Responsabilidade socialAlunos preparados para preservar a natureza e construir uma sociedade mais igualitria e justa

Formao de leitoresO incentivo do prazer de ler forma cidados letrados em diferentes gneros de leitura e escrita

Santa Amlia

Compromisso com a formao de cidados

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Misso e valores em comumComo centro de construo de conhecimento, o Colgio Santa Amlia valoriza e incentiva a formao de cidados autnomos e agentes de seu prprio saber

Xinha dOrey Esprito Santo Presidente da Liga Solidria

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o optarem pelo Colgio Santa Amlia, alunos e familiares so abrangidos pela misso da Liga Solidria: Contribuir com aes socioeducativas para cons-

crativos focada no desenvolvimento educacional e social desde 1923, desenvolve projetos que beneficiam mais de 3.200 pessoas. Para viabilizar todo esse trabalho, a Liga Solidria conta com unidades provedoras, criadas para dar suporte financeiro organizao. Entre elas est o Colgio Santa Amlia. Portanto, pais e alunos, ao mesmo tempo em que esto integrados e se beneficiam dos valores e princpios que norteiam nossos projetos responsabilidade, credibilidade, sustentabilidade, princpios cristos, qualidade e tica colaboram e participam das realizaes que nos permitem cumprir nossa misso.

cientizar crianas, jovens e adultos de sua dignidade e seu potencial transformador. Acreditamos que a educao o alicerce para o desenvolvimento de crianas, jovens e adultos. o ponto de partida para o progresso do nosso pas. Assim, nosso compromisso trabalhar pela melhoria da vida das pessoas, baseando-as em valores cristos como respeito, tica e responsabilidade. Hoje a Liga Solidria, uma entidade sem fins lu-

O educador como mediador de conhecimentoOs valores comprometimento, afetividade, responsabilidade e capacitao continuada guiam o processo de ensino-aprendizagem da educao infantil fase pr-vestibular

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escola um centro de construo de novos conhecimentos, no qual o professor atua como mediador no pro-

Essas caractersticas so buscadas e aprimoradas pelos professores do Colgio Santa Amlia com o apoio da Coordenadoria Pedaggica (Infantil e Fundamental I) e da Coordenadoria de Tutoria (Fundamental II e Mdio).

Formao continuadaProgramaes peridicas levam aos professores reflexes e debates sobre temas da atualidade por meio de palestras ministradas por especialistas e oferecem apoio de consultorias externas voltadas a atividades e disciplinas especficas.

cesso de ensino e aprendizagem, estimulando o aluno a ser agente de seu prprio desenvolvimento. O cumprimento da funo social de educador exige do professor comprometimento, conhecimento e vivncia do espao escolar, planejamento, afetividade, proximidade com o aluno e familiares, capacitao e atualizao nas diversas reas do conhecimento e formao continuada.

Encontros quinzenaisA equipe de professores aborda e discute temas sobre questes acadmicas (polticas pedaggicas, prtica docente), relao interpessoal (professor/aluno e aluno/aluno) e acompanhamento do desenvolvimento do estudante.

TutoriaCada sala de aula do Ensino Fundamental II e Ensino Mdio conta com um professor- t utor res pon svel pelo acompanhamento acadmico e relacionamento interpessoal dos alunos.

Expediente

Publicao anual / Contedo: Equipe do Colgio / Projeto Grfico e Diagramao: Trama Comunicao / Imagens: Rayane Oliveira, Arquivo Interno e Shutterstock / Tiragem: 20.000 exemplares

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Metodologia busca constituir aluno capaz de desenvolver competncias a partir do aprender a Conhecer, Fazer, Ser e ConviverRayane Oliveira

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ducao de qualidade aquela que favorece uma formao cidad, estimula a autonomia, a criatividade, a tica e o empreen-

e profissional. Nessa poltica pedaggica, o aluno o sujeito de sua formao e cabe escola abrir caminhos que incentivem a responsabilidade, a disciplina, a abertura ao conhecimento e a convivncia com a diversidade. essa educao que o Colgio Santa Amlia oferece a seu filho, por meio de metodologias e prticas avaliadas e desenvolvidas continuamente, capazes de atender s necessidades sociais, culturais e profissionais em constante mutao, aliando a tradio de 83 anos de ensino com a modernidade e inovao pedaggica

dedorismo. aquela que promove formao integral (fsica, emocional e intelectual), favorece o desenvolvimento do aluno como protagonista do prprio aprendizado. Trata-se de uma educao que busca constituir um aluno capaz de desenvolver competncias a partir do aprender a Conhecer, Fazer, Ser e Conviver. Como sujeito de seu crescimento, o aluno deve ser estimulado a exercitar sua autonomia com conscincia e responsabilidade, a fim de se formar um cidado. Do Ensino Infantil ao Ensino Mdio, a educao deve ajudar crianas e jovens para o ingresso no mundo adulto e prepar-los para a vida social, universitria

O ApREndER SE cOncEntRA EM dOiS pilARES: A pRpRiA pESSOA, cOMO AgEntE, E A EScOlA, cOMO lugAR dE cRESciMEntO pROFiSSiOnAl pERMAnEntEAntonio Nvoa

Ofcio de estudanteOs alunos do Colgio Santa Amlia, do Ensino Fundamental ao Ensino Mdio, so motivados a crescer no ofcio de estudante. Nesse processo so trabalhadas questes que refletem no bom desempenho de toda a vida estudantil: organizao de materiais, preparao e cumprimento de agenda de compromissos, lio de casa, organizao do estudo etc. O objetivo atingir um aprimoramento gradual baseado em metas estabelecidas tri-

cOnhEcER tAREFA dE SujEitOS, nO dE ObjEtOS. E cOMO SujEitO E SOMEntE EnquAntO SujEitO, quE O hOMEM pOdE REAlMEntE cOnhEcERPaulo Freire

mestralmente e avaliaes peridicas dos professors aliadas a autoavaliaes, nas quais cada aluno responsvel pela anlise de suas prprias posturas e prticas.

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A famlia como parceiraParticipao efetiva dos pais na vida escolar dos filhos est na base do sucesso da educao de qualidade de crianas e jovensconstruo e a manuteno de um forte e estreito relacionamento com as famlias dos alunos criam uma parceria de

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cooperao, entendimento e reflexo. O dilogo constante entre escola e famlia promove a efetiva participao dos pais no processo educacional de seus filhos, condio fundamental para o sucesso escolar de crianas e jovens.

O dilOgO cOnStAntE EntRE EScOlA E FAMliA pROMOvE A EFEtivA pARticipAO dOS pAiS nO pROcESSO EducAciOnAl dE SEuS FilhOS

COnTATO pErmAnEnTE AbErTurA dO AnO lETivONo primeiro encontro anual, os pais dos alunos do Colgio Santa Amlia so recebidos por professores, coordenadores e professores-tutores, que expem as diretrizes que nortearo cada curso. Esse um momento de conversa e troca de ideias e o incio de uma relao que ser fortalecida durante o ano. O projeto de Tutoria, que disponibiliza um profissional especialista para cada sala de aula, mantm comunicao direta com os pais sempre que necessrio. Durante todo o ano letivo, o rendimento dos alunos acompanhado de perto por professores, coordenadores e tutores que, caso julguem necessrio, chamam

os pais para uma conversa sobre o tipo de apoio de que o aluno necessita para alcanar um melhor resultado nos estudos. Essas reunies tambm acontecem a qualquer momento atendendo solicitaes dos pais. E a cada trimestre todos os pais participam de encontros regulares, momento em que so discutidos os resultados do perodo.

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Arte e culturaA arte introduz o aluno em novos costumes e valores, independente de tempo e espao, estimulando a convivncia com a diversidadecompreenso do patrimnio cultural est na base da formao do aluno como sujeito social, como cidado do munno Museu Lasar Segall, no MASP Museu de Arte de So Paulo Assis Chateaubriand e no MAM Museu de Arte Moderna , as turmas do Fundamental I conhecem as histrias e a funo desses espaos culturais e admiram os diferentes acervos. Alm de favorecer a incluso cultural, o projeto auxilia na formao de pblico para os museus brasileiros. e a gastronomia de imigrantes moradores de bairros como a Liberdade (japoneses) e o Bexiga (italianos). Tambm investigam e refletem sobre a cidade onde vivem, ao visitarem locais smbolos de So Paulo, como o Mercado Municipal, e sedes do poder poltico: Cmara Municipal, Palcio dos Bandeirantes e Assembleia Legislativa. do. A obra de arte, como produo humana universal, derruba barreiras impostas pelo tempo e espao, introduzindo o aluno em diferentes valores e costumes sociais, polticos e culturais. A arte conta histria e provoca reflexes sobre as diferentes formas de ver e viver o mundo, abrindo novos caminhos para a convivncia com a diversidade. Alm do conhecimento de variadas identidades culturais, o contato com a arte favorece o prprio fazer artstico de crianas e jovens.Fotos: Arquivo Interno

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tstica universal e estimulados a incluir as visitas aos museus como opo de lazer. Na Pinacoteca do Estado de So Paulo,

SAdAS pEdAggiCASPara complementar os conhecimentos construdos na escola, os alunos vo a campo para investigar os contedos disciplinares. Alm de visitas a museus e a outros centros culturais , os alunos conhecem de perto a histria, os costumes

inSErO CulTurAlDesde cedo, os alunos do Colgio Santa Amlia so inseridos na produo ar-

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Revista Santa AmliaFotos: Arquiv o Intern

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A natureza em linguagem

Matemtica

O pensamento matemtico contribui para outros inmeros campos da cincia e da vida humana, relacionando cincia, tecnologia e os desafios da vida em sociedade

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esde a infncia as crianas aprendem noes matemticas. Por meio de jogos, brincadeiras e tambm na rotina da vida real entram

(China), Nova Jersey (EUA) e at mesmo pela U NESCO (Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura) a prtica do xadrez, alm de desenvolver o raciocnio lgico-matemtico, possibilita o exerccio da ateno e concentrao, memria e criatividade que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento acadmico dos alunos. Estes indicadores levaram o Colgio Santa Amlia a incluir aulas de xadrez na grade curricular, para os alunos do Fundamental 1.

em contato com conceitos e desenvolvem habilidades: marcar a passagem do tempo, medir distncias, distinguir o pesado do leve, ter conceitos espaciais (em cima e embaixo, fora e dentro, frente e atrs). Cabe escola criar oportunidade para que, de forma ldica, as crianas descubram e explorem os espaos e aprendam a partir das situaes vivenciadas. No Ensino Fundamental do Santa Amlia, o trabalho com jogos matemticos acontece periodicamente no espao da sala de aula e tambm em Oficina de Matemtica. Nestas atividades, os jogos so ferramenta para o desenvolvimento do raciocnio lgico-matemtico. J a Olimpada de Matemtica desperta e incentiva crianas e jovens a colocarem a pblico seus conhecimentos de matemtica e lgica, desafiando seu domnio sobre os assuntos aprendidos!

Corrida de carrinho de rolimNo programa Raciocinando com Velocidade, as aulas saem dos livros e mostram, na prtica, o contedo terico das matrias. Durante as aulas de cincias, os alunos aprendem conceitos de fsica de forma muito especial. Planejam, constroem e utilizam seus carrinhos de rolim nas pistas do autdromo de Interlagos, descendo os cerca de 300 metros da Curva da Juno da pista antiga.

O EnSinO dE MAtEMticA tRAnScEndE A SiMplES AplicAO dA cApAcidAdE dE cAlculAR

XadrezComo constatado em estudos realizados na Universidade Hong Kong

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Formao de leitoresPrtica de leitura valoriza o prazer de ler por meio da diversificao de gneros e produes culturais

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primeira frase do livro Como um Romance, do francs Daniel Pennac, diz que o verbo ler no comporta imperativo, as-

diversidade culturalNo Ensino Fundamental, o convvio com a leitura ampliado e a diversificao de gneros e de produes culturais permite o intercmbio entre obras clssicas e contemporneas, favorecendo a contextualizao e a produo da escrita. Entre as atividades de carter multicultural desenvolvidas est o Projeto Cordel, voltado aos alunos do 9 ano. Aps a leitura do clssico A Dama das Camlias, de Alexandre Dumas, os alunos participaram de encontro com o cordelista Marco Haurlio, escritor e coordenador do projeto cordel da Editora Nova Alexandria, quando refletiram sobre a importncia cultural popular do cordel, a partir de uma produo do gnero baseada na obra de Dumas.

Cidados letradosA prtica de leitura no Colgio Santa Amlia est focada na leitura prazerosa e no desenvolvimento de cidados letrados, preparados para usar a leitura e a escrita na vida pessoal e profissional. Processo que busca desenvolver nos alunos as habilidades de uso e fruio por meio do contato com os diferentes gneros de leitura e escrita - contos, poesias, romances, histrias em quadrinhos, crnicas e notcias -, dialogando com outras linguagens como desenho, cinema e msica.

sim como os verbos sonhar e amar. Isso porque ler prazer e no obrigao. E para despertar esse prazer, as crianas devem ter contato com os livros desde cedo, seja na biblioteca, na sala de aula ou em casa. Formar leitores vai alm do desenvolvimento de pessoas preparadas para usar a leitura e a escrita que permeiam todos os nossos atos. O leitor aquele que gosta de ler e sabe selecionar o que quer ler.

Os primeiros livrosO prazer pela leitura comea cedo no Colgio Santa Amlia. No Ensino Infantil, os pequenos leitores, de 3 a 5 anos, tomam contato com o livro de maneira ldica e prazerosa, por meio de rodas de leitura, brincadeiras, prticas interativas e encontros com contadores de histria, em sala de aula, onde dispem de biblioteca circulante, ou na Biblioteca Ruth Rocha voltada a essa fase de desenvolvimento.

Rayane Oliveira

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Esporte socioeducativoAtividades esportivas enfatizam o desenvolvimento corporal e emocional e a convivncia em grupo

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papel da prtica de esportes na escola vai muito alm do desenvolvimento corporal. O esporte abre caminho para o

Alm das diferentes modalidades esportivas realizadas em trs quadras poliesportivas, crianas e jovens tm a opo de desenvolver suas habilidades em cursos de bal e jud.

conhecimento de si prprio e dos outros. Desenvolve habilidades, capacidades e competncias que favorecem a participao, cooperao, responsabilidade e incluso social. As atividades esportivas exigem de crianas e jovens comportamentos que contribuem para a formao de cidados.

Arte marcialNas aulas de jud, o estmulo ao uso da fora fsica e espiritual fortalece o equilbrio, a coordenao motora, a potncia muscular e, ao mesmo tempo, refora valores como o respeito ao outro e a disciplina. Com o objetivo de incentivar a participao e integrar os judocas do Colgio Santa Amlia no mundo estudantil, desde 2009, acontece o Circuito Estudantil de Jud, competies entre praticantes de diversas escolas de So Paulo.

Prticas diversificadasNo Colgio Santa Amlia, os alunos participam de atividades esportivas que valorizam as necessidades individuais e coletivas: o desenvolvimento corporal, emocional e o convvio em grupo.

O EStMulO AO uSO dA FORA FSicA E ESpiRituAl FORtAlEcE O EquilbRiO, A cOORdEnAO MOtORA, A pOtnciA MuSculAR E, AO MESMO tEMpO, REFORA vAlORES cOMO RESpEitO E diSciplinA

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Arquivo Interno

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Responsabilidade SocialEnfoque no meio ambiente e na qualidade de vida das chamadas minorias estimula a participao de cada um para o bem social

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funo social da escola exige aes efetivas voltadas formao de cidados socialmente responsveis, conscientes do

papel de agente de transformao de cada indivduo. Entre as questes em foco na sociedade moderna esto a preservao do meio ambiente e a qualidade de vida das chamadas minorias. Cabe escola oferecer meios efetivos para que os alunos compreendam a relao entre fenmenos naturais e aes humanas e conheam as estruturas sociais do mundo em que vivem.

meio AmbienteEm parceria com o IBAMA - Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis - o Colgio Santa Amlia desenvolve o CriaCon Criando Conscincia. A pedido do IBAMA, h 10 anos a escola mantm em cativeiro animais silvestres sem condies de voltarem a seu habitat. So aranhas, iguanas, cobras, calangos, ourios do mar, entre outras espcies, que compem um laboratrio natural para uso pedaggico. Nesse espao, os professores enriquecem o aprendizado dos alunos, do Ensino Infantil ao Ensino Mdio, que observam e investigam as caractersticas desses animais. Por meio do CriaCon, o Colgio Santa Amlia tambm forma Agentes Educativos, alunos do 7. ano do Ensino Fundamental ao 3. ano do Ensino Mdio, que integram a Equipe CriaCon. Esses estudantes recebem curso extra sobre a vida animal e, depois de se tornarem agentes ambientais, passam a ser monitores de outros alunos.

Eventos abertos comunidadeAlgumas das atividades voltadas a questes relacionadas Sustentabilidade e Diversidade Cultural so temas de reflexes em eventos abertos aos familiares dos alunos. Eles renem diferentes trabalhos, debates e exposies que ampliam o conhecimento e a discusso sobre questes bsicas da formao para a cidadania.

projeto HortaDe forma ldica, as crianas do Ensino Infantil e do 1. ano do Fundamental entram em contato direto com a natureza e com a produo de alimentos ao observarem o cultivo e a colheita de hortalias e temperos. Brincando na horta, um laboratrio a cu aberto, participam de atividades de aprendizagem relacionadas a diferentes contedos disciplinares como questes ligadas ao meio ambiente.

projetos SociaisJ os projetos sociais esto diretamenem sala de aula. Ao aliarem teoria e prtica, os alunos aprofundam conhecimentos, discutem a diversidade e as responsabilidades do trabalho voluntrio.Fotos: Arquivo Interno

te relacionados aos contedos trabalhados

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cidado do MundoEm diferentes atividades, as crianas experimentam e desenvolvem habilidades e formam a base do prprio conhecimento

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domnio de lnguas estrangeiras fundamental para a incluso de crianas e jovens na moderna cultura globalizada. Essa

cinema) e atividades que atraem crianas e jovens.

CulTurA inglESA nO EnSinO mdiOO reconhecido curso da Cultura Inglesa faz parte da formao dos futuros vestibulandos. A metodologia, os professores e o material didtico so os mesmos dos cursos ministrados nas escolas da rede, nos quais a conversao, a compreenso oral, a leitura e a redao so praticadas de maneira equilibrada. Mtodo que tambm garante a prtica de tcnicas de leitura e escrita para participao segura em processos seletivos das universidae Oliv

abertura para o mundo exige competncia lingustica para vivenciar com autonomia diferentes situaes sociais: conversao, leitura e pesquisa, viagens, entrevistas etc. Um aprendizado que deve ser contextualizado pelo estudo das culturas das quais os idiomas estudados fazem parte.

inglS E ESpAnHOlNo Colgio Santa Amlia o ensino de lnguas estrangeiras insere os alunos nas diferentes culturas por meio de aulas expositivas e interativas, utilizando variadas linguagens (literatura, msica,

adas do Pas.

Santa Amlia uma das escolas da capital com melhor desempenho no EnEM

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Colgio Santa Amlia conquistou a 35. colocao no Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem) de 2010, divulgado pelo Ministrio da Edu-

cao em 2011. A instituio esteve no seleto grupo de 16 colgios que melhoraram sua mdia nos ltimos dois anos e cresceram na posio final. O resultado fruto de um projeto pedaggico diferenciado e um currculo organizado para desenvolver as competncias e habilidades necessrias educao bsica, afirma a diretora Maria Elisa Sperling.

Rayan

eira

des mais exigentes e conceitu-

Shutterstock

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A caminho da universidadePreparao para a continuidade dos estudos e para o mundo do trabalho assegura desenvolvimento de autonomia intelectual e pensamento crtico

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educao no Ensino Mdio consolida e aprofunda os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, o que possibilita a continuidade dos estudos, aprimora a formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico. Nessa etapa fundamental a preparao bsica para o trabalho e para a continuidade do aprendizado, para que o aluno seja capacitado a se adaptar com flexibilidade a novas ocupaes e aperfeioamento posterior.lado a lado com o aluno

Foco no vestibular

Alm de reforo e sntese do conhecimento adquirido nos primeiros segmentos do Ensino Bsico, os alunos contam com um programa intensivo de preparao para o vestibular. Desde o primeiro ano, oferecido todo o suporte para identificao de habilidades, o tipo de formao profissional que os alunos desejam e a universidade mais indicada para as reas escolhidas. Os estudantes so incentivados a pesquisar profisses e cursos que melhor atendam suas expectativas e estimulados a vencer desafios, o que certamente colabora para escolhas conscientes e posterior estudo sem interrupes ou mudanas de caminho.Simulados

ria das universidades. Os testes especficos ao vestibular so realizados durante simulados trimestrais, elaborados a partir de provas aplicadas em anos anteriores pelas maiores universidades do Pas.no mundo do trabalho

Alm de formao bsica sobre o universo profissional, os alunos entram em contato direto com diferentes vivncias do mercado de trabalho por meio de palestras e debates com profissionais reconhecidos e atuantes em empresas de segmentos diversificados.Formao acadmica

a experincia da equipe de profissionais do Colgio Santa Amlia e o contato prximo entre professores e alunos do Ensino Mdio permitem oferecer acompanhamento personalizado nesta importante fase de preparao para o vestibular e para a vida universitria e profissional.

O treino para o vestibular j inicia com a preparao para o Enem Exame Nacional do Ensino Mdio, do qual os alunos so incentivados a participar como forma de garantir introduo em avaliaes nacionais e pontuao para o ingresso na maio-

A partir do segundo ano do Ensino Mdio, os alunos adquirem novas experincias que os preparam para a vida acadmica. Ao cursarem a disciplina Metodologia de Pesquisa, os alunos so capacitados para o planejamento e execuo de projetos de monografias e dissertaes. Um aprendizado indispensvel para o estudo em qualquer curso universitrio e posterior carreira acadmica.

Rayane Oliveira

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unidade Sade Avenida Jabaquara, 1673 - Telefone: 11 5071 3555 unidade Tatuap Rua Professor Pedreira de Freitas, 981 - Telefone: 11 2942-7464 www.colegiosantaamalia.com.br