resumo plano estratégico 2010-2013_serviços de planeamento e des. estratégico
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Resumo Plano Estratégico 2010-2013_Serviços de Planeamento e Des. EstratégicoTRANSCRIPT
PLANO ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-2013
SERVIÇOS DE
PLANEAMENTO E
DESENVOLVIMENTO
ESTRATÉGICO
CONSULTORIA EXTERNA
BLUE EARTH
Ferramenta de apoio à gestão ;
Instrumento capaz de ajudar a
enfrentar os desafios emergentes;
Processo promotor da mudança e da
maximização da eficácia
organizacional;
Sintetiza e integra a actuação futura.
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
II
Caracterização do Contexto do
IPBeja
Interno
Externo
Formulação da Estratégia
Missão, Visão e Valores
Eixos e Domínios
Estratégicos
Intervenções, Acções e Produtos
Concepção do Plano de
Acção
Responsáveis
Recursos Humanos e Logísticos
Recursos Financeiros
Indicadores de Acções, de
resultados e de impactos
Cronograma
Mobilização dos Agentes
Internos e Externos
Consensualizar
Contratualizar
Avaliação e Monitorização
Comparação entre o
previsto e a realidade de
cada indicador,
sinalização e tomada de
decisão, tendo por
base os desvios
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
II
Fases
O IPBeja - caracterização
Análise SWOT
Modelos de gestão e funcionamento
Formulação da Estratégia
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
II
Relatórios - Produtos
Grupo de CoordenaçãoPrincipal
SPDE e Presidência IPBeja
Grupo de Gestão Geral Directores Unidades Orgânicas, Pró-Presidentes, Administradores, Presidentes dos Conselho Pedagógico e Técnico-Científico, Presidentedo Conselho Geral, Coordenadores ProjectosEstruturantes, Provedor do Estudante
Directores de Departamento, Directores de Curso, Presidentesdas Associações de Estudantes
Coordenadores de Serviços e Gabinetes
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
II
Interlocutores Externos
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
II
CMBeja, ULSBA, EDIA, ACOS, COTR, Lógica.EM -
Parque Tecnológico, de Moura, SinesTecnopolo,
NERBE-AEBAL, Associação de Municípios do Baixo
Alentejo e Alentejo Litoral, Centros de Emprego e de
Formação Profissional do Alentejo, Escolas
Profissionais do Alentejo, DREA, CCDRA, ADRAL…
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-2013
II
Nº de reuniões com o grupo de coordenação
principal: 16
Nº de reuniões/workshops com o grupo de gestão
geral: 3
Nº de reuniões/workshops com o grupo IV: 3
Nº de reuniões/workshops com o grupo V: 3
Nº de reuniões/workshops com os interlocutores
externos: 3
Nº de relatórios produzidos: 4
Nº de projectos identificados como estratégicos: 41
Nº de acções de operacionalização dos projectos
estratégicos: 95
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-2013
II
Nº de consultas à página do Plano Estratégico: 126
Nº de artigos/notícias publicadas sobre o Plano Estratégico: 4
Nº de projectos estratégicos em parceria com entidades externas: 8
Nº de equipas coordenadoras de projectos: 25
Nº de acções de operacionalização dos projectos estratégicos: 95
% média de docentes participantes nas reuniões/workshops: 61%
% média de coordenadores de serviço participantes nas
reuniões/workshops: 78%
% média de docentes membros das equipas coordenadoras de projectos
estratégicos: 42%
% média de pessoal não docente membros das equipas coordenadoras
de projectos estratégicos: 48%
% média de estudantes membros das equipas coordenadoras de
projectos estratégicos: 7%
Instituição de ensino superior ao serviço da
sociedade, destinada à produção e difusão
do conhecimento, criação, transmissão da
cultura e do saber de natureza profissional,
da investigação orientada e do
desenvolvimento experimental, concentrado
especialmente em formações vocacionais e
em formações técnicas avançadas,
orientadas profissionalmente e incentivando
a formação ao longo da vida.
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
III
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
III
A excelência e a inovação no
saber e no aprender a fazer,
profundamente comprometidas
com as perspectivas de
desenvolvimento do contexto
envolvente.
VALORES
Excelência
Inovação
Credibilidade
Competência
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
5
PLANO DE ACÇÃO CRONOGRAMA
Intervenções 2010 2011 2012 2013
I.1. Observatório da empregabilidade e inserção profissional dos diplomados I.2. Centro de Línguas e Cultura
I.3. IPBeja Empreendedorismo
I.4. Promoção da mobilidade de estudantes e diplomados
I.5. Revisão de todos os planos de estudo de CET’s, 1º ciclo, Pós-graduações e 2º ciclos
I.6. Avaliação e Monitorização do Contrato de Confiança
I.7. Plataforma de Ensino a distância – Educa em Rede
I.8. Plano Estratégico de Formação
I.9. Plano de Cooperação Estratégica com escolas e centros de formação
I.10. Candidatura ao Sistema Regional de Transferência de Tecnologia (SRTT) - INAlentejo
I.11. Estratégia de Incentivo e Apoio à Investigação
II.1. Plano de Comunicação/ Marketing Externo
II.2. IPBeja Editorial
II.3. Reorganização da dinâmica funcional da Exploração Agrícola II.4. Reforço da Capacidade Competitiva dos Laboratórios do IPBeja II.5. IPBeja Cultura II.6. Encontro COM Culturas II.7. Fórum para o Desenvolvimento
II.8. IPBeja CASA – Espaços de Invenção, Tempos de Criação
III.1. Diagnóstico de necessidades de formação
III.2. Estratégia de posicionamento nacional e internacional – IPBeja Empresas IV.1. Dinâmica de apoio integrado ao estudante e de promoção do sucesso educativo IV.2. IPBeja CASA IV.3. Constituição de uma Associação de Ex-Estudantes V.1. Sistema de Gestão da Qualidade e normalização dos procedimentos V.2. Plano de Comunicação Interna V.3. Monitorização do Sistema de avaliação do desempenho docente V.4. Monitorização do Sistema de avaliação de desempenho da Administração Pública (SIADAP)
V.5. Monitorização da Avaliação Externa dinamizada pela EUA VI.1. Plano de Acção para a Internacionalização
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no
Ensino e
Aprendizagem
Gabinete de
Qualidade,
Avaliação e
Procedimentos
Gabinete de
Inserção na
Vida Activa
Recolher os
perfis de
empregabilida-
de e de
inserção
profissional dos
diplomados
com
diagnóstico de
necessidades
de formação
Identificar os
níveis de
empregabilidade
dos diplomados
do IPBeja
1 Relatório Anual
dos perfis de
empregabilidade e
de capacidade de
resposta dos
diplomados de 1º
ciclo no IPBeja ao
perfil desejado pelo
mercado de
trabalho.
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no
Ensino e
Aprendizagem
Mª João
Cordeiro
(Coord)
Florêncio
Moniz
Mª João
Ramos
João
Rodrigues
Desenvolver
plano de acção
do Centro de
Línguas e Cultura
para toda a
comunidade
Cursos de
formação em
Língua Inglesa
direccionados
a toda a
comunidade
(incluindo
IPBeja)
Pelo menos 35% do
pessoal docente e
não docente com
frequência de
cursos de formação
em língua inglesa.
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida
no Ensino e
Aprendizagem
Centro de
Transferência
do
Conhecimento
IPBeja Empresas
IPBeja
Empreendedo-
rismo
Desenvolver
acções de
incentivo de
boas práticas
de empreende-
dorismo e de
contacto com
empreendedor
es
Envolvimento de
pelo menos 480
alunos e 5
docentes do
IPBeja por
edição, nas
próximas
edições do
concurso
Poliempreende
Duplicar, por ano, o
n.º de alunos que
apresentam
projectos de criação
de empresas junto
do Centro de
Transferência do
Conhecimento
IPBeja
Empreendedorismo
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL ACÇÃO
INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no
Ensino e
Aprendizagem
Gabinete de
Mobilidade e
Cooperação
Coordenadores
Erasmus das
Escolas
João Portugal
Manuel Masseno
Maria de Fátima
Carvalho
Promover a
participação dos
estudantes em
processos de
mobilidade e
experiências
formativas em
instituições de
ensino superior não
nacionais
Mobilidade
Erasmus
Programa de
Cooperação
entre o IPBeja e
Universidades
Brasileiras
Cooperação
com Macau
Por curso de
licenciatura/ano,
assegurar um
mínimo de:
Envio de 2
estudantes;
Recepção de
2 estudantes;
3 Instituições
parceiras.
Aumentar o número
de estudantes
recebidos e enviados:
5% ao ano
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no
Ensino e
Aprendizagem
Presidente do
IPBeja
(Coordenação)
Presidente do
Conselho para a
Avaliação e
Qualidade
Pró-Presidente
para o
Planeamento e
Desenvolvimento
Estratégico
Rever todos os
planos de estudo
de CET, 1º ciclo,
Pós-graduações e
2º ciclos, com
definição de um
conjunto de
Unidades
Curriculares
obrigatórias
Adequação de
todos os planos de
estudo existentes e
a criar de CET, 1º
ciclo, Pós-
graduações e 2º
ciclos, até Abril de
2011
Aumento da
capacidade
empreendedora dos
estudantes;
Melhoria, por parte dos
estudantes, do domínio
da língua inglesa;
Melhoria da
capacidade dos
estudantes ao nível da
resolução de
problemas e da gestão
do trabalho por
objectivos e em
equipa.
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no
Ensino e
Aprendizagem
Presidência
do IPBeja
Serviços de
Planeamento
e
Desenvolvime
nto
Estratégico
Monitorizar o
Contrato de
Confiança –
avaliação e
redefinição dos
objectivos
definidos
1 Relatório
Anual de
execução do
Contrato de
Confiança, por
ano
Revisão anual do
cumprimento das
metas definidas no
Contrato de
Confiança
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida
no Ensino e
Aprendizagem
Luís Miguel
Tavares
(Coordenação)
Serviços de
Tecnologias de
Informação
Constituir a
Unidade de
Gestão da
Formação a
distância do
IPBeja
Criação de
Unidade
Formativa de
Ensino a
Distância
Pelo menos 2 cursos
de 1º ciclo em
funcionamento a
distância
Pelo menos 1 2º
ciclo em
funcionamento a
distância
Aumentar em 20% o
nº de alunos inscritos
em formação a
distância
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no
Ensino e
Aprendizagem
Serviços de
Planeamento e
Desenvolvimento
Estratégico
Elaborar Plano
Estratégico de
Formação
Análise da
adequabilidade e
viabilidade futura
dos projectos de
ensino/formação;
Identificação de
novas
oportunidades
formativas (CET,
mestrados,
formação a
distância, módulos
de formação,
formação em
formato bilingue,
plano de formação
em suplemento ao
diploma)
Análise da
adequabilidade e
viabilidade futura dos
projectos de
ensino/formação, até
Junho de 2011;
Exploração de novas
oportunidades
formativas, até Abril de
2012.
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a
Qualidade
Reconhecida no Ensino
e Aprendizagem
Vice- Presidente
do IPBeja
(Coordenação)
Directores das
Unidades
Orgânicas
Serviços de
Planeamento e
Desenvolvimento
Estratégico
Gabinete de
Imagem e
Comunicação
Elaborar e
Implementar Plano
de Cooperação
Estratégica com
escolas secundárias,
agrupamento de
escolas, escolas
profissionais e centros
de formação
instalados no território
de intervenção do
IPBeja
Desenvolvimento de
pelos menos 2 planos
de estudo conjuntos,
por ano, com
escolas/centros
envolvidos no Plano
de Acção;
Desenvolvimento de
pelos menos 5
actividades conjuntas
(projectos de
investigação e
desenvolvimento,
consultoria técnica,
seminários e outros
eventos, visitas…), por
ano, com
escolas/centros
envolvidos no Plano
de Acção.
Aumentar em cada ano, 3%
o número de alunos
inscritos em formação no
IPBeja, independentemente
da sua natureza
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a Qualidade
Reconhecida no Ensino e
Aprendizagem
Promover a Inovação em
termos científicos,
culturais e sociais
Vice-Presidente do IPBejaPró-Presidente para o Planeamento e Desenvolvimento Estratégico
Gabinete de Projectos
Centro de Agricultura, Tecnologia Alimentar e Ambiente
Centro de Sistemas Computacionais e Criatividade Multimédia
Laboratório de Actividade Física e Desporto
Centro de Transferência do Conhecimento
IPBeja Empresas
IPBeja Empreendedorismo
Qualificar as infra-
estruturas dedicadas aos processos de investigação aplicada
Criar uma incubadora de empresas de base tecnológica
Aumento em 10% do nº
de iniciativas com
registo no Instituto
Nacional da
Propriedade Industrial
Aumento em 10% do valor dos
recebimentos provenientes de projectos ;
Aumento em 20% do nº de
contactos com entidades externas e dos protocolos de colaboração face à média dos últimos 2 anos;
Aumento em 10% do valor dos recebimentos provenientes da
prestação de serviços .
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar a Qualidade
Reconhecida no Ensino e
Aprendizagem
Promover a Inovação em
termos científicos,
culturais e sociais
Pró-Presidente para
a Investigação e
Conhecimento
(Coordenação)
Gabinete de
Projectos
Biblioteca
Conceber o
regulamento de
apresentação e
selecção dos projectos
IDT
Conceber e
Implementar planos de
realização de projectos,
de produção e
dinâmica científica,
com os departamentos
e laboratórios
Criar repositório digital
do IPBeja
Promover a publicação
e visibilidade dos
currículos dos docentes
do IPBeja através da
utilização de uma
plataforma digital
Regulamento de
apresentação e
selecção dos projectos
de IDT.
Planos de realização de
projectos, de produção
e dinâmica científica,
com os departamentos
e laboratórios
Repositório Digital da
produção científica do
IPBeja
Aumento do valor dos
recebimentos provenientes de
projectos em 10%;
Aumento do valor dos
recebimentos provenientes da
prestação de serviços em 10%;
Aumento em 10% do nº de
iniciativas com registo no
Instituto Nacional da
Propriedade Industrial
Pelo menos 2 cursos de 1º ciclo em funcionamento a distânciaPelo menos 1 2º ciclo em funcionamento a distânciaAumentar em 20% o nº de alunos inscritos em formação a distância
OBJECTIVO ESTRATÉGICO EQUIPA RESPONSÁVEL ACÇÃO INDICADORES - RESULTADO METAS
Promover a
Inovação em
termos científicos,
culturais e sociais
Pró-Presidente para a
Imagem e
Comunicação
Gabinete de Imagem e
Comunicação
Conceber e desenvolver
Plano de Comunicação e
Marketing externo da
missão, dos objectivos, do
perfil da oferta formativa e
do potencial científico e
de prestação de serviços
do IPBeja
4 Planos por ano e
comunicação integrada de
acordo com a
segmentação das áreas de
actuação do IPBeja, e
respectivo público-alvo
1 Guia de Comunicação
interna
1 Manual de utilização da
identidade corporativa
1 Guia de procedimentos
para a presença do IPBeja
na internet
1 Guia de Protocolo
institucional
Definições dos fluxos de
comunicação
1 Guia de canais de
comunicação institucional e
respectiva utilização
70 Site e sub-sites
institucionais
1 Site e sub-sites institucionais
traduzidos para inglês
• Aumentar o número de
candidaturas a cursos de
licenciatura do IPBeja em 5% ao
ano.
• Aumentar em cada ano, 3% o
número de alunos inscritos em
formação no IPBeja,
independentemente da sua
natureza.
• Aumentar o número de alunos
colocados nas licenciaturas do
IPBeja que o fizeram como 1ª
opção, em 1,8% ao ano.
• Manter o número de alunos que
concorrem ao IPBeja através dos
regimes especiais de ingresso.
• Aumentar em 5% ao ano os
alunos que concorrem a cursos de
pós-graduação ou mestrados
oferecidos pelo IPBeja.
• Aumentar o tempo médio de
permanência no site institucional
do IPBeja em 30’’ ao ano.
•Aumentar o número de visitas ao
site do IPBeja em 10% ao ano.
• Aumentar o número de
referências ao IPBeja publicadas
na imprensa em 10% ao ano.
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA RESPONSÁVEL ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Inovação
em termos científicos,
culturais e sociais
José Morais (Coordenação)
Aldo Passarinho Elisete SepanasAlexandra TomazMaria João Cordeiro
Maria do Sameiro MassenoSandra Xavier
Editar Publicação
Periódica do IPBeja
(carácter científico,
pedagógico,
tecnológico e artístico)
Dinamizar Prémio Bienal
Prometeu (trabalhos
académicos
Distinguidos) – criação
e implementação
Implementar Programa
Gestor de referências
bibliográficas para a
Biblioteca
Garantir Linha Editorial
de Apoio à Edição
Regulamentar a
produção Institucional e
Académica do IPBeja
Linha Editorial do IPBeja
Regulamento da
Produção Institucional e
Académica do IPBeja
Prémio Bienal Prometeu
(trabalhos académicos
Distinguidos)
Programa gestor de
referências
bibliográficas para a
Biblioteca
1 publicação /semestre
(a partir de Julho 2011)
2 Séries temáticas
científicas publicadas
(até 2013)
100% de novos
documentos institucionais
publicados na Colecção
de Documentos
Institucionais (Julho 2011)
100% de novos
documentos institucionais
elaborados de acordo
com “Normas para a
Elaboração de
Documentos Institucionais
e Trabalhos Académicos”
(Julho 2011)
100% de trabalhos
académicos elaborados
de acordo com “Normas
para a Elaboração de
Documentos Institucionais
e Trabalhos Académicos”
(Ano Lectivo2011/12)
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Inovação
em termos científicos,
culturais e sociais
Potenciar o IPBeja
como Centro de
Conhecimento, Boas
Práticas e Melhores
Tecnologias
Disponíveis
Pró-Presidente
para a Exploração
Agrícola
Equipa Técnica
Consultora
Adoptar um novo
modelo de gestão
para a Exploração
Agrícola
Implementar Plano
de Acção para 2011-
2013
Plano de
Reorganização da
Exploração Agrícola
Melhorar a ligação das
actividades e trabalhos
desenvolvidos na
Exploração Agrícola à
formação e ao ensino;
Estimular a ligação entre as
actividades de
experimentação e a
investigação aplicada nas
diversas áreas do
conhecimento com a
prática agrícola
Estreitar a ligação com a
comunidade agrícola
Reforçar a participação na
componente de formação
profissional
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Inovação
em termos científicos,
culturais e sociais
Potenciar o IPBeja
como Centro de
Conhecimento, Boas
Práticas e Melhores
Tecnologias
Disponíveis
Pró-Presidente
para a Exploração
Agrícola
Equipa Técnica
Consultora
Avaliar a
competitividade dos
Laboratórios tendo
em vista a sua
acreditação técnica,
científica (e.g. FCT)
ou ambas
Colaborar na
instrução dos
processos de
acreditação dos
laboratórios
identificados no
estudo de avaliação
da competitividade
Estudo da Avaliação
da Competitividade
dos laboratórios
Apoiar, pelo menos 20%
dos laboratórios
identificados com
condições, no seu processo
de acreditação, entre
Janeiro de 2012 e
Dezembro de 2013.
Instruir pelo menos 1
processo de candidatura à
FCT até 2013
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Inovação em
termos científicos,
culturais e sociais
Potenciar o IPBeja como
Centro de
Conhecimento, Boas
Práticas e Melhores
Tecnologias Disponíveis
Aldo Passarinho
(Coordenação)
António Inverno
Maria Joaquina
Pinto Nunes
Viviane Silva
Ana Paula Figueira
João Silva
Victor Figueira
Luís Santa Maria
Ana Maria Barros
Pires
Maria Miquelina da
Fonseca Pena
Conceber e
desenvolver
programação cultural
em articulação com
instituições externas
que contribua para o
desenvolvimento do
sector cultural e
artístico da região.
Aumentar o número de
eventos culturais que
ocorrem no campus do
IPBeja.
Potenciar o
reconhecimento da
marca IPBeja enquanto
instituição de ensino
superior
activa/inovadora como
promotora de cultura.
Aumentar anualmente em
10% o número de projectos
submetidos a linhas de
financiamento na área da
cultura
Aumentar a participação da
comunidade académica em
eventos culturais organizados
pelo IPBeja.
Aumentar o orçamento
cabimentado para o IPBeja
Cultura em 5% ao ano por via
do financiamento através de
projectos candidatados
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a
Inovação em
termos científicos,
culturais e sociais
Potenciar o IPBeja
como Centro de
Conhecimento,
Boas Práticas e
Melhores
Tecnologias
Disponíveis
Gabinete de
Mobilidade e
Cooperação
Serviços de
Planeamento e
Desenvolviment
o Estratégico
Gabinete de
Imagem e
Comunicação
Realizar evento
de demonstração
e partilha das
características
culturais de
Portugal/Alentejo
e do País/Região
convidada
Evento bi-anual de
demonstração e
partilha de
características
culturais
Consolidar a dinâmica
de internacionalização
do IPBeja
Construção conjunta
de pelo menos 1 cursos
de formação pós-
graduada com a
entidade não nacional
convidada para o
evento
OBJECTIVOS
ESTRATÉGICOS
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a
Inovação em
termos científicos,
culturais e sociais
Potenciar o IPBeja
como Centro de
Conhecimento,
Boas Práticas e
Melhores
Tecnologias
Disponíveis
Serviços de Planeamento
e Desenvolvimento
Estratégico
(Coordenação)
Gabinete de Imagem
e Comunicação
Centro de Estudos e
Desenvolvimento
Vasco da Gama
Gabinete de
Mobilidade e
Cooperação
Gabinete de Projectos
Pró - Presidente para a
Investigação e
Conhecimento
Centro de
Transferência do
Conhecimento
IPBeja Casa – Maria
Manuel Rodrigues e
Maria Manuela Pereira
Realizar evento
dinamizador da
reflexão/discussão
sobre factores e
estratégias de
promoção do
desenvolvimento
de territórios de
baixa densidade
demográfica
Evento bi-anual
dinamizador da
reflexão sobre os
factores e
estratégias de
promoção do
desenvolvimento
de territórios de
baixa densidade
demográfica
Contribuir para a
aproximação do meio
académico e o meio
empresarial
Potenciar a dinâmica
de desenvolvimento
regional
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Inovação
em termos científicos,
culturais e sociais
Maria José do
Rosário
(Coordenação
Geral)
Maria Teresa Santos
(Coordenação da
Acção)
Adelaide Malainho
Adelaide Espírito
Santo
Maria
Manuela Pereira
Alice Teixeira
Maria Manuel
Rodrigues
Criar e Implementar
dinâmica de
residências artísticas
temáticas
Dinâmica de
residências artísticas
e culturais temáticas
Criação de uma rede de
locais de criação que
envolva pelo menos todas
as autarquias do Distrito de
Beja
Realização de 8 residências
de criação, abrangendo
diferentes áreas e domínios
do saber, a envolver uma
média de 8 criadores cada.
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Potenciar o
IPBeja como
Centro de
Conhecimento,
Boas Práticas e
Melhores
Tecnologias
Disponíveis
Serviços de
Planeamento e
Desenvolvimento
Estratégico
Elaborar
Diagnóstico
de
Necessidades
de Formação
do pessoal
docente e
não docente
Relatório de
caracterização
do perfil de
necessidades
de formação do
pessoal docente
e não docente
do IPBeja
Melhorar a
informação
disponível para
apoio à tomada
de decisão em
matéria de Apoio
à formação do
pessoal docente e
não docente
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Potenciar o IPBeja
como Centro de
Conhecimento,
Boas Práticas e
Melhores
Tecnologias
Disponíveis
Centro de
Transferência do
Conhecimento
IPBeja Empresas
IPBeja
Empreendedoris
mo
Incrementar a
ligação entre o
IPBeja e o tecido
empresarial
Conceber Plano
de
incentivo/enquad
ramento da
propriedade
intelectual
aplicada
1 Plano de Acção
de Oferta
formativa ajustado
ao perfil de
necessidades de
formação do
tecido empresarial
Regulamento de
Propriedade
Intelectual do
IPBeja
Aumento em 10% do nº
de iniciativas com
registo no Instituto
Nacional da
Propriedade Industrial;
Pelo menos 10
protocolos
estabelecidos para
contratualização e/ou
desenvolvimento de
projectos com o IPBeja;
Pelo menos 4 cursos de
formação “à medida”
desenvolvidos
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar o
Funcionamento do IPBeja
como Comunidade
Aberta, Solidária,
Participativa e Coerente
Gabinete de Qualidade, Avaliação e Procedimentos e Conselho para a
Avaliação e Qualidade (Coordenação)
Conselho Pedagógico (Coordenação)
Vice- Presidente do IPBeja e Coordenadora do Gabinete de
Inserção na Vida Activa
Serviços de Acção
Social -Gabinete de Apoio Psico-Pedagógico
Criar dinâmica de
apoio integrado ao
estudante e de
promoção do sucesso
educativo
Plano de acção para o
sucesso educativoAumentar, em cada ano
escolar e face ao ano anterior
(em 2011/2012 e 2012/2013),
2% a taxa de sucesso escolar:
2011/2012: 65%;
2012/2013:67%.
Diminuir, em cada ano
escolar, e face ao ano anterior
(em 2011/2012 e 2012/2013),
0,2% a taxa de abandono
escolar:
2011/2012: 7,4%
2012/2013: 7,2%
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar o
Funcionamento do IPBeja
como Comunidade
Aberta, Solidária,
Participativa e Coerente
Maria José do
Rosário
(Coordenação)
Adelaide Malainho
Adelaide Espírito
Santo
Maria Teresa Santos
Maria Manuela
Pereira
Alice Teixeira
Maria Manuel
Rodrigues
Convidada
Permanente a
Coordenadora do
GAPP, Sónia
Carvalho.
Promover a integração
de novos alunos-
Conviver, Inovar e
(Re)conhecer
Enriquecer e dinamizar
a Bolsa de Voluntários
Conhecer o perfil social
e académico dos
estudantes do IPBeja
Estudar a viabilidade e
implementar uma
Ludotek@
Plano de integração de
novos alunos
Enriquecimento da
Bolsa de Voluntários
Implementação de uma
Ludotek@
25% das organizações e
associações da comunidade
local usufruem de acções de
voluntariado;
25% das organizações e
associações da comunidade
local aceitam fazer parte da
parceria mediante protocolo;
20% dos estudantes do IPBeja
pertencem à Bolsa de
voluntários;
10% dos docentes do IPBeja
pertencem à Bolsa de
voluntários;
10% dos funcionários do
IPBeja pertencem à Bolsa de
voluntários;
Início de funcionamento da
Ludotek@ até Janeiro de 2012
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Consolidar o
Funcionamento do
IPBeja como
Comunidade Aberta,
Solidária, Participativa
e Coerente
Provedor do
Estudante
(Coordenador)
1 elemento de
cada Associação
de Estudantes
(salvaguardar que
devem ser
equacionados
estudantes
provenientes de
cada uma das
unidades orgânicas
no caso de se
constituírem em
associação
única/IPBeja);
Gabinete de
Inserção na Vida
Activa
Constituir uma
Associação de Ex-
Estudantes
Constituição de uma
Associação de Ex-
Estudantes
Em 2013, Pelo menos 10%
dos ex-estudantes estejam
associados
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÕES INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Cultura
e Identidades
institucionais
suportadas por um
Modelo de
Transversalidade
Conselho para
Avaliação e
Qualidade
Gabinete de
Qualidade,
Avaliação e
Procedimentos
Implementar
Sistema de
Gestão da
Qualidade
Conceber Manual
de Procedimentos
dos diversos
órgãos e serviços
Implementar
Sistema de
Gestão Integrada
de informação
Sistema de Gestão
da Qualidade
Implementação
concluída do Sistema
de Gestão da
Qualidade em 2013
OBJECTIVO ESTRATÉGICO EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Cultura e
Identidades institucionais
suportadas por um
Modelo de
Transversalidade
Pró-Presidente para
a Imagem e
Comunicação
Gabinete de
Imagem e
Comunicação
Criar e Implementar
Plano de Comunicação
Interna
Plano de Comunicação
Interna
Definição dos fluxos de
comunicação interna
Protocolo de
comunicação interna
Reduzir a zero a utilização dos
canais internos de
comunicação institucional para
divulgação de informação
pessoal ou de carácter não
institucional.
Aumentar em 25% ao ano os
serviços que têm definido os
fluxos de circulação de
informação.
Aumentar em 25% ao ano os
produtores de informação
institucional a utilizarem o
protocolo de comunicação
interna;
Aumentar em 25% ao ano os
emissores de informação
interna que utilizam o protocolo
de comunicação interna
Implementar 100% dos canais
de comunicação interna já em
2011
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Cultura
e Identidades
institucionais
suportadas por um
Modelo de
Transversalidade
Conselho para
Avaliação e
Qualidade
(CAQ)
Presidência do
IPBeja
Monitorizar
Sistema de
Avaliação do
Desempenho
docente
Melhoria dos
processos de
avaliação
institucionais e de
desempenho
docente
Modelo de avaliação
de desempenho
docente totalmente
validado em 2012;
Ausência de
reclamações face aos
resultados de
avaliação do
desempenho docente
no triénio 2011/2013
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a
Cultura e
Identidades
institucionais
suportadas por
um Modelo de
Transversalidade
Conselho
para
Avaliação e
Qualidade
Presidente do
IPBeja
Presidente do
Conselho
Coordenador
da Avaliação
Conceber e
Implementar
sistema de
Monitorização
da avaliação
de
desempenho
da
Administração
Pública
Plano de
monitorização
do SIADAP
100% das propostas
de avaliação
monitorizadas com
vista à equidade
dos processos de
avaliação
0% de reclamações
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL
ACÇÃO INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Promover a Cultura
e Identidades
institucionais
suportadas por um
Modelo de
Transversalidade
Conselho para
Avaliação e
Qualidade
Monitorizar a
implementação
das
recomendações
da avaliação
externa
desenvolvida
pela EUA
Plano de
monitorização da
Avaliação Externa
da EUA
Plano de monitorização
da Avaliação Externa
da EUA
OBJECTIVO
ESTRATÉGICO
EQUIPA
RESPONSÁVEL ACÇÃO
INDICADORES -
RESULTADO
METAS
Apostar na
internacionaliz
ação num
contexto de
diversificação
e de qualidade
Gabinete de
Mobilidade e
Cooperação
Coordenadores
Erasmus das Escolas
João Portugal
Manuel Masseno
Maria de Fátima
Carvalho
António Oliveira
Promover a
participação dos
estudantes em
processos de
mobilidade e
experiências formativas
em instituições de
ensino superior não
nacionais
Mobilidade Erasmus
Programa de
Cooperação entre o
IPBeja e
Universidades
Brasileiras
Cooperação com
Macau
Cooperação com
Cabo Verde
Plano de Acção para
a Internacionalização
Em Mobilidade Erasmus
Aumentar o número de estudantes
enviados: 5% ao ano
Por curso de licenciatura/ano, assegurar
um mínimo de:
Envio de 2 estudantes;
Recepção de 2 estudantes;
Envio de 1 docente
Recepção de 2 docentes;
3 Instituições parceiras.
Cooperação com o Brasil
Garantir 3 a 4 empresas associadas ao
financiamento do programa, por ano;
Garantir até seis empresas/instituições
para acolhimento de estágios, por ano;
Aumentar a mobilidade de discentes
2011: 10%
A partir de 2012: 15%
Aumentar a mobilidade de docentes
2011: 10%
A partir de 2012: 15%
Garantir um financiamento mínimo de:
7 bolsas de mobilidade para
estudantes/ano
3 bolsas para docentes/ano
1 bolsa para staff/ano
Cooperação com Macau
A partir de 2012, enviar anualmente:
Até quatro (4) estudantes
Cooperação com Cabo Verde
Realização anual dum Encontro Técnico
Científico e Intercultural com alunos de
Cabo Verde a estudar em Portugal
PLANO
ESTRATÉGICO
IPBEJA 2010-
2013
IV
Sistema Regional de
Transferência de Tecnologia
Rede de Incubadoras de
Empresas, Ninhos de Empresa e
Parques Industriais
Rede de Laboratórios Científicos e Tecnológicos
Plano de Acção de Formação e Incentivo à
criação de negócios
Fórum para o Desenvolvimento
Agricultura e Tecnologia Alimentar
Água e Ambiente
Energias Sustentáveis
Tecnologias do Conhecimento e
Criatividade Multimédia
Turismo e Património
Saúde e Qualidade de
Vida
Planeamento e Intervenção Comunitária
Educação e Formação de
Adultos