Como posso aprender inglês?

PRODUÇÃO ESCRITA (Writing)

NÍVEL DE PROFICIÊNCIA BÁSICO

About.com – English as a 2nd Language Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Parte de um portal mais amplo, o qual também engloba atividades de leitura, pronúncia, compreensão oral, vocabulário, dentre outras, o site apresenta, em sua seção de escrita, conteúdo com orientações (em inglês) sobre como desenvolver a escrita e tarefas. Por serem tarefas abertas, não há feedback sobre o desempenho do usuário, mas há a possibilidade de registro em fórum de discussão sobre as atividades. As atividades de escrita são organizadas não somente pelo nível de proficiência, mas também por temas, como estilo de escrita e escrita para o trabalho. Há também uma seção voltada a professores, na qual é possível encontrar planos de aula para desenvolvimento da escrita. Link: http://esl.about.com/od/writinginenglish/

Academic Skills Builder Spelling Game Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, com necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao longo do jogo. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se praticar a ortografia de palavras em inglês de maneira que integra escrita com compreensão oral. O jogo apresenta várias palavras para serem soletradas. Primeiramente, o jogador seleciona um nome digitando-o e, na sequência, pode escolher entre jogar off-line (contra o computador) ou on-line (com pessoas que estejam jogando no modo público ou privado). Ao final, pode ver o ranking de colocação na tela. Link: http://www.arcademics.com/games/spelling-bees/spelling-bees.html

American English File – Level 0, 1, 2 and 3 – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Pré-Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site é parte da série de livros didáticos American English File. Acessando as seções Grammar e Practical English, o usuário pode ter acesso a modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado em nível básico e pré-intermediário. Ainda há a seção Vocabulary, a qual pode ser usada como apoio para as demais atividades. O material também oferece outros recursos, como uma seção de jogos para prática da língua inglesa. Link: https://elt.oup.com/student/americanenglishfile/

Auto English: English writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final de cada atividade, há uma lista com as respostas e uma sugestão de texto para a proposta de escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a produção escrita a partir de diferentes temas e gêneros, agrupados por nível de proficiência. O site é composto de variadas atividades em pdf com respostas e modelos de textos para as propostas de produção escrita. Em cada atividade o usuário deve completar tarefas de corrigir sentenças, completar lacunas, e/ou relacionar, e, posteriormente produzir um texto. Link: http://www.autoenglish.org/writing.htm

BBC Skillswise Building up paragraphs Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de estruturar

um parágrafo apropriadamente. Traz um vídeo introdutório, um jogo e vários testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na expressão BUILDING UP PARAGRAPHS.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/building-up-paragraphs

BBC Skillswise Filling in a form Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de preencher

um formulário apropriadamente. Traz um vídeo introdutório, um jogo e vários testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na expressão FILLING IN A FORM.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/filling-out-a-form

BBC Skillswise Punctuation Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de utilizar a

pontuação (apóstrofo, ponto final, vírgula, letras maiúsculas, etc.) apropriadamente. Visa ajudar o usuário a

compreender qual a pontuação correta para diferentes sentenças e em diferentes gêneros, como cartas, e-mails,

artigos, dentre outro. Traz um vídeo introdutório, vários jogos interativos e testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na palavra PUNCTUATION.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/punctuation

BBC Skillswise Writing a Letter Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para se aprender como escrever uma carta formal, a ser enviada por correio ou via e-mail, especialmente em contextos de reclamação. Contém vídeos e testes de múltipla escolha (quizzes). Contextualiza bem as razões pelas quais os usuários de uma língua devem saber escrever uma carta. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu principal, é necessário clicar na expressão WRITING A LETTER. Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/writing-a-letter

Bogazici University Online Writing Lab Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não, mas fornece amostras de texto para comparação. Pontos de destaque/Observações: O site BUOWL tem sua página principal dividida entre conteúdo para aprendizes e conteúdo para professores. Na seção para aprendizes, há uma lista variada de aspectos relacionados à escrita, como desenvolvimento de parágrafos, tipos de ensaio e como escrevê-los, pontuação, guia de edição e até dicas para evitar o plágio. Algumas seções apresentam exercícios, enquanto outras encorajam os usuários a escrever seus textos próprios e a postá-los em campos específicos nas páginas para compará-los com trechos prontos disponíveis em um clique do usuário. Link: http://www.buowl.boun.edu.tr/

Dictation Exercises for English Learners Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada sentença ditada. Oferece possibilidade de dica (hint) de qual é a próxima letra a partir daquela que está incorreta. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a escrita de sentenças, respeitando regras de ortografia. O site apresenta 200 exercícios com 10 sentenças em cada um. As sentenças não formam uma sequência e devem ser pensadas como atividades separadas. O usuário pode praticar, ao mesmo tempo, a compreensão auditiva e a produção escrita. Link: http://www.rong-chang.com/eslread/eslread/dict/contents.htm

English as a Second Language Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático em atividades interativas. Pontos de destaque/Observações: apesar de possuir interface simples e em alguns momentos pouco clara devido à existência de propagandas, o site possui atividades variadas voltadas a iniciantes, como frases embaralhadas, prática de estrutura frasal e tempos verbais na escrita. Há também uma lista de outros sites que poderão servir como recurso para escrita livre, de ensaios e outros textos acadêmicos. A curiosidade é a existência de um robô (chamado “Mike”), com quem o usuário pode interagir por meio de texto escrito. Link: http://www.rong-chang.com/writing.htm

English Club Writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: apenas ao final da atividade de peer editing, há um link com as respostas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se estudar sobre a língua escrita, abordando desde as letras e as palavras, até as sentenças e os textos. O site traz uma série de links que, em sua maioria, apresentam explicações sobre o que é escrever e temas como: letras minúsculas, maiúsculas, em itálico e em negrito; ortografia, pontuação e utilização de hífens; tipos de sentença e erros comuns; temas para produção textual e questões acerca de plágio. As explicações vêm sempre com exemplos, gêneros variados, dicas interessantes e curiosidades sobre a língua inglesa. Além das explicações, há a possibilidade de interação nos links: Writing practice in Joe’s café e Creative writing forum. Link: http://www.englishclub.com/writing/

English for Everyone Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: o site oferece uma série de atividades para desenvolvimento da escrita – ortografia, frases para completar, correção de frases, construção de cartas, além de exercícios sobre a gramática da língua. O ponto negativo é a pouca interatividade do material – algumas atividades não oferecem feedback corretivo e aquelas que fornecem gabarito o fazem por meio de grade de respostas. Ainda assim, os gabaritos não somente indicam as respostas corretas, como também fornecem explicações sobre as respostas. Link: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises

English for My Job Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha e de preenchimento de lacunas. Pontos de destaque/Observações: Voltado para a formação profissional, o English for My Job contribui com a produção escrita apresentando frases utilizadas em diversos contextos de trabalho, como alimentação, hotel e turismo em geral. As atividades levam o usuário a optar por estruturas e vocabulário mais adequados para cada contexto e fornecem feedback corretivo em um clique. Paralelamente, o site também contribui com a produção oral, uma vez que mostra, além das formas tratadas das tarefas de escrita, formas adequadas para a aproximação com clientes e hóspedes. Link: http://www.englishformyjob.com/index.html

English Grammar Online 4U Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: sim. Pontos de destaque/Observações: O conteúdo abrangente do English Grammar Online 4U faz dele um site bastante rico para quem deseja desenvolver a escrita desde o nível básico até o avançado. É possível encontrar orientações sobre como utilizar os diversos elementos de pontuação (com exercícios e correção automática), como escrever ensaios, resumos e apresentações e textos voltados para negócios (cartas comerciais, de apresentação e currículos). Para usuários mais avançados, há seções com recursos estilísticos e retóricos que aprimorarão ainda mais os textos. Para usuários iniciantes, é bastante interessante a ferramenta “Business Letter Generator”, com a qual é possível montar cartas comerciais com base nas orientações do site e, com um clique, gerá-la automaticamente. Navegação bastante facilitada pela clareza dos itens e dos menus. Link: http://www.ego4u.com/en/cram-up/writing

Englisch-Hilfen.de Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Apesar da pouca interatividade, o site alemão possui boas dicas e orientações para a escrita em língua inglesa. Há seções sobre como analisar um texto, dicas para a escrita criativa e de resumos, tópicos para escrita criativa e vocabulário relacionado aos temas, instruções para escrever cartas e correios eletrônicos formais e informais e até poemas. Sobre os poemas, uma curiosidade: o Englisch-Hilfen.de estimula os usuários a escreverem seus próprios poemas em inglês e enviá-los para publicação online no próprio site. Link: http://www.englisch-hilfen.de/en/writing.htm

English Online France Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Mantido pela Universidade de Franche-Comté, na França, o site apresenta conteúdo detalhado sobre leitura e escrita acadêmica. Acessível em inglês e francês, English Online France aborda a construção de parágrafos, reconhecimento de artigos acadêmicos, reconstrução de textos, uso de conjunções, dentre outros aspectos formais, por meio de orientações e atividades interativas, as quais fornecem não somente feedback corretivo, mas também com dicas e explicações sobre cada uma das respostas do usuário. Cada uma das seções apresenta inúmeras e variadas tarefas para a escolha do usuário, conforme sua escolha e necessidade de aprendizagem. Além disso, há um dicionário Cambridge online acessível em todas as páginas, o que facilita a navegação e o esclarecimento de dúvidas sobre vocabulário. Excelente ferramenta para quem busca aprimoramento na escrita acadêmica. Link: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises

English Test Store Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: Sim, na maioria das atividades mencionadas na resenha. Pontos de destaque/Observações: Com atividades para o desenvolvimento de vários aspectos da língua inglesa, o English Test Store possui algumas seções específicas para quem procura melhorar sua escrita. No menu à esquerda, há a seção Sentence Building, com 75 testes em nível básico, pré-intermediário e avançado para a construção de frases e trechos curtos a partir de palavras embaralhadas. Para os mesmos níveis também há a seção Sentence Transformation, que estimula a reescrita de frases em diferentes formas, mantido o significado. Same Meaning Sentences busca a identificação de frases diferentes que comuniquem a mesma ideia. Também se destaca a seção English Essay, cuja a proposta é a de o usuário escrever seu texto a partir de um tópico sugerido, submetê-lo ao sistema e depois compará-lo com um texto de referência. Site muito rico e de navegação amigável, apesar do excesso de propagandas. Link: http://www.englishteststore.net/index.php?option=com_content&view=article&id=11387&Itemid=427

ESL Gold Writing: Organizing and Composing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não há feedback, pois trata-se de um site de dicas e exemplos relacionadas à escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para encontrar variadas dicas relacionadas à produção escrita. O estudante pode escolher um dos três níveis e encontrará listas de dicas e exemplos nos diferentes tópicos, que abrangem: organização de ideias, o processo de escrita e de revisão, diferentes tipos e gêneros textuais como relatórios, descrição, argumentação, dentre outros. Link: http://www.eslgold.com/writing/organizing.html

ESOL Courses Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: O site oferece ao usuário atividades de preenchimento de lacunas com vistas à construção de frases em inglês em contextos específicos, como músicas, reportagens e temas variados. Com foco na estrutura, as atividades orientam o usuário por meio de indicação de respostas certas ou erradas e de fornecimento de dicas. Link: http://www.esolcourses.com/

Fun Brain Spell Check Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final de cada palavra. Pontos de destaque/Observações: Bom site para treinar a ortografia das palavras em inglês com um jogo interativo nos níveis fácil (easy) e difícil (hard). O jogador deve selecionar a palavra que foi escrita incorretamente e digitá-la da maneira correta. Esse processo é repetido 20 vezes e o jogador pode ver o placar na tela. Link: http://www.funbrain.com/spell/

Funky English Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha Pontos de destaque/Observações: O site tem suas atividades baseadas em quizzes, os quais podem contribuir para o desenvolvimento da habilidade de escrita, especialmente aqueles voltados à detecção e/ou correção de erros em passagens (Error Detection e Error Correction) e a diálogos em situações diversas (Situational Dialogues). Todas as tarefas oferecem feedback corretivo e automático após o usuário clicar no botão Finish ao final de cada atividade. Há outros quizzes direcionados a outros aspectos da língua inglesa, o que torna o site uma fonte rica de estudos. Como curiosidade, é possível a publicação automática do desempenho do usuário no Facebook. Link: http://www.funkyenglish.com/english-in-use-quizzes

Grammar Bank

Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: o site Grammar Bank, em sua seção Paragraph Completion Exercises, possui uma série de exercícios de leitura de parágrafos os quais contribuem para a compreensão da estrutural frasal em inglês. Além disso, há outras atividades voltadas para o desenvolvimento da escrita, as quais abordam diálogos, sentenças, significados variados e em contexto e identificação de informações relevantes. Cada atividade apresentada é classificada de acordo com o nivelamento dos principais testes de proficiência da atualidade, o que dá ao usuário uma ideia parcial sobre qual é o seu nível no momento. Link: http://www.grammarbank.com/paragraph-completion.html

Guide to grammar and writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes ou Adultos, nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: nos quizzes para que o usuário compare a resposta que produziu com as opções oferecidas pelo site. Pontos de destaque/Observações: Bom site para estudar e praticar a produção escrita. O site oferece três blocos de explicações e atividades que são apropriados para a produção escrita em diferentes níveis: da palavra e da sentença, do parágrafo e de textos argumentativos e de pesquisa. Cada um desses blocos traz uma variedade de temas que ao serem clicados mostram explicações e exemplos. Há quizzes com sugestões de correção ao final de alguns desses temas. A interface é de simples acesso a partir de um menu drop-down em cada um dos blocos. O site apresenta outros blocos que não são específicos para a produção escrita. Link: http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/index.htm

Headway online – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site é parte da série de livros didáticos Headway, da editora Oxford. Com interface bastante amigável, o usuário escolhe o nível das atividades que deseja acessar clicando em uma das seis capas que aparecem à direita. Em cada livro, acessando as seções Grammar e Vocabulary, o usuário pode encontrar e praticar modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado em nível básico e pré-intermediário. Há também o link Test Builder, no qual ele pode escolher conteúdos que deseja estudar e o sistema monta um teste sobre estruturas frasais e tempos verbais em contexto, com feedback corretivo e orientação sobre o que estudar no livro. O material também oferece outros recursos, como uma seção de jogos para prática da língua inglesa. Link: https://elt.oup.com/student/headway/?cc=br&selLanguage=pt

Interactive Writing Games Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário. Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: durante cada atividade, detalhadamente tanto para respostas corretas como incorretas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a melhor forma de usar a linguagem em gêneros variados. O site traz 6 (seis) jogos educativos a partir de diferentes gêneros textuais: debate, notícia de jornal, propaganda, cartas, histórias e instruções. Os jogos apresentam atividades de múltipla escolha contextualizadas. Cada atividade termina com um produto textual a partir das escolhas do usuário. A interface é alegre e colorida. Link: http://www.funenglishgames.com/writinggames.html

Interchange – 4th Edition – Cambridge ELT Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades Pontos de destaque/Observações: O site apresenta material extra online para a quarta edição da série de livros didáticos Interchange, da editora Cambridge. Estão disponíveis recursos ligados a quatro livros, com conteúdo abrangendo aspectos diversos da língua inglesa. Como dica de navegação, sugere-se que o usuário escolha uma das edições e clique em “sort by activity type” (organize por tipo de atividade). Assim, ficarão com acesso mais claro e direto as atividades voltadas à prática e/ou aprimoramento da escrita. Material muito bom, organizado e bem desenvolvido. Além disso, há link para dicionários e também para uma coletânea de gravações presentes nos CDs da coleção. Link: http://www.cambridge.org/interchangearcade/

Jumbled-Sentence Exercises Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada sentença colocada em ordem, não permitindo que o usuário continue antes de acertar. Além disso, oferece possibilidade de dica (hint) de qual é a próxima palavra se o usuário não souber. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a formação de sentenças em inglês. O site traz 200 exercícios com sentenças fora de ordem que devem ser colocadas em ordem. O usuário clica nas palavras para chegar a uma sequência correta. Cada exercício contem cinco sentenças que formam uma pequena história. Ao terminar de colocar as sentenças em sequência o site volta automaticamente para o menu. A interface é de simples uso demandando apenas cliques. Link: http://www.rong-chang.com/easyread/emx/contents.htm

Learning Activities and games Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário. Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito para algumas atividades, sem necessidade de registro; restrito para atividades premium, com necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada atividade. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se praticar como escrever palavras e sentenças. O site traz vários jogos interativos relacionados à escrita de palavras e um jogo interessante de formação de sentenças (sentence unscramble). Todas as instruções vêm em texto e em áudio, integrando as habilidades de compreensão auditiva e produção escrita. No jogo de formação de sentenças, ao clicar em dica (hint), o usuário pode escutá-la. A interface é colorida e divertida. Link: http://www.spellingcity.com/spelling-games-vocabulary-games.html

NEW English File – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O material de apoio online da coleção NEW English File é um excelente recurso para estudo autônomo com vistas ao desenvolvimento da escrita. Acessando as seções Grammar, Practical English e Colloquial English (na edição avançada), o usuário pode ter acesso a modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado, praticando tanto no nível básico, pré-intermediário, intermediário ou avançado. Ainda há a ferramenta Text Builder, com a qual o aprendiz reconstrói textos diversos com grau de dificuldade variável a seu critério. O material também oferece outras atividades, as quais se concentram em outros aspectos, como gramática, escuta e vocabulário. Link: https://elt.oup.com/student/englishfile/

Oxford Bookworms Level Tests Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático ao clicar de um botão. Pontos de destaque/Observações: Desenhado originalmente como um site de diagnóstico da habilidade de leitura, o Oxford Bookworms possui estrutura bastante útil para o desenvolvimento da escrita. Organizado em sete níveis, a ferramenta permite que se leia textos com lacunas para as quais é preciso selecionar opções em um menu. Ao final do preenchimento, em um clique é obtido o resultado do desempenho. O preenchimento das lacunas exige o domínio de diversas competências para a escrita, desde as mais básicas até aquelas mais avançadas, como a percepção de diferenças semânticas entre sinônimos. A sugestão é a de começar pelo nível Starter e verificar o desempenho em cada um dos níveis. Link: https://elt.oup.com/student/bookwormsleveltest/?cc=br&selLanguage=pt

Oxford Living Grammar online Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático em todas as atividades. Pontos de destaque/Observações: A partir da página principal, o usuário pode escolher o nível que pretende estudar (elementary, pre-intermediate, intermediate ou upper-intermediate) clicando em uma das capas de livro. Em cada uma das edições, há materiais gratuitos para download e a seção Test, que, como sugestão, pode ser feita ao final da navegação em cada livro como forma de auto-avaliação. A parte principal, no entanto, é a Practice, na qual o aprendiz encontra atividades sobre tempos e formas verbais, preposições, adjetivos e advérbios, dentre outros aspectos cujo domínio é fundamental para a boa escrita. Em todos os livros, dentro deste link, há também um recurso bastante útil para o desenvolvimento da escrita – o Building Sentences. Nele, o usuário não somente é exposto a uma atividade de compreensão oral, mas também pode desenvolver atividades que envolvem conhecimento para a construção de sentenças na língua estrangeira. Link: https://elt.oup.com/student/livinggrammar/?cc=br&selLanguage=pt

Paragraph punch: an interactive online paragraph writing tutorial Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico. Acesso: Restrito, sem necessidade de registro (caso o usuário queira acessar todo o conteúdo, é necessário registro e pagamento). Oferece feedback corretivo: não há feedback de um professor e sim perguntas norteadoras para guiar o processo de produção textual. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para estudantes que queiram desenvolver a habilidade de produção escrita. Visa ajudar o usuário a escrever um parágrafo em um tema já pré-determinado pelo sistema. O processo de escrita do parágrafo passará pelo tópico, fases de pré-escrita, escrita e pós-escrita. O usuário pode sempre acompanhar o tópico e acessar dicas que aparecem em popups. É de fácil navegação e vai possibilitar copiar e colar, ou mesmo imprimir, uma versão final do texto para que seja mostrado para um colega ou um professor para seu parecer. Link: http://www.paragraphpunch.com/

Stickyball.net Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário. Público Alvo: Adolescentes e Adultos. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: O site oferece ao usuário atividades de escrita a partir de textos apresentados como modelos. Os textos são, em sua maioria, para nível básico e intermediário, e há também atividades para escrita formal, uso de conjunções, pontuação e transição de parágrafos. O ponto negativo é a falta de interatividade e o usuário poderá ter que ser assistido por um professor para acompanhar seu progresso. Link: http://www.stickyball.net/esl-writing-exercises-and-activities.html

Touchstone – Cambridge ELT Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site apresenta material extra online para a série de livros didáticos Touchstone, da editora Cambridge. Estão disponíveis recursos ligados a quatro livros, com conteúdo abrangendo aspectos diversos da língua inglesa. Como dica de navegação, sugere-se que o usuário escolha uma das edições e clique em “sort by activity type” (organize por tipo de atividade). Assim, ficarão com acesso mais claro e direto as atividades voltadas à prática e/ou aprimoramento da escrita. Material muito bom, organizado e bem desenvolvido. Link: http://www.cambridge.org/us/esl/touchstone/student/index.html

Trig’s Website Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico Público Alvo: Crianças, Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, apresentado em atividades de relação de colunas, preenchimento de lacunas, dentre outras. Pontos de destaque/Observações: Parte de material didático desenvolvido pela editora Oxford, Trig’s Website é voltado para crianças e aprendizes de língua inglesa em nível básico. O conteúdo é apresentado por meio de atividades de relacionar colunas e preencher lacunas, mostrando ao aprendiz estruturas frasais que poderão ajudá-lo a redigir os primeiros textos. Todas as tarefas possuem correção e feedback automáticos. Para acessá-las, o usuário navega por cada um dos livros da coleção (Grammar One, Two e Three) e nos menus com os capítulos. Em cada conjunto de

capítulos, as atividades de apoio à escrita estão disponíveis nos links Trig's test. Link: https://elt.oup.com/student/secondeditiontrig/?cc=br&selLanguage=pt

Word Counter Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos, nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não, o feedback é informativo. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para a fase de revisão no processo de produção escrita, cujo intuito é de mostrar as palavras que estão sendo utilizadas de maneira repetitiva. O usuário insere seu texto e clica em GO para que uma contagem de palavras seja feita. A interface é simples e permite alguns filtros de: a) incluir ou não palavras curtas (como, the, it, etc.), b) considerar separadamente ou não palavras da mesma família, e c) número de palavras a serem listadas. O resultado aparece em duas colunas indicando a palavra e quantas vezes ela aparece no texto. Link: http://www.wordcounter.com/

Writing Exercises Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: O site é voltado para aqueles usuários que desejam iniciar ou já desenvolvem a escrita criativa em inglês. Pelos itens do menu, é possível ter acesso a dicas para criar personagens, tramas, cenários e outros elementos da história, os quais poderão dar maior consistência ao texto. Há também ferramentas interessantes como o “Character Generator” e o “Plot Generator”, as quais fornecem ao autor do texto ideias para iniciar a escrita. Para quem tem dificuldade em pensar sobre o que escrever, esses recursos auxiliarão bastante. Link: http://writingexercises.co.uk/index.php

Writing Exercises for Engineers and Scientists Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: sim, automático, em parte do material. No restante, há explicações sobre aspectos da escrita. Pontos de destaque/Observações: As atividades do site foram projetadas para ajudar engenheiros ou cientistas a dominar vários aspectos estruturais, práticos e de estilo de produção de textos de engenharia e científicos. Há atividades sobre pontuação, estilo, gramática e tipos de texto, todas com foco na produção escrita. Para os exercícios funcionarem adequadamente, a dica é configurar o seu navegador para não substituir a seleção de cores. Link: http://www.writing.engr.psu.edu/exercises/index.html

Writing Exercises for ESL Learners Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final das atividades de quizzes, correção de erro e reconstrução textual. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se praticar aspectos da produção textual, tanto no nível da palavra (ortografia e letras maiúscula), como no nível das sentenças e textos, nas questões de pontuação, problemas de fragmentação, redações de comparação/constraste, além de como fazer citações. Há várias dicas de como se escrever bem, vídeos explicativos no estivo de micro-aulas e pequenos testes (quizzes). Os links principais são ‘Como escrever bem’ (HOW TO WRITE WELL), ‘Correção de erros’ (ERROR CORRECTION), ‘Reconstrução textual’ (TEXT RECONSTRUCTION) e ‘Atividades de escrita curtas para iniciantes’ (SHORT WRITING ACTIVITIES FOR BEGINNERS). Link: http://esl.fis.edu/learners/writing/

NÍVEL DE PROFICIÊNCIA INTERMEDIÁRIO

About.com – English as a 2nd Language Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Parte de um portal mais amplo, o qual também engloba atividades de leitura, pronúncia, compreensão oral, vocabulário, dentre outras, o site apresenta, em sua seção de escrita, conteúdo com orientações (em inglês) sobre como desenvolver a escrita e tarefas. Por serem tarefas abertas, não há feedback sobre o desempenho do usuário, mas há a possibilidade de registro em fórum de discussão sobre as atividades. As atividades de escrita são organizadas não somente pelo nível de proficiência, mas também por temas, como estilo de escrita e escrita para o trabalho. Há também uma seção voltada a professores, na qual é possível encontrar planos de aula para desenvolvimento da escrita. Link: http://esl.about.com/od/writinginenglish/

American English File – Level 4 – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site é parte da série de livros didáticos American English File. Acessando as seções Grammar, Phrasal Verbs in Context e Colloquial English, o usuário pode ter acesso a modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado em nível intermediário e avançado. Ainda há a ferramenta Idioms and Collocations, com a qual o aprendiz pode construir conhecimento acerca de expressões idiomáticas (que carregam em si significado bastante particular, sendo portanto, um desafio para aprendizes) e também sobre a relação entre certos verbos e substantivos e adjetivos e substantivos. O material também oferece outras atividades, as quais se concentram em outros aspectos, como gramática, escuta e vocabulário, além de possuir uma seção de jogos para prática da língua inglesa. Link: https://elt.oup.com/student/americanenglishfile/4/?cc=br&selLanguage=pt

Auto English: English writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final de cada atividade, há uma lista com as respostas e uma sugestão de texto para a proposta de escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a produção escrita a partir de diferentes temas e gêneros, agrupados por nível de proficiência. O site é composto de variadas atividades em pdf com respostas e modelos de textos para as propostas de produção escrita. Em cada atividade o usuário deve completar tarefas de corrigir sentenças, completar lacunas, e/ou relacionar, e, posteriormente produzir um texto. Link: http://www.autoenglish.org/writing.htm

BBC Skillswise Building up paragraphs Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de estruturar

um parágrafo apropriadamente. Traz um vídeo introdutório, um jogo e vários testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na expressão BUILDING UP PARAGRAPHS.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/building-up-paragraphs

BBC Skillswise Filling in a form Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de preencher

um formulário apropriadamente. Traz um vídeo introdutório, um jogo e vários testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na expressão FILLING IN A FORM.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/filling-out-a-form

BBC Skillswise Punctuation Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de utilizar a

pontuação (apóstrofo, ponto final, vírgula, letras maiúsculas, etc.) apropriadamente. Visa ajudar o usuário a

compreender qual a pontuação correta para diferentes sentenças e em diferentes gêneros, como cartas, e-mails,

artigos, dentre outro. Traz um vídeo introdutório, vários jogos interativos e testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na palavra PUNCTUATION.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/punctuation

BBC Skillswise Writing a Letter Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para se aprender como escrever uma carta formal, a ser enviada por correio ou via e-mail, especialmente em contextos de reclamação. Contém vídeos e testes de múltipla escolha (quizzes). Contextualiza bem as razões pelas quais os usuários de uma língua devem saber escrever uma carta. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu principal, é necessário clicar na expressão WRITING A LETTER. Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/writing-a-letter

Bogazici University Online Writing Lab Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não, mas fornece amostras de texto para comparação. Pontos de destaque/Observações: O site BUOWL tem sua página principal dividida entre conteúdo para aprendizes e conteúdo para professores. Na seção para aprendizes, há uma lista variada de aspectos relacionados à escrita, como desenvolvimento de parágrafos, tipos de ensaio e como escrevê-los, pontuação, guia de edição e até dicas para evitar o plágio. Algumas seções apresentam exercícios, enquanto outras encorajam os usuários a escrever seus textos próprios e a postá-los em campos específicos nas páginas para compará-los com trechos prontos disponíveis em um clique do usuário. Link: http://www.buowl.boun.edu.tr/

British Council – Learn English Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, em algumas seções de perguntas sobre as orientações para escrever um texto em inglês. Pontos de destaque/Observações: A ferramenta do British Council aparece como uma rica fonte de orientações sobre como escrever um texto em inglês com objetivos específicos. Writing for a Purpose não somente apresenta ao usuário a estrutura de um ensaio, um texto de descrição ou relatório (dentre outros dez gêneros), como também dá ao usuário oportunidade de testar sua compreensão das orientações fornecidas, trabalhar na organização de textos e ter acesso à opinião de especialistas. Com design bastante claro e agradável, o site apresenta uma riqueza de informações que o classifica com recurso para consulta constante por aqueles que escrevem textos em contexto acadêmico. Link: http://learnenglish.britishcouncil.org/en/writing

Dictation Exercises for English Learners Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada sentença ditada. Oferece possibilidade de dica (hint) de qual é a próxima letra a partir daquela que está incorreta. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a escrita de sentenças, respeitando regras de ortografia. O site apresenta 200 exercícios com 10 sentenças em cada um. As sentenças não formam uma sequência e devem ser pensadas como atividades separadas. O usuário pode praticar, ao mesmo tempo, a compreensão auditiva e a produção escrita. Link: http://www.rong-chang.com/eslread/eslread/dict/contents.htm

Edufind Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Com testes variados, a seção de quizzes do site Edufind é fonte de recursos interessantes para o desenvolvimento da escrita na língua inglesa nos níveis intermediário a avançado. Além de materiais voltados especificamente para a escrita, todos os demais listados no menu principal são úteis para o desenvolvimento desta habilidade, uma vez que trata de questões como redundância, paralelismo, inversão sujeito/verbo, orações dependentes, dentre outras em contexto. As atividades são bastante interativas e fornecem feedback corretivo a cada resposta submetida. Link: www.edufind.com/english/englishtests/list_of_english_tests.php?oby=tcategory

English Club Writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: apenas ao final da atividade de peer editing, há um link com as respostas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se estudar sobre a língua escrita, abordando desde as letras e as palavras, até as sentenças e os textos. O site traz uma série de links que, em sua maioria, apresentam explicações sobre o que é escrever e temas como: letras minúsculas, maiúsculas, em itálico e em negrito; ortografia, pontuação e utilização de hífens; tipos de sentença e erros comuns; temas para produção textual e questões acerca de plágio. As explicações vêm sempre com exemplos, gêneros variados, dicas interessantes e curiosidades sobre a língua inglesa. Além das explicações, há a possibilidade de interação nos links: Writing practice in Joe’s café e Creative writing forum. Link: http://www.englishclub.com/writing/

English for Everyone Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: o site oferece uma série de atividades para desenvolvimento da escrita – ortografia, frases para completar, correção de frases, construção de cartas, além de exercícios sobre a gramática da língua. O ponto negativo é a pouca interatividade do material – algumas atividades não oferecem feedback corretivo e aquelas que fornecem gabarito o fazem por meio de grade de respostas. Ainda assim, os gabaritos não somente indicam as respostas corretas, como também fornecem explicações sobre as respostas. Link: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises

English for My Job Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha e de preenchimento de lacunas. Pontos de destaque/Observações: Voltado para a formação profissional, o English for My Job contribui com a produção escrita apresentando frases utilizadas em diversos contextos de trabalho, como alimentação, hotel e turismo em geral. As atividades levam o usuário a optar por estruturas e vocabulário mais adequados para cada contexto e fornecem feedback corretivo em um clique. Paralelamente, o site também contribui com a produção oral, uma vez que mostra, além das formas tratadas das tarefas de escrita, formas adequadas para a aproximação com clientes e hóspedes. Link: http://www.englishformyjob.com/index.html

English Grammar Online 4U Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: sim. Pontos de destaque/Observações: O conteúdo abrangente do English Grammar Online 4U faz dele um site bastante rico para quem deseja desenvolver a escrita desde o nível básico até o avançado. É possível encontrar orientações sobre como utilizar os diversos elementos de pontuação (com exercícios e correção automática), como escrever ensaios, resumos e apresentações e textos voltados para negócios (cartas comerciais, de apresentação e currículos). Para usuários mais avançados, há seções com recursos estilísticos e retóricos que aprimorarão ainda mais os textos. Para usuários iniciantes, é bastante interessante a ferramenta “Business Letter Generator”, com a qual é possível montar cartas comerciais com base nas orientações do site e, com um clique, gerá-la automaticamente. Navegação bastante facilitada pela clareza dos itens e dos menus. Link: http://www.ego4u.com/en/cram-up/writing

Englisch-Hilfen.de Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Apesar da pouca interatividade, o site alemão possui boas dicas e orientações para a escrita em língua inglesa. Há seções sobre como analisar um texto, dicas para a escrita criativa e de resumos, tópicos para escrita criativa e vocabulário relacionado aos temas, instruções para escrever cartas e correios eletrônicos formais e informais e até poemas. Sobre os poemas, uma curiosidade: o Englisch-Hilfen.de estimula os usuários a escreverem seus próprios poemas em inglês e enviá-los para publicação online no próprio site. Link: http://www.englisch-hilfen.de/en/writing.htm

English Online France Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Mantido pela Universidade de Franche-Comté, na França, o site apresenta conteúdo detalhado sobre leitura e escrita acadêmica. Acessível em inglês e francês, English Online France aborda a construção de parágrafos, reconhecimento de artigos acadêmicos, reconstrução de textos, uso de conjunções, dentre outros aspectos formais, por meio de orientações e atividades interativas, as quais fornecem não somente feedback corretivo, mas também com dicas e explicações sobre cada uma das respostas do usuário. Cada uma das seções apresenta inúmeras e variadas tarefas para a escolha do usuário, conforme sua escolha e necessidade de aprendizagem. Além disso, há um dicionário Cambridge online acessível em todas as páginas, o que facilita a navegação e o esclarecimento de dúvidas sobre vocabulário. Excelente ferramenta para quem busca aprimoramento na escrita acadêmica. Link: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises

English Test Store Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: Sim, na maioria das atividades mencionadas na resenha. Pontos de destaque/Observações: Com atividades para o desenvolvimento de vários aspectos da língua inglesa, o English Test Store possui algumas seções específicas para quem procura melhorar sua escrita. No menu à esquerda, há a seção Sentence Building, com 75 testes em nível básico, pré-intermediário e avançado para a construção de frases e trechos curtos a partir de palavras embaralhadas. Para os mesmos níveis também há a seção Sentence Transformation, que estimula a reescrita de frases em diferentes formas, mantido o significado. Same Meaning Sentences busca a identificação de frases diferentes que comuniquem a mesma ideia. Também se destaca a seção English Essay, cuja a proposta é a de o usuário escrever seu texto a partir de um tópico sugerido, submetê-lo ao sistema e depois compará-lo com um texto de referência. Site muito rico e de navegação amigável, apesar do excesso de propagandas. Link: http://www.englishteststore.net/index.php?option=com_content&view=article&id=11387&Itemid=427

ESL Gold Writing: Organizing and Composing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não há feedback, pois trata-se de um site de dicas e exemplos relacionadas à escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para encontrar variadas dicas relacionadas à produção escrita. O estudante pode escolher um dos três níveis e encontrará listas de dicas e exemplos nos diferentes tópicos, que abrangem: organização de ideias, o processo de escrita e de revisão, diferentes tipos e gêneros textuais como relatórios, descrição, argumentação, dentre outros. Link: http://www.eslgold.com/writing/organizing.html

ESOL Courses Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: O site oferece ao usuário atividades de preenchimento de lacunas com vistas à construção de frases em inglês em contextos específicos, como músicas, reportagens e temas variados. Com foco na estrutura, as atividades orientam o usuário por meio de indicação de respostas certas ou erradas e de fornecimento de dicas. Link: http://www.esolcourses.com/

Essay punch: an interactive online essay writing tutorial Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico. Acesso: Restrito, sem necessidade de registro (caso o usuário queira acessar todo o conteúdo, é necessário registro e pagamento). Oferece feedback corretivo: não há feedback de um professor e sim perguntas norteadoras para guiar o processo de produção textual. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para estudantes que queiram desenvolver a habilidade de produção escrita. Visa ajudar o usuário a escrever uma redação (essay) em um tema já pré-determinado pelo sistema. O processo de escrita da redação passará pelo tópico, fases de pré-escrita, escrita e pós-escrita. O usuário pode sempre acompanhar o tópico e acessar dicas que aparecem em popups. É de fácil navegação e vai possibilitar copiar e colar, ou mesmo imprimir, uma versão final do texto para que seja mostrado para um colega ou um professor para seu parecer. Link: http://www.essaypunch.com/

Fun Brain Spell Check Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final de cada palavra. Pontos de destaque/Observações: Bom site para treinar a ortografia das palavras em inglês com um jogo interativo nos níveis fácil (easy) e difícil (hard). O jogador deve selecionar a palavra que foi escrita incorretamente e digitá-la da maneira correta. Esse processo é repetido 20 vezes e o jogador pode ver o placar na tela. Link: http://www.funbrain.com/spell/

Funky English Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha Pontos de destaque/Observações: O site tem suas atividades baseadas em quizzes, os quais podem contribuir para o desenvolvimento da habilidade de escrita, especialmente aqueles voltados à detecção e/ou correção de erros em passagens (Error Detection e Error Correction) e a diálogos em situações diversas (Situational Dialogues). Todas as tarefas oferecem feedback corretivo e automático após o usuário clicar no botão Finish ao final de cada atividade. Há outros quizzes direcionados a outros aspectos da língua inglesa, o que torna o site uma fonte rica de estudos. Como curiosidade, é possível a publicação automática do desempenho do usuário no Facebook. Link: http://www.funkyenglish.com/english-in-use-quizzes

Grammar Bank Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: o site Grammar Bank, em sua seção Paragraph Completion Exercises, possui uma série de exercícios de leitura de parágrafos os quais contribuem para a compreensão da estrutural frasal em inglês. Além disso, há outras atividades voltadas para o desenvolvimento da escrita, as quais abordam diálogos, sentenças, significados variados e em contexto e identificação de informações relevantes. Cada atividade apresentada é classificada de acordo com o nivelamento dos principais testes de proficiência da atualidade, o que dá ao usuário uma ideia parcial sobre qual é o seu nível no momento. Link: http://www.grammarbank.com/paragraph-completion.html

Grammar quizzes: clause/fragment Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada atividade prática. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se compreender os diferentes tipos de oração e os problemas de sentenças incompletas ou fragmentadas, além de praticar a produção escrita de sentenças na língua inglesa. Rico em explicações com exemplos, traz ao final duas atividades práticas e contextualizadas para que o usuário complete as sentenças corretamente e corrija os erros de fragmentação. Link: http://www.grammar-quizzes.com/sent-clauses.html

Grammar quizzes Run-on Sentences Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada atividade prática. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se compreender um erro comum na produção textual em inglês que é o de unir orações independentes sem a pontuação adequada ou o marcador discursivo correto (run-on sentences). O site traz explicações claras, exemplos contextualizados e duas atividades práticas ao final, nas quais o usuário deverá identificar ou corrigir os problemas de run-on sentences. Link: http://www.grammar-quizzes.com/sent-runons.html

Grammar Quizzes Writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para todas as atividades práticas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a produção escrita em quatro grandes eixos: estratégias de escrita, plágio, citações e critérios para avaliação da web. Na página inicial, o leitor encontra o menu no topo e na sequência os links e sublinks juntamente com resumos das ideias principais, podendo escolher o modo de navegas. Rico em explicações com exemplos, dicas para organização textual, redação do tópico frasal e da introdução de uma redação. Traz várias tarefas práticas interativas e interessantes, como, por exemplo, atividades para sequenciar os elementos em referências. Link: http://www.grammar-quizzes.com/writingsum.html

Guide to grammar and writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes ou Adultos, nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: nos quizzes para que o usuário compare a resposta que produziu com as opções oferecidas pelo site. Pontos de destaque/Observações: Bom site para estudar e praticar a produção escrita. O site oferece três blocos de explicações e atividades que são apropriados para a produção escrita em diferentes níveis: da palavra e da sentença, do parágrafo e de textos argumentativos e de pesquisa. Cada um desses blocos traz uma variedade de temas que ao serem clicados mostram explicações e exemplos. Há quizzes com sugestões de correção ao final de alguns desses temas. A interface é de simples acesso a partir de um menu drop-down em cada um dos blocos. O site apresenta outros blocos que não são específicos para a produção escrita. Link: http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/index.htm

Headway online – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site é parte da série de livros didáticos Headway, da editora Oxford. Com interface bastante amigável, o usuário escolhe o nível das atividades que deseja acessar clicando em uma das seis capas que aparecem à direita. Em cada livro, acessando as seções Grammar e Vocabulary, o usuário pode encontrar e praticar modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado em nível básico e pré-intermediário. Há também o link Test Builder, no qual ele pode escolher conteúdos que deseja estudar e o sistema monta um teste sobre estruturas frasais e tempos verbais em contexto, com feedback corretivo e orientação sobre o que estudar no livro. O material também oferece outros recursos, como uma seção de jogos para prática da língua inglesa. Link: https://elt.oup.com/student/headway/?cc=br&selLanguage=pt

Interactive Writing Games Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário. Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: durante cada atividade, detalhadamente tanto para respostas corretas como incorretas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a melhor forma de usar a linguagem em gêneros variados. O site traz 6 (seis) jogos educativos a partir de diferentes gêneros textuais: debate, notícia de jornal, propaganda, cartas, histórias e instruções. Os jogos apresentam atividades de múltipla escolha contextualizadas. Cada atividade termina com um produto textual a partir das escolhas do usuário. A interface é alegre e colorida. Link: http://www.funenglishgames.com/writinggames.html

Interchange – 4th Edition – Cambridge ELT Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades Pontos de destaque/Observações: O site apresenta material extra online para a quarta edição da série de livros didáticos Interchange, da editora Cambridge. Estão disponíveis recursos ligados a quatro livros, com conteúdo abrangendo aspectos diversos da língua inglesa. Como dica de navegação, sugere-se que o usuário escolha uma das edições e clique em “sort by activity type” (organize por tipo de atividade). Assim, ficarão com acesso mais claro e direto as atividades voltadas à prática e/ou aprimoramento da escrita. Material muito bom, organizado e bem desenvolvido. Além disso, há link para dicionários e também para uma coletânea de gravações presentes nos CDs da coleção. Link: http://www.cambridge.org/interchangearcade/

Learning Activities and games Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário. Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito para algumas atividades, sem necessidade de registro; restrito para atividades premium, com necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada atividade. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se praticar como escrever palavras e sentenças. O site traz vários jogos interativos relacionados à escrita de palavras e um jogo interessante de formação de sentenças (sentence unscramble). Todas as instruções vêm em texto e em áudio, integrando as habilidades de compreensão auditiva e produção escrita. No jogo de formação de sentenças, ao clicar em dica (hint), o usuário pode escutá-la. A interface é colorida e divertida. Link: http://www.spellingcity.com/spelling-games-vocabulary-games.html

NEW English File – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O material de apoio online da coleção NEW English File é um excelente recurso para estudo autônomo com vistas ao desenvolvimento da escrita. Acessando as seções Grammar, Practical English e Colloquial English (na edição avançada), o usuário pode ter acesso a modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado, praticando tanto no nível básico, pré-intermediário, intermediário ou avançado. Ainda há a ferramenta Text Builder, com a qual o aprendiz reconstrói textos diversos com grau de dificuldade variável a seu critério. O material também oferece outras atividades, as quais se concentram em outros aspectos, como gramática, escuta e vocabulário. Link: https://elt.oup.com/student/englishfile/

Oxford Bookworms Level Tests Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático ao clicar de um botão. Pontos de destaque/Observações: Desenhado originalmente como um site de diagnóstico da habilidade de leitura, o Oxford Bookworms possui estrutura bastante útil para o desenvolvimento da escrita. Organizado em sete níveis, a ferramenta permite que se leia textos com lacunas para as quais é preciso selecionar opções em um menu. Ao final do preenchimento, em um clique é obtido o resultado do desempenho. O preenchimento das lacunas exige o domínio de diversas competências para a escrita, desde as mais básicas até aquelas mais avançadas, como a percepção de diferenças semânticas entre sinônimos. A sugestão é a de começar pelo nível Starter e verificar o desempenho em cada um dos níveis. Link: https://elt.oup.com/student/bookwormsleveltest/?cc=br&selLanguage=pt

Oxford Living Grammar online Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático em todas as atividades. Pontos de destaque/Observações: A partir da página principal, o usuário pode escolher o nível que pretende estudar (elementary, pre-intermediate, intermediate ou upper-intermediate) clicando em uma das capas de livro. Em cada uma das edições, há materiais gratuitos para download e a seção Test, que, como sugestão, pode ser feita ao final da navegação em cada livro como forma de auto-avaliação. A parte principal, no entanto, é a Practice, na qual o aprendiz encontra atividades sobre tempos e formas verbais, preposições, adjetivos e advérbios, dentre outros aspectos cujo domínio é fundamental para a boa escrita. Em todos os livros, dentro deste link, há também um recurso bastante útil para o desenvolvimento da escrita – o Building Sentences. Nele, o usuário não somente é exposto a uma atividade de compreensão oral, mas também pode desenvolver atividades que envolvem conhecimento para a construção de sentenças na língua estrangeira. Link: https://elt.oup.com/student/livinggrammar/?cc=br&selLanguage=pt

Paragraph punch: an interactive online paragraph writing tutorial Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico. Acesso: Restrito, sem necessidade de registro (caso o usuário queira acessar todo o conteúdo, é necessário registro e pagamento). Oferece feedback corretivo: não há feedback de um professor e sim perguntas norteadoras para guiar o processo de produção textual. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para estudantes que queiram desenvolver a habilidade de produção escrita. Visa ajudar o usuário a escrever um parágrafo em um tema já pré-determinado pelo sistema. O processo de escrita do parágrafo passará pelo tópico, fases de pré-escrita, escrita e pós-escrita. O usuário pode sempre acompanhar o tópico e acessar dicas que aparecem em popups. É de fácil navegação e vai possibilitar copiar e colar, ou mesmo imprimir, uma versão final do texto para que seja mostrado para um colega ou um professor para seu parecer. Link: http://www.paragraphpunch.com/

Paraphrasing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: as respostas estão escondidas ao final de cada atividade. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar de utilizar paráfrases em textos escritos. O site apresenta 15 atividades para que o usuário selecionar a forma correta de se parafrasear palavras e sentenças. A interface é bem textual e não interativa, mas a prática é interessante para quem quer melhorar suas habilidades de produção escrita, especialmente para evitar plágio ou repetição. Link: http://amarris.homestead.com/files/paraphrase.html

Purdue Online Writing Lab Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Administrado pela Universidade de Purdue, nos Estados Unidos, o site se constitui como recurso de referência para o desenvolvimento da escrita, especialmente aquela com fins acadêmicos. Embora não apresente atividades para escrita, é possível encontrar no site vasta quantidade de orientações e exemplos sobre pontuação, organização do texto, gramática, escrita acadêmica e muito mais. Link: https://owl.english.purdue.edu/owl/

Spelling Bee The Game Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada palavra soletrada. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a ortografia na língua inglesa de maneira divertida e interativa. O site apresenta uma simulação do jogo Spelling Bee, imitando uma tradição muito comum nos Estados Unidos. O jogador pode escolher seu personagem e tem a opção de ouvir a palavra, escutar a definição e a palavra em uma sentença, contextualizando-a. Link: http://www.spellingbeethegame.com/

Stickyball.net Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário. Público Alvo: Adolescentes e Adultos. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: O site oferece ao usuário atividades de escrita a partir de textos apresentados como modelos. Os textos são, em sua maioria, para nível básico e intermediário, e há também atividades para escrita formal, uso de conjunções, pontuação e transição de parágrafos. O ponto negativo é a falta de interatividade e o usuário poderá ter que ser assistido por um professor para acompanhar seu progresso. Link: http://www.stickyball.net/esl-writing-exercises-and-activities.html

Ten Steps to Writing an Essay Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final das atividades práticas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para compreender a estrutura de uma redação e fazer exercícios práticos para evitar alguns problemas comuns do processo de produção escrita. O site percorre o processo de escrita em 10 passos, desde a parte de planejamento (pesquisa, análise do tópico, brainstorming e organização), passando pela parte de escrita (tópico frasal, introdução, desenvolvimento e conclusão), e pela revisão (citações e linguagem). A interface é clara e o usuário pode seguir esse percurso selecionando as setas ao fim de cada explicação ou no menu à esquerda. Há atividades práticas ao final de algumas explicações com feedback (problemas ao analisar o tema, delineamento do tema e da organização, construção de parágrafo, tópicos frasais, dentre outras). Link: http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/index.htm

Touchstone – Cambridge ELT Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site apresenta material extra online para a série de livros didáticos Touchstone, da editora Cambridge. Estão disponíveis recursos ligados a quatro livros, com conteúdo abrangendo aspectos diversos da língua inglesa. Como dica de navegação, sugere-se que o usuário escolha uma das edições e clique em “sort by activity type” (organize por tipo de atividade). Assim, ficarão com acesso mais claro e direto as atividades voltadas à prática e/ou aprimoramento da escrita. Material muito bom, organizado e bem desenvolvido. Link: http://www.cambridge.org/us/esl/touchstone/student/index.html

Word Counter Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos, nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não, o feedback é informativo. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para a fase de revisão no processo de produção escrita, cujo intuito é de mostrar as palavras que estão sendo utilizadas de maneira repetitiva. O usuário insere seu texto e clica em GO para que uma contagem de palavras seja feita. A interface é simples e permite alguns filtros de: a) incluir ou não palavras curtas (como, the, it, etc.), b) considerar separadamente ou não palavras da mesma família, e c) número de palavras a serem listadas. O resultado aparece em duas colunas indicando a palavra e quantas vezes ela aparece no texto. Link: http://www.wordcounter.com/

Writer’s web Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: apenas nos poucos exercícios propostos. Pontos de destaque/Observações: Bom site para encontrar variadas dicas relacionadas à produção escrita, especialmente no contexto acadêmico. O usuário pode acessar explicações exemplificadas sobre o planejamento do texto escrito (análise do tema, desenvolvimento do argumento e produção do rascunho inicial), e sobre como melhorar seu texto, inclusive a fase de revisão (questões de linguagem, pontuação, estrutura da sentença, clareza e estilo, uso adequado de referências). A interface oferece opção de navegação a partir de um índice em ordem alfabética ou menu à esquerda. Link: http://writing2.richmond.edu/writing/index.html

Writing Exercises Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: O site é voltado para aqueles usuários que desejam iniciar ou já desenvolvem a escrita criativa em inglês. Pelos itens do menu, é possível ter acesso a dicas para criar personagens, tramas, cenários e outros elementos da história, os quais poderão dar maior consistência ao texto. Há também ferramentas interessantes como o “Character Generator” e o “Plot Generator”, as quais fornecem ao autor do texto ideias para iniciar a escrita. Para quem tem dificuldade em pensar sobre o que escrever, esses recursos auxiliarão bastante. Link: http://writingexercises.co.uk/index.php

Writing Exercises for Engineers and Scientists Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: sim, automático, em parte do material. No restante, há explicações sobre aspectos da escrita. Pontos de destaque/Observações: As atividades do site foram projetadas para ajudar engenheiros ou cientistas a dominar vários aspectos estruturais, práticos e de estilo de produção de textos de engenharia e científicos. Há atividades sobre pontuação, estilo, gramática e tipos de texto, todas com foco na produção escrita. Para os exercícios funcionarem adequadamente, a dica é configurar o seu navegador para não substituir a seleção de cores. Link: http://www.writing.engr.psu.edu/exercises/index.html

Writing Exercises for ESL Learners Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final das atividades de quizzes, correção de erro e reconstrução textual. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se praticar aspectos da produção textual, tanto no nível da palavra (ortografia e letras maiúscula), como no nível das sentenças e textos, nas questões de pontuação, problemas de fragmentação, redações de comparação/constraste, além de como fazer citações. Há várias dicas de como se escrever bem, vídeos explicativos no estivo de micro-aulas e pequenos testes (quizzes). Os links principais são ‘Como escrever bem’ (HOW TO WRITE WELL), ‘Correção de erros’ (ERROR CORRECTION), ‘Reconstrução textual’ (TEXT RECONSTRUCTION) e ‘Atividades de escrita curtas para iniciantes’ (SHORT WRITING ACTIVITIES FOR BEGINNERS). Link: http://esl.fis.edu/learners/writing/

NÍVEL DE PROFICIÊNCIA AVANÇADO

About.com – English as a 2nd Language Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Parte de um portal mais amplo, o qual também engloba atividades de leitura, pronúncia, compreensão oral, vocabulário, dentre outras, o site apresenta, em sua seção de escrita, conteúdo com orientações (em inglês) sobre como desenvolver a escrita e tarefas. Por serem tarefas abertas, não há feedback sobre o desempenho do usuário, mas há a possibilidade de registro em fórum de discussão sobre as atividades. As atividades de escrita são organizadas não somente pelo nível de proficiência, mas também por temas, como estilo de escrita e escrita para o trabalho. Há também uma seção voltada a professores, na qual é possível encontrar planos de aula para desenvolvimento da escrita. Link: http://esl.about.com/od/writinginenglish/

Advanced Composition for Nonnative Speakers of English Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto acadêmico Acesso: Gratuito, com necessidade de registro para receber feedback dos quizzes. Oferece feedback corretivo: ao final de cada quiz (o feedback só é dado se todas as tarefas estiverem respondidas). Pontos de destaque/Observações: Bom site para quem se interessa em escrever em inglês para fins acadêmicos. O material disponibilizado no site oferece explicações de como escrever textos acadêmicos, vários exemplos de textos de temas diferentes escritos por estudantes proficientes, e, ainda, explicações específicas do processo de escrever (como tipos de sentenças, paralelismo, dentre outros) seguidas por quizzes. O usuário deve utilizar o menu à direita para navegação.

Link: http://www.eslbee.com/

American English File – Level 4 – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site é parte da série de livros didáticos American English File. Acessando as seções Grammar, Phrasal Verbs in Context e Colloquial English, o usuário pode ter acesso a modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado em nível intermediário e avançado. Ainda há a ferramenta Idioms and Collocations, com a qual o aprendiz pode construir conhecimento acerca de expressões idiomáticas (que carregam em si significado bastante particular, sendo portanto, um desafio para aprendizes) e também sobre a relação entre certos verbos e substantivos e adjetivos e substantivos. O material também oferece outras atividades, as quais se concentram em outros aspectos, como gramática, escuta e vocabulário, além de possuir uma seção de jogos para prática da língua inglesa. Link: https://elt.oup.com/student/americanenglishfile/4/?cc=br&selLanguage=pt

Auto English: English writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final de cada atividade, há uma lista com as respostas e uma sugestão de texto para a proposta de escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a produção escrita a partir de diferentes temas e gêneros, agrupados por nível de proficiência. O site é composto de variadas atividades em pdf com respostas e modelos de textos para as propostas de produção escrita. Em cada atividade o usuário deve completar tarefas de corrigir sentenças, completar lacunas, e/ou relacionar, e, posteriormente produzir um texto. Link: http://www.autoenglish.org/writing.htm

BBC Skillswise Building up paragraphs Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de estruturar

um parágrafo apropriadamente. Traz um vídeo introdutório, um jogo e vários testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na expressão BUILDING UP PARAGRAPHS.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/building-up-paragraphs

BBC Skillswise Filling in a form Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de preencher

um formulário apropriadamente. Traz um vídeo introdutório, um jogo e vários testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na expressão FILLING IN A FORM.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/filling-out-a-form

BBC Skillswise Punctuation Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, nos jogos a partir de animações e nos quizzes a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para usuários que queiram desenvolver a habilidade de utilizar a

pontuação (apóstrofo, ponto final, vírgula, letras maiúsculas, etc.) apropriadamente. Visa ajudar o usuário a

compreender qual a pontuação correta para diferentes sentenças e em diferentes gêneros, como cartas, e-mails,

artigos, dentre outro. Traz um vídeo introdutório, vários jogos interativos e testes (quizzes) em diferentes níveis que

ajudarão o usuário a aprender de maneira bem lúdica. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu

principal, é necessário clicar na palavra PUNCTUATION.

Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/punctuation

BBC Skillswise Writing a Letter Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para se aprender como escrever uma carta formal, a ser enviada por correio ou via e-mail, especialmente em contextos de reclamação. Contém vídeos e testes de múltipla escolha (quizzes). Contextualiza bem as razões pelas quais os usuários de uma língua devem saber escrever uma carta. É de fácil navegação, mas uma dica é que para voltar ao menu principal, é necessário clicar na expressão WRITING A LETTER. Link: http://www.bbc.co.uk/skillswise/topic/writing-a-letter

Bogazici University Online Writing Lab Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não, mas fornece amostras de texto para comparação. Pontos de destaque/Observações: O site BUOWL tem sua página principal dividida entre conteúdo para aprendizes e conteúdo para professores. Na seção para aprendizes, há uma lista variada de aspectos relacionados à escrita, como desenvolvimento de parágrafos, tipos de ensaio e como escrevê-los, pontuação, guia de edição e até dicas para evitar o plágio. Algumas seções apresentam exercícios, enquanto outras encorajam os usuários a escrever seus textos próprios e a postá-los em campos específicos nas páginas para compará-los com trechos prontos disponíveis em um clique do usuário. Link: http://www.buowl.boun.edu.tr/

British Council – Learn English Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, em algumas seções de perguntas sobre as orientações para escrever um texto em inglês. Pontos de destaque/Observações: A ferramenta do British Council aparece como uma rica fonte de orientações sobre como escrever um texto em inglês com objetivos específicos. Writing for a Purpose não somente apresenta ao usuário a estrutura de um ensaio, um texto de descrição ou relatório (dentre outros dez gêneros), como também dá ao usuário oportunidade de testar sua compreensão das orientações fornecidas, trabalhar na organização de textos e ter acesso à opinião de especialistas. Com design bastante claro e agradável, o site apresenta uma riqueza de informações que o classifica com recurso para consulta constante por aqueles que escrevem textos em contexto acadêmico. Link: http://learnenglish.britishcouncil.org/en/writing

Edufind Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Com testes variados, a seção de quizzes do site Edufind é fonte de recursos interessantes para o desenvolvimento da escrita na língua inglesa nos níveis intermediário a avançado. Além de materiais voltados especificamente para a escrita, todos os demais listados no menu principal são úteis para o desenvolvimento desta habilidade, uma vez que trata de questões como redundância, paralelismo, inversão sujeito/verbo, orações dependentes, dentre outras em contexto. As atividades são bastante interativas e fornecem feedback corretivo a cada resposta submetida. Link: www.edufind.com/english/englishtests/list_of_english_tests.php?oby=tcategory

English for Everyone Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: o site oferece uma série de atividades para desenvolvimento da escrita – ortografia, frases para completar, correção de frases, construção de cartas, além de exercícios sobre a gramática da língua. O ponto negativo é a pouca interatividade do material – algumas atividades não oferecem feedback corretivo e aquelas que fornecem gabarito o fazem por meio de grade de respostas. Ainda assim, os gabaritos não somente indicam as respostas corretas, como também fornecem explicações sobre as respostas. Link: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises

English for My Job Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha e de preenchimento de lacunas. Pontos de destaque/Observações: Voltado para a formação profissional, o English for My Job contribui com a produção escrita apresentando frases utilizadas em diversos contextos de trabalho, como alimentação, hotel e turismo em geral. As atividades levam o usuário a optar por estruturas e vocabulário mais adequados para cada contexto e fornecem feedback corretivo em um clique. Paralelamente, o site também contribui com a produção oral, uma vez que mostra, além das formas tratadas das tarefas de escrita, formas adequadas para a aproximação com clientes e hóspedes. Link: http://www.englishformyjob.com/index.html

English Online France Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: Mantido pela Universidade de Franche-Comté, na França, o site apresenta conteúdo detalhado sobre leitura e escrita acadêmica. Acessível em inglês e francês, English Online France aborda a construção de parágrafos, reconhecimento de artigos acadêmicos, reconstrução de textos, uso de conjunções, dentre outros aspectos formais, por meio de orientações e atividades interativas, as quais fornecem não somente feedback corretivo, mas também com dicas e explicações sobre cada uma das respostas do usuário. Cada uma das seções apresenta inúmeras e variadas tarefas para a escolha do usuário, conforme sua escolha e necessidade de aprendizagem. Além disso, há um dicionário Cambridge online acessível em todas as páginas, o que facilita a navegação e o esclarecimento de dúvidas sobre vocabulário. Excelente ferramenta para quem busca aprimoramento na escrita acadêmica. Link: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises

English Grammar Online 4U Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: sim. Pontos de destaque/Observações: O conteúdo abrangente do English Grammar Online 4U faz dele um site bastante rico para quem deseja desenvolver a escrita desde o nível básico até o avançado. É possível encontrar orientações sobre como utilizar os diversos elementos de pontuação (com exercícios e correção automática), como escrever ensaios, resumos e apresentações e textos voltados para negócios (cartas comerciais, de apresentação e currículos). Para usuários mais avançados, há seções com recursos estilísticos e retóricos que aprimorarão ainda mais os textos. Para usuários iniciantes, é bastante interessante a ferramenta “Business Letter Generator”, com a qual é possível montar cartas comerciais com base nas orientações do site e, com um clique, gerá-la automaticamente. Navegação bastante facilitada pela clareza dos itens e dos menus. Link: http://www.ego4u.com/en/cram-up/writing

English Test Store Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: Sim, na maioria das atividades mencionadas na resenha. Pontos de destaque/Observações: Com atividades para o desenvolvimento de vários aspectos da língua inglesa, o English Test Store possui algumas seções específicas para quem procura melhorar sua escrita. No menu à esquerda, há a seção Sentence Building, com 75 testes em nível básico, pré-intermediário e avançado para a construção de frases e trechos curtos a partir de palavras embaralhadas. Para os mesmos níveis também há a seção Sentence Transformation, que estimula a reescrita de frases em diferentes formas, mantido o significado. Same Meaning Sentences busca a identificação de frases diferentes que comuniquem a mesma ideia. Também se destaca a seção English Essay, cuja a proposta é a de o usuário escrever seu texto a partir de um tópico sugerido, submetê-lo ao sistema e depois compará-lo com um texto de referência. Site muito rico e de navegação amigável, apesar do excesso de propagandas. Link: http://www.englishteststore.net/index.php?option=com_content&view=article&id=11387&Itemid=427

ESL Gold Writing: Organizing and Composing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não há feedback, pois trata-se de um site de dicas e exemplos relacionadas à escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para encontrar variadas dicas relacionadas à produção escrita. O estudante pode escolher um dos três níveis e encontrará listas de dicas e exemplos nos diferentes tópicos, que abrangem: organização de ideias, o processo de escrita e de revisão, diferentes tipos e gêneros textuais como relatórios, descrição, argumentação, dentre outros. Link: http://www.eslgold.com/writing/organizing.html

ESOL Courses Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: O site oferece ao usuário atividades de preenchimento de lacunas com vistas à construção de frases em inglês em contextos específicos, como músicas, reportagens e temas variados. Com foco na estrutura, as atividades orientam o usuário por meio de indicação de respostas certas ou erradas e de fornecimento de dicas. Link: http://www.esolcourses.com/

Essay punch: an interactive online essay writing tutorial Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico. Acesso: Restrito, sem necessidade de registro (caso o usuário queira acessar todo o conteúdo, é necessário registro e pagamento). Oferece feedback corretivo: não há feedback de um professor e sim perguntas norteadoras para guiar o processo de produção textual. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para estudantes que queiram desenvolver a habilidade de produção escrita. Visa ajudar o usuário a escrever uma redação (essay) em um tema já pré-determinado pelo sistema. O processo de escrita da redação passará pelo tópico, fases de pré-escrita, escrita e pós-escrita. O usuário pode sempre acompanhar o tópico e acessar dicas que aparecem em popups. É de fácil navegação e vai possibilitar copiar e colar, ou mesmo imprimir, uma versão final do texto para que seja mostrado para um colega ou um professor para seu parecer. Link: http://www.essaypunch.com/

Fun Brain Spell Check Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final de cada palavra. Pontos de destaque/Observações: Bom site para treinar a ortografia das palavras em inglês com um jogo interativo nos níveis fácil (easy) e difícil (hard). O jogador deve selecionar a palavra que foi escrita incorretamente e digitá-la da maneira correta. Esse processo é repetido 20 vezes e o jogador pode ver o placar na tela. Link: http://www.funbrain.com/spell/

Funky English Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha Pontos de destaque/Observações: O site tem suas atividades baseadas em quizzes, os quais podem contribuir para o desenvolvimento da habilidade de escrita, especialmente aqueles voltados à detecção e/ou correção de erros em passagens (Error Detection e Error Correction) e a diálogos em situações diversas (Situational Dialogues). Todas as tarefas oferecem feedback corretivo e automático após o usuário clicar no botão Finish ao final de cada atividade. Há outros quizzes direcionados a outros aspectos da língua inglesa, o que torna o site uma fonte rica de estudos. Como curiosidade, é possível a publicação automática do desempenho do usuário no Facebook. Link: http://www.funkyenglish.com/english-in-use-quizzes

Grammar Bank

Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático a partir de questões de múltipla escolha. Pontos de destaque/Observações: o site Grammar Bank, em sua seção Paragraph Completion Exercises, possui uma série de exercícios de leitura de parágrafos os quais contribuem para a compreensão da estrutural frasal em inglês. Além disso, há outras atividades voltadas para o desenvolvimento da escrita, as quais abordam diálogos, sentenças, significados variados e em contexto e identificação de informações relevantes. Cada atividade apresentada é classificada de acordo com o nivelamento dos principais testes de proficiência da atualidade, o que dá ao usuário uma ideia parcial sobre qual é o seu nível no momento. Link: http://www.grammarbank.com/paragraph-completion.html

Grammar quizzes: clause/fragmente Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada atividade prática. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se compreender os diferentes tipos de oração e os problemas de sentenças incompletas ou fragmentadas, além de praticar a produção escrita de sentenças na língua inglesa. Rico em explicações com exemplos, traz ao final duas atividades práticas e contextualizadas para que o usuário complete as sentenças corretamente e corrija os erros de fragmentação. Link: http://www.grammar-quizzes.com/sent-clauses.html

Grammar quizzes Run-on Sentences Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada atividade prática. Pontos de destaque/Observações: Bom site para se compreender um erro comum na produção textual em inglês que é o de unir orações independentes sem a pontuação adequada ou o marcador discursivo correto (run-on sentences). O site traz explicações claras, exemplos contextualizados e duas atividades práticas ao final, nas quais o usuário deverá identificar ou corrigir os problemas de run-on sentences. Link: http://www.grammar-quizzes.com/sent-runons.html

Grammar Quizzes Writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para todas as atividades práticas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a produção escrita em quatro grandes eixos: estratégias de escrita, plágio, citações e critérios para avaliação da web. Na página inicial, o leitor encontra o menu no topo e na sequência os links e sublinks juntamente com resumos das ideias principais, podendo escolher o modo de navegas. Rico em explicações com exemplos, dicas para organização textual, redação do tópico frasal e da introdução de uma redação. Traz várias tarefas práticas interativas e interessantes, como, por exemplo, atividades para sequenciar os elementos em referências. Link: http://www.grammar-quizzes.com/writingsum.html

Guide to grammar and writing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes ou Adultos, nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: nos quizzes para que o usuário compare a resposta que produziu com as opções oferecidas pelo site. Pontos de destaque/Observações: Bom site para estudar e praticar a produção escrita. O site oferece três blocos de explicações e atividades que são apropriados para a produção escrita em diferentes níveis: da palavra e da sentença, do parágrafo e de textos argumentativos e de pesquisa. Cada um desses blocos traz uma variedade de temas que ao serem clicados mostram explicações e exemplos. Há quizzes com sugestões de correção ao final de alguns desses temas. A interface é de simples acesso a partir de um menu drop-down em cada um dos blocos. O site apresenta outros blocos que não são específicos para a produção escrita. Link: http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/index.htm

Headway online – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O site é parte da série de livros didáticos Headway, da editora Oxford. Com interface bastante amigável, o usuário escolhe o nível das atividades que deseja acessar clicando em uma das seis capas que aparecem à direita. Em cada livro, acessando as seções Grammar e Vocabulary, o usuário pode encontrar e praticar modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado em nível básico e pré-intermediário. Há também o link Test Builder, no qual ele pode escolher conteúdos que deseja estudar e o sistema monta um teste sobre estruturas frasais e tempos verbais em contexto, com feedback corretivo e orientação sobre o que estudar no livro. O material também oferece outros recursos, como uma seção de jogos para prática da língua inglesa. Link: https://elt.oup.com/student/headway/?cc=br&selLanguage=pt

Interchange – 4th Edition – Cambridge ELT Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades Pontos de destaque/Observações: O site apresenta material extra online para a quarta edição da série de livros didáticos Interchange, da editora Cambridge. Estão disponíveis recursos ligados a quatro livros, com conteúdo abrangendo aspectos diversos da língua inglesa. Como dica de navegação, sugere-se que o usuário escolha uma das edições e clique em “sort by activity type” (organize por tipo de atividade). Assim, ficarão com acesso mais claro e direto as atividades voltadas à prática e/ou aprimoramento da escrita. Material muito bom, organizado e bem desenvolvido. Além disso, há link para dicionários e também para uma coletânea de gravações presentes nos CDs da coleção. Link: http://www.cambridge.org/interchangearcade/

NEW English File – Oxford University Press Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático, presente na maioria das atividades. Pontos de destaque/Observações: O material de apoio online da coleção NEW English File é um excelente recurso para estudo autônomo com vistas ao desenvolvimento da escrita. Acessando as seções Grammar, Practical English e Colloquial English (na edição avançada), o usuário pode ter acesso a modelos de estrutura frasal, pontuação e vocabulário contextualizado, praticando tanto no nível básico, pré-intermediário, intermediário ou avançado. Ainda há a ferramenta Text Builder, com a qual o aprendiz reconstrói textos diversos com grau de dificuldade variável a seu critério. O material também oferece outras atividades, as quais se concentram em outros aspectos, como gramática, escuta e vocabulário. Link: https://elt.oup.com/student/englishfile/

Online Guide to Writing and Research Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Avançado Público Alvo: Adultos no contexto acadêmico. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não há feedback, pois trata-se de um site de dicas (em texto e vídeo) e exemplos relacionadas à escrita. Pontos de destaque/Observações: Bom site para encontrar variadas dicas relacionadas à produção escrita acadêmica e ao processo de pesquisa. O usuário pode acessar explicações sobre como se caracteriza a produção acadêmica, sugestões e vídeos sobre o processo de escrita, estratégias de organização textual, padrões de sentenças e direitos autorais. Cada texto nos sublinks termina com um resumo sucinto. Uma parte bem interessante é uma série de checklists para o processo de revisão textual. Indica referências relevantes externas ao site. Link: http://tychousa10.umuc.edu/WRTG999A/index.html

Oxford Bookworms Level Tests Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático ao clicar de um botão. Pontos de destaque/Observações: Desenhado originalmente como um site de diagnóstico da habilidade de leitura, o Oxford Bookworms possui estrutura bastante útil para o desenvolvimento da escrita. Organizado em sete níveis, a ferramenta permite que se leia textos com lacunas para as quais é preciso selecionar opções em um menu. Ao final do preenchimento, em um clique é obtido o resultado do desempenho. O preenchimento das lacunas exige o domínio de diversas competências para a escrita, desde as mais básicas até aquelas mais avançadas, como a percepção de diferenças semânticas entre sinônimos. A sugestão é a de começar pelo nível Starter e verificar o desempenho em cada um dos níveis. Link: https://elt.oup.com/student/bookwormsleveltest/?cc=br&selLanguage=pt

Oxford Living Grammar online Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático em todas as atividades. Pontos de destaque/Observações: A partir da página principal, o usuário pode escolher o nível que pretende estudar (elementary, pre-intermediate, intermediate ou upper-intermediate) clicando em uma das capas de livro. Em cada uma das edições, há materiais gratuitos para download e a seção Test, que, como sugestão, pode ser feita ao final da navegação em cada livro como forma de auto-avaliação. A parte principal, no entanto, é a Practice, na qual o aprendiz encontra atividades sobre tempos e formas verbais, preposições, adjetivos e advérbios, dentre outros aspectos cujo domínio é fundamental para a boa escrita. Em todos os livros, dentro deste link, há também um recurso bastante útil para o desenvolvimento da escrita – o Building Sentences. Nele, o usuário não somente é exposto a uma atividade de compreensão oral, mas também pode desenvolver atividades que envolvem conhecimento para a construção de sentenças na língua estrangeira. Link: https://elt.oup.com/student/livinggrammar/?cc=br&selLanguage=pt

Oxford Word Skills Online - Advanced Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: automático. Pontos de destaque/Observações: Oxford Word Skills, site que apresenta conteúdo de apoio para material impresso, é também uma ferramenta bastante útil para o estudo autônomo em língua inglesa, especialmente sobre a escrita. Ao clicar em Practice, o usuário tem acesso a uma série de atividades organizadas em torno de temas e que abordam diferentes aspectos da escrita, como a categorização de palavras, a concordância nominal, a identificação de imprecisões linguísticas e o uso de sinônimos. Todas as atividades utilizam recursos de interatividade com feedback automático ao final dos exercícios. Há também uma seção de testes, idealmente pensada para o fechamento da prática com o material. Link: https://elt.oup.com/student/wordskills/adv/?cc=br&selLanguage=pt

Paragraph punch: an interactive online paragraph writing tutorial Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico. Acesso: Restrito, sem necessidade de registro (caso o usuário queira acessar todo o conteúdo, é necessário registro e pagamento). Oferece feedback corretivo: não há feedback de um professor e sim perguntas norteadoras para guiar o processo de produção textual. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para estudantes que queiram desenvolver a habilidade de produção escrita. Visa ajudar o usuário a escrever um parágrafo em um tema já pré-determinado pelo sistema. O processo de escrita do parágrafo passará pelo tópico, fases de pré-escrita, escrita e pós-escrita. O usuário pode sempre acompanhar o tópico e acessar dicas que aparecem em popups. É de fácil navegação e vai possibilitar copiar e colar, ou mesmo imprimir, uma versão final do texto para que seja mostrado para um colega ou um professor para seu parecer. Link: http://www.paragraphpunch.com/

Paraphrasing Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: as respostas estão escondidas ao final de cada atividade. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar de utilizar paráfrases em textos escritos. O site apresenta 15 atividades para que o usuário selecionar a forma correta de se parafrasear palavras e sentenças. A interface é bem textual e não interativa, mas a prática é interessante para quem quer melhorar suas habilidades de produção escrita, especialmente para evitar plágio ou repetição. Link: http://amarris.homestead.com/files/paraphrase.html

Purdue Online Writing Lab Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: Administrado pela Universidade de Purdue, nos Estados Unidos, o site se constitui como recurso de referência para o desenvolvimento da escrita, especialmente aquela com fins acadêmicos. Embora não apresente atividades para escrita, é possível encontrar no site vasta quantidade de orientações e exemplos sobre pontuação, organização do texto, gramática, escrita acadêmica e muito mais. Link: https://owl.english.purdue.edu/owl/

Spelling Bee The Game Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes no contexto geral Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: para cada palavra soletrada. Pontos de destaque/Observações: Bom site para praticar a ortografia na língua inglesa de maneira divertida e interativa. O site apresenta uma simulação do jogo Spelling Bee, imitando uma tradição muito comum nos Estados Unidos. O jogador pode escolher seu personagem e tem a opção de ouvir a palavra, escutar a definição e a palavra em uma sentença, contextualizando-a. Link: http://www.spellingbeethegame.com/

Ten Steps to Writing an Essay Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: ao final das atividades práticas. Pontos de destaque/Observações: Bom site para compreender a estrutura de uma redação e fazer exercícios práticos para evitar alguns problemas comuns do processo de produção escrita. O site percorre o processo de escrita em 10 passos, desde a parte de planejamento (pesquisa, análise do tópico, brainstorming e organização), passando pela parte de escrita (tópico frasal, introdução, desenvolvimento e conclusão), e pela revisão (citações e linguagem). A interface é clara e o usuário pode seguir esse percurso selecionando as setas ao fim de cada explicação ou no menu à esquerda. Há atividades práticas ao final de algumas explicações com feedback (problemas ao analisar o tema, delineamento do tema e da organização, construção de parágrafo, tópicos frasais, dentre outras). Link: http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/index.htm

Writer’s web Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos nos contextos geral ou acadêmico Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: apenas nos poucos exercícios propostos. Pontos de destaque/Observações: Bom site para encontrar variadas dicas relacionadas à produção escrita, especialmente no contexto acadêmico. O usuário pode acessar explicações exemplificadas sobre o planejamento do texto escrito (análise do tema, desenvolvimento do argumento e produção do rascunho inicial), e sobre como melhorar seu texto, inclusive a fase de revisão (questões de linguagem, pontuação, estrutura da sentença, clareza e estilo, uso adequado de referências). A interface oferece opção de navegação a partir de um índice em ordem alfabética ou menu à esquerda. Link: http://writing2.richmond.edu/writing/index.html

Word Counter Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos, nos contextos geral, acadêmico ou profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não, o feedback é informativo. Pontos de destaque/Observações: Boa ferramenta para a fase de revisão no processo de produção escrita, cujo intuito é de mostrar as palavras que estão sendo utilizadas de maneira repetitiva. O usuário insere seu texto e clica em GO para que uma contagem de palavras seja feita. A interface é simples e permite alguns filtros de: a) incluir ou não palavras curtas (como, the, it, etc.), b) considerar separadamente ou não palavras da mesma família, e c) número de palavras a serem listadas. O resultado aparece em duas colunas indicando a palavra e quantas vezes ela aparece no texto. Link: http://www.wordcounter.com/

Writing Exercises Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto geral. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: não. Pontos de destaque/Observações: O site é voltado para aqueles usuários que desejam iniciar ou já desenvolvem a escrita criativa em inglês. Pelos itens do menu, é possível ter acesso a dicas para criar personagens, tramas, cenários e outros elementos da história, os quais poderão dar maior consistência ao texto. Há também ferramentas interessantes como o “Character Generator” e o “Plot Generator”, as quais fornecem ao autor do texto ideias para iniciar a escrita. Para quem tem dificuldade em pensar sobre o que escrever, esses recursos auxiliarão bastante. Link: http://writingexercises.co.uk/index.php

Writing Exercises for Engineers and Scientists Habilidade avaliada: Escrita Nível(is) de Proficiência: Básico, Intermediário e Avançado Público Alvo: Adolescentes e Adultos em contexto profissional. Acesso: Gratuito, sem necessidade de registro. Oferece feedback corretivo: sim, automático, em parte do material. No restante, há explicações sobre aspectos da escrita. Pontos de destaque/Observações: As atividades do site foram projetadas para ajudar engenheiros ou cientistas a dominar vários aspectos estruturais, práticos e de estilo de produção de textos de engenharia e científicos. Há atividades sobre pontuação, estilo, gramática e tipos de texto, todas com foco na produção escrita. Para os exercícios funcionarem adequadamente, a dica é configurar o seu navegador para não substituir a seleção de cores. Link: http://www.writing.engr.psu.edu/exercises/index.html