PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁPSICOLOGIA 6º PERÍODO TURMA: A TURNO: NOTURNO

PSICOPATOLOGIA II Profª Drª Patrícia Guillon Ribeiro

ALUNO: Otavio Augusto Horning

Resenha do filme “O líder da classe”

O filme conta a história real do jovem Brad Cohem que é portado da

Sindrome de Tourette, que é uma psicopatologia caracterizada por tiques,

reações rápidas, movimentos repentinos (espasmos) ou vocalizações

repentinas. Brad Cohen tem o sonho de se tornar professor. Desde a infância

ele sofre com o preconceito, dos colegas e professores, e, de acordo com o

decorrer do filme, até mesmo de seu pai. Com a ajuda de sua mãe ele

consegue descobrir a sua síndrome, conseguindo explicar para as pessoas os

seus sintomas. Entretanto, o preconceito e a discriminação não cessaram.

Brand enfrentou muitos desafios para conseguir alcançar seu sonho de ser

professor e encontrar o emprego em uma escola.

A psicopatologia de Brad não se enquadra no padrão descrito normal

para o comportamento de um professor e de uma criança. Nesse sentido, o

caminho de Brad até o seu sonho se torna mais tortuoso. Os estímulos

estressores do ambiente, advindos da discriminação social, pioram seus

sintomas. Podemos dizer que ele realizou seu sonho na medida em que foi

reforçado positivamente (cena em que a mãe da aluna que morreu de câncer o

chama para adentrar a igreja, cena em que os alunos acabam gostando de sua

aula) ajudaram Brad a superar o peso que sua psicopatologia tem. O limiar

tênue entre normal e patológico pode ser exemplificado pelo seguinte discurso

de Bras: “O que uma incapacidade pode ensinar? (…) A Tourette me ensinou a

lição mais importante de todas: nunca desistir de seus sonhos”.