Paula Carina de Araújopaulacarina@ufpr.br

Resenha Crítica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)SISTEMA DE BIBLIOTECAS (SiBi)

BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS (JU)

CONCEITO

“É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica”. (PUCRS, [200?])

“O objetivo da resenha é divulgar objetos de consumo cultural - livros, filmes peças de teatro, etc. Por isso a resenha é um texto de caráter efêmero, pois "envelhece" rapidamente, muito mais que outros textos de natureza opinativa”. (PUCRS, [200?]).

OBJETIVO

AO LER...

Identifique o tema tratado pelo autor

Destaque as partes mais importantes.

Qual a posição do autor sobre esse tema?

Qual a sua posição sobre o assunto tratado?

ESTRUTURA

Título Referência

Dados do autor

Resumo Avaliação crítica

(PUCRS, [200?]).

COMO COMEÇAR?

Citar a obra que será resenhada

Escrever um parágrafo sobre o conteúdo da obra

Atraia o seu leitor!

"Língua e liberdade: por uma nova concepção da língua materna e seu ensino" (L&PM, 1995, 112 páginas), do gramático Celso Pedro Luft, traz um conjunto de ideias que subvertem a ordem estabelecida no ensino da língua materna, por combater, veementemente, o ensino da gramática em sala de aula.

EXEMPLO

(PUCRS, [200?]).

Receitas para manter o coração em forma

Entre os que se preocupam com o controle de peso e buscam uma alimentação saudável são poucos os que ainda associam estes ideais a uma vida de privações e a uma dieta insossa. Os adeptos da alimentação de baixos teores já sabem que substituições de ingredientes tradicionais por similares light garantem o corte de calorias, açúcar e gordura com a preservação (em muitos casos total) do sabor. Comprar tudo pronto no supermercado ou em lojas especializadas é barbada.

EXEMPLO

(PUCRS, [200?]).

Walter Kiechel III é jornalista e editor, foi diretor editorial da Harvard Business Publishing, editor da Fortune e autor de “Office Hours: a guide to the managerial life”. Sua vasta experiência escrevendo sobre economia e negócios, rendeu o seu novo livro “Os mestres da estratégia”.

Em linhas gerais, o livro trata da descrição do surgimento e desenvolvimento da estratégia. Foi escrito com base em entrevistas e fontes bibliográficas consultadas. É apresentado em forma de relato e repleto de observações pessoais do autor, o que torna a leitura agradável e possibilita a reflexão descomprometida.

EXEMPLO

(PUCRS, [200?]).

A posição do resenhista deve estar presente em todo o texto.“O tom da crítica poderá ser moderado, respeitoso, agressivo, etc”. (PUCRS, [200?])

A CRÍTICA

(PUCRS, [200?]).

DICA

“O resenhista crítico mostra as falhas presentes na obra, informações desencontradas e, quando merecido, dar elogios ponderados, sem “rasgar a seda”. Apesar de sua análise técnica e equilibrada, o resenhista não possui o direito e deturpar o conteúdo do livro e o pensamento do autor da obra”. (LAKATOS; MARCONI, 1991).

(PUCRS, [200?]).

DICA

Use o verbo na 3ª pessoa e na forma ativa;A vinculação dos conceitos e da aplicação do estudo em CI à essa ferramenta colaborativa é indispensável, já que a informação e o conteúdo são valiosos para o meio acadêmico. Avaliação de relevância, qualidade, arquitetura de informação e também das métricas fazem parte da área de CI e são indispensáveis quando se busca apresentar um trabalho que venha a ser reconhecida por suas características e contribuições dentro de sua rede social.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina. Fundamentos da Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 1991.

PUCRS. Guia de produção textual, [200?]. Disponível em: http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php Acesso em: 31 mar. 2013.

REFERÊNCIAS