relatorio gestao 2008

UNIV

ERSI

DADE

DO

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DO D

O PA

RÁ

Relatório de Gestão 08

2FICHA TÉCNICA

Organização e Sistematização Pró-Reitoria de Gestão e Planejamento Diretoria de Planejamento Estratégico

Eudézia Martins D’Angelo Diretora

Artur dos Santos Proença Técnico

Icléia Costa Nina Técnica

José Ribamar Silva Lima Técnico

Luciene Giuliani Sanchez Técnica

Maria Elisabete Barata Moreira Técnica

Rodrigo Franco da Silva Técnico

Tatiane Monte Santana Técnica

Base de Informação Pró-Reitoria de graduação Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação Pró-Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Gestão e Planejamento Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS

Centro de Ciências Naturais e Tecnologia – CCNT Procuradoria Jurídica Assessoria de Comunicação Diretoria de Serviço de Processamento de Dados Coordenadoria de Controle Interno Biblioteca Central Diretoria de Controle Acadêmico Diretoria de Cerimonial e Eventos Ouvidoria Núcleo de Contratos e Convênio Campi do interior Coordenadoria de Controle Orçamentário

Projeto gráfico Jorge Sá Ribeiro

Revisão Antônio Carlos Braga Silva André Luís Rodrigues da Costa

Fotos José Alfredo Pinto Nailana Thiely Ricardo Nascimento

Digitação Danielle Vieira Paraense Luciene Giuliani Sanchez Rodrigo Franco da Silva

Universidade do Estado do Pará

Relatório de Gestão Aanual-2008/UEPA

Belém: UEPA, 2009. 102p. il.; 28cm

1. EDUCAÇÃO SUPERIOR - Pará

2. EDUCAÇÃO – Relatórios

3. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ. I. Título

CDD: 21 ed. 378.8115

3 UEPA RELATÓRIO DE GESTÃO 2008

Ana Júlia Carepa Governadora do Estado do Pará

Odair Santos Corrêa Vice-Governador do Estado do Pará

Marília Brasil Xavier Reitora Pró-Tempore

Verônica de Menezes Nascimento Nagata Vice-Reitora

Neivaldo Oliveira Silva Pró-Reitor de graduação

Cléa Nazaré Carneiro Bichara Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-graduação

Tânia Regina Lobato dos Santos Pró-Reitora de Extensão

Manoel Maximiano Junior Pró-Reitor de Gestão e Planejamento

4FICHA TÉCNICA

Milton Mateus de Souza Secretário do Conselho Universitário

Silvia Simone Marques Portilho Chefe de Gabinete

Wanderlei Martins Ladislau Procurador Jurídico

Irna Cavalcante Assessora de Comunicação

Antônio Carlos Braga Silva Secretário Geral da Reitoria

José Castanho Gardunho Neto Diretor de Serviço de Processamento de Dados

Lairson Cabral da Silva Ouvidor

Antonio de Oliveira Junior Coordenador do Controle Interno

Messias Furtado da Silva Diretor de Cerimonial e Eventos

Tereza Cristina Cardoso Ferreira Diretora da Biblioteca Central

Rosa Maria Barroso Diretora de Controle Acadêmico

Alexandre Jorge Mendes do Nascimento Diretor de Administração de Recursos Materiais

Pedro Alexandre Moraes da Costa Diretor de Administração de Serviço

Vera Lucia Santos Bessa Diretora de Gestão de Pessoas

Sérgio Rômulo do Lago Vieira Diretor de Administração de Recursos Financeiros

Vera Lúcia Lameira Picanço Diretora de Acesso e Avaliação

Osvando dos Santos Alves Diretor de Desenvolvimento do Ensino

Marta Genú Soares Aragão Diretora de Desenvolvimento à Pesquisa

Sanny Helena Valente de Oliveira Albério Diretora de Desenvolvimento à Pós-graduação

Maria do P. Socorro G. de S. A. de França Diretora de Apoio à Extensão

Manuel Reinaldo Elias Filho Diretor do Planetário Sebastião Gama

Eliana Câmara Cutrin Coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura


CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO

Maria José Souza do Cravo Diretora

Gilberto Emanoel Reis Vogado Vice-Diretor

Lea Maria Gomes da Costa Coordenadora do curso de Pedagogia

Rubens Vilhena Fonseca Coordenador do curso de Matemática

Suely Pinheiro da Silva Coordenador do curso de Letras e Artes

Ionara Antunes Terra Coordenadora do curso de Ciências Naturais

Maria Luiza de Lucas Martins Coordenadora do curso de Bacharelado em Música

José Ruy Henderson Filho Coordenador do curso de Licenciatura Plena em Música

Rosilene Pacheco Quaresma Coordenadora do curso de Ciências da Religião

Antônio José de Barros Neto Coordenador do curso de Bacharelado em Secretariado Trilingue

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

Ilma Pastana Ferreira Diretora

Emanuel de Jesus Souza Vice-Diretor

Mary Elizabeth Santana Coordenadora do curso de Enfermagem

Lana Virginia Carneiro Peres França Coordenadora do curso de Educação Física

Jorge Luis Andrade Coelho Coordenador do curso de Medicina

Andréa de Cássia Lima Guimarães Coordenadora do curso de Fisioterapia

Sandra Suely da Veiga Baia Coordenadora do curso de Terapia Ocupacional

6FICHA TÉCNICA

CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLOGIA

Antônio Erlindo Braga Júnior Diretor

Yveline Bianca Nunes Coordenadora do curso de Engenharia de Produção

Lauro de Souza Moreira Neto Coordenador do curso de Bacharelado em Design

Sandro Antônio José de Mesquita Coordenador do curso de Engenharia Ambiental

Henriqueta da Conceição Brito Nunes Coordenadora do curso de Tecnologia Agroindustrial


CAMPI DO INTERIOR

Ney Calandrini de Azevedo Coordenador do Campus de Marabá

Gileno Edu Lameira de Melo Coordenador do Campus de Altamira

Kátia Maria dos Santos Melo Coordenadora do Campus de Paragominas

Maria Goretti Souza Lameira Coordenadora do Campus de Tucuruí

Nidal Afif Obeid Freitas Coordenadora do Campus de Conceição do Araguaia

Flavio Luis Nunes de Carvalho Coordenador do Campus de São Miguel do Guamá

João Fialho de Freitas Coordenador do Campus de Igarapé-Açú

Maria Darlene Trindade Correa Coordenadora do Campus de Moju

Ângela Fernanda Naves Neves Coordenadora do Campus de Redenção

Deusa Meriam da Silva Brito Coordenadora do Campus de Santarém

Jaime Luiz Cunha de Souza Coordenador do Campus de Vigia

Liege do Socorro Vilhena da Silva Coordenadora do Campus de Barcarena

Josyane Brasil da Silva Coordenadora Administrativa do Campus de Cametá

Benedito Ely Valente da Cruz Coordenador do Campus de Salvaterra

8FICHA TÉCNICA

Sumário

1 Apresentação _____________________________10

2 Princípios e diretrizes da gestão __________12

3 Avanços relevantes _______________________14

Pós-graduação stricto e lato sensu ____________14

Gestão de pessoal __________________________15

Investimentos em obras e equipamentos_______15

Investimentos em equipamentos ______________17

Acervo bibliográfico _________________________19

Educação à distância é prioridade na gestão ___19

Planejamento territorial participativo ___________20

4 Destaques e eventos acadêmicos _________24

5 Áreas de atuação _________________________32

graduação _________________________________32

Pós-graduação _____________________________43

Pesquisa ___________________________________44

Extensão ___________________________________46

6 Serviços ofertados à sociedade ___________52

7 Gestão e planejamento ____________________58

8 Anexos

Lista de siglas ______________________________74

Lista de quadros ____________________________76

Lista de gráficos ____________________________78


MissãoProduzir, difundir conhecimentos

e formar profissionais éticos, com

responsabilidade social, para o

desenvolvimento sustentável da

Amazônia.

Visão de futuroSer referência

científico-cultural de

ensino, pesquisa e

extensão em nível

nacional.

10APRESENTAÇÃO

1

A UEPA é uma universidade extremamente interiorizada para atender demandas do Estado referente ao ensino, à pesquisa e à extensão. Está presente em 15 municípios pertencentes a 10 das 12 regiões de integração do Estado. Apresenta uma estrutura multicampi, com cinco campi na capital e 14 no interior do Estado. São cerca de 15.000 alunos atendidos nos diversos cursos de graduação, pós-graduação, nas modalidades presenciais e a distância.

Os campi de Belém são: I - Ciências Sociais e Educação, com 09 cursos; II - Ciências Biológicas e da Saúde, com 3 cursos; III - Educação Física; IV - Escola de Enfermagem e V - Centro de Ciências Naturais e Tecnologia. No interior do Estado, existem 14 Campi: Paragominas, Conceição do Araguaia, Marabá, Altamira, Igarapé-Açu, S. Miguel do Guamá, Santarém, Tucuruí, Moju, Redenção, Barcarena, Vigia, Cametá e Salvaterra.

Além do ensino presencial, a UEPA está presente com estrutura de Educação à Distância - EAD nos municípios de Jacundá, Rondon do Pará, Xinguara, Tucumã e Santana do Araguaia. Por intermédio da Universidade Aberta do Brasil, prevê-se que atingirá pelo menos mais 7 novos municípios.

A política de interiorização na instituição foi implementada visando rever as estruturas físicas, fixação de professores, articulações e parcerias locais para potencializar o ensino superior nas regiões de integração do Estado. O Núcleo de Educação à Distância foi fortalecido, como uma estratégia responsável para atender às demandas do PTP do Estado, por meio de graduação na modalidade de Educação à Distância.

Não há construção de conhecimento sem apropriação de informações, e isso se faz com estratégias de conectividade em um Estado da dimensão do nosso Pará. Estratégias são estudadas para atender às demandas do PTP, integradas às vocações, necessidades e poten-ciais regionais. Será realizado o primeiro vestibular específico para o PTP, previsto para maio de 2009, atendendo mais 10 municípios com aulas presenciais e Educação à Distância, hoje favorecida pela política de acesso conectividade do Programa NAVEGAPARÁ.

Para atender às demandas do Planejamento Territorial Participativo (PTP), a UEPA recebeu 1,6 milhão de reais para investir em equipamentos, que fortalecerão os cursos de Ciências Naturais, Letras, Matemática e Pedagogia, nos municípios de Santa Bárbara, Curuçá, Xinguara, Acará, Mãe do Rio, Rondon do Pará, Anapu, Ponta de Pedra e Novo Repartimento, além do investimento de mais de 3,2 milhões de reais para desapropriação de imóvel visando à im-plantação do Campus de Castanhal que permitirá a criação inicial de 120 novas vagas, com processo seletivo especial previsto para o primeiro semestre do ano de 2009.

A Universidade promoveu o fortalecimento da democratização do acesso ao ensino superior com o aumento de 6.000 isenções de taxas de matrícula no processo seletivo, destinadas exclusivamente para alunos de baixa renda.

Apresentação


Com relação à ampliação e ao fortalecimento de infra-estrutura, bem como na moderniza-ção dos espaços acadêmicos, foi realizado um investimento de mais de 19 milhões de reais, priorizando a readequação deles, com realizações de reforma e aquisições de equipamentos e imóvel, possibilitados através da liberação extra de verbas para investimentos em todos os cursos e campi (novos equipamentos de laboratório, informática e veículos), os quais marca-rão o início da mudança de nossa realidade na capital e no interior, a partir de fevereiro 2009.

No âmbito da gestão de pessoal, a nomeação de mais de 500 funcionários efetivos e capa-citados, bem como a regularização e redistribuição de servidores mais antigos por meio do enquadramento funcional, foram outras conquistas do ano de 2008. Em 2009, realizaremos concurso para professores dentro das 280 vagas remanescentes, com formação de quadro de reserva. Até a nomeação e posse dos professores concursados, nenhum professor substituto, necessário ao desenvolvimento acadêmico desta Universidade, será desligado.

A qualificação docente também foi descentralizada, envolvendo parcerias com instituições locais e nacionais, todas com mestrados e doutorados reconhecidos pela CAPES. Estes cursos contemplaram a diversidade de saberes da UEPA, com vagas disponibilizadas de maneira equânime entre seus docentes.

A FAPESPA confirmou a liberação de recursos no valor de 800 mil reais para cursos de mes-trado e doutorado reconhecidos pela Capes/MEC, além dos recursos do orçamento estadual já rubricados para esta finalidade, o que possibilitará a qualificação de nossos docentes em áreas estratégicas e necessárias ao bom desenvolvimento acadêmico.

Vale ressaltar que a ampliação de debates dentro e fora da instituição sobre o papel da UEPA - como órgão formador e produtor de conhecimento e tecnologias aplicáveis para o desen-volvimento do Estado, ao lado de proposições administrativas e acadêmicas discutidas com a comunidade, que viabilizem uma gestão moderna num franco processo de democratização das informações - deve ser contabilizada, talvez, como a maior conquista desse período.

A UEPA está em uma nova etapa, privilegiando o interesse público na construção de uma universidade com gestores tecnicamente qualificados e comprometidos com as políticas acadêmicas, e que essas, por sua vez, possam contribuir para o crescimento institucional de nossa universidade e para o desenvolvimento do Estado.

Marília Brasil XavierReitora Pró-Tempore

12PRINCÍPIOS E DIRETRIZES DA GESTÃO

2

Discutir os novos rumos da Universidade de forma transparente e participativa são princí-pios que balizaram a gestão Pró-Tempore no ano de 2008. Para isso, foram realizadas várias reuniões administrativas com pró-reitores, diretores de Centros, professores, alunos, técnicos e demais servidores da instituição. Foram criados Grupos de Trabalhos - GTs específicos para análise das situações por eixo temático.

No primeiro momento foi realizada Oficina de Planejamento da Gestão Superior cujo pro-duto resultou num Plano Emergencial onde foram mapeadas as principais necessidades da instituição e traçadas as estratégias de resolutividade, definida em quatro eixos de atuação: infra-estrutura, gestão de pessoal, material e desenvolvimento institucional.

A gestão itinerante é um instrumento de participação, neste sentido, a gestão pró-tempore realizou visita nos campi do interior. Dialogar, estreitar relações com os gestores locais, co-nhecer a realidade e necessidades dos campi, assim como ouvir e registrar as contribuições e sugestões para o encaminhamento de necessidades e resolutividade de problemas mais imediatos está entre os objetivos da nova gestão. Num esforço coletivo a gestão superior da Universidade, dividida em equipes, visitou os campi do interior, com a presença da Reitora em alguns municípios como Tucuruí, Altamira e Santarém.

A transparência, um dos princípios da gestão, pressupõe a utilização dos recursos públicos de forma responsável e transparente, obrigação de todo gestor público. Neste sentido, uma

Oficina de planetamento

Princípios e diretrizes da gestão


das primeiras iniciativas foi solicitar à Auditoria Geral do Estado a instalação de um processo de auditoria chamado de “Auditoria de Gestão”, para que fossem corrigidas as possíveis distorções ocorridas nas contratações de serviços, pessoal, obras, contratos, convênios e licitações. Todas as recomendações apontadas nesse trabalho foram prioridades na tomada de decisões e estabelecimento de ação.

Outra iniciativa importante da nova gestão e seguindo o princípio da descentralização foi garantir aos Centros da Educação, Saúde e Tecnologia autonomia para definição de priori-dades para utilização dos recursos da receita gerada nos próprios Centros. Essa é uma antiga reivindicação dos Centros da Universidade que a gestão Pró-Tempore garantiu atender no menor espaço de tempo possível. O gerenciamento do Fundo de Apoio ao Desenvolvimento Acadêmico - FADA - pelos Centros possibilita a otimização na utilização desses recursos, atendendo de forma mais ágil e menos burocrática as necessidades mais imediatas. O Fundo foi criado em 2004 para ser usado nas despesas dos Centros a partir das receitas geradas no próprio Centro. O FADA corresponde a cobrança de 15% de taxa administrativa sobre os recursos de contratos de prestação de serviços, inscrições de cursos de pós-graduação Lato Sensu e receita própria arrecadada pelos Centros. A discussão com os gestores locais sobre a aplicação e definição da utilização desses recursos faz parte do processo de descentralização proposto pela gestão superior. O objetivo é dar mais agilidade no atendimento das necessi-dades imediata e prioritárias, apontadas pelos gestores locais possibilitando a aquisição de itens indispensáveis para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e administrativas.

Reunião entre gestão pró-tempore, alunos e

professores do Campus de Tucuruí

Reunião com os Diretores de Centro

14AVANÇOS RELEVANTES

3

No âmbito político a Universidade ampliou a articulação com o Governo do Estado estabele-cendo uma relação mais integrada com os órgãos governamentais, estreitou relação com as Secretarias de Desenvolvimento, Ciências e Tecnologia – SEDECT, Secretaria de Planejamento e Finanças – SEPOF, com a Casa Civil do Governo do Estado a qual influenciou positivamen-te na suplementação de recursos orçamentários para investimentos e custeio no decorrer do exercício de 2008 e possibilitou, também, firmar parcerias para o desenvolvimento de projetos desenvolvidos pela universidade. A UEPA resgatou espaços de representação em Conselhos e Fóruns, com destaque ao assento da Universidade no Conselho da Fundação de Pesquisa do Estado do Pará – FAPESPA, ampliando as expectativas da Universidade em participar de editais para o financiamento de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão, bem como na implantação de cursos de Pós-graduação Stricto Sensu.

No âmbito do legislativo, a universidade procurou estreitar a relação com os representantes do Estado na Câmera Federal, visando a captação de recursos federais por meio de emenda parlamentar e de convênios em diversas áreas.

A parceria com a Secretaria de Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia – SEDECT garantiu, ainda, a implantação dos núcleos de Educação Continuada nos municípios de Altamira, Marabá, Tucuruí e Santarém e nos Centros de Educação, Saúde e Tecnologia da capital, com equipamentos para videoconferência que vai permitir a integração e a troca de conhecimento dos campi do interior com os da capital, elevando a qualidade do Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-graduação na Universidade e o alcance da Missão Institucional.

PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO E LATO SENSUParcerias importantes entre a Universidade do Estado do Pará – UEPA com instituições pú-blicas e privadas de ensino superior para oferta de cursos de Mestrados e Doutorados na modalidade interinstitucional tiveram impulso no decorrer de 2008, podemos destacar:

• Com a Escola de Enfermagem ANNA NERI da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, para a implantação da primeira turma de Doutorado em Enfermagem, a qual vai permitir aos profissionais da área a oportunidade de obter um dos mais altos grau de qualificação profissional e permitir que esses profissionais possam desenvolver pesquisas de grande relevância para a região, tanto na Universidade como nas instituições de Saúde do Estado do Pará;

• Com a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade do Estado de São Paulo – USP, para a implantação do Doutorado em Administração;

• Com a Universidade Federal do Pará – UFPA, para a implantação do Mestrado e Doutorado interinstitucional – MINTER e DINTER em Biologia dos Agentes infecciosos e parasitários;

Avanços relevantes


• Com a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC, para a instalação do Mestrado e Doutorado Interinstitucional – MINTER e DINTER em Matemática.

GESTÃO DE PESSOALEm 2008, foi concretizada uma ação iniciada na gestão anterior com a reestruturação do Plano de Cargos, Carreira e Salários e a ampliação do quadro de Pessoal efetivo da Universidade por meio da realização de Concurso Público para os Cargos Técnico-Administrativo e Operacional, o qual permitiu o ingresso de 570 novos servidores efetivos. Um esforço conquistado com muita alegria e satisfação pela Universidade. A nomeação se deu por etapas. A primeira, em junho, quando foram chamados 204 servidores para lotação na capital e 132 para o interior; numa segunda etapa, em junho/2008, foram chamados mais 234 para lotação na capital.

Os novos servidores irão reforçar as equipes dos campi do interior, nos Centros e Campi da capital, nas Unidades de Atenção Básica em Saúde, assim como na Reitoria da Universidade. “A construção de uma Universidade de qualidade se faz com recursos humanos, através de uma política de valorização e capacitação em parceria com uma gestão estratégica e com incentivo à pesquisa”, essas foram as palavras da Reitora Marília Brasil Xavier aos novos con-cursados, por ocasião do encontro de” Boas Vindas” aos novos servidores da UEPA.

INVESTIMENTOS EM OBRAS E EQUIPAMENTOSAmpliação, adequação, manutenção e construção com vistas a modernização da infra-estru-tura dos espaços acadêmicos foi prioridade da gestão em 2008. Num primeiro momento foi necessária a revisão das obras em andamento e a redefinição das prioridades. Nesse sentido, a Universidade, com o apoio do Governo do Estado, teve seu orçamento suplementado no Grupo de Despesa de capital em mais de 10 milhões, elevando a capacidade de investimento em obras e serviços, assim como aquisição de equipamentos, para mais de 20 milhões.

No Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS foram realizadas obras que permitiram espaços reformados e equipados, como a sala de telesaúde, unidade de ambulatórios, o laboratório de cirurgia experimental e o Centro de Saúde-Escola. Foi mais um degrau rumo ao tão sonhado Complexo de Clínicas, cujo projeto está em fase de reavaliação e deve ser licitado no início do ano.

No Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE as obras para a construção do Restaurante Universitário, da brinquedoteca e dos centros acadêmicos iniciaram em 2008. O grande pro-jeto do bloco 6 incluindo salas de aula, sala de pesquisa e garagem subterrânea foi licitado e está com a obra prevista para o início de 2009.

Escola de Enfermagem ANNA NERI da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade do Estado de São Paulo

Universidade Federal do Pará - UFPA

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo


3 No Centro de Ciências Naturais e Tecnologia – CCNT, finalmente há um projeto de laboratórios com a qualidade necessária, prevendo-se a licitação da obra para o início do próximo ano. Em 2008 foram realizadas adaptações e reformas no prédio possibilitando a melhoria dos espaços acadêmicos e administrativos, bem como aquisição de equipamentos para laboratórios.

QUADRO 01 - OBRAS E SERVIÇOS REALIZADOS - 2008

LOCALIZAÇÃO CENTRO/CAMPI DESCRIÇÃO

CAPITAL

ReitoriaAdaptação de espaço no serviço de Processamento de Dados – SPD para instalação do Núcleo de Educa-ção à Distância – NECAD

Campus I – CCSE

Construção do Restaurante Universitário, Brinquedo-teca e Diretórios AcadêmicosConstrução do Bloco-6 (três pavimentos, garagem subterrânea)Reforma dos espaços destinados ao Mestrado em EducaçãoAdaptação de sala no castelinho para atender à videoconferência

Campus II – CCBS

Construção do ginásio de hidroterapia para atender aos cursos de terapia ocupacional e fisioterapiaConstrução da 1a etapa dos ambulatórios para atenção à saúde infantil (fígado e pezinho)Reforma e adaptação das salas de aula, laboratórios e diretórios acadêmicos de fisioterapia, medicina e terapia ocupacional do bloco a e ueafto.Reforma, reparos e pintura geral do centro de saúde escola do marcoRevisão do telhado e pintura geral do laboratório de cirurgia experimentalReforma, reparos e pintura geral da unidade materno infantilReforma e ampliação do ambulatório de dermatologiaReforma do telhado do prédio de anatomia

Campus III – CCBS/Ed. Física Reforma do Ginásio de Ginástica Olímpica

Campus IV – CCBS/Enfermagem Revisão geral do telhado do Prédio Administrativo

Laboratório de Tecnologia Agroindustrial


LOCALIZAÇÃO CENTRO/CAMPI DESCRIÇÃO

CAPITAL Campus V – CCNT

Construção do Bloco B do prédio de LaboratóriosExecução de fossa séptica, sumidouro e serviços complementaresDivisão do espaço da antiga biblioteca do CCNT para abrigar parte da administraçãoAdequação da sala 24 / Lab. de informáticaReparos e pintura do lab. de microbiologia

INTERIOR

Campus VI – Paragominas Construção de uma quadra de areia

Campus VII – Conc. Do Araguaia

Construção da piscina semi-olímpicaReforma do prédio administrativo e salas de aula, conclusão de passarela, pintura da cantina e da caixa d’água, reforma de banheiros, revisão nos telhados e postes de iluminação.

Campus VIII – Marabá Adaptação de sala para videoconferência (navega pará)

Campus IX – Cametá

Conclusão da obra de construção de 01 bloco com 02 salas de aula, 01 laboratório de informática, 01 de biologia e química, 02 banheiros, pórtico de entrada e cerca em volta do núcleo.

Campus XII – SantarémAdaptação da sala para atender à videoconferênciaReforma e ampliação do ginásio poliesportivo

Campus XIII – TucuruíConstrução do ginásio poliesportivo 1a etapaAdaptação da sala para atender a videoconferência

Campus XVI – Barcarena

Construção de 01 bloco com 02 salas de aula, 01 laboratório de informática, 01 de biologia e química, 02 banheiros, pórtico de entrada e cerca em volta do terreno

Campus XVIII – Salvaterra Construção de núcleo

Campus de CastanhalConstrução de 01 bloco de 04 salas de aula, 02 banheiros, pórtico de entrada, muro e cerca em volta do núcleo

FONTE: CAE/DAS/PROGESP/UEPA

INVESTIMENTOS EM EQUIPAMENTOSA suplementação orçamentária negociada com o Governo do Estado para investimentos permitiu à Universidade adquirir equipamentos de grande porte para os laboratórios da área da Saúde e Tecnologia e Educação, os quais irão fortalecer tanto o ensino de graduação com aulas práticas mais efetivas e aprimorando o conhecimento dos alunos, assim como impulsionar o desenvolvimento da pesquisa na Universidade. Foram mais de 12 milhões de reais investidos em equipamentos de laboratórios, equipamentos de informática e periféricos, equipamentos de multimídia, mobiliários e outros equipamentos.

Aquisição de equipamentos


3 Foram adquiridos 1000 computadores. Uma parte para substituição de máquinas obsoletas, outra grande parte para dar suporte aos laboratórios de informática do Núcleo de Educação à Distância, e outra para área administrativa e biblioteca;

Equipamentos de Videoconferência e multimídia para os campi dos municípios de Marabá, Tucuruí, Altamira e Santarém onde já estão instaladas as redes de fibra óptica do Programa “NAVEGAPARÁ” do Governo do Estado. Esses equipamentos, instalados nesses campi, irão promover maior integração e intercâmbio científico entre as unidades da UEPA na capital com as do interior, assim como com outras instituições. Difundir conhecimento é missão da UEPA;

Foram adquiridos dois microônibus que irão dar suporte aos cursos de graduação, princi-palmente os da área de tecnologia como Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental, Design e Tecnologia Agroindustrial, os quais realizam visitas técnicas e aulas práticas fora dos espaços da Universidade, assim como os demais cursos da área de Saúde e Educação que utilizam a mesma prática;

Equipamentos para os laboratórios das áreas da Saúde, Tecnologia e Educação também foram significativo investimento. Esses equipamentos irão dar suporte ao ensino, pesquisa e extensão, bem como aprimorar os serviços prestados à sociedade. Para os laboratórios da área da saúde foram adquiridos aparelhos de diagnóstico por imagem, como mamógrafo, raio-x e ultra-sonografia que irão dar suporte tanto às atividades acadêmicas como ao aten-dimento à população. Foram adquiridos, também, aparelho de ressonância magnética e um tomógrafo computadorizado que serão instalados no Hospital da Santa Casa de Misericórdia, fortalecendo a área de Residência Médica em Radiologia e atividades de ensino. A ressonância magnética vai atender à demanda de todo o Estado em seu hospital público;

Ainda na área da saúde, foram adquiridos equipamentos para os laboratórios de Cardiologia, Histopatologia, Diagnóstico Molecular de Doenças Endêmicas da Amazônia, Morfofisiologia aplicada à saúde, Tecnologia Assistiva de Cirurgia Experimental.

Para o laboratório de cardiologia, por exemplo, onde são realizados mensalmente cerca de 600 exames de eletrocardiograma e 200 testes ergométricos para pacientes do SUS, foi adquirido um novo e moderno equipamento para realização do teste ergométrico, além da compra de um Holter.

Outro laboratório que merece destaque é o de Histopatologia. Com os novos equipamentos adquiridos, os exames de biópsia de pele e colo de útero terão mais precisão, assim como permitirá a confecção de lâminas histológicas e patológica que serão utilizadas nas aulas práticas e em material proveniente de projetos de pesquisa.


ACERVO BIBLIOGRÁFICOEm 2008, foram adquiridos dez mil novos exemplares de livros para todos os cursos de gra-duação da Universidade do Estado do Pará – UEPA da capital e do interior. Foram r$300.000,00 investidos na compra de livros para atender às Bibliotecas dos campi. Atualmente o acervo da Universidade é de cerca de 192.096 exemplares.

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA É PRIORIDADE NA GESTÃOCom o objetivo maior de promover e ampliar a interiorização da Universidade garantindo a ampliação democrática do acesso ao Ensino Superior público no Estado do Pará, a admi-nistração da Universidade do Estado do Pará – UEPA definiu como prioridade a Educação à Distância; essa modalidade de ensino, hoje, é alternativa viável que a Universidade encontrou de expandir sua ação nos municípios do interior do Estado, assim como ampliar a oferta de vagas e cursos de graduação.

A estratégia é fortalecer as ações já desenvolvidas, como a consolidação do Núcleo de Educação Continuada e à Distância – NECAD da UEPA, com a aquisição de equipamentos, mobiliário, ampliação da equipe técnica, redefinição de competências atribuições, medidas implementadas no decorrer de 2008. Consolidar novas parcerias como o convênio que irá ser firmado com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Pará – FAPESPA e a Secretaria de Estado e Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia – SEDECT é outra estratégia para o forta-lecimento da Educação à Distância na UEPA.

O Projeto NAVEGAPARÁ do governo do Estado visa interligar os principais órgãos admi-nistrativos do Estado através de internet de alta velocidade, a partir de ações básicas de tele-educação, tele-negócios e inclusão digital. Nesse contexto, por meio da parceria com a SEDECT/UEPA, todos os Campi da Universidade na capital e no interior serão beneficiados com conexão de alta velocidade de rede de fibra óptica do Projeto NAVEGAPARÁ.

O acesso dará novo impulso ao Ensino da Educação à Distância- EAD, melhorando sensi-velmente o funcionamento de videoconferência e outros recursos de comunicação funda-mentais para a EAD. Os campi de Tucuruí, Altamira, Marabá e Santarém serão os primeiros beneficiados.

O Núcleo de Educação Continuada e à Distância da UEPA – NECAD é ligado diretamente à reitoria e possui representantes dos Centros de Educação, Saúde e Tecnologia. A reestrutu-ração dos pólos nos centros da capital e no interior como nos campi do município de Vigia,

Biblioteca CCBS


3 Igarapé-Açu e São Miguel do Guamá serão beneficiados com essa reestruturação. A integração no desenvolvimento das ações do NECAD é fundamental, “Porque, mais do que uma modali-dade, a educação à distância é um projeto de educação que levará ao desenvolvimento por meio de tecnologia em uma abordagem específica”, afirma a Reitora Marília Brasil Xavier.

Atualmente, o NECAD da UEPA oferece os cursos de Licenciatura em Matemática, em Ciências Naturais, em Letras Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) e Letras (Língua Portuguesa). Em 2008 a Universidade do Estado do Pará - UEPA em parceria com o Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, por meio de convênio firmado no valor de mais de 1 milhão de reais, pode oferecer cursos de graduação à distância em 13 municípios do interior do Estado.

Outra iniciativa do NECAD é a criação dos cursos de Extensão em Educação para Surdos e para pessoas com Deficiência Mental sob enfoque da inclusão.

A importância estratégica dos cursos de Educação à Distância como ferramenta de supe-ração de desigualdades sociais também está sendo vislumbrada pela população local dos municípios beneficiados, como Ananindeua, Barcarena, Castanhal e Xinguara, onde serão implantados os Infocentros e Núcleos de Educação à Distância. A criação desses novos pólos, assim como Marabá, serão pólos dos NECADs de Rondon do Pará, Jacundá, Xinguara, Tucumã e Santana do Araguaia, irão atender às demandas colocadas para a UEPA por ocasião do Planejamento Territorial Participativo – PTP, realizado pelo Governo do Estado com todas as regiões de integração do Estado do Pará para a definição de Ações, Programas e Projetos das Políticas Públicas definidas para a ação de Governo.

PLANEJAMENTO TERRITORIAL PARTICIPATIVOO Planejamento Territorial Participativo-PTP foi uma ferramenta utilizada pelo Governo do Estado do Pará para a definição de sua ação de forma democrática com a participação de toda a sociedade do Estado, na capital e no interior. Na ocasião da realização das plenárias com a participação de técnicos do Governo e a população foram apresentadas as princi-pais reivindicações e anseios da população local nas áreas de Educação, Saúde, Segurança, Habitação, Infra-Estrutura, Saneamento, Cultura, Geração de Emprego e Renda, Mercado, Produção local, etc.

Planejamento Territorial Participativo em Acará


Nesse contexto, uma das reivindicações mais frequentes em quase todos os 143 municípios do Estado do Pará foi a Educação, incluindo ai a Educação Superior. Nesse sentido, a Universidade, para o atendimento dessas demandas, trabalhou em 2008 através da Pró-Reitoria de gradu-ação e a Coordenação Geral do PTP na viabilização do atendimento dessas demandas, que são a implantação de cursos de graduação nos municípios do interior.

Assim, foi definida a estratégia mais viável encontrada pela Universidade e o Governo do Estado para atender aos anseios da comunidade local do interior do Estado por meio da presença da Universidade e a oferta de cursos de graduação, o que possibilitou a implan-tação de cursos de graduação na modalidade semi-presencial e à Distância; e para isso a Universidade tomou como prioridade para a gestão o fortalecimento e a consolidação do Núcleo de Educação Continuada e à Distância da UEPA- NECAD. Desta forma, no primeiro se-mestre de 2009, será realizado o Processo Seletivo (vestibular) para atender aos municípios especificados no quadro 02.

QUADRO 02 - MUNICÍPIOS ATENDIDOS COM A IMPLANTAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA – DEMANDAS DO PTP - 2008

REGIÃO DE INTEGRAÇÃO MUNICÍPIO

CURSO A SER IMPLANTADO MODALIDADE

CRONOGRAMA

PROCESSO SELETIVO

Metropolitana Santa BárbaraLetrasPedagogia

À distância/semi presencial Maio/2009

Guamá

CuruçáCiências naturaisBiologia


Castanhal

Ciências naturais (2009)Engenharia de produção (2010)

PresencialAgosto/2009Iniciarão as aulas

AraguaiaXinguara Pedagogia À distância/semi

presencial Maio/2009

Ponta de Pedras Matemática À distância/semi presencial Maio/2009

Lago de Tucuruí Novo RepartimentoCiências naturaisQuímica e Biologia


Tocantins Acará Pedagogia À distância/semi presencial Maio/2009

Rio Capim

Mãe do RioCiências naturaisFísica


Rondon do ParáCiências naturaisBiologia


Anapu Pedagogia À distância/semi presencial Maio/2009


3A REPRESENTATIVIDADE DA UEPA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DO ESTADO• Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental – CIEA;• Comitê Local do Plano de Metas Compromisso de Todos pela Educação;• Comitê das Instituições de Ciência e tecnologia – ICT;• Conselho Estadual de Justiça e Direitos Humanos;• SEBRAE/PA;• Fórum de Gestores Regionais na Região de Integração Araguaia;• Comitê de Tecnologia da Feira do Empreendedor;• Comitê Técnico Científico do Zoneamento Ecológico-Econômico;• Conselho de Curadores do Instituto de Desenvolvimento Econômico, Social e

Ambiental do Pará – IDESP;• Conselho Superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Pará – FAPESPA;• Conselho Estadual das Cidades do Pará.

IMPLANTAÇÃO DE REDE INTEGRADA DE VIDEOCONFERÊNCIAO Programa “NAVEGAPARÁ” prevê a implantação de Rede Integrada de Videoconferência VoIP (Voice Internet Protocol) entre os Núcleos de Educação da Universidade do Estado do Pará – UEPA e Universidade Federal do Pará – UFPA, Saúde por meio dos Hospitais Regionais de Altamira, Santarém e Belém e demais órgãos que integram o Programa. A Universidade será beneficiada com uma estrutura de apoio para a operacionalização da Educação, Telemedicina, Telesaúde e da Segurança de modo a atender as necessidades de agilidade na comunicação e tomada de decisão.

A estruturação abrange os Núcleos de Educação à Distância da UEPA em Belém nos Centros da Saúde, Educação e Tecnologia, e os Pólos que serão implantados nos municípios de São Miguel do Guamá, Paragominas, Altamira, Vigia, Redenção, Conceição do Araguaia, Marabá, Tucuruí e Santarém. Em 2008, foram realizadas reformas nos Campi de Marabá, Santarém, Tucuruí e Centro de Educação na capital para receber os equipamentos da Rede Integrada de Videoconferência.

24DESTAQUES E EVENTOS ACADÊMICOS

4

BANCO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICAPesquisadores, professores, técnicos e estudantes da UEPA já podem contar com uma nova ferramenta de acesso às informações científicas produzidas na Universidade do Estado do Pará. O TEAR – Banco de Produção Científica foi criado para facilitar o acesso de usuários às teses de doutorado, dissertações de mestrado e outros trabalhos científicos produzidos no âmbito da instituição ou defendidos em programas de Pós-graduação da UEPA. O TEAR é uma iniciativa da Universidade, por meio da Editora da UEPA - EDUEPA que, juntamente com o Serviço de Processamento de Dados, disponibilizou esta nova ferramenta de consulta. Com isso, a UEPA passa atender à demanda de publicação pleiteada pela comunidade acadêmica, bem como à divulgar a produção de conhecimento da instituição nas diferentes áreas do setor produtivo do Estado.

Inicialmente, o Banco de Produção Científica estará disponibilizando as publicações de teses e dissertações defendidas nos últimos dez anos. "Nossa idéia é ampliar o número de publi-cações disponível e com isso dar visibilidade aos trabalhos produzidos pelos pesquisadores, professores, técnicos e estudantes da UEPA para o público em geral, ou seja, como em um tear, ir processando, fiando um tecido com muitas e diferentes mãos e disponibilizando aos interessados", afirmou a coordenadora da EDUEPA, Josebel Fares.

Para ter acesso aos trabalhos o usuário deve ser cadastrado pela administração do sistema. O acervo científico da UEPA estará disponível a qualquer tempo pelas mais diversas chaves de busca, com rapidez e flexibilidade para seus usuários. Quem não estiver cadastrado po-derá apenas executar consultas e visualizar os resumos dos trabalhos. Já para os usuários cadastrados (sejam pessoas físicas ou jurídicas) terá a permissão do sistema para baixar os trabalhos. Qualquer pessoa, pertencente ou não à comunidade universitária, pode ter este nível de acesso, desde que seu cadastro seja aprovado pela EDUEPA. Por outro lado, pesqui-

Site do Banco de Teseshttp://ascom.uepa.br/tear/tear/home/index.php

Destaques e eventos acadêmicos


sadores - doutores e mestres da UEPA, neste primeiro momento, já podem enviar suas teses e dissertações para construir o TEAR.

PROFESSORES E ALUNOS DISCUTEM RELIGIÃO E SOCIEDADEA Religião e suas manifestações na sociedade foi tema central da III Jornada Acadêmica de Ciências da Religião que ocorreu em dezembro/2008 na Universidade, promovido pelo Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE e curso de Licenciatura Plena em Ciências da Religião. O evento é realizado a cada dois anos e sempre alunos, docentes, pesquisadores e cientistas reúnem-se para apresentação de trabalhos de pesquisa, discussões e, principalmente, a troca de experiências e construção de conhecimento. O evento contou com uma programação cultural sob a coordenação de Sandra Terezinha Perlin, intitulada “Diversidades” e Conferência “Religião e Sociedade”, proferida pelo Prof M.Sc. Manoel Ribeiro de Moraes da Universidade Metodista de São Paulo. Entre as temáticas discutidas estão: O Ensino Religioso no Pará; A Religiosidade Indígena; As Experiências Pedagógicas na Amazônia; Estudo Antropológico Cultural e da Religião. Ainda foram apresentadas palestras: “A trajetória de Pesquisa das Religiões afro no Pará” e “Ciência da Religião e Cidadania”.

SEMINÁRIO CULTURAS E MEMÓRIAS AMAZÔNICASUm encontro de gerações marcou o seminário "Culturas e Memórias Amazônicas: avaliação e prospecção", promovido pelo grupo de Cultura e Memória Amazônica - CUMA. O evento foi realizado em dezembro/2008, na Sala de Recitais da UEPA. Na ocasião, houve a apresen-tação do coral de idosos do Asilo Pão de Santo Antônio, que emocionou jovens e adultos. A coordenadora do CUMA, Josebel Fares, enfatizou a importância da participação do coral no evento como um momento de reflexão para o grupo de pesquisa. "Nós, enquanto academia, universidade, devemos conduzir nossas atividades e projetos também com emoção, e nada melhor que iniciarmos esse seminário com a apresentação do coral".

No repertório, músicas como "Um poema de amor", "Torturas de amor", "Carinhoso" e um pout-pourri de carimbó animaram os participantes.

A missão de formar o coral e ministrar as aulas foi do regente Maycon Danin, estudante do último ano do curso de Licenciatura Plena em Música da UEPA, juntamente com os estudantes Laércio Sales, no piano; e Luis Augusto da Silva Filho, no violão. Foram três meses de ensaio com uma média de 30 vozes. Para Maycon, foi uma lição de vida que se soma a experiência profissional: "foi a primeira vez que trabalhei com um grupo da terceira idade e pra mim foi muito gratificante. Aprendi e me emocionei muito com eles porque a gente percebe que eles fazem com amor e dedicação".

Palestra de Daniela Cordovil, Doutora em

Antropologia Social - UNB


4 O coral do asilo Pão de Santo Antônio é resultado do projeto de extensão “Música no Pão”, do Grupo de Cultura e Memórias Amazônicas – CUMA. O projeto foi criado em 2005 e de-senvolve ações sócio-educativas por meio do fazer musical no asilo. Este trabalho, que está sob a coordenação dos professores Carlos Augusto Pinheiro Souto e Joelciléa Ayres, visa a minimizar a carência de atividades artístico-culturais e de lazer naquele espaço de convivên-cia, promovendo experiências educativas entre os idosos e os estudantes da UEPA.

Além desse projeto de extensão, outros trabalhos de ensino e pesquisa foram apresentados e discutidos durante o seminário Culturas e Memórias Amazônicas. Entre as linhas de pes-quisa apresentadas estão os saberes amazônicos, a partir de estudos sobre a diversidade da língua, a construção das identidades étnico-culturais, a expressão artística, bem como a memória e a história da sociedade amazônica.

EDUEPA LANÇA LIVRO SOBRE PRIPRIOCA “Priprioca: um recurso aromático do Pará” é o título do livro que o Museu Paraense Emilio Goeldi (MPEG), a Universidade do Estado do Pará, através da sua Editora Universitária (EDUEPA), e o Banco da Amazônia (BASA) lançam nesta quinta-feira, dia 11, às 17h, no Espaço Cultural do Banco da Amazônia.

Organizado pelas pesquisadoras Raimunda Potiguara e Graça Zoghbi, da Coordenação de Botânica do Museu Goeldi, a obra reúne artigos científicos de 21 especialistas de várias instituições de pesquisa, como Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) e Embrapa Amazônia Oriental, além do MPEG e Uepa.

O conteúdo traz importantes contribuições aos estudos sobre a planta Cyperus articulatos L., conhecida popularmente por Priprioca, que tem alto valor econômico para comunidades do interior do Pará, tanto para comercialização in natura para extração do óleo essencial, utilizado na perfumaria, quanto para uso no artesanato local.

A priprioca, cujo óleo essencial apresenta qualidade olfativa e fixativa, representa umas das mais recentes introduções na indústria de perfumaria, muito utilizada, também, pela popu-lação paraense na elaboração de fragrâncias artesanais e em banhos de ervas tradicionais, como o “banho de cheiro cheiroso”.

Em Belém, a haste caulinar é utilizada no artesanato para ornamentação de objetos de madeira e de cerâmica. Na área científica, o livro trata da caracterização morfológica, fisio-lógica, anatômica e química, a conservação e valorização da biodiversidade, o uso racional e sustentável de recursos naturais.

Palestra Professor Bernard Charlot no seminário “Culturas e Memórias Amazônicas”


Com essa publicação as instituições objetivam disponibilizar estudos e pesquisas a estudan-tes, educadores, entidades, gestores, tomadores de decisões e para a sociedade em geral, pelo potencial econômico da planta, e pelos fatores sociais associados ao seu cultivo e uso, num esforço conjunto de pesquisadores da região Norte, a fim de promover informação de qualidade aplicada a novas tecnologias.

O Banco da Amazônia patrocinou integralmente a edição e impressão do livro, o qual tem a possibilidade de tornar visível e disponível o resultado de atividades de pesquisa, conduzindo-as a setores multiplicadores da sociedade e subsidiar políticas públicas sobre viabilidade econômica e uso sustentável de recursos naturais da Amazônia.

CURSO DE ENFERMAGEM CONQUISTA 3 ESTRELASO curso de Enfermagem da Universidade do Estado do Pará recebeu 3 estrelas na avaliação anual de cursos superiores, publicação na edição Guia do Estudante “Melhores Universidades 2008”, da Editora Abril, com patrocínio do Banco Real, tem como objetivo se manter atualizado para orientar o vestibulando sobre o que e onde estudar, trazer informações atualizadas sobre o mercado de trabalho, as novas profissões e ainda orientar sobre pós-graduação, bolsas de estudo e reunir a lista com o nome e o endereço das faculdades e universidades do país.

As instituições de ensino superior do país, previamente cadastradas, são avaliadas por um corpo de professores, coordenadores de cursos e avaliadores do MEC, considerando dados específicos sobre os cursos de graduação, titulação do corpo docente e produção científica.

Foram divulgados os 2.073 cursos que se enquadraram nos conceitos bom (três estrelas), muito bom (quatro estrelas) e excelente (cinco estrelas), subdivididos por áreas do conheci-mento. Para contabilizar o resultado o sistema apresenta ainda dados específicos sobre os cursos de graduação, titulação do corpo docente e produção científica, além das opiniões dos consultores, a avaliação dos anos anteriores é analisada.

"É o Reconhecimento do curso que comemora 64 anos no Pará. É uma vitória", afirma a coor-denadora do curso de Enfermagem, professora Mary Elizabeth. O curso de Enfermagem foi criado em 1944 com o nome de Escola de Enfermagem do Pará, mas renomeada no mesmo ano com a denominação de Escola de Enfermagem “Magalhães Barata”. Ele é o mais antigo na estrutura da Uepa e já formou mais de 3.500 profissionais que atuam nos diversos municípios de Estado, no Brasil e no exterior, como na Espanha, Itália, EUA e Japão e países da África.

Hoje, o curso de Enfermagem tem um projeto pedagógico integrado o qual tem por funda-mento o Sistema Único de Saúde, conta com grupo de pesquisa que desenvolve projetos de iniciação cientifica e extensão. Ainda estamos em dois Campi no interior do Estado, nos municípios de Santarém e Tucuruí, e temos o compromisso de levar a mesma qualidade a todos. Dificuldades existem, mas são superadas pelo compromisso de nossa equipe de assessoramento pedagógico, docentes, discentes e técnico-administrativo.


4REDE DE INCUBADORA DA UEPA AMPLIA O ATENDIMENTOEstimular a criação de novos empreendimentos e compartilhar informações com micro e pequenas empresas são os principais objetivos do projeto "Atendimento Empresarial", uma parceria entre a Rede de Incubadoras de Tecnologia da UEPA (RITU) e o SEBRAE. A partir de janeiro de 2009 a RITU ampliará o atendimento a empresas de base tecnológicas com até dois anos de criação, oferecendo consultoria para elaboração de planos de negócio e marketing. Dessa forma, a incubadora contribuirá para o nascimento, o amadurecimento e a consolidação de negócios.

No Brasil, segundo o Sebrae, 27% das empresas fecham logo no primeiro ano de funcio-namento. Burocracia, mercado desfavorável, impostos altos... Os novos empreendedores precisam enfrentar vários obstáculos que, de acordo com a professora Verônica Nagata, coordenadora da RITU, podem ser vencidos com informação e planejamento. "E, dentro do projeto, a Incubadora de Empresas da UEPA aumentará sua capacidade para oferecer palestras, cursos e consultorias para potenciais empresários, da universidade ou de fora, e para empresas recém-criadas".

Atualmente, a Incubadora de Empresas da UEPA trabalha com quatro empresas: uma presta-dora de serviços, uma empresa de base tecnológica, uma produtora de design amazônico e outra de design gráfico. "Uma delas não tem nem dois meses de incubação e já conseguimos r$ 120 mil em financiamento para essa empresa. Além de capacitar os empresários e futuros empreendedores, também estimulamos o apoio a essas empresas. A RITU é uma das formas de integração entre os projetos de extensão e pesquisa da UEPA com a comunidade".

A primeira etapa de implantação do projeto "Atendimento Empresarial", que garantiu o repasse de r$ 185 mil para a RITU, começará em janeiro de 2009. Para receber o apoio da Incubadora de Empresas da UEPA, os empreendimentos criados ou em fase de criação devem participar de uma seleção. O processo de incubação de empresas pode durar até dois anos. "Os potenciais empreendedores não terão custo, até porque são nosso público-alvo. Nossa principal meta é estimular o empreendedorismo em nossos alunos".

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIADesfazer mitos, apontar perspectivas, dificuldades e, principalmente, informar sobre o que é e como está sendo desenvolvida a Educação à Distância (EAD) no Estado, foram objetivos do I Fórum de EAD, promovido pela Universidade do Estado do Pará em novembro de 2008. O encontro aconteceu no auditório do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) da UEPA com a troca de experiência das Universidades que oferecerem esta modalidade de ensino no Pará.

Brinquedos em madeira reaproveitável


“Um dos aspectos mais importantes da Educação à Distância é justamente a democratização do acesso ao ensino superior. Por isso, é importante desmistificá-la, sensibilizar alunos e professores com relação a essa modalidade de ensino que só vem a somar no fomento da educação no Estado”, afirmou o prof. Msc. José Roberto Alves da Silva, fundador do Núcleo de Educação à Distância da UEPA - NECAD.

Ele explica que os cursos de Pedagogia, Ciências Naturais, Letras e Matemática da UEPA, na modalidade à distância, devem ser implantados em municípios do interior - cujo acesso é difícil - já a partir de 2009. Os municípios foram aprovados pela Universidade Aberta do Brasil (UAB) e as aulas deverão ser ministradas por docentes da universidade. Atualmente a universidade conta com a graduação de matemática à distância em 11 cidades paraenses.

A mesa-redonda "Realidades e Perspectivas da EAD no Pará" trouxe, ainda, para discussão, as ações desenvolvidas pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e pelo Centro de Ensino Superior do Pará - Cesupa. Capitanearam esta discussão a Profª Sônia Resque, da Universidade Federal do Pará - UFPA; a Profª Larissa Sato Dias, coordenadora EAD do Centro de Ensino Superior do Pará - Cesupa e o Prof. Msc. José Roberto Alves da Silva.

O fórum atraiu a atenção de quem também pretende trabalhar na área, como Luely Oliveira, professora itinerante da UEPA e que trabalha com interiorização nos municípios de Altamira, Cametá e Barcarena. "Como trabalho com o curso de Ciências Naturais, o qual agora participa na modalidade à distância, vim até o fórum buscar mais informações. É uma modalidade que eu gostaria de trabalhar, porque acredito nos seus aspectos positivos que são de oferecer oportunidade para aqueles que não têm acesso ao curso presencial e nem modular".

O panorama dos cursos de EAD nas instituições de nível superior também foi debatido du-rante o encontro, assim como a determinação do MEC, que, através da portaria 4.059/2004, autoriza a inclusão de disciplinas não presenciais em cursos superiores reconhecidos.

TERAPIA AJUDA CRIANÇAS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIAAjudar no desenvolvimento emocional de crianças vítimas de qualquer tipo de violência é um dos objetivos do projeto "A importância da Terapia de integração sensorial na atenção à criança vítima de violência doméstica: o olhar da Terapia Ocupacional", realizado pelas alunas do 5° ano de Terapia Ocupacional, Cristiana Mendes Fernandes e Fabiane Araújo de Oliveira, da Universidade do Estado do Pará (Uepa), sob a orientação da professora Josiane de Almeida Dias.

Iniciado em abril/2008, o projeto abriga 15 crianças em situação de violação de direitos, vulnerabilidade social ou relacional assistidas na Fundação Papa João XXIII - FUNPAPA, com faixa etária entre 5 a 12 anos. "Após a aprovação do projeto foi feito um levantamento das crianças já atendidas na Fundação Papa João XXIII do Município de Belém, a qual desenvolve a Política na área de assistência social na capital e que estavam dentro das características apontadas pelo projeto".

O trabalho é feito por meio de técnicas de terapia ocupacional, como o da integração sen-sorial, que consiste em atividades gradativas de estímulos às ações da criança através do desenvolvimento de dinâmicas de grupo e a utilização de produtos regionais de baixo custo. "O diferencial do projeto é justamente o do uso de materiais alternativos e de baixo custo, considerando a escassez de recursos especializados em nossa região; além da necessidade em contextualizar a intervenção com a realidade regional e da população estudada".

Os materiais utilizados nas atividades terapêuticas ocupacionais foram oriundos de recursos alternativos e com baixo custo, confeccionados, em sua maioria, pelas pesquisadoras, como


4 por exemplo, as sementes de açaí, farinha de tapioca, saca de sarrapilheira, fio de sisal e sucatas naturais como pedras, areia, terra, grama, galhos, folhas secas e grãos.

O projeto visa observar e identificar as questões de desenvolvimento, como paralisia cerebral, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento, comportamentos comuns às crianças que sofreram qualquer tipo de violação de seus direitos e, a partir daí, ajudá-las a desenvolver a capacidade de interação. As dinâmicas de grupos acontecem todas às quartas-feiras, na FUNPAPA.

Com as atividades, as alunas da UEPA observaram a evolução das crianças com a promoção da capacidade de interação, exploração e manipulação dos materiais, bem como nos pla-nejamentos das ações e brincadeiras.

"Notamos a melhoria no relacionamento entre os integrantes do grupo, perda do medo de se abraçarem, se tocarem e utilizarem seus corpos nas brincadeiras e relações com o outro, o que favoreceu para o enriquecimento da auto-estima, comportamentos de segurança, atenção e concentração".

UEPA ENTRE AS MELHORESA Universidade do Estado do Pará (UEPA) foi bem conceituada no ranking do Índice Geral de cursos (IGC), novo indicador criado pelo Ministério da Educação (MEC) para avaliar a qualidade de ensino superior.

O Índice trabalha com valores contínuos, de 0 a 500 pontos, e notas em faixas de 1 a 5. A UEPA foi classificada com nota 3, índice considerado bom, e alcançado por 63,1% das instituições avaliadas.

Segundo o Pró-Reitor de graduação (PROGRAD), professor Neivaldo Oliveira, a pontuação é muito positiva, já que, mesmo sendo muito nova, a instituição possui grandes projetos para melhorar cada vez mais a qualidade do seu ensino.

Prova disso são os bons resultados alcançados em outros sistemas de avaliação, como o re-credenciamento da instituição feito periodicamente pelo MEC, juntamente com os Conselhos Estaduais de Educação nas instituições de ensino superior, o que rendeu nota máxima para a Universidade, no ano de 2007. Pelo Sistema de Avaliação realizado no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes – ENADE, os cursos de Educação Física e Fisioterapia do Campus de Santarém, obtiveram bom conceito em 2008.

Além disso, outras ações estão sendo realizadas com a ampliação do corpo docente e técnico por meio de concurso realizado no ano passado, que aumentou em mais de 200 o número de profissionais mestres e doutores, e em mais 500 o número de técnicos-administrativos.

Das 1.837 instituições que aparecem cadastradas no MEC em 2008, 78,8% tiveram seu Índice Geral de cursos divulgado. A região Sul concentra maior percentual de instituições com IGC máximo: 11,3% tem IGC igual a 4 ou 5. Seguida pelas regiões Sudeste, onde 8,8% das instituições com IGC 4 e 5; Centro-Oeste com 3% de indicadores máximos e Norte, com 0,9% de instituições com índice 4 e 5.

Fundamentaram esta primeira divulgação do índice os Conceitos Preliminares de curso - CPCs referentes às edições do ENADE no período de 2005 a 2007.


UEPA INTEGRA FÓRUM DE COMPETITIVIDADE DO GOVERNO DO ESTADOA Universidade do Estado do Pará (UEPA) é uma das instituições que integra o Fórum de Competitividade, iniciativa do Governo do Estado de reunir diversos segmentos da Economia paraense para discutir políticas e ações voltadas para o fortalecimento do setor produtivo.

A Instituição é parceira do Instituto de Desenvolvimento Econômico-Social – IDESP na par-ticipação enquanto uma Universidade formadora de recursos humanos e que desenvolve pesquisas ligadas às áreas de Tecnologia, Educação e Saúde.

Atualmente, as instituições que compõem o Fórum estão organizando um seminário para discutir indicadores de competitividade para a indústria paraense. “Já houve duas reuni-ões preparatórias para o seminário e a UEPA está fazendo um levantamento sobre estudos e pesquisas que foram feitas dentro da Universidade sobre o assunto, que está a cargo dos professores Rubens Cardoso e Norma Beltrão”, adiantou Manoel Maximiano, Diretor de Extensão da Universidade, naquele momento.

Com esse levantamento em mãos a UEPA poderá contribuir na discussão dos entraves do setor e ações mais atrativas para investidores externos.

“Como somos uma instituição bastante interiorizada, nosso panorama é muito amplo e também há um corpo de professores dedicados a esse levantamento”, diz o Pró-Reitor de Gestão e Planejamento. Esse seminário é o primeiro momento de todo o debate sobre o tema.

32ÁREAS DE ATUAÇÃO

5

POLÍTICA DE ACESSOA Universidade do Estado do Pará desenvolve uma política de acesso por meio de seleção de candidatos oriundos do ensino médio ou cursos equivalentes, nas modalidades:

Processo Seletivo – PROSEL: modelo tradicional;

Programa de Ingresso Seriado – PRISE: criado por esta Universidade no ano de 1997, de acordo com o que preconiza o artigo 51 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que normatiza “critérios e normas de seleção”.

Transferências Internas e Externas: denominado de “Vestibulinho”, criado por meio da RESOLUÇÃO No 731/2002 do Conselho Universitário – CONSUN, de 8 de maio de 2002.

No ano de 2008, a Universidade ofertou à sociedade 17 cursos de graduação na capital e contou também com 12 cursos ofertados no interior; 3.240 vagas, sendo 1.438 na capital e 1.802 no interior do Estado, distribuídas nos diversos cursos de graduação, conforme quadro 03.

graduação

Áreas de atuação


QUADRO 03 - VAGAS E CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO – CAPITAL/UEPA - 2008

ÁREA CURSO PROSEL PRISE TOTAL

Saúde

Enfermagem 50 50 100

Educação Física 75 75 150

Medicina 50 50 100

Fisioterapia 20 20 40

Terapia Ocupacional 20 20 40

SUB-TOTAL 215 215 430

Educação

Licenciatura Plena em Matemática 69 69 138

Licenciatura Plena em Ciências Naturais

Física 25 25 50

Biologia 25 25 50

Química 25 25 50

Licenciatura Plena em Letras – Língua Portuguesa 50 50 100

Licenciatura Plena em Música 20 20 40

Licenciatura Plena em Pedagogia 150 150 300

Licenciatura Plena em Ciências da Religião 25 25 50

Bacharelado em Secretariado Trilíngue 20 20 40

Bacharelado em Música 15 15 30

SUB-TOTAL 424 424 848

TECNOLOGIA

Design – habilitação em projeto do produto 20 20 40

Engenharia ambiental 20 20 40

Engenharia de produção 20 20 40

Tecnologia agroindustrial

Alimento 10 10 20

Madeira 10 10 20SUB-TOTAL 80 80 160TOTAL CAPITAL 719 719 1.438

FONTE: DAA/UEPA

Dessa totalidade, 33% correspondem a alunos de Escolas Públicas.

QUADRO 04 - VAGAS E CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO – INTERIOR/UEPA - 2008

ÁREA CURSO PROSEL PRISE VAGAS MUNICÍPIO/CAMPUS

Saúde

Educação física 80

20202020

160 Altamira, Conceição do Ara-guaia, Santarém e Tucuruí

Medicina 20 20 40 Santarém

Fisioterapia 15 15 30 Santarém

Enfermagem 30 30 60 Santarém e Tucuruí

SUB-TOTAL 145 145 290SUB-TOTAL 140 140 280TOTAL INTERIOR 901 901 1.802


5 ÁREA CURSO PROSEL PRISE VAGAS MUNICÍPIO/CAMPUS

Educação

Licenciatura plena em ciências naturais

Química 75 75 150 Conceição do Araguaia, Moju e São Miguel do Guamá

Biologia 120 120 240 Moju, Altamira, Paragominas, Marabá e Salvaterra

Licenciatura plena em matemática 161 161 322

Conceição do Araguaia, Moju, Igarapé-Açu, São Miguel do Guamá, Paragominas, Vigia e Salvaterra

Licenciatura plena em letras – língua portuguesa

95 95 190 Conceição do Araguaia, Para-gominas e Redenção

Licenciatura plena em pedagogia 150 150 300 Conceição do Araguaia, Moju

e Igarapé-Açu

Licenciatura plena em música 15 15 30 Santarém

SUB-TOTAL 616 616 1.232

Tecnologia

Tecnologia agroindustrial

Alimento 60 60 120 Cametá, Paragominas, Mara-bá e Redenção

Madeira 20 20 40 Paragominas e Marabá

Engenharia ambiental 45 45 90 Paragominas, Marabá e

Redenção

Engenharia de produção 15 15 30 Redenção

SUB-TOTAL 140 140 280TOTAL INTERIOR 901 901 1.802

FONTE: DAA/UEPA

QUADRO 05 - SÍNTESE DE VAGAS OFERTADAS POR CENTRO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

CENTRO

LOCALIDADETOTAL DE VAGAS OFERTADASCAPITAL INTERIOR

Saúde 430 290 720

Educação 848 1.232 2.080

Tecnologia 160 280 440TOTAL 1.438 1.802 3.240

FONTE: DAA/UEPA

QUADRO 06 - VAGAS OFERTADAS NA MODALIDADE À DISTÂNCIA – CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – UEPA/2008

MUNICÍPIO VAGAS

Jacundá 50

Rondon do Pará 50

Santana do Araguaia 50

Tucumã 50

Xinguara 50TOTAL 250

FONTE: DAA/UEPA

As inscrições para o Processo Seletivo nas modalidades PRISE e PROSEL no ano de 2008, capital e interior, totalizaram um quantitativo de 34.519 candidatos, como demonstrado no quadro 07.


QUADRO 07 - INSCRITOS NO PROGRAMA DE ACESSO – CAPITAL E INTERIOR UEPA - 2008

LOCALIZAÇÃO ÁREAQUANT. DE CURSOS OFERTADOS

INCRITOS NO PROGRAMA DE ACESSO

PROSEL PRISE TOTAL

capital

Educação 8 6.988 897 7.885

Saúde 5 9.500 1.025 10.525

Tecnologia 4 4.258 609 4.867

SUB-TOTAL 17 20.746 2.531 23.277

interior

Educação 5 3.483 836 4.319

Saúde 4 4.021 576 4.597

Tecnologia 3 1.984 342 2.326SUB-TOTAL 12 9.488 1.754 11.242TOTAL 29 30.234 4.285 34.519

FONTE: DAA/UEPA

A área de Educação conta com 8 cursos de graduação, com 7.885 inscritos para as 848 vagas. Na área de Saúde temos 5 cursos, num total de 430 vagas para 10.525 inscritos. E na área Tecnológica contamos com 160 vagas que correspondem a 4 cursos de graduação, sendo 4.867 candidatos inscritos.

Já no interior, soma um total de 12 cursos de graduação. Na área de Educação temos 5 cursos, com 4.319 candidatos inscritos para 1.232 vagas ofertadas. A área de Saúde conta com 4 cursos, sendo 290 vagas ofertadas, num total de 4.597 candidatos inscritos. Na área de Tecnologia foram ofertadas 280 vagas para três cursos, com um total de 2.326 candidatos inscritos.


5QUADRO 08 - SÍNTESE DE CANDIDATOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO CAPITAL/ INTERIOR – UEPA - 2008

PROGRAMA INSCRITOS APROVADOS

PRISE 4.285 1.445

PROSEL 30.234 1.691

TOTAL 34.519 3.136FONTE: DAA-UEPA

Na modalidade PRISE, dos 4.285 candidatos inscritos foram aprovados 1.445 candidatos, cor-respondentes a 12,41%. Dos 30.234 inscritos no PROSEL, 1.691 candidatos foram aprovados, equivalente a 87,59%; perfazendo um total de 3.136 aprovados na capital e interior do Estado.

ALUNOS INGRESSANTESOs alunos ingressantes, serão aqueles que no ano foram aprovados nos processos seletivos realizados pela UEPA.

QUADRO 09 - ALUNOS INGRESSANTES – CAPITAL/ INTERIOR UEPA – 2008

LOCALIZAÇÃO CAMPUS/ MUNICÍPIONo DE ALUNOS INGRESSANTES

capital

CCBS 430

CCSE 848

CCNT 160

SUB-TOTAL 1.438

interior

Campus VI Paragominas 216

Campus VII Conceição do Araguaia 286

Campus VII Marabá 120

Campus IX Altamira 90

Campus X Igarapé-Açu 146

Campus XI São Miguel do Guamá 96

Campus XII Santarém 170

Campus XIII Tucuruí 70

Campus XIV Moju 296

Campus XV Redenção 140

Campus XVI Barcarena -

Campus XVII Vigia 46

Campus XVIII Cametá 40

Campus XIX Salvaterra 86

SUB-TOTAL 1.802TOTAL 3.240

FONTE: DCA/UEPA

No ano de 2008, ingressaram na Universidade do Estado do Pará 3.190 novos alunos. Dessa totalidade, 1.388 discentes nos cursos de graduação da capital e 1.802 discentes nos cursos do interior, correspondendo respectivamente a 43,51% e 56,49%.

QUADRO 10 - QUANTITATIVO E PERCENTUAL DE ALUNOS INGRESSANTES – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO No DE ALUNOS INGRESSANTES %

capital 1.388 43,51TOTAL 3.190 100


LOCALIZAÇÃO No DE ALUNOS INGRESSANTES %

interior 1.802 56,49TOTAL 3.190 100

FONTE: DCA/UEPA

GRÁFICO 01 - QUANTITATIVO E PERCENTUAL DE ALUNOS INGRESSANTES – UEPA/2008

Interior

Capital

FONTE: DCA/UEPA

Observa-se que o maior percentual de 56.49% de alunos ingressantes está nos cursos do interior, enquanto 43.51% ingressaram na capital.

QUADRO 11 - INGRESSANTES ORIUNDOS DA REDE DE ENSINO CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO ÁREA

ALUNOS INGRESSANTES

ESCOLA PÚBLICA ESCOLA PARTICULAR

capital

Educação 351 425

Saúde 101 320

Tecnologia 23 130

SUBTOTAL 475 875

interior

Educação 793 213

Saúde 142 127

Tecnologia 143 120SUBTOTAL 1.078 460TOTAL 1.553 1.335

FONTE: DAA-UEPA/2008

Os alunos ingressantes da Rede Pública da capital são 475 candidatos para 1.438 vagas ofer-tadas, correspondentes a 33%. No interior são 1.078 candidatos para 1.802 vagas ofertadas, equivalentes a 60% da totalidade.

Os ingressantes da rede particular da capital são 875 candidatos para 1.438 vagas ofertadas, que correspondem a 71%. No interior ingressaram 460 candidatos equivalentes a 26% do total de ofertas de 1.802 vagas.

QUADRO 12 - SÍNTESE DO NÚMERO DE INGRESSANTES CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO ESCOLA PÚBLICA ESCOLA PARTICULAR TOTAL

capital 475 875 1.350

interior 1.078 460 1.538TOTAL 1.553 1.335 2.888

FONTE: DAA–UEPA/2008


5ALUNOS MATRICULADOSA Universidade, em 2008, obteve a efetivação de 10.372 alunos matriculados na capital e interior nas modalidades de cursos: regular, educação à distância e modular em regime de convênio. Dessa totalidade, 5.034 Foram matriculados nos cursos regulares da capital; 5.007, Nos cursos regulares no interior; 250, no curso de Matemática à distância e, 81, no curso de regime modular.

QUADRO 13 - ALUNOS MATRICULADOS – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO MODALIDADE No DE ALUNOS MATRICULADOS

capital Regular 5.034

SUBTOTAL 5.034

interior

Regular 5.007

Educação à distancia 250

Modular (convênio) 81

SUBTOTAL 5.338

TOTAL 10.372FONTE: DCA/UEPA

QUADRO 14 - ALUNOS MATRICULADOS NOS CURSOS DE CONVÊNIO - 2008

CURSO MUNICÍPIO No DE ALUNOS MATRICULADOS

Formação de professores São João da Ponta 40

Pedagogia São Caetano de Odivelas 41TOTAL 81

FONTE: DCA/UEPA

VAGAS REMANESCENTES – “VESTIBULINHO”As vagas remanescentes existentes na Universidade levaram a Instituição à oferta de vagas para a realização do Processo Seletivo de Transferências Internas, conforme quadro 15.

QUADRO 15 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS/CAPITAL – UEPA/2008

ÁREA OFERTADAS PREENCHIDAS REMANESCENTES

Saúde 92 34 58

Educação 344 40 304

Tecnologia 113 37 76TOTAL 549 111 438

FONTE: DAA/UEPA

QUADRO 16 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS/INTERIOR – UEPA/2008


Saúde 122 04 118



FONTE: DAA/UEPA

QUADRO 17 - VAGAS REMANESCENTES DAS TRANSFERÊNCIAS INTERNAS CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

ÁREA NÚMERO DE VAGAS

Saúde 176

Educação 533

TOTAL 828



Tecnologia 119

TOTAL 828FONTE: DAA/UEPA

GRÁFICO 02 - VAGAS REMANESCENTES DAS TRANSFERÊNCIAS INTERNAS CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

CCSE

CCBS

CCNT

FONTE: DAA/UEPA

O Processo Seletivo de Transferências Internas apresenta um resultado de 828 vagas remanes-centes, as quais foram disponibilizadas para o Processo Seletivo de Transferências Externas, de acordo com edital nº 005/2008, obtendo um quantitativo significativo de candidatos inscritos.

QUADRO 18 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS EXTERNAS – CAPITAL/UEPA - 2008


Saúde 58 49 09



FONTE: DAA/UEPA

QUADRO 19 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS EXTERNAS – INTERIOR/UEPA - 2008


Saúde 118 20 98



FONTE: DAA/UEPA

QUADRO 20 - VAGAS REMANESCENTES - CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008


Saúde 107

Educação 451

Tecnologia 65TOTAL 623

FONTE: DAA/UEPA


5GRÁFICO 03 - VAGAS REMANESCENTES - CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

CCSE

CCBS

CCNT

FONTE: DAA/UEPA

O quantitativo de vagas remanescentes na Universidade é expressivo, o que requer da Instituição esforços no sentido de minimizar o resultado espelhado.

CONCLUINTESNo ano de 2008 a UEPA outorgou grau a 1.396 alunos concluintes dos cursos de graduação. Desses novos profissionais, 723 concluíram cursos na capital, correspondendo a 51,80% e 673 no interior do Estado, equivalente a 48,20%. A área da educação apresenta maior percentual, conforme demonstrado no quadro 21.

QUADRO 21 - ALUNOS CONCLUINTES POR ÁREA DO CONHECIMENTO CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO ÁREA No DE ALUNOS CONCLUÍNTES %

capital

Saúde 288 20,41

Educação 356 27,57

Tecnologia 79 5,74

SUB-TOTAL - CAPITAL 723 53,72

interior

Saúde 148 10,489

Educação 381 25,44

Tecnologia 144 10,35SUB-TOTAL – INTERIOR 673 46,28TOTAL 1.396 100

FONTE: DCA – UEPA/2008


QUADRO 22 - ALUNOS CONCLUINTES NO CURSO EM REGIME DE CONVÊNIO - 2008

CURSO MUNICÍPIO No DE ALUNOS CONCLUÍNTES

Formação de Professores Acará 40TOTAL 40

FONTE: DCA/UEPA

QUADRO 23 - MOVIMENTAÇÃO DE ALUNOS DA GRADUAÇÃO CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO ÁREA

MOVIMENTAÇÃO DE ALUNOS

TRANC. ABAND. TRANSF. CANC.

capital

CCSE 39 135 20 04

CCBS 30 02 12 18

CCNT 06 15 04 06

SUB-TOTAL/CAPITAL 75 152 36 28

interior

CCSE 40 104 54 42

CCBS 10 16 03 03

CCNT 02 06 34 02SUBTOTAL/INTERIOR 52 126 91 47TOTAL 127 278 127 75

FONTE: DCA/UEPA

Observa-se no quadro 23 o número significativo de Abandono dos alunos, mais acentuado nos cursos da área da Educação, que conta, também, no interior com um quantitativo ele-vado de Transferências Expedidas e Cancelamento de matrícula. O quadro ainda mostra o montante de 607 vagas que deixaram de ser preenchidas.

PROGRAMAS ESPECIAIS DE GRADUAÇÃO

Programa de Apoio ao Ensino de graduação

A Universidade, por meio de edital próprio, realiza chamadas internas, quando docentes e técnico-administrativos, contando com a participação de discentes, apresentam projetos de ensino que são submetidos ao processo de seleção. Em 2008, foram inscritos 46 projetos e aprovados 23, como demonstra o quadro 24.

QUADRO 24 - PROJETOS DE ENSINO, DOCENTES, TÉCNICOS, DISCENTE E BOLSISTAS

ÁREA PROJETOS DOCENTES TÉCNICOS ESTUDANTES BOLSISTAS

Saúde 7 14 5 10 4

Educação 14 30 4 20 17

Tecnologia 2 2 - 3 3TOTAL 23 46 9 33 24

FONTE: DDE/UEPA

Programa de Monitoria

Objetiva ofertar ao aluno uma formação acadêmica com maiores conhecimentos, possibili-tando maior envolvimento nas atividades da Universidade, assim como, despertar o interesse pela docência, pesquisa e extensão.

Em 2008, a Universidade desenvolveu o Programa de Monitoria com 323 discentes, especi-ficados no quadro 25.


5QUADRO 25 - PROGRAMA DE MONITORIA – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

CENTRO

ALUNOS BOLSISTASMONITORIA VOLUNTÁRIACAPITAL INTERIOR

CCBS 133 13 28

CCSE 65 47 -

CCNT 37 - -TOTAL 235 60 28

FONTE: CCBS/CCSE/CCNT-UEPA

No Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, dos 28 monitores voluntários, 25 estão no curso de Medicina, 02 no curso de Terapia Ocupacional e 01 no curso de Fisioterapia.

AVALIAÇÃO INSTITUCIONALA Universidade do Estado do Pará, desde 1994, vem desenvolvendo ações concernentes à melhoria da qualidade dos serviços por ela realizados nas áreas acadêmica e técnico-admi-nistrativa, sendo, naquele momento, implantada uma comissão para trabalhar a Avaliação Institucional da UEPA.

No ano de 2005, a Universidade passa a integrar o Sistema de Avaliação da Educação Superior – SINAES, quando o Conselho Estadual de Educação – CEE, Universidade do Estado do Pará – UEPA e a Comissão Nacional de Educação Superior – CONAES, assinaram um Termo de Cooperação Técnica.

AVALIAÇÃO EXTERNAEsta ação é componente do SINAES e visa espelhar um olhar avaliativo externo. De acordo com o cronograma de avaliação estabelecido para renovação de reconhecimento, 11 cursos de graduação deveriam passar pelo processo de avaliação em 2008, tendo o CEE transferido esta atividade para o 1o semestre de 2009.

EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DO ESTUDANTE - ENADEParte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) objetiva avaliar o desempenho discente nos cursos de graduação da instituição. Os curso passam por esse processo de avaliação numa periodicidade de 3 anos, sendo avaliado a cada ano uma área do conhecimento.

Em 2007, foram avaliados duas áreas de conhecimento, abrangendo 4 cursos em 5 municípios, demonstrado no quadro 26, cujos conceitos foram emitidos pelo INEP em 2008.


QUADRO 26 - CURSOS DE GRADUAÇÃO AVALIADOS PELO ENADE CAPITAL / INTERIOR – UEPA/2008

ÁREA CURSO CONCEITO MUNICÍPIO

Saúde

Enfermagem33

BelémSantarém

Educação física234

BelémAltamiraSantarém

Fisioterapia 4 Santarém

Tecnologia Tecnologia-agroindustrial32

BelémParagominas

TOTAL 23 46 9FONTE: DAA/UEPA

SISTEMA DE AVALIAÇÃO ON-LINE (SIA)O Sistema de Avaliação Institucional implantado em 2007, objetiva automatizar o processo de avaliação interna da UEPA, permitindo atender às demandas da comunidade acadêmica nas dimensões da auto-avaliação: concepção de curso, desempenho docente, auto-avaliação docente, avaliação discente, infra-estrutura (laboratórios, salas de aula e bibliotecas). Este sistema encontra-se em fase de implantação.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPANo ano de 2004, com a criação do SINAES, as Comissões das Universidades Brasileiras passam a denomina-se de Comissão Própria de Avaliação – CPA. Na UEPA, esta comissão encontra-se em fase de estudos para reestruturação.

CURSOS LATO SENSUOs cursos de especialização (Lato Sensu) foram ofertados nos três Centros da UEPA: Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE (cursos da área da Educação), Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS (cursos da área da Saúde) e Centro de Ciências Naturais e Tecnologia (cursos da área da Tecnologia). O quadro 27 demonstra que, em 2008, 20 cursos estavam em andamento com 998 alunos matriculados. A UEPA certificou 1.193 alunos con-cluintes, conforme o quadro 27.

QUADRO 27 - CURSOS LATO SENSU EM ANDAMENTO

ÁREA No DE CURSOS No DE ALUNOS CONCLUÍNTES


Saúde 03 110 374

Tecnologia 01 45 121TOTAL 20 998 1.193

FONTE: PROPESP-DCA/UEPA

CURSOS STRICTO SENSUDestaca-se também no campo da Pós-graduação os convênios em andamento com pro-gramas de pós-graduação com outras Instituições de Ensino Superior. O quadro 28 espelha a quantidade de MINTERS e DINTERS, vagas ofertadas e IES conveniadas por área, bem como, mostra o número de alunos matriculados no Mestrado Próprio da UEPA: “Mestrado em Educação”.

pós-graduação


5QUADRO 28 - QUANTITATIVO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ANDAMENTO POR MEIO DE CONVÊNIOS COM OUTRAS INSTITUIÇÕES E PRÓPRIO EM 2008

ÁREA

QUANTIDADE

DE CURSOS

VAGAS OFERTADASINSTITUIÇÕES CONVENIADAS

CURSO PRÓPRIOMESTRADO DOUTORADO

Educação0101

-25

10-

PUC/RJ-

-UEPA

Saúde0101

-10

0808

UNIFESPUFPA

-

Gestão 01 33 - UECE -TOTAL 05 68 26 - -

FONTE: PROPESP/UEPA

No ano de 2008, 120 docentes estavam afastados com bolsa para cursar mestrado e douto-rado conforme demonstrado no gráfico 04.

GRÁFICO 04 - QUANTITATIVOS DE DOCENTES AFASTADOS COM BOLSA PARA PÓS-GRADUAÇÃO

0 10 20 30 40 50

Tecnologia

Educação

SaúdeDoutorado

Mestrado

FONTE: PROPESP/UEPA

PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO À PESQUISAO Programa de Apoio e Desenvolvimento à Pesquisa objetivou apoiar estudos elaborados conforme as linhas científicas e políticas de cada Centro (CCSE, CCBS e CCNT).

Os projetos aprovados nas chamadas anuais são financiados com recursos do Tesouro Estadual. Em 2008, 50 projetos forma apresentados à PROPESP: 39 da capital e 11 do interior do Estado do Pará. 23 projetos foram aprovados, tendo a participação de 37 bolsistas e 03 alunos voluntários.

QUADRO 29 - PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO À PESQUISA – CHAMADA 2008/UEPA

LOCALIZAÇÃO ÁREANo DE PROJETOS APRESENTADOS

No DE PROJETOS APROVADOS

No DE BOLSISTAS

No DE ALUNOS VOLUNTÁRIOS

capital

Educação 14 10 15 01

Saúde 07 04 07 02

Tecnologia 18 07 13 -

interior interior 11 02 02 -TOTAL 50 23 37 3

FONTE: PROPESP/UEPA

pesquisa


GRÁFICO 05 - PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO À PESQUISA CHAMADA 2008

0 5 10 15 20

Educação

Saúde

Tecnologia

Interior

aluno voluntário

bolsistas

projetosaprovados

projetosapresentados

FONTE: PROPESP/UEPA

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICAA UEPA, por meio do Programa de Iniciação Científica, incentivou e apoiou alunos dos cursos de graduação nas atividades de inserção à pesquisa. Os projetos aprovados nas chamadas anuais são vinculados ao campo da Educação, Saúde, Ciência e Tecnologia. No ano de 2008, 85 projetos foram desenvolvidos, 66 projetos financiados com recursos do Tesouro Estadual da UEPA e 19 projetos financiados com recursos do PIBIC/CNPQ. 23 discentes receberam bolsa estadual e 18 bolsas PIBIC/CNPQ.

No total, 22 discentes voluntários participaram dos projetos conforme demonstrado nos quadros 30 e 31.

QUADRO 30 - PROJETOS E BOLSISTAS APROVADOS NA CHAMADA 2008/UEPA

ÁREA No DE PROJETOS No DE BOLSISTAS No DE ALUNOS

Educação 20 31 15

Saúde 27 47 33

Tecnologia 11 19 18

interior 08 13 06TOTAL 66 110 72

FONTE: PROPESP/UEPA

QUADRO 31 - PROJETOS E BOLSISTAS APROVADOS NA CHAMADA AGOSTO/2008-JULHO/2009 – PIBIC/CNPQ/UEPA

ÁREA No DE PROJETOS No DE BOLSISTASNo DE ALUNOS VOLUNTÁRIOS

Educação 04 04 02

Saúde 12 11 12


FONTE: PROPESP/UEPA

Atualmente, a UEPA possui 35 grupos de pesquisas certificados pela UEPA e cadastrados no diretório 5.0 do CNPQ, conforme quadro 32.

QUADRO 32 - GRUPOS DE PESQUISA CADASTRADOS NO DIRETÓRIO 5.0/CNPQ1

No NOME DO GRUPO DE PESQUISA NOME DO LÍDER

1 Políticas públicas, educação e inclusão social Adriane Giugni da Silva

2 Ciências e tecnologias aplicadas à educação, saúde e meio ambiente Altem Nascimento Pontes


5 No NOME DO GRUPO DE PESQUISA NOME DO LÍDER

3 Gestão de sistemas logísticos e de sistemas produti-vos para o desenvolvimento regional André Cristiano Silva Melo

4 Grupo de pesquisa em projeto do produto e desen-volvimento sustentável Antonio Jorge Hernandez Fonseca

5 Cultura e sociabilidade na amazônia Antonio Maurício Dias da Costa

6 Formação de professores Cely do Socorro Costa Nunes

7 Pesquisa em etiopatogenia clínica e epidemiologia do processo saúde-doença em ambientes amazônicos Clea Nazare Carneiro Bichara

8 Sociedade, ciência e ideologia Denise de Souza Simões Rodrigues

9 Grupo de estudos e pesquisas em educação e saúde das populações amazônicas - gepespa Edna Ferreira Coelho Galvão

10 Práticas educativas em saúde e cuidado na amazônia - pesca Elizabeth Teixeira

11 Dermatoses de interesse sanitário Francisca Regina de Oliveira Carneiro

12 Amazonia global Gundisalvo Piratoba Morales

13 Qualidade de águas na amazônia Hebe Morganne Campos Ribeiro

14 Educação popular Ivanilde Apoluceno de Oliveira

15 Grupo de pesquisa básica em vetores e doenças endêmicas, infecciosas e parasitárias na amazônia José Almir Moraes da Rocha

16 Grupo de estudo e pesquisa em música José Ruy Henderson Filho

17 Núcleo de estudo e pesquisa amazônicos em esporte e lazer Joelma Cristina Parente Monteiro

18 Culturas e memórias amazônicas Josebel Akel Fares

19 Cirurgia experimental Marcus Vinicius Henriques Brito

20 Grupo de estudo e pesquisa em educação e meio ambiente Maria das Graças da Silva

21 Núcleo de estudos em educação científica, ambiental e práticas sociais

Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca

22 Curriculo e tecnologia educacional Maria Josefa de Souza Távora

23 Movimentos sociais, educação e cidadania na amazônia Maria Marize Duarte

24 Enfermagem e saúde da mulher, criança e adolescente Maria Tita Portal Sacramento

25 Base de estudos em motricidade humana-bemh Marta Genu Soares Aragão

26 Intervenções de enfermagem no processo saúde - doença Mary Elizabeth Santana

27 Grupo de estudo em metodologia de ensino e gestão escolar Nidal Afif Obeid Freitas

28 Competitividade e sustentabilidade regional Norma Ely Silva Santos

29 Desenvolvimento de produtos com materiais amazônicos Nubia Suely Silva Santos

30 Grupo de estudos em cognição e educação matemática Pedro Franco de Sá

31 Morfofisiologia aplicada a saúde Robson José de Sousa Domingues

32 Saúde materno - infantil Rosa Helena Porto Gusmão

33 Grupo de estudo e pesquisa em meio ambiente e saúde coletiva - gepemasc Rosineide da Silva Bentes

34 Ciência e tecnologia agroindustrial da amazônia Suezilde da Conceição Do Amaral Ribeiro

35 Infância, cultura e educação Tânia Regina Lobato dos Santos FONTE: PROPESP/UEPA

PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃOO Programa de Apoio a Extensão visa custear projetos de extensão considerados pertinentes quanto ao mérito e à relevância social. Na chamada 2008, 208 projetos foram apresentados à Pró-Reitoria de Extensão. Do montante, 66 projetos foram aprovados e 62 obtiveram finan-

extensão


ciamento Estadual. Os alunos contemplados com bolsas foram 121. No total a UEPA investiu r$430.833,00 nos projetos financiados conforme se pode observar no quadro 33.

QUADRO 33 - QUANTITATIVOS DE PROJETOS E BOLSISTAS DO PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃO

ÁREAPROJETOS APRESENTADOS

PROJETOS APROVADOS

PROJETOS FINCIADOS

No DE BOLSISTAS

VALOR DO FINANCIA-MENTO (r$)

Educação 65 26 24 36 185.855,71

Saúde 111 29 29 73 184.031,30

Tecnologia 32 11 09 12 60.945,99TOTAL 208 66 62 121 430.833,00

FONTE: PROEX/UEPA

PROGRAMA CAMPOS AVANÇADOO Programa Campus Avançado tem por objetivo trocar com a sociedade conhecimentos que favoreçam o desenvolvimento sócio-político e econômico das populações do interior do Estado do Pará. O Programa é executado por acadêmicos e professores. No ano de 2008, 12 municípios foram beneficiados pelo programa, são eles: São João de Pirabas, Altamira, Salvaterra, Paragominas, São Miguel do Guamá, Tucuruí, Santarém, Cametá, Igarapé-Miri, Barcarena, Acará e Igarapé-Açu, beneficiando 1.306 pessoas conforme gráfico 06.

GRÁFICO 06 - QUANTITATIVO DE PESSOAS BENEFICIADAS POR MUNICÍPIO ATRAVÉS DO PROGRAMA CAMPUS AVANÇADO EM 2008

0 100 200 300 400 500Igarapé-Açu

TucuruíSão José do Guamá

Igarapé-MirmCametá

SantarémParagominas

Altamira São João de Pirabas

BarcarenaSalvaterra

Acará

FONTE: PROEX/UEPA

QUADRO 34 - DEMONSTRATIVO GERAL DO PROGRAMA CAMPUS AVANÇADO EM 2008

ESPECIFICAÇÃO QUANTITATIVO

No de projetos inscritos 40

No de projetos aprovados 34

No de projetos realizados 25

No de bolsistas envolvidos 126

No de docentes envolvidos 27

No de pessoas beneficiadas 1.306

No de municípios beneficiados 12FONTE: PROEX/UEPA

PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIAO Programa Alfabetização Solidária desenvolvido na UEPA é extensão do Programa Brasil Alfabetizado do Governo Federal. Tem como objetivo principal a redução do índice de anal-fabetismo através da instrumentalização da população adulta. Contribui para a formação do educador como sujeito participativo, criativo e inovador para modificar a sociedade atual. O Programa é financiado com recurso federal e, no ano de 2008, contou com a parceria da Fundação Vale.


5 Conforme gráficos 07 e 08, 288 turmas foram formadas, beneficiando 08 municípios e alfabe-tizando 5.732 pessoas em 2008. Cerca de 25 pessoas entre docentes e discentes participaram do projeto ,ver quadro 35.

GRÁFICO 07 - QUANTITATIVO DE TURMAS POR MUNICÍPIOS DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA/2008

0 20 40 60 80

CurionópolisCanaã do Carajás

MojúTomé-Açu

MarabáAbaetetuba

ParauapebasParagominas

FONTE: PROEX/UEPA

GRÁFICO 08 - QUANTITATIVO DE ALFABETIZADOS POR MUNICÍPIOS DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA/2008

0 300 600 900 1200 1500

Curionópolis

Canaã dos Carajás

Mojú

Marabá

Abaetetuba

Tomé-Açu

Parauapebas

Paragominas

FONTE: PROEX/UEPA

QUADRO 35 - DEMONSTRATIVO GERAL DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA – 2008

MUNICÍPIOS BENFICIADOS

TOTAL DE TURMAS TOTAL DE ALFABETIZADOS

PESSOAS ENVOLVIDAS (DOCENTE E DISCENTES)

08 288 5.723 25FONTE: PROEX/UEPA

NÚCLEO DE DESPORTOO Núcleo de Desporto da UEPA – NDES/UEPA, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão é respon-sável pelo desenvolvimento de práticas esportivas no âmbito da Universidade. No ano de 2008, desenvolveu 05 atividades com participação de 3.880 pessoas conforme demonstrado no quadro 36.

QUADRO 36 - SÍNTESE DAS ATIVIDADES DO NÚCLEO DE DESPORTO DESENVOLVIDAS EM 2008

ATIVIDADES PARTICIPANTES LOCAL

Copa UEPA de Handebol 2.450 Campus III – Ed. Física

Handebol da UEPA 200 Campus III – Ed. Física

Jogos Universitários Paraenses – JUPS 200 Campus III – Ed. Física

Renascer pelo Futebol 30 Centro de Internação Almirante Barroso

Jogos de Integração da UEPA 1.000 Centro de Internação Almirante BarrosoTOTAL 3.880 -

FONTE: PROEX/UEPA


PROJETO MADRIGALO Projeto Madrigal objetiva organizar grupos musicais com a finalidade de divulgar a música erudita e popular como instrumento do saber acadêmico vinculado a UEPA, aproximando-se da Comunidade. Em 2008, fizeram parte do Projeto 12 músicos, conforme gráfico 09. Doze apresentações foram realizadas em distintos locais da cidade de Belém, tendo atingido um público de cerca de 3.720 pessoas, conforme quadro 37 e gráfico 10.

QUADRO 37 - APRESENTAÇÕES DO PROJETO MADRIGAL E PÚBLICO ESTIMADO POR LOCAL/2008

LOCAL No DE APRESENTAÇÕES PÚBLICO ESTIMADO

Igreja N. Sra. de Nazaré 02 1.200

Igreja da Trindade 02 1.000

Igreja de Santo Alexandre 03 240

Teatro da Paz 01 800

Praça da República 01 200

UEPA 02 180

São José Liberto 01 100TOTAL 12 3.720

FONTE: PROEX/UEPA

GRÁFICO 09 - QUANTITATIVO DE MÚSICOS DO PROJETO MADRIGAL EM 2008

0 1 2 3 4 5

Regente

Pianista

Baixos

Tenores

Contralto

Sopranos

FONTE: PROEX/UEPA


5GRÁFICO 10 - PÚBLICO ESTIMADO POR LOCAL NO PROJETO MADRIGAL NO ANO DE 2008

0 400 800 1200

São José Liberto

UEPA

Praça da República

Igreja de Santo Alexandre

Teatro da Paz

Igreja da Trindade

Igreja de N. Sra. de Nazaré

FONTE: PROEX/UEPA

PROJETO RONDONO Projeto Rondon é coordenado pelo Ministério da Defesa em parceria com a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação – MEC e Universidades. A proposta envolve a realização de atividades voluntárias por universitários, buscando aproximar os estudantes da realidade do país, além de contribuir para o desenvolvimento de comunidades carentes. No ano de 2008 a PROEX participou do Projeto Xingu por meio da participação de 01 docente e 06 voluntários do CCSE.

EVENTO MELHOR TCCO Evento Melhor TCC é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Extensão que premia, anualmente, estudantes que apresentam o melhor trabalho de conclusão de curso nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologia da capital e do interior do Estado. A premiação acontece sempre no ano seguinte. Dessa forma, foram escolhidos em 2007 para premiar no ano de 2008 93 TCC’s, sendo 58 de alunos da capital e 35 de alunos do interior do Estado, conforme se observa no quadro 38.

QUADRO 38 - QUANTITATIVO DE ALUNOS ESCOLHIDOS EM 2007 E PREMIADOS EM 2008

ÁREA

No DE ALUNOS PREMIADOS No DE PROFESSORES ORIENTADORES

CAPITAL INTERIOR CAPITAL INTERIOR

Educação 22 14 12 07

Saúde 21 01 12 01

Tecnologia 15 20 09 12

TOTAL 58 35 33 20FONTE: PROEX/UEPA

IV ENCONTRO DE EXTENSÃOO Encontro de Extensão foi realizado no período de 27 a 28 de março de 2008 no auditó-rio do CCSE/UEPA, tendo como público 800 pessoas entre alunos e professores de diversas Instituições de Ensino. O encontro teve como tema central “A extensão universitária como território de formação na UEPA”.

52SERVIÇOS OFERTADOS À SOCIEDADE

6

PLANETÁRIO DO PARÁ SEBASTIÃO GAMA

O Planetário do Pará é um espaço de promoção da educação, cultura e lazer no Estado do Pará. Localizado no município de Belém objetiva discutir e divulgar a cultura local, criar possibilidades de melhorias do ensino e aprendizagem de ciências, bem como, consolidar-se como espaço interativo de geração, difusão e aplicação do conhecimento nos diversos campos do saber, principalmente da astronomia, de forma a contribuir com uma formação mais humanística, crítica e reflexiva da população paraense.

No ano de 2008, o Planetário recebeu a visita de 40 municípios e atendeu 35.503 pessoas advindas de escolas da capital e do interior do Estado, conforme quadro 39. O quadro 40 demonstra a quantidade de empréstimos e consultas no ano disponibilizada pela Biblioteca do Planetário.

O Planetário do Pará também desenvolveu atividades educativas, científicas e culturais como: cinema, observações astronômicas, oficinas, etc, como se pode ver no quadro 41.

QUADRO 39 - VISITAÇÃO DE ESCOLAS E SESSÕES PÚBLICAS EM 2008

ESPECIFICAÇÃONo DE PESSOAS ATENDIDAS

No DE MUNICÍPIOS ATENDIDOS LOCALIZAÇÃO

Visitas escolares 34.556 40 capital e interiorTOTAL 35.503 41 -

Serviços ofertados à sociedade


ESPECIFICAÇÃONo DE PESSOAS ATENDIDAS

No DE MUNICÍPIOS ATENDIDOS LOCALIZAÇÃO

Sessão pública 947 01 capitalTOTAL 35.503 41 -

FONTE: PLANETÁRIO/UEPA

QUADRO 40 - EMPRÉSTIMOS E CONSULTAS A BIBLIOTECA DO PLANETÁRIO DO PARÁ EM 2008

ESPECIFICAÇÃO QUANTITATIVO

Empréstimos 1.270

Consultas 8.033TOTAL 9.303


QUADRO 41 - ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PLANETÁRIO SEBASTIÃO GAMA

ATIVIDADE TOTAL

Cinema no planetário 14

Observações astronômicas 104

Oficinas 1.140

Exposições 02

Elaborações de projetos 02

Supervisão de estágio 04TOTAL 1.266


REDE DE INCUBADORAS DE TECNOLOGIA DA UEPA - RITUA RITU objetiva apoiar e transferir tecnologias às empresas incubadas no desenvolvimento de seus negócios tornando-as mais aptas a atender aos desafios e exigências do mercado e da sociedade. Assim, no ano de 2008, 19 empresas foram atendidas pela RITU por meio dos Programas de Incubação, Pré-Incubação e Projeto BITEC, conforme quadro 42. Também, em 2008, 18 projetos foram elaborados pela RITU, dos quais 02 foram totalmente desenvolvidos e 11 estão em andamento. Sete palestras foram realizadas por ela, 04 exposições e 14 parcerias foram firmadas, conforme demonstra quadro 43.

QUADRO 42 - EMPRESAS ATENDIDAS NOS PROGRAMAS/PROJETOS DA RITU EM 2008

PROGRAMA/PROJETOSNo DE EMPRESAS ATENDIDAS

Programa de incubação 05

Programa de pré-incubação 08

Projeto BITEC 06TOTAL 19

FONTE: RITU/UEPA

QUADRO 43 - OUTRAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA RITU EM 2008

AÇÕES QUANTIDADE

Palestras 07

Exposições 04

Participações em cursos externos 16

Elaboração de projetos 18

Projetos desenvolvidos 02

Projetos em execução 11

Parcerias 14TOTAL 66

FONTE: RITU/UEPA


6CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO – CSE DO MARCOO Centro de Saúde Escola do Marco (CSE do Marco) por meio de seus anexos: Unidade Materno Infantil (UMI), Ambulatório de Dermatologia, Laboratórios de Análises Clínicas e Anatocitopatologia (LAPAD) e Unidade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (UEAFTO), oferta à sociedade ações e serviços assistenciais pagos pelo Sistema Único de Saúde (SUS).

No ano de 2008, o CSE do Marco prestou atendimento a 184.502 pessoas por meio dos Programas Saúde do Idoso, Saúde Mental, Saúde da Criança e Saúde da Mulher, existentes no Centro (gráfico 11). O gráfico 12 demonstra o número de diagnósticos realizados no Centro de Saúde Escola do Marco. O atendimento em Assistência Ambulatorial Geral foi de 161.474, conforme demonstrado no gráfico 13.

GRÁFICO 11 - NÚMEROS DE ATENDIMENTOS NOS PROGRAMAS DESENVOLVIDOS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO/ 2008

0 20000 40000 60000 80000

Programa Saúde Mental

Programa Saúde do Idoso

Programa Saúde da Criança

Programa Saúde da Mulher

FONTE: CSE-CCBS/UEPA

GRÁFICO 12 - DIAGNÓSTICOS DE PROCEDIMENTOS REALIZADOS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO/ 2008

0 30000 60000 90000 120000 150000

Diagnóstico Triagem Neo Natal

Diagnóstico em Patologia Clínica



GRÁFICO 13 - NÚMEROS DE ATENDIMENTOS EM ASSISTÊNCIA AMBULATORIAL GERAL REALIZADOS NO CSE DO MARCO/ 2008

0 20000 40000 60000 80000 100000Endocrinologia

OftalmologiaDermatologia

PsicologiaPneumologiaNutricionista

CardiologiaTerapia Ocupacional

OdontologiaAtendimento em enfermagem

GinecologiaConsulta clínica médica

Fisioterapia


UNIDADE DE ENSINO E ASSISTÊNCIA EM FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALA UEAFTO atende à pacientes referenciados pelo SUS e de demanda espontânea nos serviços de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Psicologia e fonoaudiologia, além de ser unidade de Ensino e Campo de Estágio a alunos da Universidade matriculados nos cursos da área da saúde. Em 2008, foram realizados na UEAFTO 310.133 procedimentos, onde cerca de 160.198 pessoas foram atendidas, como se pode observar nos quadro 44 e gráficos no 14, 15 e 16. O quadro 45 demonstra o número de alunos e professores envolvidos por curso, segundo as atividades acadêmicas como Estágio Curricular 5º ano, Estágio de Observação, Estágio de Extensão 2º e 3º ano e aulas práticas realizadas na UEAFTO.

QUADRO 44 - AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA UEAFTO EM 2008

ESPECIFICAÇÃO ATIVIDADE PESSOAS ATENDIDASPROCEDIMENTOS REALIZADOS

Programa de Fisioterapia

Atendimento Ambulatorial 38.450

169.980

Fisioterapia Pneumo Funcional 7.250

Hidrocinesioterapia 14.420

Neuropediatria 3.890

Neurológico Adulto 6.240

Grupo de Coluna 12.230

SUBTOTAL 82.480 169.980

Programa de Terapia Ocupacional

Terapia Ocupacional Infan-til e Integração Sensorial 3.840

122.485

Tecnologia Assistiva e Co-municação Alternativa 3.600

Psicomotricidade 3.120

Laboratório de Atividades de Vida Diária 4.800

Triagem 18.000

Grupo de Oficinas 4.320

Terapia de Mão 5.720

Motora Global 25.200

SUBTOTAL 68.600 122.485

Programa de Psicologia Atendimento Psicoterapêutico 4.800 4.800

SUBTOTAL 4.800 4.800SUBTOTAL 90 8.640TOTAL 160.198 310.133


6 ESPECIFICAÇÃO ATIVIDADE PESSOAS ATENDIDASPROCEDIMENTOS REALIZADOS

Programa de Fonoaudiologia Atendimento Fonoaudiológico 2.880 2.880

SUBTOTAL 2.880 2.880

Programa de Ortopedia e Traumatologia Atendimento Médico 320 320

SUBTOTAL 320 320

Projeto de Geriatria Atendimento a Idosos 1.028 1.028

SUBTOTAL 1.028 1.028

Núcleo de Desenvolvimen-to em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade

Atendimento a Crianças 90 8.640

SUBTOTAL 90 8.640TOTAL 160.198 310.133

FONTE: UEAFTO/UEPA

GRÁFICO 14 - PESSOAS ATENDIDAS NO PROGRAMA DE FISIOTERAPIA/2008

0 10000 20000 30000 40000

Neuropediatria

Grupo de coluna

Fiseoterapia pneumofuncional

Grupo de coluna

Hidrocinesioterapia

Atendimento ambulatorial

FONTE: UEAFTO/UEPA

GRÁFICO 15 - PESSOAS ATENDIDAS NO PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL/2008

0 10000 20000 30000

Psicomotricidade

Tecnologia assistiva

Terapia ocupacional infantil

Grupo de o�cinas

Laboratório de atividade de vida diária

Terapia de mão

Triagem

Motora global

FONTE: UEAFTO/UEPA

GRÁFICO 16 - PESSOAS ATENDIDAS NOS DEMAIS PROGRAMAS E PROJETOS DESENVOLVIDOS NA UEAFTO/2008

0 1000 2000 3000 4000 5000

Núcleo de desenvolvimento emtecnolgia assistiva e acessibilidade

Programa de ortopedia e traumatologia

Projeto de geriatria

Programa de fonoaudiologia

Programa de psicologia

FONTE: UEAFTO/UEPA


QUADRO 45 - ATIVIDADES ACADÊMICAS DESENVOLVIDAS NA UEAFTO - 2008

ATIVIDADES

FISITERAPIA TERAPIA OCUPAC. MEDICINA TOTAL

ALUNOS

ENVOL.PROF. ENVOL.

ALUNOS

ENVOL.PROF. ENVOL.

ALUNOS

ENVOL.PROF. ENVOL.

ALUNOS

ENVOL.PROF. ENVOL.

Estágio curricular 5o ano 18 03 26 01 - - 44 04

Estágio de observação 68 03 06 01 - - 74 04

Estágio de extensão 2o e 3o ano. 12 02 35 01 - - 47 03

Aulas práticas 162 08 87 07 62 03 311 18TOTAL 260 16 154 10 62 03 476 29

FONTE:

58GESTÃO E PLANEJAMENTO

7

DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS - DGPO edital nº 02 – SEAD/UEPA de 19.12.2007 estabeleceu a oferta de vagas para o Concurso Público – C118, destinado às categorias profissionais Técnico-Administrativo, numa totalidade de 440 vagas, distribuídas nos diversos níveis e que foram preenchidas conforme quadro 46.

QUADRO 46 - VAGAS OFERTADAS NO CONCURSO PÚBLICO – C-118 TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CAPITAL/INTERIOR - UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO CARGO VAGAS OFERTADAS VAGAS PREENCHIDAS

CAPITAL

Nível Superior 135 122

Nível Médio 195 179

Nível Médio Profissionalizante 43 40

Nível Operacional 67 56

SUB-TOTAL 440 397

INTERIOR

Nível Superior 24 20

Nível Médio 55 52

Nível Operacional 65 53SUB-TOTAL 144 125TOTAL 584 522

FONTE: DGP-UEPA

QUADRO 47 - VAGAS OFERTADAS NO CONCURSO PÚBLICO – C-118 - TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO VAGAS OFERTADAS VAGAS PREENCHIDAS

capital 440 397

interior 144 125TOTAL 584 522

FONTE: DGP-UEPA

GRÁFICO 17 - VAGAS OFERTADAS NO CONCURSO PÚBLICO – C-118 - TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

0 100 200 300 400 500

preenchidas

ofertadas

interior

capital

FONTE: DGP-UEPA

Os servidores ingressantes por meio do C-118 foram acolhidos e recepcionados pela gesto-ra da UEPA, e grupo de trabalho, num evento com programação específica onde os novos

Gestão e planejamento


servidores conheceram toda a estrutura organofuncional da Universidade, seus objetivos, finalidade e filosofia de trabalho.

QUADRO 48 - SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS POR NÍVEL DE ESCOLARIDADE CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

CAPITAL INTERIOR TOTAL

Nível superior técnico 174 22 196

Nível médio profissional 55 55

Nivel médio 324 57 381

Nível operacional 178 60 238TOTAL GERAL 731 139 870

FONTE: DGP-UEPA

São 870 servidores técnico-administrativos distribuídos nas áreas meio, fim e assistencial. Dessa totalidade, 731 desenvolvem atividades na capital e 139 no interior do Estado.

QUADRO 49 - DOCENTES INGRESSANTES POR NÍVEL DE CATEGORIA – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

CAPITAL/CENTRO

NÍVEIS

AUXILIAR ASSISTENTE ADJUNTO TOTAL

CCBS - 15 9 24

CCSE 4 22 11 37

CCNT - 17 2 19

INTERIOR

CCBS 9 6 1 16

CCSE 7 38 4 49

CCNT 6 16 - 22TOTAL 26 114 27

FONTE: DGP-UEPA

QUADRO 50 - DOCENTES POR TITULAÇÃO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

TITULAÇÃO 2008 %

Graduados 18 2,67

Especialistas 143 21,19

Mestres 391 57,92

Doutores 116 17,19

Pós-Doutores 7 1,03TOTAL 675 100

FONTE: PROPESP-UEPA

GRÁFICO 18 - PERCENTUAL DE DOCENTES POR TITULAÇÃO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

Pós-doutores

Graduados

Doutores

Especialistas

Mestres

FONTE: PROPESP-UEPA

O quadro docente da Universidade é constituído de 675 docentes que desenvolvem ativida-des de ensino, pesquisa e extensão nos cursos de graduação da capital e interior.


7QUADRO 51 - SÍNTESE DO QUADRO FUNCIONAL EFETIVO – CAPITAL/INTERIOR UEPA/2008

CARGO No DE SERVIDORES %

Docente Efetivo 675 43.69

Técnico – Administrativo 870 56.31TOTAL 1.545 100

FONTE: DGP-UEPA

GRÁFICO 19 - SÍNTESE DO QUADRO FUNCIONAL EFETIVO - CAPITAL/INTERIOR UEPA/2008

Docentes efetivos

Técnico/administrativo

FONTE: DGP-UEPA

Da totalidade de 1.545 servidores da UEPA, 56,31% são Técnico-Administrativos e 43,69% são docentes.

GESTÃO DE BIBLIOTECASNo ano de 2008, com o objetivo de atender às demandas dos Centros da Universidade e proporcionar melhores condições de estudo à comunidade acadêmica, a Biblioteca Central elaborou projeto das necessidades de títulos e exemplares os quais foram adquiridos pela UEPA, conforme quadro 52.

QUADRO 52 - ACERVO BIBLIOGRÁFICO – TÍTULOS CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO 2007 AQUISIÇÃO 2008

capital 45.735 3.628 49.363

interior 17.645 3.846 21.491TOTAL 63.380 7.474 70.854

FONTE: DBC-UEPA

QUADRO 53 - ACERVO BIBLIOGRÁFICO – EXEMPLARES CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008

LOCALIZAÇÃO 2007 AQUISIÇÃO 2008

capital 122.324 9.314 131.638

interior 50.130 10.328 60.458TOTAL 172.462 19.642 192.096

FONTE: DBC-UEPA

Dos 70.854 títulos distribuídos nas Bibliotecas da UEPA, 49.363, que corresponde a 69,67%, estão nos campi da capital e 21.491 títulos, equivalentes a 30,33%, estão nos campi do interior.

De 192.096 exemplares, 131.638, correspondente a 68,52%, estão nas Bibliotecas da capital e 60.458, equivalente a 31,48%, estão nas Bibliotecas do interior.

GESTÃO DA REDE DE TECNOLOGIAEm 2008, foram desenvolvidas atividades de gerência e suporte de serviços baseados em tecnologia da informação e comunicação na UEPA, com vistas à melhor utilização dos equi-pamentos, como se verifica:

Área de Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas


Realizada a manutenção dos sistemas e/ou bancos de dados e atendimento aos usuários em 13 sistemas:

• PERGAMUM – Sistema de Gerência de Bibliotecas• SRH – Sistema de Recursos Humanos• SID – Sistema de Informação Docente• SIGA – Sistema de Gestão Acadêmica• SISPRO – Sistema de Protocolo e Processos• SISVES - Sistema de Processamento de Dados Seletivos• Banco de Imagens da UEPA

• Sistema de Notícias• Sistema de Pagamento de Eventos• Sistema de Arrecadação de Taxas – W3COB• SWIKI – Ambiente de Aprendizagem• MOODLE – Ambiente Virtual de Aprendizagem• Sistema de Inscrições On-line para Concursos

QUADRO 54 - INCLUSÃO DE NOVAS FUNCIONALIDADES/CONFIGURAÇÕES NOS SISTEMA – UEPA/2008

ESPECIFICAÇÃO INCLUSÃO DE NOVAS FUNCIONALIDADES OU CONFIGURAÇÕES

Sistema de Gestão Acadêmica Módulos de lançamento de notas e freqüência, lotação docen-te e atividades de extensão

MOODLE

Instalação de novo servidor da plataforma, com atualização da versão e reconfiguração dos módulos para inclusão do Projeto “Educação para Pessoas com Deficiência Mental (DM)”, “Educa-ção de Surdos sob Enfoque da Inclusão (DA)” e do Projeto da Universidade Aberta do Brasil – UAB.

Sistema de Inscrições On-line para Concursos

Incluídas novas opções de consulta para os candidatos e remissão de boletos

SID – Sistema de Informação Docente Incluídas novas opções de consulta para a gerência do sistema

Sistema PERGAMUM Instalação da versão 2008 do sistema, com inclusão de novas rotinas de gerência de usuários, consultas e estatísticas.

FONTE: DSPD/UEPA

QUADRO 55 - OUTROS SISTEMAS EXISTENTES NA UEPA

TIPO ESPECIFICAÇÃO SISTEMAS

Sistemas de Uso Geral do Estado

Mantidos pela PRODEPA, apoio da UEPA na instalação

ERGON – Recursos Humanos

SIMA – Sistema de Material e Patrimônio

SIAFEM – Sistema de Administração Financeira

SIG – Sistema de Informações Governamentais

SEO – Sistema de Execução Orçamentária

Sistema de Pregão EletrônicoFONTE: DSPD/UEPA

A UEPA efetuou aquisição de 1.989 novos equipamentos para a rede tecnológica que serão instalados a partir de janeiro/2009, demonstrado no quadro 56.

QUADRO 56 - RELAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS ADQUIRIDOS – UEPA/2008

ESPECIFICAÇÃO QUANTIDADE

Microcomputador Servidor Tipo Torre WS 04

Microcomputador Servidor Tipo Torre 8 GB 07

Microcomputador Servidor Tipo RACK 2U 02TOTAL 1.989


7 ESPECIFICAÇÃO QUANTIDADE

Storage 1 TB 01

Microcomputador Config. Básica Tipo I 240

Microcomputador Config. Ampliada Tipo II 176

Microcomputador Config. Ampliada Tipo III 400

Noteboock Tipo I – Config Básica 20

Noteboock Tipo II – Config. Ampliada 40

Impressora Laser 52 PPM 37

Impressora Laser 27 PPM Duplex 20

Impressora Laser Multifuncional 10

Impressora Matricial 20

Impressora Plotter A3 01

Impressora Plotter A0 – 42” 03

Nobreak com 1,2 KVA 712

Nobreak com 10 KVA 05

Nobreak com 15 KVA 01

Projetor Multimídia 2000 Lumens 102

Scanner de Mesa 20

Acess Point 20

Switch Ethernet 24 portas 37

Impressora de Cupom 37

Leitor de código de barra 37

Teclado Numérico PIN 37TOTAL 1.989

FONTE: DSPD/UEPA

ÁREA DE SUPORTE A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIAInstalado a partir da demanda de projetos de ensino e extensão com base na modalidade à distância. Em parceria com o NECAD, foram desenvolvidas ações, demonstradas no quadro 57.

QUADRO 57 - AÇÕES REALIZADAS EM PARCERIA COM NECAD - 2008

AÇÃO ESPECIFICAÇÃO

Capacitação

Tutores para os cursos do Projeto da UAB;Coordenadores, pedagogos e técnicos em informática para utilização da Platafor-ma MOODLE, no projeto dos municípios: Jacundá, Santana do Araguaia, Tucumã, Xinguara e Rondon do Pará;Operadores de Videoconferência para instalação de Sistemas Polycom e Tandbera;Técnicos e instalação de sistema de WEB Conferência a ser utilizado nos cursos da UAB

InstalaçãoEquipamentos servidor de backup da Plataforma MOODLENovas funcionalidades na Plataforma MOODLE

Apoio Instalação de sala de Videoconferência no CCSEFONTE: DSPD/UEPA


LICITAÇÃO

QUADRO 58 - LICITAÇÕES REALIZADAS – UEPA/2008

MODALIDADE QUANT.VALOR PREVISTO

VALOR ESTIMADO

VALOR ECONOMIZADO

Pregão eletrônico 22 4.183.685,63 3.207.113,03 976.572,60

Convite 12 1.166.429,81 1.122.507,59 43.922,22

Tomada de preço 04 3.125.822,50 2.819.133,20 306.689,32TOTAL

FONTE: CPL/UEPA

DIRETORIA DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO - DIPEEm 2008, as atribuições da DIPE passaram por um processo de implementação, cabendo à mesma:

• análise e acompanhamento dos processos, com objetivo de agilizar ações das áreas meio e finalísticas para melhor funcionamento da Instituição;

• acompanhar as ações da Coordenadoria de Controle Orçamentário, abrangendo a execução orçamentária da UEPA e propostas de créditos suplementares e outras atividades de rotina;

• manter articulação permanente com a Secretaria Executiva de Estado do Planejamento, Orçamento e Finanças (SEPOF), visando o bom desenvolvimento das ações da UEPA; e

• acompanhar as obras de reforma, ampliação e construção, com base em cronogramas físico-financeiros elaborados, junto à Coordenadoria de Arquitetura e Engenharia (CAE).

EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIANo ano de 2008, o orçamento inicial da UEPA foi de r$ 103.864.000,00, dos quais r$ 61.884.064,00 para despesas de pessoal, r$ 31.241.677,00 para despesas de custeio e r$ 10.738.924,00 para investimento, como demonstrado no quadro 59.

QUADRO 59 - ORÇAMENTO INICIAL POR GRUPO DE DESPESA E FONTE DE RECURSO (EM R$ 1,00) – UEPA/2008

FONTE pessoal custeio INVEST. TOTAL %

Tesouro 61.884.064 21.636.400 10.000.000 93.520.464 90,04

Convênios 374.773 100.000 474.773 0,46

Recursos próprios 6.807.175 473.226 7.280.401 7,01

SUS 2.423.329 165.698 2.589.027 2,49

TOTAL 61.884.064 31.241.677 10.738.924 103.864.665 100,00

FONTE: SIAFEM

No decorrer do ano, constatando a imperiosa necessidade de aumentar o orçamento inicial para garantir a realização de todas as atividades acadêmicas e administrativas previstas e indispensáveis ao bom funcionamento desta Universidade, a Administração Superior Pró-Tempore da Universidade reuniu diversas vezes com a equipe técnica e com a Administração da Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Finanças-SEPOF com o intuito de conseguir suplementação orçamentária e financeira, da fonte de recursos ordinários do tesouro, e com a comprovação da necessidade real de suplementação do orçamento inicial-mente destinado a esta Universidade, a SEPOF autorizou a liberação do aporte de dotação suplementar na ordem de r$ 26.947.190 sendo de r$ 7.728.429 para o grupo de pessoal, r$ 5.536.884 para o grupo de custeio, r$ 10.421.877 para o grupo de investimento e r$ 3.260.000,00 para INVERSÕES FINANCEIRAS. Essa suplementação aumentou o orçamento da Universidade que passou a totalizar orçamento autorizado, no valor total de r$ 117.207.654,00, sendo de


7 r$ 69.612.493,00 destinados para despesas de pessoal, r$ 27.173.284,00 para despesas de custeio e r$ 20.421.877,00 para Investimento, com uma expansão total no orçamento de 25,33% sendo 12,49% para despesas de pessoal, 25,59% para despesas de custeio e 104,22% para as despesas de investimento, como demonstra o quadro 60.

QUADRO 60 - DEMONSTRATIVO DE EXPANSÃO DO ORÇAMENTO – UEPA/2008 - FONTE DO TESOURO

FONTE INICIAL SUPLEMENTAÇÃO ATUALIZADO % EXPANSÃO

Pessoal 61.884.064 7.728.429 69.612.493 12,49

Custeio 21.636.400 5.536.884 27.173.284 25,59

Investimento 10.000.000 10.421.877 20.421.877 104,22

Inversões financeiras - 3.260.000 - 100,00

TOTAL 93.520.464 26.947.190 117.207.654 25,33

FONTE: SIAFEM E BO/SEPOF

O quadro 61 demonstra que do orçamento atualizado foi executado 98,10% da dotação de pessoal, com despesas na ordem de r$ 68.290.155,00 e transferências à Secretaria de Estado de Administração destinados para pagamento dos encargos da Folha de Pessoal no valor de r$ 9.675.000,00; 93,60% da dotação de custeio, com despesas na ordem de r$ 25.434607,00 e transferência de r$ 4.000,00 à Escola de Governo destinados a realização de eventos para servidores da Universidade e r$ 306.382,00 à Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Pará destinados a execução dos Projetos de Pesquisa do Programa de Apoio – Chamada 2008; 78,15% da dotação de investimento, com despesas na ordem de r$ 15.958.967,00 e transferência de inversões financeiras à Procuradoria Geral do Estado, de recursos no valor de r$ 3.260.000,00 destinado a desapropriação do prédio para instalação do campus uni-versitário de castanhal. Resumindo, do total do orçamento atualizado de r$ 117.207.654,00 foi executado 93,58%, com despesas na ordem de r$ 109.683.729,00 e transferências insti-tucionais no valor de r$ 13.245.382,00.

QUADRO 61 - ORÇAMENTO INICIAL E EXECUTADO POR GRUPO DE DESPESA – UEPA/2008 – FONTE DO TESOURO

GRUPO DE DESPESA INICIAL ATUALIZADO EXECUTADO TRANSF. % EXEC

Pessoal 61.884.064 69.612.493 68.290.155 9.675.000,00 98,10

Custeio 21.636.400 27.173.284 25.434.607 310.382,00 93,60

Investimento 10.000.000 20.421.877 15.958.967 0,00 78,15

Inv. Financ. - - - 3.260.000,00 -

TOTAL 93.520.464 117.207.654 109.683.729 13.245.382,00 93,58FONTE: SIAFEM

Comparando o orçamento executado com o orçamento atualizado, que compreende o orça-mento inicial somado a suplementação, somado aos ajustes orçamentários (dotação cancela-da no sistema SIAFEM diretamente pela SEPOF e créditos suplementares realizados no sistema SEO pela UEPA) e reduzido das transferências realizadas (destaques concedidos), constatamos que a suplementação realizada foi suficiente para atender a necessidade da Universidade, pois verifica-se que do total da dotação atualizada de todas as fontes de recursos no valor de r$ 130.286.444,00, foram executados 89,70%, que corresponde a r$116.867455,00, este fato justifica-se em função do contigenciamento realizado no primeiro e segundo quadrimestre, além da liberação da suplementação das dotações de custeio e investimento somente no final do segundo semestre e, por conseguinte, a falta de tempo hábil para a realização das


obras e para aquisição de todos equipamentos programados, apesar do grande esforço da equipe técnica e da Administração Superior desta Universidade.

Por outro lado, a Auditoria Geral do Estado recomendou a adoção de medidas administra-tivas e legais que impediram a continuidade de diversas despesas entre as principais estão as relativas às obras de exercícios anteriores, cujas despesas acabaram sendo anuladas no final do exercício de 2008, por estarem dependendo da conclusão de sindicância e proces-sos administrativos disciplinares. Somado a esses fatos, problemas técnicos ocorridos nos processos licitatórios impediram a realização da construção dos núcleos universitários nos municípios de Igarapé-Açu e Salvaterra. Em virtude disso, essas obras serão priorizadas no exercício seguinte. As despesas de custeio e de investimentos também não foram executadas na sua totalidade, principalmente na fonte de recursos próprios, vinculada a receita própria arrecadada no ano, cuja execução de Custeio nessa fonte foi de 56,22% e a execução de Investimentos foi de 5,20% fato que se justifica porque com esses recursos só podem ser aplicados nas despesas das atividades que geraram a receita (processos seletivos, cursos de pós-graduação latu-sensu e outras). Na execução com recursos da fonte do tesouro, as des-pesas de custeio foram executadas em cerca de 93,60% do orçamento atualizado destinado para Custeio da fonte do tesouro, no valor de r$ 25.434.607,00 e as despesas de Investimento foram executadas em cerca de 78,15% do orçamento destinado para Investimento da fonte do tesouro, no valor de r$20.421.877,00, como demonstra o quadro 62.

QUADRO 62 - COMPARATIVO ENTRE O ORÇAMENTO ATUALIZADO E O EXECUTADO POR FONTE E GRUPO DE DESPESA – UEPA/2008

GRUPO DE DESPESA FONTE INICIAL ATUALIZADO EXECUTADO % EXEXUTADO

pessoal Tesouro 61.884.064 69.612.493 68.290.155 98,10

SUBTOTAL 61.884.064 69.612.493 68.290.155 98,10

custeio

Tesouro 21.636.400 27.173.284 25.434.607 93,60

Convênios 374.773 1.260.409 485.769 38,54

Rec. Próprios 6.807.175 6.807.175 3.826.658 56,22

SUS 2.423.329 2.423.329 1.705.886 70,39

Destaques* 0 1.202.370 811.284 67,47

SUBTOTAL 31.241.677 38.866.568 32.264.204 83,01

investimento

Tesouro 10.000.000 20.421.877 15.958.967 78,15

Convênios 100.000 746.582 256.734 34,39

Rec. Próprios 473.226 473.226 24.586 5,20

SUS 165.698 165.698 72.809 43,94

SUBTOTAL 10.738.924 21.807.383 16.313.096 74,81

TOTAL 103.864.665 130.286.444 116.867.455 89,70FONTE: GP PARÁ, SIAFEM E BO/SEPOF * DESTAQUES RECEBIDOS

DESPESAS DE PESSOALO orçamento inicial da Universidade para atender às despesas com pessoal previa, do total disponível, 85,52% para pagamento da folha de pessoal docente e administrativo envolvido diretamente nas atividades de centros da educação, da saúde e da tecnologia, da capital do Estado, 10,22% para as despesas com o pessoal administrativo da Reitoria e do Planetário do Pará e o restante de 4,26% destinava-se ao pagamento da folha do pessoal docente e administrativo dos diversos Campi Universitários do interior do Estado. A nomeação e posse dos servidores aprovados no último concurso público, o destrato de servidores temporários e a dispensa dos funcionários administrativos terceirizados alterou parcialmente essa pre-visão, como demonstrado no quadro 63. As despesas executadas com pagamento da folha de pessoal docente e administrativo envolvidos diretamente nas atividades dos centros


7 acadêmicos da capital foram na ordem de r$ 55.451.031,00, correspondendo a 81,20%, as despesas com pagamento da folha de pessoal docente e administrativo lotado no interior foram no valor de r$ 6.547.585,00, correspondendo a 9,59%, e as despesas com o pessoal administrativo da Reitoria e Planetário do Pará foram de r$ 6.291.339,00, correspondendo a 9,21% do total gasto com pessoal.

QUADRO 63 - ORÇAMENTO INICIAL E EXECUTADO POR DESPESA DE PESSOAL / 2008 (EM R$ 1,00) – UEPA/2008

GRUPO DE DESPESA INICIAL EXECUTADO % INICIAL % EXECUTADO

Pessoal administrativo 6.325.175 6.291.539 10,22 9,21

Pessoal docente/adminis-trativo graduação/capital 52.922.588 55.451.031 85,52 81,20

Pessoal docente/adminis-trativo graduação/interior 2.636.301 6.547.585 4,26 9,59

TOTAL 61.884.064 68.290.155 100,00 100,00

FONTE: SIAFEM

Desses recursos executados com pagamento de pessoal na ordem de r$ 68.290.155,00, foram destinados para pagamento da folha de pessoal docente, administrativo dos Centros da capi-tal, dos Campi do interior, da Reitoria e do Planetário recursos na ordem de r$ 63.633.469,00, correspondendo a 93,18%, os recursos destinados ao incentivo da qualificação docente, referente à concessão da bolsa de estudos estadual para os professores afastados para cursar mestrado e doutorado fora do Estado, bem como, auxílio-instalação e auxílio-tese foram da ordem de r$ 1.892.456,00, correspondendo a 2,77%, e as demais despesas de pessoal, refe-rente à hora extraordinária, substituição, abono e outros foram no valor de r$ 2.764.230,00, correspondendo a 4,05% do valor total gasto com pessoal, como demonstrado no quadro 64.

QUADRO 64 - DESPESAS DE PESSOAL – UEPA/2008

ESPECIFICAÇÃO VALOR (r$)

Folha Efetivo + Temporário 46.943.633

Professor Substituto 11.315.696

Serviços Prestados 5.176.475

Complementação (SOME) 197.665

FOLHA 63.633.469

Bolsa de Estudo 1.758.954

Auxílio Instalação 128.206

Auxílio Tese 5.296

INCENT. A QUALIF. DOCENTE 1.892.456

OUTRAS DEPESAS 2.764.230

TOTAL 68.290.155

FONTE: SIAFEM

DESPESAS DE CUSTEIOO custeio da folha de pessoal foi no valor de r$ 2.481.912,00, sendo r$ 1.847.751,00 com des-pesas para remuneração de estagiários. r$ 605.095,00 para despesas referentes ao auxílio transporte e r$ 29.066,00 com as demais despesas como: auxílio natalidade, auxílio funeral e outros benefícios previdenciários, quadro 65.


QUADRO 65 - DESPESAS DE CUSTEIO DA FOLHA DE PESSOAL – UEPA/2008


Auxílio Transporte 605.095

Estagiários 1.847.751

Outras Despesas 29.066

TOTAL 2.481.912 FONTE: SIAFEM

Os quadros 66 e 67 detalham as despesas de consumo e as despesas fixas de manutenção, respectivamente.

QUADRO 66 - DESPESAS DE CONSUMO – UEPA/2008


Acervo Bibliográfico 330.294

Hospitalar 156.078

Farmacológico 373.564

Laboratório 150.764

Químico 392.145

Expediente 627.830

Informática 104.556

Suprimento de Fundos 320.216

Outros Materiais 601.622


QUADRO 67 - DESPESAS FIXAS DE MANUTENÇÃO – UEPA/2008


Assistência Médica e Odontológica 585.655

Vigilância 2.365.840

Limpeza 2.673.675

Utilidade Pública 3.016.201

Passagens 1.188.001

Combustível 163.552

Locação de Imóveis 342.857

Locação de Veículos 331.131

Publicidade Governamental 73.220

Vale Alimentação 5.957.645

Serviços Prestados 842.498


O total das despesas de custeio compreende gastos com pagamento de diárias, aquisição de material de consumo, obrigações tributárias, despesas fixas com a manutenção e funcio-namento da Instituição (contratuais), tantos nas atividades meio, assim como nas atividades finalísticas da Universidade, e outras despesas, como se observa no quadro 68.


7QUADRO 68 - DEMONSTRATIVO DA DESPESA TOTAL DE CUSTEIO – UEPA/2008


Diárias 470.791

Material de Consumo 3.057.069

Hospedagem 50.431

Auxílio a Estudantes 599.444

Programa de Apoio 644.515

Capacitação Docente 367.920

Capacitação ao Servidor 54.502

Bônus Livro 252.407

Manutenção de Equipamentos 186.591


Custeio da Folha 2.481.912

Obrigações Tributárias 2.164.429

Despesa de Exercícios Anteriores 863.947

Outras Despesas 13.608.936


As despesas realizadas com a manutenção dos campi universitários do interior estão demons-tradas no quadro 69 e compreendem as despesas com pessoal no valor de r$ 6.547.585,00 e de custeio no valor de r$ 5.115.793,00, distribuídas entre passagens, diárias, material de consumo, contratos de vigilância e de limpeza, suprimento de fundos, locação de imóveis e outras despesas, totalizando o valor de r$ 11.663.378,00. A despesa com pessoal corresponde a 56,14% e a de custeio corresponde a 43,86% do valor total gasto com a manutenção dos campi do interior.

QUADRO 69 - DESPESAS REALIZADAS NOS CAMPI DO INTERIOR, PESSOAL E CUSTEIO – UEPA/2008


pessoal 6.547.585

custeio 5.115.793

Material de Consumo 236.202

Diárias 187.452

Passagens 418.000

Vigilância 938.579

Limpeza 954.720


Locação de Imóveis 187.539

Serviços Prestados 1.548.649


Outras Despesas 335.295


DESPESAS DE CAPITALAs despesas de capital compreendem as despesas realizadas com investimentos em cons-trução, ampliação, reforma e adaptação de prédios, a aquisição de equipamentos e material permanente para atender nos campi, centros e unidades administrativas da capital e interior do Estado, além das inversões financeiras transferidas para aquisição de imóvel por meio de desapropriação.


O quadro 70 demonstra os equipamentos e material permanente adquiridos, agrupados por equipamentos médico e laboratorial, equipamentos de informática, equipamentos de áudio e vídeo, mobiliário, veículos e outros equipamentos totalizando um investimento de r$ 12.726.018,00, que corresponde a 78,01% do total de investimento.

QUADRO 70 - MATERIAL PERMANENTE E EQUIPAMENTOS – UEPA/2008


Equip. Médico e Laboratório 6.920.453

Equip. de Informática 2.795.730

Equip. de Áudio e Vídeo 166.683

Mobiliário 711.542

Maquinas e Equipamentos 281.131

Veículos 560.250


Outros 1.266.031


As obras e serviços de engenharia realizados estão detalhados no quadro 71 e totalizaram investimento no valor de r$ 6.617.293,00, com a execução direta pela UEPA de despesas no valor de r$ 3.357.293,00, sendo r$ 1.777.312,00 referente à despesa com obras de construção e r$ 1.579.981,00 referente à ampliação e reformas de campi e centros universitários, além das unidades administrativas, assim como a transferência à Procuradoria Geral do Estado de recursos no valor de r$ 3.260.000,00 destinados à desapropriação de imóvel para implantação do Campus Universitário de Castanhal.

O investimento de obras realizadas na capital foi na ordem de r$ 1.977.852,58, sendo r$ 1.962.586,66 (57,75%) nos centros e campi universitários e r$ 38.972,06 (1,16%) nas unidades administrativas, e o investimento com obras nos diversos campi universitários do interior foi no valor de r$ 1.379.440,24, (41,09%).

QUADRO 71 - OBRAS, SERVIÇOS E INV. FINANCEIRAS, TODAS AS FONTES – UEPA/2008


Reforma e Adaptação 1.579.981

Construção e Ampliação 1.777.312

Aquisição de Imóvel (Transferido) 3.260.000

TOTAL 6.617.293

FONTE: SIAFEM

CONTRATOS E CONVÊNIOSOs Contratos e Convênios Institucionais que envolvam cooperação técnica, captação de recursos e contratos administrativos são gerados pelo Núcleo de Contratos e Convênios. Em 2008, o Núcleo passou por uma reestruturação interna redefinindo competências e equipe a fim de garantir maior eficiência e eficácia de suas ações. Em 2008, 77 contratos estavam em andamento. Desses, 21 foram firmados no ano, assim como, 67 termos aditivos a contratos. Os contratos apresentavam finalidades diversas, tais como, prestação de serviços, locação de imóveis para utilização e funcionamento de atividades acadêmicas distintas, manuten-ção preventiva e corretiva a bens e equipamentos diversos desta Instituição, contratação de empresas especializadas para construção, reforma e reparo de obras, dentre outras, ver quadro 72.


7QUADRO 72 - CONTRATOS DA UEPA EM ANDAMENTO - 2008

ESPECIFICAÇÃO DO CONTRATO QUANTIDADE OBJETO

Serviço de Informática 17 Prestação de serviços e manutenção em informática

Locação 13 Locação de imóveis como veículos e máquinas para utilização e funcionamento de atividades acadêmicas distintas

Manutenção 12 Manutenção preventiva e corretiva de bens e equipamentos da UEPA

Prestação de Serviços 12

Contratação de empresas, instituições e serviços técnicos des-tinados a prestação de serviços de vigilância. Serviços gerais, serviço de coleta, transporte e entrega de correspondência, tinturaria, telefonia, entre outros.

Material de Consumo 07Fornecimento de material de consumo destinado ao funcio-namento das atividades acadêmicas e administrativas, bem como, serviços à sociedade

Obras e Reformas 12 Contratação de empresa especializada à construção, reforma e reparo de obras.

Termo de Sessão de Uso 04Cedência de espaços físicos de campus Universitário para o desenvolvimento de execução de atividades importantes à Universidade

TOTAL 77FONTE: CONVÊNIOS E CONTRATOS/UEPA

O quadro 73 demonstra a quantidade de 35 convênios em andamento no ano de 2008, com destaque aos 28 convênios estabelecidos com empresas e organizações para concessão de estágios obrigatórios e não obrigatórios aos alunos da UEPA. Quanto aos acordos de cooperação técnica, destaca-se o acordo firmado com a SEDECT, em 2008, cujo objetivo é a Implantação de um Centro Público de Acesso à Informática denominado INFOCENTRO, para capacitação da comunidade e facilitação de acesso à Internet, quadro 74.

QUADRO 73 - CONVÊNIOS DA UEPA EM ANDAMENTO - 2008

OBJETO DO CONVÊNIOQUANT. DE CONVÊNIOS INSTITUIÇÃO/ÓRGÃO

VALOR POR CONVÊNIO

Melhoria da qualificação docente nas Prefeitu-ras conveniadas através do oferecimento, em parceria, do curso de graduação de Licencia-tura Plena em Educação Física, na modalidade regular/intervalar

01

Prefeituras Municipais de Canaã dos Carajás, Curianópolis, Dom Eliseu, Eldorado dos Carajás e Parauapebas

474.077,76

Parceria entre a P.M. de Cametá e a UEPA para funcionamento e manutenção dos cursos de graduação no Município de Cametá

01 Prefeitura Municipal de Cametá -

Estabelecer parceria para o desenvolvimento de aulas e de pesquisa no âmbito dos cursos ofer-tados pela Unidade descentralizada do CEFET/PA – UNED de Conceição do Araguaia, na área de educação profissional e tecnológica

01 Prefeitura Municipal de Conceição do Araguaia -

Confecção, impressão e gravação de 1000 livros técnicos em CD-ROM sobre Ginecologia, Obste-trícia e Perinatologia designado de COMPÊNDIO TOCOGINECOLOGIA ATUAL, escrito por mais de 35 profissionais de seis diferentes Estados da Federação

01 Conselho Regional de Medicina 4.870,00

Concessão de apoio financeiro para viabilizar cursos voltados à formação inicial e continua-da de professores para a educação básica, do Sistema Universidade Aberta do Brasil

01Fundo Nacional de Desen-volvimento da Educação – FNDE

1.101.542,00

TOTAL 35


OBJETO DO CONVÊNIOQUANT. DE CONVÊNIOS INSTITUIÇÃO/ÓRGÃO

VALOR POR CONVÊNIO

Repasse de recurso financeiro por parte da SESPA à UEPA, com vistas à realização dos Exa-mes de Diagnóstico do Programa Nacional de Triagem Neonatal (Teste do Pezinho), os quais serão executados através do Laboratório de Pesquisa em Apoio Diagnóstico – LAPAD

01 Secretaria de Estado de Saúde Pública – SESPA 1.452.000,00

Concessão de Estágio Obrigatório e Não Obrigatório da UEPA 28

Mil Sabores Alimento; Negocius Con-sultora Empresarial LTDA ME; Centro de Educação Técnica do Estado do Pará; Prefeitura Municipal de Tracuateua – Secretaria Municipal de Saúde; Prefeitura Municipal de Oriximiná; GRT Gráfica e Editora LTDA; ICONBEL Indústria e Comércio de Confecções LTDA; Prefeitura Municipal de Benevides; Gestor – Gestão Organizacional; Cooperativa de Profissio-nais Liberais do Vale do Araguaia; TV Fil-me Belém Serviços de Telecomunicações LTDA; Companhia de Saneamento do Pará – COSANPA; MARCOVEL Veículos e Comércio; MACE Imóveis LTDA – EPP; Pre-feitura Municipal de Goianésia; Dapancol Dário Pantoja Indústria; Construtora Adecol LTDA; Computer Store Comércio e Serviços Tecnológicos LTDA; Marabá Gusa Siderúrgica LTDA; Restaurante Naturalista Mãe Natureza LTDA; R.A. Com. E Serv. De Tecnologia LTDA; Líder Supermercados e Magazine LTDA; M.J. Novaes de Lima & Cia LTDA; Clínica Unineuro; Centro de Estudos Avançados de Promoção Social e Ambiental CEAPS; Valeverde Agência de Viagens e Turismo LTDA; Carajás Fomento Mercantil e Administradora de Cartões LTDA; Frigorífico Carajás LTDA.

Cooperação Técnica e Financeira, objetivando a consolidação de Instituições Tecnológicas do Estado do Pará, prestadora de serviços tecno-lógicos às micro empresas, pequenas empresas e empreendedores dos setores de madeiras e móveis

01 SEBRAE/PA, UFRA/FUNPEA e UEPA 533.080,00

TOTAL 35FONTE: CONVÊNIOS E CONTRATOS/UEPA


7QUADRO 74 - ACORDOS DE COOPERAÇÃO TÉCNICA E TÉCNICO-CIENTÍFICO/2008

ESPECIFICAÇÃO OBJETO QUANT.INSTITUIÇÃO/ÓRGÃO VALOR (r$)

Acordos de Cooperação Técnica

Concessão de estágio aos alunos da UEPA.OBS: Inclusão de atribuições pela UEPA, visando a realização de novas ações

01Serviço de Proces-samento de Dados – SERPRO

-

Cooperação entre as partes para a manu-tenção física e lógica da infra-estrutura da rede de fibras ópticas nas cidades de Belém e Ananindeua, Estado do Pará, denominada REDE METROBEL, para permitir o uso dedicado e não oneroso pela UEPA de um par de fibras ópticas interligando seus campi que estejam ao longo da rota de infra-estrutura da Rede Metrobel.Justificativa: Contratação da FADESP para apoio às atividades decorrentes do Acordo supra e o aporte de recursos financeiros para custeio de manutenção da Rede.

01 UFPA 13.495,00

Cooperação Técnica e Financeira entre as partes para a implantação, nas depen-dências do Planetário do Pará, de um centro público de acesso à informática, denominado “INFOCENTRO”, visando promover a capacitação da comunida-de não incluída no uso de tecnologia de informação e fomentar a criação de conteúdos informacionais por parte da comunidade local, bem como, facilitar o acesso à Internet e aos serviços e infor-mações do Governo do Estado do Pará.

01 SEDECT 41.996,14

Termos de Cooperação

Doação de cadáveres não reclamados para fins de ensino e pesquisa 01 Centro de Perícias

Renato Chaves -

Prorrogação de vigência, até 05/02/09, para dar continuidade ao desenvolvi-mento do evento científico intitulado: “Cartografia Lúdica da Amazônia”.

01

Conselho Nacional de Desenvolvi-mento Tecnológi-co – CNPq

-

FONTE: CONVÊNIOS E CONTRATOS/UEPA

74ANEXOS

8

LISTA DE SIGLAS

ABRH Associação Brasileira de Recursos Humanos

CAPES Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CCBS Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

CCNT Centro de Ciências Naturais e Tecnologia

CCSE Centro de Ciências Sociais e Educação

CNPQ Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

COAD Coordenação Administrativa

CONSUN Conselho Superior Universitário

COOPSAI Cooperativa de Serviço Agro-Florestal e Industrial

CSE Centro Saúde Escola

DINTER Doutorado Interinstitucional

EAD Ensino de Educação à Distância

EDUEPA Editora da Universidade do Estado do Pará

ENPROP Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação

FINEP Financiadora de Estudos e Pesquisas

FIOCRUZ Fundação Oswaldo Cruz

FORPEEXP Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-graduação

FUNTEC Fundo Estadual de Ciência e Tecnologia

ICA Instituto de Ciências da Arte

IEL Instituto Evaldo Lodi

LAPAD Laboratórios de Análises Clínicas e Anátomocitopatologia

MINTER Mestrado Interinstitucional

NAC Núcleo de Arte e Cultura

NECAD Núcleo de Formação e Educação à Distância

PPC Projeto Pedagógico dos cursos de graduação

PPI Projeto Pedagógico Institucional

PRISE Programa de Ingresso Seriado

PROCEL Programa de Conservação de Energia Elétrica

PROEX Pró-Reitoria de Extensão

Siglas


LISTA DE SIGLAS

PROGESP Pró-Reitoria de Gestão e Planejamento

PROGRAD Pró-Reitoria de graduação

PROPESP Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação

PROSEL Processo Seletivo

PUC Pontífice Universidade Católica

RITU Rede de Incubadoras Tecnológicas

SEAD Secretaria de Estado de Administração

SEBRAE Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas

SECULT Secretaria de Estado de Cultura do Pará

SEDUC Secretaria de Estado de Educação

SEPOF Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Finanças

SPD Sistema de Processamento de Dados

TCC Trabalho de Conclusão de curso

UEAFTO Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional

UAB Universidade Aberta do Brasil

UECE Universidade Estadual do Ceará

UEPA Universidade do Estado do Pará

UFG Universidade Federal de Goiânia

UFMG Universidade Federal de Minas Gerais

UFRGS Universidade Federal do Rio Grande do Sul

UFRJ Universidade Federal do Rio de Janeiro

UFSCAR Universidade Federal de São Carlos

UMI Unidade Materno Infantil

UNB Universidade de Brasília

UNEB Universidade do Estado da Bahia

UNIFESP Universidade Federal de São Paulo

76ANEXOS

8

QUADRO 01 - OBRAS E SERVIÇOS REALIZADOS - 2008 _____________________________________________________________________________ 16

QUADRO 02 - MUNICÍPIOS ATENDIDOS COM A IMPLANTAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA – DEMANDAS DO PTP - 2008 _________ 21

QUADRO 03 - VAGAS E CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO – CAPITAL/UEPA - 2008 ________________________ 33

QUADRO 04 - VAGAS E CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO – INTERIOR/UEPA - 2008 _______________________ 33

QUADRO 05 - SÍNTESE DE VAGAS OFERTADAS POR CENTRO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ___________________________________________ 34

QUADRO 06 - VAGAS OFERTADAS NA MODALIDADE À DISTÂNCIA – CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – UEPA/2008 __________ 34

QUADRO 07 - INSCRITOS NO PROGRAMA DE ACESSO – CAPITAL E INTERIOR UEPA - 2008 ________________________________________________ 35

QUADRO 08 - SÍNTESE DE CANDIDATOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO CAPITAL/ INTERIOR – UEPA - 2008 ___________________________ 36

QUADRO 09 - ALUNOS INGRESSANTES – CAPITAL/ INTERIOR UEPA – 2008 _____________________________________________________________ 36

QUADRO 10 - QUANTITATIVO E PERCENTUAL DE ALUNOS INGRESSANTES – UEPA/2008 _________________________________________________ 36

QUADRO 11 - INGRESSANTES ORIUNDOS DA REDE DE ENSINO CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 __________________________________________ 37

QUADRO 12 - SÍNTESE DO NÚMERO DE INGRESSANTES CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ________________________________________________ 37

QUADRO 13 - ALUNOS MATRICULADOS – UEPA/2008 ______________________________________________________________________________ 38

QUADRO 14 - ALUNOS MATRICULADOS NOS CURSOS DE CONVÊNIO - 2008 ___________________________________________________________ 38

QUADRO 15 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS/CAPITAL – UEPA/2008 ____________ 38

QUADRO 16 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS INTERNAS/INTERIOR – UEPA/2008 ___________ 38

QUADRO 17 - VAGAS REMANESCENTES DAS TRANSFERÊNCIAS INTERNAS CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 _________________________________ 38

QUADRO 18 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS EXTERNAS – CAPITAL/UEPA - 2008 ___________ 39

QUADRO 19 - VAGAS OFERTADAS E PREENCHIDAS NO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIAS EXTERNAS – INTERIOR/UEPA - 2008 __________ 39

QUADRO 20 - VAGAS REMANESCENTES - CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 _____________________________________________________________ 39

QUADRO 21 - ALUNOS CONCLUINTES POR ÁREA DO CONHECIMENTO CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ____________________________________ 40

QUADRO 22 - ALUNOS CONCLUINTES NO CURSO EM REGIME DE CONVÊNIO - 2008 _____________________________________________________ 41

QUADRO 23 - MOVIMENTAÇÃO DE ALUNOS DA GRADUAÇÃO CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ___________________________________________ 41

QUADRO 24 - PROJETOS DE ENSINO, DOCENTES, TÉCNICOS, DISCENTE E BOLSISTAS ____________________________________________________

QUADRO 25 - PROGRAMA DE MONITORIA – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 __________________________________________________________ 42

QUADRO 26 - CURSOS DE GRADUAÇÃO AVALIADOS PELO ENADE CAPITAL / INTERIOR – UEPA/2008 _______________________________________ 43

QUADRO 27 - CURSOS LATO SENSU EM ANDAMENTO______________________________________________________________________________ 43

QUADRO 28 - CURSOS PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ANDAMENTO / CONVÊNIOS COM OUTRAS INSTITUIÇÕES E PRÓPRIO EM 2008 _____ 44

QUADRO 29 - PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO À PESQUISA – CHAMADA 2008/UEPA _________________________________________ 44

QUADRO 30 - PROJETOS E BOLSISTAS APROVADOS NA CHAMADA 2008/UEPA _________________________________________________________ 45

QUADRO 31 - PROJETOS E BOLSISTAS APROVADOS NA CHAMADA AGOSTO/2008-JULHO/2009 – PIBIC/CNPQ/UEPA _________________________ 45

QUADRO 32 - GRUPOS DE PESQUISA CADASTRADOS NO DIRETÓRIO 5.0/CNPQ1 _______________________________________________________ 45

QUADRO 33 - QUANTITATIVOS DE PROJETOS E BOLSISTAS DO PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃO _______________________________________ 47

QUADRO 34 - DEMONSTRATIVO GERAL DO PROGRAMA CAMPUS AVANÇADO EM 2008__________________________________________________ 47

QUADRO 35 - DEMONSTRATIVO GERAL DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA – 2008 _____________________________________________ 48

QUADRO 36 - SÍNTESE DAS ATIVIDADES DO NÚCLEO DE DESPORTO DESENVOLVIDAS EM 2008 ___________________________________________ 48

QUADRO 37 - APRESENTAÇÕES DO PROJETO MADRIGAL E PÚBLICO ESTIMADO POR LOCAL/2008 _________________________________________ 49

QUADRO 38 - QUANTITATIVO DE ALUNOS ESCOLHIDOS EM 2007 E PREMIADOS EM 2008 ________________________________________________ 50

QUADRO 39 - VISITAÇÃO DE ESCOLAS E SESSÕES PÚBLICAS EM 2008 _________________________________________________________________ 52

QUADRO 40 - EMPRÉSTIMOS E CONSULTAS A BIBLIOTECA DO PLANETÁRIO DO PARÁ EM 2008 ___________________________________________ 53

QUADRO 41 - ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PLANETÁRIO SEBASTIÃO GAMA _______________________________________________________ 53

QUADRO 42 - QUANTITATIVO DE EMPRESAS ATENDIDAS NOS PROGRAMAS/PROJETOS DA RITU EM 2008 __________________________________ 53

Quadros


QUADRO 43 - OUTRAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA RITU EM 2008 __________________________________________________________________ 53

QUADRO 44 - AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA UEAFTO EM 2008 ______________________________________________________________________ 55

QUADRO 45 - ATIVIDADES ACADÊMICAS DESENVOLVIDAS NA UEAFTO - 2008 _________________________________________________________ 57

QUADRO 46 - VAGAS OFERTADAS NO CONCURSO PÚBLICO – C-118 TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CAPITAL/INTERIOR - UEPA/2008 _____________ 58

QUADRO 47 - SÍNTESE DAS VAGAS OFERTADAS NO CONCURSO PÚBLICO – C-118 - TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CAPITAL/INTERIOR ____________ 58

QUADRO 48 - SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS POR NÍVEL DE ESCOLARIDADE CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 _____________________ 59

QUADRO 49 - DOCENTES INGRESSANTES POR NÍVEL DE CATEGORIA – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ____________________________________ 59

QUADRO 50 - DOCENTES POR TITULAÇÃO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 __________________________________________________________ 59

QUADRO 51 - SÍNTESE DO QUADRO FUNCIONAL EFETIVO – CAPITAL/INTERIOR UEPA/2008 ______________________________________________ 60

QUADRO 52 - ACERVO BIBLIOGRÁFICO – TÍTULOS CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 _____________________________________________________ 60

QUADRO 53 - ACERVO BIBLIOGRÁFICO – EXEMPLARES CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 _________________________________________________ 60

QUADRO 54 - INCLUSÃO DE NOVAS FUNCIONALIDADES/CONFIGURAÇÕES NOS SISTEMA – UEPA/2008 ____________________________________ 61

QUADRO 55 - OUTROS SISTEMAS EXISTENTES NA UEPA ____________________________________________________________________________ 61

QUADRO 56 - RELAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS ADQUIRIDOS – UEPA/2008 _____________________________________________________________ 61

QUADRO 57 - AÇÕES REALIZADAS EM PARCERIA COM NECAD - 2008 _________________________________________________________________ 62

QUADRO 58 - LICITAÇÕES REALIZADAS – UEPA/2008 ______________________________________________________________________________ 63

QUADRO 59 - ORÇAMENTO INICIAL POR GRUPO DE DESPESA E FONTE DE RECURSO (EM R$ 1,00) – UEPA/2008 ______________________________ 63

QUADRO 60 - DEMONSTRATIVO DE EXPANSÃO DO ORÇAMENTO – UEPA/2008 - FONTE DO TESOURO _____________________________________ 64

QUADRO 61 - COMPARATIVO ENTRE O ORÇAMENTO INICIAL E EXECUTADO POR GRUPO DE DESPESA – UEPA/2008 – FONTE DO TESOURO ______ 64

QUADRO 62 - COMPARATIVO ENTRE O ORÇAMENTO ATUALIZADO E O EXECUTADO POR FONTE E GRUPO DE DESPESA – UEPA/2008 ___________ 65

QUADRO 63 - ORÇAMENTO INICIAL E EXECUTADO POR DESPESA DE PESSOAL / 2008 (EM R$ 1,00) – UEPA/2008 _____________________________ 66

QUADRO 64 - DESPESAS DE PESSOAL – UEPA/2008 ________________________________________________________________________________ 66

QUADRO 65 - DESPESAS DE CUSTEIO DA FOLHA DE PESSOAL – UEPA/2008 ___________________________________________________________ 67

QUADRO 66 - DESPESAS DE CONSUMO – UEPA/2008 ______________________________________________________________________________ 67

QUADRO 67 - DESPESAS FIXAS DE MANUTENÇÃO – UEPA/2008 _____________________________________________________________________ 67

QUADRO 68 - DEMONSTRATIVO DA DESPESA TOTAL DE CUSTEIO – UEPA/2008_________________________________________________________ 68

QUADRO 69 - DESPESAS REALIZADAS NOS CAMPI DO INTERIOR, PESSOAL E CUSTEIO – UEPA/2008 _______________________________________ 68

QUADRO 70 - MATERIAL PERMANENTE E EQUIPAMENTOS – UEPA/2008 _______________________________________________________________ 69

QUADRO 71 - OBRAS, SERVIÇOS E INV. FINANCEIRAS, TODAS AS FONTES – UEPA/2008 __________________________________________________ 69

QUADRO 72 - CONTRATOS DA UEPA EM ANDAMENTO - 2008________________________________________________________________________ 70

QUADRO 73 - CONVÊNIOS DA UEPA EM ANDAMENTO - 2008 ________________________________________________________________________ 70

QUADRO 74 - ACORDOS DE COOPERAÇÃO TÉCNICA E TÉCNICO-CIENTÍFICO/2008 ______________________________________________________

78ANEXOS

8

GRÁFICO 01 - QUANTITATIVO E PERCENTUAL DE ALUNOS INGRESSANTES – UEPA/2008 __________________________________________________ 37GRÁFICO 02 - VAGAS REMANESCENTES DAS TRANSFERÊNCIAS INTERNAS CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 __________________________________ 39GRÁFICO 03 - VAGAS REMANESCENTES - CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ______________________________________________________________ 40GRÁFICO 04 - QUANTITATIVOS DE DOCENTES AFASTADOS COM BOLSA PARA PÓS-GRADUAÇÃO __________________________________________ 44GRÁFICO 05 - PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO À PESQUISA CHAMADA 2008 ________________________________________________ 45GRÁFICO 06 - QUANTITATIVO DE PESSOAS BENEFICIADAS POR MUNICÍPIO ATRAVÉS DO PROGRAMA CAMPUS AVANÇADO EM 2008 ____________ 47GRÁFICO 07 - QUANTITATIVO DE TURMAS POR MUNICÍPIOS DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA/2008 ______________________________ 48GRÁFICO 08 - QUANTITATIVO DE ALFABETIZADOS POR MUNICÍPIOS DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA/2008 _______________________ 48GRÁFICO 09 - QUANTITATIVO DE MÚSICOS DO PROJETO MADRIGAL EM 2008 __________________________________________________________ 49QUADRO 10 - PÚBLICO ESTIMADO POR LOCAL NO PROJETO MADRIGAL NO ANO DE 2008 ________________________________________________ 50GRÁFICO 11 - NÚMEROS DE ATENDIMENTOS NOS PROGRAMAS DESENVOLVIDOS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO/ 2008 ____________ 54GRÁFICO 12 - DIAGNÓSTICOS DE PROCEDIMENTOS REALIZADOS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO/ 2008 __________________________ 54GRÁFICO 13 - ATENDIMENTOS EM ASSISTÊNCIA AMBULATORIAL GERAL REALIZADOS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO/ 2008 _________ 55GRÁFICO 14 - PESSOAS ATENDIDAS NO PROGRAMA DE FISIOTERAPIA/2008 ____________________________________________________________ 56GRÁFICO 15 - PESSOAS ATENDIDAS NO PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL/2008 ___________________________________________________ 56GRÁFICO 16 - PESSOAS ATENDIDAS NOS DEMAIS PROGRAMAS E PROJETOS DESENVOLVIDOS NA UEAFTO/2008 _____________________________ 56GRÁFICO 17 - VAGAS OFERTADAS NO CONCURSO PÚBLICO – C-118 - TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 _____________ 58GRÁFICO 18 - PERCENTUAL DE DOCENTES POR TITULAÇÃO – CAPITAL/INTERIOR – UEPA/2008 ____________________________________________ 59GRÁFICO 19 - SÍNTESE DO QUADRO FUNCIONAL EFETIVO - CAPITAL/INTERIOR UEPA/2008________________________________________________ 59

Gráficos

relatorio gestao 2008

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