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Relação de teses e dissertações recentes de Sociolinguística produzidas no Brasil OBS.: Esta relação é apenas ilustrativa. Não é exaustiva em relação aos progra- mas de pós-graduação nem em relação a orientadores ou datas. Informações suplementares podem ser obtidas nos órgãos oficiais de Ciência e Tecnologia. Teses de doutorado Aline Rodrigues Benayon. Aquisição das fricativas sibilantes no portu- guês brasileiro: propriedades distribucionais e variação. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Christina Abreu Gomes, 2010. América Lúcia Silva César. Lições de abril: construção de autoria entre os Pataxó de Coroa Vermelha. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) – Universidade Estadual de Campinas, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2002. Ana Carla Estellita Vogeley. Vogais médias pretônicas: aquisição e variação. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Coordena- ção de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2011. Ana Dilma de Almeida Pereira. A educação (sócio)linguística no processo de formação de professores do ensino fundamental. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2008.

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Page 1: Relação de teses e dissertações recentes de ... · O conhecimento fonológico de crianças com Dislexia, Desvio Fonológico e Distúrbio Específico de Linguagem: ... Tese (Mestrado

Relação de teses e dissertações recentes de Sociolinguística

produzidas no Brasil

OBS.: Esta relação é apenas ilustrativa. Não é exaustiva em relação aos progra-mas de pós-graduação nem em relação a orientadores ou datas. Informações suplementares podem ser obtidas nos órgãos oficiais de Ciência e Tecnologia.

Teses de doutoradoAline Rodrigues Benayon. Aquisição das fricativas sibilantes no portu-

guês brasileiro: propriedades distribucionais e variação. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Christina Abreu Gomes, 2010.

América Lúcia Silva César. Lições de abril: construção de autoria entre os Pataxó de Coroa Vermelha. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) – Universidade Estadual de Campinas, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2002.

Ana Carla Estellita Vogeley. Vogais médias pretônicas: aquisição e variação. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Coordena-ção de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2011.

Ana Dilma de Almeida Pereira. A educação (sócio)linguística no processo de formação de professores do ensino fundamental. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2008.

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2 Manual de Sociolinguística

Ana Lúcia Souza de Oliveira Villaça. Contra expectativas em linguagem de venda. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2003.

André Pedro da Silva. Apagamento da postônica não-final. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2010.

Angela Marina Bravin dos Santos. O sujeito anafórico de terceira pessoa na fala culta carioca: um estudo da mudança em tempo real. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2006.

Arlene da Fonseca. O domínio discursivo religioso: as faces do imperativo e de seus efeitos no fiel. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Flu-minense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2005.

Cátia Regina Braga Martins. Contribuições epistêmicas e metodológicas dos estudos de gênero para o ensino de língua portuguesa na graduação. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Caroline Rodrigues. Letramentos escolares no Ensino Médio. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.

Celina Cassal Josetti. O arcaico e o moderno na escola brasileira: um enfoque da sociolinguística educacional. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2009.

Celina Castro Frade. A condicionalidade no contrato internacional em inglês. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2004.

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3Manual de Sociolinguística

Christina Abreu Gomes. Aquisição e perda de preposições. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1997.

Cibele Brandão de Oliveira. Discurso Acadêmico: estratégias de variação estilística em situações de aula. Tese (Doutorado em Linguistica) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2005.

Clara Oliveira Esteves. O conhecimento fonológico de crianças com Dislexia, Desvio Fonológico e Distúrbio Específico de Linguagem: uma análise multirrepresen-tacional da linguagem. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2013.

Claudia Heloisa Schmeiske da Silva. Leitura na escola: As contribuições da Supervisão Pedagógica na formação de leitores competentes. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Cyntia Aparecida Pereira Patusco Gomes da Silva. Distúrbios fonoarticu-latórios na síndrome de down e implicações na lectoescrita. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2011.

Daisy Bárbara Borges Cardoso. Variação e mudança do imperativo no português brasileiro: gênero e identidade. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2009.

Danielle Kely Gomes. Síncope em proparoxítonas: um estudo contrastivo entre o português brasileiro e o português europeu. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Faculdade de Letras/Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, orientado por Sílvia Brandão, 2012.

Débora David das Neves. Contato linguístico no Pará: o caso do Português Aikewára. Tese (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

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4 Manual de Sociolinguística

Débora David das Neves. O Português de contato dos índios Suruí do Tocantins. Tese (Doutorado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2004.

Eliana Maria Sarreta Alves. O trabalhador e as exigências letradas na área rural. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Eliete Figueira Batista. A integração clausal no âmbito das construções completivas de verbo preposicionadas. Tese (Doutorado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2003.

Elizete Cristina de Souza. Crenças e atitudes de professores e alunos no Brasil e na Espanha, sobre variação linguística. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.

Ernani Machado Garrão Neto. Sujeito pleno e sujeito nulo na aquisição do português brasileiro e do português europeu como segunda língua: evidências para o estudo da interlíngua. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2006.

Evanilda Marins Almeida. Uso e norma: a variação da concordância ver-bal em redações escolares. Tese (Doutorado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2010.

Fernanda Duarte Senna. Acesso e Representação Lexical na Produção de Indivíduos Afásicos. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2013.

Fernando Cardoso Loureiro. Aspectos da pluralização no Português de Contato. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, co-orientado por Christina Abreu Gomes, 2005.

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5Manual de Sociolinguística

Filomena de Oliveira Varejão. Variação em estruturas de concordância ver-bal e em estratégias de relativização no português europeu popular. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2006.

Gilson Chicon Alves. O acento secundário: estudo à luz da fonologia métrica e da sociolinguistica. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2012.

Gilson Costa Freire. A realização do dativo e do acusativo anafóricos de ter-ceira pessoa na escrita brasileira e lusitana. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2005.

Henriques, Fernando Pimentel. Construções com verbos inacusativos que selecionam um complemento oracional: uma análise comparativa do PE e PB. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2013.

Humberto Soares da Silva. Evidências da mudança em dados da Língua-E: o sujeito pronominal no português e no espanhol. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2011.

Isabela de Freitas Villas Boas. A contribuição do processo de ensino-apren-dizagem de produção textual em língua inglesa para o letramento do aluno. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2008.

Ivete Monteiro de Azevedo. A expressão do tempo no romance histórico: um estudo em Boca do Inferno de Ana Miranda. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2008.

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6 Manual de Sociolinguística

Jacqueline Brasil Varela Ramos. Aquisição da preposição DE em L1. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Con-selho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, co-orientado por Christina Abreu Gomes, 2005.

Juliana Esposito Marins. As repercussões da marcação do parâmetro do sujeito nulo: um estudo das sentenças existenciais com ter e haver no PB e no PE. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2013.

Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa. Análise do /s/ pós-vocálico na PB: coda ou onset com núcleo foneticamente vazio? Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa. Analisando variação sob a perspectiva da OT. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2005.

Jussara Almeida. Ordem no português de contato e no português vernacular. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1998.

Leonardo Wanderley Lopes. Preferências e atitudes dos ouvintes em relação à variação linguística regional no telejornalismo. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2012.

Leonor Werneck dos Santos. Articuladores textuais na literatura infanto-juvenil (e, mas, aí, então). Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2001.

Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka. Atitudes linguísticas de alunos de escolas públicas de Juiz de Fora/MG. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2007.

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7Manual de Sociolinguística

Luciana Melo. Construções de topicalização no ppb. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2012.

Lucirene da Silva Carvalho. Os róticos em posição de coda: uma análise va-riacionista no falar piauiense. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2008.

Lucirene da Silva Carvalho. Uma abordagem sociolinguística da realização do /r/ no falar teresinense. Tese (Doutorado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2004.

Luzineth Rodrigues Martins. O processo interacional nas aulas de língua materna: a mediação e a competência discursiva. Tese (Doutorado em Lin-guística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.

Manoel de Carvalho Almeida. A multifuncionalidade da clivagem na fala e na escrita. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2003.

Marcia Carrano Castro. A construção do literário na prosa narrativa de Luiz Ruffato. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2010.

Maria Alice Fernandes de Sousa. Alfabetização e o Letramento de jovens, adultos e idosos sob a ótica da sociolinguística educacional. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2009.

Maria Carlota Paixão Rosa. A pontuação no português medieval. Co-orientação com o prof. titular Dr. Anthony Julius Naro. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães, 1993.

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8 Manual de Sociolinguística

Maria Cristina Guimarães de Goes Monteiro. Variação em definições: as construções [SN SER SN] e [SN SER QUANDO 0]. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2008.

Maria da Guia Taveiro Silva. Letramento e linguagem em escola rural no Maranhão. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.

Maria da Penha Ferreira de Assis. O domínio da espacialidade em manuais didáticas de Geografia. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2008.

Maria de Fátima de Souza Aquino. Tipologia de erros de leitura: análise variável e cognitiva. Tese (Doutorado em Linguística) – universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2011.

Maria de Fátima Sousa de Oliveira Barbosa. (Impolidez) em EAD. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orien-tado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2010.

Márcia Dias Lima da Silva. Atitude linguística: um estudo sobre as variantes de objeto direto anafórico. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2008.

Maria do Rosário Cordeiro Rocha. O processo de apropriação da modali-dade escrita da língua: um estudo sociolinguístico longitudinal. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Maria do Rosário do Nascimento Ribeiro Alves. Educação ambiental nas aulas de língua portuguesa: gêneros textuais em uma abordagem interdisciplinar. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

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9Manual de Sociolinguística

Márcia dos Santos Machado. Sintaxe e semântica de predicações com verbo fazer. Vieira. Tese (Doutorado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2001.

Marcos Araújo Bagno. A Dramática da Língua Portuguesa. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) – Universidade de São Paulo, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2000.

Marcos Gonzalez. A gramaticalização de informação: uma abordagem sociocognitiva. Tese (Doutorado em Ciência da informação) – PIBIC/UFRJ, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2013.

Maria Aparecida Lopes Rossi. O processo de escolarização dos diferentes gêneros textuais observado nas práticas de ensino de leitura. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2010.

Maria Avelina de Carvalho. Práticas de letramento em um grupo social urbano de cultura oral. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

Maria Spanó. A ordem Verbo-Sujeito no português brasileiro e europeu: um estudo sincrônico da escrita padrão. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2008.

Mayra Cristina Guimarães Averbug. Aquisição em português brasileiro: o parâmetro do objeto nulo. Tese (Letras (Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2008.

Mônica Tavares Orsini. As construções de tópico no português do Brasil: uma análise sintático-discursiva e prosódica. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2003.

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10 Manual de Sociolinguística

Norma da Silva Lopes. Concordância nominal, contexto linguístico e sociedade. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) – Universidade Federal da Bahia, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2002.

Paula Maria Cobucci Ribeiro Coelho. Contribuições da sociolinguística educacional para materiais de formação continuada de professores de Língua portuguesa. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

Rachel do Valle Dettoni. A concordância de gênero na anáfora pronominal: variação e mudança linguística no dialeto da Baixada Cuiabana – Mato Grosso. Tese (Doutorado Estudos Linguísticos) – Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2003.

Renata Lopes Marafoni. A distribuição do objeto nulo no português europeu e no português brasileiro. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2010.

Rosângela Ávila Dantas. Pedidos de ajuda acadêmica em lista de discussão digital: um estudo do gênero. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Uni-versidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, co-orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2006.

Rosaura de Barros Baião. Análise de aí e então em relatos de opinião. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coor-denação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, co-orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2001.

Rosineide Magalhães de Sousa. Gênero discursivo mediacional – da elaboração à recepção: uma pesquisa na perspectiva etnográfica. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2006.

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11Manual de Sociolinguística

Rubens Marques de Lucena. Busca por padrões silábicos não marcados no Português Brasileiro: uma abordagem baseada em restrições. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2007.

Rubens Marques de Lucena. Em busca de padrões fonológicos para o Português. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2003.

Sheila Lúcia de Oliveira Bezerra. Percepção da fala em situação de teste: o comportamento linguístico analisado sob a ótica dos modelos multirepresentacionais. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2010.

Sérgio Drummond Madureira Carvalho. As pretônicas <e > e <o>no Português do Brasil e no Português Europeu. Tese (Doutorado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2010.

Sérgio Leitão Vasco. Construções de tópico na fala popular. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2006.

Shirley Eliany Rocha Mattos. Goiás na primeira pessoa do plural. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2013.

Sirlea da Silva Reis. Com a palavra, o Presidente... As metáforas de Lula. 2005. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2005.

Sílvia Regina Neves da Silva. Cadeias referenciais: o objeto-de-discurso e sua evolução na progressão textual. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2007.

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12 Manual de Sociolinguística

Silvia Rodrigues Vieira. Colocação pronominal nas variedades brasileira, europeia e moçambicana: a definição da natureza do clítico em três variedades do Português. Tese (Doutorado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2002.

Simone Correia Tostes. Operações inversas em língua estrangeira. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2005.

Terezinha Cristina Campos de Rezende. Dinâmica do contato dialetal: estudo sociolinguístico sobre Conceição de Ibitipoca – MG. Tese (Doutora-do em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2006.

Valéria Viana Sousa. Alguns caminhos com. Tese (Doutorado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2003.

Vânia Lisbôa da Silveira Guedes. Nominalizações deverbais em artigos científicos: uma contribuição para análise e a indexação temática da informação. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2010.

Veruska Ribeiro Machado. Práticas escolares de leitura: relação entre a concepção de leitura do Pisa e as práticas da escola. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2010.

Violeta Virgínia Rodrigues. Construções comparativas: estruturas oracionais? Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2001.

Virgílio Pereira de Almeida. Conhecendo as regras do jogo: a competência comunicativa e os manuais didáticos de ensino de inglês como língua estrangeira. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

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13Manual de Sociolinguística

Wagner Teobaldo Lopes de Andrade. Variação fonológica da LIBRAS: um estudo sociolinguístico de comunidades surdas da Paraíba. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2013.

Zulina Souza de Lira. A entoação modal em cinco falares do nordeste brasileiro. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

Zulina Lira. Prosódia dialetal no Português Brasileiro. Tese (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2006.

Dissertações de mestradoAdriana Lilia Vidigal Soares de Andrade. A variação de você, cê e ocê no

português brasileiro. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2004.

Adriana Morcelles dos Santos. O Futuro Verbal no Português do Brasil em Variação. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 1997.

Adriano Carlos de Moura. O comportamento da lateral pós-vocálica em posição de coda no falar tocantinense: uma análise variacionista. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

Adriano Carlos de Moura. O processo de variação da lateral. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2008.

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14 Manual de Sociolinguística

Alberto Cirilo Paz de Lima. Processos conceptuais, Wikileaks e informação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2012.

Alessandra Araújo Marinho. Um estudo de code switching no repertório de jovens hispano-falantes em Brasília. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2003.

Alessandra de Paula Santos. Vogais médias postônicas não-finais na fala do Estado do Rio de Janeiro. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2010.

Aline de Azevedo Ferreira. Avaliação Fonológica de Crianças com Distúrbio Específico da Linguagem sob a ótica da Fonologia de Uso. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2007.

Aline Benayon. A emergência de padrões fonológicos: a aquisição de ditongos orais decrescentes do PB. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Christina Abreu Gomes, 2006.

Aliris dos Santos. A redução do ditongo decrescente na linguagem de mi-grantes de origem rural. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1982.

Almeida, Evanilda Marins. A variação da concordância nominal num dialeto rural. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 1997.

Altair Martins Gomes. A influência da oralidade na escrita: uma análise sociolinguística de redações escolares em uma escola pública do DF. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2008.

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15Manual de Sociolinguística

Alvanira Lúcia de Barros. O uso da relativa cortadora na fala pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Con-selho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2000.

Alyson Souto Diniz Vilela. Processo de ressilabificação do Francês por falan-tes nativos da PB: uma análise sob a luz da Teoria da Otimalidade. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2010.

Amanda de Santana Campos Vargas. Estratégias pronominais de indeterminação: um estudo diacrônico. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2010.

Ana Carla Morito Machado. O uso e a ordem dos clíticos na escrita de estudantes da cidade do Rio de Janeiro. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2006.

Ana Cristina Baptista de Abreu. Aquisição de orações relativas o Português Brasileiro. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2013.

Andréa Leite Soares. O fenômeno variável da concordância verbal em reda-ções escolares. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Christina Abreu Gomes, 2004.

Ana Maria Vellasco. Um estudo dos padrões de provérbios na sociedade brasileira. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1996.

André Pedro da Silva. Síncope da átona não-final no falar sapeense. Disser-tação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2006.

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16 Manual de Sociolinguística

Ângela Marina Bravin dos Santos. O sujeito pronominal em contexto de mudança paramétrica: a escrita de alunos do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2000.

Antoneli de Farias Matos. Concordância verbal variável na escrita escolar. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2004.

Antônia Verônica de Andrade Neta. Alternância seu/dele no falar pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Con-selho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2003.

Arlene da Fonseca. O imperativo no português: uma visão pragmático-funcional. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2000.

Astrid Franco Barbosa. Alternância de formas indicativas e subjuntivas na fala de Vitória (ES). Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal do Espírito Santo, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2011.

Augusto César Luitgardo Moura Filho. Reinventando a aula: por um con-texto para a aprendizagem de inglês como segunda língua. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2000.

Beatriz de Assis Oliveira. As leituras do cotidiano escolar e a compe-tência comunicativa de crianças de escola rural. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2004.

Carlos Alberto Moreira Saraiva. As múltiplas realizações do fonema /s/ em posição de coda na fala do cratense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Uni-versidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

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17Manual de Sociolinguística

Carlos Alexandre Victorio Goncalves. Aferese e prótese: verso e reverso morfológico. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1993.

Carlos Eduardo Deoclécio. Variação sintática das orações adverbiais finais: similaridades e diferenças entre fala e escrita. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal do Espírito Santo, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2011.

Carmen Maria Felgueiras. Análise da Variação no Uso da Preposição PARA. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 1993.

Carolina Queiroz Andrade. Tu e mais quantos? – A segunda pessoa na fala brasiliense. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2010.

Caroline Rodrigues Cardoso. Variação da concordância verbal no indivíduo: um confronto entre o linguístico e o estilístico. Dissertação (Mestrado em Linguís-tica) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2005.

Cátia Regina Braga Martins. Análise das concepções de leitura no discur-so de professores participantes de projetos de formação continuada. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2003.

Chintia Carla Ferreira. A variação do pronome sujeito na fala da comu-nidade Kalunga. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2003.

Cibele de Oliveira Brandão. Do discurso formal para o informal: um estudo de variação estilística no meio acadêmico. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1996.

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18 Manual de Sociolinguística

Cilas de Oliveira Peixoto. A pontuação como indiciação de processamento linguístico e coesão textual. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza,1998.

Cíntia da Costa Corrêa. Focalização dialetal em Brasília. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1998.

Cíntia da Silva Pacheco. Padrões Sociolinguísticos da Concordância de Gênero na Baixada Cuiabana. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2010.

Clara Oliveira Esteves. Representação e Acesso Ao Conhecimento Fonológico em Crianças com Dislexia Fonológica do Desenvolvimento. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, orientado por Christina Abreu Gomes, 2009.

Claudia Heloisa Schmeiske da Silva. Leitura na escola: aprender a ler, ler para aprender. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2007.

Cristina Madeira Almeida. A anammese terapêutica: uma abordagem in-teracional. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1988.

Cristiane da Silva Baltor. Estudo variacionista do Objeto Direto de 3ª. pessoa em série anafórica no falar pessoense. Dissertação (Mestrado em Le-tras) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2003.

Daisy Bárbara Borges Cardoso. Variação e uso do modo imperativo: análise de dados em textos de José J. Veiga. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2004.

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19Manual de Sociolinguística

Damaris Santana Pereira Lima. A expressão do imperativo na fala de Campo Grande – MS. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2005.

Danielle de Rezende Santos. A ordem VS / SV com verbos inacusativos: um estudo diacrônico. Dissertação (Letras (Letras Vernáculas)) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2008.

Debora Cristina Lyra Ferreira. O tratamento das formas pronominais alter-nantes nós e a gente na escrita. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universida-de Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2002.

Djalma Cavalcante Melo. Atitudes linguísticas e as variedades regionais de fala no Brasil. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1988.

Domingos dos Santos. A experiência de um aprendiz de português como segunda língua em ambiente de imersão. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2010.

Edilene Patrícia Dias. O uso do tu no português brasiliense falado. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2007.

Edmilson José de Sá. Variação do /L/ em Coda Silábica na Fala. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal de Pernambuco, co-orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2007.

Elaine Meireles Evangelista. Fala, Vitória! – a variação do imperativo na cidade de Vitória/ES e sua posição no cenário nacional. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2010.

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20 Manual de Sociolinguística

Elba Nusa Calmon. Ponte da passagem: você e cê transitando na fala de Vitória (ES). Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) – Universidade Federal do Espírito Santo, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2010.

Eliane Mattos de Souza. Mecanismos de atenuação e silenciamento no português xinguano. Dissertação (Mestrado Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2000.

Eliene Alves Fernandes. Nos, A Gente: Variação Em João Pessoa. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1997.

Eliete Figueira Batista. O uso de artigo diante de pronomes possessivos na fala de comunidades rurais do Estado do RJ. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 1996.

Elisabete Malvar. A realização do objeto direto de terceira pessoa em cadeia anafórica no português no Brasil. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Uni-versidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1992.

Elizabeth Hanna. Difusão e focalização dialetal: o caso de Brasília. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1986.

Elson Marcolino da Silva. Um olhar sobre o cotidiano de uma alfabetizada e sua relação com o letramento: apontamentos etnográficos. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2002.

Elton Jones Barbosa de Andrade. Palatalização das oclusivas dentais /t/ e /d/ na fala pessoense. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2008.

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21Manual de Sociolinguística

Elton Jones Barbosa de Andrade. Palatalização das oclusivas dentais /t/ e /d/ na fala pessoense. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2006.

Ernani Machado Garrão Neto. Sujeito nulo versus sujeito pleno em dados do português brasileiro como L2: aquisição em contexto de mudança. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2002.

Étel Teixeira de Jesus. O Nordeste na mídia e os estereótipos linguísticos: estudo do imperativo na novela Senhora do Destino. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2006.

Fabiana Ramos. Atitudes linguísticas de falantes campinenses sobre os fenô-menos da palatalização das consoantes /t/ e /d/ e do uso da concordância nominal de número. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1999.

Fabiana Souza Silva. Processo de Monotongação em Joao Pessoa. Disser-tação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1997.

Fabiane Aparecida Monteiro Pereira. A categoria de aspecto: forma e função. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Fe-deral Fluminense – Instituto de Letras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2008.

Fabiane Melo V. da Rocha. O comportamento das vogais médias pretônicas na fala de Nova Iguaçu. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, orientado por Sílvia Brandão, 2013.

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22 Manual de Sociolinguística

Fábio Macedo Simas. A construção das cadeias referenciais em redações de Português (LM) e Inglês (LE). Dissertação (Mestrado Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2009.

Fernanda Duarte Senna. Substituições em testes de nomeação e repetição de indivíduos afásicos sob a ótica da fonologia de uso. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2009.

Fernando Pimentel Henriques. Construções com verbos de alçamento: uma análise diacrônica. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2008.

Flávia Diniz de Souza Coutinho. Funk e mudança linguística: uma análise sociométrica. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por, Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2008.

Germano Ferreira Martins. A alternância tu / você / senhor no município de Tefé Estado do Amazonas. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Univer-sidade de Brasília, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2010.

Gérson Rodrigues dos Santos. A multifuncionalidade de onde. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2002.

Gilson Costa Freire. Os Clíticos de Terceira Pessoa e as Estratégias para sua Substituição na Fala. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2000.

Geruza da Souza Graebin. A fala de Formosa/Go: a pronúncia das vogais médias pretônicas. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Linguística) – Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desen-volvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2008.

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23Manual de Sociolinguística

Gilson Chicon Albuquerque. Aspectos do uso do imperativo na linguagem oral do pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

Gilvando Alves de Oliveira. O /s/ implosivo na cidade de Natal: uma visão variacionista. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

Gláucia dos Santos Vianna. Aspectos de coesão textual na escrita de surdos: a formação das cadeias tópicas. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2010.

Grasiela de Sousa Cabral. Concordância variável do infinitivo na escrita padrão. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas)) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2006.

Greiciane Pereira Mendonça. Ataque Silábico Complexo: o Apagamento do Tepe [R] por Pessoenses Adultos. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Uni-versidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2011.

Hebe de Macedo Carvalho. Concordância Nominal: Uma Análise Varia-cionista. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre e orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1997.

Helen Danyane Soares Caetano de Souza. A formação do pedagogo como agente de letramento: perspectivas e possibilidades. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

Hercília Matias Nunes da Silva. Letramento: Estudo etnográfico da Metodologia do Docente em uma Escola Municipal da Cidade do Recife-PE. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

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24 Manual de Sociolinguística

Humberto Soares da Silva. O parâmetro do sujeito nulo: confronto entre o por-tuguês e o espanhol. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas)) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2006.

Iara Ferreira Melo Martins. Apagamento da oclusiva dental /d/ no grupo -ndo. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

Iane Abiorana Campos. A formação da identidade numa comunidade de aprendizagem freiriana. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2000.

Iveuta de Abreu Lopes. Estratégias Comunicativas na Interação Professor – Aluno. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1989.

Ivete Monteiro de Azevedo. Sequências avaliativas no discurso pedagógico de formação de professores. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2004.

Jan Edson Rodrigues Leite. A interação professor-aluno em sala de aula. Uma pesquisa Etnográfica sobre o ensino de vocabulário. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1998.

Jeferson Correia Dantas. Da fala para a fala escola. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2004.

Joana D’Arc de Matos Lima. Difusão lexical na vibrante final. Disser-tação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, co-orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1992.

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25Manual de Sociolinguística

José Carlos Teixeira Pistilli. Percepções de guardas sobre educação e segu-rança no trânsito – um estudo na ilha do governador. Dissertação (Mestrado em Programa de Engenharia de Transportes Coppe) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2004.

Josepha Adant. Difusão dialetal: o caso dos alagoanos em Brasília. Dis-sertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1988.

Juliana Esposito Marins. O Parâmetro do Sujeito Nulo: uma analise con-trastiva entre o português e o italiano. Dissertação (Mestrado em Letras Verná-culas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2009.

Juliene Lopes Ribeiro. A ordem SV/VS no falar pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2000.

Jucilene Oliveira Sousa Basílio. A expansão das perífrases de gerúndio no português brasileiro. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) – Univer-sidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2011.

Kátia Lúcia Lins da Silva. Elevação das vogais médias pretônicas em contexto nasal no início de vocábulos na comunidade de João Pessoa. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2003.

Kátia Regina Paula de Menezes Quadros de Oliveira. Manuais didáticos de história: concepção, linguagem e imagens. Dissertação (Mestrado Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense – Instituto de Letras, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2005.

Keila Núbia de Jesus Barbosa. Níveis de Alfabetismo e a compreensão leitora em turma de aceleração. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

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26 Manual de Sociolinguística

Leida Maria Costa de Freitas. Realizações da Flexão das Formas Verbais da 3a Pessoa do Plural na Fala dos Paraenses. Dissertação (Mestrado Linguística e Teoria Literária) – Universidade Federal do Pará, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 1996.

Leônidas José da Silva Júnior. Erro de leitura das vogais do inglês ameri-cano como língua estrangeira pelos falantes do português do Brasil: das redes de ensino regular estadual, particular e universidades. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

Lídia da Silva Rodrigues. Jogos e brincadeiras como ferramentas no processo de aprendizagem lúdica na alfabetização. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Lincoln Marco da Silva Salles. Constituintes à esquerda como estratégia de venda. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2011.

Luane da Costa Pinto Lins Fragoso. A influência da língua materna em contexto de mudança no aprendizado do inglês como L2: um estudo sobre o preenchi-mento do sujeito. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2003.

Luciana de Melo. Variação na concordância de número em duas comunida-des mais afro-brasileiras. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2003.

Luciana Marquez Cunha. Sobre a competência Comunicativa: Uma Descrição das Práticas Interacionais de uma Comunidade Rural Brasileira. Dis-sertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2000.

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27Manual de Sociolinguística

Luzia Forti Figueiredo. Compreensão de enunciados na escola. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1999.

Manoel de Carvalho Almeida. Afinal de contas, qual é a resposta? A prova de português vestibular: uma abordagem textual-discursiva. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 1998.

Marcelo Alexandre S. Lopes Melo. Desenvolvendo novos padrões na comu-nidade de fala: um estudo sobre as fricativas em coda no Rio de Janeiro. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2012.

Maria Alice Fernandes de Sousa. Da oralidade à escrita: o perfil sociolinguís-tico como processo de início de produção da escrita escolar. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2004.

Maria Avelina Carvalho. O discurso do Menino de Rua: Uma análise Sociolinguística. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) – Universi-dade Federal de Goiás, co-orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1989.

Maria Inês Staciarini. A política do idioma no Brasil. Dissertação (Mes-trado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiço-amento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1988.

Marcia Bemerguy. O desenvolvimento da competência comunicativa em alunos. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1995.

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28 Manual de Sociolinguística

Márcia Cristina Pontes Vieira. A emergência do padrão flexional variável de 3a pessoa do plural na aquisição do PB como L1. Dissertação (Mestrado em Linguís-tica) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Christina Abreu Gomes, 2006.

Márcia Elenita França Niederauer. As ações linguísticas de um professor em relação aos diferentes estilos da língua portuguesa no Brasil em uma sala de aula de português para estrangeiros. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2002.

Marco Aurélio de Souza Couto. Estratégias pronominais de indeterminação do agente. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas)) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2004.

Maria Clara Alvares Correia Dias. A Variação na Concordância Nominal: Um Contraste entre o Urbano e o Rural na Fala Brasiliense. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 1993.

Maria da Conceição Hélio Silva. Uso variável do clítico em relação ao verbo. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2002.

Maria da Guia Taveiro Silva. Experiência de vida: um percurso para o letramento. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2007.

Maria da Penha Ferreira de Assis. A dêixis espacial no discurso pedagógico da formação de professores. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2004.

Maria de Fatima de Souza Aquino. Processo de Ditongação Diante dos Fonemas S e Z Na Fala do Pessoense. Dissertação – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1997.

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29Manual de Sociolinguística

Márcia Dias Lima da Silva. Transferência da oralidade para a escrita: um es-tudo sobre a realização do dativo no português brasileiro. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiço-amento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Christina Abreu Gomes, 2001.

Maria do Carmo de Oliveira. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2007.

Maria do Rosário do Nascimento Alves. O domínio da escrita na 1ª série do ensino médio; uma análise sobre a alfabetização escolar. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2004.

Maria do Rosário Rocha Caxangá. Práticas de letramento da família e a apropriação da escrita por crianças alfabetizandas. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2007

Maria do Socorro Brito de Abreu. A vibrante em posição de coda na cidade de Crato. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

Maria Irene Francisco Canovas. O enfraquecimento do /S/ pós-vocálico e de /v,z,j/ na fala de Salvador. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Univer-sidade Federal da Bahia, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 1992.

Maria Lúcia Resende Silva. Práticas de letramento em uma classe de acele-ração da rede pública do Distrito Federal; possibilidades de inclusão?. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2005.

Maria Olívia Araújo. Política do idioma: Uma perspectiva internacional. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1993.

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30 Manual de Sociolinguística

Maria Rosa Prandi. Concordância verbal no ensino fundamental: traços so-ciolinguísticos na fronteira Brasil-Paraguai. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2005.

Maria Spanó. A ordem V SN em construções monoargumentais na fala culta do português brasileiro e europeu. Dissertação (Mestrado em Letras Verná-culas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2002.

Mariana Chaves Ruiz Guedes. Consciência Fonológica em períodos pré e pós-alfabetização. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2009.

Mariana de Souza Martins. Palatização de oclusivas dentais em contato dialetal. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2008.

Mário Anastácio Galdino do Vallo. A regência variável do verbo ir de movimento na fala pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2003.

Miliane Nogueira Magalhães Benício. Escrita e processos de letramento: construindo inter-relações entre conhecimento sistematizados e práticas sociais letradas. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2007.

Miriam Cristina Severino Almeida. O plural das palavras terminadas em – ão: mudança ou variação estável? Dissertação (Mestrado em Linguística) – Univer-sidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Christina Abreu Gomes, 2013.

Monalisa Ogliari. Literatura para todos: e o letramento literário de jovens e adultos. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

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31Manual de Sociolinguística

Mônica da Silva Pinto de Oliveira. As sílabas na aquisição do português como L1. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2002.

Mayara Nicolau de Paula. As construções de deslocamento à esquerda no PB: um estudo em tempo real de curta duração. (Mestrado em Letras Vernácu-las) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2012.

Mayra Cristina Guimarães Averbug. Objeto direto anafórico e sujeito pro-nominal na escrita de estudantes. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2000

Nadir Arruda Skeete. Análise Variável da Vibrante Na Fala da Cidade de João Pessoa. Dissertação – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1996.

Nahete de Alcântara Silva Tamba. A preposição para e suas variantes no falar araguatinense. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2010.

Nahete de Alcântara Silva Tamba. O grau dos substantivos nas formas sintéticas e a transmissão de valores emotivos. Dissertação (Mestrado em Linguís-tica) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2008.

Nívia Naves Garcia Lucca. A variação tu / você na fala brasiliense. Dis-sertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2005.

Patrícia Tavares de Almeida Santos. Só um instante, senhora, que eu vou tá verificando se o livro tá disponível na editora. Dissertação (Mestrado em Linguís-tica) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2008.

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32 Manual de Sociolinguística

Patrícia Vieira da Silva Pereira. O ato de ler: uma análise de prática da leitura em disciplinas do ensino médio. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universi-dade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2007.

Paula Frassinetti Lima Ferraz. A nasal final em formas verbais de terceira pessoa plural. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Para-íba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2000.

Priscila Lacerda Pinto. Análise de atitudes com respeito à variação tu/você e sua importância na reavaliação de práticas pedagógicas. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2001.

Priscila Nogueira da Rocha. A realização do sujeito pronominal na fala dos estudantes de italiano língua estrangeira. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2008.

Rachel de Valle Dettoni. Interação em sala de aula: as crenças e as práticas do professor. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1995.

Rafaela Veloso Machado. Processo de Elisão no Falar Pessoense. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2008.

Rafaela Veloso Machado. Processo de Elisão no Falar Pessoense. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2006.

Regina Celi Mendes Pereira. Estudo das Vogais Pretônicas Na Fala do Pessoense Urbana. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1997.

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33Manual de Sociolinguística

Renata Conceição Neves Monteiro. A Produção Palato-alveolar nas Vozes do Amapá. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2009.

Renata Lopes Marafoni. A realização do objeto direto anafórico: um estudo em tempo real de curta duração. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 2004.

Renata Mousinho Pereira da Silva. O traço de sonoridade em crianças disortográficas. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2000.

Roberto de Freitas Júnior. Reflexos pragmático-discursivos da L1 na aquisi-ção de inglês como L2: um estudo sobre o uso da cláusula VS. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, co-orientado por Christina Abreu Gomes, 2006.

Rodrigo Alipio Carvalho do Nascimento. Zero ou um: uso do artigo indefinido diante de nomes incontáveis. Dissertação (Mestrado em Linguísti-ca) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2008.

Ronald Mejía. Política do idioma e ensino do espanhol no Brasil. Disser-tação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1998.

Rosa Cecilia Freire da Rocha. A Alternância Indicativo/Subjuntivo nas Ora-ções Subordinadas Substantivas em Português. Dissertação (Mestrado em Linguísti-ca) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 1997.

Rosângela Neres Araújo da Silva. Variação ter/haver na fala pessoense. Dis-sertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

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34 Manual de Sociolinguística

Roselene de Fátima Constantino. O eixo letramento no currículo de Edu-cação Básica do Distrito Federal – Ensino Médio. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

Rosi Valéria Corrêa Araújo. Rótulos e propagandas na alfabetização: formam ou apenas informam?. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2004.

Rosineide Magalhães de Sousa. Gênero Textual Mediacional: um texto interativo e envolvente na perspectiva de um contexto específico. Dissertação (Mes-trado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2001.

Rubens Marques de Lucena. Comportamento sociolinguístico da preposi-ção para na fala da Paraíba. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

Salete Flôres Castanheira. Estudo Etnográfico das contribuições da sociolin-guística à introdução ao letramento científico no início da escolarização. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2007.

Sandra Espínola dos Anjos. Um Estudo Variacionista da Concordância Verbo-Sujeito na Fala Pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, co-orientado por Maria Marta Pereira Scherre e orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 1999.

Sandra Helena Arouca Rodrigues. O -S pós-vocálico na fala da Região Norte-Noroeste do Estado do RJ. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2001.

Sandra Maria de Oliveira Marques. A produção variável do fonema /v/ em João Pessoa. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2001.

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35Manual de Sociolinguística

Sandra Patrícia de Faria. A metáfora e a construção de sentidos no desenvol-vimento de competência comunicativa de alunos surdos. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desen-volvimento Científico e Tecnológico, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2003.

Sandra Siqueira de Macedo. A palatalização do /s/ em coda silábica no falar culto recifense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidade Federal de Pernambuco, co-orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2004.

Sérgio Drummond Madureira Carvalho. A palatalização das plosivas dentais na fala de pescadores do Norte e Noroeste do Estado do Rio de Janeiro. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2002.

Sérgio Leitão Vasco. Construções de tópico em português: as falas brasileira e europeia. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 1999.

Sheila Lúcia de Oliveira Bezerra. Avaliação de erros de percepção sob a ótica da Fonologia de Uso. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2005.

Shirley Eliany Rocha Mattos. Sujeito coletivo singular em português: concor-dância e referencialidade. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2003.

Sílvia Regina Neves da Silva. Cadeias referenciais em textos orais e escritos. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Flu-minense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, orientado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2002.

Silvânia Oliveira Garcia. A concordância verbal em redações de vestibular. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 2005.

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36 Manual de Sociolinguística

Silvia Regina de Oliveira Cavalcante. A indeterminação do sujeito na escrita padrão: a imprensa carioca nos séculos XIX e XX. Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, 1999.

Sílvia Renata Ribeiro. Apagamento da sibilante final em lexemas: uma análise variacionista do falar pessoense. Dissertação (Mestrado em Letras) – Uni-versidade Federal da Paraíba, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2006.

Sílvia Rodrigues Vieira. Aspectos da concordância verbal na fala do Norte do Estado do RJ. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 1995.

Simone Correia Silva. Metalinguagem em ensino de língua estrangeira. Dis-sertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1998.

Sirlea Silva Reis. Construções adjetivais de base metafórica. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Fluminense, orien-tado por Claudia Nivia Roncarati de Souza, 2000.

Soraya Goulart. O que subordinativo. Dissertação (Mestrado em Linguís-tica) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 1996.

Suzana Ferreira Dias. Análise Diacrônica das preposições. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidad Autónoma de Asunción, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2007.

Suzana Ferreira Dias. Análise Diacrônica das preposições. Dissertação (Mestrado em Letras) – Universidad Autónoma de Asunción, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2005

Tatiana de Oliveira. As modalidades oral e escrita da língua portuguesa: um tratamento sociolinguístico na escola. Dissertação (Mestrado em Educação) – Univer-sidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2011.

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37Manual de Sociolinguística

Takako Nawa. Bilinguismo e mudança de código: uma proposta de análise com os nipo-brasileiros residentes em Brasília. Dissertação (Mestrado em Linguís-tica) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1988.

Teotônio Correia Nunes. Conteúdos Programáticos de Língua Portuguesa na Rede de Ensino Público do DF. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1991.

Thaís de Oliveira. Letramento literário – a mediação da leitura de obras literárias na formação de leitores competentes. Dissertação (Mestrado em Edu-cação) – Faculdade de Educação da UnB, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.

Vanessa Carvalho Faria Menezes. Aquisição da variação da líquida não-lateral em coda no português brasileiro. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universi-dade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Christina Abreu Gomes, 2012.

Vania de Aquino Silva. Análise da Variação na Concordância Verbal em redações de Vestibular. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, orientado por Maria Marta Pereira Scherre, 1997.

Vanilda Ferreira Lopes Nunes. Preenchimento do sujeito pronominal na fala da comunidade de João Pessoa. Dissertação (Mestrado em Letras) – Uni-versidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Dermeval da Hora Oliveira, 2000.

Vera Aparecida Lucas Freitas. A variação linguística em alunos de quarta série em ambiente de contato dialetal. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 1996.

Veruska Ribeiro Machado. A concepção de letramento subjacente ao PISA. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília, orientado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2005.

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38 Manual de Sociolinguística

Vivian de Oliveira Quandt. O comportamento da lateral anterior na fala do Norte-Noroeste fluminense. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Letras da UFRJ, orientado por Sílvia Brandão, 2004.

Viviane dos Ramos Soares. A negação no contato entre dialetos. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2009.

Viviane Ribeiro Correa de Araujo. Educando a distância: um estudo de estratégias linguístico-textuais. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Univer-sidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, orientado por Maria Cecilia de Magalhães Mollica, 2008.

Estágios de Pós-doutoradoEliane Marquez Fernandes. Universidade de Brasília, supervisionado por

Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.

Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório. Construções existenciais com verbos ter e haver na fala e na escrita alagoana: uma análise comparativa, estágio de pós-doutorado supervisionado por Maria Eugênia Lamoglia Duarte, UFAL, 2012-2013.

Maria Cecília de Magalhães Mollica. Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, supervisionado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Maria de Fátima Almeida. Universidade de Brasília, supervisionado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2013.

Mônica de Souza Serafim. Universidade de Brasília, supervisionado por Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo, 2012.