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REGIMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) EM
JORNALISMO
FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL - UNIBRASIL
1. APRESENTAÇÃO
O TCC (monografia ou projeto experimental) tem como objetivo principal o
aprimoramento e a integração de conhecimentos e conteúdos adquiridos ao longo do curso,
visando a atuação profissional e acadêmica. O TCC é requisito obrigatório para obtenção de
grau de Bacharel em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo, desde 1998, quando
passou a ser obrigatória a apresentação do TCC perante uma banca pública examinadora
pelos alunos matriculados em cursos de graduação nas Instituições de Ensino Superior
brasileiras.
Define-se aqui a modalidade monografia de TCC como um trabalho que trata de um
único assunto do campo jornalístico, caracterizado pela delimitação e especificidade
temática. Deve ser desenvolvido por estudantes interessados em produzir conhecimento na
área da comunicação social a partir de investigações científicas de fenômenos do
jornalismo e do campo da comunicação. No curso de jornalismo da UniBrasil, a
monografia deve ser produzida individualmente.
Projeto experimental é o resultado de um trabalho prático em comunicação
jornalística, caracterizado como uma proposta para os diferentes veículos e especialidades
da comunicação social. No curso de jornalismo da UniBrasil, o projeto experimental pode
ser produzido em equipes com até três alunos. O TCC (tanto monografia quanto o projeto
experimental) tem como principal objetivo a aplicação dos conhecimentos (teóricos e
práticos) adquiridos durante a graduação pelos alunos. Em ambos os casos precisa ser um
trabalho de relevância ao campo profissional e à pesquisa, com possibilidades de aplicação
fora da academia - no caso de projeto experimental – orientado pelo método científico e
apresentado em conformidade com as normas da ABNT.
Por método, entende-se uma determinada ordem comum que se deve impor sobre os
diferentes procedimentos para verificar determinado resultado. Trata-se de um caminho
sistematizado e justificado para resolver um problema de pesquisa. O método é científico
quando utiliza um conjunto de procedimento técnicos e intelectuais verificáveis e
transparentes, logo criticáveis, para a produção do conhecimento. Os trabalhos científicos
de conclusão de curso sempre surgem como respostas a problemas de pesquisa
identificados nos diferentes setores da comunicação relacionados ao jornalismo.
Dentre os mecanismos indispensáveis para o desenvolvimento do TCC estão a
existência de professores orientadores, de bibliografia adequada e atualizada para o
desenvolvimento dos trabalhos, condições laboratoriais, acesso a equipamentos e oferta das
disciplinas relacionadas a pesquisa no sexto, no sétimo e no oitavo períodos de curso.
No curso de Comunicação Social – Jornalismo da UniBrasil, os alunos deverão
optar em produzir um trabalho teórico (monografia) ou apresentar uma proposta
experimental de um produto jornalístico (projeto experimental), acompanhado de um
relatório monográfico. Para tanto, fica estabelecido que a relação entre número de
orientandos por orientador deverá garantir 4 encontros mensais de orientação para cada
aluno ou equipe, que serão registradas mediante ficha de acompanhamento, na qual
constará todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes, bem como a frequência
individual de cada aluno. Ao final do semestre, as fichas deverão ser assinadas por
estudantes e professores e devolvidas para a coordenação de curso, assegurando de que se
trata de um trabalho original. Tal documento será apresentado para os professores
participantes da banca final, de forma a comprovar a assiduidade e o desenvolvimento do
projeto durante o semestre letivo.
Um objetivo complementar do TCC ou projeto experimental do curso de
Comunicação Social – Jornalismo da UniBrasil é garantir a existência de um acervo
atualizado dos trabalhos apresentados pelos alunos ao longo dos anos. Por isso haverá
obrigatoriedade de depósito das pesquisas, em formato impresso e digital (PDF), na
biblioteca da instituição e no acervo do curso. A versão final do trabalho deverá ser
protocolada por todos os estudantes aprovados, independente da nota obtida, com prazo
final do primeiro letivo do semestre seguinte.
2. TRABALHO DE PRODUÇÃO E ORIENTAÇÃO DO TCC
O TCC em jornalismo da UniBrasil será desenvolvido ao longo dos três últimos
períodos do curso, com o trabalho de pesquisa agrupado em cinco disciplinas distintas. No
sexto período, o trabalho começa com a disciplina de Metodologia da Pesquisa (40 horas
semestrais). No sétimo semestre, ele passa a ser de responsabilidade da disciplina de
Pesquisa Aplicada (40 horas semestrais) e de Projetos em Comunicação I (80 horas
semestrais). No oitavo semestre, a pesquisa será concluída na disciplina de Realidade do
Mercado Jornalístico (80 horas semestrais) e em Projetos em Comunicação II (240 horas
semestrais). As orientações individuais ou em equipes acontecem na disciplina de Projetos
em Comunicação II do oitavo período. Nas anteriores, os alunos desenvolvem seus
trabalhos como parte integrante das disciplinas citadas acima.
No sexto período, o objetivo é oferecer condições para que haja um contato geral
com o método científico de pesquisa. Ao final deste período, deverão ser apresentadas
oficialmente as equipes, temas e áreas de trabalho para a produção do TCC ou Projeto
Experimental a partir do semestre seguinte. Essa apresentação será feita através da entrega
de um pré-projeto em conformidade com as exigências da disciplina. O trabalho final
apresentado deve necessariamente compor a nota ou avaliação da cadeira (ao lado de outras
avaliações, a critério do professor responsável pela disciplina de Metodologia da Pesquisa).
No início do sétimo período, já será conhecido o número de equipes e áreas de
trabalho para a produção do TCC. Neste semestre, duas disciplinas darão suporte à
continuidade do trabalho de pesquisa monográfica e produção experimental. A disciplina de
Pesquisa Aplicada será responsável pelo avanço na produção em acordo com o método
científico. Já a disciplina de Projetos em Comunicação I será dividida por dois ou mais
professores que farão a orientação das equipes com relação às áreas de trabalho. Ao final do
sétimo semestre, os alunos passarão por uma banca de qualificação, que será formada por
dois professores do curso de Jornalismo, que fecharão uma nota de 0 a 7, que será somado
ao parecer do professor orientador durante o semestre, que deverá fechar uma nota de 0 a 3.
A banca avaliará a proposta do projeto de pesquisa que será desenvolvido no
semestre seguinte. O objetivo da qualificação é indicar se o aluno ou equipe pode ou não
dar continuidade ao trabalho, bem como sinalizar pontualmente insuficiências e sugerir
encaminhamentos precisos onde necessário. A partir de uma sugestão do aluno ou equipe,
formalizada no protocolo do projeto de pesquisa, a comissão de TCC fechará a distribuição
dos professores orientadores para o semestre seguinte. A indicação do orientador levará em
conta o aceite e a disponibilidade de horários dos professores, assim como a afinidade
temática e proximidade com o veículo de comunicação, no caso de projeto experimental.
A avaliação da banca de qualificação vai variar do conceito de plenamente apto a
não apto, passando por apto e apto com restrições. Os alunos ou equipes que obtiverem o
conceito plenamente apto e apto serão considerados aprovados na disciplina de TCC do
sétimo período. Já o conceito apto com restrições remeterá o aluno ou equipe a uma
avaliação final, por insuficiência da qualidade do trabalho. A avaliação em regime de
exame final consiste na entrega e qualidade do texto de qualificação alterado mediante
considerações da banca. O conceito não apto equivalerá à reprovação direta, sem
possibilidade de realização de prova final. O exame final será aplicado pelos professores da
disciplina de Projetos em Comunicação I do sétimo período. A cada conceito equivalerá
uma nota, que poderá variar de zero a dez pontos. Os estudantes em exame final deverão
protocolar as duas cópias devolvidas pela banca e uma nova cópia com as correções feitas.
A nova cópia não será devolvida para os estudantes, visto que se trata de prova de exame
final, obrigatoriamente entregues à secretaria da instituição.
Uma vez com os trabalhos qualificados, os alunos ou equipes progridem para o
oitavo período, no qual o trabalho será desenvolvido em duas disciplinas. Na disciplina
Realidade do Mercado Jornalístico, a função dos professores será dar um encaminhamento
aos trabalhos práticos para que haja uma adequação às necessidades do mercado e
articulada sua viabilidade. Os trabalhos monográficos entrarão na disciplina para que sejam
adequados às linhas de pesquisa consolidadas na área de comunicação e às linhas de
pesquisa da Escola de Comunicação da UniBrasil, visando uma continuidade acadêmica da
pesquisa e a sua publicização e discussão parcial ou integral em eventos de pesquisa.
Paralelamente, deverá ser constituído, nesta disciplina, um laboratório para a consolidação
dos projetos experimentais, visando sua implementação no mercado profissional em
jornalismo. Já na disciplina de Projetos em Comunicação II, os alunos ou equipes receberão
orientações individuais em horários pré-estabelecidos e acordados com os professores
orientadores. Ao final deste período haverá uma banca pública examinadora que atestará se
a pesquisa está aprovada, reprovada ou necessitará de rebanca – casos em que a nota é
consolidada entre 4,0 e 7,0.
A organização e acompanhamento do desenvolvimento do trabalho de TCC no
curso de Jornalismo da UniBrasil ficará a cargo do Colegiado do TCC, que será composto
por todos os professores das disciplinas envolvidas na produção dos trabalhos de conclusão
de curso, além dos professores pesquisadores.
3. NORMAS GERAIS
3.1. DO PROTOCOLO DO TCC
3.1.1. Ao final do sexto períodos, os alunos terão que protocolar a solicitação de
inclusão de projeto de pesquisa para a disciplina de Projetos em Comunicação I do sétimo
período.
3.1.2. Junto com o protocolo deverá constar ficha específica (conforme anexo I)
para identificação do TCC em jornalismo contendo informações sobre o(s) nome(s) do(s)
aluno(s) integrante(s) do projeto, tema da pesquisa e veículo no caso de projeto
experimental. Em caso de monografia, deverá constar indicação sobre o material ou corpus
que será analisado.
3.1.3. O prazo máximo para protocolo do pedido de inclusão no TCC em jornalismo
coincidirá sempre com o fim do prazo para os professores entregarem as notas do 2º
bimestre do semestre vigente, o que equivale à semana final de aulas normais do semestre
que antecede o período de provas finais.
3.1.4. Os alunos ou equipes que não protocolarem a solicitação de inclusão de
projeto de pesquisa não poderão se matricular na disciplina Projetos em Comunicação I do
sétimo período. A única exceção se aplicará aos casos de transferências, adaptações (no
caso de o aluno ter sido dispensado da disciplina de Metodologia da Pesquisa) ou reabertura
de matrícula. Para estes casos (de transferência ou reabertura), a inclusão de alunos ou
novas equipes deverá ser oficializada, também através de protocolo, até o prazo máximo
previsto no calendário escolar da UniBrasil para os professores entregarem as notas do 1º
bimestre no semestre letivo.
3.1.5. Estabelece-se como prazo último para a troca do tema de pesquisa ou dos
membros da equipe o fim do primeiro mês do semestre letivo vigente. Caso o prazo expire,
o(s) aluno(s) deverão manter o tema e a equipe protocolados no encerramento do sexto
período.
3.2. DA PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO DE TCC
3.2.1. Já com as equipes, temas e veículo – no caso de projeto experimental –
definidos, ou indicação do corpus de análise, os alunos desenvolverão durante o sétimo
período o projeto de pesquisa que será concretizado no oitavo período.
3.2.2. Estabelece-se como prazo último para a troca do tema de pesquisa ou dos
membros da equipe o fim do primeiro mês do semestre letivo vigente. Caso o prazo expire,
o(s) aluno(s) deverão manter o tema e a equipe protocolados no encerramento do sexto
período.
Assim como os prazos anteriores, essa data está diretamente vinculada ao calendário
de atividades escolares da UniBrasil. As mudanças que acontecerem após esse prazo nas
equipes ou projetos de trabalho deverão ser oficializadas através de protocolo dirigido à
coordenação do curso e submetidas à apreciação e aprovação do Colegiado do curso.
3.2.2.1. Qualquer mudança na composição de equipe, tema ou veículo só será
reconhecida pela coordenação e avaliada se feita dentro dos prazos e acompanhada por uma
justificativa por escrito dos motivos da alteração proposta.
3.2.2.2. A aceitação dos pedidos de alteração, ainda que dentro do prazo, dependerá
de prévia avaliação dos professores de TCC, que decidirão a favor ou contra a solicitação
do(s) aluno(s) – tendo em vista a justificativa apresentada, o material em andamento, a
incidência da reformulação sobre o cronograma de atividades e a viabilidade de
desenvolvimento do TCC em condições e prazos estabelecidos
3.2.3. Ao final do sétimo período, em datas a serem definidas pela coordenação do
curso, os alunos ou equipes apresentarão seus projetos de pesquisa a uma banca de
qualificação composta por dois professores do curso de Comunicação Social – Jornalismo
da UniBrasil, além do parecer emitido pelo professor orientador.
3.2.4. Por se tratar de banca de qualificação, as apresentações não serão públicas.
3.2.5. As bancas de qualificação devem ser compostas por professores do curso de
Jornalismo.
3.2.6. Os projetos de pesquisa a serem apresentados à banca de qualificação deverão
contemplar os seguintes itens:
- Sugestão de professor orientador.
- Identificação do tema com apontamento de problema de pesquisa em jornalismo.
- Objetivos do trabalho.
- Justificativa do trabalho.
- Proposta de metodologia para o trabalho de pesquisa.
- Delineamento do produto (em caso de projeto experimental).
- Apresentação do quadro teórico de referência para o trabalho.
- Cronograma de atividades de pesquisa para o oitavo semestre.
- Referências.
3.2.7. Caberá à banca de qualificação avaliar se o projeto de pesquisa está em
condições para progressão ao oitavo período ou se os alunos deverão refazer o trabalho na
disciplina de Projetos em Comunicação I do sétimo período, após uma avaliação da
qualidade dos itens expostos acima. A avaliação é feita em duas etapas, primeiro pelo
professor responsável pela disciplina de Projetos em Comunicação I (com nota de 0 a 3) e pelos
membros da banca (com notas de 0 a 7). Para tanto, os projetos serão avaliados de acordo
com os seguintes critérios:
- Plenamente Apto: projetos aprovados para progressão ao oitavo período, cuja
avaliação resulte em média semestral variando de 9,0 a 10,0 pontos.
- Apto: projetos aprovados para progressão ao oitavo período, porém, com
apontamentos da banca de qualificação para melhorias do trabalho. Nesse caso, a banca de
qualificação estará obrigada a indicar formalmente os problemas detectados, sugerindo
mudanças ou acréscimos no trabalho de pesquisa do aluno ou equipe, cuja avaliação resulte
em média semestral, variando de 7,0 a 8,9 pontos.
- Apto com restrições: avaliação que resulte em média semestral variando de 4,0 a
6,9. Projetos não aprovados e cujos alunos terão que passar por uma avaliação final, a ser
aplicada pelos professores da disciplina de Projetos em Comunicação I, quando serão
cobradas as alterações apontadas na banca de qualificação. A avaliação pode resultar em
reprovação ou aprovação em regime de prova final.
- Em caso de aprovação no exame, devem constar os principais aspectos que
justificam a nota (prevendo o melhor desenvolvimento do trabalho no oitavo período).
- Não Apto: projetos que não contemplarem o previsto no item 3.2.6 e que por este
motivo deverão ser refeitos na disciplina de Projetos em Comunicação I do sétimo período.
A avaliação resulta aqui em média semestral variando de zero a 3,9 pontos. Também neste
caso a banca de qualificação estará obrigada a formalizar pontualmente os principais
motivos da reprovação do projeto. Em caso de reprovação, a banca de qualificação estará
obrigada a formalizar os motivos da reprovação do projeto.
3.2.7.1. Somente será realizada a banca de qualificação os trabalhos que estiverem
rigorosamente de acordo com as normas da língua portuguesa e da ABNT e não
apresentarem infrações quanto a direitos autorais. Em caso de desacordo a normas, o
trabalho será automaticamente anulado, contabilizando a nota zero, que irá compor média
com a nota do primeiro bimestre. As infrações quanto a direitos autorais desclassificam
automaticamente o trabalho e implicam reprovação direta.
3.2.8. O resultado do processo de qualificação será divulgado ao candidato logo
após a arguição.
3.2.9. Os projetos considerados plenamente aptos ou aptos pela banca de
qualificação, ou aqueles aprovados em regime de exame final, receberão indicação de um
professor-orientador para fazer o acompanhamento da pesquisa no oitavo semestre. Essa
indicação levará em conta disponibilidade de horários do professor para orientações, além
da afinidade em relação ao tema e veículo (no caso de projeto experimental) propostos. A
lista dos orientadores será definida pela coordenação e professores pesquisadores.
3.2.9.1. O aluno ou equipe apto com restrições deverá ter o prazo mínimo de uma
semana para reelaboração e/ou correção do trabalho e novo protocolo, conforme normas
expostas no capítulo 2.
3.3. DAS ORIENTAÇÕES DE TCC
3.3.1. Poderão ser orientadores de TCC ou projeto experimental de jornalismo da
UniBrasil obrigatoriamente professores do curso.
3.3.2. As orientações individuais acontecerão durante o oitavo semestre do curso,
sendo que a disponibilidade horária dos professores/orientadores será de 4 encontros
mensais.
3.3.3. Cabe ao professor/orientador ajudar os alunos ou equipes a desenvolverem
seus trabalhos científicos, orientando de acordo com a metodologia recomendada para a
produção de TCC e indicando bibliografia adequada.
3.3.4. Ao final do semestre letivo, em data a ser definida pela coordenação do curso,
os professores/orientadores poderão indicar os trabalhos para avaliação em banca. Somente
poderão realizar bancas os projetos indicados pelos orientadores, conforme entrega da ficha de
orientação. Caso este perceba que não há condições de defesa ou o projeto está em desacordo
com a seriedade e postura institucional, o trabalho será sumariamente reprovado.
3.3.4.1. Os recursos às decisões do orientador devem ser impetrados junto ao
colegiado do curso.
3.3.4.2. O aluno que for direto para a rebanca terá como nota mínima 4,0.
3.3.5. Não é de responsabilidade do orientador a conclusão do trabalho de pesquisa
dentro dos prazos ou a qualidade do TCC apresentado em banca. O conteúdo final do
trabalho, assim como o respeito aos prazos e a integridade autoral do projeto apresentado, é
de inteira responsabilidade do aluno ou equipe proponente.
3.3.6. Qualquer tipo de violação de direitos autorais, em qualquer fase da elaboração
do TCC ou projeto experimental, constituirá falta gravíssima, que ensejará desclassificação
sumária do trabalho e consequente reprovação do aluno. A desclassificação do trabalho por
violação de direitos autorais poderá ocorrer a qualquer momento, por indicação do
orientador da equipe ou dos integrantes da banca de qualificação ou banca examinadora.
Por violação de direitos autorais entenda-se qualquer tipo de plágio ou apresentação de
trabalho produzido por outra pessoa.
3.3.7. O professor orientador tem autonomia para impedir que o TCC seja levado à
banca caso entenda que o trabalho não está adequado para a defesa. Caso opte por reprovar
o projeto antecipadamente, o professor deve apresentar um documento justificando a
medida que será avaliado pela coordenação do TCC e pelos professores da disciplina.
3.4. DA AVALIAÇÃO DO TCC
3.4.1. Após o desenvolvimento do trabalho de pesquisa com orientações
individualizadas, ao final do oitavo período os alunos ou equipes apresentarão seus TCCs a
uma banca de avaliação em datas a serem definidas pela coordenação do curso de
Jornalismo.
3.4.2. O aluno ou alunos integrantes de equipes que desrespeitarem os prazos para
conclusão do trabalho e protocolo do mesmo serão considerados desistentes e reprovados
na disciplina de Projetos em Comunicação II do oitavo período.
3.4.3. A banca de avaliação será composta por três professores, sendo que um deles
pode ser convidado de outras instituições, desde que apresente titulação mínima de Mestre
em Comunicação ou áreas afins, e comprovada experiência acadêmica.
3.4.4. A indicação deverá ser feita pelo orientador e não pelo aluno ou equipe, e
deverá ser aprovada pela coordenação e professores pesquisadores do curso.
3.4.5. O professor/orientador do trabalho obrigatoriamente fará parte da banca de
avaliação.
3.4.6. Presidirá a banca examinadora o orientador do trabalho.
3.4.7. O professor/ orientador apresentará aos demais integrantes da banca uma
avaliação sobre o desempenho dos alunos ou integrantes da equipe durante o período de
orientações. Essa avaliação será comprovada mediante a ficha de avaliação preenchida ao
longo do semestre, e comporá a nota final dos alunos em conjunto com a avaliação da
banca.
3.4.8. Caberá à banca examinadora avaliar o trabalho de pesquisa, considerando-o
aprovado ou não. Se o trabalho for considerado apto, os alunos ou integrantes de equipe
poderão ser aprovados na disciplina de Projetos em Comunicação II do oitavo período. No
caso de reprovação, os alunos ou integrantes da equipe deverão refazer o trabalho na
disciplina de Projetos em Comunicação II do oitavo período.
3.4.9. A avaliação realizada pelo orientador durante o oitavo semestre será
oficializada em ficha própria e entregue à banca examinadora, sendo que levará em conta
os seguintes itens:
- Assiduidade do aluno às orientações.
- Interesse/iniciativa no trabalho de pesquisa.
- Respeito aos prazos estabelecidos pelo orientador para realização de tarefas
durante o semestre.
– Originalidade do trabalho, no que diz respeito à proposta e à autoria.
3.4.10. Cada um dos itens acima será avaliado pelo orientador e exposto à banca.
3.4.11. Cada professor receberá uma ficha de avaliação do trabalho. A nota final
será composta pela soma das notas dadas pelos três professores, dividida por três.
3.4.12. A banca examinadora avaliará os projetos de pesquisa segundo os critérios
abaixo descritos, aplicando notas que poderão variar de zero a dez para cada um dos
quesitos.
No caso de TCC monográfico:
- Obediência à norma culta da língua portuguesa e às normas da ABNT para
apresentação do trabalho monográfico, sendo dispensado da apresentação de um produto
jornalístico;
- Clareza quanto à delimitação do tema, problema de comunicação, justificativa e
objetivos a serem cumpridos pela pesquisa;
- Qualidade dos dados apresentados no trabalho e relevância deles no trabalho;
- Utilização de embasamento teórico e bibliografia consultada relacionada à
pesquisa apresentada, atualizada e com pertinência ao campo da comunicação
(necessário) e áreas afins (opcional);
- Relevância social do projeto, aqui entendida como pertinência para o debate e para
a compreensão das questões de sociedade, em seus conflitos, interesses e múltiplas
possibilidades de ação, conhecimento e organização;
- Pertinência e ineditismo da pesquisa para o campo da comunicação, com
comprovação do estado da arte;
- Postura durante a apresentação e capacidade de argumentação frente aos
questionamentos da banca. O aluno deve obrigatoriamente estar em posse de uma cópia do
trabalho para acompanhar as observações feitas pelos professores.
No caso de Projeto Experimental:
Adequação do formato do veículo às normas técnicas da prática jornalística e à proposta
original do trabalho;
Qualidade do conteúdo informativo do veículo apresentado;
Adequação da linguagem ao público-alvo do projeto prático e respeito às normas da
Língua Portuguesa;
Previsão e estudo de recursos (materiais e humanos), operações organizacionais e
viabilidade compatíveis com a natureza do projeto;
Coerência entre a proposta do trabalho monográfico e o projeto prático/produto
jornalístico;
Postura durante a apresentação e capacidade de argumentação frente aos
questionamentos da banca. O aluno deve obrigatoriamente estar em posse de uma cópia
do trabalho para acompanhar as observações feitas pelos professores.
Normas a serem obedecidas na entrega de Projeto Experimental:
- O aluno ou equipe deverá optar em produzir um relatório monográfico e projeto
experimental na área de produto de jornalismo impresso, fotografia, rádio, televisão,
assessoria de imprensa, ou digital;
- Apresentação, além do produto experimental proposto, de um relatório
monográfico que indique o tema, problema de comunicação, objetivos e justificativa para
realização da proposta, além de uma revisão da bibliografia que trate do tema relacionado
ao projeto experimental;
- Para os projetos experimentais para internet, não é obrigatória a entrega de cópia
off-line, desde que seja disponibilizado versões em print screen das páginas do produto no
corpo do relatório monográfico, e que seja possível acessar o produto na web;
- Para os projetos experimentais com suporte físico, como Cds, Dvds e livros, é
obrigatória a personalização e identificação;
- Os projetos experimentais deverão ser predominantemente informativos e
obedecer a critérios jornalísticos como atualidade, periodicidade e interesse coletivo.
Especificidades para os Projetos Experimentais conforme os veículos
- Livro reportagem e ebook: mínimo de 80 páginas de texto.
- TV e rádio: mínimo de 20 minutos e máximo de 30 minutos de programa editado,
independente do formato.
- Revista: mínimo de 24 páginas com limite de 15% destinado a publicidade.
- Jornal: mínimo de 12 páginas para formato standard e 16 para formato tabloide
com limite de 15% destinado a publicidade.
- Conteúdo multimídia: para sites e blogs, mínimo de 3 níveis ou abas (home, sub
home e reportagens/ matérias). Mínimo de 20 postagens originais, sendo que 5 devem ser
reportagens multimídia. Podcast: mínimo de 8 programas.
- Assessoria de imprensa: deve ser feita para um cliente real e sua aceitação deve
fazer parte da pesquisa. É necessária a execução de no mínimo 3 ações propostas no plano
de comunicação, que deve dar ênfase à assessoria de imprensa.
- Conteúdo para tablets: mínimo de 30 páginas.
- Fotojornalismo: mínimo de 15 fotos coloridas ou preto e brancas, impressas em
papel fotográfico no tamanho 20x25 com ficha técnica. Deve apresentar texto introdutório
de no mínimo 1.500 caracteres e legendas. A apresentação pode ser feita em página
diagramada, mosaico, painel expositor ou apresentação de slides.
- Monografia: mínimo de 60 páginas.
Outros formatos propostos serão avaliados caso a caso pela coordenação de TCC e
pelos professores pesquisadores.
Da autoria do projeto
O aluno ou grupo deve se responsabilizar pela execução integral do trabalho, mas
pode optar pela contratação de colaboradores na área de design gráfico, arte final,
programação de HTML, infográfico, edição de áudio e vídeo, cinematografia e outras
funções técnicas. A parte autora do trabalho, como roteiros, conceito, reportagens e direção
do programa deve ser feito exclusivamente pelo autor ou grupo.
3.4.13 A banca examinadora levará em consideração, além dos resultados do TCC
monográfico ou projeto experimental, o desempenho do aluno ou equipe na apresentação e
defesa durante a banca pública. Para tanto, serão considerados os seguintes quesitos:
- Clareza, organização e sequência da apresentação;
- Qualidade e fundamentação da argumentação lógica frente às considerações feitas
pela banca;
- Adequação no uso de recursos audiovisuais e do tempo.
3.4.14. A defesa em banca será composta de três momentos. Inicialmente o aluno ou
equipe terá 20 (vinte) minutos para apresentar seu trabalho, incluído o tempo da
apresentação do produto no caso de projeto experimental. Após a apresentação, os
integrantes da banca terão tempo para arguição e perguntas ao aluno ou equipe.
Recomenda-se que a arguição não ultrapasse os 30 minutos. Em seguida, o aluno terá
tempo para defesa. Na sequência, a banca se reunirá sem a presença de público para a
avaliação do trabalho.
3.4.15. Para ser aprovado em Projetos em Comunicação II é condição inicial e
indispensável que o aluno obtenha nota de pelo menos 7,0 pontos na Nota da Banca,
independente da média final.
3.4.16. Nos casos em que o aluno ou equipe obtiver nota entre 4,0 e 6,9 na banca
examinadora, haverá a possibilidade de reapresentação do trabalho, já reformulado, para
uma segunda banca examinadora no prazo mínimo de 7 dias, conforme datas a serem
definidas pelo professor orientador. Para a aprovação na segunda banca valerá o cálculo de
notas aplicado para as provas finais.
3.4.17. Os alunos ou equipes que obtiverem a nota da banca abaixo de 4,0 pontos
serão considerados reprovados, sem direito à segunda banca.
3.4.18. Será considerado aprovado na disciplina de TCC o aluno que obtiver Nota
da Banca e Média do TCC igual ou acima de 7,0. O aluno que não obtiver média em TCC
de 7,0 pontos terá que respeitar o prazo das segundas bancas (rebancas) para entrega do
trabalho final.
4. DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS
4.1. O curso de Comunicação Social - Jornalismo da UniBrasil utiliza o “Manual
para elaboração de projetos de pesquisa e trabalhos acadêmico-científicos”, de autoria da
professora Maria de Lourdes Tomio Stein, disponível em
http://tccunibrasil.wordpress.com/regimento-e-normas/
4.2. A entrega dos trabalhos monográficos, assim como dos projetos práticos dos
alunos do 8º período aprovados em TCC, deverá ser efetivada através de protocolo de
acordo com as especificações e prazo estabelecidos pela Coordenação do Curso de
Jornalismo.
4.3. Fica definido que para os casos omissos nesse regimento será aplicado o que
está previsto no regimento institucional da UniBrasil, preservados os dispositivos legais de
organização da atividade acadêmica nas Instituições de Ensino Superior.
4.4. Fica determinado que propostas de alterações no que está previsto neste
regimento será de responsabilidade do Colegiado de Curso de Jornalismo, não cabendo à
coordenação do curso nenhuma decisão unilateral com respeito ao regimento.
Curitiba, 31 de janeiro de 2013.
Prof. Maura Oliveira Martins
Coordenadora de Curso de Jornalismo.
Prof. Elaine Javorski
Professora pesquisadora do Curso de Jornalismo
Prof. Rodolfo Stancki
Professor pesquisador do Curso de Jornalismo
ANEXO 1 – EXEMPLO DE ROTEIRO BÁSICO DE TCC EM JORNALISMO1
1 ESTRUTURA DE PROJETO EXPERIMENTAL
Elementos pré-textuais
Título
Capa (obrigatório)
Folha de rosto (obrigatório)
Errata (opcional)
Folha de aprovação (obrigatório)
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Resumo na língua vernácula
(obrigatório) com três palavras-
chave. Resumo em língua estrangeira
(opcional)
Sumário (obrigatório)
Lista de ilustrações (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas
(opcional)
Lista de símbolos (opcional)
Elementos textuais
Problema/Delineamento do
Tema
Introdução ao tema
Contextualização do tema
Formulação do problema
Justificativa
Objetivos Geral
Específico (s)
Fundamentação teórica
Procedimentos metodológicos
Delineamento do Produto
Conclusão
Elementos pós-textuais
Referências (obrigatório)
Apêndice (opcional)
Anexo (opcional)
Glossário (opcional)
TÍTULO – Deve ser conciso e informativo, sendo capaz de deixar clara a idéia do
trabalho. Trata-se da nomeação de um tema e já uma indicação do problema. A leitura do
1 Este é um roteiro básico de trabalho de pesquisa, que pode sofrer pequenas modificações dependendo da
natureza do trabalho.
título (com subtítulo, opcional) deve apontar para a natureza do trabalho e para o produto
proposto.
1.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
1.1.1 Capa
Elemento obrigatório, para proteção externa do trabalho e sobre o qual se imprimem as
informações indispensáveis à sua identificação, na seguinte ordem:
a) Instituição (Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil)
b) Curso (Comunicação Social – Jornalismo)
c) Título do trabalho
d) subtítulo, se houver;
e) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;
f) ano de depósito (entrega).
1.1.2 Folha de Rosto
Contém os elementos essenciais à identificação do trabalho, que devem figurar na seguinte
ordem:
a) nome do(s) autor(es): responsável intelectual do trabalho;
b) título principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e
possibilitando a indexação e recuperação da informação; indicar o veículo, caso seja
produto.
c) subtítulo: se houver, deve ser evidenciada sua subordinação ao título principal,
precedido de dois pontos;
d) natureza (monografia, projeto experimental) e objetivo (aprovação em disciplina, grau
pretendido e outros); nome da Instituição a que é submetido; área de concentração;
e) nome do orientador e, se houver, do co-orientador;
f) local (cidade) da Instituição onde deve ser apresentado; e
g) ano de depósito (da entrega).
1.1.3 Errata
Consiste em uma lista das folhas e linhas em que ocorrem erros, seguida das devidas
correções. Apresenta-se em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de
impresso. Deve ser inserida logo após a folha de rosto, com o texto disposto da seguinte
maneira:
ERRATA
Folha Linha Onde se lê Leia-se
32 3 publiacao publicação
1.1.4 Folha de Aprovação
Contém autor, título por extenso e subtítulo, se houver, local e data de aprovação, nota,
nome, assinatura e instituição dos membros componentes da banca examinadora. A
assinatura dos membros da banca será recolhida após o protocolo da versão final, em capa
dura.
1.1.5 Dedicatória (opcional)
Onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho.
1.1.6 Agradecimentos (opcional)
Dirigido àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho.
1.1.7 Epígrafe (opcional)
Onde o autor apresenta uma citação, com indicação de autoria, relacionada com a matéria
tratada no corpo do trabalho. Podem constar epígrafes nas folhas de abertura das seções
primárias.
1.1.8 Resumo na Língua Vernácula
Consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do texto. Deve dar uma visão
rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho; constitui-se em uma sequência de
frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando
500 palavras.
Logo abaixo, devem constar as três palavras ou expressões? representativas do trabalho,
isto é, palavras-chave.
1.1.10 Sumário
Consiste na enumeração das divisões, seções e outras partes do trabalho, na mesma ordem e
grafia em que a matéria nele se sucede, acompanhado do respectivo número da página.
1.1.11 Lista de Ilustrações
Deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item
acompanhado do respectivo número da página. Recomenda-se a elaboração de lista própria
para cada tipo de ilustração (quadros, lâminas, plantas, fotografias, gráficos, organogramas,
fluxogramas, esquemas, desenhos e outros).
1.1.12 Lista de Abreviaturas e Siglas
Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das
palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração
de lista própria para cada tipo.
1.1.13 Lista de Símbolos
Deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado.
1.2 ELEMENTOS TEXTUAIS
1.2.1 INTRODUÇÃO – Breve relato sobre o trabalho. De maneira resumida oferece ao
leitor uma panorâmica sobre o texto completo apresentado. Deve apresentar de forma
detalhada os capítulos do trabalho. No caso do monografias, deve conter os objetivos de
pesquisa.
1.2.2 PROBLEMA/DELIMITAÇÃO DO TEMA – A introdução ao tema e ao problema
trata daquilo que deu origem à indagação inicial do trabalho. Tem que apresentar “o que”
precisa ser identificado e reconhecido. É um cenário geral a respeito do tema em direção
ao que lhe é específico (no caso, o movimento é das questões sociais para as questões de
comunicação e do jornalismo). Dependendo do objeto do trabalho podem ser incluídos
antecedentes ou gênese do problema ou dados concretos sobre determinada situação de
comunicação, assim como estudos ou reflexões já realizadas a respeito do assunto. Depois
disso o autor passa para a revisão do debate a respeito do problema científico em questão,
mostrando qual o atual estágio da discussão. Por fim, a formulação do problema, também
chamada de problematização, parte dos itens anteriores e converge para a elaboração de
uma questão sobre um fenômeno preciso que envolva a ação midiática e comunicacional na
sociedade. A questão deve expressar uma preocupação com determinado aspecto da
comunicação que vai perpassar todo o trabalho de pesquisa. A questão de pesquisa deve
'tornar claro' o que se pretende descobrir ou revelar precisamente à comunidade científica.
Aqui, a redação pode se valer também do modo interrogativo.
1.2.3 OBJETIVOS –O objetivo geral deve responder o que o trabalho pretende alcançar.
Normalmente inicia-se com o verbo no infinitivo. Já os objetivos específicos são o
detalhamento do que se pretende alcançar com a pesquisa e ajudam a compreender melhor
o objetivo geral. É aqui que aparecem as hipóteses iniciais ou provisórias, que deverão ser
testadas no decorrer da pesquisa para posterior manutenção ou aprimoramento.
1.2.4 JUSTIFICATIVA – Trata-se do “porquê” da pesquisa, usando-se o máximo de
informações sobre o tema que deu origem ao trabalho, sua relevância social e importância
para a área de comunicação. Dessa forma, a justificativa complementa o Problema e os
Objetivos, onde ficou demonstrada a questão que motiva o trabalho e a sua importância no
contexto das ciências da comunicação e do campo do jornalismo.
1.2.5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA – É o capítulo, por natureza, mais conceitual do
trabalho. Quando o problema é formulado, o trabalho passa a ser automaticamente inserido
em determinada orientação teórica, que lhe fornece um quadro conceitual já disponível,
servindo para organizar o objeto teórico da pesquisa. É aqui onde o trabalho é situado em
relação às pesquisas já existentes, ainda que sejam de orientações teóricas divergentes. Para
isso é preciso que haja uma pesquisa bibliográfica destinada exclusivamente ao trabalho.
1.2.6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS – É a apresentação (descrição) da
metodologia utilizada para a realização dos objetivos ou teste das hipóteses. Busca
responder à pergunta “como o trabalho foi produzido?”. Trata, em detalhes, das ferramentas
usadas para obter os dados ou informações, responder às perguntas do Problema, confirmar
ou refutar hipóteses e atingir os objetivos do trabalho. Nos TCCs monográficos baseados
em dados empíricos os procedimentos metodológicos se desdobram em análise dos
resultados. Nos projetos experimentais (práticos) a apresentação dos custos (recursos
humanos e materiais), com consequente viabilidade no mercado profissional em
Jornalismo, deve fazer parte dos procedimentos metodológicos.
1.2.7 DELINEAMENTO DO PRODUTO – Apenas para os casos de projeto
experimental. Trata-se de uma 'discussão descritiva' da proposta jornalística em questão
(que permita responder 'que tipo de produto é esse?'). Por 'discussão descritiva' entende-se:
a) descrição das características principais e secundárias que perfazem o perfil editorial
jornalístico do produto, bem como seus critérios e procedimentos, etapas ou rotinas de
elaboração; b) a discussão de onde o produto proposto se situa singularmente em relação às
demais produções midiáticas e jornalísticas existentes, em relações de afinidade e
tensionamento. Também contempla a previsão de recursos humanos e materiais para a
viabilidade do produto.
1.2.8 CONCLUSÃO – A conclusão é o momento em que o autor faz um balanço geral dos
resultados obtidos pela pesquisa com relação ao problema apresentado e a partir da
metodologia utilizada. Não deve conter nenhuma informação nova propriamente dita, mas
uma nova forma de expressar ou reforçar os argumentos e as descobertas que comprovam
ou refutam as hipóteses provisórias e que respondem aos objetivos. No projeto
experimental, a conclusão deve contrastar a proposta inicial e a formatação final do
produto. Preferencialmente, deve sugerir possíveis novas pesquisas.
ANEXO I
FICHA DE APRESENTAÇÃO DE EQUIPE E TEMA DE TCC OU PROJETO
EXPERIMENTAL NO SEXTO PERIODO
APRESENTAÇÃO DE PROPOSTA DE MONOGRAFIA OU PROJETO EXPERIMENTAL PARA
CONCLUSÃO DE CURSO EM JORNALISMO
Tipo de projeto: ( ) Monografia
( ) Projeto Experimental Data: / /
Tema do projeto:
Veículo : (proj. experimental)
Proponentes do Projeto:
1.
2.
3.
Termo de Compromisso:
Nós, alunos regularmente matriculados no 6º período do curso de Comunicação Social – Jornalismo das
Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil, dirigimo-nos através deste à coordenação do curso e ao
colegiado do TCC para solicitar inclusão nos trabalhos de conclusão de graduação (Monografia ou Projeto
Experimental) que serão desenvolvidos no 7º e 8º períodos.
Atestamos para este fim que temos conhecimento do Regimento que organiza os trabalhos de produção de
Monografia ou projeto experimental do curso, assim como assumimos total responsabilidade pelo não
cumprimento dos prazos estabelecidos no Regimento e pela Coordenação do Curso.
Atestamos também que temos conhecimento sobre a vedação legal e as penalidades previstas para qualquer
violação de direitos autorais, em qualquer fase de produção da pesquisa, inclusive a desclassificação sumária
dos alunos que incorrerem em violação de direitos autorais.
Assinaturas:
Aluno1 Aluno 2 Aluno 3 Cópia desta ficha assinada deverá ser anexada à versão final do trabalho.
ANEXO II - FICHA DE QUALIFICAÇÃO DE TCC OU PROJETO EXPERIMENTAL
BANCA DE QUALIFICAÇÃO MONOGRAFIA OU PROJETO EXPERIMENTAL
COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO:
Tipo: ( ) Monografia ( ) Projeto Experimental Tema do projeto: ________________________________ Veículo Proposto: _______________________________ Integrantes da equipe: 1. __________________________ 2. __________________________ 3. __________________________
INTEGRANTES DA BANCA
Prof.: _________________________________________ Prof.: _________________________________________ Prof.: _________________________________________
AVALIAÇÃO E
(0,0 a 3,9) D
(4,0 a 6,9) C
(7,0 a 7,9) B
(8,0 a 8,9) A
(9,0 a 10,0)
Definição do tema e objeto do trabalho
Apresentação do problema de pesquisa
Objetivos e justificativa do projeto
Metodologia proposta no projeto
Qualidade do quadro teórico referencial
Delineamento do projeto
Cronograma de Atividades
SOMA DAS NOTAS
MÉDIA DA BANCA DE QUALIFICAÇÃO Plenamente apto para projetos que apresentarem Média da Banca de Qualificação acima de 9,0 pontos. Apto para projetos que apresentarem Média da Banca de Qualificação entre 7,0 e 8,9 pontos. Apto com restrições para projetos que apresentarem Média da Banca de Qualificação entre 6,9 e 4,0 pontos, o que resultará na necessidade de um exame final para o aluno ou integrantes da equipe. Não Apto para projetos que apresentarem Média da Banca de Qualificação abaixo de 4,0 pontos.
RESULTADO FINAL ( ) Plenamente Apto ( ) Apto ( ) Apto com restrições ( ) Não Apto.
SUGESTÃO DE ORIENTADOR:
Prof.: ________________________________________
PARECER DA BANCA: Assinaturas dos integrantes da banca:
Curitiba, ____ de _______________________ de ______ Cópia desta ficha assinada deverá ser anexada à versão final do trabalho.
ANEXO III – FICHA DE AVALIAÇÃO DA BANCA FINAL DO TCC OU PROJETO EXPERIMENTAL
BANCA FINAL DE MONOGRAFIA E PROJETO EXPERIMENTAL
COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO Em ____/_____/____ os professores abaixo nomeados, que compõem a banca examinadora, reuniram-se nas dependências das Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil para avaliar o trabalho de conclusão de curso do(s) aluno(s) proponente(s), sendo que esta avaliação fará parte da composição da nota final do(s) aluno(s) proponente(s) na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Jornalismo, do 8º período, em pleno acordo com as normas estabelecidas em Regimento próprio. A avaliação da banca examinadora é a que se segue:
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO:
Tipo: ( ) Monografia ( ) Projeto Experimental Tema do projeto: ________________________________ Veículo : _______________________________________ Integrantes da equipe: 1. __________________________ 2. __________________________ 3. __________________________
INTEGRANTES DA BANCA EXAMINADORA
Prof.: _________________________________________ Prof.: _________________________________________ Prof.: _________________________________________
RESULTADO DA BANCA DE QUALIFICAÇÃO
( ) Plenamente Apto ( ) Apto ( ) Apto com restrições ( ) Não Apto
RESULTADO DA AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DO (S) PROPONENTE(S) DO TRABALHO
ALUNO NOTA DO
ORIENTADOR
1.
2.
3.
CONCEITO DA BANCA EXAMINADORA ( ) Aprovado ( ) Rebanca ( ) Reprovado
PARECER DA BANCA EXAMINADORA:
AVALIAÇÃO DETALHADA DO TRABALHO APRESENTADO À BANCA EXAMINADORA
ÁREA QUESITO E
(0,0 a 3,9) D
(4,0 a 6,9) C
(7,0 a 7,9) B
(8,0 a 8,9) A
(9,0 a 10,0)
APRESENTAÇÃO
EM BANCA
Clareza, organização e sequência da apresentação.
Qualidade e fundamentação da argumentação lógica.
MONOGRAFIA
OU RELATÓRIO MONOGRÁFICO
Obediência à norma culta da língua portuguesa e às normas da ABNT.
Clareza em relação ao tema, problema de comunicação, justificativa e objetivos da pesquisa
Qualidade dos dados apresentados e relevância deles no trabalho.
Embasamento teórico e bibliografia relacionada à pesquisa apresentada.
Relevância social do projeto, seja como tema pesquisa ou de projeto experimental.
PROJETO
EXPERIMENTA
L (trabalho
s práticos)
Adequação do formato do veículo às normas técnicas da prática jornalística e à proposta original do trabalho.
Qualidade do conteúdo informativo do veículo apresentado (escrita e fala).
Adequação da linguagem ao público-alvo do projeto prático e respeito às normas da Língua Portuguesa.
Estudos de custos (recursos materiais/ humanos) compatíveis com natureza do projeto.
Coerência entre a proposta do trabalho monográfico e o projeto prático.
MÉDIA DA AVALIAÇÃO
NOTA DA BANCA (Soma das médias da avaliação e o resultado dividido por 7, no caso de TCC ou 12 para projetos experimentais )
TRANSFORMAÇÃO DE NOTA DA BANCA EM CONCEITO: (o conceito deve ser transferido para a primeira parte desta ficha, junto com o parecer e divulgado aos alunos)
Notas entre 0,0 e 3,9 – Conceito E (reprovado) Noras entre 4,0 e 6,9 – Conceito D (rebanca) Notas entre 7,0 e 7,9 – Conceito C (aprovado) Notas entre 8,0 e 8,9 – Conceito B (aprovado) Notas entre 9,0 e 10,0 – conceito A (aprovado)
Assinaturas dos integrantes da banca:
Curitiba, ____ de _______________________ de ______ Cópia desta ficha assinada deverá ser anexada à versão final do trabalho.