redes sociales y educación
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Evaluación final del curso "Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje"TRANSCRIPT
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Curso:
“Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el
aprendizaje”
Profesor:
Pablo Bongiovanni
Alumna:
Alejandra Márquez1
-Redes Sociales, por Jimmy Pons-
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Título del Proyecto:
“Lengua y Literatura con TIC”
-Red de Profesores y estudiantes de Lengua y Literatura-
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Áreas implicadas:
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Descripción:
El proyecto consistirá en la organización de una comunidad
virtual de profesionales y estudiantes vinculados con la
enseñanza de la Lengua y la Literatura en la que podrán
compartirse distintos tipos de experiencias en relación con el
uso de TIC como recursos didácticos para el campo disciplinar.
Se prevé que la dinámica de intercambio sea enriquecedora en
varias direcciones: la de la participación activa y sostenida de
docentes que están inmersos en la práctica profesional y que,
en general, no han tenido en su formación de base un
acercamiento al uso pedagógico de las TIC, que se fortalecerá
con el/los aportes de jóvenes estudiantes que sí acceden a
dicha formación y que podrán socializar sus descubrimientos y
experimentaciones con futuros colegas.
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Descripción:
Además, es innegable la contribución de los docentes en
ejercicio: un gran caudal de experiencia en materia de
intervenciones en el aula que serán de gran interés para los
alumnos del profesorado. Podrán también sumarse, los
docentes que ya están experimentando la inclusión de las TIC
en las aulas de Lengua y/o Literatura por iniciativa propia o en
el marco de proyectos provinciales y/o institucionales.
Todos los participantes encontrarán en esta red, un espacio de
socialización, e incluso, un ámbito en donde encontrar pautas y
criterios para optimizar y sistematizar sus prácticas con TIC. En
resumen, la red buscará ofrecer a los destinatarios:
-una comunidad de intercambios y aprendizajes
-un punto de encuentro virtual para el planteo y
discusión de
temas o problemáticas vinculadas con la
integración de TIC en el
ámbito de la Lengua y a Literatura
-un espacio en el cual encontrar, compartir y
producir recursos
TIC aplicados a la enseñanza de la Lengua y la
Literatura.
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Descripción:
Es importante mencionar que se prevé que a medida que los
vínculos de la comunidad se consoliden mediante la permanencia y
participación, se irán profundizando las metas de las interacciones.
En otras palabras, se espera que la red progresivamente avance y
se desarrolle comenzando como un espacio de encuentro e
intercambio, y llegue a ser un ámbito de construcción colectiva de
conocimientos (talleres, foros, debates, etc.)
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Responsable:
Cátedras “Tecnologías de Información y la
Comunicación” y “Metodología y Práctica de la
Enseñanza” del Profesorado en LETRAS (UNCA)
Destinatarios:
Profesores y estudiantes de Letras e interesados en la
temática de la Red (bibliotecarios, animadores de
lectura, etc.)
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Objetivos:Tender puentes de comunicación entre docentes de distintos puntos de la
provincia y la región (NOA).
Fortalecer la contextualización de los aprendizajes realizados por los
alumnos que participarán, en tanto accederán a una relación directa y
horizontal con docentes en ejercicio de la profesión.
Crear un espacio referencial en la temática de la Red que pueda ser
punto de consulta, encuentro e intercambio para sus miembros.
Promover progresivamente la circulación de distintos tipos de información
relacionada con el tema de la Red (desde artículos, documentos,
eventos, etc. hasta experiencias didácticas, y proyectos de trabajo)
Red Social a utilizar: Bligoo
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REFLEXIÓN FINAL
http://cid-
da2c46f9cc997432.office.live.com/brows
e.aspx/.Public
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