Proposta curricular

CBC Conteúdo Básico Comum

Fundamental-6º ao 9º ano

Ensino médio

Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos,

bem como as metas a serem alcançadas pelos professores a cada ano

condição indispensável

Para o SUCESSO

A capoeira deixa de ser um conteúdo complementar, tornando-se conhecimento pertinente

O lazer passa a ser considerado em todos Eixos Temáticos assim como os estudos sobre o corpo, o lazer perpassa todo o conhecimento da Educação Física

Compromisso voltado para a formação cidadã dos alunos tem por base as diretrizes curriculares nacionais

Servem para orientar as ações educativas e os processos de tomada de decisões

De acordo com as orientações da LDB

Definidos os CBCs De acordo com a instiuição-

conteúdos complementares Concepção do ensino como tempo e

espaço para desenvolver habilidades e competências

Atitudinal

Conceitual

Procedimental

Eixo temático I esporte Eixo temático II jogos e

brincadeiras Eixo temático III ginástica Eixo temático IV dança e

expressões rítmicas

ANALISAR O QUADRO DE CONTEÚDOS PARA:

6º AO 9 º ANO PÁGINA 16

ANALISAR O QUADRO DE CONTEÚDOS PARA ENSINO MÉDIO PÁGINAS 36