simulado de matemática - 6º a 9º anos

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Matemática - 6º ano 1. Associe V para as sentenças verdadeiras ou F para as sentenças falsas: I. O triângulo que tem dois lados iguais chama-se triângulo escaleno. ( ) II. Equilátero é o triângulo que tem os três lados iguais. ( ) III. Quando os três lados de um triângulo possuem medidas diferentes, dizemos que o triângulo é isósceles. ( ) IV. Todo triângulo que possui dois lados iguais é isósceles. ( ) Em qual das sentenças a seguir, está a sequência correta? a. V, V, V, F b. V, F, F, V c. V, V, F, V d. V, F, V, F e. F, V, F, V 2. Nos quadriláteros apresentados, a ordem correta se seus nomes é: a. Quadrado, trapézio, losango, paralelogramo, retângulo b. Trapézio, losango, paralelogramo, quadrado, retângulo c. Retângulo, paralelogramo, trapézio, losango, quadrado d. Trapézio, losango, quadrado, retângulo, paralelogramo e. Paralelogramo, trapézio, quadrado, retângulo, losango 3. Dois ângulos de um triângulo medem, respectivamente, 35° e 55°. Qual a medida do terceiro ângulo? a. 80º b. 90º c. 100º d. 110º e. 120º 4. Observando a figura seguinte, classifique os triângulos de acordo com a medida dos lados. I. O triângulo ABE ________________________ II. O triângulo BEC ________________________ III. O triângulo CDE ________________________ Qual a sequência correta: a. Escaleno, isósceles, equilátero. b. Escaleno, isósceles, escaleno.

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Page 1: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

Matemática - 6º ano

1. Associe V para as sentenças verdadeiras ou F para as sentenças falsas:I. O triângulo que tem dois lados iguais chama-se triângulo escaleno. ( )II. Equilátero é o triângulo que tem os três lados iguais. ( )III. Quando os três lados de um triângulo possuem medidas diferentes, dizemos que

o triângulo é isósceles. ( )IV. Todo triângulo que possui dois lados iguais é isósceles. ( )

Em qual das sentenças a seguir, está a sequência correta?a. V, V, V, Fb. V, F, F, Vc. V, V, F, Vd. V, F, V, Fe. F, V, F, V

2. Nos quadriláteros apresentados, a ordem correta se seus nomes é:

a. Quadrado, trapézio, losango, paralelogramo, retângulob. Trapézio, losango, paralelogramo, quadrado, retânguloc. Retângulo, paralelogramo, trapézio, losango, quadradod. Trapézio, losango, quadrado, retângulo, paralelogramoe. Paralelogramo, trapézio, quadrado, retângulo, losango

3. Dois ângulos de um triângulo medem, respectivamente, 35° e 55°. Qual a medida do terceiro ângulo?

a. 80ºb. 90ºc. 100ºd. 110ºe. 120º4. Observando a figura seguinte, classifique os triângulos de acordo com a medida

dos lados.I. O triângulo ABE ________________________II. O triângulo BEC ________________________III. O triângulo CDE ________________________

Qual a sequência correta:a. Escaleno, isósceles, equilátero.b. Escaleno, isósceles, escaleno.c. Escaleno, escaleno, escaleno.d. Escaleno, equilátero, equilátero.e. Escaleno, isósceles, isósceles.

5. Calcule a área da figura abaixo:

I II

a. Área I = 49 cm2 e Área II = 25 cm2

Page 2: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

b. Área I = 14 cm2 e Área II = 10 cm2

c. Área I = 14 cm2 e Área II = 25 cm2 d. Área I = 49 cm2 e Área II = 10 cm2

e. Área I = 10 cm2 e Área II = 14 cm2

6. Se a área de um quadradinho é 1 cm2, calcule:a. A = 8 cm2

b. A = 9 cm2

c. A = 10 cm2

d. A = 11 cm2

e. A = 12 cm2

7. Qual a área de um quadrado que tem 6 m de lado?a. 24 m2

b. 30 m2

c. 36 m2

d. 49 m2

e. 52 m2

8. Quanto custa para gramar o campo de futebol a seguir, sabendo que 1 m2 de grama custa R$ 1,50?

a. R$ 1 200b. R$ 1 250c. R$ 1 300d. R$ 1 350e. R$ 1 400

9. A figura mostra a planta de uma casa:

Qual a área da Sala?

a. 24 m2

b. 18 m2

c. 9 m2

d. 10 m2

e. 12 m2

10. Sobre o triângulo retângulo, é correto afirmar que:a. Possui um ângulo de 180°.b. Nunca poderá ser um triângulo isósceles.c. Sempre tem todos os lados diferentes.d. Há um ângulo obtuso.e. Possui um ângulo reto.

Matemática - 7º ano

Page 3: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

1. Classifique as relações em diretamente (D) ou inversamente (I) proporcionais:

I. Velocidade de uma impressora e páginas impressas por minuto. ( )II. Desconto promocional e valor pago por um produto ( )III. Quantidade de cimento e área da calçada. ( )IV. Máquinas trabalhando e dias gastos para asfaltar. ( )

Indique qual sequência correta:a. D, D, D, Ib. D, I, D, Ic. I, D, I, Id. D, I, I, De. I, D, D, I

2. Com 10 kg de soja pode fabricar 7 kg de farelo. Quantos quilogramas de soja são necessários para fabricar 28 kg de farelo?

a. 30 kgb. 35 kgc. 40 kgd. 45 kge. 50 kg

3. Um corredor gastou 2 minutos para dar uma volta num circuito à velocidade média de 210 km/h. quanto tempo o corredor gastaria para percorrer o circuito à velocidade de 140 km/h?

a. 3 minutosb. 4 minutosc. 5 minutosd. 6 minutose. 7 minutos

4. Um livro possui 240 páginas e cada página 40 linhas. Qual seria o número de páginas se fossem colocadas apenas 30 linhas em cada página?

a. 250 páginasb. 280 páginasc. 300 páginasd. 320 páginase. 350 páginas5. Admitindo-se a razão ideal de médicos de uma cidade por número de

habitantes seja de 1 para 500, então o número de médicos ideal para uma cidade com 30 000 habitantes é:

a. 30 médicosb. 50 médicosc. 60 médicosd. 100 médicose. 150 médicos

6. Para preparar tintas, um pintor costuma dissolver cada 4 latas de tinta concentrada em latas de água. Para que a tinta preparada tenha a mesma concentração, esse pintor precisará misturar 12 latas de água com:

a. 15 latas de tinta concentradab. 12 latas de tinta concentradac. 10 latas de tinta concentradad. 8 latas de tinta concentradae. 7 latas de tinta concentrada

Page 4: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

7. Numa corrida de fórmula 1, um corredor da uma volta na pista em 1 minuto e 30 segundos com velocidade média de 200km/h. Se sua velocidade média cair para 180 km/h, o tempo gasto para dar a mesma volta na pista será de:

a. 2 minutosb. 2 minutos e 19 segundosc. 2 minutos e 30 segundosd. 1 minuto e 40 segundose. 1 minuto e 50 segundos

8. Se 4 máquinas fazem um serviço em 6 dias, então 3 dessas máquinas farão o mesmo serviço em:

a. 5 diasb. 6 diasc. 7 diasd. 8 diase. 9 dias

9. Um casal pretende comprar uma casa que ainda está em projeto (figura abaixo). A sala mede na planta 8 cm de comprimento. Sabendo que cada centímetro do mapa representa 2 metros da realidade, qual será o comprimento da sala quando for construída?

a. 16 mb. 160 cmc. 160 md. 1 600 me. 16 cm

10. A distância entre o futuro novo aeroporto de Lisboa, e a cidade de Lisboa é de 30 km. Sabendo que num determinado mapa a distância entre estas duas localidades é de cm, qual é a escala utilizada no mapa?

a.

b.

c.

d.

e.

Page 5: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

Matemática - 8º ano

1. No Sistema , o valor de (a + b) é:

a.

b.

c.

d.

e.

2. A raiz da equação é um valor:

a. Fica entre 2 e 3b. Fica entre 1 e 2c. É menor que 1d. É maior que 3e. Fica entre 3 e 4

3. A população de uma cidade A é o triplo da população da cidade B. Se as duas cidades juntas tem uma população de 100 000 habitantes, quantos habitantes tem a cidade B?

a. 20 000b. 25 000c. 30 000d. 35 000e. 40 000

4. Meu irmão é cinco anos mais velho do que eu. O triplo da minha idade, somando ao dobro da idade dele, dá 100 anos. Qual a minha idade?

a. 15 anosb. 16 anosc. 17 anosd. 18 anose. 19 anos

5. Eu tenho o dobro da idade de minha filha, se a diferença de nossas idades é 23 anos, minha idade é:

a. 45 anosb. 46 anosc. 47 anosd. 48 anose. 49 anos

6. Leia o problema a seguir:“Um barbante com 50 m de comprimento foi dividido em duas partes. Se a primeira parte era 15 m menor que a outra, quanto media a parte maior?”

Qual equação representa o problema acima?

Page 6: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

a.

b.

c.

d.

e.

7. A largura de um terreno retangular é igual a um terço do comprimento. Se o perímetro do terreno é igual a 120 m, determine suas dimensões.

a. 12 m de largura X 50 m de comprimentob. 13 m de largura X 45 m de comprimentoc. 14 m de largura X 35 m de comprimentod. 15 m de largura X 45 m de comprimentoe. 12 m de largura X 35 m de comprimento

8. A solução da equação , é:

a.b.c.d.e.

9. Na equação , a solução é:a. 0b. 1c. 2d. 3e. 4

10. Somando a metade de um número à terça parte desse mesmo número obtemos 30. Qual é esse número?

a. 34b. 36c. 38d. 40e. 42

Page 7: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

Matemática - 9º ano

1. Observe a figura e indique se é verdadeira (V) ou falsa (F), cada uma das seguintes afirmações.

I. A circunferência desenhada tem centro O e raio BD. ( )II. AO é um diâmetro. ( )III. OB é um raio. ( )IV. BC é um diâmetro. ( )V. BC é uma corda. ( )

A sequência correta é:a. F, V, F, F, Fb. F, V, F, V, Fc. F, F, V, F, Vd. V, V, F, F, Fe. F, V, F, F, V

2. A roda de uma bicicleta tem 0,80 m de diâmetro. Nessas condições:Qual o comprimento da circunferência dessa roda? Considere

a. 4,8 mb. 4,85 mc. 4,9 md. 4,96 me. 4, 98 m

3. Uma praça circular tem raio de 40 m. Quantos metros anda uma pessoa quando dá 3 voltas na praça? Considere

a. 248 mb. 496 mc. 744 md. 198 me. 256 m

4. Um marceneiro recebeu uma encomenda de uma mesa redonda que deve acomodar 8 pessoas com um espaço de 60 cm para cada pessoa. Calcule o diâmetro que a mesa deve ter. Considere

a. 180 mb. 154,83 mc. 156,32 md. 123,45 me. 150 m

5. Qual é o comprimento da circunferência da figura abaixo, sabendo – se que ABCD é um quadrado de 10 cm de lado? Considere

a. 35 cmb. 34 cm

Page 8: Simulado de Matemática - 6º a 9º anos

c. 33 cmd. 32 cme. 31 cm

6. Qual é a medida de uma correia acoplada a duas rodas iguais de 10 cm de raio e cujos centros estão a 50 cm de distância um do outro?

a. 160 mb. 161 mc. 162 md. 163 me. 164 m

7. Analise a figura:

Qual o valor de x:a. 80ºb. 85ºc. 90ºd. 95ºe. 100º

8. De acordo com os conceitos estudados sobre ângulo inscrito na circunferência, qual o valor de x:

a. 30ºb. 40ºc. 60ºd. 70ºe. 50º

9. Sabendo que o ângulo central é sempre igual a 360º, qual o valor de x:a. 10º b. 15ºc. 20ºd. 25ºe. 30º

10. No gráfico abaixo as retas que passam pela circunferência são:

a. Secantesb. Tangentesc. Secantes internasd. Secantes externase. Externas