PROJETO APRENDENDO

COM RECEITAS

POIE REGIANE CALASANS

EMEF CAROLINA RENNÓ

JUSTIFICATIVA

“ As receitas são um gênero textual muito adequado para incluir na rotina das turmas que estão na fase inicial do processo de alfabetização”. (Guia de planejamento e orientações do programa ler e escrever pg.157)

METODOLOGIA As atividades serão desenvolvidas de

forma individual e coletiva com a interação do professor regente, do professor da sala de informática e do aluno; através de pesquisas, aulas expositivas e dialogadas.

OBJETIVO Escrever receitas no Power Point. Ler, observando indicativos da estrutura

de um texto. Reconhecer um texto instrucional,

identificando sua finalidade e localizando informações

Fazer pesquisas na internet enriquecendo o conhecimento.

Participar de situações de comportamentos de escritor relacionados à produção de textos e à produção de uma pequena publicação

ETAPAS PREVISTAS Compartilhar a ideia o projeto para os

alunos Discutir o objetivo de uma receita

através da musica “Receita da felicidade” de Toquinho.

Discutir em sala de aula com o professor regente as estruturas de uma receita.

Pesquisar diferentes receitas na internet

pedir para os alunos trazerem receitas de casa

Fazer uma seleção das receitas tendo em vista o perfil do público leitor.

Ilustrar as receitas que irão compor o livro

Digitar, formatar

PRODUTO FINAL

o Um livro de receitas de para entregar no dia das mães.