Programa de Expertos en Procesos Elearning

Importancia del Bloque PAICE en las Aulas Virtuales

AUTOR: GALO PACHECO R.

Precencia

Alcance

Capacitación

Interacción

Elearn

ing

EICAP

PACIE, es una metodología de trabajo en línea que permite el uso de las TIC’s como un soporte didáctico a los procesos de enseñanza – aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación virtual.

• Generar un impacto visual con el aula virtual. • Usar correctamente los recursos en línea. • Presentar contenidos educativos con eficiencia. • Usar herramientas TIC’s en la plataforma. • Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias.

Fases del PAICE

Pre

sen

cia

• Planificar el alcance de un aula virtual. • Decidir la practicidad del aula virtual. • Definir estándares y marcas académicas. • Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. • Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.

Alc

an

ce

• Conocer el Ciclo del Diseño. • Implementar una investigación permanente. • Fomentar el autaprendizaje mediante los EVA's. • Planificación correcta de las tutorías. • Crear EVA's que generen conocimiento

Cap

acita

ció

n

• Generar interacción real en un EVA. • Motivar la participación estudiantil en Línea. • Fomentar la socialización por Internet. • Eliminar la sobrecarga inútil de actividades. • Generar EVA's interactivos

Fases del PAICE

Inte

racció

n

• Conocer técnicas de evaluación por Internet. • Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial. • Fomentar la autoevaluación crítica.• Automatizar procesos de evaluación. • Conjugar tutoría en línea y evaluación

Ele

arn

ing

Estructura de los entornos virtuales

Sección de Exposición

Información de enlaces y documentos.

Sección de ReboteActividades de

autocritica y filtro.

Sección de Construcción

Conocimiento crítico, analisis y discusión.

Seccion de Comprobación

Sistesis, comparación y verificación

Seccion de Información

Sobre el curso, la evaluación y Tutor.

Sección de Comunicación

Sobre el proceso y la operabilidad del aula.

Sección de Interacción

Social de apoyo y aprendizaje cooperativo.

Sección de NegociaciónEntre toda la

comunicación del aprendizaje

Seccion de Retroalimentación

Didáctica, pedagógica y académica.

PACIE Académico Cierre

Sección de InformaciónMuestra información general sobre el entorno virtual del curso , datos del tutor y rubrica de evaluación.

En el entorno virtual del curso el estudiante contará con documentos guías que le permitan conocer como funciona el aula para que funciona cada una de las opciones con que cuenta la misma.En la presentación del tutor, se realiza una breve descripción del tutor que guiará el proceso de educación virtual, además se realiza un la presentación de los contenidos del curso y su objetivo.En la rubrica de evaluación se detallan las actividades que el estudiante debe cumplir en cada uno de los módulos y le permitan obtener las calificaciones con las cuales aprobará el curso de acuerdo a los parámetros establecidos por el tutor para su aprobación.

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Sección de Comunicación

Es un espacio abierto de encuentro en todo momento para la profundización de la reflexión de actividades, el debate democrático de ideas, la formulación de propuestas, el libre intercambio de experiencias, procesos cooperativos y constructivos entre estudiantes,

Sección de InteracciónEsta sección invita al estudiante a interactuar y socializar con los diferentes participantes del aula virtual, generando una relación de amistad y apoyo entre los mismos intercambiando información y fomentando la construcción de conocimiento cooperativo con cada una de las aportaciones de los participantes.

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Facilita la criticidad y analisis de los datos

Genera conocimiento cooperativo medianteel compartir educativo

Fomenta la participación e intercambio de información

Socializa a traves de la interacción de los Participantes.

Informa sobre el proceso educativo y su evaluación

PACIE

¡Gracias!