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PROFESSOR: ADELÍCIO

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Page 1: PROFESSOR: ADELÍCIO. Som Som:  Onda mecânica (propaga-se em meios materiais);  Onda Longitudinal (Direção de propagação coincide com a direção de vibração);

PROFESSOR: ADELÍCIO

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Som:

Onda mecânica

(propaga-se em meios materiais);

Onda Longitudinal

(Direção de propagação coincide com a direção de vibração);

Onda Tridimensional.

ACÚSTICA

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Altura;

Intensidade;

Timbre.

QUALIDADES FISIOLÓGICAS DO

SOM

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ALTURA Qualidade que diferencia sons graves

(baixo) de sons agudos (alto).

Está relacionada com a frequência da onda.

GraveAgudo

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f'f

i

(f’ > f) Uníssono: i = 1;Tom maior: i = 9/8;Tom menor: i = 10/9;Semitom: i = 16/15;Oitava: i = 2.

Intervalo (i)

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Está relacionado com a forma da

onda.

TIMBRE

Qualidade que distingue sons de mesma altura, mesma intensidade, mas tocados em

instrumentos diferentes.

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INTENSIDADE (I)Qualidade sonora que distingue sons fortes de sons

fracos. (Volume)

Está relacionada com a Amplitude da onda.

(I α A2)

Fraco Forte

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F O

2

2

W/m :Unidade

r4

PotI

ÁreaPot

I

r

INTENSIDADE (I)

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NÍVEL SONORO (β)

LIMIAR DE AUDIÇÃO: I0 = 10-12 W/m2

LIMIAR DE DOR: I = 1 W/m2

0IIlog10

0

1log10

10

10log10

m/W 10I

12

12

212

LIMIAR DE AUDIÇÃO LIMIAR DE DOR

dB 120

10log10

10

1log10

m/W 1I

12

12

2

Medido em

decibel (dB)

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Respiração normal 10 dB

Respiração ofegante 30 dBAmbiente em boas

condições para dormir 35 dB

Conversação em ambiente silencioso (biblioteca) 45 dB

Duas pessoas conversando a 1 m de distância 60 dB

Conversação em festa barulhenta 90 dB

Show de rock 120 dB

Trovão próximo 120 dBJato decolando a 30 m de

distância *140 dB

Grandes explosões (nas proximidades) *200 dB

Valores aproximados de alguns níveis de intensidade sonora (β)

*Perigo para o aparelho auditivo.

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EXEMPLO 1

Um som possui intensidade de 10-3 W/m2.

Calcule o nível sonoro, em dB. (Dado: I0 = 10-12 W/m2)

dB 90

10log10

1010log10

IIlog10

9

12

3

0

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Fonte

01

02

r1

r2

0

20

1

21

0

2

0

121

II

II

log10

II

log10II

log10

2

121 I

Ilog10

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Fonte

01

02

r1

r2

2

1

221

21

22

21

22

21

21

22

21

21

r

rlog10

r

rlog10

r1r1

log10

r4Pot

r4Pot

log10

1

221 r

rlog20

Page 16: PROFESSOR: ADELÍCIO. Som Som:  Onda mecânica (propaga-se em meios materiais);  Onda Longitudinal (Direção de propagação coincide com a direção de vibração);

EXEMPLO 2 Quando uma pessoa se encontra a 0,5 m de uma fonte sonora puntiforme, o nível de intensidade do som emitido é igual a 90 dB. A quantos metros da fonte ela deve permanecer de modo que o som tenha a intensidade reduzida ao nível mais suportável de 70 dB? O nível de intensidade sonora, medido em decibéis (dB), é calculado através da relação: = 10 log (I/Iβ 0), onde I0 é uma unidade padrão de intensidade. 

1

221 r

rlog20

5,0r

log207090 2

Page 17: PROFESSOR: ADELÍCIO. Som Som:  Onda mecânica (propaga-se em meios materiais);  Onda Longitudinal (Direção de propagação coincide com a direção de vibração);

EXEMPLO 2 Quando uma pessoa se encontra a 0,5 m de uma fonte sonora puntiforme, o nível de intensidade do som emitido é igual a 90 dB. A quantos metros da fonte ela deve permanecer de modo que o som tenha a intensidade reduzida ao nível mais suportável de 70 dB? O nível de intensidade sonora, medido em decibéis (dB), é calculado através da relação: = 10 log (I/Iβ 0), onde I0 é uma unidade padrão de intensidade. 

2r2log2020

1r2log 2

10r2 2

m 5r2

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EFEITO DOPPLER

Quando existe movimento relativo entre fonte sonora e ouvinte, a frequência do som percebido pelo ouvinte

(aparente) é diferente da frequência real do som emitido pela fonte.

Ouvinte (VO)

+-Fonte (VF)

+-

+(Referencial)

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Efeito DopplerNo afastamento entre fonte e observador, o mesmo perceberá o som emitido pela fonte mais grave (menor freqüência, recebe menor número de frentes de onda na unidade de tempo)

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Efeito Doppler  

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Fs

os

vvvv

f'f

f ’: frequência aparente (percebida pelo ouvinte)

f: frequência real (emitida pela fonte)

fontedavelocidadev

observadordovelocidadev

somdovelocidadev

F

o

s

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Exercício

Um automóvel, cuja buzina emite um som de frequência f = 1000 Hertz, move-se em linha reta e afasta-se de um observador fixo. O som percebido pelo observador tem frequência igual a 850 Hz. Determine:

a) a velocidade, em m/s, do automóvel;b) o comprimento de onda, em m, aparente.

Dado: vsom = 340 m/s

O F

vo = 0 vF = ?

+

Fs

os

vvvvf'f

Fv340

3401000850

a)

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O F

vo = 0 vF = ?

+Fv340

34085,0

340v85,0289 F

s/m 60vF

Dado: vsom = 340 m/s

Exercício

Um automóvel, cuja buzina emite um som de frequência f = 1000 Hertz, move-se em linha reta e afasta-se de um observador fixo. O som percebido pelo observador tem frequência igual a 850 Hz. Determine:

a) a velocidade, em m/s, do automóvel;b) o comprimento de onda, em m, aparente.

Page 25: PROFESSOR: ADELÍCIO. Som Som:  Onda mecânica (propaga-se em meios materiais);  Onda Longitudinal (Direção de propagação coincide com a direção de vibração);

O F

vo = 0 vF = ?

+

'f'v b)

850340'

850'340

m 4,0'

1000340

REAL

m 34,0REAL

Dado: vsom = 340 m/s

Exercício

Um automóvel, cuja buzina emite um som de frequência f = 1000 Hertz, move-se em linha reta e afasta-se de um observador fixo. O som percebido pelo observador tem frequência igual a 850 Hz. Determine:

a) a velocidade, em m/s, do automóvel;b) o comprimento de onda, em m, aparente.

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FONTES SONORAS1. CORDAS VIBRANTES

As cordas vibrantes são fios flexíveis e tracionados nos seus extremos. São utilizados nos instrumentos musicais de corda como a guitarra, o violino, o violão, o cavaquinho e o piano.

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Equação de Taylor

Tv

m

*

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Onda Estacionária

4VN

2VV

2NN

11

21

21

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Modos de Vibração:Harmônicos

Primeiro Harmônico ou Frequência Fundamental :Formam-se, na corda, um fuso com 1 ventre e 2 nós.

22 11

2v

fv

ffv 11

1

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22 1222

2 f22v

2fv

fv

f

Segundo Harmônico ou 2° Modo de Vibração :Formam-se, na corda, dois fusos com 2 ventres e 3 nós.

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32

23

33

133

3 f32v

3f

32

vvf

Terceiro Harmônico ou 3° Modo de Vibração :Formam-se, na corda, três fusos com 3 ventres e 4 nós.

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2v

nfn

2v

f

fnf

1

1n

Harmônico “n” ou n° Modo de Vibração :Formam-se, na corda, “n” fusos com (n) ventres e (n+1) nós.

,...5,4,3,2,1n Coincide com o número de “VENTRES”

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2. TUBOS SONOROS

O gás contido dentro de um tubo vibra em determinadas frequências. Este é o princípio que constitui instrumentos musicais como a flauta, corneta, clarinete, etc. que são construídos basicamente por tubos sonoros.

Nestes instrumentos, uma coluna de ar é posta a vibrar ao soprar-se uma das extremidades do tubo, chamada embocadura, que possui os dispositivos vibrantes apropriados.

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3.1. Tubo Aberto

2v

fv

f

22

11

1

11

122

2

22

f22v

2v

fv

f

133

3

33

f32v

3fv

f

32

23

1nn

n

nn

fn2v

nfv

f

n2

2n

2v

f

fnf

1

1n

1° Modo de Vibração ou 1° Harmônico

2° Modo de Vibração ou 2° Harmônico

3° Modo de Vibração ou 3° Harmônico

n° Modo de Vibração ou n° Harmônico

...5,4,3,2,1n Coincide com o número de “NÓS”

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3.2. Tubo Fechado

4v

fv

f

44

11

1

11

133

3

33

f34v

3fv

f

34

43

1nn

n

nn

fn4v

nfv

f

n4

4n

4v

f

fnf

1

1n

1° Modo de Vibração ou 1° Harmônico

2° Modo de Vibração ou 3° Harmônico

3° Modo de Vibração ou 5° Harmônico

n° Modo de Vibração

...9,7,5,3,1n

155

5

55

f54v

5fv

f

54

45

Frequências naturais:HARMÔNICOS ÍMPARES

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1° Harm. 2° Harm. 3° Harm. 1° Harm. 3° Harm. 5° Harm.

2v

f

fnf

1

1n

4v

f

fnf

1

1n

...5,4,3,2,1n ...7,5,3,1n

HARMÔNICOS ÍMPARES