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PRODEL 2014

Universidade do Sul de Santa Catarina

Programa de Desenvolvimento LocalPrograma de Desenvolvimento Local

Instrumentos Gerenciais para a consolidação da estratégia competitiva Instrumentos Gerenciais para a consolidação da estratégia competitiva nas micro e pequenas empresas associadas à AMPEnas micro e pequenas empresas associadas à AMPE

Universidade do SulDe Santa Catarina

PRODEL Sumário

2. Leis complementares2. Leis complementares

3. Legislação: Atividade de Extensão

3. Legislação: Atividade de Extensão

4. Atividade de Extensão na Unisul

4. Atividade de Extensão na Unisul

5. Etapas5. Etapas

6. Justificativa 6. Justificativa

9. Objetivos Específicos9. Objetivos Específicos

8. Objetivo Geral8. Objetivo Geral

7. Justificativa7. Justificativa

1. Art. 170/CE/SC1. Art. 170/CE/SC

11. Associação das Micro e Pequenas Empresas (AMPE)

11. Associação das Micro e Pequenas Empresas (AMPE)

12. Resultados Esperados12. Resultados Esperados

13. Cronograma13. Cronograma

14. Bibliografia 14. Bibliografia

10. Metodologia10. Metodologia

Art. 170/CE/SCDA EDUCAÇAO, CULTURA E DESPORTO - ENSINO SUPERIOR DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO, Art. 170 [TEXTO INTEGRAL]

Art. 170 — O Estado prestara, anualmente, assistência financei ra as fundações educacionais de ensino superior instituídas por lei municipal. Parágrafo único - Os recursos relativos a assistência financeira:I — não serão inferiores a cinco por cento do mínimo constitucional que o Estado tem o dever de aplicar na manutenção e no desenvolvimento do ensino;II — serão repartidos entre as fundações de acordo com os critérios fixados na lei de diretrizes orçamentárias.EC/15 Art. 1º O art. 170 da Constituição do Estado de Santa Catarina passa a vigorar com a seguinte redação: “Art. 170. O Estado prestará anualmente, na forma da lei complementar, assistência financeira aos alunos matriculados nas instituições de educação superior legalmente habilitadas a funcionar no Estado de Santa Catarina.Parágrafo único. Os recursos relativos à assistência financeira não serão inferiores a cinco por cento do mínimo constitucional que o Estado tem o dever de aplicar na manutenção e no desenvolvimento do ensino.” Ver: LC 281/05


PRODEL

Legislação

Leis complementares

O Art. 170/CE/SC é um recurso financeiro, oferecido em forma de bolsas de estudo pelo Governo do Estado de Santa Catarina, de acordo com as Leis Complementares nº 281/2005, 296/2005 e 420/2008, concedido aos alunos economicamente carentes. O governo repassa os recursos para as Universidades não públicas, ficando sob responsabilidade destas a organização, divulgação e critérios do processo seletivo das Bolsas do Art. 170/CE/SC.


PRODEL

Legislação

Legislação: Atividade de Extensão

A Lei Complementar nº 281, de 20 de janeiro de 2005 do Estado de Santa Catarina regulamenta o art. 170, os arts. 46 a 49 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, da Constituição Estadual e estabelece algumas providências chaves para o entendimento do PRODEL:

O artigo 2, inciso V estabelece: - a obtenção ou a renovação do benefício pelo aluno ficará vinculado à participação em programas e projetos sociais, com visão educativa, propostos pelas universidades em seus projetos de extensão aprovados pelo conselho de desenvolvimento regional, comprovando 20 (vinte) horas semestrais.


PRODEL

Legislação

Atividade de Extensão na Unisul

No Campus Sul da Unisul, todos os bolsistas,tanto calouros como formandos, devem cumprir as 20 horas de atividades extensionistas no PRODEL, como exige a Lei.

Programa de Desenvolvimento Local


PRODEL

Extensão

EtapasUniversidade do SulDe Santa Catarina

Módulo I

Módulo II11

22

33

44

55

66

77

88

99

Etapa 1 - InscriçãoEtapa 2- 1º EncontroEtapa 3 - LeituraEtapa 4 - EquipeEtapa 5 – 2º Encontro

Etapa 6 - AutoavaliaçãoEtapa 7 - IntervençãoEtapa 8 - RelatórioEtapa 9 – Comprovante

PRODEL

OrganizaçãoOrganização

Justificativa

JustificativaJustificativa

Os empreendimentos historicamente buscam por excelência e por diferenciais nesse competitivo mercado globalizado. Contudo muitas empresas (especialmente

as pequenas), tem dificuldade de acompanhar o ritmo acelerado do mercado, pecando muitas vezes na área de gestão e tecnologia.


PRODEL

Justificativa

Buscar instrumentos que atendam ao processo de gestão organizacional torna-se essencial para a permanência das empresas no mercado. Instrumentos que

demonstram a situação da empresa e apresentam indicadores que possibilitam a tomada de decisões sobre o rumo da empresa e de ações

corretivas contra eventuais problemas e ineficiências do processo organizacional (RAUPP; MARTINS; BEUREN, 2006, p. 121).


PRODEL

JustificativaJustificativa

Objetivo Geral

Aplicar instrumentos gerenciais para a consolidação da estratégia competitiva em empresas de micro e pequeno porte associadas à AMPE.

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PRODEL

Objetivo GeralObjetivo Geral

Objetivos Específicos

a) Sensibilizar as empresas associadas à AMPE quanto à importância da utilização dos principais instrumentos gerenciais.b) Realizar cursos sobre os principais instrumentos gerenciais utilizados nas empresas de micro e pequeno porte.c) Realizar cursos sobre estratégias competitivas voltadas para micro e pequenas empresas.d) Identificar os principais instrumentos gerenciais utilizadas pelas empresas associadas à AMPE.e) Aplicar os instrumentos gerenciais em uma empresa piloto.f) Propor instrumentos gerenciais para a realidade das empresas estudadas.g) Socializar os resultados para todas as empresas na forma de um seminário, incluindo o estudo piloto.h) Disponibilizar para a AMPE os instrumentos gerenciais propostos.


PRODEL

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos

Metodologia

A seguir as etapas do projeto:1 - Apresentar o projeto para os alunos do Prodel e para o estagiário de extensão.2 - Capacitar os alunos do Prodel e o estagiário de extensão.3 - Apresentar o projeto para a AMPE.4 - Sensibilizar as empresas associadas à AMPE quanto à importância da utilização dos principais instrumentos gerenciais.5 - Realizar cursos sobre os principais instrumentos gerenciais utilizados nas empresas de micro e pequeno porte.6 - Realizar cursos sobre estratégias competitivas voltadas para micro e pequenas empresas.7 - Identificar os principais instrumentos gerenciais utilizadas pelas empresas associadas à AMPE.8 - Aplicar os instrumentos gerenciais em uma empresa piloto.9 - Propor instrumentos gerenciais para a realidade das empresas estudadas.10 - Socializar os resultados para todas as empresas na forma de um seminário, incluindo o estudo piloto.11 - Disponibilizar para a AMPE os instrumentos gerenciais propostos.


PRODEL

MetodologiaMetodologia

Associação das Micro ePequenas empresas (AMPE)

A AMPE tem o intuito de desenvolver melhor as condições de gestão e assim proporcionar melhores condições competitivas nas áreas tributária, legislativa,

creditícia, trabalhista e sócioeconômica nas esferas municipal, estadual e federal.

Atualmente a AMPE de Tubarão é composta por 140 empresas aproximadamente e está a procura de mais associados visando um melhor desenvolvimento.


PRODEL

AMPEAMPE

Resultados Esperados

Espera-se com esse projeto:a) contribuir para a inovação no processo de gestão das micro e pequenas empresas, gerando informações que auxiliem os gestores na gerência dos negócios.

b) contribuir para o aumento do índice de sobrevivência dos pequenos negócios e consequentemente para o desenvolvimento regional. c) contribuir para a competitividade dos pequenos negócios. d) permitir uma formação integral aos alunos envolvidos, pois além da técnica trabalhada em sala de aula eles poderão exercer a sua cidadania. e) contribuir para fortalecer as competências empreendedoras e o desenvolvimento local.

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PRODEL

ResultadosResultados

BibliografiasATKINSON, Antony et al.. Contabilidade gerencial. São Paulo: Atlas, 2000.

FERRAZ, J. C.; KUPLER, D.; HAGUENAUER, L. Made in Brazil: desafios competitivos para a indústria. Rio de Janeiro: Campus, 1997.

GOMES, Josir S.; SALAS, Joan M.. Controles de gestão: uma abordagem contextual e organizacional. São Paulo: Atlas, 1999.

PORTER, M. Competição on competition: estratégias competitivas essenciais. Rio de Janeiro: Campus, 1999DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando idéias em negócios. 4ª. ed. Rio de Janeiro: Campus,

2012.ACHIZAWA, Takeshy; FARIA, Marília de Sant'Anna. Criação de novos negócios: gestão de micro e pequenas empresas. 2.

ed. Rio de Janeiro: FGV, 2004.SEBRAE Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas. As 40 perguntas mais frequentes dos empresários.

São Paulo: Fevereiro/2008. Disponível em: http://www.biblioteca.sebrae.com.br/bds/BDS.nsf/E14A7DB666BB501483257425004F5728/$File/NT00037656.pdf.

Acesso em: 24.02.2011.RAUPP, Fabiano Maury.MARTINS, Samuel João. BEUREN. Ilse Maria. Utilização de controles de gestão nas maiores indústrias catarinenses. Revista de Contabilidade e Finanças – USP, São Paulo, n. 40, p. 120 – 132, Jan./Abr. 2006.

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PRODEL

BibliografiasBibliografias

PRODEL 2014

Universidade do Sul de Santa Catarina

Programa de Desenvolvimento LocalPrograma de Desenvolvimento Local

Gerência de Ensino, Pesquisa e Extensão

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