plano anual de atividades - esfb

1-26 Aprovado em Conselho Pedagógico de 14FEV2020

2019/2020

ESCOLA SECUNDÁRIA

DE FONSECA BENEVIDES

Plano Anual de Atividades


O Plano Anual de Atividades (PAA) da Escola Secundária de Fonseca

Benevides para o ano letivo de 2019-2020 constitui um instrumento de

gestão e operacionalização do Projeto Educativo da Escola (PEE),

tendo como objetivo o desenvolvimento de ações que permitam melho-

rar o sucesso escolar e educativo dos discentes, otimizando e rentabili-

zação os recursos humanos e materiais disponíveis. Nele são identifi-

cadas e descritas as medidas que se enquadram nos grandes eixos de

ação fixados pelo PEE.

O planeamento anual é, pois, uma prática constante que visa assegurar

a continuidade de ações e fomentar novos planos que motivem os alu-

nos e contribuam para prevenir e combater situações/problemas relaci-

onadas com as prioridades identificadas, designadamente, reduzir o ab-

sentismo e a desistência escolares, melhorar os valores do sucesso es-

colar e aumentar o número de alunos.

A consecução das atividades previstas pretende motivar os alunos para

as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assidui-

dade, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsa-

bilidade. Deste modo, promover-se-ão laços de identidade coletiva e de

entreajuda, e, paralelamente, hábitos de trabalho e métodos de pes-

quisa. Em suma, este plano procura fomentar o gosto pela Escola e

desenvolver competências e aptidões ligadas às várias literacias

(científica, digital e informação), diminuir o abandono e o insucesso es-

colar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem.

É expectável que as atividades delineadas neste plano consigam pro-

jetar a imagem da Escola e do que nela se constrói, a fim de captar

novos alunos.

O PAA contempla várias áreas de intervenção pedagógica, nomeada-

mente, curricular e de complemento curricular, favorecendo a dimensão

transversal dos saberes e promovendo, concomitantemente, uma maior

articulação entre as componentes do currículo formal e todo o espaço

informal de aprendizagem, desejando-se que tal articulação conduza a

uma maior ligação da Escola com a comunidade e à promoção de uma

cidadania consciente e ativa.

É determinação desta Escola enveredar por uma intervenção dinâmica

em sala de aula enquanto fator decisivo capaz de alterar a postura face

ao paradigma da escola atual, na expetativa de catapultar os seus re-

sultados académicos.

Na estrutura deste PAA, houve uma preocupação de responder a ques-

tões, como: “Quem?”, “Como?”, “Para quem?”, “Para quê?”, “Porquê?”,

numa lógica de superação dos pontos fracos identificados na Escola

(PEE/Análise Swot).


Seguem-se os quadros com as atividades específicas de cada departa-

mento e setor de atividade, nas vertentes da atividade de ensino, apoio

e acompanhamento dos alunos.

Sendo o PAA um documento dinâmico, sempre que se justifique será

atualizado com atividades que venham a ser propostas no decorrer do

ano letivo.

Essas atividades deverão ser apresentadas ao Diretor da Escola. Caso

sejam consideradas relevantes, serão analisadas em sede de Conselho

Pedagógico.


Direção Área de Intervenção onde se insere: Melhorar os valores do sucesso escolar

Atividade Data Público-alvo Orçamento Indicadores de avaliação Avaliação

Apoio à atividade de ensino Ao longo do ano letivo Alunos

OE (Orçamento de Es-cola) ORP (Receitas próprias da Escola)

• Taxas de abandono • Taxas de sucesso • Resultados da avalia-

ção externa • Indicadores das metas

Apoio às atividades de apoio e acompa-nhamento dos alunos

Ao longo do ano letivo Alunos

OE ORP

• Análise da participa-ção/assiduidade dos alunos

• Taxas de sucesso

Biblioteca Escolar Ao longo do ano letivo

Alunos Comunidade edu-cativa

OE ORP

• Observação do impacto das iniciativas

• N.º de iniciativas • Inquéritos de satisfação • N.º de utilizadores

Apoio a projetos específicos na área curri-cular

Ao longo do ano letivo

Alunos Comunidade edu-cativa

OE ORP

• Impacto nas aprendiza-gens dos alunos

• Inquéritos de satisfação



Reunião geral de professores 03/09/2019 Professores S/C Análise da participação dos professores

Reunião de diretores de turma 03/09/2019 Diretores de turma S/C Análise da participação dos professores

Formação para os novos diretores de turma 03/09/2019 Diretores de turma S/C Análise da participação dos professores

Formação para os professores do EaD 03/09/2019 Professores EaD S/C Análise da participação dos professores

Receção e formação dos alunos do EaD 10/09/2019 Alunos S/C Análise da participação dos professores

Receção aos alunos (presencial) 11/09/2019 Alunos S/C Análise da participação dos professores

• Entrega de diplomas de curso • Entrega de diplomas de mérito e volun-

tariado. • Entrega dos prémios VIMES

11/09/2019 Alunos Pais e EE ORP Observação do impacto da

iniciativa



Apoio aos projetos e iniciativas dos dife-rentes departamentos e setores


Alunos, profes-sores, funcioná-rios, pais, EE e outros elemen-tos da comuni-dade educativa

ORP / Parceiros a con-tactar para eventual pa-trocínio

• Observação do impacto da iniciativa

• N.º de envolvidos • N.º de iniciativas • Inquéritos de satisfação

Monitorização do funcionamento e quali-dade do refeitório escolar


Comunidade educativa S/C

• Observação do impacto da iniciativa

• N.º de envolvidos • N.º de iniciativas • Inquéritos de satisfação

Organização e gestão dos recursos huma-nos


Alunos Professores Funcionários

OE Rácios custos

Simulacro e exercícios de evacuação da Escola (A definir)

Comunidade educativa CINEL ESRDA

ORP Verificação da realização da iniciativa

Aquisição de equipamentos, de material de laboratório e outro equipamento


Comunidade educativa

OE

ORP Verificação da aquisição do material e equipamentos

Reunião com os delegados de turma 1 vez por período Alunos S/C Observação do impacto da

iniciativa


Área de Intervenção onde se insere: Aumentar o número de alunos


Semana da Escola 28 a 30 de abril 2020

Comunidade educativa e es-colas circundan-tes

ORP

• Observação do im-pacto da iniciativa

• N.º de envolvidos • N.º de iniciativas

Número de alu-nos inscritos

Dia do autocarro 28 de abril 2020

Alunos e profes-sores das esco-las circundantes

ORP / Patrocínios (a definir)

Observação do impacto da iniciativa e n.º de en-volvidos

Manutenção e atualização do sítio da Es-cola na Internet e da página da Escola no Facebook


Comunidade educativa e ou-tros utilizadores

Manutenção do aloja-mento do site

Monitorização do n.º de acessos

Produção de folhetos e outros suportes de divulgação da Escola e da sua oferta edu-cativa


Novos alunos e seus encarrega-dos de educa-ção

ORP / Patrocínios (a definir)

Observação do impacto da iniciativa

Área de Intervenção onde se insere: Reduzir o absentismo e a desistência escolares


Construir um sistema de monitorização e alerta precoce de alunos em risco de de-sistência escolar


Comunidade educativa

ORP / Patrocínios a definir

Taxas de retenção ou de-sistência — taxas de re-tenção/exclusão por ex-cesso de faltas

Metas definidas no PEE


Atividades comuns aos departamentos

Tipo de atividade Objetivos Avaliação e Monitorização

Atividades curriculares e de apoio e acompanhamento dos alunos

Centrar esforços na qualidade dos resultados e promoção da cida-dania Proporcionar oportunidades de aprendizagem diferenciadas de qualidade Garantir a equidade e a inclusão

Balanços periódicos dos resultados e das atividades – Registos / Relatórios Relatórios de atividade Análise dos resultados da avaliação interna e externa dos alunos e dos rankings de es-colas Plano de melhoria:

§ Apoios e medidas de recuperação § Práticas de comunicação na escola § Organização e funcionamento das

equipas e grupos de trabalho Elaboração do relatório de execução do PAA

Visitas de estudo e outras saídas Promover um clima relacional favorável ao desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem Incentivar o trabalho colaborativo Promover uma cultura de motivação, integração, confiança e sen-tido de pertença Contribuir para o desenvolvimento e valorização da identidade cul-tural local Desenvolver e consolidar uma cultura de escola

Mostras e exposições de trabalhos

Campeonatos, olimpíadas e outras com-petições

Semana da Escola

Projetos / Clubes

Projetos de turma / Organização das ati-vidades de turma

Atividades de formação

Valorizar a atividade letiva e a partilha de experiências de forma-ção Contribuir para a melhoria das práticas docentes e das aprendiza-gens dos alunos


ATIVIDADES A DESENVOLVER

Apresenta-se, a seguir e nas próximas páginas, o resumo das atividades a desenvolver no presente ano letivo. Existe, em ficheiro eletrónico, dispo-

nível na rede informática da Escola, um documento com o detalhe de todas estas atividades.

1.º Departamento - Línguas Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Grupo 350 Comemoração de efemérides, dias ou festa tradicional

Comemoração do Dia Europeu de Línguas. Setembro Alunos inscritos nas línguas es-trangeiras 0


Comemoração do dia 12 de outubro 11 de outubro Todos os alunos inscritos na dis-ciplina de Espanhol. 0


Día de los Muertos — Concurso de catrinas 31 de outubro e 1 de novembro

Alunos inscritos na disciplina de Espanhol e restante comunidade educativa

0


Día de los Reyes Magos 6 de janeiro 2020 Comunidade educativa 0

Grupo 350

Conferência, pales-tra, workshop, ação de sensibilização ou outro tipo de for-mação

Día de los enamorados Fevereiro Professores e restante comuni-dade educativa 0


Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Grupo 350 Comemoração de efemérides, dias ou festas tradicionais

Día del libro 23 de abril Alunos inscritos em Espanhol 0

Grupo 350 Concurso Concurso de Pilar Moreno Fevereiro Alunos inscritos em Espanhol 0

Cristina Venâncio Projeto Pintura de quadros 2.º/3.º período Alunos inscritos em Espanhol 0

Joana Lucas Concurso Concurso de cantantes 2.º/3.º período Alunos inscritos em Espanhol 0

Patrocínia Rabaça Concurso Concurso de poemas 2.º/3.º período Comunidade educativa 0

Helena Barriga Patrícia Luís Cláudia Dias

Comemoração de efemérides, dias ou festas tradicionais

Halloween 31 de outubro de 2019

Professores de Inglês/Português e alunos do 5.º e 6.º ano 0

Helena Barriga Cláudia Dias Patrícia Luís


St. Valentine's Day 14 de fevereiro de 2020

Professores de Inglês/Português e alunos do 5.º e 6.º ano 0



Christmas Crackers Dezembro 2019 Professores de Inglês/Português e alunos do 5.º e 6.º ano 0


Visita de estudo ou saída de campo London on Tour — Visita de estudo virtual 2.º período Professores de Inglês e alunos do

5.º e 6.º ano 0


Complemento ao currículo Spelling Bee 3.º período Professores de Inglês e alunos do

5.º e 6.º ano 0


Complemento ao currículo Supertmatik de Inglês Ao longo do ano Contribuir para a melhoria do am-

biente educativo 0



Professores do 2.º ciclo - GR 220 Visita de estudo

Visita de estudo virtual ao Museu Casa - Frida Khalo

1.º período Professores de Português e/ ou Apoio ao Estudo de Português, alunos do 5.º ano

0


Concurso Concurso: Uma aventura literária...2020 1.º e 2.º período Professores de Português do 2.º ciclo e alunos do 5.º e 6.º ano 0


Concurso Concurso: Contador de histórias... 2020 2.º e 3.º período Professores de Português e alu-nos do EaD 0

Carla Martinez Comemoração de efemérides, dias ou festas tradicionais

Autores e livros no Natal da Fonseca

Semana de reu-niões de avalia-ção do final do 1.º período

Todo o pessoal docente e não docente 0

Cristina Ferreira Teatro Assistir a uma peça de teatro interativa em Inglês 3.º período 10.º ano do ensino profissional 0


2.º Departamento - Expressões e Ciências Sociais e Humanas Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Helena Brites Filme Realização e projeção de um filme 20-27 de Abril Comunidade educativa 0

Isabel Pires Concurso Aqui está o meu castelo 2.º período Todas as turmas do 2.º ciclo 0

Isabel Pires Exposição Os reis de Portugal 3.º período Turmas do 2.º ciclo 0

Isabel Pires Exposição Biografias dos nossos reis 3.º período Turmas do 5.º e 6.º ano 0

Jerónimo Nogueira Debate Musicalidade e interculturalidade Ao longo do ano Comunidade educativa 0

Jerónimo Nogueira Promoção de hábi-tos de leitura Venha ler connosco Ao longo do ano

letivo Alunos do ensino secundário presencial e do EaD 0

Jerónimo Nogueira Sensibilização para a diferença Todas as coisas visíveis e invisuais Ao longo do ano

letivo Comunidade educativa 0

Ana Bagagem Exposição Biografias de mulheres da idade contemporânea Março Alunos do 9.º ano do EaD 0

Ana Bagagem Concurso We can do it Março Alunos do EaD e ens. presencial 25

Ana Bagagem Exposição Poemas e fotografias surrealistas Abril Alunos do 9.º ano do EaD 0



Rui Marques Exposição Mapa virtual das paisagens e lugares in loco Ao longo do 2.º período

Alunos do EaD 0

Rui Marques Exposição Dia da Europa 04-08 de Maio Comunidade educativa 0

Rui Marques Visita de estudo Visita ao Museu das Telecomunicações: presen-cial e videoconferência Final 2.º período 11.º Ano - Línguas e Humanida-

des 0

Rute Ribeiro Visita de estudo Visita a monumentos de Sevilha 29, 30 de junho e 1 julho

Alunos do 10.º e 11.º anos do EaD - Línguas e Humanidades e alunos do ens. presencial

0

Rute Ribeiro Palestra Violência no desporto Final 2.º período 10.º e 11.º anos e alunos do Curso Profissional de Desporto 0

Rute Ribeiro Demonstração Jogo de Corfebol Semana da Es-cola Comunidade educativa 0


3.º Departamento - Ciências Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Lília Miguel Visita de estudo Visita de estudo à ETAR de Chelas no âmbito de QSA 10 dezembro 11.º e 12.º PQ 0

Lília Miguel Visita de estudo Visita de estudo à Valorsul no âmbito de QSA 3.º período 11.º e 12.º PQ 210,00

Lília Miguel Projeto Instalação de uma tabela periódica de parede 2.º período 10.º PP, 10.º PQ, 10.º PI 100,00

Vânia Mendes Atividade de solidari-edade

Campanha de esclarecimento e sensibilização para a doação de medula óssea 2.º período 9.º ano (EaD) 0

Célia Pinto Visita de estudo ida ao Museu Calouste Gulbenkian para a visita guiada "Descobrir a Matemática na Arte” 2.º período 10.º ano (ensino presencial) 124,00

Susana Tenreiro Concurso Concurso Canguru Matemático 2.º ou 3.º perí-odo (s/d) EaD e presencial todos os anos 50,00

Susana Tenreiro Site, blogue ou ou-tros meios digitais Blogue de Matemática Ao longo do ano

letivo Alunos do EaD e do ensino pre-sencial 0

Tânia Ferreira Visita de estudo Visita de estudo ao Museu da Eletricidade (virtual e presencial) 2.º período 9.º ano (EaD) 25,00

Edite Fiúza Visita de estudo Visita de estudo ao laboratório ISEL (curso da Hovione) 3.º período 12.º PQ 0

Ana Fardilha Visita de estudo Visita de estudo ao Laboratório de Patologia Mé-dica (Hospital de S. Francisco Xavier) 10 janeiro 2020 10.º PQ 0

Ana Fardilha Visita de estudo ISEL (“escola aberta”) 03 de março 10.º PQ 0


4.º Departamento - Tecnologias Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

João Santos Visita de estudo Visita de estudo ao ISEL

2.º período, de acordo com a calendarização do ISEL

Alunos do 12.º ano do curso pro-fissional de informática 0

Maria Helena Costa Visita de estudo Visita de estudo ao Museu das Comunicações 21 de janeiro de

2020 Turma 12.º PE3 e 9.º CE 45,00

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita de estudo ao Rio Tejo (Parque das Nações) 2.º período 9.º CE 0

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita de estudo à ETAR de Beirolas (Parque das Nações) 2.º período 9.º CE 0

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita de estudo à Central Termoelétrica do Riba-tejo 2.º/3.º período 9.º CE/12PE3 0

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita de estudo às OGMA/EMBRAER — Oficinas Gerais de Material Aeronáutico 2.º/3.º período 9.º CE 0

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita de estudo às Oficinas da CARRIS 2.º/3.º período 9.º CE 0

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita ao Centro de Triagem do Lumiar (Valorsul) 2.º/3.º período 9.º CE 0

Manuel Moutinho Visita de estudo Visita às oficinas do metropolitano de Lisboa — Pontinha

18 de fevereiro 9.º CE 0


5.º Departamento - Expressões Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Vanda Gonçalves Exposição Exposição de trabalhos Semana da Es-cola Comunidade educativa 50,00

Vanda Gonçalves Exposição Apresentação de trabalhos no âmbito do Clube de Cerâmica

Ao longo do ano letivo, logo que a sala esteja preparada

Comunidade educativa (EE, pro-fessores, pessoal não docente, alunos que estejam interessados)

100,00

Vanda Gonçalves Projeto Criação de um atelier de cerâmica

Ao longo do ano letivo, logo que a sala esteja preparada

Comunidade educativa (EE, pro-fessores, pessoal não docente, alunos que estejam interessados)

100,00

UAARE Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Pedro Batista

Rui Marques Exposição Mapa virtual e físico 2.º período Alunos UAARE 0

Pedro Batista

Rui Marques Palestra Perfil do aluno UAARE 2.º e 3.º perío-dos Alunos UAARE 0

Pedro Batista

Rui Marques Demonstração Apresentação das modalidades desportivas em que os alunos UAARE estão envolvidos 3.º período Alunos UAARE 0


EaD Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Coordenadores EaD Formação Ação de formação sobre a utilização da plata-

forma Escola Virtual no EaD 2.º período Professores EaD 0

Coordenadores EaD Formação Ação de formação sobre ferramentas Web no

EaD 2.º período Professores EaD 0

Biblioteca Escolar Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Maria João Martins Site, blogue ou ou-tros meios digitais

Biblioteca Digital da Biblioteca Escolar "Repositó-rio"

Desde o início do ano letivo Toda a comunidade educativa 0

Maria João Martins Site, blogue ou ou-tros meios digitais

Gestão documental informatizada da coleção com o OPAC "Winlib”

A partir do 2.º período Comunidade educativa 212,02

Maria João Martins Lília Miguel

Complemento ao currículo Centro de Inclusão Desde o início

do ano letivo Alunos de todos os anos de es-colaridade 0

Maria João Martins

Conferência, pales-tra, workshop, ação de sensibilização ou outro tipo de forma-ção

Espaço formativo linguístico e cultural (para pro-fessores)

A partir de no-vembro de 2019 Professores 0


Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários da atividade €

Maria João Martins Atividade de anima-ção, artística, musi-cal ou representativa

Já + Logo e Aprendo Desde o início do ano letivo Comunidade educativa 0

Lília Miguel Atividade de anima-ção, artística, musi-cal ou representativa

Imagens para a Vida Desde o início do ano letivo Comunidade educativa 0

Maria João Martins e Lília Miguel

Atividade de anima-ção, artística, musi-cal ou representativa

Chá das Letras Desde o início do ano letivo Professores 0

Helena Barriga e Patrícia Luís

Complemento ao currículo Descobre + (Kahoot) Dezembro de

2019 Alunos das duas modalidades de ensino. 0

Maria João Martins e Lília Miguel Exposição Imagens e objetos que falam Ao longo do ano

letivo Comunidade educativa 0

Maria João Martins e Lília Miguel


Escola em Rede Desde o início do ano letivo Comunidade educativa 0

Equipa da BE


Palavras & Emoções Com o André Fernandes

6 de dezembro de 2019

Todos os alunos e docentes da Escola 0



Equipa da BE


Palestra: “24 Horas de Realidade - A Verdade em Ação” Carlos Fulgêncio e Ricardo Campos

21 de novembro de 2019

Alunos dos vários graus das duas modalidades de ensino 0

Equipa da BE


Palestra: “Escola Feliz” Jorge Humberto Dias - Filósofo, Professor Univer-sitário Coordenador do Projeto de Investigação na Universidade Católica Portuguesa “Perspetivas sobre Felicidade”— Contributos para Portugal no "World Happiness Report"(ONU)

20 de janeiro de 2020

Alunos do ensino secundário e professores de vários departa-mentos

0

Equipa da BE


Palestra: “Bactérias que consomem plástico” Investigadores do Instituto Superior Técnico Rúben Silva e Carla Silva

3.º período Alunos do curso profissional de análise laboratorial 0

Equipa da BE


Palestra: “Comunicar em Segurança” Cláudia Fernandes, formadora da Fundação Por-tugal Telecom

20 fevereiro de 2020

Alunos dos vários níveis de en-sino das duas modalidades de en-sino.

0

Equipa da BE


Palestra: “Diz não ao Bullying” André Fernandes

27 fevereiro Comunidade educativa 0



Equipa da BE


Palestra “Uma Escola, um só Género” 20 de março de 2020 Comunidade educativa 0

Equipa da BE Complemento ao currículo

Semana da Leitura “Viva a Literatura! A escritora vem à Escola". Escritora Rita Taborda Duarte

9 a 13 de março 2020 (A escritora vem à Escola no dia 10)

Alunos de todos os níveis de es-colaridade das duas modalidades de ensino.

0

Equipa da BE e pro-fessores de Mate-mática


Palestra “Matemagia com Cartas” Pedro Freitas - Faculdade de Ciências da Universi-dade de Lisboa

20 de março de 2020 Alunos do 3.º ciclo e secundário 0

Equipa da BE e pro-fessores de Mate-mática


Palestra “A Matemática das Histórias Infantis e Juvenis"

20 de março de 2020

Alunos do 6.º ano, 3.º ciclo e se-cundário 0

Equipa da BE Complemento ao currículo Qualquer livro que precises, a BE tem Ao longo do ano

letivo Alunos do 6.º ano, 3.º ciclo e se-cundário 0



Equipa da BE Complemento ao currículo O Carrinho das letras Desde o início

do ano letivo Comunidade educativa 0

Equipa da BE Complemento ao currículo As Voltas dos Livros. — Comunidade de Leitores Todos os perío-

dos Comunidade educativa 0

Equipa da BE Complemento ao currículo Fuga dos Livros. — Promoção da leitura Dezembro de

2019 Alunos do 10.º ano do ensino presencial 0

Equipa da BE Atividade de anima-ção artística, musical ou representativa

Cultura em ação 25 de novembro de 2019 Comunidade educativa 0

Equipa da BE Atividade de anima-ção artística, musical ou representativa

Arte em ação Árvore da felicidade 2.º período Comunidade educativa 0

Equipa da BE Comemoração de efemérides, dias ou festas tradicionais

Biblioteca viva Semana da Es-cola Comunidade educativa 0

Equipa da BE Comemoração de efemérides, dias ou festas tradicionais

Liberdade: Valor mais alto Durante o mês de abril Comunidade educativa 0

Equipa da BE Saída de campo Passeio literário 8 de Julho Comunidade educativa 0


SPO / SAEI Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Paula Perrolas Projeto ÉS Candidatura ao Selo Escola Saudavelmente, da OPP 30 setembro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Projeto ÉS Dia Mundial da Alimentação 16 outubro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Projeto ÉS Dia Mundial da Luta Contra a SIDA 29 novembro Alunos do 11.º ano dos cursos profissionais. 0

Anabela Nunes

Paula Perrolas Projeto ÉS Dia Internacional das Pessoas com Deficiência 03 dezembro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Projeto ÉS Dia Internacional dos Direitos Humanos 10 dezembro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Projeto ÉS Dia dos Afetos 14 fevereiro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Projeto ÉS Dia Internacional da Mulher 08 março Comunidade feminina da Escola 50,00

Paula Perrolas Projeto ÉS Entrega de lembrança aos alunos Ao longo do ano letivo Alunos do ensino presencial 0



Paula Perrolas Projeto ÉS Sessões de formação 2.º e 3.º perío-dos

Professores e pessoal não do-cente 0

Anabela Nunes Projeto Candidatura ao Concurso Fazer Acontecer 31 de outubro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade

Recolha a favor do Balneário Público de Alcân-tara

5 a 7 de novem-bro

Utentes do balneário público de Alcântara, comunidade envol-vente.

0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade

Colaboração nos armazéns do Banco Alimentar nas recolhas nacionais.

30 de novembro e maio Professores e alunos voluntários 0

Anabela Nunes Outro Flash Inclusivo Quinzenalmente Comunidade educativa 0

Anabela Nunes


Dia da consciencialização do autismo 16 de abril Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Feira solidária Dezembro Comunidade educativa 0



Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Cabazes de Natal 16 de dezembro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Cabaz dos afetos 14 de fevereiro Comunidade educativa 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Mãos à obra 2.º período Alunos do presencial 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Dinamização da atividade na EB1 Santo Amaro 2.º período Alunos do 4.º ano da E.B. 1

Santo Amaro 0

Paula Perrolas Comemoração de efemérides, dias ou festa tradicional

Dia Mundial da Floresta 20 de março Alunos do presencial 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Dia do Laço Azul 17 de sabril Comunidade escolar do presen-

cial 0

Paula Perrolas Visita de estudo Encontro Escolas Solidárias Final de maio ou junho Alunos do voluntariado 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Recolha de produtos para a IPSS Ajuda de Mãe 27 a 30 de abril IPSS Ajuda de Mãe 0



Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Reciclagem de papel Ao longo do ano

letivo. Campanha Papel por Alimentos do Banco Alimentar 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Reciclagem de tampas Ao longo do ano

letivo O aluno Carlos Jorge 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Reciclagem de pilhas Ao longo do ano

letivo IPO 0

Paula Perrolas Atividade de solidari-edade Reciclagem de rolhas de cortiça Ao longo do ano

letivo Quercus 0

Paula Perrolas


Competências para o mercado de trabalho 2.º período 12.º ano dos cursos profissionais 0

Paula Perrolas


Entrevista e elaboração de CV 2.º período 12.º ano dos cursos profissionais. 0


Clube / Projeto Educativo Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Susana Tenreiro Site, blogue ou ou-tros meios digitais

Atividades relacionadas com a Matemática – Clube da Matemática Atividade anual

Todos os alunos da Escola (pre-senciais e a distância), professo-res e comunidade educativa.

0

VIMES Responsável Tipo/categoria Atividade Data Destinatários €

Jorge Ramalho Projeto Promoção da disciplina na Escola Ao longo do ano letivo

Todos os alunos, professores e pessoal não docente 0

plano anual de atividades - esfb

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