planificação anual simplificada sociologia

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ANO LETIVO 2015/2016 Prof: Leonor Alves TURMA: 12C e 12ºD Sociologia Planificação Anual Simplificada Período Lectivo Conteúdos Programáticos Nº de aulas previstas 21 Set a 17 Dez Atividades de diagnóstico e integração dos alunos( 3,5-7 aulas) 1. Sociologia e conhecimento da realidade social (7,5-15 aulas) 2. Metodologia da investigação sociológica ( 9-18 aulas) 3. Socialização e cultura( 7-14 aulas) 25-50 4 Jan a 18 março 4. Interação social e papéis sociais( 6- 12 aulas) 5. Instituições sociais e processos sociais(9- 18 aulas) 6. Globalização( 9-18 aulas) 21-42 4 Abr a 3 de junho 7. Família e escola( 4,5 - 9 aulas) 8. Desigualdades e identidades sociais( 9,5 - 19aulas) 18-36 Total 64- 128 Nota: Esta planificação pode estar sujeita a pequenas alterações consequência do ritmo/rendimento das turmas. A particularidade deste programa estar elaborado em módulos pode conduzir adaptações mais frequentes que o normal. Critérios de Avaliação CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS: Testes de avaliação (60%) , Trabalhos de grupo +Trabalhos individuais +Fichas de trabalho ( 30%) 90% Responsabilidade pessoal, social e relacional

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Page 1: Planificação anual simplificada sociologia

ANO LETIVO 2015/2016

Prof: Leonor Alves TURMA: 12C e 12ºD

Sociologia

Planificação Anual Simplificada

Período Lectivo Conteúdos Programáticos

Nº de aulas previstas

21 Seta

17 Dez

Atividades de diagnóstico e integração dos alunos( 3,5-7

aulas)

1. Sociologia e conhecimento da realidade social (7,5-15 aulas)2. Metodologia da investigação sociológica ( 9-18 aulas)

3. Socialização e cultura( 7-14 aulas)

25-50

4 Jan a

18 março

4. Interação social e papéis sociais( 6-12 aulas)5. Instituições sociais e processos sociais(9- 18 aulas)6. Globalização( 9-18 aulas)

21-42

4 Abr a

3 de junho

7. Família e escola( 4,5 - 9 aulas)8. Desigualdades e identidades sociais( 9,5 - 19aulas)

18-36

Total 64-128

Nota: Esta planificação pode estar sujeita a pequenas alterações consequência do ritmo/rendimento das turmas. A particularidade deste programa estar elaborado em módulos pode conduzir adaptações mais frequentes que o normal.

Critérios de AvaliaçãoCONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS:

Testes de avaliação (60%) , Trabalhos de grupo +Trabalhos individuais +Fichas de trabalho ( 30%)

90%

Responsabilidade pessoal, social e relacionalParticipação,Motivação,Assiduidade,Pontualidade,Relações interpessoais,Apresentação/ Organização de materiais,Material necessário na sala de aula

10%