planejamento autonomia 77 e78

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PLANEJAMENTO DO ENSINO MÉDIO - AULAS 77/78 - L. PORT. 1º Momento: Acolhida PPPPP1 POESIA CONCRETA se nasce morre nasce morre nasce morre renasce remorre renasce remorre renasce remorre re re desnasce desmorre desnasce desmorre desnasce desmorre nascemorrenasce morrenasce morre se Haroldo de Campos 2º Momento: Apresentação das equipes

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Aulas 77 e 78 do EM - planejamento

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Page 1: Planejamento autonomia 77 e78

PLANEJAMENTO DO ENSINO MÉDIO - AULAS 77/78 - L. PORT.

1º Momento: AcolhidaPPPPP1

POESIA CONCRETA

senascemorre nascemorre nasce morre renasce remorre renasce remorre renasce remorre re

redesnasce

desmorre desnasce desmorre desnasce desmorre nascemorrenasce morrenasce morre se

Haroldo de Campos

2º Momento: Apresentação das equipes

3º Momento: ProblematizaçãoProf. Convide os alunos a refletirem sobre a letra da música abaixo e que

façam comentários sobre o significado contido.

Brasil PandeiroAssis ValenteComposição: assis valente

Chegou a hora dessa gente bronzeadaMostrar seu valorEu fui à penha fui pedir à padroeira paraMe ajudarSalve o morro do vintém, pindura-saia,Eu quero verEu quero ver o tio sam tocar pandeiroPrara o mundo sambar

Page 2: Planejamento autonomia 77 e78

O tio Sam está querendo conhecerAnossa batucadaAnda dizendo que o molho da baianaMelhorou seu pratoVai entrar no cuscuz, acarjé e abaráNa casa branca já dançou a batucadaDe ioiô i iaiá

Brasil, esquentai vossos pandeiros iluminai os terreirosQue nós queremos sambar

Há quem sambe diferenteNoustras terras, outra genteUm batuque de matarBatucada, reuni vossos valoresPastorinhas e cantoresExpressoes que nâo tem parOh! Meu Brasil

Brasil, esquentai vossos pandeiros...

4 º Momento: Exibição das teleaulas 77/78

5º Momento: Leitura de imagemProf. pergunte aos alunos o que mais chamou a atenção na exposição das duas teleaulas.Faça-os comentarem e exporem suas opiniões sobre a economia do nosso país e como ela interfere nos nossos salários. Instigue-os a citar sugestões para solucionar a problemáticalevantada nas imagens.

6º Momento: Confecção de cartazes com as características do Concretismo e apresentaçãode alguns poemas e seus autores.

7º Momento: Atividades do Livro TextoDicionário p. 271/272Entendimento p. 272Arte e Vida p. 272/273Redação no ar p. 273/274

8º Momento: Socialização das Atividades

9º Momento: Atividades do Livro TextoDicionário 277/278/279Entendimento p. 279/280Reescritura p. 280/281Arte e Vida p. 281/282 (apenas leitura)

10º Momento: Atividades do Livro de Atividades p.127 a 129 (referentes as aulas 77/78) Socialização das Atividades

11º Momento: Avaliação

Elaborado pela EQUIPE MULTIDISCIPLINAR – Profª Vera L. S. Magalhães (0929274-9)

METROPLOILITANA XI – SÃO JOÃO DE MERITI - RJ