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O LÍDER CRISTÃO E O HÁBITO DE LEITURA

Pr. Altair Germano

INTRODUÇÃO

• Cada época trás os seus desafios para aqueles que foram chamados ao santo ministério;

• Na Pós-modernidade há uma necessidade de constante atualização e aquisição de conhecimento por parte dos pastores evangélicos;

• A leitura é uma importante ferramenta e meio, não apenas para a aquisição de saberes, mas, também, para o desenvolvimento e crescimento integral do obreiro cristão;

• Conforme pesquisas do Instituto Paulo Montenegro em 2005, no Brasil se lê média 1,8 livros/ano por habitante;

• O analfabetismo funcional (dificuldade de entender o que lê) atinge o alarmante índice de 74% da população entre os 16 e 64 anos de idade;

• O Instituto Pró-Livro em 2008 informou que a Bíblia é lida por apenas 2,5% da população

• Inserido nesse contexto, o pastor brasileiro não consegue perceber o valor da leitura;

• Não cresce intelectualmente e espiritualmente;

• Não consegue contextualizar a mensagem do Evangelho;

• Se mantém alienado das grandes questões sociais, políticas e econômicas e etc. da atualidade;

1. O CONCEITO DE LEITURA

• “A leitura é uma experiência linguística, um processo de comunicação de idéias, através de símbolos escritos que, por sua vez substituem os orais: as palavras” (ARAÚJO, 1972, p. 25)

• “A leitura não é mera soletração, decodificação ou repetição do que está escrito” (MARQUES, 2001, p. 20)

2. ASPECTOS HISTÓRICOS DA LEITURA

LUGARES E ÉPOCAS

2.1 MESOPOTÂMIA 2.2 EGITO

2.3 JUDEUS 2.4 GRÉCIA ARCAICA E CLÁSSICA

2.6 BRASIL COLONIAL2.5 MUNDO ROMANO

2.8 MUNDO CONTEMPORÂNEO2.7 IDADE MODERNA (séc. XVI – XVIII)

3. A IMPORTÂNCIA DO HABITO DE LEITURA

3.1 Na Perspectiva de Escritores não-cristãos:

APROPRIAÇÃO DOSBENS CULTURAIS

BIBLIOTERAPIA

EMANCIPAÇÃO ECRITICIDADE

DESENVOLVIMENTOINTELECTUAL

ENRIQUECIMENTO DOVOCABULÁRIO

3. A IMPORTÂNCIA DO HABITO DE LEITURA

3.2 Na Perspectiva de Escritores Cristãos:

ESTÍMULOMENTAL

COMUNHÃOCOM ASGRANDEMENTES

AVIVAMENTO

INFORMAÇÕES

CULTIVODE

ESTILO

4. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A LIDERANÇA NO CONTEXTO BÍBLICO E

CRISTÃO

PAIS

REFORMA-DORES

A.T.N.T.

MODERNOMONGES

5. O DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LEITURA PARA OS PASTORES NA

ATUALIDADE

• AÇÕES PRÁTICAS NECESSÁRIAS:

1. Definir o tempo

2. Ter sempre consigo um livro

3. Fazer uma lista

4. Encontrar um local adequado

5. Reduzir o acesso à internet e tv

6. Visitar lojas de livros usados

7. Ler para os filhos

8. Estabelecer metas de leitura

• AÇÕES PRÁTICAS NECESSÁRIAS:

1. OUVIR QUANDO NÃO PUDER LER

2. ADERIR A UM GRUPO DE LEITURA

3. VISITAR BIBLIOTECAS

OUTRAS POSSIBILIDADES:

CRIAR ESPAÇOSDE LEITURA NA

IGREJA

PARTICIPAR DE EVENTOS

INVESTIR NA PRÓPRIA

FORMAÇÃO

FAZER ORÇAMENTO

PESSOAL

TIPOS DE LEITURA

LEITURAS DE INFORMAÇÕES

LEITURAS DE PASSATEMPO

LEITURAS DE FORMAÇÃO PESSOAL

LEITURAS ACADÊMICAS

CONCLUSÃO• Ler, muito além de uma necessidade, precisa

se tornar um prazer. O prazer de ler será descoberto ou ampliado na medida em que o leitor, em sua interação e diálogo com o texto, percebe nele o seu poder libertador, ao mesmo tempo em que se emociona, ri, chora, se indigna, vibra, sente, entende. Ler envolve, dessa forma, os aspectos cognitivos, emotivos e sensoriais do indivíduo. Ler envolve o ser enquanto condição presente; o ser gente, o ser humano. Envolve também o ser possível ou o vir-a-ser, o ser-mais.

• “Quando vieres, traze a capa que deixei em Trôade, em casa de Carpo, bem como os livros, especialmente os pergaminhos.”

(2 Tm 4.13)