modelos laborales
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Modelo de Competencias
Laborales
México
Modelo de CompetenciasModelo de Competencias
LaboralesLaborales
MMééxicoxico
Agosto 2004
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1. Tendencias de Cambio y Capacitación1. Tendencias de Cambio y Capacitación
Globalización
Cambios en la tecnología y en la
organización de la producción y eltrabajo
Nuevo paradigma
“Educación - Capacitación”
GlobalizaciGlobalizacióónn
Cambios en la tecnologCambios en la tecnologí í a y en laa y en la
organizaciorganizacióón de la produccin de la produccióón y eln y eltrabajotrabajo
Nuevo paradigmaNuevo paradigma
““EducaciEducacióónn -- CapacitaciCapacitacióónn””
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GlobalizaciónGlobalizaciGlobalizacióónn
1.1. Nuevas tecnologNuevas tecnologííasas
2.2. Nuevos actoresNuevos actores
3.3. OrganizaciOrganizacióón de la produccin de la produccióón an a
escala mundialescala mundial
4.4. Creciente poder de los mercadosCreciente poder de los mercadosfinancierosfinancieros
5.5. Falta de sincronizaciFalta de sincronizacióón entre eln entre el
desarrollo de la economdesarrollo de la economíía y dela y delempleoempleo
6.6. Cambios en la demanda y ciclos mCambios en la demanda y ciclos mááss
cortos de vida de los productoscortos de vida de los productos
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Tendencias de CambioTendencias de Cambio
Inseguridad
económica que afectaa la demanda,
por lo tanto
círculo vicioso
InseguridadInseguridad
econeconóómica que afectamica que afectaa la demanda,a la demanda,
por lo tantopor lo tanto
ccíírculo viciosorculo vicioso
Empleo atípico Empleo atEmpleo atíípicopico
Polarización de
ingresos y jornadas
de trabajo
PolarizaciPolarizacióón den de
ingresos y jornadasingresos y jornadas
de trabajode trabajo
Desempleo,
subempleo y
precarización
Desempleo,Desempleo,
subempleo ysubempleo y
precarizaciprecarizacióónn
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Los individuos, empresas y sociedad
desarrollan:
Los individuos, empresas y sociedad
desarrollan:
Capacidad de:
Innovación
Adaptación
Aprendizaje continuo
Capacidad de:Capacidad de:
InnovaciInnovacióónn
Adaptaci Adaptacióónn
Aprendizaje continuo Aprendizaje continuo
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InversiónInversiInversióónn
Desarrollotecnológico
Organización
Formación de
recursos
humanos
(educación y
capacitación)
DesarrolloDesarrollotecnoltecnolóógicogico
OrganizaciOrganizacióónn
FormaciFormacióón den de
recursosrecursos
humanoshumanos
(educaci(educacióón yn y
capacitacicapacitacióón)n)
ProcesoProductivoProcesoProcesoProductivoProductivo
C o
m p e t i t i v i d
a d
C o
m p e t i t i v i d
a d
C o
m p e t i t i v i d
a d
Recursos HumanosRecursos HumanosRecursos Humanos
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Desarrollo
tecnológico
Organización
Formación derecursos
humanos
(educación ycapacitación)
DesarrolloDesarrollo
tecnoltecnolóógicogico
OrganizaciOrganizacióónn
FormaciFormacióón den derecursosrecursos
humanoshumanos
(educaci(educacióón yn ycapacitacicapacitacióón)n) C o
m p e t
i t i v i d
a d
C o
m p e t
i t i v i d
a d Crecimiento
económico
CrecimientoCrecimiento
econecon
óó
micomico
Mejorescondiciones
laborales
MejoresMejorescondicionescondiciones
laboraleslaborales E m p
l e o
E m p
l e o - - B
i e n e s t a r
B
i e n e
s t a r
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Perfil del Nuevo Patrón ProductivoPerfil del Nuevo Patrón Productivo
TransiciTransicióón de unan de una
economeconomíía de oferta aa de oferta a
una de demandauna de demanda
Cambio de unaCambio de unaeconomeconomíía de escala aa de escala a
una de diversificaciuna de diversificacióónn
DescorporatizaciDescorporatizacióónn
DescentralizaciDescentralizacióónn
FlexibilizaciFlexibilizaci
óó
nn
IntegraciIntegracióónn
TecnologTecnologíía duraa dura TecnologTecnologíía blandaa blanda
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Gestión del Talento Humano
por el Modelo de Competencias
ECONOMÍABASADA EN ELCONOCIMIENTO
TECNOLOGÍAS DEINFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
NUEVAS
HABILIDADESHUMANAS
ALTERACIÓN ENEL CONTENIDO YHABILIDADESREQUERIDAS
PARA EL TRABAJO
ECONOMÍADOMINADA
POR LADEMANDA
MODELO DECOMPETENCIASLABORALES
MR
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Concepto de CompetenciaConcepto de Competencia
Capacidad productiva de un individuo
que se define y mide en términos de desempeñoen un determinado contexto laboral, y refleja los
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes
necesarias para la realización de un trabajoefectivo y de calidad.
Capacidad productiva de un individuoCapacidad productiva de un individuo
que se define y mide en tque se define y mide en téérminos de desemperminos de desempeññooen un determinado contexto laboral, y refleja losen un determinado contexto laboral, y refleja los
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudesconocimientos, habilidades, destrezas y actitudes
necesarias para la realizacinecesarias para la realizacióón de un trabajon de un trabajoefectivo y de calidad.efectivo y de calidad.
SABERSABER
SABER HACERSABER HACER
SABER SERSABER SER
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COMPE TENCIAS
BASICAS, CLA VE
Y ALGUNAS PAR A
EL TR ABAJO T I E
M P O
P R O C E S O
E D U C
A T I V
O
COMPETENCIAS GENERADAS ENEL PROCESO EDUCATIVOCOMPETENCIAS GENERADAS ENEL PROCESO EDUCATIVO
MR
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C O M P
E T E N
C I A S
L A B O
R A L E S
T I E M
P O
P R O C E S
O P R O
D U C T I V
O
COMPETENCIAS REQUERIDAS PORLOS SECTORES PRODUCTIVOSCOMPETENCIAS REQUERIDAS PORLOS SECTORES PRODUCTIVOS
MR
S
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C O M P E T
E N C IA S
BA S I CA
S,
C LA V E
Y PA R A
E L T R A BA J O
C O M P E T
E N C I A
S
L A B O R A L
E S
( E M P L E A
B I L I D A D
)
T I E M P O
P R O C E S
O E D
U C A T I V O
LUGAR Y TIEMPODETERMINADOS
MR
T I E M
P O
C O M P
E T E N
C I A S
L A B
O R A L
E S
P R O C E S
O P R
O D U C
T I V O
Ti d C t i
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Tipos de Competencia
Competencias
Básicas:
Lectura, Escritura,
Manejo de Números
Competencias Clave:Cívicas, Familiares,
Personales, de ConvivenciaIntercultural,etc.
Competencias Laborales:NTCL, Referencias
Organizacionales, Estándares de
Gremio, etc.
Empleabilidad
Personal
Efectiva
SEPSEP
STPSSTPS CONOCERCONOCER
MR
SOCIEDAD
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Cambios en la Organización
Social del Trabajo
Cambios en la Organización
Social del Trabajo
Unidad ProductivaUnidad Productiva
De una:De una: A una:A una:
Organización
Jerárquica y Piramidal
OrganizaciOrganizacióónn
Jer Jer áárquica y Piramidalrquica y Piramidal
EmpleoEmpleo
Basada en la
organización de equipo
multifuncional, polivalente
e interdisciplinario
Basada en laBasada en la
organizaciorganizacióón de equipon de equipo
multifuncionalmultifuncional, polivalente, polivalente
e interdisciplinarioe interdisciplinario
Sistemática y
Transversal
SistemSistemáática ytica y
TransversalTransversal
Estructura Ocupacional
Segmentada
Estructura OcupacionalEstructura Ocupacional
SegmentadaSegmentada
Mercado de TrabajoMercado de Trabajo
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Proceso ProductivoProceso Productivo
Producción
diferenciada
Polivalencia Redes de trabajo
Innovación y
creatividad
ProducciProduccióónn
diferenciadadiferenciada
PolivalenciaPolivalencia Redes de trabajoRedes de trabajo
InnovaciInnovacióón yn y
creatividadcreatividad
Procesos ModernosProcesos ModernosProcesos Modernos
Capacitación FundamentalCapacitaciCapacitacióón Fundamentaln Fundamental
Producción en serie
Especialización
Puestos de trabajodefinidos
Actividades
repetitivas
ProducciProduccióón en serien en serie
EspecializaciEspecializacióónn
Puestos de trabajoPuestos de trabajodefinidosdefinidos
Actividades Actividades
repetitivasrepetitivas
Procesos TradicionalesProcesos TradicionalesProcesos Tradicionales
Capacitación SecundariaCapacitaciCapacitacióón Secundarian Secundaria
Gl b li ió d l F ióGl b li ió d l F ió
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A l t e r n a n c i a - C
o n t i n u
i d a d
A l t e r n a n
c i a - C
o n t i n u
i d a d
Globalización de la Formación yCapacitación
Globalización de la Formación yCapacitación
Proceso:Proceso:Proceso: Flexible
Calidad
Flexible
Calidad
Continuo
Integral
Modular
Continuo
Integral
Modular
Fuera de la empresaFuera de la empresaFuera de la empresa
Proceso vinculado con:Proceso vinculado con:Proceso vinculado con:
Remuneración Ergonomía
Clima Laboral
Remuneración Ergonomía
Clima Laboral
Productividad ycompetitividad
Seguridad e higiene
Condiciones y
enriquecimiento del trabajo
Productividad ycompetitividad
Seguridad e higiene
Condiciones y
enriquecimiento del trabajo
Dentro de la empresaDentro de la empresaDentro de la empresa
L N li ió C tifi ió dLa Normalización y Certificación de
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La Normalización y Certificación de
Competencia Laboral forman parte de una
corriente que se desarrolla a escala mundial:
La Normalización y Certificación de
Competencia Laboral forman parte de una
corriente que se desarrolla a escala mundial:
En Europa: Reino Unido, España, Escocia,Francia y Alemania.
En Asia: Corea, Singapur, Malasia y Japón.
En Oceanía: Australia y Nueva Zelanda.
En América del Norte: Canadá y E.U.A.
En América Latina: Argentina, Honduras, Perú,
Nicaragua, Costa Rica, Brasil, Venezuela, Chile,
Uruguay, Guatemala, Colombia, Cuba,República Dominicana y México.
En Europa:En Europa: Reino Unido, EspaReino Unido, Españña, Escocia,a, Escocia,Francia y Alemania.Francia y Alemania.
En Asia:En Asia: Corea, Singapur, Malasia y JapCorea, Singapur, Malasia y Japóón.n.
En OceanEn Oceaníía:a: Australia y Nueva Zelanda. Australia y Nueva Zelanda.
En AmEn Améérica del Norte:rica del Norte: CanadCanadáá y E.U.A.y E.U.A.
En AmEn Améérica Latina:rica Latina: Argentina, Honduras, Per Argentina, Honduras, Per úú,,
Nicaragua, Costa Rica, Brasil, Venezuela, Chile,Nicaragua, Costa Rica, Brasil, Venezuela, Chile,
Uruguay, Guatemala, Colombia, Cuba,Uruguay, Guatemala, Colombia, Cuba,RepRepúública Dominicana y Mblica Dominicana y Mééxico.xico.
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3.3. Consejo de NormalizaciConsejo de Normalizacióón yn yCertificaciCertificacióón de Competencia Laboraln de Competencia Laboral
Fideicomiso de los Sistemas Normalizado yde Certificación de Competencia Laboral,
público y no paraestatal
Fideicomiso de los Sistemas Normalizado yFideicomiso de los Sistemas Normalizado yde Certificacide Certificacióón de Competencia Laboral,n de Competencia Laboral,
ppúúblico y no paraestatalblico y no paraestatal
Organización certificada en ISO 9001-2000 por:Organización certificada en ISO 9001-2000 por:
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Autodesarrollo continuo de
las personas mediante lapromoción de la competencia
laboral certificada
Autodesarrollo continuo de Autodesarrollo continuo de
las personas mediante lalas personas mediante lapromocipromocióón de la competencian de la competencia
laboral certificadalaboral certificada
FinalidadFinalidadFinalidad
AA t
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ActoresActores
Candidato aCandidato a
CertificaciCertificacióónn
11
Centro de EvaluaciCentro de Evaluacióón y/on y/o
Evaluador IndependienteEvaluador Independiente
22
Organismo Certificador Organismo Certificador 33
44
Comités de
Normalización
Comités de
NormalizaciónSectores
Productivos
Sectores
Productivos
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Beneficios para los TrabajadoresBeneficios para los TrabajadoresBeneficios para los Trabajadores
Adquirir, generar y acumular capital
intelectual.
Combinar formación y trabajo, en un sistema
de educación continua. Posibilidad para transferir su competencia
hacia otros campos de la actividad laboral. Conocer con mayor precisión su situación en
el mercado de trabajo y definir opciones de
formación.
Adquirir, generar y acumular capital
intelectual.
Combinar formación y trabajo, en un sistema
de educación continua. Posibilidad para transferir su competencia
hacia otros campos de la actividad laboral.
Conocer con mayor precisión su situación en
el mercado de trabajo y definir opciones de
formación.
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Beneficios para la Política LaboralBeneficios para la PolBeneficios para la Polí í tica Laboraltica Laboral
Mayor transparencia del mercado laboral.
Apoyo al sector de la micro, pequeña y
mediana empresa.
Mejoramiento de la gestión de recursoshumanos: escalafón, compensaciones,
incentivos. Fortalecimiento de las relaciones laborales.
Mayor transparencia del mercado laboral.
Apoyo al sector de la micro, pequeña y
mediana empresa.
Mejoramiento de la gestión de recursoshumanos: escalafón, compensaciones,
incentivos.
Fortalecimiento de las relaciones laborales.
fB f i i
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B e n e f i c i o sB e n e f i c i o s
Mayoresoportunidades
de empleo
MayoresMayoresoportunidadesoportunidades
de empleode empleo
Reconocimiento de
conocimientos y
habilidades
Reconocimiento deReconocimiento deconocimientos yconocimientos y
habilidadeshabilidades
Movilidad y
transparencia del
mercado laboral
Movilidad yMovilidad y
transparencia deltransparencia del
mercado laboralmercado laboral
Información oportuna
del mercado laboral y
de la oferta educativa
InformaciInformacióón oportunan oportuna
del mercado laboral ydel mercado laboral y
de la oferta educativade la oferta educativa
Mejores condiciones
laborales
Mejores condicionesMejores condiciones
laboraleslaborales
Desarrollo de
multihabilidades
Desarrollo deDesarrollo de
multihabilidadesmultihabilidades
Fomento de lacapacitación y
formación continua y
para toda la vida
Fomento de laFomento de lacapacitacicapacitacióón yn y
formaciformacióón continua yn continua y
para toda la vidapara toda la vida
Orientación para la
capacitación y
administración derecursos humanos
OrientaciOrientacióón para lan para la
capacitacicapacitacióón yn y
administraciadministracióón den derecursos humanosrecursos humanos
Sistemas
Normalizadoy de Certificación
de Competencia
Laboral
SistemasSistemas
NormalizadoNormalizadoy de Certificaciy de Certificacióónn
de Competenciade Competencia
LaboralLaboral
Mejora de la
competitividadempresarial
Mejora de laMejora de la
competitividadcompetitividadempresarialempresarial
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Consejo deConsejo de Organización certificada en ISO 9001 por:Organización certificada en ISO 9001 por:
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Consejo deConsejo de
NormalizaciNormalizacióón yn y
CertificaciCertificacióón de Competencia Laboraln de Competencia Laboral
Internet:
http://www.conocer.org.mx
Internet:Internet:
http://http://www.conocer.org.mxwww.conocer.org.mx
e-mail:
ee--mail:mail:
[email protected]@conocer.org.mx
Domicilio:
Av. Constituyentes No. 810
Col. Lomas Altas
C.P. 11950
Delegación Miguel Hidalgo
Teléfono: 5261-58-0001 800 708 2000
Domicilio:Domicilio:
Av. Constituyentes No. 810Av. Constituyentes No. 810
Col. Lomas AltasCol. Lomas Altas
C.P. 11950C.P. 11950
DelegaciDelegacióón Miguel Hidalgon Miguel Hidalgo
TelTelééfono: 5261fono: 5261--5858--000001 800 708 200001 800 708 2000
Organización certificada en ISO 9001 por:Organización certificada en ISO 9001 por: