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1 DICAS OBSERVAÇÕES PARA AULA

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Preparei alguns slides com algumas dicas e sugestões para que possamos assumir a mesma postura diante dos alunos de todos os semestres. Deixo em aberto para que possamos definir em cada sala os critérios:1. Chamada2. Pontuação de trabalhos e provas (só peço que DEIXEM claro os critérios adotados).3. Cada professor será responsável pelo que assumir diante de cada sala. Observo que será importante um mesmo professor assumir o mesmo critério para todas as suas salas. Lembro que: Os atestados médicos deverão ser entregues e protocolados diretamente na secretaria e não mais entregues ao professor. A própria secretaria se encarregará de verificar a autenticidade do mesmo e sua validação. Não nos cabe, neste momento, esta responsabilidade.Quero agradecer aos professores participantes da reunião de ontem, que mostrou-se bastante produtiva. Estou pronta para sanar dúvidas que surgir ok?Grande abraço e obrigada pela participação ativa de todos até este momento.Leila de Frco.Fernandes PironCoordenadora ddo CursoCRA/SP 108.360

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Page 1: Modelo de slides para as aulas     dicas

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DICAS OBSERVAÇÕES PARA AULA

Page 2: Modelo de slides para as aulas     dicas

DISCIPLINADISCIPLINANOME DO PROFESSORNOME DO PROFESSOR

2012 – 1

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APRESENTAÇÕES

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ELABORE UM RESUMO DAS SUAS QUALIFICAÇÕES PROFISSIONAIS.....

PEÇA PARA QUE A SALA SE APRESENTE....

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IDENTIFIQUE OS LÍDERES DA SALA.....E TRAGA-OS PARA PERTO DE VOCÊ

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Page 5: Modelo de slides para as aulas     dicas

REGRAS DA DISCIPLINAUTILIZEM COMO EXEMPLO >FAÇAM AS ADAPTAÇÕES NECESSÁRIAS

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Page 6: Modelo de slides para as aulas     dicas

♣FALTAS REPROVAM

♣CELULARES, NOTEBOOK, NETBOOK e similares desligados

♣PARTICIPAÇÃO EM SALA - pontuação 0,5Sem faltas = 0,5 ponto na média01 falta (1 período de aula) = 0,4 ponto na média02 faltas (1 aula inteira) = 0,3 ponto na média03 faltas (1 aula inteira + 1 período) = 0,2 ponto na média

REGRAS DA DISCIPLINA

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REGRAS DA DISCIPLINA

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♣Para os alunos que perderem a prova:♣Solicitar na secretaria a data da nova prova. (simmmm....tem que pagar....)

RECADO ESPECIALPara os alunos que forem surpreendidos com cola; com consultas a material não permitido durante a prova ou em interatividade participativa durante a prova -> INFELIZMENTE SERÃO RETIRADOS DA SALA, A PROVA SERÁ ANULADA E NÃO EXISTIRÁ NOVA OPORTUNIDADE.

REGRAS DA DISCIPLINA

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♣Atestados médicos – somente serão aceitos aqueles que apresentarem CID correspondente com doenças infecto contagiosas. Artº 19º do Decreto-Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro.

♣Falecimento de pais,irmãos, filhos ou conjuge.

♣As demais faltas devem ser monitoradas por cada aluno.

REGRAS DA DISCIPLINAREGRAS DA DISCIPLINA

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Conceituar e diferenciar ....

Apresentar a importância, os aspectos essenciais, a aplicação.

Mitos e as realidades da ...... para as organizações.

OBJETIVOS OBJETIVOS ESTABELEÇA OS OBJETIVOS QUE A ESTABELEÇA OS OBJETIVOS QUE A

DISCIPLINA PRETENDE ALCANÇARDISCIPLINA PRETENDE ALCANÇAR

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Formato das aulasFormato das aulas

oAulas expositivas, acompanhada de textos indicados previamente. oDesenvolvimento de estudos individuais e em grupo. oAnálise de casos reais. oAnálise da atividade profissional.  => Aula Expositiva (Quadro e Data show); Leitura de Textos; => Artigos : Interpretação e Análise Crítica; => Trabalhos Diversificados: exercícios para interpretação, debate e tomada de decisão.

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Informe ao aluno que será cobrado leitura>> Próxima aula

Churchill, Gilbert A.; Peter, J. Paul. Marketing: Criando valor para o cliente. São Paulo, Saraiva, 2000

Cap. 1 p.4-7

Kotler, Phillip; Keller, Kevin L. Administração de Marketing. 12a. Edição. São Paulo, Pearson, 2006.

Cap. 1 p.4, 6 e 7

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Elabore via digital ou deixe no xerox Elabore via digital ou deixe no xerox material a ser usado para a aula material a ser usado para a aula seguinte >>Informe ao aluno onde será seguinte >>Informe ao aluno onde será disponibilizado tal material. <<disponibilizado tal material. <<

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Ler

Kotler, Phillip; Keller, Kevin L. Administração de Marketing. 12a. Edição. São Paulo, Pearson, 2006.

P.11 e 12; 15 e 17

Próxima aula

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TEMPO ESTIPULADO POR GRUPO 10 MINUTOS

DATA DA APRESENTAÇÃO: >>ESTIPULE DATA<<. 14/03/2011 E 21/03/2011

ESTUDO DE CASO APONTANDO COMO A LOGÍSTICA PODE SER CONSIDERADA FATOR DE SUCESSO OU DE FRACASSO NO MARKETING DAS EMPRESAS CITADAS.

Os trabalhos deverão conter CAPA + CONTEÚDO + BIBLIOGRAFIA (nos moldes que a Denise (biblioteca) está preparando).

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CASE = Samsung Experience

1.QUAL FOI A CONTRIBUIÇÃO DA LOGÍSTICA PARA QUE ESTE CONCEITO PUDESSE SER BEM-SUCEDIDO?

2. COMO AUMENTAR A ÁREA DE INFLUÊNCIA DA LOJA, ATIVAR CONSUMIDORES, AUMENTAR TRÁFEGO E GERAR CADASTRAMENTO NO CRM ATRAVÉS DA LOJA?

QUESTÕES PARA DEBATE

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MAPA MENTAL HIPOTÉTICO

KOTTLER & KELLER, 2006. p.188

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Informe a bibliografia que está sendo utilizada.

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FUNDAMENTOS DE MARKETINGFUNDAMENTOS DE MARKETING

ANTROPOLOGIA DE MARKETING

>mudanças culturais, redefinindo padrões e criando novas correlações.

>Processo está cada vez mais dinâmico a cada ano, por inúmeros fatores e é neste cenário, de constantes mudanças, que as empresas precisam operar.

Modernidade diz respeito a um estilo, organização social e modo de vida.

CHURCHILL, 2000 p. 161

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Informe a bibliografia que está sendo utilizada.

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DEIXEM SEMPRE AS “CENAS DOS PRÓXIMOS CAPÍTULOS” PARA A AULA SEGUINTE!!

Afinal, o ASTRO é você!!!