matemática atividades remotas

ATIVIDADES REMOTAS:TURMAS: 4º anos A e MÊS: JUNHO / 2021

QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS Senhores pais e alunos, estamos agora com uma dinâmica diferente ao realizar e corrigir as atividades: começamos o uso do aplicativo GOOGLE MEET, onde temos aulas ao vivo com os professores em tempo real. Tendo em vista esta nova dinâmica, fiquem sempre atentos aos envios de links diários para a realização das atividades. Lembrando que aqueles que têm dificuldade de acesso ao aplicativo devem informar previamente. Continuarão sendo enviados vídeos de estudos complementares e ainda teremos atividades que devem ser fotografadas ou filmadas para posterior avaliação e validação de presença. O estudo diário e contínuo configuram na rotina escolar do aluno, elas devem acontecer para um bom andamento da aprendizagem. Algumas dicas:

1. Reserve um local para estudar; 2. Defina seu horário de estudo e realização de atividades; 3. Planeje e organize sua rotina de estudos; 4. Revise o sempre que possível o conteúdo: 5. Tire dúvidas com sua professora.

Continuemos nos cuidando, usando máscara, respeitando o distanciamento social e usando o álcool em gel para que logo, logo, todos estejamos juntos na escola, saudáveis e construindo nossos saberes com nossos colegas.

BONS ESTUDOS A TODOS!!

Matemática

Data: 01 de junho de 2021 1) Resolva as operações:

2) Escreva como se lê os números abaixo:

1.456: _________________________________________________ _______________________________________________________ 6.795: __________________________________________________ ________________________________________________________ 10.046: _________________________________________________ ________________________________________________________ 953: ____________________________________________________

História Data: 02 de junho de 2021.

DATAS COMEMORATIVAS DO MÊS DE JUNHO

Português e História Data: 02 de junho de 2021.

O QUE É CORPUS CHISTI? Corpus Christi é uma comemoração que faz parte do calendário da Igreja Católica, e sua criação remonta ao século XIII. Aqui no Brasil a data é celebrada com um feriado, sempre em uma quinta-feira. No dia de Corpus Christi, celebra-se um dos princípios mais importantes do catolicismo: o sacramento da eucaristia. Corpus Christi é uma expressão originária do latim e, em tradução para o português, significa “corpo de Cristo”. Desse modo, o nome escolhido para essa comemoração já sugere o seu significado: uma homenagem à eucaristia. Esse sacramento do catolicismo é realizado como uma forma de relembrar a morte e ressurreição de Jesus Cristo. Nesse sacramento, o pão que é consumido representa o corpo de Cristo, e o vinho ingerido simboliza o sangue de Cristo. A realização da eucaristia é uma referência à Última Ceia, realizada por Cristo com seus discípulos durante a Semana Santa, e à ordem de Cristo (conforme a simbologia citada) de consumir o pão e o vinho em sua memória.

Matemática

Dia: 07 de junho de 2021.

Matemática Dia: 07 de junho de 2021.

• AGORA É HORA DE MULTIPLICAR!

Português Data: 08 de junho de 2021.

• Leia o texto com bastante atenção e responda:

• RESPONDA

a) Qual é o título do texto? __________________________________ b) Quem são os personagens do texto? ________________________ c) O que aconteceu quando o ratinho saiu do buraco? _____________

______________________________________________________ d) O que aconteceu dias depois com o leão? ____________________

______________________________________________________ e) Como foi que o ratinho salvou o leão? _______________________

______________________________________________________ f) Qual é a moral da fábula? _________________________________

______________________________________________________ • PESQUISE, FOTOGRAFE E MANDE PARA A PROFESSORA:

• Produção textual em anexo – fazer com base no vídeo

https://youtu.be/iHqNO0nFCqQ

Geografia

Data: 08 de junho de 2021.


Matemática Data: 09 de junho de 2021.

• RESOLVA OS PROBLEMAS ABAIXO:

Português Data: 09 de junho de 2021

Ciências Data: 10 de junho de 2021.

ALIMENTAÇÃO E SAÚDE

Assista o vídeo: https://youtu.be/90zaBTVd7_c

Ciências e Arte Data: 10 de junho de 2021.

• Por que uma alimentação saudável é importante para a alimentação de crianças? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

https://youtu.be/90zaBTVd7_c

Português e Ciências Data: 11 de junho de 2021.

TEXTO: COM TODAS AS CORES - FLAVIA TORRES

A alimentação saudável é aquela que tem nutrientes de todos os tipos. Os alimentos devem ser, de preferência, naturais e preparados com muito cuidado para preservar todas as suas propriedades. “Nenhum alimento, isoladamente, fornece tudo de que uma pessoa precisa consumir para ter um crescimento saudável”, alerta Sônia Tucunduva, nutricionista da USP (Universidade de São Paulo). Cada alimento desempenha uma função no organismo. Por isso é importante ter um prato bem colorido, com proteínas, carboidratos e vitaminas, entre outros. Mas os alimentos devem ter qualidade e ser consumidos nas quantidades certas, sem excessos, e em ambientes calmos. “Quando orientadas, as crianças são capazes de selecionar e de comer bons alimentos”, diz. O QUE NÃO PODE FALTAR NO SEU PRATO 1)Carboidratos: Fornecem energia para o corpo se movimentar. Os carboidratos estão no pão, no milho, no arroz, nos biscoitos e nas batatas. Se você ingerir quantidades certas de carboidratos, evita que o organismo utilize a proteína como fonte de energia, deixando-a desenvolver o papel de construtora. Em excesso, os carboidratos são prejudiciais à saúde, provocando a obesidade. 2)Fibras: Não são digeridas, mas têm a importante função de ajudar o alimento a se movimentar no intestino. Encontramos fibras nas frutas, nas verduras e nos cereais integrais. 3)Gorduras: Fornecem ao organismo uma fonte concentrada de energia, que pode ser armazenada. Além de contribuir para o sabor, o aroma e a textura dos alimentos, as gorduras mantêm a temperatura do corpo. É importante comer a quantidade certa de gordura, pois, em excesso, ela pode causar problemas, como doenças no coração. 4)Proteínas: São como tijolos que compõem as paredes da casas do organismo, pois constituem os músculos, os ossos, a pele e as células do sangue. As proteínas podem ser de origem animal (carnes, ovos e leite) e de origem vegetal (feijão, lentilha e ervilha). 5)Vitaminas e minerais: Esses nutrientes auxiliam todas as reações químicas (atividades) do organismo. Alguns deles são importantes para o crescimento. Cálcio, ferro, fósforo e sódio são exemplos de minerais. As vitaminas são identificadas por letras (A, B, C, D e E, entre outras).

Eles são encontrados em maior quantidade nos grãos, nos vegetais e nas frutas.

Flavia Torres. Folhinha, pág. F7. In: Folha de São Paulo, 2/2/2002.

ENTENDENDO O TEXTO: 1) Qual é o assunto tratado pelo texto?

R: ___________________________________________________ _____________________________________________________

2) Este texto foi escrito com qual objetivo? R: ___________________________________________________ _____________________________________________________

3) Releia o trecho abaixo: “(...) é importante ter um prato bem colorido, com proteínas, carboidratos e vitaminas, entre outros.” Para você, o que a autora do texto quis dizer com a expressão prato bem colorido? R: ___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________

4) Coloque V para as frases verdadeiras e F para as falsas: ( ) Devemos consumir, de preferência, alimentos naturais. ( ) A alimentação deve ser diversificada, porque um alimento, isoladamente, não fornece tudo o que uma pessoa precisa consumir. ( ) As refeições não devem ser feitas em ambientes calmos. ( ) Carboidrato não dá energia para o corpo. ( ) É muito importante ter um prato com todos os nutrientes.

5) Liste o que você costuma comer diariamente: R: _______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

6) Com base na sua lista, a alimentação é mais rica em...... ( ) CARBOIDRATOS ( ) GORDURAS ( ) PROTEÍNAS ( ) FIBRAS ( ) VITAMINAS E MINERAIS

• Pinte a atividade que está em anexo, com a gravura de GIUSEPPE ARCIMBOLDO e elabore um cardápio saudável para tendo em vista o que um ser humano precisa. Em seguida tire uma foto da pintura e do cardápio e mande para a professora.

https://1.bp.blogspot.com/-4JnenUvoXL8/WyEhAF6Hw-I/AAAAAAAAGwQ/fFUiZf6DipUuOYGZcIQawFAbhdoBpLgwwCLcBGAs/s1600/CORES.jpg


Assista vídeo: https://youtu.be/Ji2T53BuDa0

Arte Data: 14 de junho de 2021.

• Pinte bem bonita a gravura e em seguida, recorte o quebra cabeça e cole em seu caderno de arte. Não esqueça de tirar uma foto e mandar para a professora!

https://youtu.be/Ji2T53BuDa0

Ciências Data: 15 de junho de 2021.

• PINTE BEM COM CAPRICHO A PIRÂMIDE ALIMENTAR • Assista o vídeo: https://youtu.be/DVfiVIgXUt0

Português e Ciências Data: 15 de junho de 2021.

• Você se alimenta bem? Leia o texto o texto informativo abaixo e responda as questões:

a) O que o ser humano gasta em suas atividades diárias?

R: ____________________________________________________ ______________________________________________________

b) Os alimentos funcionam como o que para o nosso corpo? R: ____________________________________________________ _______________________________________________________

c) Devemos ter quantas refeições diárias e quais são elas? R: ____________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

d) Observe a imagem ao lado da “Pirâmide Alimentar” e escreva qual porção devemos ingerir de: CARBOIDRATOS: ______________________________________ ______________________________________________________ VERDURA: ____________________________________________ ______________________________________________________ FRUTA: _______________________________________________ ______________________________________________________

e) Nesta pirâmide alimentar aparece algo que não é alimentação. Oque é? Por que este elemento está na pirâmide? R: ___________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

https://youtu.be/DVfiVIgXUt0



• Agora vamos subtrair:

• Escreva como se lê os numerais abaixo:

479: _____________________________________________________ 2.947: ____________________________________________________ 7.866: ____________________________________________________ 10.239: ___________________________________________________ 32.122: ___________________________________________________

• Decomponha os numerais abaixo:



Assista o vídeo: https://youtu.be/bHuWIkiAnzQ • Agora, usando corretamente os pontos, escreva um texto

sobre festa junina e não esqueça de dar um título. A folha está em anexo! Vamos lá escrever!!

https://youtu.be/bHuWIkiAnzQ


• Importante assistir este vídeo:

https://youtu.be/SOFwEURM6x4


https://youtu.be/SOFwEURM6x4

Arte Data: 21 de junho de 2021.

• As cores vibrantes, os traços bem demarcados e geométricos de Romero Britto são referências. As pinturas do artista fazem tanto sucesso que já o levou a pintar quadros para grandes personalidades nacionais e internacionais.

Pinte a gravura abaixo bem colorida e mande uma foto para a sua professora!!

Assista o vídeo abaixo antes de fazer a sua pintura: https://youtu.be/FNrwdpn560A


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https://youtu.be/FNrwdpn560A


• Com base no texto “Tropeirismo no Paraná”, responda as questões abaixo:

1) Por que surgiu o Tropeirismo? R: __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

2) Por que ele foi importante em nosso estado? R: __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

3) O que são muares? R: _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

4) Onde os tropeiros descansavam e alimentavam os animais? R: __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

5) Como era chamado o caminho percorrido pelos tropeiros? R: __________________________________________________

__________________________________________________________ 6) Marque com um X as cidades paranaenses que surgiram com o

Tropeirismo: ( ) Guaratuba ( ) Lapa ( ) Ponta Grossa ( ) Maringá ( ) Porecatú ( ) Cascavel ( ) Castro ( ) Palmeira ( ) Carambeí ( ) Toledo


• VAMOS MULTIPLICAR?

Português Data: 23 de junhno de 2021.


• Realize a produção de texto em anexo

Geografia Data: 24 de junho de 2021.

Geografia Data: 24 de junho de 2021.

Geografia Data: 24 de junho de 2021. ASSISTA COM ATENÇÃO O VÍDEO SOBRE RIOS DO PARANÁ: https://youtu.be/Ia9_78b2dlo

• Responda: 1) O que é? :

a) AFLUENTES: ________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________

b) RIOS PRINCIPAIS: ___________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________

c) BACIA FLUVIAL OU HIDROGRÁFICA: ___________________ ________________________________________________________________________________________________________________

2) Por que os Rios do Paraná são “perenes”? R: __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

3) Quais são as duas bacias hidrográficas paranaenses? R: _________________________________________________

_________________________________________________________ 4) Os rios paranaenses são mais utilizados para quê? R: __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

5) Quais os rios que estão na região dos Campos Gerais? R: _________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

G

Arte e Geografia Data: 24 de junho de 2021.

https://youtu.be/Ia9_78b2dlo



• Escreva como se lê:

975: ____________________________________________________

7.375: ___________________________________________________ _________________________________________________________ 12.469: ___________________________________________________ _________________________________________________________ 74.973: __________________________________________________ _________________________________________________________

Ciências e Arte Data: 28 de junho de 2021.

Você sabia?

Ciências, Arte e Português Data: 28 de junho de 2021.

• Escolha uma das cenas ao lado e a reproduza:

• Faça uma frase com as palavras ALIMENTAÇÃO e SAÚDE:

_____________________________________________________



• Que número é este?

CINCO DEZENAS DE MILHAR, UMA UNIDADE DE MILHAR, QUATRO CENTENAS, DUAS DEZENAS E UMA UNIDADE: __________________________________________________

Aluno (a): __________________________________________________________ Professora: _______________________________ Série: ___________________ Data: ______/______/________

• Reescreva com suas palavras a fábula “ O leão e o ratinho.” – Assista o vídeo: https://youtu.be/iHqNO0nFCqQ

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Giuseppe Arcimboldo : Eté

ATIVIDADES REMOTAS DAS TURMAS DO 4º ANO

MÊS: JUNHO/2021

EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: MARCOS AURÉLIO DOS SANTOS

ALUNO (A): _____________________________________________________________________4º ANO _____

→ ANTES DE RESPONDER AS QUESTÕES 1, 2 E 3, ASSISTA AO VÍDEO QUE ESTÁ DISPONÍVEL NESTE

LINK: https://youtu.be/jnYNJhryDcU E TAMBÉM SERÁ POSTADO NO SEU GRUPO DE WHATSAPP.

https://youtu.be/jnYNJhryDcU


MÊS: JUNHO/2021


ALUNO (A): _____________________________________________________________________4º ANO _____

3. Usando o lápis e a régua, ligue o nome de cada exercício da ginástica à sua

respectiva imagem:


MÊS: JUNHO/2021


ALUNO (A): _____________________________________________________________________4º ANO _____

GINÁSTICA – ATIVIDADE PRÁTICA

BOM DIA! AGORA QUE ESTUDAMOS UM POUCO SOBRE A GINÁSTICA, QUE TAL NOS EXERCITARMOS

UM POUCO? VOU PROPOR UM DESAFIO PARA VOCÊS. TENTE REALIZAR A ATIVIDADE E ENVIE FOTOS

OU VÍDEOS PARA O SEU PROFESSOR.

TENTE IMITAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS FORMANDO AS LETRAS DO ALFABETO.


MÊS: JUNHO/2021


ALUNO (A): _____________________________________________________________________4º ANO _____

matemática atividades remotas

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