UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I - PIM I

(RELATÓRIO)

Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Financeira, Marketing, Processos Gerenciais, Gestão de Recursos Humanos e Logística

São Paulo 2010

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MANUAL ESPECÍFICO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM Cursos Superiores de Tecnologia O projeto descrito abaixo contempla os Cursos de Gestão Financeira, Marketing, Processos Gerenciais, Gestão de Recursos Humanos e Logística PIM I 1. Introdução

Os Projetos Integrados Multidisciplinares “ímpares”– têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um relatório.

2. Objetivos gerais

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista.

Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização.

Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem.

O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais.

Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, através da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. Objetivos específicos

São objetivos específicos do PIM:

• Desenvolver no aluno a prática da realização de um levantamento das caracteristicas e práticas organizacionais de uma empresa, elaborando um relatório conclusivo e suas ponderações;

• Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

• Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos.

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4. Operacionalização do Trabalho

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nestas empresas serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados para cada disciplina.

5. A Empresa

O aluno e/ou grupo de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no mesmo curso, podendo ser de modalidades diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho.

Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” ao empreendimento.

Recomenda-se que sejam escolhidas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado. Uma escolha inadequada poderá redundar em grande perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si.

O desenvolvimento do projeto-relatório ficará sob a orientação de um Professor Orientador de Projeto e Tutoria Eletrônica, via Fórum de Discussão*.

*Verificar instruções na plataforma Blackboard.

6. Estrutura do projeto

O(s) aluno(s) deverá (ão) realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão, sugerindo, inclusive, melhorias para as práticas atuais.

Depois de realizada a pesquisa, deverá (ão) organizar os dados, anotar as informações relevantes e escrever um relatório, nas suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes.

O objetivo do relatório é demonstrar a sua capacidade de análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor.

Observe abaixo:

1. Capa 2. Resumo

3. Sumário

4. Introdução

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5. Descreva brevemente a empresa estudada. Exemplo: atividade empresarial, porte da empresa, principais produtos ou serviços, entre outras características. 6. Desenvolvimento (relatório) – Descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma delas, baseando-se nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM.

7. Conclusão – Descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos e negativos) que levaram o seu relatório ao êxito.

8. Referências – Citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT) – se houver.

7. O PIM I abrange as disciplinas:

Fundamentos de Administração; Técnicas de Informática; Comunicação Empresarial.

7.1 Fundamentos de Administração

Esta parte do trabalho deve conter informações relevantes sobre a organização escolhida para a investigação. Deve relacionar pelo menos os seguintes itens:

• Denominação e forma de constituição;

• Dados e fatos relevantes da origem da organização;

• Natureza e ramo de atuação;

• Informações sobre o porte da empresa;

• Relação das filiais, caso haja;

• Número de funcionários;

• Principais produtos;

• Principais fornecedores, principais insumos, matérias-primas e serviços por eles fornecidos;

• Principais mercados e principais segmentos desses mercados em que se encontra o cliente-alvo;

• Principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um;

• Organograma: quem faz parte da alta direção e os diferentes elementos da estrutura organizacional.

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7.2 Técnicas de Informática

Apontar aspectos relevantes do sistema de informações organizacional e técnicas de informática utilizadas, de acordo com o desenvolvimento da disciplina Técnicas de Informática. Poderão ser analisados na empresa:

• Qual a forma de comunicação interna e externa da organização (internet, intranet, extranet)?;

• Utilização do MS Word na elaboração do trabalho escrito;

• Utilização do MS Excel na construção dos gráficos de matemática, assim como para as planilhas de contabilidade;

• Utilização do MS PowerPoint na construção de transparências/slides em apresentações de treinamento, seminários, etc.;

• Outras ferramentas da área de informática que a empresa utiliza para gerenciar suas informações.

7.3 Comunicação Empresarial

Descrever o modo de operação nas comunicações da empresa: relatórios, atas, cartas comerciais, memorandos, ofícios, requerimentos. Descrever a comunicação interna e a externa na empresa e a comunicação interpessoal no trabalho em equipe. Analisar os seguintes aspectos:

• Estrutura da função de comunicação na empresa. Ela existe formalmente? Existem atribuições específicas, como por exemplo, porta-voz, relações públicas, ombudsman etc.?;

• Qual a importância que a alta gerência dá à função comunicação?;

• A empresa desenvolve algum tipo de planejamento de sua comunicação?;

• Descrição geral dos sistemas de comunicação existentes e utilizados pela empresa para a comunicação com seus diversos públicos;

• Quais os instrumentos, ferramentas, veículos de comunicação utilizados?;

• Comunicação interdepartamental;

• Participação e preocupação institucional;

• Fluxo da comunicação (ascendente, descendente, horizontal e centralizada).

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8. Envio do projeto

Verificar informações sobre o envio do trabalho na Plataforma Blackboard.

As datas encontram-se publicadas no calendário acadêmico.

* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus Projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na secretaria virtual).

9. Prazos e validação do recebimento do Projeto

Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios que não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao Campo de Envio destinado ao Projeto.

O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior que 5,0 (cinco).

Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 5,0 (cinco) ou não envie o projeto dentro do semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via secretaria virtual) e siga as informações sobre o projeto, contidas na Plataforma Blackboard, no semestre que estiver cursando.

* Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria virtual, na realização das matrículas de disciplinas em que foi reprovado.

10. Dúvidas sobre o Projeto

Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu Tutor Eletrônico, que estará à disposição pelo sistema de Mensagens na disciplina e através do telefone 0800 010 9000.

Bons estudos! Atenciosamente, CST Gestão