manual do estudante de graduação 2011 -...
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Manual do Estudantede Graduação 2011
Presencial
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Palavra do Reitor
Prezado Estudante,
Nós, da Universidade Anhanguera-Uniderp, agradecemos a sua escolha e confiança na formação que oferecemos. Tenha a certeza da feliz opção que fez.
Nosso compromisso com você inclui, especialmente, o atendimento aos melhores padrões didático-pedagógicos, completa e atualizada infraestrutura, corpo docente altamente qualificado.
Tudo isso, para garantir a você um ensino de qualidade, em excelente espaço de experimentação e vivência pré-profissional. Além disso, você faz parte de uma maravilhosa comunidade capaz de lhe proporcionar aprendizado e desenvolvimento humano, incluindo-se aí esporte, arte e cultura.
Busque, interaja, integre-se à sua Universidade, viva-a em toda a sua potencialidade, usufrua de todos os seus serviços, torne-a o seu lugar de conhecimento, convivência e desenvolvimento de seu projeto de vida.
Um grande abraço,
Prof. Dr. Guilherme Marback Neto
Reitor
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Começando a Convivência..............................................................................................................4
Um pouco da Nossa História............................................................................................................5
Conheça a Universidade Anhanguera-Uniderp..................................................................................6ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR..............................................................................................................6
Estrutura Organizacional.................................................................................................................7
Você sabia?....................................................................................................................................8CÂMPUS CAMPO GRANDE................................................................................................................8
CÂMPUS RIO VERDE DE MATO GROSSO.............................................................................................8
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA..............................................................................................8
Missão...........................................................................................................................................9
Objetivos e Princípios.....................................................................................................................10
Como saber sobre serviços?...........................................................................................................11INFORME-SE!..................................................................................................................................11
ACESSE OS SITES!............................................................................................................................11
ATALHO..........................................................................................................................................11
Departamento de Controle Acadêmico - DCA..................................................................................12SOLICITAÇÃO DE DOCUMENTOS....................................................................................................12
SOLICITAÇÃO E ENTREGA DE REQUERIMENTOS...............................................................................12
LEMBRETES IMPORTANTES...............................................................................................................12
Serviço de Apoio ao Estudante - SAE................................................................................................13EM QUE O SAE PODERÁ AJUDÁ-LO?................................................................................................13
Como Funciona...........................................................................................................................13
Achados e Perdidos......................................................................................................................13
Passe do Estudante.......................................................................................................................13
Sua Identidade Acadêmica: R.A......................................................................................................14
Sua Área Restrita........................................................................................................................... 15
Cartão de Acesso..........................................................................................................................16
Políticas de Ensino da Graduação...................................................................................................17ENSINO..........................................................................................................................................17
LABORATÓRIOS DE ENSINO............................................................................................................17
PROGRAMA DE MONITORIA............................................................................................................18
DIRETRIZES CURRICULARES..............................................................................................................18
PESQUISA.......................................................................................................................................18
NÚCLEOS DE PESQUISA..................................................................................................................19
GRUPOS DE PESQUISA CNPq...........................................................................................................19
PRÊMIOS OBTIDOS EM PESQUISA....................................................................................................19
INICIAÇÃO CIENTÍFICA...................................................................................................................20
EXTENSÃO......................................................................................................................................20
PROGRAMAS DE EXTENSÃO.............................................................................................................21
Integração Universidade-Comunidade..........................................................................................21
Integração Universidade-Empresa................................................................................................21
Planejamento e Educação Ambiental.............................................................................................21
Sumário
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Difusão Acadêmica, Cultural e Esportiva
O que é Importante SaberMODERNIZAÇÃO E INTEGRALIZAÇÃO DO CURRÍCULO 22
Inovações Para a Aprendizagem.....................................................................................................23TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM - TDA...............................................................................23
SEMINÁRIO INTEGRADOR...............................................................................................................23
PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE - PEC................................................................................23
Programa do Livro-Texto/PLT...........................................................................................................25
Programa de Avaliação Institucional/PAI..........................................................................................26
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE..................................................................27
Práticas Pedagógicas.....................................................................................................................28PLANO DE ENSINO E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR.........................................................................28
PROCESSO DE AVALIAÇÃO - cursos presenciais.................................................................................28
AVALIAÇÃO POR DISCIPLINAS..........................................................................................................28
COMO É CALCULADA A MÉDIA DO EXAME FINAL?...........................................................................29
AVALIAÇÃO POR MÓDULOS............................................................................................................29
Tira-Teima....................................................................................................................................31
Regime de Dependência................................................................................................................32
Cursos Especiais............................................................................................................................33
Regime Excepcional.......................................................................................................................34
Bloco de papel à mão!...................................................................................................................36POSSO MUDAR DE TURNO OU TURMA?...........................................................................................36
POSSO MUDAR DE CURSO?............................................................................................................36
APROVEITAMENTO DE ESTUDOS......................................................................................................36
COMO FUNCIONA O TRANCAMENTO DE MATRÍCULA?...................................................................36
PRAZOS..........................................................................................................................................37
E EM SALA DE AULA?........................................................................................................................37
COMO ACOMPANHAR A MINHA FREQUÊNCIA/AUSÊNCIA?.............................................................37
O que Não é Permitido...................................................................................................................38
Biblioteca.....................................................................................................................................39
Regime Disciplinar.........................................................................................................................40
Tenha uma vida acadêmica mais ativa!............................................................................................41VOCÊ DANÇA, INTERPRETA OU CANTA?..........................................................................................41
CORRA ATRÁS DE UM ESTÁGIO........................................................................................................41
APRENDA LÍNGUAS!........................................................................................................................41
Conheça mais!..............................................................................................................................42PARCERIAS......................................................................................................................................42
FUNDAÇÃO MANOEL DE BARROS...................................................................................................42
Bolsas de Estudo............................................................................................................................43PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS.....................................................................................................43
FIES/PROUNI..............................................................................................................................43
Programa de Financiamento Estudantil - FIES 43
Programa Universidade para Todos - ProUni..............................................................................43
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CNPq............................44
PROGRAMAS DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP................................................................44
BOLSA INCENTIVO......................................................................................................................44
BOLSA MONITORIA.....................................................................................................................44
Dúvidas ou Sugestões?..................................................................................................................45
Ouvidoria Universitária..................................................................................................................46
Calendário Acadêmico..................................................................................................................47
Horários de Aulas..........................................................................................................................48
Perguntas mais frequentes..............................................................................................................50
Anotações (Espaço para anexar informações que considere importantes!)..........................................63
........................................................................................21
...............................................................................................................22....................................................................
.............................................................................
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Começando a Convivência
Compartilhamos a emoção que você sente em fazer parte da Universidade Anhanguera-Uniderp, uma das maiores Universidades do País.
Este manual foi organizado para orientar seus caminhos dentro da Universidade, para que você conheça os procedimentos da Instituição, para melhor atendê-lo e para fortalecer seu desempenho no ambiente escolar.
Leia-o com atenção! Ele o ajudará a assumir o comando de sua vida acadêmica, acompanhando efetiva e produtivamente as suas atividades.
Sempre que tiver alguma dúvida, consulte-o.
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Um pouco da Nossa História
A história da Universidade Anhanguera-Uniderp teve início em 1970, acompanhando o
desenvolvimento do Estado de Mato Grosso do Sul. Criada por iniciativa de educadores sul-mato-
grossenses idealistas, voltados para as necessidades da população, foram implantados, em 1974, os
primeiros cursos de graduação do então, Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos. Com
sede em Campo Grande, capital do Estado, estendeu sua atuação à implantação de uma unidade em Rio
Verde de Mato Grosso-MS, em 1989.
O título de Universidade foi homologado em 1996, pelo Ministério da Educação, constituindo-se,
então, naquela ocasião, a Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
(UNIDERP).
A realidade local e os anseios da sociedade sul-mato-grossense permitiram a ampliação dos Cursos
de Graduação Presenciais e, posteriormente, a implantação de Cursos de Graduação a Distância em
diversas áreas do conhecimento. Em paralelo, foram implantados Programas de Pós-Graduação Lato e
Stricto Sensu, bem como os Programas de Extensão, Esportes e Cultura.
Em 2007, a Universidade UNIDERP foi incorporada pelo grupo Anhanguera, passando a ser
denominada, em novembro de 2008, Universidade Anhanguera-Uniderp, com importantes
inovações pedagógicas e administrativas.
Atuando em várias regiões do Brasil, a Instituição Anhanguera vivencia uma importante fase de
crescimento, com a expansão dos seus cursos superiores e sua estrutura física; a otimização e qualificação
dos seus currículos e projetos pedagógicos; a reorganização institucional, administrativa e financeira.
Atualmente, possui mais de 150.000 alunos matriculados, cerca de 6.000 professores e 4.000
funcionários de apoio técnico-administrativo, em seus quadros de ensino de graduação e pós-
graduação.
A marca Anhanguera foi considerada, pela Revista “Isto É”, como uma das mais valiosas do País. E,
agora, que você faz parte deste grupo, temos certeza que o valor é ainda maior.
A incorporação da UNIDERP, à Anhanguera Educacional S.A, reforça a filosofia e o compromisso com
a qualidade de ensino e com o desenvolvimento do Estado de Mato Grosso do Sul.
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Conheça a Universidade
Anhanguera-Uniderp
ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR
Chanceler
Profa. Dra. Ana Maria Costa de Sousa
Reitor
Prof. Dr. Guilherme Marback Neto
Pró-Reitor Administrativo
Adm. Antonio de Carvalho Fonseca
Pró-Reitor de Graduação
Prof. Dr. Eduardo de Oliveira Elias
Pró-Reitor de Extensão
Prof. Me. Ivo Arcângelo Vendrúsculo Busato
Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação
Profa. Dra. Luciana Paes de Andrade
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Estrutura Organizacional
Para que você conheça e se familiarize com a administração da Universidade, apresentamos, a seguir,
sua estrutura organizacional simplificada, incluídos os principais órgãos, ou setores, e suas respectivas
atribuições:
• Chancelaria é o órgão de representação social e política, de estudos e de desenvolvimento de
políticas de inserção social e comunitária da Universidade.
• Conselho Universitário – CONSU é o órgão máximo de natureza consultiva, deliberativa e
normativa em assuntos da administração universitária.
• Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CONEPE é o órgão central de supervisão das
atividades de ensino, pesquisa e extensão, possuindo atribuições consultivas, deliberativas e normativas.
• Reitoria é o órgão executivo superior da Universidade, dirigida pelo Reitor, auxiliado pela Vice-
Reitoria, Pró-Reitorias (Pró-Reitoria Administrativa, Pró-Reitoria de Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e
Pós-Graduação e Pró-Reitoria de Extensão) e outros dirigentes, assessores e assistentes.
• Vice-Reitoria é o órgão executivo da Administração Superior, vinculado à Reitoria.
• Pró-Reitorias são órgãos executivos das políticas de ensino, pesquisa e extensão da Universidade e
possuem estruturas e respectivas competências definidas em regimentos próprios, aprovados pelo
Conselho Universitário; são auxiliadas pelas Diretorias de Câmpus e Coordenadorias de Cursos.
A Administração Básica é composta por órgãos executivos: a diretoria de câmpus ou unidade
universitária; coordenadorias de setores ou órgãos técnico-administrativos, coordenadorias de cursos e
órgãos deliberativos como colegiados de cursos.
A distribuição espacial e a regionalização da Universidade são asseguradas sob a forma de
organização multicâmpus, cabendo sua administração a diretores, responsáveis pela administração das
políticas de ensino, pesquisa e extensão.
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Você sabia?
Você faz parte de uma comunidade acadêmica que prima pela qualidade. Toda estrutura física traduz
a atenção com o atendimento ao aluno.
A Universidade Anhanguera-Uniderp é composta por:
CÂMPUS CAMPO GRANDE
UNIDADE MATRIZ
Rua: Ceará, 333 - Miguel Couto - Cx. Postal 2.153
CEP: 79003-010 / Campo Grande – MS
Fone: (67) 3348-8000 Fax: (67) 3341-9210
E-mail:[email protected]
Home page:
UNIDADE AGRÁRIAS
Av. Alexandre Herculano, 1.400 – Jardim Veraneio
CEP: 79037-280 / Campo Grande – MS
Fone/Fax: (67) 3318-3000
E-mail: [email protected]
Home page:
CÂMPUS RIO VERDE DE MATO GROSSOAv. Eurico Sebastião Ferreira, 930 – Centro
CEP: 79480-000 / Rio Verde de Mato Grosso – MS
Fone/FAX (67) 3292-1314
E-mail: [email protected]
Home page:
Além destas unidades, a Universidade conta com uma das maiores estruturas de Ensino a Distância,
que atende a 27 estados brasileiros possuindo cerca de quarenta mil alunos no País.
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD Rua Ceará, 333 - Miguel Couto - Cx. Postal 2.153
CEP: 79003-010 / Campo Grande – MS
Fone: (67) 3348-8000 Fax: (67) 3348-8132
E-mail: [email protected]
Home page:
http://www.uniderp.br
http://www.uniderp.br
http://www.uniderp.br
http://www.interativa.uniderp.br
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Missão
A Universidade Anhanguera-Uniderp, como Instituição de ensino superior, tem como missão integrar
científica, cultural, filosófica e tecnicamente sua área de abrangência, através da formação profissional
de excelência, constituindo-se agente geradora de desenvolvimento sustentável e de inserção e
emancipação social, colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa.
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Objetivos e Princípios
A Universidade Anhanguera-Uniderp promove o ensino, a pesquisa e a extensão, com vistas a uma
formação científica, cultural e humana, sob uma perspectiva contextualizada do ser humano e do mundo.
Orienta-se por princípios éticos que visam à dignidade humana, à responsabilidade tecnológica,
ambiental e social, estimulando o diálogo, a formação global, crítica e reflexiva, tendo como principais
objetivos:
• Formar profissionais nas diferentes áreas do conhecimento e proporcionar o aperfeiçoamento
contínuo do ser humano para inseri-lo na sociedade, colaborando na solução de problemas, na busca da
qualidade de vida e na sedimentação dos valores democráticos;
• Produzir, sistematizar e difundir o conhecimento científico, filosófico, tecnológico, artístico e cultural,
integrando a Universidade à comunidade;
• Estimular o desenvolvimento do espírito reflexivo, crítico, incentivando a pesquisa científica e
tecnológica, com responsabilidade econômica, ambiental e social;
• Criar condições para que a população usufrua dos benefícios gerados pelas ações da Universidade,
por meio de programas e atividades de extensão e de prestação de serviços especializados, mantendo
com a comunidade uma relação de reciprocidade;
• Participar do esforço de desenvolvimento do País, integrando-se aos setores públicos e à sociedade,
para estudos de problemas locais, regionais e nacionais, articulando-se particularmente com o setor
produtivo na geração de conhecimentos e tecnologias inovadoras, necessárias ao crescimento local,
regional e nacional.
• Desenvolver atividades no campo das ciências ambientais e, em especial, promover a defesa
econômica e ecológica da região do Pantanal Sul-mato-grossense.
• Implantar cursos de graduação, pós-graduação e extensão na modalidade a distância,
possibilitando acesso à formação profissional de populações distantes e sem possibilidades de realizarem
cursos presenciais.
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sobre serviços?
INFORME–SE!
O primeiro passo para uma atitude pró-ativa é informar-se.
Os serviços da Universidade Anhanguera-Uniderp são organizados para atender com eficiência.
Todavia, sempre acesse primeiro o site. É uma forma de agilizar sua resposta. Depende de você atuar a
seu favor, conhecendo as normas que regulamentam a administração da Universidade.
Após consulta ao site, se necessário, converse com o coordenador de seu curso, vá até os diversos
órgãos ou setores; entenda sobre os cursos, formas de avaliação, regime excepcional, prazos, notas,
documentações, procedimentos.
É importante que você tenha isto em mente: as secretarias dos Cursos de Graduação, por meio de seus
funcionários, apoiam os trâmites pedagógicos. O Departamento de Controle Acadêmico é o órgão que
dispõe de todas as informações e orientações relativas aos encaminhamentos discentes que você precisar.
ACESSE OS SITES!
Pelo site da Universidade Anhanguera-Uniderp, , você se informa de todas as
atividades acadêmicas. Calendários, projetos e atividades de pesquisa e extensão, acesso à Biblioteca,
cursos extracurriculares, atividades esportivas e culturais, notícias; enfim, você fica por dentro de tudo.
Acesse-o, sempre!
O s i t e d a A n h a n g u e r a E d u c a c i o n a l ,
, mantém informações sobre
a Instituição, além de vários serviços como procedimentos
pedagógicos (inclusive relatórios de notas, frequência
etc.), financeiros etc.
ATALHOPara acessar diretamente os serviços da Biblioteca,
digite: (link: Biblioteca on-line) ou
www.uniderp.br
www.unianhanguera.edu.br
www.uniderp.br
www.acervo.unianhanguera.edu.br
Como saber
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Horário de atendimento:
Das 7h30 às 21h
Departamento de Controle
Acadêmico – DCA
O Departamento de Controle Acadêmico – DCA atende aos alunos, orientando-os quanto aos
procedimentos internos da Universidade.
Este é o setor que você deve procurar para acompanhá-lo em sua vida acadêmica.
Entre as funções principais do DCA, destacam-se:
Ÿ Atender, encaminhar e disponibilizar resultados relativos às solicitações acadêmicas;Ÿ Processar requerimentos, documentos gerais, históricos escolares, certificados, diplomas;Ÿ Promover orientação educacional, acadêmica e apoio psicopedagógico ao estudante, por meio do
Serviço de Apoio ao Estudante – SAE.
Ÿ Inserir o aluno no mercado de trabalho, por meio de estágios;
SOLICITAÇÃO DE DOCUMENTOS
Histórico Escolar, Declaração de Escolaridade, Diploma, Assinatura de Contrato de Estágios e outros.
As solicitações desses documentos podem ser feitas, também, pelo site: ,
na área restrita.
SOLICITAÇÃO E ENTREGA DE REQUERIMENTOS
Matrícula (e Regularização), Transferência e Movimentação Interna de Cursos, Análise de Currículo,
Regime Excepcional (Domiciliar), Pendência Financeira, Matrícula de Cursos Especiais, Cancelamento e
Trancamento de Matrículas.
As solicitações desses documentos podem ser feitas, também, pelo site da Universidade.
LEMBRETES IMPORTANTES:
A maioria dos serviços (requerimentos) pode ser solicitada pela sua
área restrita na opção - “Serviços: Solicitação Requerimentos”.
No DCA, as solicitações devem ser feitas pelo próprio acadêmico
(maior de idade); a solicitação de serviços por terceiros só poderá ser
feita mediante procuração particular com poderes específicos e com
firma reconhecida em cartório.
Lembramos que é importante registrar o nome do atendente, bem
como o protocolo de atendimento, para facilitar atendimentos futuros.
www.unianhanguera.edu.br
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Serviço de Apoio ao Estudante SAE–
É um serviço da Universidade para auxiliar e orientar os alunos nos âmbitos pedagógico,
administrativo, financeiro e pessoal, por meio de programas, projetos e ações.
O Serviço de Apoio ao Estudante – SAE localiza-se no Departamento de Controle Acadêmico – DCA
das unidades.
EM QUE O SAE PODERÁ AJUDÁ-LO?
Promovendo orientação educacional, acadêmica e apoio psicopedagógico ao estudante, quais sejam:
• Orientação Financeira (Possibilidades de bolsas/programas/convênios)
• Orientação Acadêmica (Acadêmicos com dificuldades educacionais)
• Orientação Personalizada (Necessidades Particulares e pessoais)
Como Funciona:
Ÿ Na orientação financeira: o acadêmico é atendido pelo SAE, onde recebe e/ou esclarece
informações referentes às possibilidades de bolsas, programas, convênios e também passa por análise
psicossocial, para verificarmos a real necessidade e a possibilidade mais adequada para auxílio.
Ÿ Na orientação acadêmica: o acadêmico que apresenta algum tipo de dificuldade educacional,
aprendizagem, adaptação ao curso, como buscar estágios, elaborar currículo e outras, recebe do SAE
orientações adequadas e apoio.
Ÿ Na orientação personalizada: o acadêmico busca apoio e auxílio em suas dificuldades
particulares onde recebe orientações através de aconselhamento psicológico e caso haja necessidade e
interesse apresentados pelo mesmo, realizamos os encaminhamentos necessários.
Achados e Perdidos
Os objetos encontrados ficam guardados no SAE, até o final do semestre. Após este período, se não
reclamados, são descartados ou doados a uma Instituição Filantrópica.
Passe do Estudante
Você pode solicitar o passe do estudante por meio de cadastramento, ou recadastramento, nos
períodos informados pela Agência de Transporte e Trânsito – AGETRAN. Para isso, deverá estar
regularmente matriculado.
É importante não perder as datas e horários para a solicitação, que serão informados mediante
cartazes e faixas afixadas na Instituição, em murais próximos à Coordenação de seu curso e nos sites da
Universidade Anhanguera-Uniderp, e da Agência de Transporte e Trânsito – AGETRAN.
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Sua Identidade Acadêmica: R.A.
Você, ao se matricular, recebe o número de seu registro acadêmico, o R.A. Esta é a sua identidade, o
número que compõe a sua assinatura que, juntamente com a senha pessoal, possibilita o acesso à sua
área restrita (site) e demais serviços da Instituição (identificação em avaliações e portarias de acesso,
registro de presença, requerimentos, etc.). É aconselhável que você o memorize.
IMPORTANTE:
Sua senha é confidencial; não passe para ninguém!
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Sua Área Restrita
É o ambiente em que você pode consultar suas notas e frequências, solicitar a compra de livros (PLT),
imprimir seus boletos, consultar seu extrato financeiro na Instituição, cadastrar suas mensalidades em
débito automático, realizar pagamentos com cartão de crédito, negociar seus débitos, renovar prazos de
empréstimo de livros na Biblioteca e efetuar requerimento para uma série de serviços. É a praticidade de
seu acesso às informações, com rapidez, comodidade e segurança.
PASSO A PASSO:
Ÿ Acesse o site da Instituição
Ÿ Clique em: área restrita
Ÿ Selecione a sua Unidade
Ÿ Digite seu R.A. e senha
Lembre de sua senha ou acesse sua área restrita pela primeira vez selecionando sua unidade
e clicando em Esqueci minha senha/1º acesso
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Cartão de Acesso
Após os trâmites de matrícula e registro fotográfico, você recebe o cartão de acesso à Universidade,
que será sua identidade acadêmica. Ele possui várias funções; além de sua identificação, possibilita
empréstimos de livros na Biblioteca, e, se desejar, você pode ativar conta e movimentação financeira no
Banco Santander localizado nas unidades da Universidade Anhanguera-Uniderp.
BOLETOS:
MENSALIDADES
Ao contratar os serviços da Universidade, você se compromete em pagar o curso em regime semestral; as
mensalidades têm vencimento no 5º (quinto) dia útil de cada mês (seis parcelas).
Ao efetuar o pagamento até esta data (5º dia útil) é concedido o desconto de pontualidade. Após o vencimento
incidirão juros e multa.
Os boletos podem ser pagos em qualquer banco ou agentes financeiros autorizados, até o vencimento. Após o
vencimento, o pagamento poderá ser efetuado apenas no Banco Santander.
Boletos gerados a partir de acordo financeiro não podem ser pagos após a data do vencimento. Se perder o
prazo, procure imediatamente o DCA.
TAXAS DE SERVIÇOS:
Taxas de Serviços são valores cobrados referentes a requerimentos - serviços adicionais - solicitados pelo aluno,
por exemplo: documentos (declarações, 2ª via do histórico escolar etc.), multa referente a atraso de entrega de
livros (Biblioteca), disciplinas adicionais, cursos especiais, impressão, livros (PLT) etc. As taxas podem ser inclusas
no boleto da mensalidade ou em outro adicional. Em caso de dúvidas, procure o DCA.
IMPORTANTE:
Imprima os boletos sempre com, no mínimo, dois dias de antecedência. Caso tenha alguma dificuldade (erro de
impressão, boleto indisponível etc.) procure imediatamente o DCA.
Acadêmicos contemplados com bolsa ProUni ou financiamento 100% devem acompanhar regularmente a sua
área restrita, quanto à geração de boletos referentes a taxas de serviços, para pagar seus boletos até a data do
vencimento.
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Políticas de Ensino da Graduação
A Universidade Anhanguera-Uniderp trabalha pela educação de qualidade integrando ações de
Ensino, Pesquisa e Extensão.
ENSINO
A política de ensino de graduação da Universidade Anhanguera-Uniderp atende às legislações e normas
estabelecidas pelo Ministério da Educação. Compromete-se com a inovação científica e tecnológica na formação
de profissionais que se instrumentalizam para a construção de seu próprio conhecimento.
Isso significa que os cursos de graduação contemplam a formação de profissionais competentes, éticos e
autônomos, aptos a promoverem o desenvolvimento socioeconômico, cultural e humano em âmbitos local,
regional e nacional, e a atuarem cooperando para a solução de problemas públicos ou privados e o
desenvolvimento sustentável.
No âmbito do ensino de pós-graduação, a Universidade oferece cursos Lato Sensu (especialização em diversas
áreas do conhecimento) e cursos Stricto Sensu (Produção e Gestão Agroindustrial; Meio Ambiente e
Desenvolvimento Regional), em nível de Mestrado, com dois programas credenciados pela CAPES; e o aluno
poderá, assim, se o desejar, continuar seus estudos, na Instituição.
A Universidade oferece, ainda, cursos de capacitação e aperfeiçoamento com a flexibilidade necessária para
atender aos diferentes tipos de demandas.
Conheça os programas de Pós-Graduação no site: (no link Pesquisa e Pós-Graduação, clicar
em “Pós-Graduação”).
LABORATÓRIOS DE ENSINO
Os Laboratórios de Ensino, criados para o desenvolvimento das atividades práticas dos cursos de graduação,
garantem a excelência do processo ensino-aprendizagem e também, contribuem para que a Universidade cumpra
a sua responsabilidade social, disponibilizando atendimento acessível e de qualidade às comunidades externas.
Entre outros laboratórios, destacam-se:
Ÿ Agência Experimental do Curso de Publicidade e Propaganda
Ÿ Centro de Ciências e Tecnologia de Alimentos
Ÿ Centro de Especialidades Médicas – CEMED
Ÿ Centro de Estética
Ÿ Centro de Línguas da Anhanguera-Uniderp – CELIN
Ÿ Centro Tecnológico de Ovinocultura – CTO
Ÿ Clínica de Fisioterapia
Ÿ Clínica de Nutrição
Ÿ Clínica de Psicologia
Ÿ Empresa Júnior
Ÿ Escritório Modelo de Arquitetura, Engenharia e Urbanismo
Ÿ Farmácia-Escola
Ÿ Fazenda-Escola Três Barras
www.uniderp.br
– UNIDEIAS
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Ÿ Hospital Veterinário Anhanguera-Uniderp
Ÿ Núcleo de Prática Jurídica – PRAJUR
Ÿ Rádio UNIDERP FM 103,7 (parceria com a Fundação Manoel de Barros – FMB)
Ÿ TV Pantanal
PROGRAMA DE MONITORIA
O Programa de Monitoria é a sua oportunidade para explorar aptidões profissionais, auxiliando o trabalho
docente.
Sob a responsabilidade do professor da disciplina, ou módulo, os alunos dos Cursos de Graduação podem
atuar como monitores, desenvolvendo habilidades para a carreira docente, nas funções de ensino, pesquisa e
extensão.
Esta atividade é regulamentada e pode ser remunerada sob a forma de bolsa, ou não remunerada (monitoria
voluntária). Ambas as modalidades, monitores remunerados ou voluntários, receberão Certificado emitido pela
Pró-Reitoria de Graduação – PROG.
A cada semestre, as Coordenadorias de Curso enviam, à PROG, a demanda de Monitores, por curso. A seleção
para se tornar um monitor é feita com base no desempenho do estudante em disciplinas, ou módulos, já cursados.
Após aprovação pela Reitoria do número de Monitores e disciplinas, o aluno candidato à monitoria, que já deve
ter cursado a disciplina em questão, deve passar por uma seleção referente a esta. Se aprovados, seguirão
planejamento prévio repassado pelo Professor responsável, devendo seguir as orientações pertinentes ao
Regulamento de Monitoria, inclusive cumprindo carga horária de 8h semanais e elaborando Relatórios Mensais
das atividades.
A monitoria tem duração de um semestre letivo, podendo ser renovada por igual período.
Consulte prazos estabelecidos pelo calendário acadêmico, e Edital, na Coordenadoria de seu curso.
DIRETRIZES CURRICULARES
A Universidade Anhanguera-Uniderp, alinhada às Diretrizes Curriculares (conjunto de normas estabelecido
pelo CNE/MEC), para a oferta de cada curso de graduação, contempla, em seu projeto pedagógico e suas matrizes
curriculares, todas as exigências didático-pedagógicas nelas contidas. Estimula práticas de estudo independentes
visando a uma progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno à sua formação continuada, bem como
busca fortalecer a articulação entre teoria e prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os
estágios e a participação em atividades de extensão.
PESQUISA
A realização sistemática da investigação científica é parte indissociável da missão da Universidade Anhanguera-
Uniderp, que no âmbito de suas diretrizes, estimula e apoia projetos e atividades de pesquisas, consoantes com os
anseios da sociedade, desde que inovadores e relevantes para o desenvolvimento socioeconômico, científico e
cultural da região onde está inserida e do País. Para isso, conta com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação –
PROPP, desenvolvendo, através de Núcleos de Pesquisa específicos, os programas de apoio e incentivo não apenas
para a produção do conhecimento e a integração com a comunidade acadêmica, mas em especial, para a
constante dinâmica do ensino de graduação. Todos os Programas são cadastrados no CNPq – Conselho Nacional
de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Ao desenvolver a pesquisa em diversas modalidades, a Universidade possibilita o desenvolvimento de novos
conhecimentos em diversas áreas do saber, tanto tecnológicas, quanto humanísticas. O estímulo à criação
científica, artística e literária; a participação em congressos e eventos científicos; o cultivo da atitude científica e
teorização da prática; intercâmbio com instituições científicas são alguns dos incentivos dos projetos e atividades de
pesquisa desenvolvidos pela PROPP. Acesse o site: , clique no link PROPP.www.uniderp.br
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NÚCLEOS DE PESQUISA
Núcleo de Ciências Biológicas, Agrárias e da Terra NCBAT
Este núcleo desenvolve as seguintes Linhas de Pesquisa:
Fitopatologia; Fitotécnia e Fitossanidade; Produtos Naturais; Produção Animal e Recursos Genéticos; Produção
Vegetal; Adubação e Irrigação; Ecofisiologia; Ecologia de Ecossistemas; Ecologia Aplicada; Ictiologia;
Epidemiologia Animal; Gestão Agroindustrial; Gestão da Produção Agropecuária; Desenvolvimento Sustentável
Regional; Sistemas Ambientais e Biodiversidade; Sociedade, Cultura e Natureza.
Núcleo de Ciências Exatas, Tecnológicas e Engenharias – NCETE
Este núcleo desenvolve as seguintes Linhas de Pesquisa:
Materiais e Componentes de Baixo Impacto Ambiental; Biônica; Sistemas e Elementos Estruturais; Infraestrutura
Urbana; Qualidade e Gestão na Construção Civil; Geração, Transmissão e Distribuição de Energia Elétrica; Fontes
Alternativas Geradoras de Energia Elétrica; Gás Natural; Automação e Controle de Sistemas Elétricos; Sistemas
Digitais; Arquitetura da Informação; Tecnologia e Inovação; Teorias e Sistemas de Computação; Projeto e Desen-
volvimento de Redes de Computadores; Sistemas Multimídia.
Núcleo de Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Letras e Artes – NCHSALA
Este núcleo desenvolve as seguintes Linhas de Pesquisa:
Comunicação, Tecnologia, Sociedade e Mídia; Etnia, Linguagem, Cultura e Meio Ambiente; Funções Sociais da
Educação Contemporânea; Estudo Integrado das Relações Sociais, Políticas e Econômicas; Gestão Urbana,
Patrimônio e Turismo; O Pensamento Jurídico e a Contemporaneidade; Teoria dos Direitos Sociais; História da
Educação, Psicologia Social e Comportamento Humano.
Núcleo de Ciências da Saúde – NCS
Este núcleo desenvolve as seguintes Linhas de Pesquisa:
Saúde Pública e Epidemiologia; Psicologia Social e do Trabalho; Políticas e Gestão na Promoção de Saúde;
Educação Física, Saúde e Qualidade de Vida; Utilização de Modelo Animal em Experimento para Produção de
Conhecimento Básico e Aplicado; Educação Física, Saúde e Qualidade de Vida; Toxicologia Animal e
Histopatologia; Epidemiologia de Doenças Infecciosas; Entomologia e Malacologia de Parasitas e Vetores;
Fotobioestimulação e Laserterapia em Modelos Experimentais.
GRUPOS DE PESQUISA CNPq
Atualmente, a Universidade Anhanguera-Uniderp possui grupos de pesquisa, atualizados e certificados,
distribuídos nas seguintes áreas do conhecimento: Ciências Agrárias; Ciências Biológicas; Ciências da Saúde;
Ciências Exatas e da Terra; Ciências Humanas; Ciências Sociais Aplicadas e Engenharias.
PRÊMIOS OBTIDOS EM PESQUISA
Projeto “Arara-Azul”
Ÿ Grand Master of the Order Ark, Order of the Golden Ark, 2004.
Ÿ Prêmio FINEP de Inovação Tecnológica – Região Centro Oeste, FINEP, 2002.
Ÿ Prêmio Super Ecologia. 2° Lugar Categoria Fauna/ONG, Revista Super Interessante, 2002.
Ÿ Troféu Arara-Azul, AMAS – Associação Sul-mato-grossense de Atacadistas e Supermercados, 2001.
Ÿ Finalista do Prêmio Cláudia, Revista Cláudia, 1999.
Ÿ Diploma de Honra ao Mérito, Unidade Guaicuru de Cultura, 1998.
Ÿ Troféu Mulher que faz a diferença em Meio Ambiente, Associação de Mulheres e Profissionais de Negócios de
Campo Grande, 1998.
Ÿ Prêmio Natureza e Sociedade, WWF – Fundo Mundial para a Natureza USAID - Agência Norte Americana para
o Desenvolvimento e Fundação Ford, 1997.
Ÿ Prêmio Pieter Oyens, WWF – Fundo Mundial para a Natureza, 1995.
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Projeto “Peixes de Bonito”
Ÿ 2° Prêmio CEBDS de Desenvolvimento Sustentável, 2005.
Ÿ Prêmio de Super Ecologia, 2° Lugar Categoria Fauna/ONG, Revista Super Interessante, 2002.
Projeto “Efeitos do arsenito de gálio (GaAs) em danos musculares causados pelo veneno da serpente
Bothrops moojeni”
Ÿ Prêmio Categoria Photobiomodulation de melhor trabalho do evento American Society for Laser Medicine and
Surgery Twenty-third Annual Meeting, Califórnia - EUA, 2003.
Projeto “Controle da Operação de Distribuição de Gás Natural”
Ÿ Melhor trabalho apresentado ao GIMOR - Grupo de Interes em Modelado Y Operación de Redes y ductos,
Buenos Aires – Argentina, desenvolvido pelo Núcleo de Energia Automação e Controle – NEAC, 2003.
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal – UNIDERP
Ÿ Prêmio FINEP, Categoria Inovação Social no Centro Oeste - 3° Colocado com o projeto “She Aiko Porã - Saúde
em áreas remotas”, 2006.
Ÿ Prêmio FINEP, Categoria Instituição de Pesquisa do Centro Oeste - 2° Colocado com o projeto “Automação e
Controle”, 2006.
Ÿ Prêmio FINEP, Categoria Inovação Social no Centro Oeste - 2° Colocado com o projeto “Cavalo de Carroça”,
2005.
Ÿ Prêmio FINEP, Categoria Instituição de Pesquisa do Centro Oeste - 1° Colocado com o projeto “Automação e
Controle”, 2005.
INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Você já pensou em participar de projetos de pesquisa ?
O aluno que se interessa por pesquisa acadêmica tem a chance de vivenciar esta atividade nos Programas de
Iniciação Científica: Programa Institucional de Iniciação Científica – PIC e Programa Governamental do CNPq –
PIBIC.
Orientado por um professor-pesquisador, inserido em um Projeto de Pesquisa, pode apresentar um plano de
trabalho, e receber concessão de Bolsa de Iniciação Científica, ou desenvolver trabalho voluntário.
Podem participar alunos regularmente matriculados, do 2º semestre em diante, dedicando, ao programa, 8
(oito) horas semanais.
Esta prática possibilita o incentivo pela investigação científica, tecnológica, além de conhecimento de
metodologia científica.
Para se informar sobre projetos e linhas de pesquisas, acessar o site da Uniderp (clicar em “Pesquisa e Pós-
Graduação” / “Pesquisa”).
O Edital constando calendário e período de inscrições, é divulgado pelo site (página inicial).
Procure a PROPP – Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, para outras informações.
EXTENSÃO
Os Programas de Extensão são articulados com os de Ensino e de Pesquisa e desenvolvem-se sob a forma de
projetos ou atividades, com orientação e supervisão da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Desporto – PROEX. Os
referidos Programas podem incluir: atendimentos à comunidade e à organizações públicas ou privadas;
participações e promoções de iniciativas de natureza artística, cultural, desportiva, científica, bem como o
desenvolvimento de estudos e pesquisas em torno de aspectos da realidade local, regional e do País ou, ainda,
cursos e participações em seminários, congressos, encontros, visitas técnicas, etc.
Além disso, o calendário da PROEX contempla importantes projetos anuais como Responsabilidade Social, Feira
das Profissões, Corrida do Verde, Biblioteca Aberta, Atendimento em Saúde etc.
www.uniderp.br
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No ano de 2007 foram realizadas 205 atividades de Extensão (Cursos, Eventos e Projetos), com a participação
de 887 docentes, 12.483 discentes, atendendo um público de 73.412 pessoas; em 2008 foram realizadas 301
atividades de Extensão (Cursos, Eventos e Projetos), com a participação de 1.787 docentes, 37.411 discentes,
atendendo um público de 196.025 pessoas. No ano de 2009 foram realizadas 381 atividades de Extensão Cursos,
Eventos e Projetos, com a participação de 2.184 docentes, 40.311 discentes, atendendo um público de 253,815
pessoas.
PROGRAMAS DE EXTENSÃO
Integração Universidade-Comunidade:
Ÿ programa que objetiva identificar as reais demandas e problemas que atingem as várias parcelas da
comunidade, em especial àqueles relacionados aos aspectos socioeconômicos, locais e regionais, bem como
prestar serviços relacionados a problemas emergenciais, cuja solução seja de domínio da comunidade acadêmica
da Instituição.
Integração Universidade-Empresa:
Ÿ programa que objetiva o atendimento das demandas dos setores produtivos, por meio da execução conjunta
de projetos, implementando o desenvolvimento de estágios, formação profissional, serviços.
Planejamento e Educação Ambiental:
Ÿ programa que objetiva desenvolver, difundir as atuais questões relativas ao meio ambiente, bem como a
utilização alternativa e o manejo dos recursos naturais, sobretudo em ecossistemas especiais, como o Pantanal e o
Cerrado.
Difusão Acadêmica, Cultural e Esportiva:
Ÿ programa que objetiva atender à significativa efervescência da produção cultural, bem como ao interesse da
comunidade pelo esporte, abrangendo diferentes modalidades de manifestações artísticas e práticas esportivas.
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O que é Importante Saber
MODERNIZAÇÃO E INTEGRALIZAÇÃO DO CURRÍCULO
A Universidade Anhanguera-Uniderp introduziu, em seus currículos dos Cursos de Graduação, os
seguintes componentes curriculares especiais: Trabalho Dirigido de Aprendizagem – TDA, Seminário
Integrador e Projeto de Extensão à Comunidade – PEC. Estas são inovações curriculares importantes,
baseadas no Relatório para a UNESCO, da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI,
que contempla as mais recentes diretrizes pedagógicas mundiais para o ensino superior, tornando assim
as matrizes curriculares da Universidade Anhanguera-Uniderp totalmente sintonizadas com as
discussões e orientações pedagógicas nacionais e internacionais, destinadas às formações profissionais.
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Inovações Para a Aprendizagem
TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM – TDA
O Trabalho Dirigido de Aprendizagem constitui componente curricular especial, integrante das
matrizes curriculares dos cursos de graduação da Universidade Anhanguera-Uniderp, que tem por
objetivo principal despertar o interesse do aluno para questões contemporâneas fundamentais para a sua
formação integral, estimulando a prática de estudos independentes e a autonomia intelectual.
São desenvolvidos, por meio deste componente curricular, até cinco programas distribuídos nas
matrizes curriculares, por semestre: Gestão Pessoal e Profissional; Responsabilidade Social e Meio
Ambiente; Direito e Legislação; Direitos Humanos e Relações Internacionais; Desenvolvimento
Econômico e Organismos Internacionais.
SEMINÁRIO INTEGRADOR
O Seminário Integrador constitui componente curricular obrigatório especial, integrante das matrizes
curriculares dos cursos de graduação da Universidade Anhanguera-Uniderp que tem por objetivo a
instituição de estudos especiais destinados à exposição, debate e registro de matérias de interesse
coletivo, com foco nas formações profissionais específicas.
A ampliação e o aprofundamento de temas, experimentações, estudos de problemas de interesse à
formação profissional, contribuem para tornar mais dinâmico os assuntos ligados às diversas áreas de
estudo.
O Seminário Integrador é oferecido semestralmente, com carga horária de 40h (quarenta horas),
tratando-se de atividade obrigatória, devendo ser cumprida pelo estudante nas exigências relativas à
frequência e avaliação.
P R O J E T O D E E X T E N S Ã O À
COMUNIDADE – PEC
O Projeto de Extensão à Comunidade constitui-se em uma série de
atividades que visam integrar a Universidade à Comunidade, ressaltando
a dimensão social das práticas acadêmicas, o desenvolvimento pessoal e
profissional dos estudantes e professores.
Estas atividades favorecem o intercâmbio, a reelaboração e a produção
de conhecimento sobre a realidade, suas alternativas de transformação,
bem como o aprendizado da cidadania e a melhoria da qualidade de vida
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das comunidades em torno das quais se insere a Universidade Anhanguera-Uniderp.
Observação importante: as matrizes curriculares de alguns Cursos contemplam disciplinas especiais
distintas. Para cada uma, as Coordenações de Cursos seguem Regulamentação própria com critérios de
operacionalização, controle de atividades e avaliação.
Conhecer os regulamentos são indispensáveis para o sossego das atividades!
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Programa doLivro-Texto/PLT
Esta é uma grande oportunidade!
Para você formar sua biblioteca particular, e ter acesso ao que há de melhor em termos de informação
e aprendizado em sua área de formação acadêmica e profissional, você conta com o Programa do Livro-
Texto / PLT.
PROGRAMA DO LIVRO-TEXTO/PLT
O Programa do Livro-Texto é um programa institucional, que oferece a você livros de alta qualidade e
títulos reconhecidos no cenário acadêmico nacional e internacional, a preços extremamente reduzidos
em relação aos do mercado livreiro convencional.
Para adquirir os livros, basta acessar os sites da Anhanguera Educacional ou da Universidade
Anhanguera-Uniderp, na área restrita do aluno. Pelo “PLT on-line” realiza-se a compra do livro, e o valor
referente à mesma será incluso no Boleto Bancário, juntamente com o valor da mensalidade. Há opções
de pagamentos em até quatro vezes, contanto que a última parcela não ultrapasse o final do semestre. Ao
requerer o livro, ele será entregue para você no Setor do PLT de sua unidade. Atente para o prazo de
entrega!
Os livros disponíveis integram a bibliografia básica das disciplinas. Informe-se na Biblioteca.
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Programa de Avaliação Institucional – PAI
Semestralmente, o Programa de Avaliação Institucional – PAI procede a uma série de avaliações
relativas à Universidade Anhanguera-Uniderp.
SABE O QUE SIGNIFICA?
Este é um processo de medida de desempenho. É feita uma avaliação por meio de um sistema
informatizado e você, estudante, tem a oportunidade de responder aos questionários, via Portal da
Instituição.
Os resultados dão origem ao ISD (Índice de Satisfação Discente), que representa, em termos
percentuais, a opinião dos alunos em relação aos quesitos abordados; entre eles, a estrutura física, a
atuação de professores, a qualidade dos laboratórios e equipamentos etc.
Por meio da avaliação você participa ativamente das metas de melhoria da Universidade Anhanguera-
Uniderp, com importantes observações sobre o ensino, a aprendizagem e o processo de gestão
acadêmica, cooperando para a elaboração do Plano de Melhorias, estabelecido após o processo de
avaliação e os respectivos resultados.
É importante responder ao questionário com critério e responsabilidade!
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O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que integra o Sistema Nacional de
Avaliação de Educação Superior (SINAES), tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos
de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências.
O ENADE é componente curricular obrigatório e a não participação do Acadêmico na data e local
fixado pelo MEC o impede de colar grau e receber o diploma.
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Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes - ENADE
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Práticas Pedagógicas
PLANO DE ENSINO E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Cada curso de graduação organiza o conjunto de seus Planos de Ensino, um para cada disciplina, de
acordo com a matriz curricular, prevista no Projeto Pedagógico do curso, o qual, por sua vez, obedece às
Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, instituídas pelo Ministério da Educação.
Os Planos de Ensino são elaborados pelos professores, aprovados pelos Colegiados dos Cursos, e são
encaminhados à Pró-Reitoria de Graduação.
Ao ter acesso aos Planos de Ensino, logo nos primeiros dias de aula, você saberá os objetivos,
conteúdos, formas de avaliações e bibliografias de cada disciplina, no respectivo semestre. Assim, poderá
se programar melhor.
PROCESSO DE AVALIAÇÃO – cursos presenciais
Os cursos de graduação da Instituição podem ser estruturados por meio de disciplinas ou módulos.
AVALIAÇÃO POR DISCIPLINAS
É utilizado o Cálculo de Média Ponderada.
No semestre, há duas avaliações, denominadas N1 (referente ao 1º bimestre – peso 2) e N2 (referente
ao 2º bimestre – peso 3).
A média um (M1), referente à média de notas do final do semestre (média de notas N1 e N2), é
calculada pela seguinte fórmula:
Veja este exemplo:
Se N1=8,0 e N2=7,0, deve fazer o seguinte cálculo:
Neste caso, a média > 7,0 significa que o aluno está aprovado na disciplina.
Observe este outro exemplo:
Se N1=6,0 e N2=7,0:
Neste caso, como não foi alcançada a média ≥ 7,0, o aluno deverá fazer o Exame Final (EF).
IMPORTANTE:
Ÿ O Exame Final (EF) só poderá ser feito se estiver dentro do limite mínimo de frequência (75% das aulas
ministradas).
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Ÿ A prova de Exame Final é elaborada com todo o conteúdo do semestre.
COMO É CALCULADA A MÉDIA DO EXAME FINAL?
Neste caso, é utilizado o cálculo por média aritmética, e a nota varia de 0 (zero) a 10 (dez).
A média do exame final – média dois (M2), é calculada utilizando a nota referente à avaliação Exame
Final (EF) e média do semestre, média um (M1).
Para ser aprovado, o resultado deve ser igual ou superior a seis (6,0).
Veja o cálculo:
Sendo:
EF= Nota do Exame Final.
M1= Média obtida por meio do cálculo das notas N1 e N2.
Vamos ao exemplo:
Se M1=6,6 e EF(Exame Final)=7,0:
Neste caso, o aluno estará aprovado, pois obteve média M2 > 6,0;
Veja o segundo exemplo:
Se a M1= 6,6 e EF (Exame Final) = 5,0:
Neste caso, não há aprovação. Mas há outra chance. É a Prova Optativa – PO.
Ao terminar o semestre letivo, após a realização do Exame Final, se a média não foi alcançada, há a
alternativa da Prova Optativa - PO para até 2 (duas) disciplinas ou módulos.
Ÿ O resultado da PO é avaliado com nota que varia de 0 (zero) a 10 (dez).
Ÿ A Prova Optativa é elaborada com todo o conteúdo do semestre.
Neste caso, o cálculo é feito assim:
Soma da nota de PO e a maior das médias, entre M1 e M2, e para a aprovação média deve ser igual
ou superior a 6,0 (seis).
Veja o cálculo:
Exemplificando:
Se a nota da PO=6,0; a M1=6,6 e M2=5,8, a soma é feita entre PO e M1 (maior nota).
Neste caso, o aluno estará aprovado, pois alcançou média > 6,0.
Se necessário, o aluno tem direito à revisão de provas N1, N2, EF e PO. No prazo máximo de 48
(quarenta e oito) horas, após divulgação do resultado (disponível na área restrita do acadêmico), poderá
requerer este procedimento, no Departamento de Controle Acadêmico – DCA.
AVALIAÇÃO POR MÓDULOS
A avaliação do desempenho acadêmico, nos cursos organizados por módulos (Psicologia e Medicina),
pode ser formativa e/ou somativa. A formativa se refere à verificação das suas habilidades e atitudes e
tem peso 3,0 (três). A somativa verifica o desenvolvimento da apreensão do conhecimento e tem peso 7,0
(sete).
É considerado aprovado, sem exame, o aluno que obtiver média um (M1) igual ou superior a
7,0 (sete).
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Observe como ela é calculada:
Sendo
NAF= Nota da avaliação formativa.
NAS= Nota da avaliação somativa.
Veja este exemplo:
Se NAF=8,0 e NAS=7,0, cálculo será:
Neste caso, média > que 7,0, o aluno estará aprovado no módulo.
Nos módulos em que se proceder somente a avaliação somativa, a média um (M1) corresponde à
média final das avaliações parciais do módulo.
O exame final da disciplina ou módulo consiste de uma prova teórica e/ou prática. O resultado do
exame final é avaliado com nota que varia de 0 (zero) a 10 (dez).
Será aprovado o aluno que obtiver média aritmética (denominada média dois – M2) obtida
entre a nota do exame final e a média um (M1), igual ou superior a 6,0 (seis).
Não há Prova Optativa (PO) para os Cursos organizados por módulos.
Caso seja reprovado em quatro módulos, o aluno ficará impossibilitado de progredir no semestre,
devendo regularizar as pendências (cursar os referidos módulos).
IMPORTANTE:
Ÿ O Exame Final (EF) só poderá ser feito se estiver dentro do limite mínimo de frequência (75% das aulas
ministradas).
Ÿ A prova de Exame Final é elaborada com todo o conteúdo do semestre.
ATENÇÃO:
1. A média mínima final para aprovação nas disciplinas especiais ou módulos é 6,0 (seis).
2. Não há Exame Final ou Prova Optativa (PO) para as disciplinas especiais (TDA – Trabalho Dirigido
de Aprendizagem; PEC – Projeto de Extensão à Comunidade; Práticas Assistidas etc.) ou módulos
propostos pelo Colegiado do curso e homologados pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão –
CONEPE. Verifique quais são essas disciplinas, ou módulos, na Coordenadoria de seu Curso.
3. O Seminário Integrador segue regulamentação específica dos cursos. Atente-se para as atividades,
relatórios, prazos etc.
4. Ser um aluno presente e participativo só traz benefícios a você. Por Lei, só há aprovação se a
presença for de 75% (setenta e cinco por cento) da programação realizada. Pode-se verificar e controlar
sua frequência/ausência através da área restrita no item “Dias de Ausência no Respectivo Mês e Horário”
e no item” Notas e frequência”.
5. O aluno tem direito à revisão de provas na data estabelecida pelo professor responsável pela
disciplina. Ver Tira-Teima: item 8.
6. O requerimento para fazer a PO (prova optativa) deve ser solicitado em sua área restrita, na opção:
“Serviços: Solicitação Requerimentos”, conforme prazo estabelecido no calendário acadêmico.
7. INDISPENSÁVEL: imprima o protocolo de confirmação do seu requerimento de PO, gerado após
finalização do mesmo – este é um documento importante.
8. O aluno não pode prosseguir na matriz curricular, quando totalizar dependências em número igual
ou superior a 6 (seis) disciplinas, 4(quatro) módulos presenciais ou 2 (dois) módulos interativos.
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Tira-Teima
1. De acordo com a legislação oficial, não existe abono de faltas. As únicas faltas justificadas são
aquelas previstas em leis específicas (Decreto-Lei n.º 1.044/69 de 21.10.69; Parecer n.º 620 – CFE –
11.06.80; Decreto-Lei n.º 715/69 de 30.07.69; Lei n.6.202 de 17.04.75) contempladas em caso de
doenças infectocontagiosas, traumatismos e cirurgia e outras condições mórbidas, caracterizadas por
incapacidade relativa, incompatível com a frequência aos trabalhos escolares; convocação militar,
licença maternidade). Leia com atenção sobre o Regime Excepcional.
2. O aluno tem um prazo de 05 (cinco) dias, após emissão do Laudo Médico e atestado (contendo
CID) para dar entrada no pedido de Regime Excepcional. Fique atento! Em caso da impossibilidade do
aluno comparecer ao DCA, esses documentos podem ser entregues por terceiros.
3. O aluno deve apresentar-se à coordenação do curso no dia seguinte ao término do tempo do
regime.
4. Para as disciplinas eminentemente práticas não se aplicam as normas do Regime Excepcional.
5. Atenção para esta norma: é dever do estudante estar presente nas salas de aulas e conhecer datas e
prazos. Se você faltar mais de 25% (vinte e cinco por cento) às aulas, trabalhos, ou atividades
programadas das disciplinas, estará reprovado. Pode-se verificar e controlar sua frequência/ausência
através da área restrita no item “Dias de Ausência no Respectivo Mês e Horário” e no item” Notas e
frequência”.
6. Estar em sala significa que ficará por dentro de datas e prazos. Não vale dizer que “- não sabia!”
7. As avaliações escritas, devidamente corrigidas, serão devolvidas aos alunos regularmente
matriculados.
8. Se tiver alguma dúvida quanto à composição de sua nota, você poderá pedir revisão das avaliações,
mas lembre-se: revisar não significa negociar créditos. E, para isso, há tempo definido: em sala de aula,
na data que seu professor marcar e, após divulgação do resultado (disponível na área restrita do
acadêmico), até 48 horas, pelo Departamento de Controle Acadêmico – DCA.
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Regime de Dependência
O aluno ficará em dependência na disciplina, ou módulo, em que tiver sido reprovado por insuficiência
de frequência e/ou de notas. Se totalizar dependências em seis (6), ou mais disciplinas, ou em quatro (4)
módulos presenciais, não poderá matricular-se no semestre seguinte da matriz curricular, de seu curso,
cumprindo, neste caso, apenas as dependências.
Para cursar suas dependências, o acadêmico deve solicitar, no Departamento de Controle
Acadêmico – DCA, a elaboração de seu plano de estudos, dentro do prazo estabelecido (data divulgada
no site/área restrita).
Poderá prosseguir seus estudos na série subsequente, quando obtiver aprovação (avaliação e
frequência), ao cursá-las. Para isso, poderá contar, também, com disciplinas ou módulos oferecidos na
modalidade de Cursos Especiais. Porém, estes obedecem a possibilidades de cada curso; não
constituindo, seu oferecimento, prática obrigatória.
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Cursos Especiais
Mediante programação prévia, geralmente no segundo mês de cada semestre, as coordenações de
cursos podem organizar e ofertar disciplinas, ou módulos, em Cursos Especiais.
Cursos Especiais são cursos ministrados sob formato especial, ministrados em período letivo ou não,
destinados somente a alunos que já tenham cursado a disciplina, ou módulo, e tenham sido reprovados.
São oferecidos aos acadêmicos, geralmente formandos, que possuem dependências a serem cursadas
(e as disciplinas que não mais estão sendo oferecidas, ou não estão sendo oferecidas no semestre em que
estão concluindo seu curso).
Os Cursos Especiais devem ser requeridos no Departamento de Controle Acadêmico – DCA – local que
também deverá ser efetuada a matrícula caso for autorizado o oferecimento do(s) curso(s) pleiteado(s).
Informe-se na Coordenação de seu Curso e siga suas instruções específicas.
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Regime Excepcional
Faltará por mais de cinco dias, por motivo de saúde (doença infectocontagiosa, traumatismos e
cirurgia e outras condições mórbidas, caracterizadas por incapacidade relativa, incompatível com a
frequência aos trabalhos escolares; ou licença maternidade)?
Entre com o pedido de Regime Excepcional. Este é um direito seu e, com esta providência, você
continua seu aproveitamento escolar.
NESTE CASO VOCÊ DEVE:
Ÿ Requerer o Regime Excepcional, para compensação de ausências nas disciplinas, lembrando que ele
não o isenta das avaliações e dos exercícios domiciliares. Para isso, procure o Departamento de Controle
Acadêmico – DCA, munido de Laudo e Atestado Médico, de, no mínimo, cinco (05) dias consecutivos.
Ÿ O Laudo e o Atestado Médico devem ser originais, constando o CID (Código Internacional de
Doenças) indicado, carimbados e assinados pelo Médico.
Ÿ O prazo para dar entrada no pedido de Regime Excepcional é de cinco (05) dias, a contar da data de
início do Laudo/Atestado. Portanto, não demore! Caso não possa comparecer à Instituição para dar
entrada ao pedido, outra pessoa poderá fazê-lo por você, mediante procuração simples.
Ÿ Para obter mais informações, consulte a Coordenadoria de seu Curso ou procure o Departamento de
Controle Acadêmico.
CONHEÇA A REGULAMENTAÇÃO
a) Regime Excepcional e Similares
Os procedimentos referentes ao Regime Excepcional constam no Regimento Interno da Universidade.
“Art. 1º - Serão considerados merecedores de tratamento excepcional os alunos de qualquer nível de
ensino portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições
mórbidas, determinados distúrbios agudos ou agudizados.
Abono de faltas:
“A legislação em vigor não prevê a figura do abono de faltas. O que a Lei admite é a dispensa aos
trabalhos escolares e atribuição aos estudantes com incapacidade física relativa, incompatível com a
frequência àqueles trabalhos, de exercícios domiciliares, com acompanhamento da escola, sempre que
compatíveis com o seu estado de saúde e as possibilidades do estabelecimento (Decreto-Lei n.º
1.044/69)”.
Só existe abono de faltas para o estudante convocado para o serviço militar, nos termos do Decreto-lei
n.º 715 de 30.07.69.
Nos casos de enfermidade ou de gestação, a faculdade aplicará o que dispõem, respectivamente, o
Decreto-Lei n.º 1.044, de 21.10.69 e a Lei n.º 6.202, de 17.04.75.
Parágrafo único – O início e o fim do período em que é permitido o afastamento serão determinados
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por atestados médicos a ser apresentado à direção da escola.
Procedimentos:
Durante o Regime Excepcional serão realizados trabalhos e exercícios domiciliares, estabelecidos e
acompanhados pelo professores das disciplinas, ou módulos, sob a supervisão do Coordenador de
Curso. As atividades domiciliares referidas devem acontecer dentro do semestre letivo.
IMPORTANTE:
Ÿ Caso os exercícios domiciliares forem concedidos por um período que abranja o final de um semestre
letivo e início de outro, o aluno deverá renovar a sua matrícula, para o semestre subsequente, dentro do
prazo estabelecido no Calendário Acadêmico. Porém, os resultados das avaliações deverão findar junto
ao semestre.
Ÿ O Regime Excepcional não isenta o acadêmico de avaliações, as quais deverão estar devidamente
especificadas no Plano de Atividades do Regime Excepcional.
Ÿ O aluno (a) será avaliado nas mesmas condições dos demais.
Ÿ Os instrumentos destinados à avaliação do aluno(a) devem ser, depois de aplicados, anexados ao
respectivo processo de concessão de Regime Excepcional, contendo a folha de retificação de notas
lançadas.
Ÿ As atividades práticas e exercícios supervisionados não serão passíveis de compensação de ausência
por exercícios domiciliares.
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Bloco de papel à mão!
POSSO MUDAR DE TURNO OU TURMA?
Ÿ A mudança pode ser concedida, desde que haja vaga no curso, turno e turma pretendidos e nos
prazos estabelecidos pela Instituição.
Ÿ O requerimento deve ser protocolado no Departamento de Controle Acadêmico – DCA e será
encaminhado à Coordenadoria de seu Curso para análise e deferimento, ou indeferimento.
POSSO MUDAR DE CURSO?
Ÿ É possível movimentar-se de um Curso para outro. O requisito principal é a existência de vaga no
Curso pretendido.
Ÿ Caso você não tenha se identificado com o seu Curso, procure o Departamento de Controle
Acadêmico – DCA, no período previsto no Calendário Acadêmico para eventual movimentação.
Ÿ Antes, porém, converse com o seu Coordenador. Ele poderá orientá-lo quanto à sua decisão.
APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
Ÿ Os estudos concluídos, com aproveitamento, em qualquer Curso Superior de Instituição autorizada,
ou reconhecida, podem ser aproveitados pela Universidade, se as disciplinas, ou módulos, fizerem parte
da Matriz Curricular do Curso de destino, e se houver compatibilidade de conteúdo e de carga horária.
Ÿ O aproveitamento de estudos deve ser requerido no Departamento de Controle Acadêmico – DCA,
em prazo estabelecido no Calendário Acadêmico.
COMO FUNCIONA O TRANCAMENTO DE MATRÍCULA?
Ÿ Você deverá solicitar o trancamento de matrícula do semestre letivo em curso no Serviço de
Atendimento ao Estudante - SAE e efetivá-lo no Departamento de Controle Acadêmico – DCA.
Ÿ O trancamento tem validade por 1 (um) semestre, podendo ser renovado por mais 1 (um) semestre,
no mesmo curso. Após este período o aluno será considerado desistente e perderá o vínculo com a
Universidade. Novo vínculo poderá ser formado mediante aprovação em outro processo seletivo.
Ÿ As mensalidades deverão estar em dia, até a data de solicitação de trancamento.
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PRAZOS
Não perca os prazos, consulte sempre o Calendário Acadêmico, disponível no site da Instituição.
E EM SALA DE AULA?
Ÿ Tolerância à entrada em salas de aula, laboratórios e outros ambientes de ensino:
Ÿ Para os alunos dos períodos matutino e vespertino, há tolerância de 10 minutos, após o início da
primeira aula.
Ÿ Para os alunos do período noturno, há tolerância de 15 minutos, após o início da primeira aula.
COMO ACOMPANHAR A MINHA FREQUÊNCIA/AUSÊNCIA?
É possível acompanhar a frequência /ausência através da sua área restrita no ícone “controle de faltas
no mês”, observando que: “Dias de Ausência no Respectivo Mês e Horário” refere-se ao número de dias
que você faltou e não o número de faltas (ausências) que varia conforme a carga horária da disciplina.
No item “Notas e Frequências”, pode-se verificar o número de ausências correspondente a carga
horária de cada disciplina, e a porcentagem relativa à frequência da mesma.
Para maiores esclarecimentos procurar a coordenação de seu curso ou o DCA.
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O que Não é Permitido
É proibido o uso de celular, aparelho sonoro, eletrônico, bebida alcoólica, cigarro e similares, jogos de
cartas ou similares, roupas impróprias no ambiente escolar, nas salas de aulas e de reuniões,
laboratórios, auditórios e bibliotecas.
Atente-se para a Lei Complementar Nº. 150 de 30/12/09 sobre a proibição de cigarros nas
dependências dos Câmpus.
Em caso de desrespeito às normas, poderá haver penalidade prevista no Regimento Geral da
Instituição.
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Biblioteca
A Biblioteca constitui um importante espaço de estudo, informação e cultura, e sua presença é sempre
bem-vinda. São disponibilizados espaços para estudos e consultas locais, ao acervo. Empréstimos podem
ser feitos mediante o cartão de identificação do aluno (obrigatório) e senha previamente cadastrada. Os
atendentes estão preparados para ajudá-lo nos procedimentos.
Ao retirar o material da Biblioteca, fique atento à data de devolução do mesmo. São permitidas duas
renovações, que poderão ser feitas pelo site: , ou pessoalmente.
O material bibliográfico para empréstimo inclui livros, monografias (para alunos do último semestre),
periódicos, DVD, etc. e deve ser devolvido dentro do prazo estabelecido na papeleta afixada no mesmo.
www.acervo.unianhanguera.edu.br
Todo o acervo da Biblioteca é cuidadosamente organizado e preservado. O material emprestado é de
responsabilidade do estudante, que deve zelar por sua integridade. Este cuidado se reflete na
preservação do referido material, para o seu benefício.
O material entregue com atraso deverá ser devolvido pessoalmente no balcão do
empréstimo, com apresentação do cartão do estudante. A multa correspondente será cobrada
posteriormente por meio de boleto bancário.
Caso extravie, o material deve ser reposto, ou pago valor correspondente.
IMPORTANTE:
Horário de atendimento:
Período Letivo Período de Férias
2ª a 6ª-feira
Sábado
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Das 7h35 às 22h15 Das 7h35 às 19h
Das 7h35 às 16h45 Das 7h35 às 14h
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Regime Disciplinar
O ato de matrícula na Universidade Anhanguera-Uniderp implica compromisso de respeito ao
Regimento Geral, ao Código de Ética e Disciplina. Consulte o site.
Conforme o disposto no Regimento Geral, os membros da comunidade acadêmica devem observar as
normas de ordenamento jurídico institucional da Universidade: agir com respeito e ética, compostura,
zelar pelo patrimônio moral, científico, artístico, cultural e/ou material, contribuir para manter o clima de
trabalho, convivência respeitosa para com os valores civís, culturais e humanos e cooperação solidária.
Não seguir esta conduta implica em penalidades, que podem ser advertência verbal, repreensão por
escrito, suspensão, expulsão, mediante processo administrativo disciplinar.
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Tenha uma vida acadêmica mais ativa!
VOCÊ DANÇA, INTERPRETA OU CANTA?
Divulgue o seu talento participando da nossa QUARTA CULTURAL! Inscreva-se no Núcleo de Eventos.
CORRA ATRÁS DE UM ESTÁGIO! Vivencie a experiência profissional, integrando a teoria e a prática. Busque mais informações junto ao Serviço de
Apoio ao Estudante – SAE, no Departamento de Controle Acadêmico – DCA.
APRENDA LÍNGUAS!
Você pode fazer cursos de INGLÊS, FRANCÊS, ESPANHOL, PORTUGUÊS, ITALIANO, LIBRAS (LÍNGUA
BRASILEIRA DE SINAIS), com preços acessíveis, horários cômodos e qualidade de ensino-aprendizagem.
Caso você e seus colegas de turma queiram formar um grupo, com determinado foco no estudo de línguas, o
Centro de Línguas – CELIN poderá atender a formações específicas.
Informe-se no CELIN e faça sua matrícula.
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Conheça mais!
PARCERIAS
A Universidade Anhanguera-Uniderp realiza diversas parcerias que viabilizam cursos de pós-
graduação, projetos de pesquisas, abrem campos para estágios, possibilitam programas e projetos de
extensão que atendem às comunidades locais, regionais, nacionais e internacionais. Entre as diversas
parcerias, elencamos abaixo algumas, para seu conhecimento:
Ÿ Defesa do Meio Ambiente - participação da Universidade, em cooperação com o poder público e
entidades privadas, em projetos de preservação da biodiversidade sul-mato-grossense, em pesquisas
sobre a flora e a fauna regional, bem como dos comportamentos, hábitos e cultura do homem
pantaneiro.
Ÿ Alfabetização de Jovens e Adultos/EJA - participação da Universidade no programa
governamental destinado à alfabetização de jovens e adultos, que não tiveram possibilidades de
concluírem seus cursos fundamental e médio em períodos regulares.
Ÿ Projeto Mais - participação da Universidade em programa de prestação de serviços, desenvolvido
em parceria com a Prefeitura Municipal de Campo Grande, junto às comunidades carentes de Campo
Grande.
Instituída em dezembro de 1997, a Fundação Manoel de Barros – FMB é uma entidade que objetiva
promover e desenvolver estudos e pesquisas nas áreas da ciência, da tecnologia, das artes e da cultura,
visando ao desenvolvimento e à melhoria da qualidade de vida de todos os segmentos da sociedade, por
meio do ensino, pesquisa e extensão, mediante intercâmbio com Universidades e outros
Estabelecimentos de Ensino Superior do País e do exterior.
A Rádio UNIDERP FM 103,7 e o Programa Som da Concha, produzido e veiculado pela TV Pantanal,
são exemplos dessa parceria.
FUNDAÇÃO MANOEL DE BARROS
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Bolsas de Estudo
PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS
FIES / PROUNI
A Universidade Anhanguera-Uniderp conta com o setor FIES / ProUni, que assessora o aluno quanto
aos Programas Governamentais de Bolsas de Estudos (ProUni) e Financiamento Estudantil (FIES).
Programa de Financiamento Estudantil – FIES
O Programa de Financiamento Estudantil foi criado pelo Ministério da Educação (MEC) – Lei n°10.260,
de 12 de julho de 2001. É através dele que estudantes de instituições de ensino superior privadas têm a
oportunidade de financiar em até 100% seu curso, com juros iguais para todos os cursos. Tem maior
flexibilidade de pagamento dos encargos e dos prazos de pagamento, que agora é de três vezes o tempo
do curso, com um tempo de carência após a conclusão do curso para começar a pagar.
O financiamento pode ser requerido a qualquer momento e não mais apenas em processos seletivo. O
agente operado passa a ser o FNDE (Fundo Nacional de desenvolvimento de Educação), mas, os atuais
agentes financeiros são: Caixa Econômica e Banco do Brasil.
O FIES é para todos e para se candidatar, basta estar regularmente matriculado em Instituições de
Ensino Superior não gratuita, em qualquer curso, devidamente cadastrada no Programa e com avaliação
positiva nos processos de avaliação realizados pelo MEC.
Os estudantes que concluíram o ensino médio no ano de 2010 em diante devem comprovar também o
resultado obtido em pelo menos uma edição da prova do ENEM. A inscrição é feita somente pelo site
( ), onde outras informações também poderão ser obtidas.
Programa Universidade para Todos - ProUni
Criado pelo Governo Federal em 2004, o Programa Universidade para Todos - ProUni oferece bolsas
de estudo parciais e integrais em instituições de ensino superior privadas. É destinado aos estudantes que
cursaram o ensino médio em escola pública, ou particular, na condição de bolsista integral.
As bolsas oferecidas aos candidatos são:
ŸIntegrais (100%) para aqueles com renda familiar, por pessoa, de até um (1) salário mínimo e meio.
ŸParciais (50%) para aqueles com renda familiar, por pessoa, de até três (3) salários mínimos e meio.
Para requerer este benefício é necessário que o interessado tenha realizado o Exame Nacional do
Ensino Médio – ENEM, e tenha obtido nota mínima estabelecida no último ENEM.
O ProUni pode ser requerido no início de cada semestre, conforme datas definidas pelo Ministério da
Educação – MEC.
www.mec.gov.br
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Outras informações podem ser obtidas no site ( ) ou na Universidade, no setor
FIES/ProUni, fone: 3348-8033.
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO
CIENTÍFICA – PIBIC/CNPq
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica concede bolsas, com recursos do Conselho
Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica, com duração de 12 meses, e que podem ser renovadas.
Para concessão de bolsas há normas específicas, segundo modalidades.
As inscrições ocorrem em período estabelecido pelo MEC, via Internet.
Para informações, acesse o site:
PROGRAMAS DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
BOLSA INCENTIVO
Esta bolsa possui caráter eletivo (cursos e anos letivos). Quando implementada, pode ser solicitada
apenas durante o processo de inscrição no vestibular. Para tanto, o candidato precisa responder a um
questionário, disponível no formulário de inscrição on-line, para saber se pode, ou não, requerer este
benefício. No ato da matrícula, também, é necessário que comprove as informações fornecidas
anteriormente.
O número de bolsas é limitado e está sujeito a análise de documentos. Este benefício está condicionado
à participação do interessado em programas institucionais de responsabilidade social, ou com finalidade
acadêmica.
BOLSA MONITORIA
Esta atividade é regulamentada e pode ser remunerada. Sob a responsabilidade do professor da
disciplina, ou módulo, os alunos dos Cursos de Graduação podem atuar como monitores, desenvolvendo
habilidades para a carreira docente, nas funções de ensino, pesquisa e extensão.
O programa é semestral, depende de solicitação do coordenador de curso, necessidades das
disciplinas, e aprovação orçamentária. Converse com o Coordenador de seu Curso e confira, no
Calendário da Universidade, a data para se inscrever.
Para maiores informações procure o Serviço de Apoio ao Estudante – SAE, no Departamento de
Controle Acadêmico – DCA.
www.mec.gov.br
www.cnpq.br/bolsas/index.htm
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Dúvidas ou Sugestões?
Para mais informações, sugestões, orientações e dúvidas, durante sua estada em nossa
Universidade, procure a Coordenadoria de seu Curso, o Serviço de Serviço de Apoio ao Estudante – SAE
(no Departamento de Controle Acadêmico – DCA) ou a Ouvidoria (nesta ordem).
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A Ouvidoria Universitária é o setor onde suas sugestões, elogios, críticas e questionamentos são
ouvidos, estudados de forma isenta e encaminhadas às devidas autoridades acadêmicas, para posterior
devolutiva a você. É sua participação efetiva no exercício democrático de melhoria dos procedimentos da
Gestão Institucional da Universidade.
A Ouvidora Geral está localizada no Câmpus Campo Grande (Unidade Matriz) - Rua Ceará,
333, Bairro Miguel Couto. Telefone: (67) 3348-8050. E-mail: [email protected].
OuvidoriaUniversitária
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ACESSE O SITE!
CalendárioAcadêmico
www.uniderp.br
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Os horários de aulas são distribuídos de acordo com o turno (integral, diurno, noturno) e os cursos.
Verifique e atualize seu horário.
IMPORTANTE:
É importante a atenção ao início das aulas, bem como a tolerância para a entrada em sala de aula,
sem prejuízo do conteúdo e de registro de frequência, no semestre.
Horáriosde Aulas
Matutino
Horário matutino
2ª-feira 3ª-feira 4ª-feira 5ª-feira 6ª-feira Sábado
Intervalo
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Noturno
Integral
Horário noturno
2ª-feira 3ª-feira 4ª-feira 5ª-feira 6ª-feira Sábado
Intervalo
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Horário
matutino 2ª-feira 3ª-feira 4ª-feira 5ª-feira 6ª-feira Sábado
Intervalo
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Horário
vespertino
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