7/26/2019 Lima - Resenha

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LIMA, Sidney Calheiros de. Ccero e a obra filosfica em latim como munus reipublicae. Nuntius Antiquus, v. 5, p. 9!""#, #"#.

Com o ob$etivo de e%plorar &'e finalidade Ccero atrib'a ( prod')*o

filosfica em Latim, Sidney Calheiros de Lima, professor de Ln+'a e Literat'raLatina da S-, investi+a a &'est*o em al+'ns dos te%tos ciceronianos, em se'arti+o Ccero e a obra filosfica em latim como munus rei publicae/. Ao lon+odo te%to, o a'tor esclarece s'a posi)*o 0 s'stentada atrav1s de cita)2es das

prprias obras de Ccero 0, se+'ndo a &'al, a prod')*o filosfica em ln+'a latinaera tida pelo filsofo como verdadeiro servi)o ( 3ep4blica, de di+nidadesemelhante ao de 'm ma+istrado &'e se oc'pa de al+'ma f'n)*o administrativado stado 0 conforme o prprio Sidney il'stra. -ara che+ar a tal concl's*o, o professor 'sa da an6lise dos pro7mios

especialmente de d'as das obras de Ccero8 De finibuse a se+'nda vers*o daAcademica. ais pro7mios, observa ele, respondem ( necessidade &'e havia de se$'stificar a prod')*o filosfica em Latim, dado o car6ter tradicionalmente pr6ticodo povo da rbe, &'e eram homens do negotium, &'e se oc'pavam de coisasrelacionadas ( vida de 3oma, n*o de conceitos o' &'est2es tericas, tidas comoafastadas da vida cotidiana. A an6lise 1 introd':ida, por1m, com 'm te%to diferente dos dois principais8'm trecho doDe divinatione, do &'al 1 tirada a e%press*o &'e intit'la o arti+o8munus rei publicae. al trecho, considera o a'tor, revela a finalidade da obrafilosfica latina para Ccero8 a instr')*o dos $ovens romanos para o bem da3ep4blica. Aps a transcri)*o desse trecho o a'tor aborda a tem6tica nos doiste%tos principais, referidos acima. ;eita a an6lise, Sidney defende tamb1m, de maneira clara, &'e Ccero trata a

prod')*o da filosofia em letras latinas como munus rei publicae n*o somentepara atrair a simpatia dos leitores romanos a ar+'menta)*o feita para s'stentar essa vis*o, o a'tor tamb1me%p2e a posi)*o de Ccero sobre &'e do'trina filosfica mais se ade&'aria (rbe.

? professor constri se' arti+o de maneira &'e lo+o se pode identificar se'ob$etivo e, cond':indo o leitor pelos trechos das obras &'e analisa, aponta deforma direta as ra:2es de s'a vis*o. @e tal modo direciona o leitor pelaar+'menta)*o &'e, embora fa)a diversas refer7ncias a temas ad$acentes aoscentrais do arti+o, n*o of'sca a centralidade destes de modo a perder o foco daaborda+em.

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