LIÇÃO DE CASA

Santos, 30 de março de 2020. Ano: 5º ano Turma(s): A/B Ensino: Fundamental I

Professor(s): Ana Paula Bernardo - Matemática (anacamargo71@hotmail.com das 15h às 17h)

Semana de 30de março a 03 de abril de 2020.

Tipo de atividade: Lição de casa Bimestre: 1º

Prezado Aluno(a) e responsáveis,

Continuamos vivendo este tempo de incertezas e ansiedade, razão pela qual, mais do

que nunca, precisamos de calma e serenidade, atenção e respeito e acima de tudo união e

confiança.

Temos que manter o otimismo e acreditar que tudo isso vai passar e logo voltaremos a

nossa vida cotidiana.

Continuaremos enviando, semanalmente, as atividades relativas à semana de estudos.

Algumas atividades deverão ser feitas no próprio livro, caderno, folha de bloco ou

impressas e desenvolvidas de acordo com o que se pede. Estas deverão ser entregues

conforme orientações posteriores no retorno às aulas, o qual será previamente comunicado.

Dividam seu tempo, no horário em que estariam na escola, façam as atividades, não

deixem as tarefas acumularem. Assistam aos vídeos nos links indicados, mandem e-mails

com suas dúvidas e dediquem-se.

Bom estudo!

Para começarmos a semana, assista ao vídeo que preparei para você!

https://youtu.be/TYdxCRhagjE

30/03

Vamos fazer a correção das atividades realizadas no caderno de atividades.

Lembre-se de assinalar o que não entendeu, para depois tirar suas dúvidas!

PÁGINA 17

1) A- R$ 1580,00 B- 788 KM

2) –PARCELAS – 1580- SOMA – TOTAL

3) A- 9040 E- 10 000

B- 800 F- 837

C- 7203 G- 160

D- 12 008 H- 7 529

PÁGINA 18

4)

5)

A) d-c, d-j, d,m- c-j, c-m, j-m.

B) 6 possibilidades.

C) 21 possibilidades.

6)

PÁGINA 19

7)

8) A- 88 B- 487

9) A- < B- = C- = D- >

PÁGINA 20

10) A- R$ 178,00 B- 2OO REAIS C- 10 REAIS D- O TIME VERDE/ 3 PONTOS

11) A- MINUENDO B- SUBTRAENDO C- 178/DIFERENÇA/RESTO/520/320/200.

PÁGINA 21

12)

A- 5 000 E- 3

B- 6 800 F- 5 100

C- 6 980 G- 12 240

D- 6 998 H- 16 544

________________________________________________________________________

A- R$ 120,00

B- 99

C- 4

D- 94 000

13)

01/04

Vamos continuar fazendo a correção das atividades realizadas no caderno de atividades.

Lembre-se de assinalar o que não entendeu, para depois tirar suas dúvidas!

Página 22

14)

15) A- 863 B- 2 241 C- 127

PÁGINA 23

16) R$ 285,00

17)

18) A- 279 B- 752 C- 1 224

PÁGINA 26

1)

PÁGINA 27

2) 4X20= 80

A- FATORES

B- PRODUTO

3)

4) A- 370 F- 10 000

B- 8 000 G- 1 200

C- 5 000 H- 90 000

D- 2 000 I- 2 500

E-18 000 J- 12 000

PÁGINA 28

5) A- 75 B- 685 C- 1 158 D- 98

6)

PÁGINA 29

7)

8)

03/04

RESPONDA ÀS QUESTÕES DA ATIVIDADE ABAIXO, EM UMA FOLHA DE BLOCO E NÃO ESQUEÇA O

CABEÇALHO COMPLETO, MAS ANTES DE MAIS NADA ASSISTA AO VÍDEO DESSE LINK.

https://youtu.be/r-f-1434qCw

EXERCÍCIOS

5º ano - Ensino Fundamental I

Disciplina: MATEMÁTICA Profª ANA PAULA BERNARDO (1º bimestre)

1) Leia com atenção e resolva os problemas.

a) Em 2011 o Brasil vendeu para o exterior 283.356 veículos e, em 2012, essa venda foi de 345.760 veículos. Quantos veículos o Brasil vendeu para o exterior nesses dois anos?

b) À vista um automóvel custa 26.454 reais. A prazo o mesmo automóvel custa 38.392 reais. A diferença entre o preço cobrado é chamado de juros. Qual é a quantia que pagará de juros? c) Durante as férias escolares, Paulinha viajou para Porto Seguro, onde tirou muitas fotos com sua máquina digital. Na volta ela resolveu revelar as fotos de sua incrível viagem. Paulinha colocou 12 fotos em cada página do álbum. O álbum com 45 páginas ficou completamente cheio. Quantas fotos Paulinha colocou no álbum?

2) Veja a classificação de alguns alunos do 5º ano que participaram do passeio ciclístico do colégio Nosso Futuro e complete a tabela abaixo escrevendo por extenso a colocação de cada um deles:

Isabele 8ª lugar

Gabriel 15º lugar

Mariana 38ª lugar

Lucas 53º lugar

Aline 76ª lugar

Pedro 82º lugar

Amanda 97ª lugar

Bruno 100º lugar

3) Represente com algarismos:

Quarto - Septuagésimo primeiro - Octogésimo quarto -

Nono - Décimo sexto - Quadragésimo terceiro -

Quinquagésimo sétimo - Centésimo - Nonagésimo quinto -

Vigésimo segundo - Trigésimo oitavo - Sexagésimo nono -

4) Complete as situações abaixo com os algarismos que faltam e escreva qual propriedade foi usada. a) (22 + 8) + 20 = 22 + (____ + 20) - _____________________________________ b) 235 + 0 = _______ - ___________________________________ c) 4 + 6 = 6 + ______ - ____________________________________ d) 32 x 1 = _______ - ____________________________________ e) 3 x 7 =______ x 3 - ____________________________________ f) 5 x (10 x 3) = (5 x _____) x 3 - _________________________________________

5) Calcule: (Lembre-se, primeiro os parênteses). a) (20 + 15) + 3 = b) 5 + (46 + 4)= c) 7 x (2 x 5) = d) (3 x 2) x 9 =

6) Calcule mentalmente: a) 500 + 300 = b) 500 – 100 = c) 140 + 30 = d) 180 – 40 = e) 7.000 + 2.000 = f) 9.000 – 4.000 =

7) Arme e efetue: a) 3.782 + 2.515 = b) 4.018 + 1.736 = c) 7.641 – 3.579 = d) 5.408 – 3.764 = e) 3.641 x 3 = f) 2.504 x 42 = g) 4.719 x 31 = h) 423 x 216 = 8) Faça arredondamentos e assinale a resposta aproximada para as situações abaixo: a) Na nova escola da mãe de Aninha, estudam 227 meninos e 314 meninas. Quantos alunos são ao todo? ( )450 ( ) 550 ( ) 500 b) Mario possui 276 chaveiros. Ganhou 42 e deu 20 para seu irmão. Com quantos chaveiros ele ficou? ( ) 320 ( ) 300 ( ) 350 c) A doceria de Marlene produziu 370 docinhos. Sobraram no fim do dia 48. Quantos docinhos foram vendidos? ( ) 200 ( ) 315 ( ) 350 VAMOS LÁ!!!!!! AGORA É COM VOCÊ, TENTE FAZER SOZINHO!!!! BEIJINHOS

Capriche! Bom trabalho!!