LIÇÃO DE CASA

Ensino: Fundamental I Ano ou Série: 4º ano Turma(s): A / B /C

Disciplina: Geografia

Professor(a): Lidiani

Lição de casa Bimestre: 1º

Semana: 16 a 20 de março de 2020.

Prezado Aluno(a) e Responsáveis,

Vivemos tempos que nos pedem calma e serenidade, atenção e respeito e acima de tudo

união e confiança, pois nesse momento de grande impacto na rotina das famílias, a suspensão das

aulas traz mais um fator a ser administrado.

Durante este período enviaremos semanalmente as atividades relativas à semana de

estudos. Mais do que nunca, se organizem, dividam seu tempo, dediquem-se.

Algumas atividades deverão ser feitas no próprio livro, caderno, folha de bloco ou impressas

e desenvolvidas de acordo com o que se pede. Estas deverão ser entregues conforme orientações

posteriores no retorno às aulas, o qual será previamente comunicado.

Qualquer dúvida com relação às atividades, envie um e-mail para: lidiani@unisanta.br

(de 2ª a 6ª feira, das 15h às 17h).

Outras instruções serão emitidas e compartilhadas de acordo com as normas e/ou

orientações dos órgãos públicos.

Bom estudo!

DIA 17/03

2 AULAS:

Oi meus amores...

Iremos trabalhar com essa apostila (cópia), que já está com vocês. Podem pintar as

partes mais importantes. Mostrarei alguns exemplos.

Após a leitura da introdução, vamos conhecer os pontos cardeais:

No desenho o Norte sempre fica em cima. Mas na verdade ele está representando a sua frente.

O Sul fica embaixo, mas representa as suas costas.

O Leste sempre será o seu lado direito.

E o Oeste sempre o seu lado esquerdo.

Para nos localizarmos com esses pontos, a primeira coisa a saber é onde o Sol nasce no

lugar onde vocês estejam. Sabendo disso, a segunda coisa é estender o braço direito (a mão da

foto que está aberta na folha, recebendo um desenho, é do braço direito. Vocês podem fazer

uma marquinha agora nela, para não confundir mais os lados) para onde o Sol nasce. Assim

vocês encontrarão o Leste. Automaticamente seu braço esquerdo estenderá para Oeste. Na

sua frente estará o Norte e, atrás de vocês, o Sul.

Mas entre um ponto cardeal e outro, há um espaço grande, por isso criaram pontos

colaterais.

Esse é o Nordeste, ele está entre o Norte e o Leste.

Esse é o Sudeste (sem o L... NÃO é SuLdeste... ), ele está entre o Sul e o Leste.

Esse é o Sudoeste (também sem o L... NÃO é SuLdoeste... ), ele está entre o Sul e o

Oeste.

E esse é o Noroeste, ele está entre o Norte e o Oeste.

Esses são os pontos Colaterais.

Os oitos pontos formam a rosa dos ventos. Na rosa dos ventos os pontos aparecem em

siglas (as letrinhas que representam cada nome).

Com o tempo perceberam que nem sempre era fácil encontrar a nascente do Sol. Então

foi preciso criar um instrumento de navegação: a bússola. Ela tem a rosa dos ventos desenhada

ao fundo e uma agulha imantada que sempre aponta para o Norte. Vocês sabendo onde fica o

Norte, fica fácil localizar os demais pontos.

Depois de lerem e pintarem tudo o que acharem de mais importante, farão os exercícios

propostos.

No primeiro é para escrever os nomes e não as siglas e no segundo é para seguirem as

orientações. ATENÇÃO: comecem com um quadrado que dê para desenhar dentro. Por

exemplo:

Para complementar seus estudos, separei esse vídeo para vocês assistirem. Prestem

atenção!!

https://www.youtube.com/watch?v=Jdo8UrxP-YE

Depois vocês farão um exercício de revisão, que vocês levaram junto com a apostila:

OBS.: Nessa atividade eu identifiquei os desenhos.

Caso tenham dúvida, podem ampliar a imagem...

Bons estudos!!! Beijinhos!!!!

DIA 19/03

1 AULA:

Oiiiiiiiiii....

Depois de estudar a rosa dos ventos, vamos conhecer um pouco mais sobre o nosso

planeta Terra. Peguem a próxima apostila, que vocês já receberam.

Não esqueçam! Ler a apostila (cópia) com muita atenção! E realizar os exercícios com

muito capricho.

Nosso planeta está na Via Láctea, que está no Universo, como diz o texto e mostra as

imagens.

A imagem colorida anexei nesta folha. Não tem na apostila. Só uma imagem a mais da

Via Láctea. Esse círculo branco é onde está nosso planeta. É onde está o Sistema Solar.

O planeta Terra é o terceiro do Sistema Solar, a partir da estrela Sol.

Nosso planeta é o único com vida, pois tem três fatores importantes para isso: ar

oxigênio, água e temperatura adequada. Os outros planetas não possuem os três fatores

juntos. O planeta Marte está sendo estudado para saber se já houve ou se um dia poderá ter

água no planeta. Caso se confirme, seria mais um planeta que poderia ser habitado.

Para estudarmos melhor nosso planeta, vamos lembrar da nossa aula lá do começo do

ano, com o Globo Terrestre e a lanterna. Lá eu mostrei as linhas desenhadas no globo e

expliquei que são linhas imaginárias porque ninguém pegou uma caneta e saiu riscando o

planeta. Têm linhas na vertical (de pé) e na horizontal (deitada). Em Geografia elas recebem

nomes: Paralelos (as horizontais) e Meridianos (verticais) Esse ano vocês aprenderão paralelos

e um meridiano.

Nesse exercício vocês pintarão os paralelos e o meridiano, respeitando as cores pedidas

no exercício, no planisfério (ou Mapa Múndi).

Lembrando que o planisfério é o planeta aberto,

desenhado em uma folha, onde conseguimos vê-lo por

inteiro.

Pintar o paralelo Equador:

Pintar o paralelo Trópico de Câncer:

Pintar o paralelo Trópico de Capricórnio:

Pintar o paralelo Círculo Polar Ártico:

Pintar o paralelo Círculo Polar Antártico:

Pintar o meridiano de Greenwich:

Em Geografia não usamos a palavra metade, usamos a palavra HEMISFÉRIO (que significa

metade). Então atenção como pintarão os hemisférios. Qualquer cor, menos azul...

Para o exercício de colorir o mapa, vocês irão preencher os quadrinhos das cores que

escolherão para pintar cada continente. Pesquise os nomes dos continentes na própria

apostila. Lembrem que pode escolher qualquer cor, menos azul.

Para identificar cada oceano, deverá numerar assim e depois pintar todos de azul.

Oceano Atlântico.

Oceano Índico.

Oceano Pacífico (é dividido em duas partes. Não são dois oceanos com o mesmo nome...)

Oceano Glacial Ártico.

Para terminarem relembrarão os movimentos da Terra e farão as atividades propostas.

Poderão complementar seus estudos assistindo o vídeo abaixo.

https://www.youtube.com/watch?v=dob2tk_ipec

Depois vocês farão um exercício de revisão. Vocês levaram junto com a apostila:

Bom trabalho!!!!! Beijinhos!!!!