libro de estudio del trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    2 | P g i n a

    ndicePRLOGO

    PRESENTACIN

    1. DIAGRAMA DE FLUJO -------------------------------------------------------------------------------------------

    2. ESTUDIO DE TIEMPOS-------------------------------------------------------------------------------------------

    3. MEJORA DEL METODO DE TRABAJO------------------------------------------------------------------------

    4. BALANCE DE LINEABALANCE DE LINEA SIMPLE------------------------------------------------------------------------------

    BALANCE DE LINEA MULTIPLE---------------------------------------------------------------------------

    5. DIAGRAMA DE ACTIVIDADESDIAGRAMA HOMBRE MAQUINA------------------------------------------------------------------------

    6. DISTRIBUCION DE PLANTA-------------------------------------------------------------------------------------

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    PRLO O

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    PRESENT CINEl presente libro pretende ayudar como gua al lector para su aprendizaje en el curso de estudio del

    trabajo I, desarrolle las competencias necesarias para un anlisis, una mejorar y buenos resultados.

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    CAPITULO I

    DIAGRAMAS DE

    FLUJO

    I. INTRODUCCINII. OBJETIVOIII. MARCO TERICO

    3.1. Definicin3.2. Utilidad3.3. Pasos3.4. Criterios3.5. Tipos de diagramas3.6. DF para un servicio3.7. DF para un bien

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    DIAGRAMA DE FLUJOI. INTRODUCCIN:

    El presente captulo, contiene informacin bsica para orientar a alumnos de

    Ingeniera Industrial en la elaboracin, diseo y construccin de los diagramas de

    flujo o flujogramas, que representen grficamente los procesos, procedimientos y

    actividades ya sea de un bien o un servicio, esta gua ha sido diseado bajo un

    esquema de fcil consulta e interpretacin, como tambin deben ser concebidos los

    diagramas de flujo.

    II. OBJETIVO:Brindar a los alumnos los criterios tcnicos generales, necesarios para orientar eldiseo, construccin y elaboracin de los diagramas de flujo que sirvan pararepresentar grficamente los procesos, procedimientos y actividades de un bien oservicio.

    III.MARCO TERICO:3.1. Definicin:

    Los diagramas de flujo -tambin conocidos como fluxogramas- son unarepresentacin grfica mediante la cual se representan las distintasoperaciones de que se compone un procedimiento o parte de l, estableciendosu secuencia cronolgica. Clasificndolos mediante smbolos segn lanaturaleza de cada cual. Es decir, son una mezcla de smbolos y

    explicaciones que expresan secuencialmente los pasos de un proceso, deforma tal que este se comprenda ms fcilmente.Se les llama diagramas de flujo porque los smbolos utilizados se conectan por

    medio de flechas para indicar la secuencia de la operacin, en pocas palabrasson la representacin simblica de los procedimientos administrativos.

    3.2. Utilidad:Esta herramienta es de gran utilidad para una organizacin, debido a que suuso contribuye en con el desarrollo de una mejor gestin institucional, enaspectos como:

    Muestran de manera global la composicin de un proceso o procedimiento

    por lo que favorecen su comprensin al mostrarlo como un dibujo. El

    Un diagrama de

    flujo bien

    elaborado permite

    comprender un

    procedimiento

    paso a paso sin

    necesidad de

    explicacin textual

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    cerebro humano reconoce fcilmente los dibujos. Un buen diagrama de

    flujo reemplaza varias pginas de texto.

    Permiten identificar problemas tales como cuellos de botella o posibles

    duplicidades que se presentan durante el desarrollo de los procedimientos,

    as como las responsabilidades y los puntos de decisin.

    Facilitan a los funcionarios el anlisis de los procedimientos, mostrando

    grficamente quin proporciona insumos o recursos y a quin van

    dirigidos.

    Sirven como herramienta para capacitar a los nuevos funcionarios, y de

    apoyo cuando el titular responsable del procedimiento se ausenta, de

    manera que otra persona pueda reemplazarlo.

    La creacin del diagrama de flujo es una actividad que agrega valor, pues

    el proceso que representa est disponible para ser analizado, no slo por

    quienes lo llevan a cabo, sino tambin por todas las partes interesadas que

    aportarn nuevas ideas para cambiarlo y mejorarlo.

    3.3. Pasos:Para poder elaborar un buen diagrama de flujo, es necesario seguir los

    siguientes pasos:

    Establecer el objetivo que se persigue con el diseo de los diagramas y la

    identificacin de quin lo emplear, ya que esto permitir definir el grado

    de detalle y tipo de diagrama a utilizar.

    Determinar en dnde empieza y termina cada proceso, as se podr

    correlacionar cada proceso de acuerdo sucedan los hechos.Una vez que se han delimitado los procedimientos, se deben identificar los

    pasos que estn incluidos dentro de los lmites de cada procedimiento y su

    orden cronolgico.

    Al realizar la ubicacin de los pasos se deben identificar los puntos de

    decisin y desarrollarlos en forma de pregunta, la presentacin de las dos

    ramas posibles correspondientes se identifican con los trminos SI/NO.

    Al tener identificados y ubicados los pasos en orden cronolgico, es

    recomendable hacer una revisin del procedimiento con el fin de

    El DF estar bien

    elaborado si al

    interpretarlo

    indica el

    procedimiento tal

    y como se realiza

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    corroborar que el mismo se encuentra completo y ordenado, previendo as

    la omisin de pasos relevantes.

    Construir el diagrama respetando la secuencia cronolgica y asignando los

    correspondientes smbolos.

    Al culminar con la elaboracin del diagrama, revisarlo de acuerdo a la

    secuencia que est graficado y verificar si con el diagrama se indica el

    procedimiento, si no, agregar lo que falta o eliminar lo que sobra.

    3.4. Criterios:Debe considerarse lo siguiente:

    Encabezado del diagrama de flujo, el cual debe contener la siguienteinformacin: Ttulo, o sea diagrama de flujo. Nombre de la institucin. Denominacin del proceso o procedimiento. Denominacin del sector responsable del procedimiento. Fecha de elaboracin. Simbologa utilizada y su significado.

    Estructura del diagrama de flujo, deben seguirse estas recomendaciones:

    Debe de indicarse claramente dnde inicia y dnde termina eldiagrama.

    Las lneas deben ser verticales u horizontales, nunca diagonales. No cruzar las lneas de flujo empleando los conectores adecuados sin

    hacer uso excesivo de ellos.

    No fraccionar el diagrama con el uso excesivo de conectores. Solo debe llegar una sola lnea de flujo a un smbolo. Pero pueden

    llegar muchas lneas de flujo a otras lneas.

    Las lneas de flujo deben de entrar a un smbolo por la parte superiory/o izquierda y salir de l por la parte inferior y/o derecha.

    En el caso de que el diagrama sobrepase una pgina, enumerar yemplear los conectores correspondientes.

    Todo texto escrito dentro de un smbolo debe ser legible, preciso,evitando el uso de muchas palabras.

    IMPORTANTE:Si

    no se siguen ambos

    criterios en laelaboracin de un

    DF, se considera

    incompleto y no

    vlido

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    Todos los smbolos tienen una lnea de entrada y una de salida, aexcepcin del smbolo inicial y final.

    Solo los smbolos de decisin pueden y deben tener ms de una lneade flujo de salida.

    Cada casilla de actividad debe indicar un responsable de ejecucin dedicha actividad.

    Cada flecha representa el flujo de una informacin.3.5. Tipos de diagramas:

    Existen tres tipos de diagramas de flujo o fluxogramas:

    A. Diagrama de flujo vertical: Tambin denominado grfico de anlisis delproceso.Es un grfico en donde existen columnas y lneas. En las columnas estn lossmbolos (de operacin, transporte, control, espera y archivo), el espaciorecorrido para la ejecucin y el tiempo invertido, estas dos ltimas sonopcionales de inclusin en el diagrama de flujo. En las lneas se destaca lasecuencia de los pasos y se hace referencia en cada paso a los funcionariosinvolucrados en la rutina. Este tipo de diagrama es extremadamente til paraarmar un procedimiento, ayudar en la capacitacin del personal y racionalizarel trabajo. Ver fig. 01

    B. Diagrama de flujo horizontal: En este diagrama de flujo se utilizan los mismossmbolos que en el diagrama de flujo vertical, sin embargo la secuencia deinformacin se presenta de forma horizontal. Este diagrama sirve paradestacar a las personas, unidades u organismos que participan en undeterminado procedimiento o rutina, y es bastante comn que sea utilizado

    para visualizar las actividades y responsabilidades asignadas a cada uno deestos actores y as poder comparar la distribucin de tareas y racionalizar oredistribuir el trabajo.Aunque su elaboracin resulta ms compleja que la del diagrama vertical, este

    diagrama facilita la visualizacin de los sectores de una organizacin queintervienen en un procedimiento determinado; permite una mejor y ms rpida

    comprensin del procedimiento por parte de los usuarios. Ver fig. 02

    C. Diagrama de flujo de bloques: este es un diagrama de flujo que representa larutina a travs de una secuencia de bloques encadenados entre s, cada cualcon su significado.Utiliza una simbologa mucho ms rica y variada que los diagramas

    anteriores, y no se restringe a lneas y columnas preestablecidas en el grfico.

    Es una forma sencilla de representar un proceso mediante la utilizacin debloques que muestran paso a paso el desarrollo del mismo. Ver Ejemplo 01

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    Fig. 01

    Diagrama de flujo verticalDiagrama correspondiente al Procedimiento de Remisin de Informes de labores a laSecretara Tcnica del Sistema Nacional de Contraloras de Servicios

    FluxogramaTrmite: Remisin de los informes de labores de las Contraloras derea: Modernizacin del EstadoFecha: 28/09/07Analista: Angie Ulate Sancho

    AbreviaturasSecretaria Tcnica Sistema Nacional Contraloras Servicios STSNCSUnidad de Informtica UIContralor de Servicios Institucional CSIUnidad de Correspondencia UC

    rea Modernizacin del Estado AMEMinisterio de Planificacin Nacional y Poltica Econmica MIDEPLANInforme Labores Contraloras de Servicios ILCS

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    Fig. 02Diagrama de flujo horizontal

    Diagrama correspondiente al procedimiento de Adquisicin de materiales

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    3.6Diagrama de flujo para un servicio:Para elaborar un flujograma de este tipo, es necesario prestar atencin a larealizacin del servicio para poder detallar con exactitud, paso a paso, desde el

    inicio hasta el fin del desarrollo de ste.Para esta clase utilizaremos como ejemplo la atencin en una farmacia. Peroantes, es necesario definir la simbologa que se utilizar para este tipo dediagramas.

    International Organization for Standardization (ISO)La Organizacin Internacional para la NormalizacinISO por sus siglas en

    ingls- es el organismo encargado de promover el desarrollo de normas

    internacionales de fabricacin, comercio y comunicacin para todas las

    ramas industriales a excepcin de la elctrica y la electrnica. Las normas

    desarrolladas por ISO son voluntarias, comprendiendo que ISO es unorganismo no gubernamental y no depende de ningn otro organismo

    internacional, por lo tanto, no tiene autoridad para imponer sus normas a

    ningn pas.

    La Norma ISO 9000 establece otro tipo de simbologa necesaria para disear

    un diagrama de flujo, siempre enfocada a la Gestin de la Calidad

    Institucional, son normas de "calidad" y "gestin continua de calidad", que

    se pueden aplicar en cualquier tipo de organizacin o actividad sistemtica,

    que est orientada a la produccin de bienes o servicios. Se componen de

    estndares y guas relacionados con sistemas de gestin y de herramientasespecficas como los mtodos de auditora. Esta simbologa se muestra en el

    cuadro N 1.

    Existen distintos

    tipos de simbologa

    para elaborar un

    diagrama de flujo

    siendo el ms

    adecuado para un

    servicio el ISO

    Es necesario colocar una leyenda de los smbolos utilizados en eldiagrama de flujo para facilitar la comprensin del proceso oprocedimiento a personas que desconozcan el significado de la

    simbologa ISO.

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    Cuadro N 1: Simbologa ISO

    Smbolo Significado Para qu se utiliza?

    Operacin Indica las principales fases del proceso, mtodoo procedimiento.

    Operacin e Inspeccin Indica la verificacin o supervisin durante lasfases del proceso, mtodo o procedimiento desus componentes.

    Inspeccin y Medicin Representa el hecho de verificar la naturaleza,cantidad y calidad de los insumos y productos.

    Transporte Indica cada vez que un documento se mueve otraslada a otra oficina y/o funcionario.

    Entrada de bienes Indica productos o materiales que ingresan alproceso.

    Almacenamiento

    Indica el depsito permanente de un documentoo informacin dentro de un archivo

    Decisin

    Indica un punto dentro del flujo en que sonposibles varios caminos alternativos.

    Lneas de flujo

    Conecta los smbolos sealando el orden en quese deben realizar las distintas operaciones.

    Demora

    Indica cuando un documento o el proceso seencuentra detenido, ya que se requiere laejecucin de otra operacin o el tiempo derespuesta es lento.

    Conector

    Conector dentro de pgina. Representa lacontinuidad del diagrama dentro de la misma

    pgina. Enlaza dos pasos no consecutivos enuna misma pgina.

    Conector de pgina

    Representa la continuidad del diagrama en otrapgina. Representa una conexin o enlace conotra hoja diferente en la que continua eldiagrama de flujo.

    SI/NO

    SI/NO

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    Ejemplo 01:

    Un cliente ingresa a la farmacia Seor de los Milagros y solicita un producto a la

    seorita que est atendiendo. Ella revisa en su base de datos si es que tiene

    disponible el producto solicitado, si es as, ella emite un ticket y le da al cliente, el

    cual ir a caja a cancelar con el ticket, entrega el dinero y el ticket, el cajero guarda

    el ticket y emite una boleta (2 copias). El cliente deber ir con la boleta a empaquey el encargado de dicha rea recibir las dos copias de las boletas y una de ellas la

    guarda y la otra es sellada para luego ser entregada junto con el pedido. En caso

    que la seorita del principio no encuentra en su base de datos la disponibilidad del

    producto solicitado, el cliente se retira de la farmacia. (Este ejemplo debe ser

    escenificado en clase para su mayor comprensin)

    Solucin

    En primer lugar, se deben determinar los bloques que hay en el procedimiento. Eneste caso, se puede determinar los siguientes bloques: Entrada, Atencin, Caja,Empaque, Salida.Ahora, se debe determinar cada operacin realizada, sin caer en detalle deactividades que no son necesarias en la explicacin. A continuacin, se detallarnlas primeras operaciones para mayor entendimiento, las operaciones posterioressern entendidas segn su desarrollo:

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    SI

    Detalle Representacin Explicacin

    Un cliente ingresa a la

    farmacia

    El smbolo utilizado, indica el

    inicio del procedimiento

    solicita producto a la

    seorita que estatendiendo

    Indica inspeccin y operacin

    ya que el cliente debe revisar

    su receta mdica al momento

    de realizar el pedido

    Ella revisa en su base de

    datos si es que tienedisponible el productosolicitado

    Se utiliza la simbologa de

    decisin debido a que se puede

    obtener una respuesta

    afirmativa o negativa

    el cual ir a caja a

    cancelar con el ticket

    Indica el transporte del

    documento que en este caso es

    el ticket

    y el encargado de dicharea recibir las dos copiasde las boletas y una de ellasla guarda

    Indica operacin y posterioralmacn del documento que en

    esta ocasin sera la copia de la

    boleta

    En caso que la seoritadel principio no encuentraen su base de datos ladisponibilidad del producto

    solicitado, el cliente seretira de la farmacia

    Es el conector que se us en

    caso que la decisin utilizada

    tenga respuesta negativa, el

    cual se conecta con la salida

    del cliente

    ClienteIngresa

    ClienteHace

    edido

    NOSeor ita

    ?

    Cliente Ticket a caja

    Encargado

    Recepciona

    boletaCopia de

    boleta

    A

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    FLUXOGRAMA

    Nombre de la institucin:Universidad Nacional de TrujilloProcedimiento:Atencin en farmacia Seor de los MilagrosSector responsable del procedimiento:rea de ventasFecha de elaboracin:20 de agosto del 2013 Analista:

    - Elas Gutirrez

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    3.7. Diagrama de anlisis de operaciones de un bien:

    Para elaborar un diagrama de flujo sobre la elaboracin de un bien, se siguecasi la misma simbologa del proceso para un servicio, con ciertas diferencias:

    E

    j

    Ejemplo 02:

    Para la elaboracin de viseras, se siguen los siguientes pasos: marcar, cortar yensamblar. Los materiales utilizados son: Molde, cartulina, lapicero, tijeras.

    La cartulina primero pasa por la seccin de marcado, en donde con la ayuda delmolde, se marca con el lapicero para luego pasar a la seccin de cortado. Aqu, conlas tijeras se corta siguiendo la forma que fue marcada y verificando que no quedela marca del lapicero en la cartulina ya cortada. Luego, pasa al rea deensamblado donde se encargan de doblar y unir la cartulina para as obtener el

    producto final, la visera. (Debe ser realizado en clase para mayor comprensin)

    Solucin

    Para este ejemplo, es necesario identificar las actividades realizadas y verificar sihay transporte o no. Para este caso, asumiremos que las distancias entre cada reaes mayor a 1.5 metros.

    Smbolo Sign if icado Para quse ut il iza?

    Transporte

    Indica cada vez que un material se

    mueve o traslada a otra rea o

    seccin. Se considera transporte si el

    objeto es movilizado como mnimo 1.5

    m

    Almacenamiento

    Indica el depsito permanente o

    temporal de materia prima, productopor terminar o terminado en un

    almacn para su posterior uso o

    distribucin

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    Diagrama de fl ujo

    Nombre de la institucin:Universidad Nacional de TrujilloProcedimiento:Produccin de viserasSector responsable del procedimiento:rea de produccinFecha de elaboracin:22 de Octubre del 2013Analista:

    Elas Gutirrez Pesantes

    Marcar cartulina

    EnsamblarOperacin

    De marcado a cortado

    De cortado a ensambladoTransporte

    Cortar cartulina marcadaOperacin e

    inspeccin

    Cartulina

    Visera

    Es marcada

    A seccin de corte

    Es cortada

    A seccin de ensamble

    Es ensamblada

    Producto terminado

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    TRABAJO N1

    Elaborar un diagrama de flujo para el siguiente servicio:

    En el restaurante Buen sabor, ingresa un cliente, elige una mesa y se sienta. Enbreve, el mozo se acerca y le da la carta. El cliente hace el pedido, el mozo seacerca a la cocina e indica el pedido al chef. Al instante, el chef le entrega el

    pedido listo y el mozo lo lleva a la mesa del cliente. El cliente consume y al finalizarse acerca a caja a cancelar el monto que suma lo que consumi, mientras tanto elmozo limpia retira los platos y limpia la mesa. El cliente despus de pagar se retiradel restaurante. (Debe ser escenificado para su mayor comprensin)

    En la siguiente clase se debe presentar lo siguiente:

    Propsito: Cul es la finalidad del proceso Alcance de la aplicacin: A quin va dirigido Definiciones: De los documentos utilizados durante el

    proceso Responsabilidad por la aplicacin: Personas y/o reas responsables Proceso: Detalle del proceso paso a paso Registros: Quin se encarga de mantener los

    registros Archivo: Detallar el cdigo con el que se guard el

    archivo Anexos: Copia de documentos usados en el

    procedimiento

    Dentro del proceso, debe incluirse el diagrama de flujo del servicio.

    El smbolo de ALMACENAMIENTO para un DF de un servicio es distinto al DF de

    anlisis de un bien.

    El smbolo de transporte, pues en un servicio representa transporte de documentos y en un

    bien representa cualquier transporte mayor de 1.5 m. Tambin recuerda que el smbolo de

    trans orte siem re es una lecha a

    untando a la derecha.

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    CAPITULO II

    ESTUDIO DE

    TIEMPOS

    I. INTRODUCCINII. OBJETIVOIII. MARCO TERICO

    3.1. Definicin3.2. Utilidad3.3. Etapas3.4. Criterios3.5. Tipos

    A.Estudio de tiempos IB.Estudio de tiempos II

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    ESTUDIODETIEMPOS

    I . INTRODUCCIN:En el devenir de un Ingeniero Industrial muchas sern las ocasiones en las querequerir de alguna tcnica de medicin del trabajo. En el proceso de fijacin de lostiempos estndar quiz sea necesario emplear la medicin para:

    Comparar la eficacia de varios mtodos, los cuales en igualdad de condiciones elque requiera de menor tiempo de ejecucin ser el ptimo.

    Repartir el trabajo dentro de los equipos, con ayuda de diagramas de actividadesmltiples. Con el objetivo de efectuar un balance de los procesos.

    Determinar el nmero de mquinas que puede atender un operario.

    I I . OBJETIVO:Obtener la produccin a travs de la medicin del proceso productivo con un estudio

    de tiempos considerando o no los productos defectuosos.

    I I I . MARCO TERICO:3.1.Definicin:

    Es una tcnica para determinar con la mayor exactitud posible, partiendo de un

    nmero de observaciones, eltiempopara llevar a cabo una tarea determinada con

    arreglo a una norma de rendimiento preestablecido.

    3.2.

    Utilidad:Una vez el tiempo estndar (tipo) se ha determinado, este puede utilizarse para:

    Obtener la informacin de base para el programa de produccin. Obtener informacin en que basar cotizaciones, precios de venta y plazos

    de entrega. Fijar normas sobre el uso de la maquinaria y la mano de obra. Obtener informacin que permita controlar los costos de la mano de obra

    (incluso establecer planes de incentivos) y mantener costos estndar.

    Un buen estudio

    de tiempos

    permitir saber

    las unidades

    fsicas (UF) que

    pueden ser

    producidas al da

    http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml
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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    3.3. Etapas:

    SELECCIONAR El trabajo que va a ser objeto de estudio.

    REGISTRAR Todos los datos relativos a las circunstancias en que se realiza el trabajo, a los

    mtodos y a los elementos de actividad que suponen.

    EXAMINAR Los datos registrados y el detalle de los elementos con sentido crtico para

    verificar si se utilizan los mtodos y movimientos ms eficaces, y separar los

    elementos improductivos o extraos de los productivos.

    MEDIR La cantidad de trabajo de cada elemento, expresndola en tiempo, mediante la

    tcnica ms apropiada de medicin del trabajo.

    COMPILAR El tiempo estndar de la operacin previendo, en caso de estudio de tiempos con

    cronmetro, suplementos para breves descansos, necesidades personales, etc.

    DEFINIR Con precisin la serie de actividades y el mtodo de operacin a los que

    corresponde el tiempo computado y notificar que ese ser el tiempo estndar

    para las actividades y mtodos especificados.

    3.4. Criterios:El criterio depender del tipo de estudio de tiempos que se realice

    3.5. Tipos:Existen dos tipos de estudios de tiempos:

    A.Estudio De Tiempos IEs el estudio de tiempos ms sencillo donde se considera que el total deunidades producidas se encuentra en perfectas condiciones y no es rechazado

    por el mercado el proceso se realiza de la siguiente manera:

    C M

    Con este tipo de

    estudio se

    determina la

    cantidad de UF

    producidas

    suponiendo que

    ninguna es

    defectuosa

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    1. Toma de tiempos:Para este paso ya se debe haber elegido el proceso productivo que se va a medir

    y tener un diagrama ( visto en el captulo anterior) de donde se obtendrn las

    operaciones y estas a su vez sern las que mediremos.

    Se realiza una tabla como la que est a continuacin y se toma un nmero n de

    muestras de cada uno de los procesos

    En este caso el n=7

    2.- Clculo del ti empo promedio:

    A partir de la siguiente formula calculamos el y lo incluimos en la tabla

    OperacinCiclo

    1 2 3 4 5 6 7

    cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89

    OperacinCiclo 1 2 3 4 5 6 7

    cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02 47.0929

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89 25.3086

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    24 | P g i n a

    3.- Clculo de la vari anza:

    A partir de la siguiente formula calculamos el

    y lo incluimos en la tabla

    4.- Clculo de coeficiente de variacin:

    A partir de la siguiente formula calculamos el y lo incluimos en la tabla

    5.- Clculo de n* :

    A partir de la siguiente formula calculamos el que es el n optimo si este esmayor que el que tenemos tendremos que tomar la cantidad de tiempos queindica la diferencia del entre el n y el n optimo en caso sea menor o igual

    seguimos trabajando

    Siendo

    Para un nivel de confianza del 95%: Z = 1.96 (ver en tabla de distribucinnormal)

    OperacinCiclo S1 2 3 4 5 6 7

    cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02 47.0929 2.3163

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89 25.3086 3.4958

    Operacin Ciclo S CV1 2 3 4 5 6 7cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02 47.0929 2.3163 0.0492

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89 25.3086 3.4958 0.1381

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    25 | P g i n a

    K = 10% = 0.1

    Elegimos el CV mayor y tomamos el S (desviacin estndar) y el

    (tiempo

    promedio) que corresponde a ese CV: S = 3.4958; t .

    Reemplazando estos valores en la frmula, obtenemos: n* = 7.3294

    6.- Clculo de Tiempo Normal:

    a) Factor de Valoracin (FV)

    El factor de valoracin tiene cuatro criterios establecidos en loslibros de estudio de trabajo y los cuales dan un puntaje ya sea

    positivo o negativo la suma de estos permite saber el FV, a

    continuacin la tabla con los valores de cada factor.

    En nuestro caso:

    Habilidad: Bueno (+0.03) Esfuerzo: Bueno (+0.02) Consistencia: Regular (-0.02) Condiciones Ambientales: Regular (-0.03)

    F V = 0

    Entonces: TN = 47.0929

    HABILIDAD ESFUERZO

    +0.15 A1 +0.13 A1

    +0.13 A2 - Habilsimo +0.12 A2 - Excesivo+0.11 B1 +0.10 B1

    +0.08 B2 - Excelente +0.08 B2 - Excelente

    +0.06 C1 +0.05 C1

    +0.03 C2 - Bueno +0.02 C2 - Bueno

    0.00 D - Promedio 0.00 D - Promedio

    -0.05 E1 -0.04 E1

    -0.10 E2 - Regular -0.08 E2 - Regular

    -0.15 F1 -0.12 F1

    -0.22 F2 - Deficiente -0.17 F2 - Deficiente

    CONDICIONES CONSISTENCIA

    +0.06 A - Ideales +0.04 A - Perfecto

    +0.04 B - Excelentes +0.03 B - Excelente+0.02 C - Buenas +0.01 C - Buena

    0.00 D - Promedio 0.00 D - Promedio

    -0.03 E - Regulares -0.02 E - Regular

    -0.07 F - Malas -0.04 F - Deficiente

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    26 | P g i n a

    7.- Clculo de tiempo estndar (TS):

    a) Porcentaje de tolerancia: se determina de acuerdo al trabajo alque se hace referencia y a travs del siguiente cuadro que expresa el

    porcentaje que se agregar y sumar al final para obtener el porcentajede tolerancia

    O

    b

    t

    e

    n

    i

    d

    o

    D

    e

    T

    a

    b

    l

    a

    :

    5

    %

    Entonces:

    TS = 49.4475

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    27 | P g i n a

    8. Clculo de la produccin diar ia:

    a) Ti empo base:

    Consideramos 8 horas diarias de trabajo : 28 800 segundos/da

    b) Ciclo:Es el valor del tiempo estndar (TS)

    Entonces:

    B.Estudio De Tiempos IILa diferencia de este proceso con el anterior es que se incluyen los tiempos la

    produccin de los productos defectuosos, y se los considera como parte de la

    produccin pero el tiempo de producir estos es agregado al tiempo estndar de

    produccin de un producto sin defecto, en general los pasos son muy

    parecidos salvo por algunos detalles, el proceso es el siguiente:

    2. Toma de tiempos:Para este paso ya se debe haber elegido el proceso productivo que se va a mediry tener un diagrama ( visto en el captulo anterior) de donde se obtendrn las

    operaciones y estas a su vez sern las que mediremos.

    Se realiza una tabla como la que est a continuacin y se toma un nmero n de

    muestras de cada uno de los procesos

    En este caso el n=7

    C M

    Al conocer la

    cantidad de

    productos

    defectuosos, se

    conoce tambin

    la produccin

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    28 | P g i n a

    2.- Clculo del tiempo promedio:

    A partir de la siguiente formula calculamos el y lo incluimos en la tabla

    3.- Clcul o los nuevos tiempos promedio:

    A partir de aqu es donde interviene el factor de los productos defectuosos,

    supongamos que en la estacin de cortado se produce un 10% de productos

    defectuosos y en la estacin de ensamblado un 5% de productos defectuosos(puede venir como dato del problema)

    Utilizamos el grafico y los tiempos promedios obtenidos en el paso anterior

    T

    P

    =

    T

    i

    e

    m

    p

    o

    Promedio (obtenido en el paso anterior)

    D= Porcentaje Defectuosos

    A= Porcentaje De Aceptados

    OperacinCiclo

    1 2 3 4 5 6 7

    cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89

    OperacinCiclo

    1 2 3 4 5 6 7

    cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02 47.0929

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89 25.3086

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    TP 47.09 25.30

    D 10% 5%

    A 90% 95%

    Ahora para poder calcular el nuevo tiempo promedio considerando los productos

    defectuosos comenzaremos as dividiremos al a los porcentajes entre 100

    quedndonos de la siguiente manera

    TP 47.09 25.30

    D 10% 5%

    A 90% 95%

    Ahora dividiremos 1 entre el porcentaje de productos aceptados en el ltimo

    proceso y el resultado se dividir en el proceso anterior hasta llegar al primero de

    la siguiente forma

    C M

    C M

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    30 | P g i n a

    Ahora multiplicamos al tiempo promedio obtenido anteriormente con el numero

    obtenido en las divisiones de la siguiente manera

    Quedndonos el tiempo promedio de la siguiente manera

    Y

    c

    o

    n

    estos nuevos tiempos promedio que consideran los productos defectuosos

    calculamos el tiempo estndar, siguiendo los pasos establecidos anteriormente (A

    partir del paso 3 Estudio de tiempos I )

    OperacinCiclo

    1 2 3 4 5 6 7

    cortar 50.02 45.01 44.56 47.8 50.05 45.19 47.02 47.0929

    ensamblar 25.02 25.48 28.3 31.01 24.57 20.89 21.89 25.3086

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    CAPITULO III

    MEJORA DEL

    MTODO DETRABAJO

    I. INTRODUCCINII. OBJETIVOIII. MARCO TERICO

    3.1. Definicin3.2. Ventajas3.3. Pasos

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    32 | P g i n a

    MEJORADELMETODODELTRABAJO

    I. INTRODUCCIN:El trabajo debe asegurar que la gente se desempee eficientemente de acuerdo a sus

    capacidades y que tenga una razonable calidad de vida laboral dentro de una

    atmsfera de compromiso y confianza mutuos. Rendimiento es el resultado deltrabajo.

    Productividad es mejor uso de recursos para realizar el trabajo (materia prima, mano

    de obra, maquinaria, etc.). A travs del Estudio del trabajo se busca mejorar el

    rendimiento y aumentar la productividad de la empresa.

    La simplicacion de trabajo reposa en un principio que es extraordinariamente simple

    pero profunda: El que hace un trabajo es el que mejor lo conoce. Puede modificarlo

    o mejorarlo, si se le dieran los medios para estudiar y analizar sistemticamente su

    trabajo.

    La simplificacin de trabajo no es un sistema preconcebido de organizacin, es un

    plan, una descripcin, y un espritu que forman un ambiente en el interior de una

    empresa.

    I I . OBJETIVO:Detectar necesidades de mejora en los mtodos de trabajo en su rea

    Aplicar las tcnicas impartidas a fin de estudiar y mejorar la productividad.

    Se eliminarn los tiempos improductivos estableciendo los tiemposestndares para realizar trabajos.

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    33 | P g i n a

    III. MARCO TERICO:a. Definicin:

    Es la forma de hacer una actividad cualquiera sea su naturaleza. Un mtodoqueda definido cuando se establece las caractersticas del movimiento a travs

    del tiempo estndar.

    Constituye un rol muy importante para el supervisor puesto que l es la

    persona ms indicada para realizar una mejora de mtodos de trabajo.

    Es decir, tratar de utilizar de la mejor forma posible los recursos tantos

    humanos como materiales que la empresa ha puesto a su alcance, o sea, el

    esfuerzo de su personal, la maquinaria, el equipo, las materias primas y como

    factor fundamental el tiempo.

    El estudio de mtodos del trabajo va a tratar de obtener un mtodo mejor queel existente; busca reducir el contenido del trabajo suplementario, trata de

    descubrir y eliminar despus el tiempo improductivo y consiguiendo esto

    incrementamos la produccin.

    Lo intenta a partir de un mtodo de trabajo que estamos poniendo en prctica

    analizndolo y buscando un mtodo mejor que el existente para realizar ese

    trabajo.

    En condiciones ideales el estudio de mtodos de trabajo lo que busca es el

    mtodo ideal, su filosofa es que cualquier trabajo es mejorable porque no se

    est realizando de manera ideal.Los objetivos especficos, a medida que los vayamos alcanzando, estamos ya

    mejorando el mtodo actual, con solo alcanzar uno ya mejoramos el mtodo

    actual.

    b. Ventajas:En nuestro estudio nos ocuparemos de lo que se podra llamar la parte material

    de la simplificacin de trabajo que comprenden los mtodos destinados a

    evaluar los trabajos sujetos en estudio y a obtener las mejoras a introducir.

    Dentro de las ventajas que pondran ser consideradas en un proceso, estn lassiguientes:

    a) Economa soles ao.b) Superficie ahorrada.c) Menos horas de trabajo.d) Equipo sobrante.e) Material economizado.f) Mejora la calidad.g) Mejora la seguridad.

    Con la mejora del

    mtodo de

    trabajo se puede

    optimizar la

    produccin de

    UF evitando los

    productos

    defectuosos

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    34 | P g i n a

    h) Mejor ambiente de trabajo.i) Mejora la produccin, etc.

    c.

    Pasos que se siguen en una mejora de mtodos:a) Seleccin de la tarea:

    Se hace a pedido del jefe inmediato superior o por observacin del analista demtodos. Esta seleccin se hace teniendo en cuenta factores de ndole humana,tcnica y econmica Desde el punto de vista humano: Los trabajos que deben mejorarse, en

    primer lugar, son los de mayor riesgo de accidentes, los ms penosos oen los que se manipulan sustancias toxicas, para hacerlos ms seguros yllevaderos.

    Desde el punto de vista econmico: Debe darse preferencia a lostrabajos cuyo valor representa un alto porcentaje sobre el costo del

    producto terminado. Se elegirn tambin los trabajos de repeticin, puespor poca economa que se consigna en cada uno se lograra un resultadomuy apreciable en conjunto. Dentro de los trabajos repetidos debenelegirse a los de larga duracin, los que ocupen mquinas de mayorvalor o manejadas por operarios mejor pagados.

    Desde el punto de vista tcnico:Se elegirn trabajos que sean cuellosde botella y retrasen el resto de la produccin. Tambin se eligen lostrabajos claves de cuya ejecucin dependen otros.

    b) Analizar el mtodo actual:Una vez registrado el mtodo actual, dentro de su respectivo diagrama de

    proceso, se procede a analizarlo detenidamente. Este procedimiento, se conocecomo ANALISIS DE OPERACIN, debido a que analiza los elementos

    productivos de una operacin con la idea de mejorarlos.

    c) Desarrollar un nuevo mtodo:El desarrollo de un mtodo propuesto debe estar ligado a varios factores desuma importancia y como ahorro de mano de obra, ahora material y uno de losms importantes que es la amortizacin efectiva del capital a invertirse en elmtodo a desarrollarse.

    d) Aplicar el mtodo propuesto:Desarrollado y aprobado el mtodo propuesto se le lleva a la planta y secapacita al trabajador en la sucesin de movimientos y actividadesestablecidos. Se debe procurar que todos los detalles mejorados se tomen encuenta para logar los resultados esperados.

    e) Controlar la aplicacin del nuevo mtodo: Se realiza con el fin de queoperario siga los pasos previstos a fin de obtener una produccin estimada en

    el laboratorio. Cuando el analista est seguro de que el mtodo se realizasistemticamente como fue planteado

    A veces es

    necesario cambiar

    por completo el

    mtodo de trabajo

    antiguo para

    poder obtener

    mejores

    resultados

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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    Ejemplo:Paso 1 Seleccionar:

    Criterio bsico:

    Tcnico, porque se trat de mejorar el mtodo que estaba en 3 pasos y lo modificamos a

    dos pasos para una mejora y una mayor produccin.

    Pas 2 Registrar:

    DIAGRAMA DE OPERACIONES DEL PROCESO PRODUCTIVO DE LA

    FABRICACIN DE UNA VISERA

    Fbrica: UNT Fecha: 17/09/2013

    Operarios: 1,2 Diagramador: Grupo 2

    Mtodo: Actual

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    DIAGRAMA DE ANALISIS DE OPERACIONES DEL PROCESO PRODUCTIVO TIPO

    OPERARIO

    Fbrica: UNT Fecha: 17/09/2013

    Operarios: 1,2 Diagramador: Grupo 2

    Mtodo: Actual

    Cuadro resumen

    diagrama Operacin Cantidad (unidad) Tiempo (min)

    Operario 1 2 0.45

    Operario 2 2 0.10

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    37 | P g i n a

    Paso 3 Examinar

    3.1 Propsito

    Qu se hace?

    La cartulina es cortada, ensamblada y finalmente se obtiene la visera.

    Por qu se hace?

    Porque se observ que es posible aumentar la produccin mediante una mejora de

    procesos, como por ejemplo agilizar el transporte de la cartulina.

    Qu otra cosa podra hacerse?

    Se podra emplear una mquina de cortado econmica que facilite el proceso y permita

    una mayor produccin.

    3.2 Lugar

    Dnde se hace?

    En el saln de clase de la respectiva asignatura.

    Por qu se hace en ese lugar?

    Porque era el espacio indicado por el profesor de la asignatura.

    3.3 Sucesin

    Cundo se hace?

    El proceso fue ejecutado el martes 10 de setiembre.

    Por qu se hace en ese momento?

    Porque tena que ser expuesto ese da segn el criterio del profesor de la asignatura.

    3.4 Persona

    Quin lo hace?

    Cada uno de los integrantes del grupo.

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    38 | P g i n a

    Por qu lo hacen esas personas?

    Porque en nosotros recaa la responsabilidad de llevar a cabo el proceso segn la

    propuesta y evaluacin del profesor.

    Qu otra persona debera hacerlo?

    Una persona hbil y experimentada en los procesos de marcado y corte, as como

    ensamblaje.

    3.5 Medios

    Cmo se hace?

    Se compr cartulinas, tijeras y se trabaj de acuerdo a lo sealado, siguiendo los pasos

    del proceso.

    Por qu se hace de ese modo?

    Porque nos dimos cuenta que esta mejora del proceso permita una mejor y mayor

    produccin

    Paso 4: Criticar Los Medios De Produccin

    La tijera caus algunos problemas debido su tamao, el cual pudo ser mayor para

    mejorar su desempeo.

    Paso 5: Implantar

    La empresa debe buscar la forma de garantizar que todas las propuestas para la creacin

    del nuevo mtodo mejorado se den; es decir, debe planificar y ejecutar aquellas accionesque ayuden a garantizar las soluciones propuestas, se debe disponer de los recursos

    necesarios para su materializacin y debe existir la disposicin de la gerencia a apoyar la

    propuesta de forma conjunta con todas las unidades involucradas.

    Paso 6: Controlar

    La aplicacin del nuevo mtodo e implantar procedimientos adecuados para evitar una

    vuelta al uso del mtodo anterior. Es necesario que el departamento de estudio del

    trabajo y los elementos de movimiento, porque de lo contrario, dada la naturaleza

    humana, tcnicos y jefes de planta o encargados tenderan a apartarse de las normasestablecidas es por ello que se establezcan mtodos de control.

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    La revisin del mtodo de trabajo debe realizarse cadacierto periodo de tiempo. Esto ayudar a detectar cuellos de

    botella y a mejorar la productividad de la empresa. Lamejora debe ser constante.

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    40 | P g i n a

    CAPITULO IV

    BALANCE DE

    LNEA

    I. INTRODUCCINII. OBJETIVO

    III. MARCO TERICO3.1. Balance de lnea simple

    A.DefinicinB.Pasos

    3.2. Balance de lnea multiple1.Definicin2.Criterio

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    41 | P g i n a

    BALANCEDELINEA

    I . I NTRODUCCIN:Balancear una lnea en un proceso productivo, es un problema de balance de

    operaciones o estaciones existentes en una planta, de manera que en una funcin

    de tiempos iguales se logre alcanzar la deseada tasa de produccin.

    Es decir que teniendo una serie de tareas u operaciones por realizar, cada una de

    las cuales representa un determinado tiempo, se debe tomar decisiones necesariaspara distribuir estas tareas de tal forma que los tiempos asignados a cada estacin

    de trabajo (operario, mquina) sean en lo posible iguales y tener de esta manera

    un tiempo minino nulo. En la practica un balance perfecto (tiempo muerto nulo)

    rara vez se consigue, debido a muchos factores.

    En realidad, balancear una lnea productiva es un problema que busca determinarel nmero de mquinas, de trabajadores, etc. Que debe asignarse a cada una de las

    estaciones de trabajo; tratando en lo posible de que los tiempos en cada estacin

    sean iguales. Generalmente un balance se realiza de acuerdo a las tasas deproduccin requeridas. Hallar la distribucin de la capacidad de manera de

    minimizar este problema es lo que se conoce como Balance de Lnea.

    I I . OBJETIVO: Aprender diferentes tcnicas de balanceo de lnea. Igualar los tiempos de trabajo en todas las estaciones del proceso

    I I I .MARCO TERICO:3.1.Balance de lnea Simple

    3. Definicin:

    El Balanceo de lneas consiste en la agrupacin de las actividades secuenciales de

    trabajo en centros de trabajo, con el fin de lograr el mximo aprovechamiento de la

    mano de obra y equipo y de esa forma reducir o eliminar el tiempo ocioso.

    Gracias al balance

    de lnea, se

    pueden evitar y

    hasta eliminar

    tiempos muertos

    en el proceso y as

    mejorar la

    roduccin

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    42 | P g i n a

    El balance de lnea es la tcnica por excelencia en Ingeniera Industrial. Cuando

    aparecen los tiempos predeterminados esta tcnica retorna su importancia y su uso.

    4. Pasos:Para poder elaborar un buen balance de lnea, es necesario seguir los

    siguientes pasos:

    3.2.Balance de lnea Mltiple

    A.Definicin:El balance de lnea mltiple permite determinar la cantidad mxima a producirde ambos bienes para que la planta opere con el menor tiempo muerto y lamayor eficiencia.

    B. Criterio:Hasta este momento se ha analizado una produccin simple, es decir cuando la

    fbrica produce un solo producto. Ahora, examinaremos el caso de ms de un

    producto.

    En una planta se fabrican los productos A y B en forma simultnea. Ambosproductos pasan por dos mquinas diferentes en sus procesos productivos.

    Pronstico

    Planeacin agregada

    Plan maestro de produccin

    Planeamiento de requerimiento de materiales

    Bien

    Materia Prima

    Programacin de la produccin

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    43 | P g i n a

    Consideremos:

    Xa=Produccin ajustada del producto A.

    Xb=Produccin ajustada del producto B.

    EJEMPLO

    Balance de lnea simple

    1. En primer lugar comenzamos red inicial:

    1 2 3

    6 12 8

    Tiempo muerto (m)

    # De estaciones de

    trabajadores

    Eficiencia

    # De ndulos

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    44 | P g i n a

    2. En segundo lugar, realizamos la red propuesta:

    3. En tercer lugar, realizamos la red optima

    Ciclo

    1

    2

    2

    3

    6 6 8

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    45 | P g i n a

    Balance de lnea mltiple:

    1

    1

    1

    2

    2

    2

    2

    2

    23

    3

    3

    3

    6 66

    CARTULINA

    CARTULINA

    CARTAS=120 (UF/D)

    GORROS=80(UF/D)

    10 12

    109

    6

    8

    3 OPERARIO 6 OPERARIO 4 OPERARIO

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    46 | P g i n a

    MARCAR

    CORTAR

    ENSAMBLAR

    CARTA

    RED INICIAL

    CARTAS GORROS

    C P(UF/D) C P(UF/D)

    M 10 48 9 54

    C 12 40 10 48

    E 6 80 8 60

    M C E

    10 12 6

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    47 | P g i n a

    RED BALANCEADA

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    2

    2

    4 OPERARIO 5 OPERARIO 3 OPERARIO

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    48 | P g i n a

    GORRO

    RED INICIAL

    M C E

    9 10 8

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    49 | P g i n a

    RED BALANCEADA

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    2

    2

    4 OPERARIO 5 OPERARIO 3 OPERARIO

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    50 | P g i n a

    CAPITULO V

    DIAGRAMA DEACTIVIDADES

    SIMULTNEAS

    }

    I. INTRODUCCINII. OBJETIVO

    III. MARCO TERICO3.1. Definicn3.2. Tipo

    Ejemplo

    3.3. Teora de colasEjemplo

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    51 | P g i n a

    DIAGRAMADE

    ACTIVIDADES

    SIMULTNEAS

    I . I NTRODUCCIN:Un diagrama de Actividad demuestra la serie de actividades que deben ser realizadas

    en un caso de uso, as como las distintas rutas que pueden irse desencadenando en el

    caso de uso.

    Los diagramas de actividad son similares a los diagramas de flujo procesales, con la

    diferencia de que todas las actividades estn claramente unidas a objetos.

    Los diagramas de actividad siempre estn asociados a una clase, a una operacin o a

    un caso de uso. Por lo general, una secuencia de actividades llegar a un punto donde

    se realizar alguna decisin.

    Ciertas condiciones le llevaran por un camino y otras por otro, siendo ambasmutuamente exclusivas. Los puntos de decisin se pueden representar de dos formas: La

    primera es mostrar las rutas posibles que parten directamente de una actividad La

    segunda es llevar la transicin hacia un rombo, y que de este partan las rutas de

    decisin.

    I I . OBJETIVO:o Elaborar Diagramas de Actividades Simultneaso Determinar la Saturacin de los elementos de Produccin

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    52 | P g i n a

    I I I .MARCO TERICO:3.1.Definicin:Son graficas en las cuales se registran en forma simultnea las acciones que

    desarrollan los operarios respecto a las mquinas que atienden.De esta manera se trata de mostrar la relacin de tiempo de trabajo y tiempo

    muertos de cualquiera de los elementos productivos (hombre-mquina) hacia la

    bsqueda de mejores alternativas, en las cuales los tiempos muertos son eliminados

    por completo o en todo caso se hacen menores, logrando de esta manera un mejor

    rendimiento y un incremento en la produccin.

    3.2.Tipos:

    Diagrama Hombre-Mquina: Cuando registran los tiempos de un operarioy de una mquina.

    Diagrama Equipo-Maquina: Se registran los tiempos de dos o msoperarios que trabajan en una sola mquina.

    Diagrama Hombre-Varias Mquinas: Registra los tiempos de un operarioatendiendo a dos o ms mquinas.

    Diagrama Hombre en Equipo: Se registra las actividades y tiempos devarios operarios y varias mquinas que se desenvuelven en una mismaestacin de trabajo. Se usan para mostrar los montajes en cadena.

    Servicio Al Azar

    Op-maq

    Mqs

    Ops

    Ops-maq

    Mqs

    Mecanizado: servicio

    SemiauO s-ma

    Mqs

    D.S.A.

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    53 | P g i n a

    Ejemplo

    En una empresa se ha realizado un encuentro estadstico y se hall que porlo general las maquinas trabajan un 75% y fallan un 25% del tiempo. Elcosto es de 5 soles por operario, 15 soles por la maquina se pide determinarcuntos maquinas debe asignarse a un operario hacer la verificacin y 4mquinas. El ciclo es de 10 min/U.F.

    Solucin

    Mquina 1 Mquina 2

    P Q P Q

    5 5 5 5

    5 5 5

    5 5

    5 5

    5 5

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    54 | P g i n a

    0.25, 1. Clculo del

    [] 2. Clculo del 3. Clculo del

    =10.61 min/uf4. Clculo del P

    P=

    5. Clculo del

    () =2.9464 soles/uf

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    55 | P g i n a

    3.3.Teora de Colas

    Para Aplicamos la teora

    Remplazando el valor de

    n Probabilidad FDA Rango

    0 0.421875 0.421875 0-0.421875

    1 0.421875 0.84375 0.421876-0.84375

    2 0.140625 0.984375 0.84376-0.984375

    3 0.015625 1.00 0.984376-1.00

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    56 | P g i n a

    1.1

    1. Clculo del

    2. Clculo del = 1.51%

    3. Clculo del

    4. Clculo del P

    n N Aleatorio N Fallas TP

    1 0.735 1 ------

    2 0.8489 2 0.140625

    3 0.3214 2 0.140625

    4 0.791 1 ------

    5 0.987 3 2x(0.015625)

    6 0.432 1 ------

    7 0.690 1 ------

    8 0.5865 1 ------

    9 0.9792 2 0.140625

    10 0.0123 0 ------

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    57 | P g i n a

    5. Clculo del Servicio Sincronizado

    l: tiempo de impresin

    w: tiempo de desplazamiento

    Ejemplo:

    4.34 min

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

    58/74

    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    58 | P g i n a

    1 maq

    C=l+m=1.41+4.34=5.75 min/uf

    10.43 uf/h

    (

    ) (

    )

    N=2 maq

    ( )

    ( )( ) =4.12075 um/uf

    N+1=2+1=3 maq

    ( )

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    59 | P g i n a

    ( )( ) =3.28 um/uf

    N+2=2+2=4 maq

    (

    )

    27.15

    ( )( ) =3.39 um/uf

    Servicio M ixto o combinado

    EJEMPLO

    h

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    60 | P g i n a

    =2maq

    %TP=

    C=0.17+0.50 =0.67 h/uf

    Cr= (0.67 h/uf) / (1-0.045) =0.7015 h/uf

    P=

    ( )( ) =3.39 um/uf

    q

    %TP=

    C=0.17+0.50 =0.67 h/U.F

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

    61/74

    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    61 | P g i n a

    Cr= (0.67 h/uf) /(1-0.081)=0.729 h/uf

    P=

    ( )( ) =34.02 um/uf

    q

    %TP=

    C=0.17 =0.68 h/U.F

    Cr= (0.68 h/uf) /(1-0.11)=0.764 h/uf

    P=

    ( )( ) =34.38 um/uf

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    62 | P g i n a

    CAPITULO V

    DISTRIBUCIN DEPLANTA

    I. INTRODUCCINII. OBJETIVO

    III. MARCO TERICO3.1. Definicin3.2. Utilidad3.3. Tipos3.4. Formas3.5. Mtodo de los hexgonos

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    63 | P g i n a

    DISTRIBUCINDEPLANTA

    I . I NTRODUCCIN:La distribucin interna de una planta representa la fase de integracin del diseo de un

    sistema productivo.

    Esta etapa es importante en la concepcin del sistema de produccin, puesto que el grado

    de eficiencia y rendimiento de la empresa depende de ella. El medio fsico de trabajo y la

    distribucin de sus instalaciones condiciona la productividad de la mano de obra. Es por

    esta causa que la motivacin por el trabajo disminuye en un local mal ventilado o mal

    distribuido.

    Con una adecuada distribucin, se pueden reducir costos por concepto en tiempo de

    desplazamiento de los empleados a los puestos de trabajo, el costo del tiempo perdido por

    un empleado que se encuentre buscando una herramienta mal colocada, las consecuencias

    de los cuellos de botella, el costo de los espacios mal utilizados, el de los accidentes de

    trabajo motivados por una mala distribucin de las instalaciones y las prdidas causadas

    por la disminucin de la productividad.

    I I . OBJETIVO:Una buena distribucin de planta debe alcanzar los siguientes objetivos:

    Reducir los costos y ciclos de los trabajadores.

    Fomentar la calidad del producto.

    Incrementar la flexibilidad.

    Minimizar el manejo de materiales.

    Mejor utilizacin del espacio.Mejorar mantenimiento.

    Reducir demoras en el trabajo y prdidas de tiempo.

    Mejorar los mtodos de trabajo y con ello la utilizacin de la mano de obra.

    Identificar y eliminar los cuellos de botella.

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    64 | P g i n a

    I I I .MARCO TERICO:3.1. Definicin:

    La distribucin de planta consiste en el diseo y ordenacin de los espaciose instalaciones de los sistemas de hombres, materiales y equipos, de una

    fbrica.

    Es decir, es el arreglo y la coordinacin ms efectiva de todos los elementos

    de la planta como: personal, equipo, material, almacenamiento, etc.

    necesarios para la operacin de dicha planta de produccin.

    3.2. Utilidad:Las tcnicas de distribucin pueden utilizarse para hacer arreglos de unaplanta total, por rea o por operacin.

    Se requieren arreglos nuevos cuando hay un cambio en el producto, un

    nuevo producto, un cambio en el volumen de la produccin, la fbrica se

    vuelve obsoleta, hay muchos accidentes, el ambiente de la fbrica es pobre,

    los costos son muy altos, se necesita una planta ms amplia, etc.

    3.3. Tipos de distri bucin de planta:Existen tres tipos clsicos de distribucin de planta:

    Por puesto fijo

    Por proceso o en bloque

    Por producto o en lnea

    Distribucin porpuesto fijo

    Se llama tambin porcomponente fijo

    Todo producto est en lamisma posicin

    Conveniente paraproductos particularesen peso, volumen omodo de produccin

    Distribucin porproceso o en bloque

    Los equipos similarescon funciones similaresse colocan en el mismodepartamento

    Ideal para produccinmltiple o produccionesintermitentes (pedidos)

    Desventajas: costosaltos de mano de obra,

    cantidad de movimientoy manejo de materiales

    Distribucin porproducto o en lnea

    Se colocn los equipos ypersonas de acuerdo a lasecuencia (diagrama deoperaciones) requerida

    por la fabricacin delproducto

    Se usa en unaproduccin simple y enmasa

    Los costos de operacinson menores y los decapital son mayores

    La distribucin de

    planta permite

    una mejor

    organizacin ya

    sea para toda la

    planta, por rea o

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

    65/74

    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    65 | P g i n a

    Para poder elegir una distribucin, es necesario saber la naturaleza del producto.

    PROCESOS PRODUCTIVOS DI STRIBUCIN DE PLANTA TECNOLOGA DE PROCESO

    PRODUCTIVO

    Continuo

    Serie

    Lotes Obatch o intermitente

    Taller

    Por proyecto

    Por producto o en lnea

    Por proceso

    Por posicin fija

    Automatizada

    Semiautomatizada

    Mecanizada

    Manual

    3.4. Formas de distribucin de planta: Ubicacin relativa: rea fsica (Mtodo de Guerchet):

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

    66/74

    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    66 | P g i n a

    Ss = L * A

    Sg = Ss * N

    Se = (Ss + Sg) * K; St = (Ss + Sg + Se) * m

    Donde: Ss Superficie esttica

    L Largo

    A Ancho

    Sg Superficie gravitacional

    N espacio agregado a Ss (nmero de lados por el que puede

    desplazarse el operario)

    h1Altura promedio de elementos de se desplazan

    h2Altura promedio de elementos que no se desplazan

    m cantidad de espacios iguales que se colocarn

    Se Superficie de evolucin

    St Superficie total

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

    67/74

    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    67 | P g i n a

    Ejemplo:

    Determinar la superficie total del aula (tomar como elementos que se desplazan a laspersonas y elementos que no se desplazan a las carpetas)

    Solucin

    Para empezar, tomamos las medidas de una carpeta:

    A = 60 cm L = 90 cm H= 90 cm

    Calculamos Ss:

    Ss = L * A = 90 * 60 = 5 400 cm2

    Sg = Ss * N = 5 400 * 2 = 10 800 cm2

    Se = (10 800 + 5 400) *= 15 300 cm2

    St = (5 400 + 10 800 + 15 300) * 72 = 2 268 000 cm 2= 226, 8 m2

    Y as se obtiene que la superficie total del aula es de 226, 8 m2

    3.5. Mtodo de los hexgonos:

    Para entender mejor, vamos a ilustrar este mtodo mediante un ejemplo:

    Se tiene el siguiente cuadro:

    PRODUCTO DEMANDA (UF/da)

    A 900 (42,85 %) *

    B 700 (33,33 %) *

    C 200 (9,52 %)

    D 100 (4,76 %)

    E 200 (9,52 %)

    TOTAL 2 100 (100 %)

    Tabla n.1: Datos

    Porque son 2 lados por los cuales el

    alumno puede ingresar a su asiento

    Altura promedio de un alumno

    Cantidad de carpetas

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    68 | P g i n a

    BA

    Vamos a realizar una comparacin entre los productos A y B. Se tienen el siguiente

    proceso, y dependiendo del producto, pasarn por un orden adecuado. Por ejemplo,

    el producto A pasa primero por la cepilladora, luego fresadora, vuelve a la

    cepilladora, luego a la taladradora y luego a ensamble, posteriormente a fresadora,taladradora y ensamble finalmente. Para el producto B tambin est indicado con las

    iniciales de cada proceso.

    1

    Cepilladoras

    (C)

    2

    Fresadoras

    (F)

    4

    Ensamble

    (E)

    3

    Taladradoras

    (T)

    Realizamos el diagrama ABC:

    2

    1

    3

    2

    3

    1

    2

    4

    1

    2

    1

    3

    4

    2

    3

    4

    Producto A: C, F, C, T, E, F, T, E

    Producto B: F, C, T, F, T, C, F, E

    C

    F

    C

    T

    E

    F

    T

    E

    F

    C

    T

    F

    T

    C

    F

    E

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    69 | P g i n a

    Ahora, realizamos el diagrama de afinidad:

    Producto A:Para poder completar el cuadro, debemos ver el diagrama realizado

    anteriormente, y ver, en orden correlativo, qu proceso est a lado del otro. Por

    ejemplo, para iniciar, se inicia con la cepilladora (1) que le sigue la fresadora

    (2), entonces, como hay cercana en el proceso, se colocar 1 en el cuadro en

    donde se intersecten ambos procesos:

    ADe 1 2 3 4

    1 - 1

    2 1 -

    3 -

    4 -

    Y as sucesivamente para los dems procesos. En caso se encuentre que se repitela posicin de un proceso con respecto al otro, se reemplazar la unidad por el

    nmero 2 y se aumenta una unidad por cada vez que se va repitiendo, como se

    observa en el cuadro ya completo:

    ADe

    1 2 3 4

    1 - 1 1

    2 1 - 1

    3 - 2

    4 1 -

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    70 | P g i n a

    Producto B:Para este producto, se sigue el mismo procedimiento anterior pero utilizando

    como gua el diagrama del producto B, obtenindose as el siguiente cuadro:

    ADe

    1 2 3 4

    1 - 1 1

    2 1 - 1 1

    3 1 1 -

    4 -

    Ahora, ya teniendo estos datos, elaboramos la matriz triangular:

    Producto A:Verificamos las cantidades escritas en la tabla entre 1 y 2, sin importar el orden:

    Sumamos las cantidades, y las escribimos en el espacio intermedio:

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    71 | P g i n a

    En caso no haya intersecciones, se deja el espacio en blanco. As, se obtiene:

    Producto B:Lo mismo para el producto B, as se obtiene:

    Ahora, para obtener una matriz resumen, debemos calcular un promedio, as:

    Entre: 12: 2 * 42,85 + 2 * 33,33 = 152,36

    23: 1 * 42,85 + 2 * 33,33 = 109,51

    34: 2 * 42,85 = 85,7

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    72 | P g i n a

    13: 1 * 42,85 + 2 * 33,33 =109,51

    24: 1 * 42,85 + 1 * 33,33 = 76,18

    14: -

    Luego, se ordena en forma decreciente los resultados obtenidos para saber la

    afinidad de procesos:112 : 152,36

    223 : 109,51

    313 : 109,51

    434 : 85,7

    524 : 76,18

    Luego, se puede determinar la distribucin de planta correspondiente a este

    ejemplo:

    11 y 3 deben estar juntos

    Porcentaje indicado en la tabla n.1

    Nmero escrito entre ambos nmeros en la matriz

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

    73 | P g i n a

    2 y 3 2 - 3 y 1 - 3deben estar juntos

    42 y 4 deben estar juntos

    1

    3

    1

    3

    2

    1

    3

    2

    4

  • 5/27/2018 Libro de Estudio Del Trabajo i

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    Estudio Del Trabajo I Elias Gutierrez

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