kit jogos pedagógicos

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Usos e aplicações SEDF CRET - CEI Águas Claras Ma. Anaí Haeser Peña (Psicóloga) EEAA KIT JOGOS PEDAGÓGICOS

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Page 1: Kit jogos pedagógicos

Usos e aplicações

SEDF – CRET - CEI Águas Claras

Ma. Anaí Haeser Peña (Psicóloga)

EEAA

KIT JOGOS

PEDAGÓGICOS

Page 2: Kit jogos pedagógicos

Torre de Hanoi

• Jogo de raciocínio lógico

• Objetivos: mover os círculos do primeiro para o

último pino, peça a peça, usando o pino do meio

como auxiliar, de forma que um círculo maior

jamais fique sobre um menor.

• Como jogar:

• coordenação motora: encaixar peças nos pinos

• separação de tamanhos:

• ordenar de forma crescente e decrescente;

• estabelecimento de estratégias de transferência

das peças:

• Começar com 3 círculos (aumentar

progressivamente, conforme o

desenvolvimento de quem joga).

Page 3: Kit jogos pedagógicos

Torre de Formas Geométricas

• Jogo pedagógico para trabalhar

coordenação motora, seriação,

classificação, atenção, raciocínio

• Objetivos: agrupar objetos segundo

uma de suas características (forma,

cor)

• Como jogar:

• Trabalhar os atributos das peças

(forma e cor)

• Definir a forma de agrupar e

fazer o agrupamento

Page 4: Kit jogos pedagógicos

Passa forma

• Jogo pedagógico para trabalhar

coordenação motora, seriação

• Objetivos: reconhecer as formas

geométricas e seu encaixe

• Como jogar:

• Trabalhar os atributos das peças

(forma e cor) e verificar onde se

encaixam

• Iniciar com uma peça e

aumentar progressivamente o

número

Page 5: Kit jogos pedagógicos

Pinos coloridos

• Jogo pedagógico para trabalhar

coordenação motora, seriação,

classificação, ordenação,

quantidade

• Objetivos: reconhecer os atributos

de tamanho e cor, quantidade,

ordem, classe, sequencia

• Como jogar:

• Trabalhar os atributos das peças

(tamanho e cor) e ordená-las

segundo uma regra pré-

estabelecida

• Iniciar com uma linha e

modificar progressivamente

Page 6: Kit jogos pedagógicos

Sequencia de unidades

• Jogo pedagógico para trabalhar

coordenação motora, seriação,

classificação, ordenação,

quantificação, noções das quatro

operações

• Objetivos: reconhecer os atributos

de tamanho e cor, quantidade,

ordem, classe, sequencia

• Como jogar:

• Iniciar com 5 peças - peças até o

3, aumentar progressivamente

Page 7: Kit jogos pedagógicos

Caixa de encaixes

• Jogo pedagógico para trabalhar

coordenação motora, seriação,

classificação, ordenação,

quantificação

• Objetivos: reconhecer os atributos

de tamanho e cor, quantidade,

ordem, classe, sequencia

• Como jogar:

• Iniciar com 2 peças, aumentar

progressivamente, solicitando

para encaixar o menor no maior

(ou vice-versa)

Page 8: Kit jogos pedagógicos

Carro com blocos

• Jogo pedagógico para trabalhar coordenação

motora, seriação, classificação, ordenação,

quantificação

• Objetivos: reconhecer os atributos de tamanho

e cor, quantidade, ordem, classe, sequencia,

trabalhar a capacidade criativa e motora para

criar objetos

• Como jogar:

• Iniciar com 2 peças, aumentar

progressivamente, solicitando para

reconhecer, diferenciar

• Disponibilizar as peças para empilhar e

criar novos objetos

Page 9: Kit jogos pedagógicos

Bate martelo

• Jogo pedagógico para trabalhar coordenação

motora, seriação

• Objetivos: reconhecer o atributo cor, trabalhar

a capacidade de bater com o martelo nos

pinos

• Como jogar:

• Deixar as crianças martelarem os pinos.

Quando atingir o fim, virar a peça e

reiniciar.

• Solicitar que batam apenas em cores

específicas.

Page 10: Kit jogos pedagógicos

Sequencia lógica das profissões

• Jogo pedagógico para trabalhar seriação

(diferenciação entre profissões), classificação

(reconhecimento de profissões), ordenação de

sequencia de ações,

• Objetivos: reconhecer as profissões,

reconhecer ações relacionadas a uma mesma

profissão, ordenar ações

• Como jogar:

• Inicialmente identificar profissões.

• Trabalho com sequencia lógica: iniciar com

duas profissões, identificando suas ações.

Depois aumentar progressivamente.

Page 11: Kit jogos pedagógicos

Relógio

• Jogo pedagógico para trabalhar

reconhecimento das horas, passagem do

tempo, sequencia de atividades do dia

• Objetivos: reconhecer horas

• Como jogar:

• Inicialmente identificar horas marcantes do

dia (entrada, lanche, recreio, saída).

Movimentar os ponteiros do relógio ao

longo do período, fazendo coincidir com os

horários marcantes.

• Trabalhar o reconhecimento e reprodução

de horas.