jornal escolar palavras d'encantar 27.º edição

EBI DE GINETES

Volume 27, Edição 27

j anei ro de 2017

N E S T A E D I Ç Ã O :

Coordenador: Max Teles

Colaboradores: alunos Celina Almeida, Elisabete Pavão, Érica Santos e Hen-rique Diógenes

PALAVRAS D’ENCANTAR

Editorial 2

O 1.º Dia de aulas 3

Atividades da Bibliote-

ca

4/11

Atividades da Saúde

Escolar

12/14

Armistício 15/17

Pinturas/

Embelezamento da

Escola

18/19

Halloween 20

Centro de Formação da EBIG

21/25

EB1/I Padre José

Cabral Lindo

26/32

Turma PCA 34/35

Visita de Estudo

Expolab

36/37

Textos de Alunos 39/42

Corta-mato Escolar 43/45

CDEG 46/47

Lúdico 48

EB 2,3 DE GINETES

Feira do livro

Dia Mundial da Alimentação

Cerimónia do Armistício em Ponta Delgada

Projeto: “Remodelação e

Embelezamento da escola”

Centro de Formação EBIG

Atividades da EB1/JI Pa-

dre José Cabral Lindo

Corta-Mato Escolar 2016

Volume 27 , Edição 27 Página 2

Editorial

Entrevista ao Presidente

do Conselho Executivo

CJ - Por que se candidatou para o Conselho Executivo?

CE - Eu e os meus colegas decidimos can-

didatar-nos para o Conselho Executivo

porque achamos que tínhamos um projeto

válido e estávamos muito interessados em

promover o sucesso dos alunos e que a

escola evoluísse.

CJ - Dentro do seu programa de ação quais as

áreas que já desenvolveu mais?

CE - Nós estamos a tentar desenvolver

várias áreas, mas estamos mais interessa-

dos no sucesso dos alunos.

CJ - Quais são as maiores dificuldades que en-

controu para poder desenvolver o seu projeto?

CE - A principal dificuldade encontrada

foi sobretudo muito trabalho à frente da escola. O

dia passa muito depressa.

CJ - Neste ano letivo qual/quais a/as ação/

ações que pretende desenvolver em particu-

lar?

CE - Temos um grande objetivo, para

além do sucesso dos alunos e dos melho-

res resultados académicos, desenvolver no

final do ano “um Espírito Santo”. Toda a

Escola, todos os Departamentos estão a

colaborar para a grande Festa do Espírito

Santo. Será um grande convívio, onde a

Escola estará aberta a toda a Comunida-

de, onde decorrera uma coroação e uma

missa, bem como sopas do Espírito Santo.

CJ - Até ao momento acha que a Comunidade

Educativa está a gostar do seu desempenho

no cargo de Presidente do Conselho Executi-

vo?

CE - Eu não posso responder pela Comu-

nidade Educativa. No entanto, sei que eu e

a minha equipa estamos a fazer o melhor.

Com certeza, há sempre coisas a melhorar

e estamos aqui para aprender com os nos-

sos erros, espero que estejam satisfeitos.

Clube de Jornalismo: Celina, Elisabete,

Érica e Henrique


O primeiro dia de aulas

Acordei toda entusiasmada para ir para a escola.

Estava a gostar das férias, mas tudo acaba e uma nova etapa começa, 6º ano cá vou

eu!

Nova turma, novo ano, novos alunos, novos professores, muitas coisas novas. Neste

dia, também vim com uma roupa nova.

No 1º dia de aulas, começamos a apresentar-nos, a conhecermo-nos melhor.

Fizemos jogos, rimos, mas também trabalhamos. Temos de cumprir os horários. Tive-

mos português, matemática, sala A+, educação musical e educação visual e tecnoló-

gica.

Para nós a escola já não é novidade, porém para os outros é.Pintámos as caras a es-

tes novos colegas do 5º ano e ajudamo-los a orientarem-se na escola.

Nesta escola são todos simpáticos e divertidos.

Resumindo, foi tudo muito divertido!!!

Texto de Joana Pacheco, nº 10, 6º C

Vencedores do “Leitor do Ano” 2015/2016

MicaelaCordeiro,5º C;

Miguel Couto, 5º B;

Rodrigo Resendes, turma 5º C.

Estes alunos foram premiados pro requisitarem e lerem o maior número de livros da

Biblioteca ao longo do ano letivo.

Parabéns a todos os alunos que requisitaram e leram livros! Continuem “A

VIAJAR NA LEITURA”!


Receção aos alunos e seus encarregados de

educação

No dia 14 de setembro, a Biblioteca

Escolar acolheu os novos alunos e os seus

encarregados de educação com grande satis-

fação. A docente Fátima Perestrelo apresen-

tou o espaço e referiu as atividades que os

alunos e os pais/ encarregados de educação

poderiam realizar neste espaço. Os presentes

foram sensibilizados para a leitura e os encar-

regados de educação foram convidados a re-

quisitar livros e acompanhar os seus filhos

nas leituras.

No final da receção, foi oferecido aos

discentes e seus encarregados de educação

uma frase sobre a leitura e a Biblioteca e um

“Bombom” com um convite ao regresso à Bi-

blioteca.

A coordenadora da BE

Prof.ª Fátima Perestrelo

Receção aos alunos e seus encarregados

de educação


Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades

Portuguesas

No âmbito da celebração do "Dia de Portu-

gal, de Camões e das Comunidades Portuguesas"

a Equipa da Biblioteca preparou e elevou a cabo a

atividade "Camões na Biblioteca". O aluno Duarte

Faria, do 7º A, com uma indumentária típica de

São Miguel, explicou a importância desta data co-

memorativa e anunciou o grande vulto da literatura

Portuguesa " Luís Vaz de Camões" encenado pelo

aluno Bruno Lopes, do 7º A, que faz parte do gru-

po dos Amigos da Biblioteca. Este aluno caraterizou-se de Camões, fez uma pequena dra-

matização e declamou alguns poemas deste escritor. Esta atividade contou, igualmente, com

a participação de duas alunas do 7º B, Inês Cláudio e Bárbara Ferreira, que declamaram po-

emas de outros escritores.

Houve ainda um convívio entre os elementos que participaram e assistiram à ativida-

de, proporcionando um momento prazeroso de cultura.

A atividade realizou-se no último dia de aulas, dia 9 de junho, na Biblioteca Escolar.

Ponto forte: envolvimento dos alunos e desenvoltura na

apresentação dramática; ambiente confortável, intimista e

muito agradável que despertou a máxima atenção da assistência,

alunos e professores e promoção do prazer da leitura

e do conhecimento de alguns textos literários.

Ponto fraco: nada a salientar.

Dia de Camões



Bibliopaper

No mês de outubro e início de

novembro realizou-se na Biblioteca

Escolar o “Bibliopaper” – “À desco-

berta da Biblioteca”. Participaram

nesta atividades todas as turmas do

5º ano. Esta atividade pretendeu: dar

a conhecer o espaço da BE, a sua

organização e dinamizar o espaço e

a sua utilização; desenvolver as

competências da pesquisa e da utili-

zação da Biblioteca Escolar e esti-

mular a curiosidade e o gosto pelo

saber.

A equipa vencedora foi a

equipa “Luísa Ducla Soares” da tur-

ma do 5º B, os alunos Beatriz Gar-

cia, Jéssica Medeiros e Filipe Ferrei-

ra.

À Roda dos Livros

Ao longo do 1º período realizou-se na bibliote-

ca a atividade “À Roda Dos Livros”. Participaram

nesta atividade as turma do 5º ano (B e D) e do 6º

ano (B e C). Esta atividade pretendeu promover o

gosto e o prazer pela leitura, partilhar experiências;

contactar com diversos livros; sensibilizar os alunos

para a importância do livro no nosso quotidiano, e

expressar ideias e sentimentos provocados pela lei-

tura de um texto literário.

A maioria dos alunos participou com interesse

e empenho na atividade.



Vencedores do “Leitor do Ano” 2015/2016

No dia 24 de outubro foi comemo-

rado o dia da Biblioteca Escolar com a

atribuição de um certificado e um prémio

simbólico a três alunos que requisitaram e

lerem mais livros da biblioteca ao longo

do ano letivo anterior. Estes alunos foram:

Micaela Cordeiro, do 5º C; Miguel Couto,

do 5º B, e Rodrigo Resendes, do 5º C.

Parabéns a todos os alunos que

requisitaram e leram livros! Continuem “A

VIAJAR NA LEITURA”!

Viajar na Leitura

No dia 24 de outubro realizou-se também

a atividade “Viajar na Leitura”. Durante este dia

toda a comunidade escolar fez uma “Pausa para

ler” , durante 15 minutos, no período da manhã,

leiam pelo simples prazer da leitura. Os alunos e

docentes também puderam deslocar-se à

biblioteca para recolher do “Estendal das

Histórias” uma história para lerem.

Também foi disponibilizada uma curta-

metragem “A menina que odiava livros”

para ser visualizada pelos discentes do

1º e 2º Ciclos. A Biblioteca também

disponibilizou músicas para serem

ouvidas pelo Pré-escolar.

Estas atividades tiveram como

objetivos principais a promoção da

leitura; dinamização e divulgação da

Biblioteca Escolar e a comemoração do

Dia da Biblioteca Escolar.


Feira do livro

Em novembro realizou-se, mais uma vez, com grande

sucesso a Feira do Livro na biblioteca da Escola Básica 2,3

de Ginetes. Esta Feira foi levada a cabo pela equipa da Bibli-

oteca Escolar e pelo Departamento de Línguas e também

contou com a colaboração dos docentes do grupo de portu-

guês do 2º ciclo que fazem parte do Departamento de Ciên-

cias Sociais e Humanas. A feira do livro esteve aberta à visita

de toda a comunidade Escolar que apreciou e participou com

grande interesse nesta visita.

Esta feira cumpriu com sucesso os seus objetivos, nomeadamente a promoção da leitu-

ra e do livro, a sensibilização para a importância da leitura; possibilitar o manuseamento e

aquisição de livros e apreciação de textos variados.

Muitos visitantes deram a sua opinião no Livro de Visitas da Biblioteca, registando que

gostaram bastante da feira, que era uma iniciativa a continuar; tinha sido uma boa oportunida-

de para adquirir livros de acordo com os seus interesses e com a sua faixa etária. Alguns con-

sideraram que a feira foi muito interessante e tinha livros muito apelativos.



Histórias Encantadas pela Escola EB1/JI Padre José Ca-bral Lindo

No dia 21 de outubro, a Coordenadora da Bi-

blioteca Escolar juntamente com a Superior Técnica

e com a colaboração das docentes e educadoras da

escola EB1/JI Padre José Cabral Lindo desenvolve-

ram atividades de promoção da leitura e realizaram

com os alunos trabalhos associados à leitura. Os dis-

centes participaram com muito entusiasmo, interesse

e atenção em todas as atividades desenvolvidas. O

acolhimento dado às visitantes pelos docentes, edu-

cadoras e alunos foi excelente e muito agradável. Foram atingidos os objetivos propostos nes-

ta atividade com sucesso.

Esta visita serviu também para comemorar o dia da Biblioteca Escolar nesta escola.



Dia Mundial da Alimentação

No passado dia 17 de ou-

tubro de 2016, os alunos do 2º

Ciclo da EBI de Ginetes parti-

ciparam, no âmbito da Come-

moração do Dia Mundial da

Alimentação (16 de outubro),

na atividade “Corpos em mo-

vimento”, a qual foi dinamiza-

da por uma instrutora de Zum-

ba num dos espaços exteriores da escola, entre as 12:00 e as 12:40 horas. Esta iniciativa foi

da responsabilidade da Comissão da Saúde Escolar desta unidade orgânica e já se realiza

pelo quinto ano consecutivo, sempre com o objetivo de sensibilizar os alunos para a impor-

tância da atividade física e para a adoção, em simultâneo, de uma alimentação saudável e

equilibrada, visando uma saúde melhor. Esta atividade foi complementada com a realização,

no dia 18 de outubro, de um almoço saudável na cantina deste estabelecimento de ensino.

A animação foi geral e o propósito de tornar os alunos mais ativos e conscientes em ter-

mos da necessidade urgente de praticarem mais exercício físico e adotarem hábitos alimen-

tares mais saudáveis, foi desenvolvido de forma satisfatória. No entanto, há que continuar a

insistir nestas temáticas, em contexto de turma, pois constituem áreas prioritárias de inter-

venção, conforme foi detetado nos inquéritos do sistema de vigilância de comportamentos de

risco aplicados nos últimos anos aos alunos deste estabelecimento de ensino.

A Saúde é um bem que diz respeito a todos!

A Coordenadora da Saúde Escolar: Prof.ª Andrea Fonseca

A Saúde é um bem muito precio-

so! Se tens dúvidas, visita o Gabinete

do Aluno

às

segundas-

feiras, en-

tre as

12:30 e as

13:30 horas.

A Comissão da Saúde Escolar


Marcha do Coração

No passado dia 7 de outubro de

2016, os alunos do 6º ano da EBI de

Ginetes participaram, em conjunto com

outras escolas do concelho de Ponta

Delgada, na atividade “Marcha do Co-

ração” em Ponta Delgada. Esta iniciati-

va é da responsabilidade da Escola EBI

de Canto da Maia e já se realiza pelo

sexto ano consecutivo, mas este foi o

nosso primeiro convite e a escola teve o privilégio de participar, pelo que o entusiasmo e a

curiosidade eram muitos por parte dos intervenientes. Os objetivos primordiais de tal even-

to eram sensibilizar os alunos para a importância da atividade física e para a necessidade

de adotarem hábitos alimentares mais saudáveis em prol da sua saúde global.

A partida do estabelecimento de ensino ocorreu, sensivelmente, por volta das 9:30 horas

e fomos bafejados com um dia solarengo e uma temperatura amena. Após a chegada a

Ponta Delgada, fez-se uma caminhada que teve como ponto de partida o Forte de São

Brás e como ponto de chegada a estação de resíduos perto do Forno da Cal. A concentra-

ção de todas as escolas deu-se, posteriormente, por volta das 11:00 horas, nas Portas do

Mar. Lá, todos puderam deliciar-se com um lanche saudável e puderam, igualmente, ver

demonstrações de exercícios de aeróbica e participar, inclusive, numa aula de aeróbica, a

qual foi muito dinâmica e divertida! Houve tempo, ainda, para ouvir umas palavras por par-

te do professor responsável pela atividade, António Canotilho, e do presidente da Câmara

Municipal, Dr. José Boleeiro, os quais voltaram a frisar a extrema importância de sermos

ativos e conscientes e conciliarmos a prática de exercício físico com a adoção de uma ali-

mentação saudável e equilibrada.

Por volta das 12:30 horas, regressamos à escola todos cansados, mas satisfeitos!

A Coordenadora da Saúde Escolar:

Prof.ª Andrea Fonseca


Marcha do Coração (continuação)



No dia 11 de novem-

bro, duas turmas do 9.º ano

(A e B) da EBI de Ginetes

participaram na Cerimónia do

Armistício, em Ponta Delga-

da. O nosso aluno, Henrique

Diógenes, leu o texto elabo-

rado pela turma do 9.ºB, nas

aulas de Cidadania. Sentimo-

nos honrados pelo convite.

Discurso:

Excelentíssimas Autoridades Militares e Civis

Minhas senhoras e meus senhores

A nossa escola, Escola Básica Integrada de Ginetes, tem a honra de proferir umas singelas

palavras sobre esse grande acontecimento que foi o fim da Primeira Guerra Mundial. Este

evento tem uma redobrada importância para a nossa geração, pois é um momento único para

recordar os nossos valorosos antepassados.

Quase a completar um século sobre o términus da Primeira Guerra Mundial, recordamos hoje

o Armistício, prestando homenagem aqueles que tombaram na Grande Guerra, celebrando a

sua perpétua memória e mantendo vivo o seu exemplo de dedicação à Pátria.

Essa homenagem, prestamo-la junto do padrão “Aos Marinheiros Portugueses”, monumento

que simboliza a coragem de um Povo que sempre procurou defender ideais de justiça, em-

barcando, mais uma vez, numa aventura pelos campos de batalha frios e húmidos do norte

da Europa, em França, na região da Flandres, bem como nas antigas colonias do Império

Português, em Angola e Moçambique, passando por extremas dificuldades, onde muitos de-

sapareceram.


Assim, também recordamos o que se passou

na Região Autónoma dos Açores:

A pedido dos ingleses, Portugal aprisionou os

navios alemães que se encontravam aqui nos

nossos portos açorianos.

No início do conflito os militares de São Mi-

guel, Terceira e Faial acompanhavam a ação

do inimigo ao longo do Atlântico, com especial

atenção aos ataques surpresa que os ale-

mães poderiam efetuar.

Nos Açores, a Grande Guerra teve claramente duas faces distintas: a primeira foi entre 1914 e

junho de 1917 e a segunda entre julho de 1917, com a chegada dos americanos e o ataque

alemão ao depósito de concentrados alemães, em outubro de 1919, em Angra do Heroísmo.

Durante a Primeira Guerra Mundial o comando militar dos Açores foi governado pelos coman-

dantes: General João Ricardo Brito (1914-1916); General António Augusto Oliveira Guimarães

(1916-1917) e o Coronel António Veríssimo de Sousa (1917-1919).

Em jeito conclusão, este evento tem por condão relembrar o Armistício e o fim da Primeira

Guerra Mundial, reconhecendo o valor do “Soldado Português” nos vários contextos de guer-

ra, realçando a sua valentia e espírito de sacrifício em prol da Pátria.

Aqui deixamos uma reflexão de Luís Vaz de Camões: “Não há alma sem corpo, que tantos

corpos faça sem almas, como este purgatório a que chamais honra: onde muitas vezes os ho-

mens cuidam que a ganham, aí a perdem.”

A Turma do 9.ºB

(Lido por Henrique Diógenes, número 8, turma 9.ºB)


Projeto: “Remodelação e Embelezamento da escola”

Turmas envolvidas: 7ºA, 7ºB, 7ºC, 8º C e 9º B

Áreas curriculares: Educação Visual e Cidadania

Professor responsável: Victor Almeida

Um dos desafios concretiza-se na ta-

refa de mudar o visual do espaço dedicado

ao Projeto Ecoescola no piso 1 e o outro de-

safio é “refrescar” o corredor do piso -1 com

pintura de um mural relacionado com a natu-

reza.

Os dois trabalhos têm como principal

objetivo, para além de embelezar a escola,

desenvolver novas estratégias e atividades

que despertem o “entusiasmo” dos alunos pela sua Escola não só como espaço físico, mas,

sobretudo, como um espaço de relacionamentos interpessoais e de inúmeras e diferenciadas

possibilidades de aprendizagem.

Este projeto visa, assim, desenvolver

competências de socialização entre os alu-

nos, levando-os a tomar consciência da im-

portância de trabalharem em conjunto, de

forma coordenada e respeitadora, a fim de

alcançarem objetivos comuns. Pretende-se,

assim, com esta intervenção que alunos ex-

perienciem um relacionamento mais coope-

rante e tolerante com colegas, professores e

funcionários. Além disso, pretende-se que

os discentes se sintam legítimos utilizadores do Espaço Escola, reconhecendo a importância

e funcionalidade da sua intervenção na melhoria e conservação deste espaço comum.

Prof. Victor Almeida


Projeto: “Remodelação e Embelezamento da escola”


Concurso de Halloween

Como já é tradição na nossa escola, os professores de In-

glês, dos 1º e 2º ciclos, prepararam, no passado mês de outubro,

mais um concurso de Halloween – O dia das bruxas. Desta vez, o

objeto a decorar foi um sapato ou uma bota.

Mais uma vez, as crianças e os jovens, da nossa escola, aderiram

à iniciativa com muito empenho, interesse, originalidade e criativi-

dade.

A maioria dos projetos cumpriu com os critérios estabeleci-

dos e utilizou material reciclado.

Todos os trabalhos realizados estiveram expostos à entrada da

escola para serem apreciados pela comunidade educativa. O espaço da exposição foi deco-

rado com cartazes e objetos alusivos à época.

Os alunos do segundo ciclo votaram nos projetos que mais gostaram. O projeto reali-

zado pelo João Gonçalves, turma A do sexto ano, captou a atenção dos colegas e obteve

mais votos, ficando, assim, em primeiro lugar. O trabalho executado pelo aluno André Gonçal-

ves, turma D do quinto ano, ficou em segundo lugar e, por fim, em terceiro lugar ficou a pro-

jeto do aluno Francisco Diógenes, turma C do quinto ano.

Os professores agradecem a participação de todos neste concurso e a colaboração da

professora Cristina Carvalho na criação dos elementos decorativos da exposição.

Prof.ª Guida Medeiros


Aqui ficam alguns registos fotográficos das ações que se vão desenvolvendo ao longo

do ano e destinadas a docentes: Programa Tutal, Coaching Escolar Bullying e Avaliação.

OFERTA FORMATIVA DA UNIDADE

FORMADORA DA EBI, 2/3 DE GINETES


(continuação)

Algumas fotografias das ações específicas para o pessoal não docente: Burnout,

Bullying, Como estreitar relações entre a família e a escola, Como apoiar o seu educando a

estudar e Os desafios da Educação fora do contexto da sala de aula.

Algumas sensibilizações a pais e encarregados de educação: Ajudar os filhos a serem

felizes e os Desafios da adolescência.


(Continuação)

E, finalmente, na área do bem-estar, ações extensivas a toda a comunidade educati-

va: Kizomba e Dança criativa.

Coordenadora da Unidade Formadora

Conceição Medeiros


2.º Curso TUTAL (Formação)

O Curso TUTAL (Formação) – Metodologia de intervenção

com alunos promovida por professores tutores, cuja entidade for-

madora foi FORBIA – EBI de Arrifes, destinado a qualquer grupo de docência, teve uma dura-

ção de 25 horas, ministradas pela APPJ – Associação de Promoção de Públicos Jovens em

Risco (Dr.ª Ana Isabel Martins e seus colaboradores).

Esta Formação surgiu para os docentes da EBI de Ginetes como resposta a uma conjuntura

de insucesso escolar, com alunos identificados, de forma a ajudá-los a resolver alguns dos

seus problemas detetados. Assim, espera-se que os docentes que frequentaram esta forma-

ção, na qual me incluo, possam estar mais confortáveis nas suas funções de Professor Tutor.


Formação de Mentores - Programa de “Combate

à Violência na Escola”

Nos dias 16 e 17 de novembro, um grupo de professores, funcionários e psicólogas

da EBI de Ginetes participou na Formação de Mentores, enquadrado no Programa de

“Combate à Violência na Escola”.

As sessões foram bastante produtivas, existindo muita interação entre os formado-

res e os formandos. Houve lugar a muita crítica construtiva e algumas representações tea-

trais para exemplificar e simular determinadas situações.

Em suma, uma mais-valia para a nossa constante procura de soluções para comba-

ter a violência na Escola.

Prof. Max Teles


EB1/JI Padre José Cabral Lindo

EXPOSIÇÃO DE SACOLAS DE PÃO-POR-DEUS

Com o objetivo de conhecer e

reavivar tradições locais, os alunos

da EB1/JI Padre José Cabral Lindo

elaboraram, com a colaboração dos

encarregados de educação, sacolas

para “pedir o Pão-por-Deus”, que fica-

ram expostas na escola para serem

apreciadas pela comunidade escolar.

DIA NACIONAL DO PIJAMA

Este ano, a EB1/JI Padre José Cabral Lindo aderiu, pela primeira vez, ao Dia Nacional

do Pijama, comemorado a 21 de novembro. Esta iniciativa visa sensibilizar para “o direito de

uma criança crescer numa família” e reduzir o número de crianças institucionalizadas, promo-

vendo o acolhimento familiar das mesmas. Em todas as salas de aula foi explorado o livro “A

fada partiu a asa” e, neste dia, todos os alunos vestiram os seus pijamas e realizaram as ativi-

dades propostas para o jardim-de-infância e escolas do 1.º ciclo do país. Foi uma data muito

especial para todos os envolvidos, deixando a vontade de repetir.


DIA NACIONAL DO PIJAMA

“Lenda das Sete Cidades em Marionetas”

Os alunos do 3º e 4º ano participaram, ao longo do 1º período, num projeto promovido pe-

lo Museu Carlos Machado/Museu Móvel, denominado “Lenda das Sete Cidades em Marione-

tas”. Este projeto contou com a presença de quatro animadores do Museu, que, em conjunto

com as crianças, construíram as marionetas e ensaiaram a peça “A Lenda das Sete Cidades”

para apresentarem na Festa de Natal da Escola e na Festa de Natal da Catequese, nos dias

16 e 18 de dezembro, respetivamente.


“Lenda das Sete Cidades em Marionetas” (continuação)


“Um Presépio Encantado”

No mês de novembro, os

alunos da EB1/JI Padre José Ca-

bral Lindo participaram num pro-

jeto promovido pelo Centro Ambien-

tal/Casa do Parque, intitulado “Um

Presépio Encantado”. Numa primei-

ra fase, no dia 18, assistiram a uma

sessão teórica relacionada com

questões ambientais, seguindo-se

a decoração de árvores de Natal e

a construção da figura do Menino

Jesus a partir de um tronco de madeira, por um escultor da freguesia.



Workshop Eco Prendas

No dia 30 de novembro, os alunos

deslocaram-se à Casa do Parque, na fre-

guesia e, tiveram a oportunidade de partici-

par no Workshop Eco Prendas, onde cons-

truíram renas a partir de rolhas de cortiça.

Centro de Dia de Sete Cidades

À semelhança dos anos letivos anteriores, os alunos desta escola, no dia 15 de dezem-

bro, conviveram com os idosos do Centro de Dia de Sete Cidades, no almoço realizado na

escola. Este almoço contou com a boa vontade dos pais/encarregados de educação, da pre-

sidente da Junta desta freguesia e com ajuda integral das assistentes operacionais.


Centro de Dia de Sete Cidades (continuação)



Visita aos doentes acamados e deficientes

No dia 16 de dezembro, os alunos, docentes e assistentes operacionais, visitaram os do-

entes acamados e deficientes, que não puderam participar no referido almoço, levando pe-

quenas lembranças, reforçando os valores da época natalícia e, o sentido de solidariedade e

valorização daqueles que um dia participaram ativamente na sociedade.

Enquanto estas crianças percorriam a freguesia, com esta intenção, o PAI NATAL, deixa-

va um presente debaixo da árvore de Natal da nossa escola. Obrigado Pai Natal!

Por: Ed. Inf. Virgínia Rodrigues


“Gazeta em Que Se Relatam as Novas Que Houve Nesta

e Que vieram de Várias Partes”

Foi o primeiro jornal português. E ajudou D. João IV a consolidar o poder em

1640

O primeiro jornal por-

tuguês nasceu um ano de-

pois de Portugal recuperar a

independência, a 1 de de-

zembro de 1640. A Gazeta

da Restauração foi acarinha-

da por D. João IV e seus

apoiantes que viram neste

periódico “um excelente ins-

trumento de propaganda” de

legitimação do novo poder e uma forma de denegrir os feitos dos espanhóis. Há 375 anos,

as relações entre o poder político e o jornalismo já davam que pensar

D. João IV gostava da simplicidade do Alentejo e teria pouca paciência para os enfei-

tes e fausto que os rituais das cortes barrocas exigiam. A política tem as suas regras, e o

trineto de D. Manuel I que nascera destinado a ser o oitavo Duque de Bragança acabaria

persuadido a juntar-se ao grupo de revoltosos que, em 1640, quis acabar com o poder de

Felipe IV de Espanha (III de Portugal) e a política centralizada do seu valido Conde-Duque

de Olivares.

Viviam-se tempos complicados em todos os reinos do velho continente. Desde o pri-

meiro quartel do século XVII que o clima político favorecia o despertar da imprensa, e as ga-

zetas “multiplicam-se por toda a Europa”, como escreve José Tengarrinha na “Nova História

da Imprensa Portuguesa”: Primeiro surgiu a de Basileia, em 1610, depois a de Frankfurt e

Viena, em 1615, Hamburgo em 1616, Berlim em 1617, Praga em 1619, Amesterdão em

1620, Londres em 1622. Anos mais tarde é a vez de chegarem a Florença e Roma.

Prof. Max Teles


Visita de estudo as Estufas do Ananás

No dia 9 de novembro de 2016 a nossa turma

realizou uma visita de estudo as estufas do ananás,

que ficam em Ponta Delgada, Fajã de Baixo.

Fomos recebidos pelo senhor engenheiro José Dâ-

maso que nos fez a visita guiada. Em primeiro lugar

dirigimo-nos para as estufas de plástico onde estão

as plantas provisórias do ananás (toca). Em segui-

da, deslocamo-nos para as estufas de vidro onde

são

colocadas as plantas definitivas do ananás

durante 18 meses até serem colhidas.

Prosseguimos a visita de estudo no

centro de interpretação da evolução do ana-

nás dos Açores. Terminamos o dia com um

almoço num restaurante da cidade de Ponta

Delgada.

Turma PCA


Visita de estudo ao matadouro de São Miguel

No dia 26 de outubro, as 10h

saímos da nossa escola em direção

ao matadouro de São Miguel que fica

no Pico da Pedra, Ribeira Grande.

Quando lá chegamos, fomos recebi-

dos por duas senhoras que deram

um saco a cada um de nós. Esse sa-

co continha uma bata branca de plás-

tico, uma proteção para os pés, uma

touca e uma máscara de proteção

para a boca e o nariz.

As senhoras levaram-nos para a zo-

na de limpeza, e de seguida, entramos no armazém de frios onde estavam as camaras frigo-

ríficas. Vimos algumas carcaças (metade da vaca), limpas e penduradas em ganchos. Em

seguida, vimos alguns senhores a cortar as pernas às vacas e a separar as miudezas

(coração, fígado, tripas…).

Terminamos a visita no refeitório das pessoas que trabalham naquele local. Gostamos

muito desta visita de estudo, onde aprendemos muitas coisas novas.

Turma PCA


Visita de estudo Expolab e a Biblioteca Municipal Tomaz

Borba Vieira

No dia 16 de novembro de 2016, as turmas

5ºB, 8ºB e PCAII foram visitar o Centro de

Ciência Viva - Expolab e a Biblioteca Munici-

pal Tomaz Borba Vieira, na Lagoa.

Antes de começarmos a viagem para o Ex-

polab, cada turma tirou uma fotografia com

as respetivas Diretoras de Turma e com os

motoristas das carrinhas.

No Expolab, a turma 5ºB realizou três ati-

vidades, a primeira foi jogar na sala “Ciência a Brincar”. Nesta sala, podíamos realizar vários

jogos: o jogo da pesca, o jogo da grua e vários jogos de concentração.

A segunda atividade foi participar numa investigação criminal para descobrirmos quem

tinha invadido o laboratório.

A terceira e última atividade foi a “Exposição de florestas: refúgios de biodiversidade”.

Passamos por alguns corredores onde havia animais embalsamados e ouvimos os seus

sons. Num dos corredores, que estava às escuras, a Carina e a Matilde assustaram-se. Foi

muito divertido ir ao Expolab.

Para finalizar a visita, fomos à Biblioteca Tomaz Borba Vieira. Lá vimos uma exposição

de pintura e escultura dos artistas Victor Almeida e Urbano Resendes.

A nossa turma gostou muito desta visita de estudo, porque os jogos que realizamos foram

muito divertidos e interessantes e aprendemos que demoramos cerca de um mês para reali-

zar uma pintura bonita. Foi pena que os alunos João e Pedro não puderam ir. Na nossa opi-

nião, alguns alunos devem melhorar o seu comportamento.

Letícia, Rodrigo e Sabrina, turma 5ºB


Dias Comemorativos do Mês de

Dezembro

Dia 1 - Dia Mun-

dial da Luta contra

a sida

Dia 5 - Dia

mundial do so- lo

Dia 11 – dia internacio-

nal das montanhas

Grupo 230 – Matemática/Ciências da Natureza


O Natal no passado!

Era uma noite tranquila e agradável, pois já era Na-

tal!

Finalmente poderia receber presentes e muito amor

da minha família.

Os meus pais diziam que o Pai Natal existia, mas eu

não acreditava na sua palavra, pois sabia que o meu

pai escondia os presentes que a minha mãe compra-

va e que depois colocava-os debaixo da árvore, en-

quanto eu comia mais os meus primos, tios e restan-

te família, numa labuta geral.

Quando eu abria os presentes não acreditava no que

via, pois, para mim, eram inacreditáveis … Poderiam

até ser bem simples mas o que contava realmente

era a intenção de agradar e esta, definitivamente,

era grandiosa.

De tudo o que era típico, gostava mesmo era de fa-

zer a árvore de Natal todos os anos. Adorava o seu

brilho!

Os meus amigos desejavam-me feliz natal no fim da

escola, eu retribuía e a magia sentia-se no ar. Era Na-

tal!

Eram assim os meus natais que relembro com muito

carinho!

Bianca 6ºB

Professora: Elsa Rego


Era uma vez

Uma bonita menina

Morava com a sua avó, um burro e um gato

siamês

Numa aldeia tão pobre quanto pequenina.

Curiosa ela era

E aventureira também

Estava à espera

Que lhe chegasse alguém:

O amor da sua vida.

Talvez um príncipe e a sua riqueza.

Mas maior era a lida

De encontrar uma chave que abriria todas as

portas com certeza.

Para quê?! Para abrir uma casinha a ocidente,

Uma casa tão pequenina. Era inacreditável!

Mas que para ela era excelente

Para a sua avó estar mais confortável.

Certo dia…enquanto a sua imagem no lago

refletia...

Apareceu uma criatura grande.

Quem seria? Que tamanho teria?

O susto era gigante

Mas, ao virar-se,

Surpreendida ficou

Quando viu um príncipe a lamentar-se

Pelo susto que apanhou. Ali ficaram a conver-

sar

Horas para dar e para vender…

Mas, quando Teresa lhe quis informar

Do que estava para acontecer

O príncipe surpreendido ficou

Dizendo que a chave numa gruta estaria,

Numa gruta da qual nunca ninguém regressou.

Também lhe disse que um monstro a guardaria.

Decidiram partir

Para o sítio marcado

Esperando resistir

Ao monstro mal-encarado.

A viagem foi difícil

Mas finalmente lá chegaram

De uma forma muito ágil

Nem todos lá entraram.

O príncipe ficou lá fora

Para salvar a sua princesinha

Mas passada uma hora…

Não havia sinal da coitadinha.

Então o príncipe avançou

Derrotando o monstro com a espada

E pensou

Que quase perderia a namorada.

Assim, foram viver para o castelo

Com a sua avó e os seus animais

Mas, o que realmente era belo

Era a maneira como viviam porque, mesmo

sendo tão diferentes, tratavam-se como iguais…

…

Vivendo felizes para sempre!

Filipa Fonseca 6ºB

Professora: Elsa Rego


A Rapariguinha e a borboleta

Era uma vez uma rapariguinha que gostava de brincar no jardim do avô Simão. O

jardim era lindo, tinha muitas flores de todas as cores e feitios: rosas e malmequeres,

margaridas e tulipas, girassóis e cravos. Todas elas inalavam um cheiro tão profundo!

Num sábado de manhãzinha, a rapariguinha decidiu ir ao jardim ver as bonitas flores

do avô. Ele era jardineiro e assim quis que a neta fosse plantar algumas palmas e uns cedros

para vender no natal que já se avizinhava.

Plantando as palmas e os cedros, a nossa amiga fez amizade com uma borboleta

branca como a neve da montanha que por ali rondava. E assim, passaram toda a tarde a

brincar, a voar e a jogar as mais diversas brincadeiras.

A avó da Joana chamou-a para irem saborear as deliciosas bolachas “saidinhas” do

forno de lenha com um “chazinho” de camomila.

Depois do pequeno banquete, elas arrumaram a cozinha para

irem ouvir as anedotas do avô. Riram, Riram até que já era noite …

Depois daquela tarde bem passada, a rapariguinha foi para o seu quarto e…de repente,

ouviu um barulho estranho. Era a borboleta com os seus filhotes. Contente, ela abriu a janela

e deixou-as entrar. Passaram a noite toda a brincar e a Joana, cansada, adormeceu.

No dia de manhã, ela acordou e viu as borboletas a rodopiarem pela janela. Foram-se

embora. Só então, ela reparou que todo o seu quarto estava iluminado e que as borboletas

haviam deixado uma mensagem de alegria e de boa disposição que a acompanharia durante

toda a festa de Natal.

Miguel Couto 6ºB

A professora: Elsa Rego


Corta-mato Escolar EBI de Ginetes

2016-2017

No dia 22 de novembro, realizou-se o corta-mato escolar, no complexo desportivo

da EBI de Ginetes.

Uma prova sempre aguardada e bem

disputada pelos seus participantes - alunos

dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e ainda por dois pro-

fessores ligados à modalidade.

Os vencedores irão representar a nos-

sa escola no corta-mato de Ilha brevemente.



2016-2017



2016-2017

O Prof. Ricardo Al-

meida e o Prof. Max

Teles Participaram no

corta-mato escolar,

pretendendo incenti-

var os mais jovens

para a prática regular

desportiva com o seu

exemplo!


V Corrida do Clube Desportivo Escolar de Ginetes

No dia 30 de outubro, pelas 10:30, o Clube Desportivo Escolar de Ginetes, em co-

laboração com a Junta de Freguesia de Ginetes e outras entidades, levou a efeito a sua

V Corrida do CDEG/Morcegos. O tempo não ajudou, grande dilúvio. No entanto, os mais

resistentes participaram. O CDEG/Morcegos participou com 11 atletas (faltaram-nos vá-

rios atletas devido ao mau tempo, sobretudo nas camadas jovens).

Resultados oficiais:

Individuais

1.º lugar Bianca Melo Benj. F; Ricardo Almeida 5.º lugar e 9.º lugar Artur Vasconcelos

Sen. M; Emanuel Sabino 1.º lugar, Mário Leitão 3.º lugar, Luís Godinho 4.º lugar e Miguel

Fernandes 5.º lugar M35; Simão Melo 4.º lugar M40; Max Teles 2.º lugar e 4.º lugar Ma-

nuel Madruga M45;

Coletivos

CDEG/Morcegos 1.º lugar em veteranos e 3.º lugar em seniores.


CDEG — Ténis de Mesa

A equipa sénior do CDEG em ténis de me-

sa apesar de não estar no seu melhor momento

de forma ainda conseguiu alcançar o terceiro lu-

gar no campeonato de equipas de São Miguel.

Acompanhados pelo mesmo resultado nos infan-

tis.

CDEG — Xadrez

A secção de xadrez do nosso clube

participou na VIII Taça Luís Cabral com

quatro jogadores num total de 33 partici-

pantes.

Esta edição da Taça Luís Cabral foi ganha

pelo Paulo Costa do Cine Clube Torres

Novas.

As classificações foram as seguintes:

21º - Márcia Machado;

27º - João Medeiros:

29º - Henrique Salgado;

31º - José Medeiros.


Quando Gandhi Estudava

Quando Gandhi estudava Direito na Universi-

dade de Londres, havia um professor que não

o suportava, mas Gandhi não baixava a cabe-

ça. Um dia o professor estava comendo no

refeitório e sentaram-se juntos. O professor

disse:

- Senhor Gandhi, você sabe que um porco e

um pássaro não comem juntos?

- Ok, professor. Já estou voando... e foi para

outra mesa.

O professor aborrecido resolve vingar-se no

exame seguinte, mas ele responde, brilhante-

mente, a todas as perguntas. Então resolve

fazer a seguinte pergunta:

- Senhor Gandhi, indo o senhor por uma rua e

encontrando uma bolsa, abre-a e encontra a

sabedoria e um pacote com muito dinheiro.

Com qual deles ficava?

Gandhi respondeu:

- Claro que com o dinheiro, professor!

- Ah! Pois eu no seu lugar Gandhi, ficaria com

a sabedoria.

- Tem razão professor, cada um ficaria com o

que não tem!

O professor furioso escreveu na prova

"IDIOTA" e entregou-lha. Gandhi recebeu a

prova, leu e voltou:

- Professor, o senhor assinou a prova, mas

não deu a nota!

Adivinha o que a professora está a fazer!

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http://www.osvigaristas.com.br/piadas/quando-gandhi-estudava-16730.html

jornal escolar palavras d'encantar 27.º edição

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