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História do direito Prof. Ms. Ozias Paese Neves

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Page 1: História do direito Prof. Ms. Ozias Paese Neves. História do direito no Brasil MÓDULO III – BRASIL COLÔNIA Ementa: O processo de colonização brasileira:

História do direito

Prof. Ms. Ozias Paese Neves

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História do direito no Brasil

MÓDULO III – BRASIL COLÔNIA Ementa: O processo de colonização

brasileira: patrimonialismo, colonialismo e escravismo no Brasil. A implantação da ordem jurídica metropolitana na colônia. Os domínios da inquisição no Brasil colonial.

Page 3: História do direito Prof. Ms. Ozias Paese Neves. História do direito no Brasil MÓDULO III – BRASIL COLÔNIA Ementa: O processo de colonização brasileira:

O processo de colonização: patrimonialismo, colonialismo e escravismo no Brasil.

Estrutura político-econômica-jurídica do Brasil colônia.– Conceitos chave:

Colonialismo Patrimonialismo Escravismo

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Modelo colonial português

Colonialismo: – Para Boaventura de Sousa Santos

Recusa de tratar o outro como igual Conjunto de trocas extremamente desiguais que assentam na

privação da humanidade da parte mais fraca como condição para sobre-explorar ou para a excluir como descartável

– Para Norberto Bobbio sistema de dominação, controle por superioridade militar,

econômica, tecnológica

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Colonialismo português

Metrópole periférica Exportação de produtos tropicais para não

concorrer com a metrópole

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Concepção de idéias da colonização portuguesa

Ligada à contra-reforma – Companhia de Jesus – inquisição.

Caráter romântico-senhorial – atender ao rei e a Deus

Os ibéricos que vinham tinham em mente oro, honor e evangelio, ou seja, tinham como objetivos econômicos, arcaicos e teológicos.

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Sérgio Buarque de Hollanda

Raízes do Brasil:– Diferenças entre o modelo de colonização

espanhol e português: Semeador e Ladrilhador

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América espanhola - ladrilhador

Prolongamento de seu país– Criação de Universidade de São Domingos 1538 (São

Marcos, Lima e Cidade do México em 1551)– Durante a colonização 23 universidades

Extensão das guerras de conquista – A fundação de cidades como instrumento de dominação– Zelo urbanístico espanhol: o triunfo da linha reta– Construção de cidades fora do litoral para buscar clima

ameno– Centralização de Castela

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América portuguesa - semeador

Visavam a exploração comercial Criavam toda espécie de dificuldades para a

entrada terra adentro Colonização a partir dos territórios de

recente domínio dos tupis Despreocupação com os processos de

urbanização

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Economia colonial

Monocultura Escravismo Exportação de produtos tropicais

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PATRIMONIALISMO

Tipo de dominação tradicional em que não se diferenciam nitidamente as esferas do público e do privado.

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A tentativa de implementação de uma ordem jurídica burocratizada nos moldes de Portugal encontrou obstáculos em razão do desenvolvimento de relações patrimonialistas.

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MANDONISMO

“Refere-se à existência local de estruturas oligárquicas e personalizadas de poder. O mandão, o potentado, o chefe, ou mesmo o coronel como indivíduo, é aquele que, em função do controle de algum recurso estratégico, em geral a posse da terra, exerce sobre a população um domínio pessoal e arbitrário que a impede de ter livre acesso ao mercado e à sociedade política. O mandonismo não é um sistema, é uma característica da política tradicional. Existe desde o início da colonização e sobrevive ainda hoje em regiões isoladas” (José Murilo de Carvalho)

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Coronelismo Clientelismo Estruturas de favor

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Escravismo

Mecanismo escolhido pela Coroa portuguesa para implementar seu sistema colonial.

Plantation– Monocultura– Latifúndio– Escravidão

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Para próxima aula

A implantação da ordem jurídica metropolitana na colônia.

Os domínios da inquisição no Brasil colonial.

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Textos para próxima aula:

VAINFAS, Ronaldo. Trópicos dos pecados: moral, sexualidade e inquisição no Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1989. p. 215-239.

WEHLING, Arno. A questão do direito no Brasil colonial (a dinâmica do direito colonial e exercício das funções judiciais). NEDER, Gizlene. História & direito. Jogos de encontros e transdisciplinariedade. Rio de Janeiro: Revan, 2007. p. 77-95.

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SEMINÁRIO (valor 5,0: 3,0 apresentação e 2,0 paper)

O seminário deverá se apresentado em grupos com até 3 integrantes.

Os alunos utilizarão de 40 (quarenta) a 50 (cinqüenta) minutos para apresentação da obra e autor. Os itens a serem abordados serão: a) apresentação e contextualização do autor e da obra; b) desenvolvimento das principais idéias do texto; c) considerações pessoais e/ou críticas sobre o tema.

No dia da apresentação deverão ser entregues sumários contendo o roteiro da apresentação e os principais dados a serem trabalhados (máximo de duas páginas).

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A avaliação do seminário levará em conta:

a) a exposição da obra; b) a abordagem de cada item designado; c) a metodologia empregada; d) clareza da exposição e e) domínio de conteúdo.

PAPER

Até ......................... cada grupo deve entregar papers contendo o roteiro do trabalho e texto com as principais idéias desenvolvidas seguindo as regras da ABNT (min. 10 e máx. 20 páginas)

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Seminários sobre os temas de colônia e império

1. DEBATE SOBRE A ABOLIÇÃO NABUCO, Joaquim. O abolicionismo . 2 ed.

Petrópolis: Vozes, 2000. Data de apresentação: 26.06.08

2. DEBATE SOBRE AS QUESTÕES DE PODER NO INTERIOR DO BRASIL: CORONELISMO

LEAL, Vitor Nunes. CORONELISMO, Enxada e Voto. 3. ed. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1997.

Data de apresentação: 26.06.08

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Seminário sobre a República

3. DEBATE SOBRE O IMAGINÁRIO E OS GRUPOS QUE FORMAM A REPÚBLICA

CARVALHO, José Murilo de. A formação das almas: o imaginário da república no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.

Data de apresentação: 09.07.08

4. DEBATE SOBRE OS MECANISMOS DISCIPLINARES PARA EXERCÍCIO DA PUNIÇÃO EM CURITIBA NA VIRADA DO SÉC. XVIII - XIX

DE BONI, Maria Ignes Mancini. O espetáculo visto do alto. Vigilância e punição em Curitiba 1890-1920. Curitiba: Aos quatro ventos, 1998.

Data de Apresentação: 09.07.08

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Seminário: Caio Prado Junior

5. DEBATE SOBRE A PERSPECTIVA DA OBRA CLÁSSICA DE CAIO PRADO JUNIOR E A FORMAÇAO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO

PRADO JR. Caio Prado. Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 2000.

Data de apresentação: 10.07.08

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Seminário extra- Constituinte 1987-1988

6. DEBATE SOBRE O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA ASSEMBLÉIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-1988. (apenas se houver mais de 15 alunos)

SALGADO, Eneida Desiree. Constituição de democracia: tijolo por tijolo em um desenho (quase) lógico: vinte anos de construção do processo democrático brasileiro. Belo Horizonte: Fórum, 2007.

Data de apresentação: 10.07.08