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LA GENERACIN DEL 98

MDC 2014


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Trmino:- Se discute mucho sobre si de veras es lcito hablar

de una Generacin del 98.- Algunos creen que es mejor usar simplemente eltrmino "Modernismo" para hablar del gruporeferido.

- Otros mencionan que la palabra "generacin"implica que todos los escritores nacidos en unasmismas fechas demuestran las mismascaractersticas en sus obras. Como no es el caso,

prefieren usar el trmino "grupo" para referirse a unnmero ms reducido de autores.- A algunos les molesta la mana crtica de quererabarcar a un gran nmero de autores bajo un mismo

rtulo, ya que cada escritor es nico.- Es una convencin crtica hablar de la Generacindel 98, de manera que podemos usar el trminolegtimamente.


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No es hasta 1913 que se empieza a divulgar el

trmino "Generacin del 98."

Azorn y Jos Ortega y Gasset lo popularizan.

Algunos despus negaron la existencia de talgeneracin.

De veras es mejor hablar del grupo del 98.


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Grupo de los Tres

Azorn

Baroja

Maeztu


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CONCEPTO DE GENERACIN

- Una formacin intelectual similar- Relaciones personales entre ellos- Un "jefe" (gua)

- Un acontecimiento histrico que los junte- Rasgos comunes en cuanto al estilo y la temtica- Una ruptura con la esttica literaria anterior


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Por qu1898?

Explosin en el

acorazadoMaine enSantiago de

Cuba

Comienza la guerra entreEE.UU. y Espaa


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RESULTADO

- Espaa pierde sus ltimas coloniasultramarinas (Cuba, Filipinas, Guam yPuerto Rico)


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Es el final del imperio espaol.

Muchos reaccionaron con indignacin.


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EL CONTEXTO HISTRICO


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Segunda mitad del siglo XIX

- Desorden social, poltico y econmico

- Constantes cambios de gobierno

- Mucha desigualdad econmica y corrupcin poltica

- Empiezan a difundirse las ideas marxistas.

- Se desarrollan los campos de la psicologa y lasociologa.

- 1874: la Restauracin de la monarqua borbnica

- 1887: creacin de sindicatos obreros

- 1888: formacin del PSOE (Partido Socialista

Obrero Espaol)- 1890: sufragio universal

- Hay varios ataques anarquistas contra polticos yrepresentantes de las clases dirigentes.


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Principios del siglo XX

- 1917: Revolucin comunista en Rusia

- 1914-1918: Primera Guerra Mundial (Espaa mantiene la

neutralidad)

- 1909: comienza la Guerra de Marruecos / Huelga general /Semana Trgica en Barcelona

- 1911: Huelgas generales protestando la guerra enMarruecos

- 1923: golpe de estado y dictadura de Primo de Rivera

- 1927: tricentenario de la muerte de Gngora marca elinicio de un nuevo grupo literario (la Generacin del 27)

- 1931: se declara la Segunda Repblica al abdicar Alfonso

XIII

- 1936: Frente Popular gana las elecciones / Pretendidogolpe de estado (encabezado por Francisco Franco)

desemboca en una guerra civil sangrienta (preludio de la

Segunda Guerra Mundial)


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La industrializacin que se llev a cabo a partir delsiglo XIX llev a un sentimiento de

deshumanizacin, desarraigo y ansiedad.


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Es una crisis universal que llega a afectar todas lasartes y todos los elementos de la sociedad

eventualmente.


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Hay un ambiente de descontento general.

Espaa pretenda ser un imperio mientras la mayora dela poblacin viva en la miseria y/o bajo el yugo de

caciques locales.

La poca industria que exista estaba en Catalua o en elPas Vasco.

Los aristcratas y la alta burguesa viva al margen delos problemas sociales.


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La decadencia del pas haba

empezado mucho antes de 1898. Losintelectuales llevaban mucho tiempo

pidiendo reformas polticas, lareforma agraria y la escolarizacin

general.


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Los escritores de la Generacin del98 reflejan el malestar colectivo en

sus obras.


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1. Expresan su desagrado con la sociedad de la

Restauracin.2. Evocan una regeneracin social, cultural y

esttica.

3. Conciben a Espaa como problema - un problemaque se puede (y hay que) resolver.

4. No son muy explcitos en cuanto

a programas concretos para llevara cabo los cambios que creennecesarios.

5. Buscan el "alma de Espaa" (su

esencia) en el paisaje (sobre todoel de Castilla) y en la forma de ser

del pueblo llano.


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Comparten un estilo sencillo ydirecto

Se ve en sus obras una preocupacinexistencialista que desemboca en la

abulia y (frecuentemente) la

angustia.Desconfan de la razn como forma

de llegar al conocimiento.

La suya es una obra subjetiva eimpresionista (una especie de nuevo

Romanticismo).

Reflejan sobre la historia - o la"intrahistoria" (la historia ntima delser humano annimo).


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Influencias y precursores

CERVANTES


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CERVANTES

- Reivindicacin de la imaginacin

- Recuperacin de la figura de don Quijote (comosmbolo de Espaa o del ser humano)

- Vida de donQuijote y Sancho

(Unamuno)- Meditaciones

del Quijote(Ortega yGasset)

- La ruta de donQuijote(Azorn)


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GONZALO DE BERCEO

- Sencillez- Expresar su propia

personalidad en su obra


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FRANCISCO DE QUEVEDO

- Mezcla de humor + gravedad- Crtica social

- Compromiso ideolgico con la situacin espaola desu momento


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JOS CADALSO

- Preocupacin porla decadencia delpas- Cartasmarruecas


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REGENERACIONISMO

- Movimiento definales del sigloXIX

- Dar solucionesconcretas a losproblemas delpas.

- Su preocupacinno es esttica niliteraria.

- C o m o l aGeneracin del98, provienen del a p e q u e a

burguesa.


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JOAQUN COSTA

Promueve la doctrinapoltica delRegeneracionismo.

Hay que revitalizar elpas mediante medidasconcretas:

1. la reforma agraria2. la inversin en obras

pblicas3. el apoyo a la industria

autctona4. la extensin de la

educacin pblica a todala poblacin

Lema: Despensa yescuela


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El krausismo es una filosofa basada en las ideas delpensador alemn Krause que tuvo mucha influencia

en Espaa. Ms que nada, defiende una enseanzaliberal independiente de la iglesia y basada en lapersonalidad individual del alumno.

Se aplicaron las ideas krausistas al fundar FranciscoGiner de los Ros la Institucin Libre de Enseanzaen 1875. Sus alumnos, segn crean los de la ILE,seran los que llevaran a cabo las reformasnecesarias en Espaa.

La nueva escuela promueve el aprendizaje intuitivo,

el trabajo manual, las excursiones, la comunicacin

familiar entre profesores y alumnos, la combinacindel trabajo, el juego y el ejercicio fsico. (boletn de

la ILE)

SCHOPENHAUER


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- El destino de la vida es la nada.

- La vida slo produce dolor.

- La vanidad, el egosmo y la envidia dominan al ser

humano.

La vida del hombre no es ms que una lucha por la

existencia, con la certidumbre de resultar vencido.La vida es una cacera incesante, donde los seres,

unas veces cazadores y otras cazados, se disputan

las piltrafas de una horrible presa. Es una historia

natural del dolor, que se resume as: querer sinmotivo, sufrir siempre, luchar de continuo, y despus

morir... Y as sucesivamente por los siglos, de los

siglos hasta que nuestro planeta se haga trizas."


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Soren Kierkegaard

- influencia sobre todo aUnamuno

- filsofo existencialista

- enfatiza la angustia yla agona del individuo

en su ser interior

NGEL


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NGELGANIVET

Contemporneoen cuanto a edad

Se suicid en

1898

Ideariumespaol: Temasdel 98 (esencia

de Espaa,

renovacinespiritual, etc.)


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GENERACIN DEL 98 VS. EL MODERNISMO

98 MODERNISMO


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Cronolgicamente coinciden. Tambin hay autores que son

considerados noventayochistas y modernistas a la vez.

- ensayo y novela - poesa

- tema social - el arte por el arte

- compromiso social - esteticismo

- lenguaje cotidiano - lenguaje culto

- pueblos tpicos - ambientes exticos

- protestar contra (paratransformar) la realidad

- evadir la realidad

- el contenido importa ms quela forma

- la forma importa ms que elcontenido


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Realismo Modernismo/98


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- Se establece la burguesa en

el poder.

- Se cree que el capitalismollevar al progreso y al

desarrollo.

- Perodo deindustrializacin

desenfrenada.

- Hay una fe general en laciencia (el positivismo).

- Hay un desencanto

general.

- Ni el capitalismo ni laindustrializacin han

trado la igualdad.

- Se ha agudizado elantagonismo entre las

clases sociales.

- Crecen los movimientosobreros y las doctrinas

marxistas y anarquistas.

- Tambin crecen lasfilosofas existencialistas,nihilistas e irracionalistas.


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El Modernismoes influenciadopor elparnasianismo...

...y el simbolismo.

ANTONIO MACHADO


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ANTONIO MACHADO

- El poeta de la Generacindel 98

- En sus poemas se ven la

preocupacin social, elproblema de lacomunicacin, la soledad, el

tiempo, el amor al paisajede Castilla y el dolor por la

muerte de su esposa atemprana edad.

- Repite muchas imgenes ymetforas (el camino, la

fuente, etc.) que hacen quesu obra sea fcilmente

reconocible.


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MANUEL MACHADO

Hermano de AntonioPoeta y dramaturgo

Estilo folclrico + modernista

Juan Ramn Jimnez


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Juan Ramn Jimnez

Empieza como modernista.

Tambin considerado precursorinmediato de la Generacin del

27.


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RUBN DARO

Con su libroAzulcomienzael Modernismo.

- un lenguaje muy sensorial- muchas metforas- mucha sinestesia

- mucha aliteracin- incluso su prosa es muy

lrica


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ANTONI GAUD

ARQUITECTURA MODERNISTA


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