la generación del 27

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LA GENERACIÓN DEL 27

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Page 1: La generación       del 27

LA GENERACIÓN DEL 27

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CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL

-Primera Guerra Mundial (1914-1918)

- Fascismo en Italia y Nazismo en Alemania.

-Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

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España

- Dictadura de Miguel Primo de Rivera (consentimiento de Alfonso XIII)

-

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Crisis y II República

- La II República impulsó las ideas de la Institución Libre de Enseñanza: Intentó de revolución en la enseñanza.

- Siguiendo estas ideas surgieron:

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1.LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTES (Madrid)

Era una enseñanza complementaria a la Universidad, donde había un gran ambiente intelectual y la ciencia se mezclaba con el arte. Alumnos fueron: Lorca, Dalí, Buñuel, Ortega y Gasset, Severo Ochoa, Salinas, Alberti...

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2. LAS MISIONES PEDAGÓGICAS

- Proyecto educativo de la República que pretendía llevar la cultura a los sitios más recónditos y rurales de la España de principios del XX, a través de voluntarios como Miguel Hernández que llevan el teatro, el arte y el cine a un país analfabeto.

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La Barraca

- Compañía de teatro dirigida por García Lorca, dentro de las Misiones Pedagógicas.

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La Generación del 27Luis Cernuda, García Lorca, Rafael Alberti, Vicente Aleixandre, Pedro Salinas, Gerardo Diego, Jorge Guillén, Miguel Hernández....

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¿Por qué del

En la foto se recoge a los participantesen un acto organizado por el Ateneo de Sevilla 1927, para conmemorar el tercer aniversario de la muerte de Góngora. De izquierda a derecha: Alberti, García Lorca, Chabás, Bacarisse, J.M Platero, B. Garzón, Jorgue Guillén, José Bergamín, Dámaso Alonso y Gerardo Diego. Los ausentes son: Salinas, Cernuda, Aleixandre, Altolaguirre y Prados... y todas las mujeres poetas, escritoras, filósofas y pintoras a las que dedicamos esta página.

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Entre lo popular y las vanguardias

-Buscan renovar la Literaturaexperimentando

- Recurren a las vanguardias (los –ismos)

-Recurren a lo popular: (tradiciones,

flamenco, toros, religión, canciones populares ….)

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LAS VANGUARDIAS

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El espejo falso. 1935. René Magritte

René Magritte(pintura surrealista)

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Surrealismo en Salvador Dalí

'El Surrealismo y el sueño'. Salvador Dalí. Sueño causado por el vuelo de una abeja alrededor de una granada un segundo antes del despertar. 1944. Museo Thyssen-Bornemisza, Madrid. © Salvador Dalí, - See more at: http://www.hoyesarte.com/evento/2013/10/el-surrealismo-y-el-sueno/#sthash.uohXBTRa.dpuf

El gran masturbador. Dalí

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Surrealismo• Automatismo puro, es decir, cualquier forma de

expresión en la que la mente no ejerza ningún tipo de control.

• Intentan plasmar por medio de formas abstractas o figurativas simbólicas las imágenes de la realidad más profunda del ser humano, el subconsciente y el mundo de los sueños.

• Para lo que utilizan recursos como: animación de lo inanimado, aislamiento de fragmentos anatómicos, elementos incongruentes, metamorfosis, máquinas fantásticas, relaciones entre desnudos y maquinaria, evocación del caos, representación de autómatas, de espasmos y de perspectivas vacías.

• El pensamiento oculto y prohibido será una fuente de

inspiración, en el erotismo descubren realidades oníricas, y el sexo será tratado de forma impúdica.

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Surrealismo en poesíaLa aurora de Nueva York tienecuatro columnas de cienoy un huracán de negras palomasque chapotean las aguas podridas.La aurora de Nueva York gimepor las inmensas escalerasbuscando entre las aristasnardos de angustia dibujada.La aurora llega y nadie la recibe en su bocaporque allí no hay mañana ni esperanza posible.A veces las monedas en enjambres furiosostaladran y devoran abandonados niños.Los primeros que salen comprenden con sus huesosque no habrá paraíso ni amores deshojados;saben que van al cieno de números y leyes,a los juegos sin arte, a sudores sin fruto.La luz es sepultada por cadenas y ruidosen impúdico reto de ciencia sin raíces.Por los barrios hay gentes que vacilan insomnescomo recién salidas de un naufragio de sangre.

Federico García Lorca, Poeta en Nueva York.

Tema: La ciudad como espacio deshumanizado

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CubismoEn pintura trata las formas de la naturaleza por medio de

figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Picasso y Juan Gris son los máximos representantes.

Las meninas (Picasso)

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El Guernica de Picasso

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Guillaume de ApollinaireAdaptó el cubismo a la Literatura con sus

caligramas (mezca de poesía e imagen)

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LO POPULAR y TRADICIONAL(Ejemplos)

• García Lorca:– Poema del cante jondo (folclore andaluz)– Romancero gitano (el romance es una forma

oral y popular procedente de la Edad Media)

(ver Romance de la luna, luna)

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• Miguel Hernández:

Cancionero y romancero de ausencias:

“Nanas de la cebolla” (es una romance y a la vez una canción de cuna, oral y popular)

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• Ver Miguel Hernández en cómic y los poemas de “El niño yuntero” y “Nanas de la cebolla”

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Rafael Alberti. “Marinero en tierra”. Si mi voz muriera en tierra

llevadla al nivel del mar

y dejadla en la ribera.

Llevadla al nivel del mar

y nombardla capitana

de un blanco bajel de guerra.

¡Oh mi voz condecorada

con la insignia marinera:

sobre el corazón un ancla

y sobre el ancla una estrella

y sobre la estrella el viento

y sobre el viento la vela!

Tema: El deseo de volver A su tierra, Cádiz. Ahora vive, a su pesar, en Madrid.Nostalgia, melancolía