funÇÕes - colégio luterano concórdia - canoas/rs... cada elemento do conjunto ... de raiz ou...
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FUNÇÕES
Jairo Weber
De Relações e funções Seja o conjunto A={0, 1 ,2, 3, 4} e o conjunto
B={0, 2, 4, 6, 8, 11}, temos:
R = {(x,y)AxB / y = 2x}
◦ R={(0,0); (1,2); (2,4); (3,6); (4,8)}
◦ N(R)=5
0
1
2
3
4
0
2
4
6
8
11
Diagrama
• O que há de especial? Quando uma relação é uma
função?Neste exemplo, todos os elementos do conjunto “origem” (domínio) estão
relacionados uma e somente uma vez com elementos do “destino”
(contradomínio)
0
1
2
3
4
0
2
4
6
8
11
Conjunto Domínio = A Conjunto Contradomínio = B
Conjunto
Imagem
Im={0,2,4,6,8}
Relações que são funções
A B
Por que essa característica é
especial?
A garantia de encontrar um
correspondente a partir de
um número dado pode
ajudar a
conhecer/entender/explicar
um determinado
contexto/fenômeno.
Funções: definição
Uma relação F de A em B é uma função se, e somente se,
todo elemento de A tem um único correspondente em
B. Em outras palavras, cada elemento do conjunto
domínio possui uma, e somente uma, imagem.
Em qual das situações ao lado podemos afirmar que é
função?
Funções: Notação
Exemplo:
◦ Dada a função f:N N, definida para todo
natural n N, tal que f(n)=2n+1
2n+1 é uma forma de se representar um número
ímpar!
Para n=0 temos, f(0)=2.0+1=1 logo f(0)=1 ou (0, 1)
Para n=1 temos, f(1)=2.1+1=3 logo f(1)=3 ou (1, 3)
Para n=2 temos, f(2)=2.2+1=5 logo f(2)=5 ou (2, 5)
Para n=3 temos, f(3)=2.3+1=7 logo f(3)=7 ou (3, 7)
Representação no plano
cartesiano - Funções
A={0, 1 ,2, 3}
B={0, 2, 4, 6}
A
B
R= {(x,y)AxB / y=2x}
A função é uma relação especial,
logo, ser função não determina se
podemos ou não traçar uma reta
pelos pontos.
Funções - ClassificaçãoInjetora, Sobrejetora e Bijetora
Função Injetora
É a função na qual:
x1 x2 então f(x1) f(x2)
Pares = {(0,0),(1,2),(2,4),(3,6), (4,8)}
0
1
2
3
4
0
2
4
6
8
11
Conjunto Domínio Conjunto Contradomínio
Conjunto
Imagem
Função Sobrejetora
É a função na qual a todo elemento do
contra-domínio está associado um
elemento do domínio. Ou seja: Cd=Im
0
1
2
3
4
0
2
4
6
8
Conjunto Domínio Conjunto Contradomínio
Conjunto
Imagem
Função Bijetora
É a função que é injetora e sobrejetora.
0
1
2
3
4
0
2
4
6
8
Conjunto Domínio Conjunto Contradomínio
Conjunto
Imagem
Estudo do domínio e imagem de
uma função.O conjunto domínio é formado por todos
os valores possíveis da variável
independente x.
Exemplos de estudo do domínio.
4²
5)()
8
52)()
)()
92)()
xxtd
x
xxhc
xxgb
xxfa
Exercícios.
Livro páginas 29 e 30 (1 ao 5).
Representação gráfica de uma
função.Exemplo.(PUC) Qual dos gráficos abaixo não representa uma função?
(PUC-RS)
Do gráfico representado abaixo, podemos
afirmar que sua imagem é:
Função afim
Uma função definida por f: R→R chama-se
afim quando existem constantes a, b que
pertencem ao conjunto dos reais tais que
f(x)= ax + b para todo x ∈ R. A lei que
define função afim é:
f(x)=ax+b
Gráficos de função afim
Exemplo. Faça o esboço do gráfico da função f(x) = 2x – 16, destacando os
pontos de interseção com os eixos.
a
bx
O ponto de interseção entre
a reta e o eixo x é chamado
de RAIZ OU ZERO DA
FUNÇÃO. Para f(x) = ax+b,
temos:
Gráficos de função afim
Exemplo. A partir do gráfico abaixo,
determine a lei de formação da sua
função.
Exercícios1)Determine a lei de formação da função que representa a reta que passa pelos pontos
A(1,4) e B(2,6).
2)Determine a lei de formação da função afim, que representa a reta que passa pelos pontos A (-1,-2) e B (5,2).
3)Escreva a lei de formação da função afim que representa a reta que passa por:
a) A(2,3) e B(0,1).
b) M(-3,-1) e N(2,-5).
4)Dada a reta r definida em R por f(x)=ax+l, determine a e l.
VESTIBULAR (Uerj) Sabedoria egípcia Há mais de 5.000 anos os egípcios observaram que a sombra no
chão provocada pela incidência dos raios solares de um gnômon (um tipo de vareta)variava de tamanho e de direção. Com medidas feitas sempre ao meio dia, notaram que asombra, com o passar dos dias, aumentava de tamanho. Depois de chegar a umcomprimento máximo, ela recuava até perto da vareta. As sombras mais longascoincidiam com dias frios. E as mais curtas, com dias quentes. (Adaptado de Revista"Galileu", janeiro de 2001.)
Um estudante fez uma experiência semelhante à descrita no texto, utilizando uma vareta OAde 2 metros de comprimento. No início do inverno, mediu o comprimento da sombraOB, encontrando 8 metros. Utilizou, para representar sua experiência, um sistema decoordenadas cartesianas, no qual o eixo das ordenadas (y) e o eixo das abscissas (x)continham, respectivamente, os segmentos de reta que representavam a vareta e asombra que ela determinava no chão. Esse estudante pôde, assim, escrever a seguinteequação da reta que contém o segmento AB:
a) y = 8 - 4x b) x = 6 - 3y c) x = 8 - 4y d) y = 6 - 3x
VESTIBULAR(Ufrn) Na figura a seguir, tem-se o gráfico de uma reta
que representa a quantidade, medida em mL, de ummedicamento que uma pessoa deve tomar em funçãode seu peso, dado em kgf, para tratamento dedeterminada infecção. O medicamento deverá seraplicado em seis doses. Assim, uma pessoa que pesa85kgf receberá em cada dose:
a) 7 mL b) 9 mL c) 8 mL d) 10 mL
máximafrequência
mínimafrequência
75,0.
65,0.
máximafrequência
mínimafrequência
85,0.
70,0.
1.O melhor indicador de até onde o organismo pode chegar durante exercícios
aeróbicos é o ritmo dos batimentos cardíacos. Para funcionar e não causar
problemas, a atividade física deve ser praticada co o coração trabalhando entre a
freqüência cardíaca mínima e máxima. Podem-se obter objetivos diferentes com o
mesmo exercício, conforme a faixa da freqüência cardíaca em que se trabalha. Se o
seu objetivo é emagrecer, a atividade física deve ser praticada com o coração
trabalhando entre 65% e 75% de sua freqüência cardíaca. Para obter valores, faça a
conta:
220-idade
Se o seu objetivo é melhorar o sistema cardiovascular, a atividade física deve ser
praticada com o coração trabalhando entre 70% e 85% de sua frequência cardíaca. Para
obter esses valores, faça a conta:
220-idade
Se uma pessoa de 30 anos pretende emagrecer e melhorar o sistema cardiovascular, determine a
frequência mínima e máxima.
Ponto de intersecção entre retas.
As retas r: e s: são concorrentes sobre um mesmo plano. Isto significa que existe entre elas um ponto em comum, chamado ponto de interseção. O ponto de interseção entre as retas r e s é:
a) (-2,-3)
b) (2,3)
c) (-3,-2)
d) (-2,-5)
e) (-2,5)
092 yx 07 yx