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EDUCAÇÃO PERMANENTEPARA O SUS: ENTRE DESEJOS, SONHOS E POSSIBILIDADES ESP/CE - 2016- 2019

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Education


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EDUCAÇÃO PERMANENTEPARA O SUS: ENTRE

DESEJOS, SONHOS E POSSIBILIDADES – ESP/CE - 2016- 2019

MissãoPromover a formação e educação permanente, pesquisa e

extensão na área da saúde, com inovação e produção

tecnológica, integrando ensino-serviço-comunidade,

construindo parcerias e redes colaborativas para atender as

necessidades sociais e do SUS.

CONTEXTO INSTITUCIONAL

VISÃO: Ser reconhecida como instituição de excelência na

formação e educação permanente, em práticas inovadoras de

ensino, pesquisa, extensão e produção tecnológica, na área

da saúde, no âmbito estadual, nacional e internacional até

2019.

VALORES: Ética; Equidade; Responsabilidade Socioambiental;

Eficiência; Respeito á Diversidade; Transparência; Inovação

Contínua; Colaboração;

CONTEXTO POLITICO SOCIAL

PLANO PLURIANUAL 2016-2019

DIRETRIZES ESTRATÉGICAS

A INSERÇÃO DA ESP NO PLANEJAMENTO GOVERNAMENTAL.

Participação num Programa Temático: GESTÃO DO TRABALHO, DA

EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA;

Com um indicador: PERCENTUAL DE TRABALHADORES DE SAÚDE

CAPACITADOS E FORMADOS EM SERVIÇOS DE SAÚDE

Contexto politico

CONTEXTO EPIDEMIOLOGICO

Indicadores 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Taxa de mortalidade infantil por

mil nascidos vivos

15,5 12,8 13,1 13,6 12,6(

1)

12,4

Razão da mortalidade materna 74,6 79,2 67,6 90,6 94,3(

1)

70,6

Expectativa de vida ao nascer de

ambos os sexos (anos

72,1... 72,4 72,7 72,9 73,2 --

Proporção de domicílio com

saneamento básico adequado (%

45,0 ... 53,7 52,9 49,1 ...

CONTEXTO EPIDEMIOLOGICO

37,8% domicílios particulares e permanentes no Ceará tem

acesso à rede de coleta de esgoto;

2013: Ceará, em termos absolutos, entre as UF com

maiores incidências de doenças crônicas (hipertensão

arterial, diabetes, colesterol alto e doenças no coração)

dentre a população com 18 anos ou mais (PNS- IBGE,

2013).

Doença reemergentes: sarampo

sugimento de novas doenças;

aumento dos óbito por causas extenas.

ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA- O CAMINHO E O CAMINHAR

BUSCA DA MELHORIA

DA QUALIDADE

DA EP

EXPERIENCIA EM

LATO SENSO

Planifcaçãoda APS

RESIDENCIA SAUDECOLETIVA E SF

FORMAÇÃO DOCENTE

PRINCIPIOS E DIRETRIZES

SER POLITICO SOCIAL E CULTURAL NO MUNDO

EDUCAÇÃO LIBERTADORA- CONSTRUTIVITAS

METODOLOGIAS ATIVAS

EDUCAÇÃO PERMANENTE

PERFIL E DESEMPENHO DO ESPECIALISTA EM SAÚDE PÚBLICA

Fortalecer a capacidade de planejamento e gestão do Sistema de Saúde de forma cooperativa e solidária observando o princípio de eficiência e equidade com participação da sociedade;

Fortalecer a gestão do trabalho e a política de educação permanente em saúde;

Promover articulação Inter setorial e interinstitucional entre órgãos governamentais e não governamentais para potencializar as ações e serviços de saúde;

Aperfeiçoar a gestão descentralizada e a regionalização do SUS observando o princípio federativo;

Fortalecer as ações e serviços de saúde a partir do modelo de Vigilância em Saúde com ênfase na promoção e proteção à saúde individual e coletiva.

NECESSIDADES DE FORMAÇÃO PARA O SUS

CAMPO LATO SENSU

gestão de sistema locais de

saúde;

planejamento em saúde;

vigilância em Saúde de base

territorial;

Epidemiologia em serviços de

saúde;

Planificação da APS;

Direito sanitário;

Enfermagem obstétrica

CAMPO STRICTO SENSU

gestão de sistema e serviços de

saúde;

vigilância em Saúde;

Voo