EQUIPE Tutor

Luciano Matos Queiroz

Equipe Técnica Asher Kiperstok Alan Quadros

Alzira Ribeiro Mota Maria do Socorro Gonçalves

Suzete Menezes Pessoa

Petianos Carolina Portela B. da Silva Denise dos S. de Oliveira

Jonathan Carvalho de Andrade Jovanilson Barreto Santos Juliana Clenes S. Oliveira

Naiane Santos Paudarco Silva Patrícia dos Santos

Railane Costa dos Santos Silvia Coutinho de J. Ramos

Valdirene Lima Ferreira Vanessa Oliveira dos Santos

Bolsistas PIBIC Jr.

Edson Cunha Conceição Romário dos Santos Bispo Viviane Alexandre Santos

CONTATOS

Universidade Federal da Bahia Escola Politécnica, 4º andar

Rua Aristides Novis, 02 – Federação 41210-630 – Salvador, BA - Brasil

Tel.: 3283-9456 http://www.petambiental.ufba.br

TECLIM

Departamento de Engenharia Ambiental

Escola Politécnica

"A água não é somente herança de nossos

predecessores; ela é, sobretudo, um

empréstimo aos nossos sucessores. Sua

proteção constitui uma necessidade vital,

assim como a obrigação moral do homem

para com as gerações presentes e futuras."

Declaração Universal dos Direitos da Água.

INTRODUÇÃO O PET Conexão de Saberes - Observatório para o

Uso Racional da Água em Comunidade de Interesse

Social é um projeto de pesquisa, ensino e extensão

que visa despertar na sociedade, um comportamento

de responsabilidade coletiva sobre o uso racional dos

recursos naturais. Trabalhando com ações

educativas e intervenções técnicas aplicando

princípios e práticas de auto-sustentabilidade,

buscando facilitar o envolvimento da comunidade

com as atividades do Programa. As informações são

disponibilizadas na internet, através do site

http://www.petambiental.ufba.br.

OBJETIVOS

Incentivar os gestores e a comunidade escolar a contribuírem com uma gestão sustentável dos recursos naturais, regulando desperdícios de água e energia;

Promover uma gestão responsável do patrimônio

público, anulando ações de vandalismo, diminuindo

ou justificando contas públicas e induzindo o bom

uso das instalações escolares;

Articular o conhecimento entre o ensino superior

e redes públicas de ensino médio;

Utilizar tecnologias e metodologias de apoio a

aprendizagem;

Desenvolver a consciência socioambiental,

tanto nos setores diretamente envolvidos como nas

localidades vizinhas onde o projeto está inserido.

METODOLOGIA Contato com a Secretaria de Educação e Cultura – SEC e a CEA – Coordenação de Educação Ambiental, para escolha e cadastramento das Escolas Estaduais no sistema Aguapura Vianet;

Realização de visitas às Escolas Estaduais para treinamento dos responsáveis pela leitura do hidrômetro e lançamento dos dados;

Monitoramento e acompanhamento diário do consumo de água nas Escolas através do Águapura Vianet identificando anormalidades no consumo;

Divulgação na comunidade das Escolas, dos conceitos do uso racional da água “problemática do combate ao desperdício de água”;

Realização de reuniões quinzenais para discussão sobre o programa;

Realização de Seminários anuais para divulgação dos resultados.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Participação em cursos de capacitação;

Atividades de mobilização na Semana de Meio Ambiente;

Participação em visitas a comunidade de Ilha de Maré;

Desenvolvimento da pagina na Web;

Leitura e discussão de material bibliográfico apresentado nas reuniões quinzenais

RESULTADOS OUTUBRO de 2011

Como resultados das atividades desenvolvidas neste

primeiro ano destacam-se:

A elevação da qualidade da formação dos

estudantes de graduação e promoção do melhor

desempenho acadêmico;

Maior familiaridade com a comunidade escolar

trabalhada e a sua vizinhança;

Possibilidade de maior identificação da

comunidade discente da escola com um aluno

egresso, hoje estudando numa universidade

pública reconhecida pela sua qualidade de

ensino;

Aprendizado sobre a utilização do Sistema

“Aguapura Vianet”;

Ampliação dos conhecimentos dos bolsistas nas

atividades acadêmicas, desenvolvimento de

artigos para seminários e congressos;

Experiência em trabalhos com equipes

multidisciplinares;

Engajamento dos bolsistas em outros projetos de

pesquisas da Rede TECLIM.