ficha 2d3d módulo 11

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Curso Técnico de Animação 2D3D Portaria n.o 1309/2006de 23 de Novembro Ciclo de Formação 2010/2013 Fichade Avaliação de PORTUGUÊS MÓDULO 11 15 de fevereiro de 2013 NOME ____________________________________________________________ Nº _____ I Ficha avaliação Português – Módulo 11 Página 1

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Page 1: Ficha 2D3D Módulo 11

Curso Técnico de Animação 2D3D

Portaria n.o 1309/2006de 23 de Novembro

Ciclo de Formação 2010/2013

Fichade Avaliação de PORTUGUÊS MÓDULO 11 15 de fevereiro de 2013

NOME ____________________________________________________________ Nº _____

I

Ficha avaliação Português – Módulo 11 Página 1

Page 2: Ficha 2D3D Módulo 11

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Page 3: Ficha 2D3D Módulo 11

II

A . Faça corresponder as expressões da coluna da esquerda às da coluna da direita de forma a obter frases verdadeiras:

1. O sonho/ambição de Vicente é A. proibir os ajuntamentos e obrigar o povo a dispersar.

2. Perante D. Miguel, Andrade Corvo caracteriza Morais Sarmento

B. desesperada, angustiada e receosa.

3. Os denunciantes do general eram

C. Sousa Falcão.

4. O objetivo da conspiração é D. de “patriota”.5. A personagem que convém a

todos que seja o chefe da conspiração é

E. indiferente.

6. A atuação da polícia no início do 2º ato é

F. as razões de Estado.

7. Rita, ao informar Manuel da prisão do general Gomes Freire está

G. ter uma carruagem, criado e o povo a bater-lhe à porta.

8. A personagem que andou na guerra e há muito admira o general Gomes Freire

H. implantar no reino o sistema das cortes.

9. Perante a súplica de Matilde, o Principal Sousa mostra-se

I. santo: “se há santos, Gomes Freire é um deles”.

10.Frei Diogo vê Gomes Freire como um

J. Morais Sarmento, Andrade Corvo e Vicente.

11.Para justificar a prisão e condenação do general Gomes Freire, o Principal Sousa aponta

K. é o Antigo Soldado.

12.A personagem que informa Matilde que não autorizaram que visitem Gomes Freire é

L. O general Gomes Freire de Andrade.

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B.Selecione a opção que melhor completa o sentido de cada afirmação.

1. A obra Felizmente há luar! Foi escrita por...

a) Luís Sepúlveda

b) Luís de Sttau Monteiro

c) José Luís Sttau

2. Esta obra foi publicada...

a) No século XIX

b) Depois do 25 de Abril de 1974

c) Durante o período Salazarista

3. O texto é constituído por...

a) Dois atos, sem divisão de cenas.

b) Três atos e com diversas cenas.

c) Dis atos com doze cenas cada.

4. A obra tem como tema principal...

a) A revolta popular com vista ao término da Monarquia.

b) A vida pessoal de Matilde de Melo e do General Gomes Freire de Andrade.

c) A prisão e execução do General Gomes Freire de Andrade

5. Os delatores colaboram com...

a) A mulher do general, ajudando-a à sua libertação.

b) O conselho de regência, na obtenção de provas contra o general.

c) O povo, na denúncia das injustiças que se faziam sentir.

6. O ato II tem como figura determinante...

a) Sousa falcão, amigo de Matilde de Melo.

b) Vicente e a sua ascensão social.

c) Matilde de Melo e a sua dor.

C. Complete os espaços com a informação adequada.

a) A frase Felizmente há Luar! É proferida por _________________ e por _______________

b) Dois dos delatores são ________________________ e ____________________________

c) O amigo do General chama-se ________________________________________________

d) O mais consciente dos populares é ________________ , casado com _________________

e) Os governadores do reino, _________________________ , _______________________ e

_______________________ têm um objetivo comum: manter o poder que têm.

f) ____________________ é o nome do popular que ascende socialmente graças à delação.

g) O responsável pela organização do exército português é ___________________________

III

Num texto de 80 a 130 palavras, apresente a personagem que, na sua opinião, tem maior relevância, justificando convenientemente a seleção que fizer.

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