ensino regular plano de atividades 2015/16
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1
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
Mês Data Atividade Objetivos Responsáveis Público-alvo Recursos Avaliação
1º PERÍODO
SET
3 Reunião Geral de Educadores - Estabelecer orientações para o ano letivo Dir. Pedagógica Educadores Auditório A avaliação das atividades será feita, pelos intervenientes, através do preenchimento de um questionário
11
Reunião EE
- Dar a conhecer a organização/ funcionamento da escola
Professora do 1º e 2º ano
EE dos alunos do 1º e 2 anos
Sala do 1.º ano
14
Reunião EE
- Dar a conhecer a organização/ funcionamento da escola - Informar a organização em semestres
DP, RA, DT AEEINA
EE dos alunos do 7º ano Auditório I
Ao longo do ano letivo
À descoberta da Biblioteca - Sensibilizar para a leitura - Conhecer o espaço e o funcionamento da biblioteca
Professora do 1º ano e Biblioteca
Alunos do 1º ano Biblioteca
Hora do Conto - Ouvir contar histórias na biblioteca Professoras do Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Biblioteca
Educação Literária - Introduzir uma das obras indicadas nas Metas curriculares de Português
Professoras do Básico I CEB e
Biblioteca
Alunos do Básico I
Biblioteca
ImagINA - Recolher e compilar textos que os alunos elaboraram na sala de aula
Professoras do Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Fichas de trabalho elaboradas na sala de
aula
Caderneta de Leitura - Incentivar o gosto pela leitura Professoras do Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Caderneta Livros
Prazer de ler - Incentivar o gosto pela leitura Professoras do Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Livros Ficha de leitura
15 Acolhimento dos alunos
- Acolher, integrar, dar informação DT+RD Alunos do 1º,5º,7º,10º ano, Profissionais e
Vocacionais
Sala de aula Espaços escolares
16 Acolhimento dos alunos - Acolher, integrar, dar informação DT+RD Alunos do 2º,3º,4º 5º,6º, 8º,9º,11º,12º
Sala de aula Espaços escolares
17 Início das aulas - Iniciar as atividades letivas Professores Todos os alunos Sala de aula
2
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 SET
21 Escolhe a tua música de sonho para brilhar
- Acolher e ajudar na transição de ciclo Gabinete Psicopedagógico
RD, DT
Alunos do 5º ano
Sala de aula
A avaliação das atividades será feita, pelos
intervenientes, através do preenchimento de um
questionário
21 A minha escolha é vencer - Sensibilização para o Gabinete Psicopedagógico
Gabinete Psicopedagógico
Alunos do 10º ano
Sala de aula
Ao longo do ano
Dia da turma - Conhecimento e estreitamento de laços na turma e entre esta e o DT
Pastoral 6º ano Espaço a determinar
25 Reunião EE - Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar: tema e estratégia comum
DP, RA e DT Psicóloga
Parentalidade Pastoral AEEINA
Básico I 5º ano
Auditório e sala de aula
Durante meses
de setembr
o e outubro
“À descoberta da Biblioteca”
- Dar a conhecer a Biblioteca: a sua organização e o acesso à informação - Tomar conhecimento de instrumentos de trabalho - Desenvolver as capacidades de observação e organização do trabalho
Departamento de Português e Biblioteca
1º, 5º, 7º e 10º anos 1º ano Vocacional e 1º
ano Profissional Biblioteca
Ao longo do ano letivo
“Hora do conto” - Realçar a prática de leitura como fator determinante para o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita - Transformar a Biblioteca num agradável local de encontro
Departamento de Português e Biblioteca
Básico I e II Biblioteca
Ao longo do ano letivo
“Como fazer?” - Sessões de formação de como fazer: trabalhos escritos, apresentações orais, biografias, bibliografias e consulta de dicionários
Departamento de Português e Biblioteca
Todos os anos Sala de aula e Biblioteca
Ao longo do ano letivo
Caderneta de leitura - Incentivar o gosto pela leitura Professoras do
Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Biblioteca
Ao longo do ano letivo
“Prazer de Ler” - Incentivar a leitura e a sua partilha Professoras do
Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Biblioteca
1 Exposição de instrumentos Musicais
- Celebrar o dia mundial da Música - Reconhecer a importância dos instrumentos na cultura musical.
Grupo das Artes
Biblioteca
Comunidade
Biblioteca Museu
3
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
OUT
OUT
9
Palestra dada pelo
Departamento de Química da F. C. U. P.
- Desenvolver as metas do programa de FQ A - Despertar para as novas áreas de investigação científica, nomeadamente a área da nanotecnologia - Conhecer as nanopartículas e a sua aplicação no quotidiano
GD Ciências Físico -
Químicas
10º ano
Sala de aula Material audiovisual
A avaliação das atividades será feita, pelos
intervenientes, através do preenchimento de um
questionário
7, 14 e
21
Visita de Estudo “ Área Protegida do Litoral
de Esposende”
- Contactar diretamente com os sistemas da APPLE - Desenvolver o espírito de investigação
Professoras de Geografia
8º Ano
Autocarro
9 Reunião EE - Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar, tema e estratégia comum
DP, RA,DT Psicóloga
Parentalidade Pastoral AEEINA
E.E dos alunos do 6º ano
Auditório Sala de aula
16 Dia Mundial da alimentação -Sensibilizar os alunos para a importância de praticar uma alimentação equilibrada
Grupo CN Biblioteca
Todos os alunos e educadores
Sala de aula Biblioteca
Espaços escolares
16 Reunião de EE - Caracterizar a turma; Apresentar o PCT DP, RA,DT Psicóloga Pastoral AEEINA
E.E dos alunos
7º 8º e 9º anos Auditório
Sala de aula
22
Caminhada Concelhia
- Promover o gosto pela atividade física - Interação com as escolas do concelho
C. M. Santo Tirso
1 turma do 8º ano
S. Tirso
22 e 29 Formação de E.E - Gabinete
Psicopedagógico
E.E dos alunos do 5º ano Auditório
23 Dia do Diploma
- Distinguir os alunos que se destacaram nos diversos méritos do Quadro de Honra Nun’Alvres - Distinguir simbolicamente as empresas que colaboram com o Ina
Direção Pedagógica Professores
Comunidade Auditório I
23
Eleições AEINA
- Educação Cívica Associação Estudantes
Alunos Salas de aula
30
Reunião EE
- Caracterizar a turma - Apresentar o PCT - Potenciar o aumento da participação dos EE no percurso formativo dos seus educandos, tendo em vista a qualidade, a exigência, a autonomia e o rigor
DP, RA,DT Psicóloga Pastoral
Pais e EE dos alunos do
ensino secundário, profissional e vocacional
Sala de aula
4
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
30 Comemoração do Halloween
- Estimular as competências comunicativas e linguísticas - Desenvolver o interesse pela língua inglesa - Fomentar o gosto pela cultura e tradições britânicas / americanas - Divulgar aspetos da história e da cultura americana
Grupo de Línguas Estrangeiras
Básico I,II e III Sala de aula
A avaliação das atividades será feita, pelos
intervenientes, através do preenchimento de um
questionário
1º/2
º Semestre
A definir
Exposição e Concurso “ Rosa-dos-ventos “
- Adquirir e aplicar técnicas de pesquisa, recolha e tratamento da informação - Desenvolver capacidades de observação e organização do trabalho
Grupo disciplinar
de Geografia Biblioteca
7º Ano
Corredor Biblioteca
NOV
2 Palestra Higiene Oral
- Identificar algumas das causas da cárie dentária - Estimular para uma higiene oral de qualidade - Conhecer os benefícios de uma alimentação saudável para manter uma boa saúde oral
Grupo disciplinar CN
de 6º ano
Alunos de 6º ano
Auditório I
10 e 11
Visita de estudo ao IPATIMUP
- Promover o conhecimento das diferenças técnicas de extração e visualização do DNA - Visualizar a técnica da eletroforese - Perceber a importância da pesquisa científica - Proporcionar a possibilidade de contacto com técnicos especializados
Grupo disciplinar de CN
de 12º ano
Alunos 12º Ano CT
Autocarro
13
Visita de estudo à Serra da Freita
- Observar e compreender os processos envolvidos na formação das pedras parideiras - Incutir o gosto pela geologia - Observar a importância de processos geológicos
Professores de Biologia e Geologia
Alunos 10º Ano CT Autocarro
24
Semana Aberta da Ciência e
Tecnologia:
Universidade de Aveiro
- Proporcionar aos alunos o contacto direto com o desenvolvimento da ciência em ambiente universitário - Despertar os alunos para as diferentes vertentes da Engenharia - Explorar as tecnologias dos diferentes ramos de Engenharia de forma interactiva articulados com a Física e com a Química
Grupo discplinar de Ciências Físico
Químicas
Alunos 12º Ano Física
Autocarro
5
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 NOV
4
Magusto Básico I
- Mostra das embalagens para as castanhas - Reconhecer a importância da reutilização dos materiais - Compreender as propriedades de alguns materiais - Conceber projetos de identificação pessoal através da aplicação de materiais de expressão plástica
Grupo de Artes
Alunos do Básico I
Espaços escolares
A avaliação das atividades será feita, pelos
intervenientes, através do preenchimento de um
questionário
4 S. Nuno
Conhecer história e participar na eucaristia - Reconhecer no Patrono da Escola um exemplo de santidade a seguir. - Participar na Eucaristia comemorativa do Padroeiro do INA. - Promover a confraternização entre Alunos, Professores e Prefeitos.
Pastoral
Comunidade do Colégio das Caldinhas
Pavilhão Recintos escolares
4
Corta mato - Consolidar o trabalho de resistência - Desenvolver o gosto pelas atividades físicas - Desenvolver o auto-domínio
Grupo de Ed. Física
Todos os alunos
Bosque
5-6 Interrupção letiva FORMAÇÃO Horitzó 2020 Direção
Pedagógica Comunidade Educativa Colégio das Caldinhas
Auditório I
9
Magusto
- Comemorar o dia de S. Martinho - Promover a confraternização entre Alunos, Professores e Prefeitos - Desenvolver competências sociais.
DT Prefeitos
Todos os alunos do secundário
Bosque
A definir Visita estudo FEP - Conhecer funcionamento da faculdade/ licenciaturas, mestrados e doutoramentos
Dep ECONOMIA Alunos do 12º E Autocarro
12 Magusto
- Desenvolver competências sociais - Comemorar o dia de S. Martinho e conhecer/reviver as tradições associadas a este dia - Proporcionar momentos de convívio entre alunos, pais e professoras.
DT, RD Professores
Prefeitos Delegados de
turma
Alunos do Básico II e III
Bosque
19
Comemoração
“Dia Mundial da Filosofia“
-Reconhecer o contributo específico da Filosofia para o desenvolvimento de um pensamento informado, metódico e crítico e para a formação de uma consciência atenta, sensível e eticamente responsável - Compreender a Filosofia como um espaço de reflexão interdisciplinar
Professores de
Filosofia e Biblioteca
10º e 11º Anos
Autocarro Biblioteca
19 - Visita de estudo – Porto Editora (Gráfica)
-Conhecer as fases da impressão de um livro. Professora do
3.ºano Alunos do 3.º ano
Autocarro
6
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
26 - Visita de estudo - World of discoveries Museu dos
Descobrimentos - Porto
- Conhecer a história dos Descobrimentos Portugueses.
Professora do
4.º ano
Alunos do 4.º ano
Autocarro
A avaliação das atividades será feita, pelos
intervenientes, através do preenchimento de um
questionário
27
Visita de estudo: Mafra
- Aplicar e sedimentar conhecimentos acerca da obra “Memorial do Convento”; - Dar cumprimento aos conteúdos programáticos do 12º ano.
Departamento de Português e
Ciências Sociais e Humanas
Todos os alunos do 12º
ano
Autocarro
28 e 29 Banco Alimentar - Estimular o interesse dos alunos pelo voluntariado Gabinete social Alunos do 9º ao 12º ano Hipermercados de VNF
Nov/dez
30 a 11 Campanha de natal - Fomentar a solidariedade e a partilha Gabinete social Comunidade educativa Colégio das Caldinhas
Espaços escolares
2 Intervenção vocacional - Dar a conhecer as opções vocacionais
Gabinete psicopedagógico
EE dos alunos do 9º ano Sala de aula
Dez
Plano de emergência interna - Treino de situação de emergência Direção Comunidade Educativa Espaços escolares
15 Ida ao Circo - Promover o convívio e o conhecimento das artes circenses
RD , DT Alunos do 5º ano Autocarro
15
Concerto de Natal
- Apresentar o trabalho desenvolvido, durante o 1º período, pelos alunos do 6ºano
Educação Musical
Grupo Artes Biblioteca
Comunidade educativa
Espaço a determinar
A definir Ação de formação “Perigos do álcool”
- Sensibilizar para os efeitos nefastos do consumo do álcool
RD, DT Alunos do 12º ano Auditório 2 Escola Segura
A definir Ação de formação “ Bullying” -Promover o pleno desenvolvimento dos jovens, habilitando-os a uma convivência social sadia e segura
RD, DT Alunos do 11º ano Auditório 2 Escola Segura
5 a 17
Exposição
Tapeçaria aplicada
- Reconhecer a riqueza na partilha dos trabalhos realizados. - Entender a importância do trabalho individual e em equipa para o sucesso de um projeto mais amplo - Organizar espaços para apresentação pública de trabalhos
Grupo Artes
Biblioteca
Comunidade educativa
Espaço a determinar
A definir Unicer e Vista Alegre - Conhecer o funcionamento empresa Grupo disciplinar
Economia Alunos do 10ºE Autocarro
14 a 17 Comemoração do Natal
- Estimular as competências comunicativas e linguísticas - Adquirir vocabulário relativo a datas específicas - Aprofundar o conhecimento das tradições do Reino Unido, França e Espanha
Grupo de Línguas Estrangeiras
Básico I, II e III Sala de aula
7
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
16 Corta mato Concelhio - Consolidar o trabalho de resistência - Desenvolver o gosto pelas atividades físicas - Desenvolver o auto-domínio
C. M. Santo Tirso Alunos dos vários anos apurados no corta mato
escolar
S. Tirso
A avaliação das atividades
será feita, pelos intervenientes, através do
preenchimento de um questionário
17
Atividades desportivas
-Consolidar a aprendizagem das diferentes modalidades -Desenvolver o gosto pelas atividades físicas -Desenvolver o espírito de grupo numa perspectiva de cooperação e inter-ajuda - Desenvolver o auto-domínio
Grupo de Ed. Física
Alunos do Básico II e III
Pavilhão, campos desportivos
17 Festa de Natal
- Comemorar a época natalícia, através de uma peça de teatro. - Proporcionar momentos de convívio entre os alunos, pais e as professoras. - Envolver os pais na vida escolar dos seus educandos
Professoras do
Básico I
Alunos do Básico I e EE dos alunos do
Básico I
Auditório I
14 a 17 Eucaristia e celebração de
Natal
-Promover a fé e a união -Contactar com o verdadeiro significado do Natal -Participar num momento de oração conjunta.
Pastoral Grupo disciplinar
de EMR
Comunidade Educativa
Igreja
17
Eucaristia e Ceia de Natal dos
Finalistas
- Promover a Fé e a união entre todos - Contactar com o verdadeiro significado do Natal - Participar num momento de oração conjunta
Pastoral
DT
Alunos Finalistas
e comunidade educativa
Igreja, refeitório, meios audiovisuais
1º Período
A definir
Comemoração dos 600 anos da Conquista de Ceuta
- Analisar os vários acontecimentos e realidades históricas; Interpretar a ação da individualidade da ciência e da cultura - Desenvolver a capacidade de compreensão histórica
Professores de
Historia e Biblioteca
8º Ano
Corredor Biblioteca
8
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
Mês Dia Atividade Objetivos Responsáveis Público-alvo Recursos Avaliação
2º PERÍODO
JAN
A definir
Formação em Suporte básico
de vida
- Dar a conhecer noções básicas de socorrismo. - Praticar algumas técnicas de primeiros socorros. - Contactar com técnicos especializados na área de saúde.
Professores de 9.º ano do grupo
disciplinar de CN
Alunos de 9º Ano
Auditório Formador
2º e 3º Período
s
Projeto de “ Educação para o desenvolvimento”
- Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns ; - Desenvolver o trabalho em equipa e de comunicabilidade; - Desenvolver a consciência da cidadania e da necessidade da intervenção crítica em diversos contextos e espaços.
Grupo disciplinar de Geografia, Biblioteca e
Pastoral
Alunos do 9º Ano
Sala de aula
A definir
Visita ao Planetário do Porto
- Reconhecer o contributo da Ciência para a compreensão da diversidade das transformações que ocorrem na Terra; - Reflectir sobre a importância do avanço do saber científico e tecnológico no conhecimento sobre o universo, sistema solar e Terra - Conhecer melhor o universo na companhia de técnicos especializados em astronomia aprofundando assim o conhecimento neste domínio
Grupo disciplinar de Ciências Físico –
químicas
7º ano
Autocarro
A definir
Visita de estudo ao CATIM
- Reconhecer que a qualidade de vida laboral é fundamental para a satisfação e o desenvolvimento profissional, induzindo a uma maior exigência e à participação na melhoria das condições ambientais e de segurança no trabalho. - Reconhecer a importância da medição na indústria
Grupo disciplinar de Ciências Físico –
químicas
12º Ano Física
Autocarro
A
definir
Concurso “Achas que sabes tudo sobre O Rapaz de
Bronze?”
- Fomentar a leitura da obra da escritora - Estimular ao conhecimento da obra de Sophia - Promover a criatividade em torno da leitura
Grupo disciplinar de Português e
Biblioteca
Alunos do 5º ano
Biblioteca
8 Cantar os Reis - Contactar com a cultura tradicional portuguesa Departamento de Português
Básico I Sala de aula e sala de Professores
9
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 A
definir
Acão de formação” Violência no Namoro”
- Refletir a cerca do papel de cada um na relação de intimidade - Desmontar crenças e preconceitos relativos à relação de intimidade e à violência no namoro
RD, DT
Alunos do 10º ano
Auditório 2
Escola Segura
15
Reunião de EE do 10º, 11º e
12º ano
- Refletir sobre o comportamento e aproveitamento escolar dos alunos - Definir estratégias de recuperação e melhoramento - Potenciar o aumento da participação dos EE no percurso formativo dos seus educandos, tendo em vista a qualidade, a exigência, a autonomia e o rigor
DT
EE dos alunos do 10º,
11º e 12º ano
Sala de aula
15 Quizz Online
- Estimular as competências comunicativas e linguísticas; - Desenvolver o interesse pela língua francesa - Adquirir vocabulário e aplicar regras gramaticais alusivos aos conteúdos programáticos
Grupo disciplinar de
Francês Biblioteca
Alunos do 8ºano de Francês
Biblioteca
22 Reunião EE -Refletir sobre o comportamento / aproveitamento dos alunos no 1º período -Definir estratégias de recuperação / melhoramento
RA, DT EE
Auditório Sala de aula
26
“Viagem ao Interior do Teatro”
“Auto da Barca do Inferno”
- Conhecer o texto dramático de Gil Vicente de uma outra forma.
Departamento de
Português
Alunos de 9º ano
TEINA
Auditório
29
Janeiras e Reisadas
- Apresentar o trabalho de recolha de janeiras e reisadas tradicionais desenvolvido pelos alunos do 2º ciclo - Envolver a Família na recolha e apresentação pública do trabalho - Fazer a aproximação Escola/Família/Comunidade
Educação Musical
Biblioteca
Grupo Artes
Comunidade educativa
Auditório 2
A definir
Visita de estudo ao Museu da Ciência da FCUP
- Aprofundar os conteúdos leccionados na disciplina de Fisica e Química A - Compreender alguns fenómenos naturais com base em conhecimento Físico/Químico - Aumentar a componente experimental da disciplina de fisica e química A através da realização de experiências
Grupo disciplinar de Ciências Físico
Quimícas 11º Ano CT Autocarro
10
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 FEV
A definir
Visita ao Jardim botânico do Porto
- Alargar conhecimentos no Reino Plantae. - Incutir o gosto pela Biologia -Reconhecer a importância da preservação da flora Portuguesa -Reconhecer a importância do desenvolvimento Sustentável
Professores de Biologia e Geologia
Alunos 11º Ano CT
Autocarro
A definir
Fundação Cupertino Miranda – Museu da Moeda
- Conhecer a evolução da moeda e sua importância
Grupo disciplinar de Economia
10ºE Autocarro
4 a 7
Viagem de Finalistas
- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural - Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes - Desenvolver atitudes de liberdade responsável
RA DT de 12º ano
Alunos finalistas
Autocarro Alojamento
5
Festejar o Carnaval - Comemorar o Carnaval e as tradições a ele associadas. - Proporcionar momentos de convívio entre os alunos, pais, as professoras e comunidade (Centro de Dia de Areias)
Professoras do Básico I
Associação de Pais
EE e alunos do Básico I
Recinto escolar/ ruas da proximidade da escola
5 Festa de Carnaval - Proporcionar momentos de convívio - Desenvolver a criatividade
DT 7º e 8º anos Corredor da divisão
Sala de jogos
5 Dia da Orientação
-Consolidar a aprendizagem da Orientação -Desenvolver o gosto pelas atividades físicas -Desenvolver o espírito de grupo numa perspetiva de cooperação e interajuda - Desenvolver do gosto pela natureza e pela sua preservação
Grupo disciplinar de ED. Física
Alunos do 9º ano
Monte da Assunção Autocarro
11 Visita de estudo à
Quinta de Santo Inácio
- Consolidar os conhecimentos adquiridos - Sensibilizar os alunos para a biodiversidade - Fomentar a preservação do meio ambiente - Promover a interação entre os alunos e a natureza
Grupo disciplinar CN
5º ano
Alunos do 5º Ano
Autocarro
3 a 12
Exposição de
Máscaras
- Utilizar a máscara como forma de expressão em comunidade - Relacionar forma e função - Perceber o aspeto comunicativo e estético da máscara - Adequar os materiais à realização plástica
Professores do Grupo de Artes
Comunidade Educativa
Biblioteca Espaços do Colégio
7 a 13 Estadia Linguística - Promover as línguas estrangeiras Quintãs e Marina Responsável 8º
8ºano A determinar
11
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 FEV
A definir
- Semana da Leitura:
Contadores de histórias
- Criar um ambiente festivo à volta dos livros. - Incentivar a participação dos pais na vida escolar dos seus educandos. - Promover a partilha das leituras entre pais e filhos.
Professoras do
Básico I Biblioteca
EE dos alunos do Básico I
Alunos do Básico I
Livros diversos
(escolhidos pelos pais)
10-13
Campo de Inverno
- Aprender a técnica desportiva de esqui de acordo com o nível inicial de cada aluno - Desenvolver do espírito de trabalho em equipa, da autonomia e da solidariedade - Aprendizagem da resolução de situações problema relacionadas com a segurança - Apreciar as diferenças regionais como riqueza de um país
Grupo disciplinar de Ed. Física
Alunos do 3º Ciclo
10º e 11º anos
S. Isidro, Espanha
11 e 12
Comemoração do Valentine’s
Day /Saint Valentin / San Valentin/Dia de S. Valentim
- Valorizar a importância dos afetos - Estimular as competências comunicativas e linguísticas - Desenvolver o interesse pela língua inglesa /francesa /espanhola - Adquirir vocabulário relativo a datas específicas
Grupo disciplinar de Línguas
Estrangeiras Básico I, II e III
Sala de aula
15 a 19
“Semana da Leitura”
- Motivar para a leitura - Criar um ambiente festivo à volta dos livros e da leitura - Apresentar atividades/trabalhos desenvolvidos pelos alunos sobre a leitura e os livro - Integrar e apresentar as atividades de PNL
Departamento de Português e
Línguas Estrangeiras
Biblioteca
alunos
Recintos escolares
15 a 19 Semana da Leitura
“Achas Que sabes escrever em Francês?”
- Celebrar o gosto pela escrita em Francês - Desenvolver o interesse pela língua francesa
Grupo disciplinar de Francês Biblioteca
Alunos de 7ºano de Francês
Biblioteca
19 REE - Informações dos alunos de cada turma RD , DT EE dos alunos do 5º ano Sala de aula
19 a 21 2ª sessão do European Youth
Parlament (EYP)
- Desenvolver competências ao nível da oralidade da língua inglesa -Desenvolver o trabalho em equipa e de comunicabilidade; - Desenvolver a consciência da cidadania e da necessidade da intervenção crítica em diversos contextos e espaços.
Cláudia Camposinhos
Alunos secundário
Sala de aula Auditório
22 a 26 Campanha das Missões - Sensibilizar para a diversidade cultural e desigualdade social
Gabinete social Comunidade educativa Colégio das Caldinhas
Fundação Gonçalo da Slveira
Fev a abril
Formação grupal de educação parental – Mais Família, Mais
Jovem
- Promover e desenvolver competências na área da educação parental
Parentalidade EE dos alunos do 5º ao 9º Auditório
12
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
março
10 e 11
Visita de Estudo
Área Metropolitana de Lisboa
- Aplicar conhecimentos das disciplinas de Português História, e Geografia
Departamentos
Português Ciências Sociais e
Humanas
11º ano
Autocarro e alojamento
12
Desportos coletivos
- Interação com as escolas do concelho
C. M. Santo Tirso
Alunos do Básico II e III e
Secundário
Parque Urbano da
Rabada S. Tirso
14 a 18
“Poesia Livre”
- Comemorar o Dia Mundial da Poesia, integrando as iniciativas da Câmara Municipal de Santo Tirso - Celebrar a poesia - Apresentar a poesia de autores de expressão portuguesa
Departamento de
Português e Biblioteca
Alunos Básico I, II e III
Biblioteca e
Sala de aula
14 a 18
Comemoração da Páscoa
- Sensibilizar os alunos para a importância do tempo Pascal - Adquirir vocabulário relativo a datas específicas - Aprofundar o conhecimento das tradições do Reino Unido, França e Espanha
Grupo de Línguas Estrangeiras
Básico I, II e III Sala de aula
14 - 18 Semana Inaciana - Comemoração do Santo Fundador - Aprofundar espiritualidade Inaciana - Preparar para a vivência da Páscoa
Pastoral DT , RD
Comunidade Educativa Recinto escolar
17
Concerto de Páscoa
- Apresentar o trabalho desenvolvido, durante o 2º período, pelos alunos do 6ºano
Grupo das Artes Biblioteca
Comunidade Educativa
Auditório
16 Festa de Santo Inácio - Reconhecer no fundador da Companhia de Jesus um exemplo de santidade a seguir - Despertar para a espiritualidade inaciana
Pastoral Comunidade educativa Pavilhão, auditórios e demais espaços do
recinto escolar
18
Atividades desportivas
-Consolidar a aprendizagem das diferentes modalidades; -Desenvolver o gosto pelas actividades físicas e o espírito de grupo numa perspectiva de cooperação e inter-ajuda; - Desenvolver o autodomínio - Interação com as escolas da AEEP
Grupo de Ed. Física
Alunos do Básico II e III
Pavilhão, campos desportivos
18
“Caça ao Ovo”
- Reviver uma tradição - Comemorar a chegada da Primavera/ Páscoa
Professoras do
Básico I
Alunos do Básico I
Sala de aula
Bosque
13
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
18 Fim do 2º Período - Festa de comemoração dos aniversários - Troca de mensagens Pascais - Atividades Desportivas
DT Grupo disciplinar
Ed. Física Alunos
Pavilhão, auditórios e demais espaços do
recinto escolar
Ao longo
do ano Educação Literária
- Fazer uma primeira abordagem a uma das obras indicadas nas Listas de Educação Literária de Português:
Básico I (obras a selecionar);
5º - “O Rapaz de Bronze” de Sophia de Mello Breyner Andresen;
6º- “Ulisses” de Maria Alberta Meneres.
Grupo disciplinar de Português e
Biblioteca
Básico I e II
Biblioteca
A avaliação das atividades será
feita, pelos intervenientes,
através do preenchimento de um questionário
Ao longo
do ano “Imagina”
- Incentivar à elaboração de textos criativos; - Realçar a prática da leitura como fator determinante para o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita.
Grupo disciplinar de Português e
biblioteca Todos os alunos Biblioteca
Concurso “A Voz Leitora”
- Motivar para a leitura através do jogo - Desenvolver o espírito de equipa e de entreajuda - Fomentar o convívio e o melhor conhecimento dos elementos que compõem as diversas turmas - Avaliar a leitura das obras do PNL, - Transformar a Biblioteca num agradável local de encontro
Grupo disciplinar Português e Biblioteca
Básico I Biblioteca
28 “Viagem ao Interior da Poesia” - Visualizar o espetáculo “Conhecer Luís Vaz” - Conhecer a obra de Luís Vaz de Camões
Grupo disciplinar de PortuguêsTiago
Regueiras 9º ano Auditório
mar/abr
30, 31, 1 e 2
V Encontro desportivo e cultural dos colégios Gijón
- Convívio Inaciano e partilha das diferentes realidades sociais e culturais dos alunos das diferentes províncias da CJ de Portugal e Espanha, sendo o meio o desporto.
Coordenador das paraescolares
Alunos de 7º e 8º anos Autocarro
Dia Atividade Objetivos Responsáveis Público-alvo Recursos Avaliação
3º PERÍODO
4 Início do 3º Período
- Reiniciar as atividades letivas. Professores Todos os alunos Sala de aula
A definir
Visita de estudo do básico I
- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural. - Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes. - Desenvolver atitudes de liberdade responsável.
Professora do 2.º
Ano
Alunos do 2.º Ano
Autocarro
14
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
abril
abril
A definir
Olimpíadas de Física -Incentivar e desenvolver o gosto pela Física nos alunos dos Ensinos Básico e Secundário
Grupo disciplinar de ciências Físico
Químicas 11º ano Autocarro
A avaliação das atividades será
feita, pelos intervenientes,
através do preenchimento de um questionário
A definir
Olimpíadas de Química +
- Dinamizar o estudo e ensino da Química nas Escolas Básicas e Secundárias - Proporcionar a aproximação entre as Escolas Básicas e Secundárias e as Universidades e Institutos Superiores - Despertar o interesse pela Química, divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre os estudantes
Grupo disciplinar de ciências Físico
Químicas
11º ano Transporte
A definir
Olímpíadas de Química Júnior
- Despertar o interesse pela Química, divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre os estudantes
Grupo disciplinar de ciências Físico
Químicas
Alunos do 9º ano Transporte
A definir Champimóvel
- Conhecer o corpo humano - Proporcionar o contacto com técnicos especial izados
Grupo disciplinar de Ciências
Naturais
Alunos do 9º ano Recinto escolar
15-16 Jogos Olímpicos da AEEP
-Consolidar a aprendizagem das diferentes modalidades; -Desenvolver o gosto pelas atividades físicas -Desenvolver o espírito de grupo numa perspectiva de cooperação e inter-ajuda
AEEP alunos Colégio Santa Maria de
Lamas
16 II Encontro Intergeracional pela
vida saudável - Promover o convívio e a aproximação entre as gerações
Parentalidade Irmãos, Pais e Avós e
alunos do 1º ao 12º anos Recintos Escolares
18 a 22 Descobre o livro - Comemorar o Dia Mundial do Livro; - Despertar o gosto pela leitura através de uma dinâmica de jogo que leva à descoberta de livros e autores
Grupo disciplinar de Português
Biblioteca
Básico I e II Biblioteca
22 Reunião EE -Refletir sobre o comportamento e aproveitamento dos alunos no 2º período -Definir estratégias de recuperação e melhoria
RD,DT Pais / EE de
todos os alunos
Sala de aula
3º perío
do
A determi
nar
Viagem ao Interior do Teatro: Grupo Musiké
- Assistir a uma peça de teatro; - Sensibilizar para o teatro.
Departamento de Português
Alunos do 5º ano Auditório
15
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 A
determinar
“A Odisseia”: Uma abordagem à obra de Homero
- Estimular o gosto pela leitura; - Promover a criatividade em torno da leitura.
Departamento de Português e Biblioteca
Alunos do 7º ano Biblioteca
A avaliação das atividades será
feita, pelos intervenientes,
através do preenchimento de um questionário
A determi
nar
“Poesia… são as palavras a brincar”
- Ouvir e ler poesia, - Conhecer estilos diferentes de poesia através da viagem pela obra de alguns poetas; - “Oficina de poesia”; - Desenvolver a capacidade de escrita.
Departamento de Português e Biblioteca
8º ano
Biblioteca
maio
6 REE -Informações da turma RD ,DT Pais e EE dos alunos
5º ano Sala de aula
9 a 13 de maio
Comemoração Semana da Europa
- Desenvolver a consciência da cidadania e da necessidade da intervenção crítica em diversos contextos e espaços.
Departamento
Ciências Sociais e Humanas e
Biblioteca
Alunos e professores
Biblioteca e outros espaços a definir
13 6ª feira radical -Interação com as escolas do concelho
C. M. Santo Tirso 1 turma do 7º ano S. Tirso
Delf - Estimular o gosto pela aprendizagem da língua francesa. Certificar as competências em língua francesa
Grupo disciplinar de Francês
Alunos do 8º e 9º anos
20
Passeio final de ano
- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural. - Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes. - Desenvolver atitudes de liberdade responsável.
R. Divisão
DT
Alunos do 10º e 11º anos
Autocarro
24,25 e 26
Torneio Gira Volei - Motivar para a prática do voleibol -Interação com as escolas do concelho
C. M. Santo Tirso 3º e 4º ano S. Tirso
27 - 28
Festa das Famílias
- Promover momentos de convívio de toda a comunidade educativa - Divulgar os trabalhos elaborados nas diferentes disciplinas - Dar a conhecer ao exterior as atividades desenvolvidas pelo INA
Professores Alunos
Comunidade educativa
Espaços
escolares
28 “Festa dos Parabéns”
- Entregar prémios aos alunos participantes nos diferentes concursos -Incentivar para a participação nas atividades propostas pelos Departamentos e pela Biblioteca
Departamentos Biblioteca
Todos os alunos Auditório
16
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16
A definir
Concurso “A Voz Leitora” - Estimular o gosto pela leitura - Aperfeiçoar a entoação e dicção
Grupo de Disciplinar de
Inglês Biblioteca
4º Ano Espaço escolar
A avaliação das atividades será
feita, pelos intervenientes,
através do preenchimento de um questionário
maio
Mostra de trabalhos Educação Visual
- Dar a conhecer as produções plásticas de maior relevo realizadas pelos alunos, nesta disciplina, ao longo do ano - Conceber organizações espaciais atendendo ao local e formas a expor.
Professores Educação Visual
Básico III
Comunidade Educativa Biblioteca e Espaço a indicar oportunamente
23
Reinterpretação da obra de um artista plástico
- Reconhecer o ato criativo que é a reinterpretação - Dar a conhecer à comunidade a notoriedade deste artista no âmbito da cultura contemporânea
Professores do Grupo das Artes
Comunidade Espaços a indicar oportunamente
jun
A definir
ImagINA em Línguas Estrangeiras
- Divulgar os melhores textos elaborados pelos alunos
Grupo disciplinar de Línguas
Estrangeiras Biblioteca
Todos os alunos Site da Biblioteca
A definir
Álbum de Férias - Divulgar as experiências durante as férias.
Grupo disciplinar de
Francês Biblioteca
Alunos do 8ºano de Francês
Exposição
1 Dia Mundial da Criança - Promover momentos de convívio e de alegria entre os alunos do 1º CEB, com a colaboração da Ass. De Pais.
Professores do Básico I
Associação de Pais
Alunos do Básico I
Recinto escolar
2 e 3
Passeio Final - Enriquecimento cultural - Relações interpessoais - Autonomia e exercício da liberdade em grupo
RD , DT Alunos do 5º ano Autocarros
3 Fim do ano letivo para o 9º, 11º e 12º anos
4 Festa de finalistas - Celebrar a conclusão do ensino Secundário RD DT
Pastoral
Alunos Finalistas e restante Comunidade
Educativa
Igreja Pavilhão desportivo
8 a/e 9 Passeio Final de Ano - Enriquecimento cultural - Relações interpessoais - Autonomia e exercício da liberdade em grupo
RD + DT Alunos
Básico II 7º e 8º anos
Autocarros
9
Passeio de final de ano
- Promover momentos de alegria, de convívio e de despedida entre os alunos - Reconhecer e valorizar o património histórico e cultural.
Professores do
Básico I
Alunos do Básico I
Autocarro
17
ENSINO REGULAR
PLANO DE ATIVIDADES 2015/16 9 Fim do ano letivo para o Básico I, Básico II, 7º, 8º, 10º anos
20 junho a 15 julho
Atividades
extracurriculares
- Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns . - Desenvolver o trabalho em equipa e de comunicabilidade - Desenvolver a consciência da cidadania e da necessidade da intervenção crítica em diversos contextos e espaços
Professores
Prefeitos Associação de Pais
Básicos I ,II e III
A definir por atividade
julho
A definir
Colónias de Férias
- Proporcionar momentos de convívio e de alegria entre os alunos dos 3.º e 4.º anos - Promover a autonomia dos alunos participantes
Professoras do 3.º
e 4.º Anos
Alunos dos 3.º e 4.º anos
Casa de Esposende
6, 7 e 8
Visita de final de ciclo
- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural. - Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes. - Desenvolver atitudes de liberdade responsável.
DT Alunos do 9º ano Autocarro