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1 CPV ENEM2012 1°DIA Ciências Humanas e da Natureza – Prova Amarela ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio 1 O DIA 01. Na regulação de matérias culturalmente delicadas, como, por exemplo, a linguagem oficial, os currículos da educação pública, o status das Igrejas e das comunidades religiosas, as normas do direito penal (por exemplo, quanto ao aborto), mas também em assuntos menos chamativos, como, por exemplo, a posição da família e dos consórcios semelhantes ao matrimônio, a aceitação de normas de segurança ou a delimitação das esferas pública e privada — em tudo isso refere-se amiúde apenas o autoentendimento ético-político de uma cultura majoritária, dominante por motivos históricos. Por causa de tais regras, implicitamente repressivas, mesmo dentro de uma comunidade republicana que garanta formalmente a igualdade de direitos para todos, pode eclodir um conflito cultural movido pelas minorias desprezadas contra a cultura da maioria. J. Habermas, A Inclusão do Outro: estudos de teoria política. São Paulo: Loyola, 2002. A reivindidação dos direitos culturais das minorias, como exposto por Habermas, encontra amparo nas democracias contemporâneas, na medida em que se alcança a) a secessão, pela qual a minoria discriminada obteria a igualdade de direitos na condição da sua concentração espacial, num tipo de independência nacional. b) a reunificação da sociedade que se encontra fragmentada em grupos de diferentes comunidades étnicas, confissões religiosas e formas de vida, em torno da coesão de uma cultura política nacional. c) a coexistência das diferenças, considerando a possibilidade de os discursos de autoentendimento se submeterem ao debate público, cientes de que estarão vinculados à coerção do melhor argumento. d) a autonomia dos indivíduos que, ao chegarem à vida adulta, tenham condições de se libertar das tradições de suas origens em nome da harmonia da política nacional. e) o desaparecimento de quaisquer limitações, tais como lingaguem política ou distintas convenções de comportamento, para compor a arena política a ser compartilhada. Resolução: O texto faz um alerta pela necessidade de um acordo social e pela aceitação das diferenças culturais contra o totalitarismo de determinados grupos em detrimento de grupos considerados como minoritários e desprovidos de espaço social. Segundo o texto de Habermas é fundamental que exista uma determinação social pela tolerância, aceitação e inclusão. Alternativa C 02. Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua (Panamá) maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud J. Amado; L. C. Figueiredo Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual – 1991 – Adaptado. O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na a) expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico. b) promoção das guerras justas para conquistar o território. c) imposição da catequese para explorar o trabalho africano. d) opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico. e) fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas. Resolução: Em sua grande maioria, as novas cidades na América Espanhola foram construídas sobre as antigas cidades indígenas, mantendo e aprimorando, por exemplo, as estradas e rotas comerciais pré- hispânicas, que portavam um complexo planejamento urbano e permitiam, assim, a melhor exploração das riquezas americanas. Como exemplos de centros urbanos do período colonial há: Cidade do México, Lima, Puebla, Guadalajara, Mérida, Oxaca, Bogotá, Quito, Cuzco e Santiago de Chile. Alternativa E

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1CPV ENEM2012 1°DIA

Ciências Humanas e da Natureza – Prova AmarelaENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

1o DIA

01. Na regulação de matérias culturalmente delicadas, como, por exemplo, a linguagem oficial, os currículos da educação pública, o status das Igrejas e das comunidades religiosas, as normas do direito penal (por exemplo, quanto ao aborto), mas também em assuntos menos chamativos, como, por exemplo, a posição da família e dos consórcios semelhantes ao matrimônio, a aceitação de normas de segurança ou a delimitação das esferas pública e privada — em tudo isso refere-se amiúde apenas o autoentendimento ético-político de uma cultura majoritária, dominante por motivos históricos. Por causa de tais regras, implicitamente repressivas, mesmo dentro de uma comunidade republicana que garanta formalmente a igualdade de direitos para todos, pode eclodir um conflito cultural movido pelas minorias desprezadas contra a cultura da maioria.

J. Habermas, A Inclusão do Outro: estudos de teoria política.São Paulo: Loyola, 2002.

A reivindidação dos direitos culturais das minorias, como exposto por Habermas, encontra amparo nas democracias contemporâneas, na medida em que se alcança

a) a secessão, pela qual a minoria discriminada obteria a igualdade de direitos na condição da sua concentração espacial, num tipo de independência nacional.

b) areunificaçãodasociedadequeseencontrafragmentadaemgruposdediferentescomunidadesétnicas,confissõesreligiosaseformasdevida,emtornodacoesãodeumacultura política nacional.

c) a coexistência das diferenças, considerando apossibilidade de os discursos de autoentendimento se submeterem ao debate público, cientes de que estarão vinculados à coerção do melhor argumento.

d) a autonomia dos indivíduos que, ao chegarem à vida adulta,tenhamcondiçõesdeselibertardastradiçõesdesuas origens em nome da harmonia da política nacional.

e) o desaparecimento de quaisquer limitações, taiscomo lingaguempolíticaoudistintasconvençõesdecomportamento, para compor a arena política a ser compartilhada.

Resolução:

O texto faz um alerta pela necessidade de um acordo social epelaaceitaçãodasdiferençasculturaiscontraototalitarismodedeterminados grupos em detrimento de grupos considerados como minoritários e desprovidos de espaço social. Segundo o texto de Habermaséfundamentalqueexistaumadeterminaçãosocialpelatolerância, aceitação e inclusão.

Alternativa C

02. Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua (Panamá) maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade.

Carta de Colombo aos reis da Espanha,julho de 1503. Apud J. Amado; L. C. FigueiredoColombo e a América: quinhentos anos depois.

São Paulo: Atual – 1991 – Adaptado.

Odocumentopermiteidentificaruminteresseeconômicoespanhol na colonização da América a partir do séculoXV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na

a) expulsãodosindígenasparafortaleceroclerocatólico. b) promoçãodasguerrasjustasparaconquistaroterritório. c) imposiçãodacatequeseparaexplorarotrabalhoafricano. d) opção pela policultura para garantir o povoamento

ibérico. e) fundação de cidades para controlar a circulação de

riquezas.

Resolução:

Emsuagrandemaioria,asnovascidadesnaAméricaEspanholaforamconstruídassobreasantigascidadesindígenas,mantendoeaprimorando,porexemplo,asestradaserotascomerciaispré-hispânicas, que portavam um complexo planejamento urbano e permitiam,assim,amelhorexploraçãodasriquezasamericanas.Como exemplos de centros urbanos do período colonial há: Cidade doMéxico,Lima,Puebla,Guadalajara,Mérida,Oxaca,Bogotá,Quito,CuzcoeSantiagodeChile.

Alternativa E

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio2

CPV ENEM2012 1°DIA

03. Queéilegalafaculdadequeseatribuiàautoridaderealparasuspender as leis ou seu cumprimento.

QueéilegaltodacobrançadeimpostosparaaCoroasemo concurso do Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou emépocaemododiferentesdosdesignadosporelepróprio.

QueéindispensávelconvocarcomfrequênciaoParlamentoparasatisfazerosagravos,assimcomoparacorrigir,afirmare conservar as leis.

Declaração de Direitos.Disponível em: http://disciplinas.stoa.usp.br.

Acesso em: 20/12/2011 – Adaptado.

Nodocumentode1689,identifica-seumaparticularidadeda Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em:

a) Reduçãodainfluênciadopapa–Teocracia. b) Limitação do poder do soberano – Absolutismo. c) Ampliaçãodadominaçãodanobreza–República. d) Expansãodaforçadopresidente–Parlamentarismo. e) Restrição da competência do congresso –

Presidencialismo.

Resolução: Na Idade Moderna, predominou na Europa Ocidental o regime

políticodenominadoAbsolutista,caracterizadopela isençãoderestriçõeslegaisaopoderrégio.NaInglaterra,porsuavez,apósa Revolução Gloriosa, os membros do parlamento obrigaramGuilhermeIIIaaceitaroBill Of Rights — ou Declaração de Direitos —pormeiodoqualficaramestabelecidasasbasesdoqueviriaa ser a monarquia constitucional. De acordo com o documento, ficavaestabelecidoqueoParlamento,reunindo-seregularmente,teria poder maior do que o rei, que não poderia tomar diversas medidas sem a aprovação do Parlamento.

Alternativa B

04. Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado porque padeceis em um modo muito semelhante o que o mesmo Salvador padeceu na sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi composta de dois madeiros, e a vossa em um engenho é de três. Também ali não faltaram as canas, porque duas vezes entraram na Paixão: uma vez, servindo para o cetro de escárnio, e outra vez para a esponja em que lhe deram o fel. A Paixão de Cristo parte foi de noite sem dormir, parte foi de dia sem descansar, e tais são as vossas noites e os vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio.

A. Vieira, Sermões. TomoXI.Porto: Lello & irmão. 1951 – Adaptado

O trechodo sermãodoPadreAntônioVieira estabeleceuma relação entre a Paixão de Cristo e

a) a atividade dos comerciantes de açúcar nos portos brasileiros.

b) afunçãodosmestresdeaçúcarduranteasafradecana. c) osofrimentodosjesuítasnaconversãodosameríndios. d) o papel dos senhores na administração dos engenhos. e) o trabalho dos escravos na produção de açúcar.

Resolução:

Padre Antônio Vieira elaborou em suas obras uma estruturaideológica que justificava a escravatura negra, tornando-acompatívelcomopensamentocristão.Eleafirmavaque,aotrazeroescravoparaoBrasil,seucorposetornacativo,porémsuaalmase tornaria livre, de modo que, assim como Jesus, estes escravos, ao sofreremmuitastorturas,castigosetrabalhosforçados,garantiriama salvação de suas almas.

Alternativa E

05. Fugindo à luta de classes, a nossa organização sindical tem sido um instrumento de harmonia e de cooperação entre o capital e o trabalho. Não se limitou a um sindicalismo puramente “operário”, que conduziria certamente a luta contra o “patrão”, como aconteceu com outros povos.

W. Falcão, Cartas Sindicais. In: Boletim do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.

Rio de Janeiro: 10 (85), set. 1941 – Adaptado.

Nessedocumentooficial,àépocadoEstadoNovo(1937-1945),éapresentadaumaconcepçãodeorganizaçãosindicalque:

a) eliminaosconflitosnoambientedasfábricas. b) limita os direitos associativos do segmento patronal. c) orientaabuscadoconsensoentretrabalhadoresepatrões. d) proibe o registro de estrangeiros nas entidades

profissionaisdopaís. e) desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres da

classe trabalhadora.

Resolução:

Guardarelaçãocomapropostagetulistada“pazsocialnoBrasil”—pretensoentendimentoentrepatrõeseempregados.

Alternativa C

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3ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

06. O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante o século XX.

W.Teixeira,etal.Decifrando a Terra.São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009.

Umaestratégiasocioespacialquepodecontribuirparaalteraralógicadeusodaáguaapresentadanotextoéa

a) ampliaçãodesistemasdereutilizaçãohídrica. b) expansão da irrigação por aspersão das lavouras. c) intensificaçãodocontroledodesmatamentodeflorestas. d) adoçãodetécnicastradicionaisdeprodução. e) criaçãodeincentivosfiscaisparaocultivodeprodutos

orgânicos.

Resolução: A água é um bem cada vez mais consumido, processo que

frequentementenãoocorredemodoeficiente.Alternativa A

07.

NaFrança,oreiLuísXIVtevesuaimagemfabricadaporumconjuntodeestratégiasquevisavamsedimentarumadeterminada noção de soberania. Neste sentido, a charge apresentada demonstra

a) a humanidade do rei, pois retrata um homem comum, semosadornosprópriosàvestimentareal.

b) aunidadeentreopúblicoeoprivado,poisafiguradorei com a vestimenta real representa o público e sem a vestimenta real, o privado.

c) o vínculo entre monarquia e povo, pois leva ao conhecimento do público a figura de um reidespretensioso e distante do poder político.

d) ogostoestéticorefinadodorei,poisevidenciaaelegânciados trajes reais em relação aos de outros membros da corte.

e) aimportânciadavestimentaparaaconstituiçãosimbólicadorei,poisocorpopolíticoadornadoescondeosdefeitosdo corpo pessoal.

Chargeanônima.P.Burke,A Fabricação do Rei. Rio de Janeiro: Zahar, 1994.

Resolução:

Asmonarquiasabsolutistasutilizavamelementoscomoapompadacorteeodireitodivinocomoinstrumentosideológicosparaafirmar sua superioridade social e seu poder político sobreos súditos. É fundamental às monarquias modernas, assim, aritualizaçãodavidasocial,comacriaçãodaetiquetaeoconsequenteestabelecimento de roupas, gestos e poses que expressariam a superioridadedanobrezasobreosoutrosgrupossociais.

Alternativa E

08. Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida.

I. Kant, Resposta à pergunta: oqueéesclarecimento?Petrópolis:Vozes,1985(adaptado).

Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamentalparaacompreensãodocontextofilosóficodaModernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa

a) a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade.

b) o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas.

c) a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo,deformaheterônoma.

d) a compreensão de verdades religiosas que libertam o homemdafaltadeentendimento.

e) a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidaspelaprópriarazão.

Resolução:

SegundoKantohomeméoresponsávelporsuamaturidade.Oesclarecimentoéaetapaquedevemostransporparanostornarmosconscientes de nossas reais capacidades e não permitirmos que outros“pensem”pornós.

Alternativa A

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio4

CPV ENEM2012 1°DIA

09. Torna-se claro que quem descobriu a África no Brasil, muito antes dos europeus, foram os próprios africanos trazidos como escravos. E esta descoberta não se restringia apenas ao reino linguístico, estendia-se também a outras áreas culturais, inclusive à da religião. Há razões para pensar que os africanos, quando misturados e transportados ao Brasil, não demoraram em perceber a existência entre si de elos culturais mais profundos.

R. Slenes, Malungu, ngoma vem! África coberta e descoberta do Brasil. Revista USP. no12,dez./jan./fev.1991-92–Adaptado.

Combasenotexto,aofavorecerocontatodeindivíduosdediferentespartesdaÁfrica,aexperiênciadaescravidãonoBrasiltornoupossívela

a) formaçãodeumaidentidadeculturalafro-brasileira. b) superaçãodeaspectosculturaisafricanosporantigas

tradiçõeseuropeias. c) reproduçãodeconflitosentregruposétnicosafricanos. d) manutençãodascaracterísticasculturaisespecíficasde

cada etnia. e) resistência à incorporação de elementos culturais

indígenas.

Resolução:

Aquestão tratada formaçãodeumaculturae identidadeafro-brasileirasnomomentodaescravidão.NaÁfricamuitosdosgruposforçosamentetrazidosparaoBrasilpossuíampoucoounenhumcontatoentresi,nãoexistindoqualquerformadeidentidade;aose relacionaremnocontextodaescravidão,diferenciam-sedosbrancos e dos livres, estabelecendo uma ligação entre si.

Alternativa A

10. Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça.

M. L. King Jr., Eu tenho um sonho, 28/08/1963. Disponível em:www.palmares.gov.br. Acesso em: 30/11/2011 – Adaptado.

O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos EstadosUnidos nos anos 1950, conduziu àmobilizaçãosocial.Nessaépoca, surgiramreivindicaçõesque tinhamcomo expoente Martin Luther King e objetivavam

a) a conquista de direitos civis para a população negra. b) o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros

em espaço urbano. c) a supremacia das instituições religiosas em meio à

comunidade negra sulista. d) a incorporação dos negros no mercado de trabalho. e) a aceitação da cultura negra como representante do

modo de vida americano.

Resolução: Martin Luther King representa uma das mais importanteslutassociaisapósaRevoluçãoFrancesa,ouseja,aconsolidaçãodosdireitoscivisreferentesàsquestõesdeliberdade,àsatisfaçãodasnecessidadespessoais,aoreconhecimentoculturale à igualdade perante a lei.

Alternativa A

11. É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal poder.

Montesquieu. Do Espírito das Leis. SãoPaulo:EditoraNovaCultural,1997(adaptado).

A característica de democracia ressaltada por Montesquieu dizrespeito

a) ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar asdecisõesporsimesmo.

b) ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidadeàsleis.

c) à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis.

d) ao livre-arbítriodocidadãoemrelaçãoàquiloqueéproibido, desde que ciente das consequências.

e) ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.

Resolução: O texto aponta para o contemporâneo conceito de democracia que determina a participação do cidadão como o pilar de sustentação de um Estado de direito e condicionado pela lei.

Alternativa B

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5ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

12.

O cartum, publicado em1932, ironiza as consequênciassociaisdasconstantesprisõesdeMahatmaGandhipelasautoridades britânicas, na Índia, demonstrando

a) aineficiênciadosistemajudiciárioinglêsnoterritórioindiano.

b) oapoiodapopulaçãohinduàprisãodeGandhi. c) o caráterviolentodasmanifestaçõeshindus frente à

ação inglesa. d) a impossibilidade de deter o movimento liderado por

Gandhi. e) aindiferençadasautoridadesbritânicasfrenteaoapelo

popular hindu.

Resolução:

Na Índia colonial, os camponeses viviam numa situação de penúria e os latifúndios produziam produtos para o mercadoexterno,comochá,algodão,caféecereais.Dentrodessequadro,Mohandas Gandhi (1869-1948), depois chamado deMahatma(“a grande alma”), passou a liderar o Partido do CongressoNacional, que lutava pela independência desde 1885. Gandhipregavaalibertaçãodopovodaíndiadeformabastanteoriginal:pregava a desobediência civil e a não violência. A desobediência civilrepresentaadesobediênciapacíficadoscidadãosdiantedasleisqueosofendemouosagridem.Seogoverno responderàdesobediênciacomaforça,nadasedevefazeranãosermanter-sefirmeemsuaposiçãoderebeliãopacífica.Assim,Gandhiadotouoplanodeboicotedostribunais,daslegislaturas,dasinstituiçõesdeensino,eonãopagamentodeimpostos.Quando,em1947,aInglaterra,destroçadapelaguerra,viu-sesemcondiçõesdemanteraÍndiaelutarcontraainsubordinaçãodoscolonos,aprovou-seno Parlamento a independência da região.

Alternativa D

Lord Willingdon’s DilemmaDisponível em: www.gandhiserve.org. Acesso em: 21/112011.

13. Texto I

O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no fubetol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e o reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.

EntrevistacomJoelBirman.A Corrupção é um crime sem rosto.IstoÉ. Edição 2099, 03/02/2010.

Texto II

Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo.

N. Elias, O Processo Civilizador.Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.

Considerando-seadinâmicadoprocessocivilizador,talcomodescrito no Texto II, o argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a

a) incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de controle policial.

b) manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atosadministrativos.

c) inabilidadedasforçasmilitaresemconteraviolênciadecorrentedasondasmigratóriasnasgrandescidadesbrasileiras.

d) dificuldade histórica da sociedade brasileira eminstitucionalizarformasdecontrolesocialcompatíveiscom valores democráticos.

e) incapacidadedasinstituiçõespolítico-legislativasemformularmecanismosdecontrolesocialespecíficosàrealidade social brasileira.

Resolução:

Norbert Elias apresenta uma análise dos elementos que permitiram que a violência tenha se constituído em uma estrutura tão arraigada àsociedadebrasileira.Segundosuaanáliseéfundamentalqueascaracterísticas que moldaram uma sociedade na escravidão, no patriarcalismo e posteriormente nas políticas locais dominadas sejam desestruturadas para permitir que o medo não se anteponha ao reconhecimento da cidadania como determinação.

Alternativa D

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio6

CPV ENEM2012 1°DIA

14.

Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão chegaria para apaziguar a agonia, o autoritarismo militar e combater a tirania. Claro que, em tempos de guerra, um gibi de um herói com uma bandeira americana no peito aplicando um sopapo no Fürer só poderia ganhar destaque, e o sucesso não demoraria muito a chegar.

C. Costa, Capitão América, o primeiro vingador: crítica. Disponível em: http://revistastart.com.br.

Acessoem:27/01/2012–Adaptado.

A capa da primeira edição norte-americana da revistado Capitão América demonstra sua associação com aparticipação dos Estados Unidos na luta contra

a) aTrípliceAliança,naPrimeiaGuerraMundial. b) osregimestotalitários,naSegundaGuerraMundial. c) opodersoviético,duranteaGuerraFria. d) omovimentocomunista,naGuerradoVietnã. e) oterrorismointernacional,após11desetembrode2001.

Resolução:

NoperíodoposterioraofinaldaIIGuerra,oCapitãocombatiaosnovosinimigos,oscomunistas,noperíododa“GuerraFria”.

Alternativa B

Disponívelem:http://quadro-a-quadro.blog.br.Acessoem:27/01/2012

15.

NosanosqueseseguiramàSegundaGuerra,movimentoscomooMaiode1968ouacampanhacontraaGuerradoVietnãculminaramnoestabelecimentodediferentesformasde participação política. Seus slogans,taiscomo“Quando penso em revolução quero fazer amor”, se tornaramsímbolos da agitação cultural nos anos 1960, cuja inovação relacionava-se

a) àcontestaçãodacriseeconômicaeuropeia,que foraprovocada pela manutenção das guerras coloniais.

b) àorganizaçãopartidáriadajuventudecomunista,visandoo estabelecimento da ditadura do proletariado.

c) àunificaçãodasnoçõesdelibertaçãosocialelibertaçãoindividual,fornecendoumsignificadopolíticoaousodo corpo.

d) àdefesadoamorcristãoemonogâmico, comfinsàreprodução, que era tomado como solução para os conflitossociais.

e) aoreconhecimentodaculturadasgeraçõespassadas,queconviveramcomaemergênciado rockeoutrasmudanças nos costumes.

Resolução: Apósasconquistasdosdireitoscivis,asmanifestaçõesestudantis de 1968 representam a luta pela liberdade e busca da autodeterminação de uma juventude criada nos padrões deautoritarismo.

Alternativa C

TextodoCartaz:“Amor e não guerra”FotodeJovensemprotestocontraaGuerradoVietnã.

Disponível em: http://goldenyears66to69.blogspot.com.Acesso em: 10/10/2011.

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7ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

16. Nossa cultura lipofóbica muito contribui para a distorção da imagem corporal, gerando gordos que se veem magros e magros que se veem gordos, numa quase unanimidade de que todos se sentem ou se veem “distorcidos”. Engordamos quando somos gulosos. É pecado da gula que controla a relação do homem com a balança. Todo obeso declarou, um dia, guerra à balança. Para emagrecer é preciso fazer as pazes com a dita cuja, visando adequarse às necessidades para as quais ela aponta.

D. S. Freire, Obesidade não pode ser pré-requisito. Disponível em: http//gnt.globo.com. Acesso em: 03/04/2012 (adaptado).

O texto apresenta um discurso de disciplinarização doscorpos, que tem como consequência

a) a ampliação dos tratamentos médicos alternativos,reduzindoosgastoscomremédios.

b) a democratização do padrão de beleza, tornando-oacessívelpeloesforçoindividual.

c) o controle do consumo, impulsionando uma crise econômicanaindústriadealimentos.

d) a culpabilização individual, associando obesidade àfraquezadecaráter.

e) o aumento da longevidade, resultando no crescimento populacional.

Resolução: Otemaremeteàquestãodaformaçãodepadrõesculturaisquenos

diasatuaisformularamregrasextremamenterígidascomrelaçãoàestéticado“padrão-modelo”—símbolodeumaindústriasustentadapelaaparência—aqualtodosdevemadequar-separasesentiremintegrantes da modernidade.

Alternativa D

17. A maior parte dos veículos de transporte atualmente é movida por motores a combustão que utilizam derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores têm obtido bons resultados na redução do consumo, os transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de derivados do óleo.

A. Murta, Energia: o vício da civilização. RiodeJaneiro:Garamond,2011(adaptado).

Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo setor de transportes e uma medida para promover a redução de seu uso estão indicados, respectivamente, em:

a) Aumento da poluição sonora – construção de barreiras acústicas.

b) Incidênciada chuvaácida– estatizaçãoda indústriaautomobilística.

c) Derretimento das calotas polares – incentivo aos transportes de massa.

d) Propagaçãodedoençasrespiratórias–distribuiçãodemedicamentos gratuitos.

e) Elevaçãodastemperaturasmédias–criminalizaçãodaemissãodegáscarbônico.

Resolução:

O incentivo ao transporte de massas, com a consequente diminuição dousodotransportecoletivo,propiciaummenoríndicedeemissõesde poluentes. O derretimento das calotas polares pode ser associado ao processo de aquecimento global.

Alternativa C

18. As mulheres quebradeiras de coco-babaçu dos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins, na sua grande maioria, vivem numa situação de exclusão e subalternidade. O termo quebradeira de coco assume o caráter de identidade coletiva na medida em que as mulheres que sobrevivem dessa atividade e reconhecem sua posição e condição desvalorizada pela lógica da dominação, se organizam em movimentos de resistência e de luta pela conquista da terra, pela libertação dos babaçuais, pela autonomia do processo produtivo. Passam a atribuir significados ao seu trabalho e as suas experiências, tendo como principal referência sua condição preexistente de acesso e uso dos recursos naturais.

M.R.T.Rocha,A luta das mulheres quebradeiras de coco-babaçu, pela libertação do coco preso e pela posse da terra.

In: Anais do VII Congresso Latino-Americano de Sociologia Rural. Quito, 2006 (adaptado).

Aorganizaçãodomovimentodasquebradeirasdecocodebabaçuéresultanteda

a) constante violência nos babaçuais na confluênciade terras maranhenses, piauienses, paraenses e tocantinenses, região com elevado índice de homicídios.

b) faltadeidentidadecoletivadastrabalhadoras,migrantesdascidadesecompoucovínculohistóricocomasáreasruraisdointeriordoTocantins,Pará,MaranhãoePiauí.

c) escassez de água nas regiões de veredas, ambientesnaturais dos babaçus, causada pela construção de açudes particulares, impedindo o amplo acesso público aos recursos hídricos.

d) progressivadevastaçãodasmatasdoscocais,emfunçãodoavançodasojiculturanoschapadõesdoMeio-Nortebrasileiro.

e) dificuldadeimpostapelosfazendeiroseposseirosnoacessoaosbabaçuais localizadosno interiorde suaspropriedades.

Resolução:

Muitosbabaçuaisficamempropriedadesprivadas,quevetamoacesso das quebradeiras.

Alternativa E

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio8

CPV ENEM2012 1°DIA

19. Diante dessas inconsistências e de outras que ainda preocupam a opinião pública, nós, jornalistas, estamos encaminhando este documento ao Sindicato dos Jornalistas Profissionais no Estado de São Paulo, para que o entregue à Justiça; e da Justiça esperamos a realização de novas diligências capazes de levar à completa elucidação desses fatos e de outros que porventura vierem a ser levantados.

Em nome da verdade. In: O Estado de S. Paulo,03/02/1976.Aput, I. A. Filho, Brasil, 500 anos em documentos.

Rio de Janeiro: Mauad, 1999.

AmortedojornalistaVladimirHerzog,ocorridaduranteoregimemilitar,em1975,levouamedidascomoabaixoassinadofeitoporprofissionaisdaimprensadeSãoPaulo.A análise dessa medida tomada indica a

a) certezadocumprimentodasleis. b) superação do governo de exceção. c) violência dos terroristas de esquerda. d) punição dos torturadores da polícia. e) expectativa da investigação dos culpados.

Resolução:

AmortedeVlado,apontadapelosmilitarescomosuicídio,foiumdosmaisgravesepisódiosobservadosnoperíododadominaçãomilitaresórecentementefoireconhecidacomoassassinato.

Alternativa E

20.

Afiguraapresentadaéummosaico,produzidoporvoltadoano 300 d.C., encontrado na cidade de Lod, atual Estado de Israel.Nela,encontram-seelementosquerepresentamumacaracterística política dos romanos no período, indicada em:

Disponívvel em: www.metmuseum.org. Acesso em: 14/09/2011.

a) Cruzadismo–conquistadaterrasanta. b) Patriotismo – exaltação da cultura local. c) Helenismo–apropriaçãodaestéticagrega. d) Imperialismo – selvageria dos povos dominados. e) Expansionismo–diversidadedosterritóriosconquistados.

Resolução:

Umdostraçosmaismarcantesdaexpansãoterritorialromanafoi,certamente, a incorporação dos povos conquistados — dando a eles, em vários casos, cidadania romana e incorporando elementos culturaisetécnicos.

Alternativa E

21. Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais, onde Pedro I fora recebido com grande frieza, seus partidários prepararam uma série de manifestações a favor do imperador no Rio de Janeiro, armando fogueiras e luminárias na cidade. Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início os conflitos que ficaram conhecidos como a Noite das Garrafadas, durante os quais os “brasileiros” apagavam as fogueiras “portuguesas” e atacavam as casas iluminadas, sendo respondidos com cacos de garrafas jogadas das janelas.

R.Vainfas(Org.).Dicionário do Brasil Imperial.Rio de Janeiro: Objetiva, 2008 – Adaptado.

OsanosfinaisdoIReinado(1822-1831)secaracterizarampelo aumento da tensão política. Nesse sentido, a análise dosepisódiosdescritosemMinasGeraisenoRiodeJaneirorevela

a) estímulos ao racismo. b) apoioaoxenofobismo. c) críticasaofederalismo. d) repúdio ao republicanismo. e) questionamentos ao autoritarismo.

Resolução:

AoregressardeumaviagemaMinas,D.Pedroforarecebidopelos brasileiros com hostilidades, devido a atos de autoritarismo e incompetência administrativa, evidenciados na instituição doPoderModerador,dofracassonaGuerradaCisplatina,noassassinatodeLiberoBadaró,nacrescentecriseeconômica,entreoutros.Jáosportugueses,decidiramrealizarfestejos,promovidospelasociedadesecretaColunadoTronodemonstrandoseuapoioàD.Pedro.Osbrasileirosreagiramaessesfestejos,atacandoascasasdosportuguesescompedrasegarrafas,criando5diasdetumultonoRio.Umanoitedessescincodiasentrouparaahistóriacomoachamada“noitedasgarrafadas”,quandoosbrasileirosatacaram as casas dos portugueses e estes responderam atirando garrafasecacosdevidro.

Alternativa E

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9ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

22. Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às festas, às comemorações.

P. Claval, Terra dos homens: a geografia.São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).

Notexto,éapresentadaumaformadeintegraçãodapaisagemgeográficacomavidasocial.Nessesentido,apaisagem,alémdeexistircomoformaconcreta,apresentaumadimensão

a) políticadeapropriaçãoefetivadoespaço. b) econômicadeusoderecursosdoespaço. c) privadadelimitaçãosobreautilizaçãodoespaço. d) naturaldecomposiçãoporelementosfísicosdoespaço. e) simbólicaderelaçãosubjetivadoindivíduocomoespaço.

Resolução:

Asinter-relaçõessociedadeemeionaturalocorremnapaisagem,partemaisvisíveldoespaçogeográfico.

Alternativa E

23.

NaimagemdoiníciodoséculoXX,identifica-seummodeloprodutivocujaformadeorganizaçãofabrilbaseava-sena(o)

a) autonomia do produtor direto. b) adoção da divisão sexual do trabalho. c) exploração do trabalho repetitivo. d) utilizaçãodeempregadosqualificados. e) incentivoàcriatividadedosfuncionários.

Resolução:

Observamos o esquema da linha de montagem, muito presente na Segunda Revolução Industrial.

Alternativa C

Disponívelem:http://primeira-serie.blogspot.com.br.Acessoem:07/12/2011(adaptado).

24. A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcional mente.

S. Moyo, A terra africana e as questões agrárias: o caso das lutas pela terra no Zimbábue.

In:B.M.Fernandes;M.I.M.Marques;J.C.Suzuki(Org.).Geografia Agrária: Teoria e Poder.SãoPaulo:ExpressãoPopular,2007.

Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupaçãodoespaçoruralnaÁfricasubsaarianaforam:

a) Exploração do campesinato pela elite proprietária — Domíniodasinstituiçõesfundiáriaspelopoderpúblico.

b) Adoçãodepráticasdiscriminatóriasdeacessoàterra—Controledousoespeculativodapropriedadefundiária.

c) Desorganizaçãodaeconomiaruraldesubsistência—Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famíliascamponesas.

d) Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar—Avançocrescentedasáreasruraissobreasregiõesurbanas.

e) Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador — Aumento da ocupação da população pobreemterritóriosagrícolasmarginais.

Resolução:

A agricultura de subsistência, praticada pela população pobre, ocupava as terras menos produtivas.

Alternativa E

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25. Texto I

A Europa entrou em estado de exceção, personificado por obscuras forças econômicas sem rosto ou localização física conhecida que não prestam contas a ninguém e se espalham pelo globo por meio de milhões de transações diárias no ciberespaço.

C. Rossi, Nem fim do mundo nem mundo novo.Folha de S. Paulo, 11/12/2011 – Adaptado.

Texto II

Estamos imersos numa crise financeira como nunca tínhamos visto desde a Grande Depressão iniciada em 1929 nos Estados Unidos.

EntrevistadeGeorgeSoros.Disponívelem:www.nybooks.com.Acessoem:17/08/2011–Adaptado.

Acomparaçãoentreossignificadosdaatualcriseeconômicae do crashde1929ocultaaprincipaldiferençaentreessasduas crises, pois

a) o crashdaBolsaem1929adveiodoenvolvimentodosEUAnaIGuerraMundialeaatualcriseéoresultadodosgastosmilitaresdessepaísnasguerrasdoAfeganistãoe Iraque.

b) a crise de 1929 ocorreu devido a um quadro de superprodução industrial nos EUA e a atual crise resultou daespeculaçãofinanceiraedaexpansãodesmedidadocréditobancário.

c) a crise de 1929 foi o resultado da concorrência dospaíseseuropeusreconstruídosapósaIGuerraeaatualcriseseassociaàemergênciadosBRICScomonovosconcorrenteseconômicos.

d) o crash da Bolsa em 1929 resultou do excesso deproteçõesaosetorprodutivoestadunidenseeaatualcrisetemorigemnainternacionalizaçãodasempresase no avanço da política de livre mercado.

e) a crise de 1929 decorreu da política intervencionista norte-americanasobreosistemadecomérciomundiale a atual crise resultou do excesso de regulação do governo desse país sobre o sistema monetário.

Resolução:

Acrisede29refletiaumquadrodesuperprodução,aopassoqueos problemas recentes guardam relação com a bolha imobiliária, decorrentedagrandedisponibilidadedecréditonomercado.

Alternativa B

26.

Elaborado pelos partidários da Revolução Constitucionalista de1932,ocartazapresentadopretendiamobilizarapopulaçãopaulistacontraogovernofederal.

Essamobilizaçãoutilizou-sedeumareferênciahistórica,associando o processo revolucionário

a) à experiência francesa, expressa no chamado à lutacontra a ditadura.

b) aos ideais republicanos, indicados no destaque à bandeira paulista.

c) ao protagonismo das Forças Armadas, representadas pelo militar que empunha a bandeira.

d) ao bandeirantismo, símbolo paulista apresentado em primeiro plano.

e) aopapelfigurativodeVargasnapolítica,enfatizadopelapequenezdesuafiguranocartaz.

Resolução: Em São Paulo, criou-se, na primeira metade doséculoXX,omitoda“RaçadeGigantes”,umaversãolendáriadahistóriadosbandeirantes.ApoiadosemautorescomoTaunayeAlcântara Machado, esta lenda costuma atribuir aos bandeirantes o títulodegrandes e corajososheróisdanação, responsáveispor “expandir oBrasil” em suas jornadas e civilizar o sertãode São Paulo, povoado por selvas virgens, animais selvagens e índios“bravos”.Talimagem—notadamentemítica,poisnãocorrespondeàrealidadehistórica—éemdiversosmomentosutilizadaparaafirmarasuperioridadepaulistasobreoutrospovos,comofoiocasodaRevoluçãode1932. (Alternativa D)

Cartaz da Revolução Constitucionalista.

Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 29/06/2012.

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11ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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27.O que o projeto governamental tem em vista é poupar à Nação o prejuízo irreparável do perecimento e da evasão do que há de mais precioso no seu patrimônio. Grande parte das obras de arte até mais valiosas e dos bens de maior interesse histórico, de que a coletividade brasileira era depositária, têm desaparecido ou se arruinado irremediavelmente. As obras de arte típicas e as relíquias da história de cada país não constituem o seu patrimônio privado, e sim um patrimônio comum de todos os povos.

R. M. F. Andrade, Defesa do PatrimônioArtístico e Histórico. O Jornal, 30/10/1936.

In: I. Alves Filho, Brasil, 500 anos em documentos.Rio de Janeiro: Mauad, 1999 – Adaptado)

A criaçãonoBrasil doServiçodoPatrimônioHistóricoArtísticoNacional(SPHAN),em1937,foiorientadaporideias como as descritas no texto, que visavam

a) submeteramemóriaeopatrimônionacionalaocontroledos órgãos públicos, de acordo com a tendênciaautoritária do Estado Novo.

b) transferirparaainiciativaprivadaaresponsabilidadedepreservaçãodopatrimônionacional,pormeiodeleisdeincentivofiscal.

c) definir os fatos e personagens históricos a seremcultuados pela sociedade brasileira, de acordo com o interesse público.

d) resguardar da destruição as obras representativas da cultura nacional, por meio de políticas públicas preservacionistas.

e) determinar as responsabilidades pela destruição do patrimônio nacional, de acordo com a legislaçãobrasileira.

Resolução:

AcriaçãodoServiçodePatrimônioHistóricoArtísticoNacional(SPHAN)em1937seinserenosobjetivosdaPolíticaNacionalistado Estado Novo e do Modernismo. O movimento artístico modernista buscava uma identidade cultural brasileira e o Estado getulista incorporou essa proposta ao seu governo, adotando como umadesuasestratégias,aconstruçãodonacionalismoapartirdavalorizaçãodopatrimôniohistórico,quepassouaserresguardadoda destruição por meio de políticas públicas preservacionistas.

Alternativa D

28. A soma do tempo gasto por todos os navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é igual a 11 anos — isso, contando somente o intervalo de janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera uma década.

Folha de S. Paulo, 25/12/2011 (adaptado).

A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto paraaproduçãoquantoparaotransporte.NoqueserefereàterritorializaçãodaproduçãonoBrasilcontemporâneo,umadessasconsequênciaséa

a) realocação das exportações para o modal aéreo emfunçãodarapidez.

b) dispersãodosserviçosfinanceirosemfunçãodabuscade novos pontos de importação.

c) reduçãodaexportaçãodegênerosagrícolasemfunçãodadificuldadeparaoescoamento.

d) priorizaçãodocomérciocompaísesvizinhosemfunçãodaexistênciadefronteirasterrestres.

e) estagnaçãodaindústriadealtatecnologiaemfunçãodaconcentraçãodeinvestimentosnainfraestruturadecirculação.

Resolução: Osproblemaslogísticos,comoaquelesenfrentadosemportos e rodovias, são um grave entrave ao desenvolvimento do Brasil,compondoochamado“custoBrasil”.Osportosbrasileirosestão em 116onorankingmundial.

Alternativa C

29. Minha vida é andar Por esse país Pra ver se um dia Descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei

L.Gonzaga;H.Cordovil,A Vida de Viajante, 1953.Disponívelem:www.recife.pe.gov.br.Acessoem:20/02/2012(fragmento).

A letra dessa canção reflete elementos identitários querepresentam a

a) valorização das características naturais do Sertãonordestino.

b) denúncia da precariedade social provocada pela seca. c) experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante. d) profundadesigualdadesocialentreasregiõesbrasileiras. e) discriminação dos nordestinos nos grandes centros

urbanos. Resolução: O texto faz referências aos deslocamentos dos

migrantespeloBrasil.Alternativa C

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio12

CPV ENEM2012 1°DIA

30. Próximo da Igreja dedicada a São Gonçalo nos deparamos com uma impressionante multidão que dançava ao som de suas violas. Tão logo viram o Vice-Rei, cercaram-no e o obrigaram a dançar e pular, exercício violento e pouco apropriado tanto para sua idade quanto posição. Tivemos nós mesmos que entrar na dança, por bem ou por mal, e não deixou de ser interessante ver numa igreja padres, mulheres, frades, cavalheiros e escravos a dançar e pular misturados, e a gritar a plenos pulmões “Viva São Gonçalo do Amarante”.

Barbinais,LeGentil.Noveau Voyage autour du monde. Apud:J.R.Tinhorão,As Festas no Brasil Colonial.

São Paulo: Ed. 34, 2000 – Adaptado.

Oviajantefrancês,aodescreversuasimpressõessobreumafestaocorridaemSalvador,em1717,demonstradificuldadeementendê-la,porque,comooutrasmanifestaçõesreligiosasdo período colonial, ela

a) seguiaospreceitosadvindosdahierarquiacatólicaromana. b) demarcava a submissão do povo à autoridade constituída. c) definiaopertencimentodospadresàscamadaspopulares. d) afirmavaumsentidocomunitáriodepartilhadadevoção. e) harmonizavaasrelaçõessociaisentreescravosesenhores.

Resolução:

A festa de São Gonçalo de Amaranto descrita pelo viajantefrancêsem1717,mostracaracterísticasdosincretismoreligiosoexistentenoBrasilduranteoperíodocolonialeafirmaumsentidocomunitário de partilha da devoção, criando dessa maneira, uma religiosidadebastantecaracterísticadoBrasilcomelementosdediferentesculturas.

Alternativa D

31.

Nachargefaz-sereferênciaaumamodificaçãoprodutivaocorrida na agricultura. Uma contradição presente no espaço ruralbrasileiroderivadadessamodificaçãoprodutivaestápresente em:

a) Expansão das terras agricultáveis, com manutenção de desigualdades sociais.

b) Modernização técnica do território, com redução doníveldeempregoformal.

c) Valorizaçãodeatividadesdesubsistência,comreduçãoda produtividade da terra.

d) Desenvolvimento de núcleos policultores, com ampliaçãodaconcentraçãofundiária.

e) Melhora da qualidade dos produtos, com retração na exportação de produtos primários.

Resolução:

Oagronegóciotrazganhossignificativosdeprodutividadeparaalavourabrasileira,masumasériedeproblemasaindapersistem,com uma expressiva população agrícola vivendo em precárias condiçõesepraticandoumaagriculturapoucoprodutiva.

Alternativa A

Disponível em: http://nutriteengv.blogspot.com.br. Acesso em: 28/12/2011.

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13ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

32.

Ainterpretaçãoeacorrelaçãodasfigurassobreadinâmicademográficabrasileirademonstramum(a)

a) menorproporçãodefecundidadenaáreaurbana. b) menor proporção de homens na área rural. c) aumentodaproporçãodefecundidadenaárearural. d) queda da longevidade na área rural. e) queda do número de idosos na área urbana.

Resolução:

Ataxadefecundidadenomeioruralétradicionalmentemaiorquenascidades,ondeascondiçõesdevidaeoacessoàinformaçãoacabamporestimularumaquedanataxadefecundidade.

Alternativa A

33. Para Platão, o que havia de verdadeiro em Parmênides era que o objeto de conhecimento é um objeto de razão e não de sensação, e era preciso estabelecer uma relação entre objeto racional e objeto sensível ou material que privilegiasse o primeiro em detrimento do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina das Ideias formava-se em sua mente.

M. Zingano, Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia.São Paulo: Odysseus, 2012 (adaptado).

Otextofazreferênciaàrelaçãoentrerazãoesensação,um aspecto essencial da Doutrina das Ideias de Platão (427a.C.-346a.C.).Deacordocomotexto,comoPlatãosesituadiantedessarelação?

a) Estabelecendo um abismo intransponível entre as duas. b) Privilegiando os sentidos e subordinando o conhecimento

a eles. c) Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e

sensação são inseparáveis. d) Afirmandoquearazãoécapazdegerarconhecimento,

mas a sensação não. e) Rejeitando a posição de Parmênides de que a sensação

ésuperioràrazão.

Resolução:

ParaPlatãoarazãoépartedoconhecimentointeligíveleporesteentramosnodomíniodosaberqueéoespaçodasideias—dosmodelos do objeto sensível em detrimento do âmbito dos sentidos querepresentao“falsosaber”jáqueestenãoéumsaberdefinitivo.

Alternativa D

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio14

CPV ENEM2012 1°DIA

34. As plataformas ou crátons correspondem aos terrenos mais antigos e arrasados por muitas fases de erosão. Apresentam uma grande complexidade litológica, prevalecendo as rochas metamórficas muito antigas (Pré-Cambriano Médio e Inferior). Também ocorrem rochas intrusivas antigas e resíduos de rochas sedimentares. São três as áreas de plataforma de crátons no Brasil: a das Guianas, a Sul-Amazônica e a São Francisco.

J. L. S. Ross, Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1998.

AsregiõescratônicasdasGuianaseaSul-Amazônicatêmcomo arcabouço geológico vastas extensões de escudoscristalinos, ricos em minérios, que atraíram a ação deempresas nacionais e estrangeiras do setor de mineração e destacam-sepelasuahistóriageológicapor

a) apresentarem áreas de intrusões graníticas, ricas emjazidasminerais(ferro,manganês).

b) corresponderem ao principal evento geológico doCenozoiconoterritóriobrasileiro.

c) apresentarem áreas arrasadas pela erosão, que originaram a maior planície do país.

d) possuírem em sua extensão terrenos cristalinos ricos emreservasdepetróleoegásnatural.

e) serem esculpidas pela ação do intemperismo físico,decorrente da variação de temperatura.

Resolução: Sãolocaisdeformaçãogeológicaantiga,osescudoscristalinos,ricosemminérios.

Alternativa A

35. A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e lençóis freáticos do mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam produzir alimentos também enfrentam secas periódicas e uma competição crescente por água.

G.J.Marafon,et.al. O desencanto da terra: produção dealimentos, ambiente e sociedade.RiodeJaneiro:Garamond,2011.

NoBrasil,astécnicasdeirrigaçãoutilizadasnaagriculturaproduziramimpactossocioambientaiscomo

a) redução do custo de produção. b) agravamento da poluição hídrica. c) compactação do material do solo. d) aceleraçãodafertilizaçãonatural. e) redirecionamentodoscursosfluviais.

Resolução:Os rios sofremdesviosparaatenderaos interessesdosgrandesproprietários,queaoutilizaraáguafrequentementeadevolvemcontaminadaporprodutoscomoosagrotóxicos.

Alternativa E

36. Texto I

Ao se emanciparem da tutela senhorial, muitos camponeses foram desligados legalmente da antiga terra. Deveriam pagar, para adquirir propriedade ou arrendamento. Por não possuírem recursos, engrossaram a camada cada vez maior de jornaleiros e trabalhadores volantes, outros, mesmo tendo propriedade sobre um pequeno lote, suplementavam sua existência com o assalariamento esporádico.

P. P. Machado, Política e Colonização no Império.PortoAlegre:EdUFRGS,1999(adaptado).

Texto II

Com a globalização da economia, ampliou-se a hegemonia do modelo de desenvolvimento agropecuário, com seus padrões tecnológicos, caracterizando o agronegócio. Essa nova face da agricultura capitalista também mudou a forma de controle e exploração da terra. Ampliou-se, assim, a ocupação de áreas agricultáveis e as fronteiras agrícolas se estenderam.

E.Sader;I.Jinkings,Enciclopédia Contemporânea da América Latina e do Caribe.

SãoPaulo:Boitempo,2006(adaptado).

Ostextosdemonstramque,tantonaEuropadoséculoXIXquanto no contexto latino-americano do século XXI, asalteraçõestecnológicasvivenciadasnocampointerferemnavidadaspopulaçõeslocais,pois

a) induzem os jovens ao estudo nas grandes cidades,causandooêxodorural,umavezqueformados,nãoretornam à sua região de origem.

b) impulsionamaspopulaçõeslocaisabuscarlinhasdefinanciamento estatal com o objetivo de ampliar aagriculturafamiliar,garantindosuafixaçãonocampo.

c) ampliam o protagonismo do Estado, possibilitando a grupos econômicos ruralistas produzir e imporpolíticas agrícolas, ampliando o controle que tinham dos mercados.

d) aumentam a produção e a produtividade de determinadas culturasemfunçãodaintensificaçãodamecanização,dousodeagrotóxicosecultivodeplantastransgênicas.

e) desorganizamomodotradicionaldevidaimpelindo-asàbuscapormelhorescondiçõesnoespaçourbanoouemoutrospaísesemsituaçõesmuitasvezesprecárias.

Resolução:

Oprocessodeêxodoruralaumentacomoprocessodemodernizaçãoda produção agrária.

Alternativa E

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15ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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37. A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas.

J. O. Ayoade, Introdução a Climatologia para os Trópicos. RiodeJaneiro:BertrandBrasil,2010(adaptado).

Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climáticaapresentadonotexto,umasociedadetorna-semaisvulnerável quando

a) concentra suas atividades no setor primário. b) apresenta estoques elevados de alimentos. c) possui um sistema de transportes articulado. d) diversificaamatrizdegeraçãodeenergia. e) introduztecnologiasàproduçãoagrícola.

Resolução:

Aagropecuária,praticadaemgeralaoarlivre,éaatividadequetemmaiordependênciadasvariaçõesatmosféricaseconstituemo chamado setor primário da economia.

Alternativa A

38. Uma mesma empresa pode ter sua sede administrativa onde os impostos são menores, as unidades de produção onde os salários são os mais baixos, os capitais onde os juros são os mais altos e seus executivos vivendo onde a qualidade de vida é mais elevada.

N.Sevcenko,A corrida para o século XXI: no loop da montanha russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001 (adaptado).

No texto estão apresentadas estratégias empresariais nocontextodaglobalização.Umaconsequênciasocialderivadadessasestratégiastemsido

a) o crescimento da carga tributária. b) o aumento da mobilidade ocupacional. c) a redução da competitividade entre as empresas. d) o direcionamento das vendas para os mercados regionais. e) a ampliação do poder de planejamento dos Estados

nacionais.

Resolução:

A grande facilidade atualmente observada de transportes ecomunicaçõesfacilitaoprocessodescritonaquestão.

Alternativa B

39. A moderna “conquista da Amazônia” inverteu o eixo geográfico da colonização da região. Desde a época colonial até meados do século XIX, as correntes principais de população movimentaram-se no sentido Leste-Oeste, estabelecendo uma ocupação linear articulada. Nas últimas décadas, os fluxos migratórios passaram a se verificar no sentido Sul-Norte, conectando o Centro-Sul à Amazônia.

N.B.Olic,Ocupação da Amazônia, uma epopeia inacabada.Jornal Mundo, ano 16, no 4, agosto 2008 (adaptado).

O primeiro eixo geográfico de ocupação das terrasamazônicasdemonstraumpadrãorelacionadoàcriaçãode

a) núcleos urbanos em áreas litorâneas. b) centros agrícolas modernos no interior. c) viasférreasentreespaçosdemineração. d) faixasdepovoamentoaolongodasestradas. e) povoadosinterligadospróximosagrandesrios. Resolução:Ousodosriosétradicionalnaregiãoeaindaédecisivo

para o transporte de mercadorias e deslocamentos da população, sobretudo os mais pobres. (Alternativa E)

40. A experiência que tenho de lidar com aldeias de diversas nações me tem feito ver, que nunca índio fez grande confiança de branco e, se isto sucede com os que estão já civilizados, como não sucederá o mesmo com esses que estão ainda brutos.

M. Noronha, Carta a J. Caldeira Brant:02/01/1751.Apud M. M. Chaim, Aldeamentos Indígenas (Goiás:1749-1811).

SãoPaulo:Nobel,Brasília,INL,1983–Adaptado.

Em1749,aoseparar-sedeSãoPaulo,acapitaniadeGoiásfoigovernadaporD.MarcosdeNoronha,queatendeuàsdiretrizesdapolíticaindigenistapombalinaqueincentivavaacriaçãodealdeamentosemfunção

a) dasconstantesrebeliões indígenascontraosbrancoscolonizadores,queameaçavamaproduçãodeouronasregiõesmineradoras.

b) da propagação de doenças originadas do contato com os colonizadores,quedizimaramboapartedapopulaçãoindígena.

c) do empenho das ordens religiosas em proteger o indígena da exploração, o que garantiu a sua supremacia na administração colonial.

d) da política racista da Coroa Portuguesa, contrária à miscigenação, que organizava a sociedade em umahierarquia dominada pelos brancos.

e) da necessidade de controle dos brancos sobre a população indígena, objetivando sua adaptação às exigências do trabalho regular.

Resolução: ApartirdemeadosdoséculoXVIIIpercebe-seumincentivo por parte da Coroa portuguesa na criação de aldeamentos, cujo objetivo seria aumentar o controle dos indígenas por parte dosportugueseseadaptá-losàdisciplinadotrabalhoregular.

Alternativa E

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio16

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41. A partir dos anos 70, impõe-se um movimento de desconcentração da produção industrial, uma das manifestações do desdobramento da divisão territorial do trabalho no Brasil. A produção industrial torna-se mais complexa, estendendo-se, sobretudo, para novas área do Sul e para alguns pontos do Centro-Oeste, do Nordeste e do Norte.

M. Santos; M. L. Silveira, O Brasil: território e sociedade no início do século XXI.

RiodeJaneiro:Record,2002(fragmento).

Umfatorgeográficoquecontribuiparaotipodealteraçãodaconfiguraçãoterritorialdescritonotextoé:

a) obsolescência dos portos. b) estatizaçãodeempresas. c) eliminaçãodeincentivosfiscais. d) ampliação de políticas protecionistas. e) desenvolvimento dos meios de comunicação.

Resolução:

OpaísconstruiuaolongodaúltimasdécadasumainfraestruturadecomunicaçãoetransportesquefacilitouoprocessodemudançadegrandesempresasparaáreasnointeriordoBrasil.

Alternativa E

42. Texto I

Anaxímenes de Mileto disse que o ar é o elemento originário de tudo o que existe, existiu e existirá, e que outras coisas provêm de sua descedência. Quando o ar se dilata, transforma-se em fogo, ao passo que os ventos são ar condensado. As nuvens formam-se a partir do ar por feltragem e, ainda mais condensadas, transformam-se em água. A água, quando mais condensada, transforma-se em terra, e quando condensada ao máximo possível, transforma-se em pedras.

J.Burnet,A aurora da filosofia grega. RiodeJaneiro:PUC-Rio,2006(adaptado).

Texto II

Basílio Magno, filósofo medieval, escreveu: “Deus, como criador de todas as coisas, está no princípio do mundo e dos tempos. Quão parcas de conteúdo se nos apresentam, em face desta concepção, as especulações contraditórias dos filósofos, para os quais o mundo se origina, ou de algum dos quatro elementos, como ensinam os Jônios, ou dos átomos, como julga Demócrito. Na verdade, dão impressão de quererem ancorar o mundo numa teia de aranha.”

E.Gilson:P.Boehner,História da Filosofia Cristã. SãoPaulo:Vozes,1991(adaptado).

Filósofos dos diversos tempos históricos desenvolveramteses para explicar a origem do universo, a partir de uma explicaçãoracional.AstesesdeAnaxímenes,filósofogregoantigo,edeBasílio,filósofomedieval,têmemcomumnasuafundamentaçãoteoriasque:

a) erambaseadasnasciênciasdanatureza. b) refutavamasteoriasdefilósofosdareligião. c) tinhamorigemnosmitosdascivilizaçõesantigas. d) postulavam um princípio originário para o mundo. e) defendiamqueDeuséoprincípiodetodasascoisas.

Resolução:

Teoria do período pré-socrático que postulava a existência deumelementoquepudesseoriginaravida.Osdoistextosfazemreferênciaaotema,porémcomvisõesespecíficasdesuaépoca:a Antiguidade Clássica onde havia um maior espaço para o livre pensaremcontraposiçãoaotextodeBasilioMagnoquereiteravaasdeterminaçõesdacriaçãodohomempostuladasduranteaIdadeMédia.

Alternativa D

43. Derepente,sente-seumavibraçãoqueaumentarapidamente;lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somosinvadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade.Estamossentindoosefeitosdeumterremoto,um tipo de abalo sísmico.

L. Assad, Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo Científico,

no117,abr.2010.Disponívelem:http://comciencia.br.Acesso em: 02/03/2012.

Ofenômenofísicodescritonotextoafetaintensamenteaspopulaçõesqueocupamespaçospróximosàsáreasde

a) alíviodatensãogeológica. b) desgastedaerosãosuperficial. c) atuação do intemperismo químico. d) formaçãodeaquíferosprofundos. e) acúmulodedepósitossedimentares.

Resolução:

Terremotosevulcanismosãoatividadescomunsnoslocaisqueintegramo“cinturãodofogo”,ondeocorreoencontrodeplacastectônicas.

Alternativa A

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44. Texto I

Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez.

R. Descartes, Meditações Metafísicas.SãoPaulo:AbrilCultural,1979.

Texto II

Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita.

D. Hume, Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado).

Nostextos,ambososautoresseposicionamsobreanaturezado conhecimento humano. A comparação dos excertos permite assumir que Descartes e Hume

a) defendem os sentidos como critério originário paraconsiderar um conhecimento legítimo.

b) entendemqueédesnecessáriosuspeitardosignificadodeumaideianareflexãofilosóficaecrítica.

c) são legítimos representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento.

d) concordamqueconhecimentohumanoéimpossívelemrelação às ideias e aos sentidos.

e) atribuemdiferenteslugaresaopapeldossentidosnoprocesso de obtenção do conhecimento.

Resolução:

Osdoisfilósofosrepresentamduascorrentesdistintasdopensamentoiluminista.NaconcepçãodeDescartesarazãohumanaéafonteresponsáveleconfiávelpelaproduçãodoconhecimentohumano,em contrapartida na concepção de David Hume, a experiência empíricaesensorialéaformadoradetodooconhecimento.

Alternativa E

45. Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais escapam à conjectura humana. Não obstante, para não ignorar inteiramente o nosso livre arbítrio, creio que se pode aceitar que a sorte decida metade dos nossos atos, mas [o livre-arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade.

N. Maquiavel, O Príncipe.Brasília:EdUnB,1979(adaptado).

Em O Príncipe,Maquiavel refletiu sobreoexercíciodopoder em seu tempo. No trecho citado, o autor demonstra o vínculo entre o seu pensamento político e o humanismo renascentista ao

a) valorizar a interferência divina nos acontecimentosdefinidoresdoseutempo.

b) rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos. c) afirmaraconfiançanarazãoautônomacomofundamento

da ação humana. d) rompercomatradiçãoquevalorizavaopassadocomo

fontedeaprendizagem. e) redefiniraaçãopolíticacombasenaunidadeentrefé

erazão.

Resolução:

Maquiavel atribui à razão autônoma um papel formador doconhecimento e do poder. Somos livres para tomarmos nossas decisõesedestamesmaformaparaassumirmosasconsequênciasdenossosatos.OpoderénaconcepçãodeMaquiavelumagrandeconsequênciadenossasdecisões.

Alternativa C

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio18

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46. A eficiência das lâmpadas pode ser comparada utilizando a razão, considerada linear, entre a quantidade de luz produzida e o consumo. A quantidade de luz é medida pelo fluxo luminoso, cuja unidade é o lúmen (lm). O consumo está relacionado à potência elétrica da lâmpada que é medida em watt (W). Por exemplo, uma lâmpada incandescente de 40W emite cerca de 600 lm, enquanto uma lâmpada fluorescente de 40 W emite cerca de 3000 lm.

Disponível em http://tecnologia.terra.com..br.Acesso em: 29/02/2012 (adaptado).

Aeficiênciadeumalâmpadaincandescentede40Wé:

a) maiorqueadeumalâmpadafluorescentede8W,queproduzmenorquantidadedeluz.

b) maiorqueadeumalâmpadafluorescentede40W,queproduzmenorquantidadedeluz.

c) menorqueadeumalâmpadafluorescentede8W,queproduzamesmaquantidadedeluz.

d) menorqueadeumalâmpadafluorescentede40W,pois consome maior quantidade de energia.

e) igual a de uma lâmpada fluorescente de 40W, queconsome a mesma quantidade de energia.

Resolução:

Lembrandoqueapotênciaelétricaédadapelarazãoentreenergiae tempo obtemos:

P = EtD (I)

Doenunciadooalunoobtémqueorendimentopodeserescritocomoarazãoentreofluxoluminosoeaenergiaconsumidaporcada uma das lâmpadas.

η = ÆE (II)

CombinandoasequaçõesIeIIobtém-se:

η = ∅P t∆ .

Sendo assim obtemos:

Rendimento da Lâmpada Incandescente de 40W:

ηincandescente = 15Dt lm/w

Rendimento da Lâmpada Fluorescente de 40W:

ηfluorescente = 75Dt lm/w

Então podemos concluir:

ηfluorescente = 5ηincandescente = desde que possuam a mesma

potênciaelétrica.Alternativa C

47. Não é de hoje que o homem cria, artificialmente, variedades de peixes por meio da hibridação. Esta é uma técnica muito usada pelos cientistas e pelos piscicultores porque os híbridos resultantes, em geral, apresentam maior valor comercial do que a média de ambas as espécies parentais, além de reduzir a sobrepesca no ambiente natural.

Terra da Gente, ano 4, no47,mar,2008(adaptado).

Sem controle, esses animais podem invadir rios e lagos naturais,sereproduzire

a) originarumanovaespéciepoliploide. b) substituirgeneticamenteaespécienatural. c) ocuparoprimeironíveltróficonohabitat aquático. d) impedirainteraçãobiológicaentreasespéciesparentais. e) produzirdescendentescomocódigogenéticomodificado.

Resolução:

Quandoumorganismodiferente,nessecasoopeixehíbrido,éintroduzidonumcertoecossistemapodehaverumdesequilíbrioocasionadopelacompetição.Dessaformaépossívelqueesseshíbridossubstituamaespécienatural,porestaremocupandoummesmonichoecológico.

Alternativa B

48. Hámilharesde anosohomem fazusodabiotecnologiapara a produção de alimentos como pães, cervejas e vinhos.Na fabricaçãodepães,por exemplo, sãousadosfungos unicelulares, chamados de leveduras, que sãocomercializadoscomofermentobiológico.Elessãousadosparapromoverocrescimentodamassa,deixando-aleveemacia.

O crescimento damassa do pão pelo processo citado éresultante da

a) liberaçãodegáscarbônico. b) formaçãodeácidolático. c) formaçãodeágua. d) produçãodeATP. e) liberação de calor.

Resolução:

As leveduras realizam o processo biológico denominadofermentação alcoólica e como consequência desse fenômenoliberam álcool etílico e gás carbônico sendo que esse gás é oresponsável pelo crescimento da massa.

Alternativa A

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19ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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49. Emumdiadechuvamuitoforte,constatou-seumagoteirasobreocentrodeumapiscinacoberta,formandoumpadrãodeondascirculares.Nessasituação,observou-sequecaíamduas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava dabordadapiscinacomvelocidadede1,0m/s.Apósalgumtempoachuvadiminuiueagoteirapassouacairumavezpor segundo.

Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamente,

a) maior que 25 cm e maior 1,0 m/s. b) maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s. c) menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s. d) menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s. e) igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s. Resolução:

Oquedefineafrequênciadeumaondaéafrequênciadafonte,nocasoasgotasquecaemnasuperfíciedaágua.

Sendoassiminicialmenteafrequênciadaondaédadapelarelação:

f=21gotass

f=2Hz

Comadiminuiçãodaintensidadedachuvaafrequênciapassaaser:

f=número de gotasunidade de tempo

f=11gotas

f=1Hz

Usando o valor da velocidade (com que a crista se aproxima da borda da piscina) e a equação fundamental da onda, podemosdescobrir a distância entre as cristas.

v = λf 1 = λ . 2 λ = 0,5 m

Esseresultadodiferedaqueleinformadonoenunciado.(25cm)

Sabe-se que a velocidade das ondas superficiais podem sermodeladas obedecendo a relação abaixo:

v = gh.

v: velocidade da onda. g: aceleração da gravidade. h:distânciaentreaondasuperficialeofundodolago,oupraiaetc...

Geralmenteavelocidadesemantémconstante,oquemudaéaamplitude e o comprimento da onda.

Sendo assim:

Comoafrequênciadiminui,ocomprimentodeondairáaumentar

obedecendo a relação: λ = vf , mas a velocidade da onda não se

altera. Alternativa B

50. Omecanismoquepermitearticularumaporta(deummóveloudeacesso)éadobradiça.Normalmente,sãonecessáriasduasoumaisdobradiçasparaqueaportasejafixadanomóvelounoportal,permanecendoemequilíbrioepodendoserarticuladacomfacilidade.

Noplano,odiagramavetorialdasforçasqueasdobradiçasexercem na porta está representado em

a) b)

c) d)

e)

Resolução:

Devidoaaçãodaforçagravitacional,adobradiçasuperiortendeapuxarabasedaportaeadobradiçainferiortendeaempurrarabase da porta.

Alémdisso,existemasforçasdeatritoquetendemasercontráriasaomovimentonaturaldaportaqueédecimaparabaixo.

Fazendo a soma dos vetoriais dessas forças em cada uma dasdobradiças o vetor resultante está melhor representado na:

Alternativa D

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio20

CPV ENEM2012 1°DIA

51. Umconsumidordesconfiaqueabalançadosupermercadonão

estáaferindocorretamenteamassadosprodutos.Aochegar

acasaresolveconferirseabalançaestavadescalibrada.Para

isso,utilizaumrecipienteprovidodeescalavolumétrica

contendo 1,0 litro d’água. Ele coloca uma porção dos

legumes que comprou dentro do recipiente e observa que

aáguaatingeamarcade1,5litroetambémqueaporção

nãoficaratotalmentesubmersa,com13 deseuvolumefora

d’água. Para concluir o teste, o consumidor, com ajuda da

internet,verificaqueadensidadedoslegumes,emquestão,

éametadedadensidadedaágua,onde,ρágua = 1 g

cm3 .

No supermercado a balança registrou a massa da porção de

legumesiguala0,500kg(meioquilograma).

Considerandoqueométodoadotadotenhaboaprecisão,oconsumidor concluiu que a balança estava descalibrada e deveria ter registrado a massa da porção de legumes igual a:

a) 0,073kg. b) 0,167kg. c) 0,250kg. d) 0,375kg. e) 0,750kg

Resolução:

dlegumes = 0,5 g/cm3=500kg/m3

23 V 0,5 l dlegumes =

mX

V X 500 = m

0 75 10 3, x -

23 VX=0,5V 375x 10–3kg=m

x = 1 52,

m = 0,375 kg

x = 0,75 l

x = 0,75 x 10–3 m3

Alternativa D

Obs.: Osdadossãoincoerentes,poisadensidadedolegumeéametade

dadensidadedaáguaesó1/3doseuvolumeficaacimadonívelda água.

52. OsfreiosABSsãoumaimportantemedidadesegurançanotrânsito,osquaisfuncionamparaimpedirotravamentodasrodasdocarroquandoosistemadefreioséacionado,liberandoasrodasquandoestãonolimiardodeslizamento.Quandoasrodastravam,aforçadefrenagemégovernadapeloatritocinético.As representaçõesesquemáticasdaforçadeatritofatentreospneuseapista,emfunçãodapressão p aplicada no pedal de freio, para carros semABSecomABS,respectivamente,são:

a)

b)

c)

d)

e)

Resolução: Teoricamente,seumcorpoestáemrepousoainteraçãoproveniente dá-se pelo atrito estático.Amedida que uma forçaexternatendeatirarocorpodoseuestadonaturalaforçadeatritoestáticotendeacrescer linearmente.Quandoo limitedaforçaéextrapoladoocorpocomeçaasemovereaforçanãosedámaispeloatrito estático, mas sim pelo atrito dinâmico obedecendo a curva:

Sendoassim,oscarrossemtecnologiaABSteriamarelaçãodaforçadeatritocomapressãodosfreiosparecidocomessacurva.

JáoscarroscomatecnologiaABSteriamnoprimeiromomentoaforçadeatritocrescendolinearmentecomapressãodospésnofreioedepoisaoscilaçãoentreaintensidadedessaforçaindependentedapressãodospésnofreio. (Alternativa A)

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21ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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53. Paramelhoraramobilidadeurbananaredemetroviáriaénecessáriaminimizarotempoentreestações.Paraissoaadministração dometrô de uma grande cidade adotou oseguinteprocedimentoentreduasestações:alocomotivaparte do repouso com aceleração constante por um terço do tempodepercurso,mantémavelocidadeconstanteporoutroterçoereduzsuavelocidadecomdesaceleraçãoconstantenotrechofinal,atéparar.

Qualéográficodeposição(eixovertical)emfunçãodotempo(eixohorizontal)querepresentaomovimentodessetrem?

a) b)

c) d)

e)

Resolução:

Pela simples análise gráfica, sabemos que no primeiro trechoos deslocamentos devem aumentar quando comparados com os mesmos intervalos de tempo (Movimento Acelerado); no segundo trecho os deslocamentos devem ser todos iguais quando comparados com os mesmo intervalos de tempo (Movimento Constante); e no terceiro trecho os deslocamentos devem diminuir quando comparados com os mesmos intervalos de tempo (Movimento Retardado).Essainterpretaçãosóéobedecidapelacurvada:

Alternativa C

54. Os carrinhos de brinquedos podem ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos a corda, em que uma mola em seu interior écomprimidaquandoacriançapuxaocarrinhoparatrás.Ao ser solto, o carrinho entra em movimento enquanto a molavoltaàsuaformainicial.

O processo de conversão de energia que ocorre no carrinho descritotambéméverificadoem:

a) um dínamo. b) umfreiodeautomóvel. c) um motor a combustão. d) umausinahidroelétrica. e) uma atiradeira (estilingue).

Resolução: Nofuncionamentodeumcarrinhodecordaháatransformação

deenergiapotencialelásticaemenergiacinética. Essamesmatransformaçãodá-senocasodoestilingue.

Nodínamoocorreatransformaçãodeenergiacinéticaemelétrica. Nofreioocorreatransformaçãodeenergiacinéticaemcalore

som (energia dissipada). Nomotorocorreatransformaçãodeenergiaquímicaemcinética,

calor e som. Nausinaocorreatransformaçãodeenergiapotencialgravitacional

emcinéticaedepoiselétrica.Alternativa E

55. Pesticidassãocontaminantesambientaisaltamentetóxicosaos seres vivos e, geralmente, com grande persistência ambiental.Abuscapornovas formasdeeliminaçãodospesticidas tem aumentado nos últimos anos, uma vezqueas técnicasatuais sãoeconomicamentedispendiosase paliativas. A biorremediação de pesticidas utilizandomicrorganismos tem se mostrado uma técnica muitopromissoraparaessafinalidade,porapresentarvantagenseconômicaseambientais.

Para ser utilizado nesta técnica promissora, ummicrorganismodevesercapazde

a) transferirocontaminantedosoloparaaágua. b) absorverocontaminantesemalterá-loquimicamente. c) apresentaraltataxademutaçãoaolongodasgerações. d) estimularosistemaimunológicodohomemcontrao

contaminante. e) metabolizar o contaminante, liberando subprodutos

menostóxicosouatóxicos.

Resolução: A técnica de biorremediação é utilizada com a finalidade de

descontaminar uma determinada área através de processosbiológicosenvolvendocertosseresvivosqueliberamsubprodutossemriscodetoxicidez.

Alternativa E

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio22

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56. Medidas de saneamento básico são fundamentais noprocesso de promoção de saúde e qualidade de vida da população. Muitas vezes, a falta de saneamento estárelacionada com o aparecimento de várias doenças. Nesse contexto, um paciente dá entrada em um pronto atendimento relatando que há 30 dias teve contato com águasdeenchente.Ainda informaquenesta localidadenão há rede de esgosto e drenagem de águas pluviais e que acoletadelixoéinadequada.Eleapresentaosseguintessintomas:febre,dordecabeçaedoresmusculares.

Disponível em: http://portal.saude.gov.br.Acessoem:27/02/2012(adaptado).

Relacionandoossintomasapresentadoscomascondiçõessanitáriasda localidade,há indicaçõesdequeopacienteapresenta um caso de

a) difteria. b) botulismo. c) tuberculose. d) leptospirose. e) meningitemeningocócica.

Resolução:

De acordo com o quadro sintomatológico descrito no texto opaciente apresentavaadoença leptospirosequeé causadapelabactérialeptospira sp.

Alternativa D

57. Orótulodeumdesodoranteaerossolinformaaoconsumidorque o produto possui em sua composição os gases isobutano, butanoepropano,dentreoutrassubstâncias.Alémdessainformação,orótulotraz,ainda,ainscrição“NãocontémCFC”.Asreaçõesaseguir,queocorremnaestratosfera,justificamanãoutilizaçãodeCFC(clorofluorcarbonoouFreon) nesse desodorante:

I. CF2Cl2 UV → CF2Cl●+Cl●

II. Cl●+O3 → O2+ClO●

A preocupação com as possíveis ameaças à camada de ozônio(O3)baseia-senasuaprincipal função:protegeramatériavivanaTerradosefeitosprejudiciaisdosraiossolares ultravioleta. A absorção da radiação ultravioleta pelo ozônioestratosféricoéintensaosuficienteparaeliminarboapartedafraçãodeultravioletaqueéprejudicialàvida.

Afinalidadedautilizaçãodosgasesisobutano,butanoepropanonesteaerossolé:

a) substituir o CFC, pois não reagem com o ozônio,servindocomogasespropelentesemaerossóis.

b) servir como propelentes, pois, como são muito reativos,capturamoFreonexistentelivrenaatmosfera,impedindoadestruiçãodoozônio.

c) reagircomoar,poissedecompõemespontaneamenteemdióxidodecarbono(CO2) e água (H2O), que não atacamoozônio.

d) impedir a destruição do ozônio pelo CFC, pois oshidrocarbonetos gasosos reagem com a radiação UV, liberando hidrogênio (H2), que reage com o oxigênio do ar (O2),formandoágua(H2O).

e) destruir o CFC, pois reagem com a radiação UV, liberando carbono (C), que reage com o oxigênio do ar (O2),formandodióxidodecarbono(CO2),queéinofensivoparaacamadadeozônio.

Resolução:

JáestáprovadoqueoCFC(clorofluorcarbono)éumgásdestruidordacamadadeozônio (O3)que se formanaestratosferaaqualatuacomoumfiltrodaradiaçãosolarresponsávelpelainduçãode câncer de pele.

Dessaformaautilizaçãodosgasesisobutano,butanoepropanotêmcomofinalidadesubstituiroCFCevitandoqueocorraadestruiçãodacamadadeozônio.

Alternativa A

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23ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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58. Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração derecursos naturais, adotou-se, em escala internacional, apolíticadostrêserres:Redução,ReutilizaçãoeReciclagem.

Umexemplodereciclageméautilizaçãode:

a) garrafas de vidro retornáveis para cerveja ourefrigerante.

b) latasdealumíniocomomaterialpara fabricaçãodelingotes.

c) sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.

d) embalagensplásticasvaziaselimpasparaacondicionaroutros alimentos.

e) garrafasPETrecortadasemtirasparafabricaçãodecerdas de vassouras.

Resolução:

AreutilizaçãodaslatasdealumínioéumdosmaioresexemplosdereciclagemnoBrasil.Devemoslembrarqueaquicercade94%daslatassãorecicladas,sendoqueesteprocessoéfundamentalparaarendademilharesdefamíliasquedeleretiramseusustento.

Alternativa B

59. Um dos problemas ambientais vivenciados pela agricultura hojeemdiaéacompactaçãodosolo,devidaaointensotráfegodemáquinascadavezmaispesadas,reduzindoaprodutividade das culturas.

Umadasformasdepreveniropoblemadecompactaçãodosoloésubstituirospneusdostratoresporpneusmais

a) largos,reduzindoapressãosobreosolo. b) estreitos,reduzindoapressãosobreosolo. c) largos, aumentando a pressão sobre o solo. d) estreitos, aumentando a pressão sobre o solo. e) altos,reduzindoapressãosobreosolo.

Resolução:

Aequaçãodapressãomédianosfornece:PMédia = FA

Sendo assim, se aumentarmos a área de contato do pneu com a superfícieapressãoirádiminuir,fazendocomqueoproblemadacompactação do solo diminua.

Alternativa A

60. Omilhotransgênicoéproduzidoapartirdamanipulaçãodomilhooriginal,comatransferência,paraeste,deumgenedeinteresseretiradodeoutroorganismodeespéciediferente.

A característica de interesse será manifestada emdecorrência

a) do incremento do DNA a partir da duplicação do gene transferido.

b) da transcrição do RNA transportador a partir do gene transferido.

c) daexpressãodeproteínassintetizadasapartirdoDNAnãohibrizado.

d) da síntese de carboidratos a partir da ativação do DNA do milho original.

e) datraduçãodoRNAmensageirosintetizadoapartirdo DNA recombinante.

Resolução:

ODNArecombinanteformadofaráatranscrição,ouseja,aproduçãodeRNAmensageirooqualserátraduzidonosribossomoscomafinalidadedeproduzirumpeptídeodesejado.

Alternativa E

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio24

CPV ENEM2012 1°DIA

61. A produçãomundial de alimentos poderia se reduzir a40%daatualsemaaplicaçãodecontrolesobreaspragasagrícolas.Poroutrolado,ousofrequentedosagrotóxicospode causar contaminação em solos, águas superficiaisesubterrâneas,atmosferaealimentos.Osbiopesticidas,tais como a piretrina e a coronopilina, têm sido uma alternativanadiminuiçãodosprejuízoseconômicos,sociaiseambientaisgeradospelosagrotóxicos.

Identifiqueasfunçõesorgânicaspresentessimultaneamentenas estruturas dos dois biopesticidas apresentados.

a) Étereéster. b) Cetonaeéster. c) Álcoolecetona. d) Aldeído e cetona. e) Éter e ácido carboxílico.

Resolução:

Asfunçõesorgânicaspresentessimultaneamentenasduasestruturassão:cetonaeéster.

Alternativa B

H

H

H éster

O

OO cetona

piretrina

ésterO

OO

cetona

coronopilina

OH alcóol

62. Algunspovosindígenasaindapreservamsuastradiçõesrealizandoapescacomlanças,demonstrandoumanotávelhabilidade.Parafisgarumpeixeemumlagocomáguastranquilas o índio deve mirar abaixo da posição em que enxerga o peixe.

Eledeveprocederdessaformaporqueosraiosdeluz

a) refletidos pelo peixe não descrevem uma trajetóriaretilínea no interior da água.

b) emitidospelosolhosdo índiodesviamsua trajetóriaquando passam do ar para a água.

c) espalhadospelopeixesãorefletidospelasuperfíciedaágua.

d) emitidospelosolhossãoespalhadospelasuperfíciedaágua.

e) refletidos pelo peixe desviam sua trajetória quandopassam da água para o ar.

Resolução: Os indígenas possuem a habilidade de pesca e miram abaixo da posição do peixe, por que sabem através de suasexperiências cotidianas que o peixe não está na posição que eles observam.Issoseexplicapelofenômenodarefraçãopresentena:

Alternativa E

63. Osvegetaisbiossintetizamdeterminadassubstâncias(porexemplo,alcaloideseflavonoides),cujaestruturaquímicaeconcentraçãovariamnummesmoorganismoemdiferentesépocasdoanoeestágiosdedesenvolvimento.Muitasdessassubstânciassãoproduzidasparaaadaptaçãodoorganismoàs variações ambientais (radiação UV, temperatura,parasitas, herbívoros, estímulo a polinizadores etc.) oufisiológicas(crescimento,envelhecimentoetc.).

Asvariaçõesqualitativaequantitativanaproduçãodessassubstâncias durante um ano são possíveis porque o material genéticodoindivíduo

a) sofreconstantesrecombinaçõesparaadaptar-se. b) mudaaolongodoanoeemdiferentesfasesdavida. c) cria novos genes para biossíntese de substâncias

específicas. d) altera a sequência de bases nitrogenadas para criar novas

substâncias. e) possuigenestranscritosdiferentementedeacordocom

cada necessidade.

Resolução: De acordo com as necessidades da planta, o DNA do vegetalproduzumamoléculadeRNAmensageiroemdiferentessituaçõeslevando-seemcontaascondiçõesambientaisduranteaépocadoano.EssesRNAs(transcritos)serão traduzidosnosribossomos,produzindodessamaneiraasproteínasdeinteresseespecíficodovegetal(epigenética).

Alternativa E

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25ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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64. Obenzeno é umhidrocarboneto aromáticopresente nopetróleo,nocarvãoeemcondensadosdegásnatural.Seusmetabólitossãoaltamentetóxicosesedepositamnamedulaóssea e nos tecidos gordurosos. O limite de exposiçãopode causar anemia, câncer (leucemia) e distúrbios do comportamento. Em termos de reatividade química, quando umeletrófiloseligaaobenzeno,ocorreaformaçãodeumintermediário,ocarbocátion.Porfim,ocorreaadiçãoousubstituiçãoeletrofílica.

Disponível em: www.sindipetro.org.br. Acesso em: 01/03/2012 (adaptado).

Combasenotextoenográficodoprogressodareaçãoapresentada, as estruturas químicas encontradas em I, II e III são, respectivamente:

a)

b)

c)

d)

e)

Resolução: OcarbocátionIéumaestruturaqueapresentaocarbonocomcarga

positiva.

+Br—Br®

O produto II poderia ser uma adição.

+Br—Br®

OprodutoIIIémaisestávelpoismantémoanelaromático. É o que apresenta menor energia.

+Br—Br® +HBr

Alternativa A

65. Suponhaquevocêsejaumconsultorefoicontratadoparaassessoraraimplantaçãodeumamatrizenergéticaemumpequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveisfósseis.

De acordo com as características desse país, a matrizenergéticademenorimpactoeriscoambientaiséabaseadana energia

a) dos biocombustíveis, pois tem menos impacto ambiental e maior disponibilidade.

b) solar, pelo seu baixo custo e pelas características do paísfavoráveisàsuaimplantação.

c) nuclear, por ter menos risco ambiental a ser adequadeada a locais com menor extensão territorial,

d) hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.

e) eólica,pelascaracterísticasdopaísepornãogerargasesdoefeitoestufanemresíduosdeoperação.

Resolução:

Aenergiaeólica,queutilizaaforçadosventoséumaalternativaquenãoapresentaresíduosquepossamtrazermalesaomeioambienteprincipalmente nos países que apresentam ventos constantes.

Alternativa E

H

H

H

H+Br

(I)

Br

(II)

Br

Br

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio26

CPV ENEM2012 1°DIA

66. Umaempresadetransporteprecisaefetuaraentregadeuma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe delogísticaanalisaotrajetodesdeaempresaatéolocaldaentrega.Elaverificaqueotrajetoapresentadoistrechosdedistânciasdiferentesevelocidadesmáximaspermitidasdiferentes. No primeiro trecho, a velocidade máximapermitidaéde80km/headistânciaaserpercorridaéde80km.Nosegundotrecho,cujocomprimentovale60km,avelocidademáximapermitidaé120km/h.

Supondoqueascondiçõesde trânsito sejamfavoráveispara que o veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, emhoras,paraarealizaçãodaentrega?

a) 0,7 b) 1,4 c) 1,5 d) 2,0 e) 3,0

Resolução:

Usando a velocidade máxima permitida em cada trecho obtemos:

TrechoI

VI = DDStII

DtI = 8080

kmkm h/

DtI = 1h

TrechoII

VII = DDStIIII

DtII = 60

120kmkm h/

DtII = 0,5 h

DtTOTAL = DtI+DtII

DtTOTAL = 1,5 h

Alternativa C

67. Para ligar ou desligar umamesma lâmpada a partir dedoisinterruptores,conectam-seosinterruptoresparaqueamudançadeposiçãodeumdelesfaçaligaroudesligara lâmpada, não importando qual a posição do outro. Esta ligação é conhecida como interruptores paralelos. Esteinterruptoréumachavededuasposiçõesconstituídaporumpoloedoisterminais,conformemostradonasfigurasde um mesmo interruptor. Na Posição I a chave conecta o polo ao terminal superior, e na Posição II a chave o conecta aoterminalinferior.

O circuito que cumpre a finalidade de funcionamentodescritanotextoé:

a)

b)

c)

d)

e)

Resolução:

Observando todos os esquemas o único arranjo que permite o acendimentoouodesligamentodalâmpadaéoapresentadona:

Alternativa E

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27ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

68. Acaracterísticaquepermiteidentificarumplanetanocéuéoseumovimentorelativoàsestrelasfixas.Seobservarmosa posição de umplaneta por vários dias, verificaremosquesuaposiçãoemrelaçãoàsestrelasfixassemodificaregularmente. A figura destaca omovimento deMarteobservadoemintervalosde10dias,registradodaTerra.

Qual a causa da forma da trajetória do planeta Marteregistradanafigura?

a) AmaiorvelocidadeorbitaldaTerrafazcomque,emcertasépocas,elaultrapasseMarte.

b) Apresençadeoutrasestrelasfazcomquesuatrajetóriaseja desviada por meio da atração gravitacional.

c) AórbitadeMarte,emtornodoSol,possuiumaformaelíptica mais acentuada que a dos demais planetas.

d) AatraçãogravitacionalentreaTerraeMartefazcomque este planeta apresente uma órbita irregular emtorno do Sol.

e) A proximidade de Marte com Júpiter, em algumas épocasdoano, fazcomqueaatraçãogravitacionaldeJúpiterinterfiraemseumovimento.

Resolução:

Fazendoaanálisedográficooalunoperceberiaqueexisteumperíodo em que Marte parece recuar no seu movimento de translação. Isso não acontece, já que o movimento de translação se dá sempre no mesmo sentido.

Entãoaalternativaquemelhorexplicaessefenômenoobservadoé:

Alternativa A

69. Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arrozcozido, são utilizadas como iscas para pesca. Algunscriadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamentedoarrozcozido,talcomopreconizadopela teoria da geração espontânea.

EssateoriacomeçouaserrefutadapeloscientistasaindanoséculoXVII,apartirdosestudosdeRediePasteur,que mostraram experimentalmente que

a) seresvivospodemsercriadosemlaboratório. b) a vida se originou no planeta a partir de microrganismos. c) oservivoéoriundodareproduçãodeoutroservivo

pré-existente. d) seresvermiformesemicrorganismossãoevolutivamente

aparentados. e) vermes emicrorganismos sãogeradospelamatéria

existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, respectivamente.

Resolução:

O brilhante cientista Louis Pasteur e Francesco Redi, eram defensoresdaBiogênese,teoriaquedefendiaaideiadequeavidasurgeapartirdeoutravidapré-existente.

Alternativa C

70. OstubosdePVC,materialorganocloradosintético,sãonormalmenteutilizadoscomoencanamentonaconstruçãocivil.Aofinaldasuavidaúltil,umadasformasdedescartedessestubospodeseraincineração.Nesseprocessolibera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim,énecessárioumtratamentoparaevitaroproblemada emissão desse poluente.

Entre as alternativas possíveis para o tratamento, éapropriado canalizar e borbulhar os gases provenientesda incineração em:

a) água dura. b) água de cal. c) água salobra. d) água destilada. e) águadesmineralizada.

Resolução:

Asoluçãodoproblemaestánaneutralizaçãodoácidoclorídrico.Paraisso,amelhoralternativafaladautilizaçãodaáguadecal,queéumasoluçãoaquosadehidróxidodecálcioCa(OH)2 que, sendo umabase,neutralizaoácidodeacordocomaequaçãoabaixo:

HCl+Ca(OH)2 → CaCl2+H2O

Alternativa B

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio28

CPV ENEM2012 1°DIA

71. A figura representa um dos modelos de um sistema de interações entre seres vivos. Ela apresenta duas propriedades, P1 e P2, que interagem em I, para afetar uma terceira propriedade, P3, quando o sistema é alimentado por uma fonte de energia, E. Essa figura pode simular um sistema de campo em que P1 representa as plantas verdes; P2 um animal herbívoro e P3, um animal onívoro.

E. P. Odum, Ecologia,RiodeJaneiro:GuanabaraKoogan,1988.

AfunçãointerativaI representa a proporção de:

a) herbívoria entre P1 e P2. b) polinizaçãoentreP1 e P2. c) P3utilizadanaalimentaçãodeP1 e P2. d) P1 ou P2utilizadanaalimentaçãodeP3. e) energia de P1 e de P2 que saem do sistema.

Resolução:

Ofluxogramamostradonotextorepresentaumarelaçãoecológicadenominada teia alimentar e especifica nitidamente o fluxode energia. No esquema, o organismo P3 é um animal que secomporta como consumidor primário ou de primeira ordem (F3) ou consumidor secundário ou de segunda ordem (F4).

Sendoassim,concluímosqueafunçãointerativaIrepresentaaproporção de P1 ou de P2utilizadadiretamentenanutriçãodeP3.

Alternativa D

72. Muitasespéciesdeplantaslenhosassãoencontradasnocerradobrasileiro.Paraasobrevivêncianascondiçõesdelongosperíodosdesecaequeimadasperiódicas,própriasdesse ecossistema, essas plantas desenvolveram estruturas muito peculiares.

As estruturas adaptativas mais apropriadas para a sobrevivência desse grupo de plantas nas condiçõesambientaisdereferidoecossistemasão:

a) cascasfinasesemsulcosoufendas. b) caules estreitos e retilíneos. c) folhasestreitasemembranosas. d) gemas apicais com densa pilosidade. e) raízessuperficiais,emgeral,aéreas. Resolução: No bioma terrestre denominado cerrado observamos

vegetaisadaptadosàscondiçõeslocais,comoporexemplolongosperíodosdesecaefrequentesqueimadas.Umadessasadaptaçõesmorfológicaséapresençadedensapilosidadenasgemasapicaisqueéumaregiãovegetalreguladoradocrescimentoprimário.

Alternativa D

73. A própolis é um produto natural conhecido por suaspropriedades anti-inflamatórias e cicatrizantes. Essematerialcontémmaisde200compostosidentificadosatéo momento. Dentre eles, alguns são de estrutura simples, comoéocasodoC6H5CO2CH2CH3, cuja estrutura está mostrada a seguir.

O ácido carboxílico e o álcool capazes de produzir oésteremapreçopormeiodareaçãodeesterificaçãosão,respectivamente,

a) ácidobenzoicoeetanol. b) ácido propanoico e hexanol. c) ácidofenilacéticoemetanol. d) ácidopropiônicoecicloexanol. e) ácidoacéticoeálcoolbenzílico.

Resolução: Aestruturamostradanafiguracorrespondeaumésterchamado

benzoatodeetila.Esteésterfoiformadonareaçãoentreumácidocarboxílico(ácidobenzoico)eumálcool(etanol).

+HO—CH2 – CH3 +H2O

Alternativa A

C == OOH

ácidobenzoico

C == OO — CH2CH3

etanol benzoatode etila

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29ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

74. No Japão, um movimento nacional para a promoção da luta contra o aquecimento global leva o slogan: 1 pessoa, 1 dia, 1 kg de CO2 a menos! A ideia é cada pessoa reduzir em 1 kg a quantidade de CO2 emitida todo dia, por meio de pequenos gestos ecológicos, como diminuir a queima de gás de cozinha.

Um hamburguer ecológico? É pra já! Disponível em:http://lqes.iqm.unicamp.br. Acesso em: 24/02/2012 (adaptado).

Considerando um processo de combustão completa de umgásdecozinhacompostoexclusivamenteporbutano(C4H10), a mínima quantidade desse gás que um japonês deve deixar de queimar para atender à meta diária, apenas comessegesto,éde:

Dados: CO2 (44 g/mol); C4H10 (58 g/mol)

a) 0,25kg. b) 0,33kg. c) 1,0kg. d) 1,3kg. e) 3,0kg.

Resolução:

1 C4H10+132 O2 ® 4 CO2+5H2O combustão completa

58g 176g

58kgC4H10 176kgCO2 x 1kg Þ x = 0,33 kg

Alternativa B

75. A doença de Chagas afeta mais de oito milhões debrasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma doença causadapeloprotozoárioTrypanosoma cruzi e transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou chupanças.

Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem contribuídoparaoaumentodessadoençaé:

a) o consumo de carnes de animais silvestres que são hospedeiros do vetor da doença.

b) a utilizaçãode adubosquímicosna agriculturaqueaceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro.

c) a ausência de saneamento básico que favorece aproliferaçãodoprotozoárioemregiõeshabitadasporhumanos.

d) a poluição dos rios e lagos com pesticidas que exterminam o predador das larvas do inseto transmissor da doença.

e) o desmatamento que provoca a migração ou o desaparecimento dos animais silvestres dos quais o barbeiro se alimenta.

Resolução:

A destruição ambiental altera a cadeia alimentar, levando ao aparecimento de novos relacionamentos entre os seres vivos nesse ecossistema alterado.

Dessamaneira,oinsetohematófago,quetemcomohábitoalimentar-se de sangue, acaba migrando para outras áreas onde o homem podesofrerseuataque,acarretandoumaumentodoscasosdemalde chagas ou cardiopatite chagásica.

Alternativa E

76. Nossapelepossuicélulasquereagemàincidênciadeluzultravioletaeproduzemumasubstânciachamadamelanina,responsável pela pigmentação da pele. Pensando em se bronzear, uma garota vestiu um biquíni, acendeu a luzdeseuquartoedeitou-seexatamenteabaixodalâmpadaincandescente.Apósváriashoras elapercebeuquenãoconseguiu resultado algum.

Obronzeamentonãoocorreuporquea luzemitidapelalâmpadaincandescenteéde:

a) baixa intensidade. b) baixafrequência. c) um espectro contínuo. d) amplitude inadequada. e) curto comprimento de onda.

Resolução:

A lâmpada incandescente possui um espectro contínuo e emite ondas eletromagnéticasnaregiãodovisível(Luz)edoinfravermelho(Calor)cujaafrequênciaémenorqueadoultravioleta.

Comomostraafigura:

Sendoassim,nãocausabronzeamentojáquenãoemiteradiaçãoultravioleta.

Alternativa B

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio30

CPV ENEM2012 1°DIA

77. Quando colocados em água, os fosfolipídeos tendem aformarlipossomos,estruturasformadasporumabicamadalipídica,conformemostradonafigura.Quandorompida,essaestruturatendeasereorganizaremumnovolipossomo.

Disponível em: http://course1.winona.edu.Acesso em 01/03/2012 (adaptado).

Essearranjocaracterísticosedeveaofatodeosfosfolipídiosapresentaremumanatureza

a) polar, ou seja, serem inteiramente solúveis em água. b) apolar, ou seja, não serem solúveis em solução aquosa. c) anfotérica,ouseja,podemcomportar-secomoácidos

e bases. d) insaturada,ouseja,possuíremduplasligaçõesemsua

estrutura. e) anfifílica,ouseja,possuíremumapartehidrofílicae

outrahidrofóbica.

Resolução:

Oarranjoocorreporqueosfosfolipídeosapresentamnasuaestruturapartes polares(hidrofílicas)eapolares (hidrofóbicas).

Alternativa E

78. Aspartameéumedulcoranteartificial(adoçantedietético)queapresentapotencialadoçante200vezesmaiorqueoaçúcar comum, permitindo seu uso em pequenas quantidades. Muito usado pela indústria alimentícia, principalmente nos refrigerantesdiet, tem valor energético que correspondea 4 calorias/grama. É contraindicado a portadores de fenilcetonúria, uma doença genética rara que provocaacúmulodafenilalaninanoorganismo,causandoretardomental.OIDA(índicediárioaceitável)desseadoçanteé40mg/kgdemassacorpórea.

Disponívelem;http://boaspraticasfarmaceuticas.com.Acessoem:27/02/2012.

Combasenasinformaçõesdotexto,aquantidademáximarecomendadadeaspartame,emmol,queumapessoade70kgdemassacorporalpodeingerirpordiaémaispróximade:

Dado: massa molar do aspartame = 294 g/mol

a) 1,3 x 10–4. b) 9,5 x 10–3. c) 4 x 10–2. d) 2,6. e) 823.

Resolução:

Ida ®40mg/kgpeso

1kg 40 mg 70kg x Þ x = 2.800 mg = 2,8g

1 mol aspartame 294 g x 2,8 g Þ x = 0,0095 = 9,5 x 10–3 mol

Alternativa B

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31ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

79. Aumentaraeficiêncianaqueimadecombustíveldosmotoresacombustãoereduzirsuasemissõesdepoluenteséametadequalquer fabricantedemotores.É tambémo focodeuma pesquisa brasileira que envolve experimentos com plasma,oquartoestadodamatériaequeestápresentenoprocessodeignição.Ainteraçãodafaíscaemitidapelaveladeigniçãocomasmoléculasdecombustívelgeraoplasmaque provoca a explosão liberadora de energia que, por sua vez,fazomotorfuncionar.

Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br.Acessoem:22/07/2010(adaptado).

No entanto, a busca da eficiência referenciada no textoapresentacomofatorlimitante

a) otipodecombustível,fóssil,queutilizam.Sendouminsumo não renovável, em algum momento estará esgotado.

b) um dos princípios da termodinâmica, segundo o qual orendimentodeumamáquinatérmicanuncaatingeoideal.

c) ofuncionamentocíclicodetodososmotores.Arepetiçãocontínua dos movimentos exige que parte da energia sejatransferidaaopróximociclo.

d) asforçasdeatritoinevitávelentreaspeças.Taisforçasprovocam desgastes contínuos que com o tempo levam qualquermaterialàfadigaeruptura.

e) a temperatura em que eles trabalham. Para atingir o plasma,énecessáriaumatemperaturamaiorqueadefusãodoaçocomquesefazemosmotores.

Resolução:

PelaSegundaLeidaTermodinâmicanãoépossívelobtermáquinascomrendimentode100%.

Alternativa B

80. Afaltadeconhecimentoemrelaçãoaoquevemaserummaterialradioativoequaisosefeitos,consequênciaseusosdairradiaçãopodegeraromedoea tomadadedecisõesequivocadas, como a apresentada no exemplo a seguir.

“Uma companhia aérea negou-se a transportar material médico por este portar um certificado de esterilização por irradiação.”

Física na Escola, v.8, no2.2007(adaptado).

Adecisãotomadapelacompanhiaéequivocada,pois

a) o material é incapaz de acumular radiação, não setornando radioativo por ter sido irradiado.

b) autilizaçãodeumaembalagemésuficienteparabloqueara radiação emitida pelo material.

c) acontaminaçãoradioativadomaterialnãoseproliferadamesmaformaqueasinfecçõespormicrorganismos.

d) o material irradiado emite radiação de intensidade abaixo daquelaqueofereceriariscoàsaúde.

e) ointervalodetempoapósaesterilizaçãoésuficientepara que o material não emita mais radiação.

Resolução:

A irradiação não torna necessariamente a subsância radioativa.

Alternativa A

81. A imagem representa o processo de evolução das plantas e algumas de suas estruturas. Para o sucesso desse processo, a partirdeumancestralsimples,osdiferentesgruposvegetaisdesenvolveram estruturas adaptativas que lhes permitiram sobreviveremdiferentesambientes.

Disponívelem:http://biopibidufsj.blogspot.com.Acesso em: 29/02/2012 (adaptado).

Qual das estruturas adaptativas apresentadas contribuiu para umamaiordiversidadegenética?

a) Assementesaladas,quefavorecemadispersãoaérea. b) Osarquegônios,queprotegemoembriãomulticelular. c) Osgrãosdepólen,quegarantemapolinizaçãocruzada. d) Os frutos, que promovem uma maior eficiência

reprodutiva. e) Os vasos condutores, que possibilitam o transporte da

seiva bruta.

Resolução:

Aautofecundaçãolimitaoaparecimentodenovasespéciesenquantoqueafecundaçãocruzada,permitemaiorvariabilidadegenéticaporqueogrãodepólendeumaplantapoderáserlevadoparaoutraplanta,fecundando-aeresultandonoaumentodasuadiversidade,comoocorrecomasGimnospermaseasAngiospermas.

Alternativa C

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio32

CPV ENEM2012 1°DIA

82. Osmoseéumprocessoespontâneoqueocorreemtodososorganismosvivoseéessencialàmanutençãodavida.Umasolução 0,15 mol/L de NaCl (cloretodesódio)possuiamesmapressãoosmóticadassoluçõespresentesnascélulashumanas.

A imersão de uma célula humana em uma solução0,20 mol/L de NaCl tem, como consequência, a

a) adsorção de íons Na+sobreasuperfíciedacélula. b) difusãorápidadeíonsNa+paraointeriordacélula. c) diminuiçãodaconcentraçãodassoluçõespresentesna

célula. d) transferênciadeíonsNa+dacélulaparaasolução. e) transferênciademoléculasdeáguadointeriordacélula

para a solução.

Resolução:

Célulahumana: NaCl Na++Cl–

0,15 mol/L 0,15 mol/L 0,15 mol/L

Solução externa: NaCl Na++Cl–

0,20 mol/L 0,20 mol/L 0,20 mol/L

Percebe-sequenasoluçãoexternaaconcentraçãodeíonsémaior.Aimersãodecélulahumananasoluçãoexternaprovocarápassagemdesoluentedacélulaparaasolução(osmose).

Alternativa E

83. Paleontólogosestudamfósseiseesqueletosdedinossaurospara tentar explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudospermitemafirmarqueessesanimaisforamextintoshácercade65milhõesdeanos.UmateoriaaceitaatualmenteéadequeumasteroidecolidiucomaTerra,formandoumdensanuvemdepoeiranaatmosfera.

Deacordocomessateoria,aextinçãoocorreuemfunçãodemodificaçõesnoplanetaque

a) desestabilizaram o relógio biológico dos animais,causandoalteraçõesnocódigogenético.

b) reduziramapenetraçãodaluzsolaratéasuperfíciedaTerra,interfirindonofluxoenergéticodasteiastróficas.

c) causaram uma série de intoxicações nos animais,provocando a bioacumulação de partículas de poeira nos organismos.

d) resultaram na sedimentação das partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro, provocando o desaparecimento de rios e lagos.

e) evitaram a precipitação de água até a superfície daTerra, causando uma grande seca que impediu aretroalimentaçãodociclohidrológico.

Resolução: De acordo com a teoria mais aceita sobre a extinção dos dinossauros,

umgrandeasteroideatingindoaTerralevantouumadensapoeiraque se espalhou pela atmosfera impedindo a entrada de raiossolares.Com isso,prejudicou-sea fotossíntesenosprodutores,comprometendoaproduçãodealimentospelosseresautótrofos,fonteprimáriadeenergiadasteiasecadeiastróficas,levandoàextinçãodediversasespécies.

Alternativa B

84. O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. Asempresasfabricantesdealumínioesclarecemqueissonãopassadeuma“lendaurbana”,poisaoretiraroaneldalata,dificulta-seareciclagemdoalumínio.Comoaligadoqualéfeitooanelcontémaltoteordemagnésio,seelenãoestiverjuntocomalata,ficamaisfácilocorreraoxidaçãodoalumínionoforno.Atabelaapresentaassemirreaçõeseos valores de potencial padrão de redução de alguns metais:

Disponível em: www.sucatas.com.Acesso em: 28/02/2012 (adaptado).

Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar nacomposiçãodoaneldaslatascomamesmafunçãodomagnésio,ouseja,protegeroalumíniodaoxidaçãonosfornosenãodeixardiminuirorendimentodasuareciclagem?

a) Somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução.

b) Somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução.

c) Somente o potássio, pois ele possui potencial de redução maispróximodomagnésio.

d) Somenteocobreeozinco,poiselessofremoxidaçãomaisfacilmentequeoalumínio.

e) Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio.

Resolução: Para substituir o magnésio como metal de sacrifício, pode-se

utilizarolítioeopotássioporquepossuempotencialdeoxidaçãomaior do que o alumínio.

Alternativa E

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33ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

ENEM2012 1°DIA CPV

85. Oarmazenamentodecertasvitaminasnoorganismoapresentagrande dependência de sua solubilidade. Por exemplo, vitaminas hidrossolúveis devem ser incluídas na dieta diária, enquanto vitaminas lipossolúveis são armazenadas emquantidadessuficientesparaevitardoençascausadaspelasuacarência. A seguir são apresentadas as estruturas químicas de cinco vitaminas necessárias ao organismo.

Dentre as vitaminas apresentadas na figura, aquela quenecessitademaiorsuplementaçãodiáriaé:

a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.

Resolução: As vitaminas hidrossolúveis devem ser incluídas na dieta diária

emvirtudedepossuíremmoléculaspolares,tornando-assolúveisemáguaedessaformafacilmenteeliminadaspeloorganismo.

AestruturaqueapresentaamaiorpolarizaçãoéaIII,porpossuirmaior número de ligações de hidrogênio, características demoléculaspolares.

Alternativa C

86.

Acondiçãofísicaapresentadapelopersonagemdatirinhaéumfatorderiscoquepodedesencadeardoençascomo

a) anemia. b) beribéri. c) diabetes. d) escorbuto. e) fenilcetonúria.

Resolução:

Osindivíduosquepossuemexcessodegorduraarmazenadanocorpopodem apresentar vários problemas de saúde como hipertensão (pressão alta), doenças cardiovasculares ( aterosclerose) e diabetes do tipo II (que acontece mais tardiamente).

Oexcessodegorduraaumentaademandadohormônioinsulina,produzidopelopâncreas,ocorrendoumareduçãononúmerodereceptoresdemembranadascélulasrelacionadoscomafixaçãodainsulina comprometendo a absorção da glicose intracelularmente.

Alternativa C

Jim Davis, Garfield está de dieta. Porto Alegre: L&PM, 2006.

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03/11/2012 ENEM Exame Nacional do Ensino Médio34

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87. Omanualqueacompanhaumaduchahigiênicainformaqueapressãomínimadaáguaparaoseufuncionamentoapropriadoéde20kPa.Afiguramostraainstalaçãohidráulicacomacaixa d’água e o cano ao qual deve ser conectada a ducha.

O valor da pressão da água na ducha está associado à altura

a) h1. b) h2. c) h3. d) h4. e) h5.

Resolução:

Sabe-sequeaLeideStevinédadapelaequação:Ptotal = Patm+dliqgh.

A pressão está diretamente associada com a distância entre a superfíciedolíquidoeopontoondeháasaídadaágua.

Sendoassim,aalternativacorretaéa:

Alternativa C

88. Omenor tamanduá domundo é solitário e tem hábitosnoturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhadodecipós,comocorpocurvadodetalmaneiraqueformaumabola.Quandoematividade,selocomovevagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixadaemumaárvoreànoiteeéamamentadapelamãeatéquetenhaidadeparaprocuraralimento.Asfêmeasadultastêmterritóriosgrandeseoterritóriodeummachoincluiodeváriasfêmeas,oquesignificaqueeletemsemprediversaspretendentes à disposição para namorar!

Ciência Hoje das Crianças, ano 19, no174,nov.2006(adaptado).

Essadescriçãosobreotamanduádizrespeitoaoseu

a) habitat. b) biótopo. c) níveltrópico. d) nichoecológico. e) potencialbiótico.

Resolução:

Osseresvivosseadaptamàscondiçõesambientaiseotextofaznítidareferênciaaomododevidadotamanduá,portanto,descreveoseunichoecológico.

Alternativa D

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35ENEM Exame Nacional do Ensino Médio 03/11/2012

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89. Uma dona de casa acidentalmente deixou cair na geladeira a água proveniente do degelo de um peixe, o que deixou umcheiroforteedesagradáveldentrodoeletrodoméstico.Sabe-sequeoodorcaracterísticodepeixesedeveàsaminase que esses compostos se comportam como bases.

Natabelasãolistadasasconcentraçõeshidrogeniônicasdealgunsmateriaisencontradosnacozinha,queadonadecasapensaemutilizarnalimpezadageladeira.

Dentre os materiais listados, quais são apropriados para amenizaresseodor?

a) Álcoolousabão. b) Suco de limão ou álcool. c) Suco de limão ou vinagre. d) Suco de limão, leite ou sabão. e) Sabãooucarbonatodesódio/barrilha.

Resolução:

Portercaráterbásico,aaminadeveserneutralizadaporsoluçõesácidas.Dessaformaocheirocaracterísticodesaparecerá.Dentreas substância apresentadas, os que possuem melhor caráter ácido são: suco de limão e vinagre.

Alternativa C

90. Em uma planície, ocorreu um acidente ambiental em decorrência do derramamento de grande quantidade de um hidrocarboneto que se apresenta na formapastosa à temperatura ambiente. Um químico ambiental utilizou uma quantidade apropriada de uma soluçãode paradodecilbenzenossulfonato de sódio, um agentetensoativo sintético, para diminuir os impactos desseacidente.

Essaintervençãoproduzresultadospositivosparaoambienteporque

a) promove uma reação de substituição no hidrocarboneto, tornando-omenosletalaoambiente.

b) ahidrólisedopara-dodecil-benzenossulfonatodesódioproduz energia térmica suficiente para vaporizar ohidrocarboneto.

c) a mistura desses reagentes provoca a combustão do hidrocarboneto, o que diminui a quantidade dessa substânciananatureza.

d) asoluçãodepara-dodecil-benzenossulfonatopossibilitaasolubilizaçãodohidrocarboneto.

e) o reagente adicionadoprovocauma solidificaçãodohidrocarboneto,oquefacilitasuaretiradadoambiente.

Resolução:

OP-dodecil-benzenossulfonatodesódioapresentanasuacadeia,partepolar,quepossuiafinidadecomaáguaeparteapolar,quepossui afinidade com o hidrocarboneto. Dessa forma, haverásolubilizaçãodohidrocarboneto.

Alternativa D