PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DO PARAN ENGENHARIA MECNICA SISTEMAS INDUSTRIAIS I

CONSTRUO DE UM SEMINRIO

O seminrio uma metodologia de aprendizagem que inclui pesquisa,

discusso e debate sobre um tema de estudo. Ele no feito para o

professor, mas para todos estudantes e professores, ou seja pressupe a

participao ativa de todos na apresentao.

No leitura de texto, mas sim uma troca de ideias entre quem

apresenta e quem assiste.

1 FUNCIONAMENTO

O seminrio pode ser em grupo ou individual. Quando em grupo, o

assunto e dividido em subtemas e cada estudante fica responsvel por um

deles. O seminrio serve para aprofundar o conhecimento sobre um tema

especifico e tornar a abordagem de um assunto mais dinmica. Propcia o

debate sobre um tema e socializa o conhecimento para um grupo. Os

componentes do seminrio se divide em:

Ficha de roteiro: roteiro impresso que deve ser entregue a todos os

participantes (plateia), que contm o plano de voo do seminrio. Deve

listar os tpicos que sero desenvolvidos no mesmo, isto ajuda a cada

participante compreender a totalidade do seminrio e a sistematizar os

contedos.

Coordenador: membro do grupo que tem a palavra inicial na

apresentao. Cabe ao coordenador apresentar os participantes do

grupo e fazer uma breve introduo ao tema que ser abordado, alm

de falar das estratgias adotadas no desenvolvimento do seminrio.

2 ESTRUTURA

Todo o seminrio deve ter introduo, desenvolvimento dos subtemas

e finalizao.

Plano: deve expressar a agenda do seminrio e as palavras chaves.

Introduo: onde feita a contextualizao do tema, sua importncia e

objetivos do mesmo.

Desenvolvimento dos subtemas (tpicos): concentra os contedos a

serem desenvolvidos e deve ser lgico e coerente.

Finalizao: momento de reflexo e sntese, onde devem ser

ressaltados os aspectos mais importantes do tema trabalhado.

3 DIRETRIZES PARA UM SEMINRIO EM GRUPO

A apresentao de cada elemento deve ser pautada pelos seguintes

cuidados:

I. No decore a sua fala. O domnio de um tema possibilita o

desenvolvimento dinmico do mesmo sem a monotonia de um

texto decorado.

II. Fale em alto e bom tom! Durante sua fala seja claro, objetivo e

pronuncie as palavras corretamente.

III. Evite ficar parado no mesmo lugar o tempo todo, mas tenha

cuidado para no exagerar.

IV. Evite tiques e nunca fique de costas para a sua plateia.

Sempre que possvel olho nos olhos das pessoas e esboce um

semblante de confiana e de amigabilidade.

V. Estudos mostram que as pessoas prestam mais ateno nos

cinco minutos iniciais de uma fala. Portanto, passe o seu recado

mais importante neste perodo.

VI. Nunca exceda o tempo. As pessoas no gostam de palestras

que passam do tempo pr-estabelecido.

VII. Treinem o encadeamento lgico das ideias e falas de cada

palestrante.

VIII. Evite textos longos em um slide. Prefira listar os tpicos e

mostre apenas as caractersticas mais relevantes.

Na finalizao do seminrio cabe ao coordenador do grupo fazer um

fechamento e a partir de uma reflexo pessoal iniciar a discusso que ser

aberta aos participantes. No momento da discusso importante mostrar

segurana nas respostas e reflexo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICA

ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo a metodologia do trabalho

cientfico: elaborao de trabalhos na graduao. 7 ed. 2 reimp. So Paulo:

Atlas, 2006.

GIL, Antonio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 5 ed. So Paulo:

Atlas, 1999.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia de trabalho cientfico. 22 ed. rev.

e atual. So Paulo: Cortez, 2002.