PDI:Hora de planejar

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1 - Etapas de Construção do PDI

2 - Metodologia

3 - Preparação para os Seminários nos Campi

4 - Diagnóstico

5 - Elaboração do PDI

6 -  Momento de tirar dúvidas, melhorar rotas e focar nas metas.

Agenda de trabalho

5 anos IF

Lei Nº 11.892, de 29/12/2008

Campus Manaus CentroCampus Manaus Distrito

Industrial

Campus Manaus Zona Leste

PDI: Conceito e Importância Estratégica

Plano de Desenvolvimento Institucional ou PDI - é o documento

que identifica a Instituição de Ensino, no que diz respeito à sua

filosofia de trabalho, à missão a que se propõe, às diretrizes

pedagógicas que orientam suas ações, à sua estrutura organizacional

e às atividades acadêmicas que desenvolve e/ou que pretende

desenvolver. É elaborado para um período de 5 (cinco) anos.

Fonte: MEC

Disponível em: http://www2.mec.gov.br/sapiens/pdi.html

(Acesso em 05 de dezembro de 2013)

Busca prever o horizonte e funcionamento dos IF’s

durante um período de 5 anos;

Estabelece diretrizes para a elaboração de projetos

e ações da instituição;

É a linha de base da instituição para o

monitoramento e mensuração de seus objetivos e

intenções durante um quinquênio.

PDI: Conceito e Importância Estratégica

Legislação

Etapa de elaboração do

PDI

SensibilizaçãoSensibilizaçãoPlanejamentoPlanejamento PDIPDI

Sensibilização para a

realização dos trabalhos

Elaboração do plano de

trabalho e Cronograma

Elaboração Participativa do novo PDI

2014-2018

Cultura de planejamento no IFAM

Cultura de planejamento no IFAM

PREPARATIVOS

Ações voltadas à compreensão do PDI

Reitoria

Formação de Pró-Reitores e

Diretores Sistêmicos

Formação de Diretores Gerais

Direções Gerais

Debates e Formação sobre

PDI

Comunidade

Etapas de Construção do PDI

Fase 1 – Sensibilização e apresentação COLD e Pró-reitorias (servidores)

Fase 2 – Sensibilização nos Campi - CMC; CMDI; CMZL; CPF; CSGC

Etapas de Construção do PDI

COLD em

Capacitação PRODIN e PROAD

Capacitação PROEX e PPGI

PDI

Metodologia

IFAM

Pró-reitoriasRepresentante do CONSUPComitês

Representantes de Classes (Sindicato)

Comissão Central

Metodologia

- Acadêmico Técnico- Gestão- Infraestrutura

Comissões Temáticas

Metodologia

IFAMPós-GraduaçãoPós-Graduação

Pesquisa e InovaçãoPesquisa e Inovação

Gestão de PessoasGestão de Pessoas

Gestão AmbientalGestão Ambiental

Extensão e CulturaExtensão e Cultura

Relações InternacionaisRelações Internacionais

EnsinoEnsino

Gestão Institucional, Modernização Administrativa e InfraestruturaGestão Institucional, Modernização Administrativa e Infraestrutura

Grupos de Trabalhos

Gestão Econômica e Financeira

Gestão Econômica e Financeira

Sistema de Tecnologia da InformaçãoSistema de Tecnologia da Informação

Metodologia

Representantes dos setores da Reitoria do IFMT

Comissão Local - Campus

Representantes da Chefia de Depto de Administração

Representantes dos Discentes

Representantes dos Docentes

Representantes da Direção Geral

Representantes dos Servidores Técnico-Administrativos

Representantes da Chefia de Depto de ensino

Metodologia

Estrutura de Capítulos

1. PERFIL INSTITUCIONAL

2. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

3. PPI

4. PLANO DE OFERTA DE CURSOS E VAGAS

5. PLANO DIRETOR DE INFRAESTRUTURA FISICA

6. ORGANIZAÇAO DIDATICO-PEDAGOGICA

7. ORGANIZAÇÂO E GESTAO DE PESSOAL

8. POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS DISCENTES

9. ORGANIZAÇÂO ADMINISTRATIVA

10. POLITICA DE EaD

11. CAPACIDADE E SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA

12. AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Elaboração do PDI

PDI

Transparência em todas as etapas, ações e propostas de documentos elaborados, visando dar legalidade e legitimidade ao Plano;

Envolvimento dos três segmentos (docentes, discentes e técnico-administrativos em educação) por meio da realização de eventos/atividades com a participação coletiva ou por representação;

Elaboração do PDI com base em diagnóstico interno e externo;

Princípios Norteadores

Princípios Norteadores Utilização de ferramentas informatizadas para

coleta de sugestões, realização de eventos, divulgação de cronogramas de atividades, resultados de eventos e documentos elaborados;

Comprometimento da equipe gestora institucional em todas as etapas, ações e atividades de elaboração do Plano;

Construção do PDI na perspectiva de processo de consolidação de identidade institucional e utilização do mesmo como instrumento de gestão.

IFAMCorpo DocenteCorpo Docente

PERFIL INSTITUCIONALPERFIL INSTITUCIONAL

Assistência EstudantilAssistência Estudantil

Planos DiretoresPlanos Diretores

Organização DidáticaOrganização Didática

Corpo Técnico-AdministrativoCorpo Técnico-Administrativo

PPIPPI

Autoavaliação InstitucionalAutoavaliação Institucional

Elaboração do PDI

Elaboração do PDI com base em diagnóstico interno e externo.

Resultados da CPA

Diagnóstico

PDI

Comissões Específicas –Redação do Texto Base

Comissões de Campus – Planejamento de cada Campus

Comissão Central -Sistematização e

Discussões Macros

Construção Participativa

Elaboração do PDI

Estudo da documentação; Elaboração do texto base; Definição das metas institucionais; Estudos de viabilidade socioeconômica dos

cursos; Análise da oferta de cursos e vagas; Debates sobre identidade institucional.

Ações em desenvolvimento

Próximos Passos

Discussões sobre o texto do PDI; Definição das grandes metas do IFAM; Levantamento de informações;

Plenárias de finalização do PDI; Conclusão do PDI; Desdobramento das ações do PDI.

Metodologia de Acompanhamento da efetivação.

Ações a serem desenvolvidas

Delegados Comissão Temática

Delegados Gruposde Trabalhos

Delegados Campus

Delegados Comissão Central

Plenária Final

Conclusão do PDI

Lições Aprendidas

O PDI deve ser visualizado e desenvolvido

como um projeto de futuro que queremos;

A construção do PDI deve envolver a

participação de toda a instituição e da

comunidade externa;

É um desafio equilibrar participação e

aprofundamento dos debates;

Comunicação é um fator chave;

Lições Aprendidas

Cumprimento de prazos é fundamental para

garantia de um processo participativo e de

qualidade;

Realizar o levantamento dos indicadores e

infraestrutura da instituição no início do projeto é

recomendado;

Utilização de tecnologia ajuda a participação

(fóruns e pesquisa por internet devem ser

ferramentas complementares);

Lições Aprendidas

“Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou

projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas

participar de práticas com ela coerentes.”Paulo Freire

Nosso lema

PERGUNTAS

Momento: tirar dúvidas, melhorar rotas

e focar nas metas