do curso de graduaÇÃo em ciÊncias...

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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Araraquara unesp

Faculdade de Ciências e Letras Rod. Araraquara-Jaú, Km. 01 - CEP 14800-901 - Araraquara - S.P. - Brasil tel 16 3334-6200 - http://www.fclar.unesp.br/

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

do

CURSO DE GRADUAÇÃO EM

CIÊNCIAS ECONÔMICAS

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS

DE ARARAQUARA/UNESP

Versão corrigida e atualizada em abril/2015, contemplando informações sobre a todas as

estruturas curriculares vigentes no curso.

ABRIL/2015

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Apresentação

O Conselho de Curso de Graduação em Ciências Econômicas da Faculdade de

Ciências e Letras de Araraquara tem realizado constantes revisões no Projeto Político

Pedagógico do Curso com o objetivo de aprimorar os conteúdos programáticos e as

estruturas curriculares, com vistas a manter o curso permanentemente atualizado.

Este documento apresenta o Projeto Político Pedagógico vigente para o curso,

com informações sobre as mudanças que foram ocorrendo no curso desde 2007, bem como

as informações sobre as três estruturas curriculares vigentes no curso, em conformidade

com as Resoluções pertinentes.

Com este documento docentes, discentes e funcionários têm, atualizadas e

revisadas, todas as informações do Curso de Ciências Econômicas da FCL-CAr.

Araraquara, 13 de abril de 2015

Profa. Érika Capelato

(Coordenadora do Curso)

Profa. Dra. Suzana Cristina Fernandes de Paiva

(Vice-coordenadora do curso)

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Sumários 1. Objetivo do curso ......................................................................................................... 4

2. Perfil desejado do formando ........................................................................................ 5

3. Estrutura curricular ...................................................................................................... 5

4. Atividades voltadas à formação profissional e científica dos alunos e interação

com a pós-graduação ................................................................................................. 8

5. Reformulações do curso ............................................................................................ 9

ANEXOS .................................................................................................................... 16

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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM

CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA UNESP

1. OBJETIVO

Criado no início de 1983, o Curso de Graduação em Ciências Econômicas da

UNESP, ministrado na Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, se constitui num dos

melhores do país, com um quadro docente de elevada qualificação, pós-graduados em

centros de excelência nacionais e internacionais e de reconhecida produção acadêmica, que

têm dedicado seus esforços para a formação de economistas que contribuam para o

desenvolvimento econômico e social do país.

O objetivo fundamental do curso é proporcionar aos alunos uma formação que

contemple desde a prática reflexiva até a capacidade de intervenção prática na realidade,

oferecendo aos futuros economistas uma capacitação profissional sólida que lhes assegure

condições de inserção no mercado de trabalho ou de aprofundamento dos estudos em nível

de pós-graduação.

Desde o início do curso, o Conselho de Curso de Graduação em Ciências

Econômicas tem como preocupação a diversificação dos componentes curriculares, como

também o aprimoramento dos conteúdos programáticos, objetivos e metodologias de

ensino, com vistas a manter o curso permanentemente atualizado, de forma a atender às

necessidades da profissão, ou seja, acompanhando a evolução das demandas relacionadas

ao campo de trabalho do Economista.

A UNESP se consolidou como uma das principais universidades do Brasil e no

exterior. O Curso de Graduação em Ciências Econômicas procura manter o nível de

excelência acadêmica, a partir de uma sólida formação teórica e o compromisso com o

desenvolvimento de pesquisas socioeconômicas relevantes, sem perder de vista as

transformações por que passa o mercado de trabalho.

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2. PERFIL DESEJADO DO FORMANDO

O Bacharel em Ciências Econômicas é um profissional habilitado a exercer suas

funções em diferentes campos de atuação. Pode atuar tanto no setor privado, como por

exemplo em empresas industriais, bancos, firmas de consultoria e planejamento, como

também no setor público, em que as atividades de planejamento, pesquisa e análise técnica

são cruciais para a formulação de políticas públicas. Além disso, pode se dedicar à carreira

acadêmica e à pesquisa e ensino em nível superior, bem como atuar junto a organismos

internacionais. No Brasil, os desafios ligados ao atual estágio de desenvolvimento

socioeconômico impõem uma formação cultural e crítica que permita ao profissional

compreender as especificidades da economia.

Tendo em vista as considerações acima, no que se refere ao perfil do graduando, a

meta não é a formação de profissionais direcionada para áreas específicas. Ao contrário, é

garantir competência para uma formação ampla, contemplando, obviamente, uma

dimensão circunscrita às particularidades da área de conhecimento. Isto significa que os

alunos recebem uma formação abrangente e crítica da evolução das ideias econômicas e

seus desdobramentos nas diversas áreas de aplicação e especialidades. O objetivo é

permitir que o estudante seja capaz de lidar com um conjunto variado de temas, como, por

exemplo, a organização das empresas, as consequências para a economia da crescente

difusão das novas tecnologias, o papel e o impacto das políticas econômicas, o processo

histórico de desenvolvimento das economias brasileira e internacional e aprendidos à luz

das questões sociais e ambientais. Não obstante, há um conjunto de disciplinas de caráter

técnico-instrumental necessárias à compreensão das atividades operacionais da profissão,

como por exemplo disciplinas da área financeira e de métodos quantitativos.

3. ESTRUTURA CURRICULAR

No intuito de alcançar os objetivos acima, o Curso de Graduação em Ciências

Econômicas da UNESP prioriza uma formação rigorosa em quatro áreas básicas, em

conformidade com a Resolução no. 4 do Conselho Nacional de Educação (CNE, 2007),

que dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências

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Econômicas: i) formação geral; ii) formação histórica; iii) formação em métodos

quantitativos e teoria econômica e iv) formação teórico-prática. Adotando uma perspectiva

de articulação entre as áreas básicas, pretende-se combinar o estímulo à capacidade

individual de análise com uma sólida formação nos principais temas da economia

contemporânea – dois requisitos essenciais para o futuro profissional.

A estrutura do curso apóia-se em quatro blocos de disciplinas e/ou atividades,

totalizando 3000 h distribuídas da seguinte forma:

I - Formação Geral: que têm por objetivo introduzir o aluno ao conhecimento da

ciência econômica e de outras ciências sociais. Contemplam disciplinas de vários campos

do conhecimento, ajudando o futuro profissional a desenvolver uma visão multidisciplinar

dos problemas e das possíveis soluções. Incluem disciplinas introdutórias das áreas de

economia, administração, contabilidade, ciências sociais/ciências políticas, filosofia,

matemática, estatística, português etc;

II - Formação Histórica: que possibilitem ao aluno construir uma base cultural

indispensável à expressão de um posicionamento reflexivo, crítico e comparativo,

fundamentada na evolução da sociedade, da economia e do pensamento econômico. Neste

grupo entram disciplinas de história geral, voltada para a compreensão da formação,

evolução e desenvolvimento do capitalismo no mundo e suas relações com o Brasil, de

história e realidade brasileira e história do pensamento econômico.

III - Formação Teórico-Quantitativa: que se direcionam à formação profissional

propriamente dita. Constituem o cerne do curso de Ciências Econômicas, contemplando

tanto a formação teórica, como a técnica e instrumental, indispensáveis para a formação de

um profissional com capacidade de atuar em um mundo econômico complexo e em

constante transformação.

IV - Teórico-Práticos: abordando questões práticas necessárias à preparação do

graduando, tanto para leituras, interpretações e trabalhos disciplinares de rotina, quanto

para o Trabalho de Conclusão de Curso/ Monografia. Este tópico se subdivide em dois

outros, definidos a seguir:

i) Trabalho de Curso: que inclui as disciplinas relacionadas

à pesquisa e a monografia. Estas atividades são obrigatórias por serem consideradas

essenciais na capacitação do futuro Economista, ao permitir-lhe a oportunidade de aplicar

os conteúdos acadêmicos já assimilados e de se aprofundar num tema específico de seu

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interesse, elevando sua capacidade analítica, fundamental para qualquer economista. O

regulamento das atividades de monografias é apresentado no Anexo 4 deste documento.

ii) Atividades Complementares: O objetivo das atividades complementares é

possibilitar o desenvolvimento de habilidades, conhecimentos, competências e atitudes do

aluno, através de atividades de extensão, estudos independentes, transversais, de

interdisciplinaridade, de permanente e contextualizada atualização profissional específica.

Para a integralização das horas obrigatórias em atividades complementares, o aluno poderá

realizar as atividades relacionadas no quadro disponível no Anexo 3a este documento

(observando o ano de ingresso no curso), ou cursar disciplinas, de seu interesse, oferecidas

pela FCL/CAr, ou ainda em outras instituições de ensino superior (condicionadas à

aprovação do Conselho de Curso e em conformidade com a Resolução 72/2000, alterada

pela Resolução 41/2001). A Carga horária de cada disciplina adicional será computada

como carga horária de Atividade Complementar realizada. No que se refere às disciplinas

da FCL/CAr, o aluno poderá cursá-las tanto em outros cursos (apontadas anualmente pelo

Conselho de Curso) como em optativas do próprio curso (além da carga horária mínima em

disciplinas optativas exigida).

Disciplinas Optativas:

A estrutura do curso prevê ainda, a obrigatoriedade de o aluno cursar 420 horas em

disciplinas optativas. Deste total exige-se que, no mínimo, 16cr/240h sejam cumpridos

em quaisquer disciplinas optativas da Grande Área de Economia. Os alunos podem

cumprir os 12cr/180h restantes em disciplinas da Grande Área de Economia ou em

disciplinas optativas oferecidas pelos outros cursos de graduação da Unesp. Ressalte-se

que cabe ao Conselho de Curso indicar, no início de cada ano letivo, dentre as disciplinas

optativas oferecidas pelos outros cursos, aquelas que contam como créditos e as que

servem apenas para o enriquecimento curricular dos alunos do curso de Ciências

Econômicas e/ou atividades complementares.

O Curso de Graduação em Ciências Econômicas tem oferecido semestralmente um

conjunto de disciplinas optativas, procurando contemplar a diversidade de áreas de atuação

do Economista e também os interesses do corpo discente.

O anexo 1 a este documento apresenta as estruturas curriculares vigentes com a

descrição da carga horária obrigatória nos quatro blocos de disciplinas do curso.

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Os prazos para integralização são:

Tabela 1: Prazo para integração curricular

Diurno Noturno

Mínimo 4 anos 5 anos (*)

Máximo 7 anos 7 anos (*) No curso noturno este prazo pode ser de 4 anos, dependendo da disponibilidade do aluno para cursar disciplinas optativas em outros períodos.

Os alunos interessados em cursar Ciências Econômicas devem realizar o vestibular

organizado anualmente pela Fundação para o Vestibular da UNESP (Vunesp). O Número

de vagas ofertado consta na tabela 2:

Tabela 2: Oferta de vagas

Diurno Noturno

Vagas 50 vagas 50 vagas

4. ATIVIDADES VOLTADAS À FORMAÇÃO PROFISSIONAL E

CIENTÍFICA DOS ALUNOS E INTERAÇÃO COM A PÓS-GRADUAÇÃO

4.1. Atividades de pesquisa e interação com a pós-graduação

Uma série de atividades desenvolvidas no âmbito da Faculdade de Ciências e Letras

- algumas delas específicas do Curso de Ciências Econômicas – aprofundam a formação

profissional e científica dos alunos. Destacam-se os grupos de pesquisa estruturados, cujas

atividades regulares (reuniões, seminários), além de promover debates e confrontos das

opiniões que estimulam a pesquisa individual, frequentemente resultam em bolsas de

iniciação científica (graduação e mestrado). Adicionalmente, promovem a integração entre

os alunos de pós-graduação e os alunos de graduação.O curso dispõe atualmente de oito

grupos de pesquisas ativos.

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Através de várias modalidades de fomento, como o Programa Institucional de

Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/UNESP e PIBIC/CNPq), as Bolsas de Apoio

Acadêmico e Extensão (BAAE), concedidas pela Pró-Reitoria de Extensão da UNESP e as

bolsas de iniciação científica da FAPESP, os alunos vivenciam intensamente as atividades

de planejamento e elaboração de pesquisas.

4.2. Estágio não obrigatório

O Estágio Profissional não é obrigatório para os alunos do Curso de Graduação em

Ciências Econômicas da UNESP. Não obstante, os alunos interessados em realizar estágio

profissionalizante são orientados a desenvolver suas atividades de modo a conciliar

adequadamente o trabalho e o estudo. As normas para realização de estágio seguem as

diretrizes da Faculdade de Ciências e Letras e, para fins de cômputo de carga horária como

atividades complementares, devem ser realizados conforme as referidas diretrizes e junto a

empresas devidamente conveniadas com a Unesp, por meio de proposições emanadas de

seus docentes e órgãos colegiados.

4.3. Oportunidades de Intercâmbios

A Unesp vem se empenhando no desenvolvimento de um programa que busca

aumentar sua internacionalização, o que propiciou avanços em diferentes áreas inclusive

em relação ao destaque no cenário nacional e internacional. O Curso de Ciências

econômicas tem contribuído para este processo de internacionalização, os programas de

intercâmbio e os convênios desenvolvidos ao longo destes últimos anos têm elevado o

número de alunos de economia que complementam seus estudos no exterior mas também o

número de alunos do exterior que realizam um intercâmbio no Curso de ciências

Econômicas da FCL.

5. REFORMULAÇÕES DO CURSO

Com o objetivo de aprimorar a qualidade das atividades acadêmicas, o Conselho de

Curso de Graduação em Ciências Econômicas promove o acompanhamento sistemático do

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seu projeto pedagógico, sugerindo e implementando mudanças que visam ao alcance dos

objetivos propostos. O planejamento de tais mudanças envolve todos os docentes que

atuam no curso e também o corpo discente, e são efetivamente encaminhadas às instâncias

superiores da Universidade após amplo debate. O curso teve três importantes reformas

recentes: uma em 2007, uma em 2009 e a última em 2014.

5.1. Antecedentes da reforma de 2007

No biênio 1996/97 foram discutidas e introduzidas mudanças importantes no curso,

a saber:

a) mudanças de sequência aconselhada e seriação de disciplinas obrigatórias

que procuram tornar mais equilibrada a distribuição da carga horária total e permitiram

melhor encadeamento lógico dos conteúdos tratados no curso, considerando o conteúdo

programático apresentado nos respectivos planos de ensino;

b) fixação de um número mínimo de créditos obrigatórios a serem cumpridos

pelos alunos como pré-requisito para matrícula em disciplinas optativas, de modo que

estas somente serão cursadas a partir do momento que os alunos dispõem de formação

acadêmica mínima, contribuindo, inclusive, para que possam escolher a opção mais

adequada aos seus interesses;

c) desdobramento da disciplina Monografia em dois semestres do quarto ano;

essa medida foi importante dado que em Monografia I o aluno desenvolve o seu projeto

de pesquisa, facilitando a realização da mesma em Monografia II;

d) alteração de ementas e programas de disciplinas, visando sua adequação à

nossa realidade histórica bem como aos referenciais teóricos mais recentes.

Naquele momento, essas mudanças contribuíram para uma maior densidade e

consistência da formação do estudante, que, em geral, pelas evidências relatadas, tem sido

bem sucedido nas suas investidas profissionais, seja no mercado de trabalho ou no âmbito

de programas de pós-graduação1.

Cabe ressaltar que em 1999 teve início o oferecimento do curso de Ciências

Econômicas no período noturno, para o qual foram mantidos os objetivos e a estrutura

1 A admissão a programas de pós-graduação em economia é realizada por exame nacional aplicado pela Associação Nacional de Pós-Graduação em Economia (ANPEC). O bom desempenho de nossos alunos neste exame é uma indicação positiva da qualidade do curso.

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curricular concebidos para o curso diurno. Naquela oportunidade foram criadas algumas

diferenças no que diz respeito à seriação das disciplinas, uma vez que o curso noturno

estava dimensionado para cinco anos – tempo mínimo para sua conclusão -, ao passo que o

curso diurno se completa em quatro anos. Com a reforma de 2007, os alunos do período

noturno, com disponibilidade horária em outros períodos, também poderão concluir o

curso em quatro anos.

O número de vagas inicialmente oferecidas para o curso do período noturno foi

inferior ao do diurno – trinta e cinquenta, respectivamente - em razão da insuficiência de

infraestrutura física (disponibilidade de salas de aulas) da Faculdade de Ciências e Letras.

Como este problema foi superado com a construção de novas salas de aula, a partir do ano

de 2002 o Conselho de Curso de Ciências Econômicas julgou oportuno ampliar e equiparar

o número de vagas do noturno ao do período diurno, para cinquenta vagas em cada

período.

5.2. A Reestruturação Curricular em vigor a partir de 2007

Desde 1999, o Departamento de Economia da Faculdade de Ciências e Letras da

Unesp Campus Araraquara (FCL-CAr) vinha discutindo e alinhavando pontos para uma

reforma do curso de graduação em Ciências Econômicas. No entanto, os princípios fixados

pelos Pareceres CNE/CES 776/1997 e 583/2001, que revogaram os chamados Currículos

Mínimos (CFE nº 11, de 26 de junho de 1984) e definiram os parâmetros para as novas

Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de Ciências Econômicas, foram

homologados, após vários pedidos de reconsideração e diversos pareceres, apenas em

março de 2006 (Resolução do MEC de nº 7, de 29 de março de 2006 e publicada no DOU

de 25 de abril de 2006). Por isso, a implantação das propostas oriundas da avaliação e dos

debates realizados pelo Departamento de Economia, em sintonia com as associações

nacionais envolvidas na discussão desta reforma, foi seguidamente postergada.

Além de atender à legislação específica (DCN), a reforma para o curso de Ciências

Econômicas de 2007 procurou colocar em prática os resultados das avaliações e as

propostas apresentadas e aprovadas pelo Conselho de Curso e pelo Departamento de

Economia (Resolução UNESP 67, 09/11/2006 - Publicada no D.O.E de 10-11-206). Estas

propostas podem ser divididas segundo três aspectos distintos:

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I. desenvolvimento do curso: concomitantemente às disciplinas que tratam

especificamente de Teoria Econômica, os alunos devem cursar disciplinas técnicas,

“aplicadas”, que os mantenham em constante contato atualizado em relação às questões e

aos problemas enfrentados por um economista em seu cotidiano profissional;

II. prazo de conclusão: A seriação proposta possibilitou ao aluno concluir todos os

créditos obrigatórios e eletivos em quatro 4 anos (8 semestres), no caso do período diurno e

dos alunos do período noturno com disponibilidade para cursar as disciplinas optativas fora

do período regular. Os alunos do período noturno poderiam concluir o curso em cinco anos

(10 semestres).

III. revisão dos conteúdos curriculares:

a. retirar as eventuais redundâncias existentes entre diferentes disciplinas;

b. eliminar as disciplinas que perderam a sua validade histórica;

c. dar objetividade ao curso, introduzindo o mais cedo possível os conceitos

fundamentais.

A estrutura curricular vigente para ingressantes em 2007 encontra-se no anexo 1

5.3. A Reestruturação Curricular em vigor a partir de 2009

Em 2009, a Resolução Unesp 67/2006 foi alterada pela Resolução UNESP 19 de

31/03/2009 (Publicada no D.O.E de 01/04/2009, Seção I, página 42). Estas alterações

estabeleceram mudanças na estrutura curricular do curso de Ciências Econômicas, que

passaram a vigorar para ingressantes no curso a partir de 2007.

Ficou estabelecido que o Curso de Ciência Econômicas manteria a estrutura

curricular com 200 créditos (3.000 horas) para integralização do curso, dos quais deveriam

ser cumpridos obrigatoriamente:

- 124 créditos para disciplinas obrigatórias

- 20 créditos para o trabalho de curso (04 créditos em Metodologia Econômica; 08

créditos em Monografia I; 08 créditos em Monografia II);

- 28 créditos para disciplinas optativas;

- 28 créditos (420 horas) para atividades complementares

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Nesta reforma houve mudança da nomenclatura das disciplinas Economia

Internacional I para Economia Internacional: Comércio e a alteração da disciplina

Economia Internacional II para Economia Internacional: Finanças.

Em 2011 a Resolução Unesp 67/2006 foi alterada novamente pela Resolução

UNESP 35 de 06/03/2012 (Publicada no D.O.E de 07/03/2012). Estas alterações

estabeleceram mudanças na estrutura curricular do curso de Ciências Econômicas, que

passaram a vigorar para ingressantes no curso a partir de 2009.

O acompanhamento das primeiras turmas da estrutura curricular vigente a partir de

2007 detectou a necessidade de aperfeiçoarem-se as atividades relacionadas ao Trabalho de

Conclusão de Curso, que envolvia três disciplinas: Metodologia Econômica, Monografia I

e Monografia II.

Com o intuito básico de acompanhar de forma próxima e permanente o

desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso, obrigatório nos cursos de Bacharelado

em Economia, e promover a melhoria dos resultados finais, além de reduzir o tempo de

elaboração e evitar plágios, foi aprovada a proposta de alteração curricular que previu a

criação de duas novas disciplinas obrigatórias de 4 créditos (60h cada), Pesquisa em

Economia I e Pesquisa em Economia II, com o objetivo de fornecer o instrumental e

acompanhamento necessários ao desenvolvimento das atividades de pesquisa dos alunos.

A fim de manter inalterada a carga horária total do curso, compensatoriamente

houve a redução da obrigatoriedade das atuais 420 horas em Atividades

Complementares para 300 horas. Criou-se o também Seminário de Monografias, evento

semestral em que os alunos podem apresentar publicamente os resultados de suas

pesquisas.2

Cabe ressaltar que o Departamento de Economia goza de boa reputação em relação

a estes trabalhos de conclusão de curso, colaborando com a divulgação da qualidade dos

cursos da UNESP e tendo recebido diversos prêmios externos (quatro em 2010, dois em

2011, três em 2013 e um em 2014), as mudanças nessas atividades procuram também

incentivar a publicação da produção científica discente.

2 Esclarecemos que o novo regulamente de monografia aprovado pelo Conselho de Curso de Economia e pela Congregação em 2014 - Portaria n° 37/2014-D-FCL/CAr - estabelece as novas regras para os trabalhos de conclusão de cursos para todos os alunos, independentemente de seu ano de ingresso (vide Anexo 4).

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A estrutura curricular ficou mantida em 200 créditos (3.000 horas) para

integralização do curso. Dos quais, deveriam ser cumpridos obrigatoriamente:



créditos em Monografia I; 08 créditos em Monografia II);


- 20 créditos (300 horas) para atividades complementares

A estrutura curricular vigente para ingressantes em 2009 encontra-se no anexo 1

5.4. A Reestruturação Curricular em vigor a partir de 2014.

A partir de 2011começaram a ser discutidas novas mudanças na estrutura do curso

de economia, que levaram a mudanças no conteúdo programático, pré-requisitos e

nomenclatura de algumas disciplinas, além de ajuste no número de horas das Atividades

Complementares as quais constam na Resolução UNESP nº 66 de 21/11/2013.

De acordo com a nova reestruturação, o Curso de Ciência Econômicas manteve as

os 200 créditos (3.000 horas) para integralização do curso, todavia procedeu-se a um

aumento no número de créditos obrigatórios e uma correspondente diminuição dos créditos

das atividades complementares. Para integralização do curso devem ser cumpridos

obrigatoriamente:



créditos em Monografia I; 08 créditos em Monografia II);;


- 12 créditos para atividades complementares

Procurou-se aprimorar o conteúdo programático das disciplinas, a partir da revisão

das ementas e atualização da bibliografia, do ajuste no sistema de pré-requisitos e da

nomenclatura de algumas disciplinas. Foram criadas duas novas disciplinas obrigatórias,

com vistas a contemplar os principais temas que compõem o debate atual sobre a economia

internacional e a economia brasileira - Sistema Monetário Internacional e Economia

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Brasileira Contemporânea II. A criação das referidas disciplinas implicou em ajuste no

número de horas das Atividades Complementares, que foram diminuídos de 20 para 12

créditos.

Além disso, atendendo às recomendações dos avaliadores externos, procedeu-se a

uma redução do número de pré-requisitos das disciplinas (que pode ser observado no

Anexo 2) e mudanças de nomenclatura de algumas disciplinas:

- Economia Brasileira I passou a ser Formação Econômica do Brasil II

- Teoria Macroeconômica III passou a ser Teorias do Crescimento e Ciclos Econômicos

- Economia Brasileira II passou a ser Economia Brasileira Contemporânea I

O Anexo 1 apresenta a estrutura curricular vigente para os alunos ingressantes em

2007, a estrutura vigente para ingressantes em 2009 e a estrutura vigente para ingressantes

em 2014.

Além disso, no anexo 2, apresenta-se um Quadro de Equivalências comparando

com as três estruturas vigentes no curso de Ciência Econômicas da FCL, com seus

respectivos pré-requisitos.

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ANEXO 1

ESTRUTURAS CURRICULARES

ESTRUTURA EM VIGOR PARA ALUNOS INGRESSANTES A PARTIR DE 2007 ATÉ

2008:

I – Conteúdos Curriculares de Formação Histórica/ 20 Créditos: História Econômica Geral I – 04 História Econômica Geral II – 04 História Econômica Contemporânea – 04 Formação Econômica do Brasil – 04 Economia Brasileira I – 04

II – Conteúdos Curriculares de Formação Geral/ 24Créditos: Análise Financeira de Investimentos – 04 Matemática Econômica I – 04 Análise Contábil e Financeira de Empresas – 04 Introdução à Estatística Econômica – 04 História do Pensamento Político – 04 Sociologia – 04

III – Conteúdos Curriculares Teórico-Quantitativo/ 80 Créditos: História do Pensamento Econômico I – 04 Contabilidade Social – 04 Matemática Econômica II – 04 História do Pensamento Econômico – II – 04 Estatística Econômica e Introdução à Econometria – 04 Matemática Econômica III – 04 Teoria Macroeconômica I – 04 Teoria Microeconômica I – 04 Econometria - 04 Teoria Macroeconômica II – 04 Teoria Microeconômica II – 04 Teoria Macroeconômica III – 04 Teoria Microeconômica III – 04 Economia Monetária – 04 Economia Brasileira II – 04 Economia Internacional: Comércio – 04 Economia do Setor Público – 04 Economia Internacional: Finanças– 04 Desenvolvimento Sócio-Econômico – 04 Política e Planejamento Econômico – 04

IV – Trabalho de Curso – 20 créditos Metodologia Econômica - 04 Monografia I - 08 Monografia II - 08

V - Atividades Complementares – 28 créditos VI – Disciplinas Optativas – 28 créditos

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ESTRUTURA EM VIGOR PARA ALUNOS INGRESSANTES A PARTIR DE 2009 A 2013:

I – Conteúdos Curriculares de Formação Histórica/ 20 Créditos: História Econômica Geral I – 04 História Econômica Geral II – 04 História Econômica Contemporânea – 04 Formação Econômica do Brasil – 04 Economia Brasileira I – 04

II – Conteúdos Curriculares de Formação Geral/ 24 Créditos: Análise Financeira de Investimentos – 04 Matemática Econômica I – 04 Análise Contábil e Financeira de Empresas – 04 Introdução à Estatística Econômica – 04 História do Pensamento Político – 04 Sociologia – 04

III – Conteúdos Curriculares Teórico-Quantitativo/ 88 Créditos: História do Pensamento Econômico I – 04 Contabilidade Social – 04 Matemática Econômica II – 04 História do Pensamento Econômico – II – 04 Estatística Econômica e Introdução à Econometria – 04 Matemática Econômica III – 04 Teoria Macroeconômica I – 04 Teoria Microeconômica I – 04 Econometria - 04 Teoria Macroeconômica II – 04 Teoria Microeconômica II – 04 Teoria Macroeconômica III – 04 Teoria Microeconômica III – 04 Economia Monetária – 04 Economia Brasileira II – 04 Economia Internacional: Comércio – 043 Economia do Setor Público – 04 Economia Internacional: Finanças– 044 Desenvolvimento Sócio-Econômico – 04 Política e Planejamento Econômico – 04 Pesquisa em Economia I - 045 Pesquisa em Economia II – 046

IV – Trabalho de Curso – 20 créditos7 Metodologia Econômica - 04 Monografia I - 08 Monografia II - 08

V - Atividades Complementares – 20 créditos8 VI – Disciplinas Optativas – 28 créditos.

3 Redação dada pela Resolução UNESP 19-2009 4 Redação dada pela Resolução UNESP 19-2009 5 Redação dada pela Resolução UNESP 35-2012 6 Redação dada pela Resolução UNESP 35-2012 7 Redação dada pela Resolução UNESP 35-2012 8 Redação dada pela Resolução UNESP 35-2012

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ESTRUTURA EM VIGOR PARA ALUNOS INGRESSANTES A PARTIR DE 2014

I – Disciplinas Obrigatórias - 140 Créditos História Econômica Geral I - 4 Análise Financeira de Investimentos - 4 Economia Matemática I - 4 História do Pensamento Econômico I - 4 Contabilidade Social - 4 História Econômica Geral II - 4 Introdução à Estatística Econômica - 4 Economia Matemática II - 4 História do Pensamento Econômico II - 4 Teoria Microeconômica I - 4 História Econômica Contemporânea - 4 Estatística Econômica e Introdução à Econometria - 4 Economia Matemática III - 4 Teoria Microeconômica II - 4 Teoria Macroeconômica I - 4 Formação Econômica do Brasil I - 4 Análise Contábil e Financeira de Empresas - 4 Econometria - 4 Teoria Microeconômica III - 4 Teoria Macroeconômica II - 4 Formação Econômica do Brasil II - 4 Sociologia - 4 Economia Internacional: Comércio - 4 Teorias do Crescimento e Ciclos Econômicos - 4 Economia Monetária - 4 História do Pensamento Político - 4 Economia Brasileira Contemporânea I - 4 Economia do Setor Público - 4 Economia Internacional: Finanças - 4 Economia Brasileira Contemporânea II - 4 Desenvolvimento Sócio-Econômico - 4 Sistema Monetário Internacional - 4 Pesquisa em Economia I - 4 Política e Planejamento Econômico - 4 Pesquisa em Economia II – 4

II - Trabalho de Conclusão de Curso - 20 Créditos Metodologia Econômica - 4 Monografia I - 8 Monografia II – 8

III - Disciplinas Optativas - 28 créditos

IV - Atividades complementares - 12 créditos

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Faculdade de Ciências e Letras Rod. Araraquara-Jaú, Km. 01 - CEP 14800-901 - Araraquara - S.P. - Brasil tel 16 3301-6200 - fax 16 232-0698 - http://www.fclar.unesp.br/

ANEXO 2

QUADRO DE EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS

Resolução Unesp nº 67/2006 (para ingressantes entre 2007 e 2008)

Resolução Unesp nº 19/2009 e 35/2012 (para ingressantes a partir de 2009)

Resolução Unesp nº 66/2013 (para ingressantes a partir de 2014)

Disciplinas Obrigatórias Disciplinas Obrigatórias Disciplinas Obrigatórias ECO1219 - Análise Financeira de Investimentos ECO1219 - Análise Financeira de Investimentos ECO1104 - Análise Financeira de Investimentos ECO2118 - Contabilidade Social ECO2118 - Contabilidade Social ECO1105 - Contabilidade Social CED2927 - Matemática Econômica I CED2927 - Matemática Econômica I ECO1102 - Economia Matemática I ECO1928 - História Econômica Geral I ECO1928 - História Econômica Geral I ECO1101 - História Econômica Geral I ECO1235 - História do Pensamento Econômico I ECO1235 - História do Pensamento Econômico I ECO1103 - História do Pensamento Econômico I ECO2932 - Matemática Econômica II Pré: Matemática Econômica I

ECO2932 - Matemática Econômica II Pré: Matemática Econômica I

ECO1202 - Economia Matemática II Pré: Economia Matemática I

ECO2223 - História Econômica Geral II Pré: História Econômica Geral I

ECO2223 - História Econômica Geral II Pré: História Econômica Geral I

ECO1201 - História Econômica Geral II

ECO1243 - História do Pensamento Econômico II Pré: História do Pensamento Econômico I



ECO2061 - Introdução à Estatística Econômica ECO2061 - Introdução à Estatística Econômica ECO1212 - Introdução à Estatística Econômica ECO1200 - Análise Contábil e Financeira de Empresas Pré: Análise Financeira de Investimentos

ECO1200 - Análise Contábil e Financeira de Empresas Pré: Análise Financeira de Investimentos

ECO2204 - Análise Contábil e Financeira de Empresas

ECO2959 - Teoria Microeconômica I Pré: Matemática Econômica I História do Pensamento Econômico II

ECO2959 - Teoria Microeconômica I Pré: Matemática Econômica I História do Pensamento Econômico II

ECO1206 - Teoria Microeconômica I Pré: Economia Matemática I

ECO2290 - História Econômica Contemporânea Pré: História Econômica Geral II

ECO2290 - História Econômica Contemporânea Pré: História Econômica Geral II

ECO2101 - História Econômica Contemporânea

ECO2940 - Matemática Econômica III Pré: Matemática Econômica II

ECO2940 - Matemática Econômica III Pré: Matemática Econômica II

ECO2102 - Economia Matemática III Pré: Economia Matemática I

ECO2100 - Estatística Econômica e Introdução à Econometria



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Pré: Introdução à Estatística Econômica Pré: Introdução à Estatística Econômica Pré: Introdução à Estatística Econômica ECO1952 - Teoria Macroeconômica I Pré: Contabilidade Social História do Pensamento Econômico II

ECO1952 - Teoria Macroeconômica I Pré: Contabilidade Social História do Pensamento Econômico II

ECO2105 - Teoria Macroeconômica I Pré: Contabilidade Social

ECO5672 - Teoria Microeconômica II Pré: Teoria Microeconômica I



ECO2304 - Econometria Pré: Estatística Econômica e Introdução à Econometria



ECO2134 - Teoria Macroeconômica II Pré: Teoria Macroeconômica I



ECO2231 - Formação Econômica do Brasil Pré: Teoria Macroeconomia I

ECO2231 - Formação Econômica do Brasil Pré: Teoria Macroeconomia I

ECO2211 - Formação Econômica do Brasil I Pré: 40 créditos (20% dos 200 créditos/3000horas do curso)

ECO5680 - Teoria Microeconômica III Pré: Teoria Microeconômica II



APF2018 - História do Pensamento Político APF2018 - História do Pensamento Político APF3218 - História do Pensamento Político ECO1197 - Economia Brasileira I Pré: Formação Econômica do Brasil

ECO1197 - Economia Brasileira I Pré: Formação Econômica do Brasil

ECO3111 - Formação Econômica do Brasil II Pré: Formação Econômica do Brasil I

ECO1960 - Teoria Macroeconômica III Pré: Teoria Macroeconômica II

ECO1960 - Teoria Macroeconômica III Pré: Teoria Macroeconômica II

ECO3105 - Teorias do Crescimento e Ciclos Econômicos Pré: Teoria Macroeconômica I

ECO2185 - Economia Monetária Pré: Teoria Macroeconômica II



ECO8248 - Economia Internacional I Pré: Teoria Microeconômica II

ECO8248 - Economia Internacional: Comércio Pré: Teoria Microeconômica II

ECO3116 - Economia Internacional: Comércio Pré: Teoria Microeconômica II

SOC2038 - Sociologia SOC2038 - Sociologia SOC2038 - Sociologia ECO1227 - Economia Brasileira II Pré: Economia Brasileira I

ECO1227 - Economia Brasileira II Pré: Economia Brasileira I

ECO3211 - Economia Brasileira Contemporânea I Pré: Formação Econômica do Brasil II

ECO1251 - Metodologia da Pesquisa em Economia Pré: 50% dos 200 créditos/3000horas do curso

ECO8515 - Metodologia Econômica Pré: 80 créditos (40% dos 200 créditos/3000horas do curso)

ECO3213 - Metodologia Econômica Pré: 80 créditos (40% dos 200 créditos/3000horas do curso)

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ECO8256 - Economia Internacional II Pré: Economia Internacional I

ECO8256 - Economia Internacional: Finanças Pré: Teoria Macroeconômica III

ECO3215 - Economia Internacional: Finanças Pré: Teoria Macroeconômica II

ECO5664 - Economia do Setor Público Pré: Teoria Macroeconômica II Teoria Microeconômica II

ECO5664 - Economia do Setor Público Pré: Teoria Macroeconômica II Teoria Microeconômica II

ECO3207 - Economia do Setor Público Pré: Teoria Microeconômica II

ECO4101 - Sistema Monetário Internacional Pré: Economia Monetária

ECO4111 - Economia Brasileira Contemporânea II Pré: Economia Brasileira Contemporânea I

ECO2193 - Desenvolvimento Sócio-Econômico Pré: Teoria Macroeconômica III

ECO2193 - Desenvolvimento Sócio-Econômico Pré: Teoria Macroeconômica III

ECO4115 - Desenvolvimento Sócio-Econômico Pré: Teorias do Crescimento e Ciclos Econômicos

ECO2266 - Política e Planejamento Econômico Pré: Economia Internacional I

ECO2266 - Política e Planejamento Econômico Pré: Economia Internacional: Comércio

ECO4207 - Política e Planejamento Econômico Pré: Economia do Setor Público

ECO7791 - Monografia I Pré: Metodologia da Pesquisa em Economia

ECO7791 - Monografia I Pré: Metodologia Econômica Co: Pesquisa em Economia I

ECO4118 - Monografia I Pré: Metodologia Econômica Co: Pesquisa em Economia I

ECO8510 - Pesquisa em Economia I Pré: Metodologia Econômica Co: Monografia I

ECO4108 - Pesquisa em Economia I Pré: Metodologia Econômica Co: Monografia I

ECO7802 - Monografia II Pré: Monografia I

ECO7802 - Monografia II Pré: Monografia I Pré: Pesquisa em Economia I Co: Pesquisa em Economia II

ECO4218 - Monografia II Pré: Monografia I Pré: Pesquisa em Economia I Co: Pesquisa em Economia II

ECO8507 - Pesquisa em Economia II Pré: Monografia I Pré: Pesquisa em Economia I Co: Monografia II

ECO4208 - Pesquisa em Economia II Pré: Monografia I Pré: Pesquisa em Economia I Co: Monografia II

Disciplinas Optativas Disciplinas Optativas Disciplinas Optativas

Para cursar as disciplinas optativas, o aluno deve ter cumprido 80 créditos (40% dos 200 créditos/3000horas do curso), respeitando os pré-requisitos de cada disciplina oferecida



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Atividades Complementares Atividades Complementares Atividades Complementares

420 horas 300 horas 180 horas

M.M.B.C.S. 13/04/2015

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ANEXO 3

QUADRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES VIGENTE PARA ALUNOS

INGRESSANTES ATÉ 2013

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

REQUISITO PARA A ATRIBUIÇÃO DE CARGA

LIMITE DE CARGA HORÁRIA

1. Disciplinas extracurriculares cursadas na Unidade, em outras Unidades Universitárias da UNESP e/ou outras Instituições de Ensino Superior reconhecidas pelo MEC. Inclui Ensino à Distância. Inclui também cursos de extensão.

UNESP: Matrícula eletrônica; Outras: Apresentação de histórico escolar oficial ou declaração da instituição atestando a aprovação, anexando o programa da disciplina.

30 ou 60 horas por disciplina, sem limite

2. Projetos e atividades de extensão regulamentadas no âmbito da UNESP, participação como voluntário, pelo período mínimo de 6 (seis) meses.

Certificado de apresentação dos resultados da pesquisa em Congresso de Iniciação Científica nas IES.

30 h por atividade, limite de dois anos

3. Atividades de Bolsas de Apoio Acadêmico com supervisão docente;

Documento oficial comprobatório de aprovação de relatório

30 horas por semestre; limite institucional (2 anos)

4. Realização de atividades de monitoria em disciplinas dos cursos de graduação, pelo período mínimo de 1 semestre letivo;

Documento oficial comprobatório

60 horas por semestre, limite institucional.

5. Atividades em Projetos de Extensão pelo período mínimo de 1 semestre letivo, com bolsa;


30 horas por atividades/ projeto e no máximo 60 horas por semestre; limite de120 horas

6. Atividades de Iniciação Científica pelo período mínimo de 6 (seis) meses, com bolsa de instituição de fomento;

Apresentação da carta-contrato ou declaração do orientador

120 horas por semestre.

7. Atividades de Iniciação Científica, sem bolsa;

Certificado de apresentação dos resultados da pesquisa em Congresso de Iniciação Científica nas IES.

60 horas por Congresso, com limite máximo de 240 horas.

8. Publicações como autor ou co-autor de artigos completos em revistas ou outros meios bibliográficos e/ou eletrônicos especializados, desde que possuam corpo editorial multi-institucional e sistema de seleção com pareceristas externos ad hoc;

Apresentação do documento de aceite do trabalho e cópia do trabalho.

60 horas sem Qualis, no máximo 120 horas; e 240 horas com Qualis sem limite.

9. Estágios extracurriculares em Instituições conveniadas com a UNESP, pelo período mínimo de 6 (seis) meses

Declaração da instituição/empresa atestando o número de horas do estágio

60 horas por semestre e limite máximo 120 horas.

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10. Participação em congressos, encontros, seminários, simpósios, conferências, oficinas de trabalho, semanas de estudos e similares promovidos por IES com apresentação de trabalhos;

Certificado de participação emitido pela instituição organizadora.

30 horas por evento; no máximo 120 horas.

10.1 Seminário de Monografia

11. Participação em congressos, encontros, seminários, simpósios, conferências, oficinas de trabalho, semanas de estudos e similares, como ouvinte;

Certificado de participação emitido pela instituição organizadora

Número de horas declaradas no certificado, limitado ao máximo 60 horas.

11.1 Seminário de Monografia

12. Membro em órgãos colegiados da Unidade ou da UNESP;

Portaria de nomeação e declaração da Seção Técnica Acadêmica atestando a participação e a freqüência do aluno no ano.

30 horas por semestre, limitado ao máximo 120 horas

13. Realização de curso regular de língua estrangeira pelo período mínimo de um semestre letivo.

Declaração do curso atestando matrícula e aprovação no módulo ou nível no semestre.

60 horas por semestre, com limite de 240 h no total

14. Membro da equipe em atividades esportivas ou em competições com participação oficial da UNESP;

Declaração da instituição ou da Comissão responsável pelo evento

15 horas por atividade/competições, no máximo 60 horas

15. Atuação em cursos de complementação escolar e preparação para exames vestibulares sem fins lucrativos, por no mínimo 6 meses;

Declaração da instituição ou empresa privada atestando a atividade realizada.

60 horas por semestre, limitado ao máximo de 240 horas no total

16. Realização de curso temático (minicurso) na Unidade, em outras Unidades Universitárias da UNESP e/ou outras Instituições de Ensino Superior reconhecidas pelo MEC

Declaração ou certificado de participação com carga horária

limite máximo de 120 horas

17. CACEF: diretor ou assessor eleito Documento de homologação da Congregação.

30 h por mandato completo, limitada a 60h.

18. Projeto Rondon Certificado de participação. 60h.

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QUADRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES VIGENTE PARA ALUNOS

INGRESSANTES A PARTIR DE 2014

ATIVIDADE COMPLEMENTAR QUANTIDADE

TOTAL DE

HORAS

REQUISITO PARA A ATRIBUIÇÃO DE

CARGA

LIMITE DE CARGA

HORÁRIA ENSINO

1 Disciplinas Extracurriculares: presencial cursadas em Instituições de Ensino Superior reconhecidas pelo MEC.

Apresentação de histórico escolar oficial ou declaração da instituição atestando a aprovação, anexando o programa da disciplina.

Carga horária da disciplina – 60 horas por semestre – máximo de 180

horas 2 Monitoria : disciplina dos

cursos de graduação Documento oficial

comprobatório 30 horas por semestre máximo de 120

horas 3 Participação em Eventos:

3.1 - Participação como ouvinte em congressos, encontros, seminários, simpósios, conferências, semanas de estudos

Declaração ou certificado de participação no evento emitido pela Instituição Organizadora.

Carga horária declarada no certificado do evento (10 horas/evento) máximo de 80

horas 3.2 - Mini-cursos Presenciais em Instituição de Ensino Superior reconhecidas pelo MEC.

Declaração ou certificado de participação no evento emitido pela Instituição Organizadora.

Carga horária frequentada do mini-curso. máximo de 80

horas EXTENSÃO

4 Projetos e Atividades de Extensão Projetos e Atividades de Extensão regulamentadas no âmbito da UNESP e/ou Projeto Rondon

Documento oficial comprobatório ou apresentação de relatório das atividades, com identificação e assinatura do orientador (a)

15 horas por projeto máximo de 30 horas

5 Projetos e Atividades de Extensão regulamentadas no âmbito da UNESP com bolsa

Documento oficial comprobatório ou apresentação de relatório das atividades, com identificação e assinatura do orientador(a)

30 horas por projeto máximo de 60 horas

6 Curso de Extensão participação em cursos de extensão universitária, temáticos e/ou difusão em

Declaração ou certificado de participação

Horas frequentadas máximo de 60

horas

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Instituição de Ensino Superior reconhecidas pelo MEC.

7 Curso de Extensão atuação em cursos de complementação escolar e preparação para exames vestibulares sem fins lucrativos

Declaração da Instituição atestando a atividade realizada

30 horas por semestre máximo de 120 horas

PESQUISA 8 Iniciação Científica

8.1 - Com bolsa de instituição de fomento

Apresentação do termo de outorga e do relatório de atividades


8.2 - Sem bolsa- participação em pesquisa (com avaliação

externa)

Apresentação de declaração do orientador e do relatório de atividades


OUTRAS ATIVIDADES 9

CACEF

9.1 - Diretor eleito

Documento oficial comprobatório /portaria

60 horas por mandato máximo de 120 horas

9.2 - Assessor eleito Documento oficial comprobatório /portaria


10 Bolsa de Apoio Acadêmico Com supervisão docente


10 horas por semestre máximo de 30

horas 11 Paulista Jr.

11.1 - Diretor

Documento oficial comprobatório /portaria


11.2 - Consultor Documento oficial comprobatório /portaria

30 horas por mandato máximo de 60

horas 12 Atlética

Diretor eleito Documento oficial

comprobatório /portaria 30 horas por mandato máximo de 60

horas 13 Membro de órgãos

colegiados 13.1 - Centrais

Declaração da Seção Técnica Acadêmica atestando a participação e a frequência do aluno no ano.


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13.2 - Da unidade Declaração da Seção Técnica Acadêmica atestando a participação e a frequência do aluno no ano.


14 Comissões organizadoras Eventos Culturais e científicos

Documento comprobatório e declaração da instituição ou da comissão responsável pelo evento

15 horas por evento máximo de 30 horas

15 Estágio extra-curricular Realização de estágio supervisionado extra-

curricular.

Documento comprobatório e relatório do estágio realizado com no mínimo 160h por semestre.

30 horas por semestre máximo de 60

horas

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ANEXO 4

TRABALHO DE CURSO: MONOGRAFIA

Portaria n° 37/2014-D-FCL/CAr.

Estabelece normas de Monografia do Curso de Ciências Econômicas

O Diretor da Faculdade de Ciências e Letras, de acordo com deliberação da Congregação de 16/12/2014, expede a presente Portaria, alterando Portaria nº 09/2010-D-FCL/CAr que estabelece normas de Monografia do Curso de Ciências Econômicas: I - DO CONCEITO Artigo 1° - A monografia, atividade curricular obrigatória prevista pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e estabelecida na estrutura curricular do Curso de Graduação em Ciências Econômicas (RESOLUÇÃO No. 67, DE 09 DE NOVEMBRO DE 2006 e Resolução UNESP-66, de 21 de novembro de 2013), consistirá de um trabalho de graduação, a ser elaborado individualmente pelo estudante, sob orientação de um professor e submetido à aprovação formal de uma comissão examinadora de professores, previamente aprovada pelo Colegiado do Curso ou equivalente. § 1° - A monografia poderá envolver projetos de atividades centrados em determinada área teórico-prática ou de formação profissional do curso, que reúna e consolide as experiências em atividades complementares, em consonância com os conteúdos teóricos estudados. É desejável que tenha o formato final de um artigo, obedecendo às normas técnicas vigentes para efeito de publicação de trabalhos científicos, que verse sobre questões objetivas, baseando-se em bibliografia e dados secundários de fácil acesso. § 2° - A carga horária correspondente ao período dedicado às atividades relacionadas à elaboração do trabalho de monografia e efetuadas sob a orientação do professor responsável é de 240 (duzentos e quarenta) horas, correspondente a 16 (dezesseis) créditos. § 3° - A atividade de monografia compreende o conjunto de disciplinas semestrais de 60 (sessenta) horas cada, denominadas Monografia I, Monografia II, Pesquisa em Economia I e Pesquisa em Economia II. §4º - A disciplina Monografia I é co-requisito da disciplina Pesquisa em Economia I e a disciplina Monografia II é co-requisitos da disciplina Pesquisa em Economia II.

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II - DA MATRÍCULA Artigo 2° - As matrículas em Monografia I e Monografia II estão condicionadas: § 1º - Só poderão matricular-se na disciplina Monografia II os alunos considerados aprovados (notas e freqüência) em Monografia I e em Pesquisa em Economia I e matricular-se concomitantemente em Pesquisa em Economia II, se ainda não cursada. § 2° - Só poderão matricular-se na disciplina Monografia I os alunos que já tiverem sido considerados aprovados (notas e freqüência) na disciplina Metodologia Econômica e matricular-se concomitantemente em Pesquisa em Economia I (se ainda não cursada). Artigo 3° - A matrícula na atividade de monografia será feita no mesmo período estabelecido para renovação de matrícula nas disciplinas do Curso de Ciências Econômicas. § 1° - A matrícula nas disciplinas de Monografia I e Monografia II deverá ser realizada no período apropriado, de acordo com o calendário escolar estabelecido pela Congregação da Faculdade. § 2° - Por ocasião da matrícula na disciplina Monografia II o aluno deverá, através de formulário próprio confirmar: a) o professor orientador (definido em Monografia I) e um professor substituto; b) a temática estabelecida em Monografia I e que continuará desenvolvendo na sua atividade de monografia. § 3° - O formulário a que se refere o parágrafo anterior, imediatamente após o período de matrículas, deverá ser encaminhado à Seção Técnica de Graduação. III – DOS PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELAS DISCIPLINAS MONOGRAFIA I E MONOGRAFIA II Artigo 4° - O Departamento de Economia indicará anualmente os professores responsáveis pelas disciplinas Monografia I e Monografia II. Artigo 5º - Aos professores responsáveis pelas disciplinas Monografia I e Monografia II compete: I – atender aos alunos matriculados em Monografia I e Monografia II nos horários estabelecidos; II – proporcionar orientação básica aos alunos em fase de iniciação do Projeto de Monografia; III – convocar, sempre que necessário, reuniões com os docentes orientadores e alunos matriculados em Monografia I e Monografia II; e IV - tomar, no âmbito de sua competência, todas as demais medidas necessárias ao efetivo cumprimento deste Regulamento, manifestando-se por escrito junto ao Conselho de Curso nos casos em que este Regulamento não esteja sendo respeitado. IV - DA ORIENTAÇÃO Artigo 6° - Estarão aptos a orientar monografias os docentes do Departamento de Economia da Faculdade de Ciências e Letras. § 1° - A escolha de orientador de outro Departamento da FCL-CAr, deverá ser aprovada pelo Conselho de Curso de Graduação em Ciências Econômicas.

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§ 2° - A escolha de orientador de outras Instituições de áreas afins, poderá ser aprovada pelo Conselho de Curso de Graduação em Ciências Econômicas, em caráter excepcional, caso haja insuficiência de docentes disponíveis na área específica do tema de monografia § 3° - Professores substitutos poderão ser orientadores de Monografias, desde que devidamente autorizados pelo Conselho de Curso e com a condição de que o prazo do contrato de trabalho seja compatível com a conclusão e defesa da Monografia. Artigo 7º Cabe ao aluno, orientado pelo professor responsável pela disciplina Monografia I, escolher o docente orientador, devendo, para tanto, realizar convite levando em consideração os prazos estabelecidos neste Regulamento para a entrega do Projeto de Monografia. Parágrafo único - O aceite oficial da orientação se dará por meio de assinatura do docente orientador no Termo de Indicação de Orientador de Projeto de Monografia. Artigo 8º O número máximo de alunos que cada docente poderá orientar a cada ano dependerá do total de orientações sob sua responsabilidade. Parágrafo único - A soma de orientações de monografia mais orientações de outra natureza em nível de graduação (iniciação científica, bolsa BAAE I e outras que envolvam o desenvolvimento de uma pesquisa acadêmica) não deve exceder o máximo 8 (oito) orientações por semestre. Artigo 9° - Poderá haver recusa de orientação por parte do docente indicado: I - caso o número de candidatos seja superior às vagas de que este dispõe; II - caso o tema pretendido pelo aluno não se adeque à(s) linha(s) de pesquisa que o orientador desenvolve. Parágrafo único - Em quaisquer dos casos de recusa referidos acima, como também em caso de impedimento do orientador escolhido, caberá ao Conselho de Curso de Economia indicar outro docente, garantindo a realização da atividade de orientação. Artigo 10 - As Bancas de Acompanhamento terão as seguintes formações: § 1° - Na disciplina Monografia I a avaliação será realizada pelo professor responsável pela disciplina, e o orientador escolhido pelo aluno de acordo com o estabelecido no Artigo 6º e seus parágrafos. § 2° - Na disciplina Monografia II a banca será formada pelo orientador e, por pelo menos, mais um docente ou pesquisador indicado pelo orientador dentro dos quadros universitários. V – DOS ALUNOS Artigo 11 - Considera-se aluno em fase de realização da Monografia, aquele regularmente matriculado em Monografia I ou Monografia II, do Curso de Graduação em Ciências Econômicas. Artigo 12 - O aluno em fase de realização da Monografia tem, entre outros, os seguintes deveres específicos:

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I - freqüentar as aulas das disciplinas co-requisito (Pesquisa em Economia I e II) e reuniões convocadas pelo Professor responsável por Monografia I e II ou pelo seu orientador; II - manter contatos freqüentes e regulares com o docente orientador para discussão e aprimoramento de sua pesquisa, devendo justificar eventuais faltas; III - cumprir o calendário divulgado pelos professores de Monografia I e II para entrega de projetos, relatórios parciais e versão final da Monografia; IV - entregar ao orientador relatórios parciais mensais sobre as atividades desenvolvidas; V - elaborar a versão final da sua Monografia, de acordo com o presente Regulamento e as instruções de seu orientador e dos Professores de Monografia I e II; VI - comparecer em dia, hora e local determinados para apresentar e defender a monografia VII - cumprir e fazer cumprir este Regulamento, comunicando imediatamente os professores das disciplinas Monografia I e II e o Conselho de Curso quando estiver enfrentando dificuldades com as atividades de orientação. VI -DA REALIZAÇÃO Artigo 13 - A carga horária de 240 (duzentos e quarenta) horas a que se refere o parágrafo 2° do Artigo 1° deverá ser integralizada em dois semestres letivos, de acordo com o calendário escolar da Unidade. § 1° - Cumprida a carga horária de 240 (duzentas e quarenta) horas, qualquer excesso será considerado suplementar e não será registrado no histórico escolar do aluno. § 2° - As disciplinas Monografia I, Pesquisa em Economia I, Monografia II e Pesquisa em Economia II serão oferecidas pelo Departamento de Economia todos os semestres. Artigo 14 - As atividades de monografia deverão ser realizadas de acordo com o seguinte calendário: I - Matrícula: no mesmo período estabelecido no calendário escolar da Unidade para a renovação de matrícula em disciplinas do Curso de Ciências Econômicas. II - O cronograma para a entrega dos formulários de atividades das disciplinas Monografia I e Monografia II serão definidos pelos respectivos professores e aprovados pelo Conselho de Curso no início de cada semestre. III - O calendário de defesa das Monografias deverá ser elaborado pelo Professor Responsável pela disciplina Monografia II e aprovado e divulgado pelo Conselho de Curso. Artigo 15 - A monografia deverá ser depositada no Departamento a que o orientador pertencer, em 3 vias, sendo duas cópias impressas e encadernadas (a ser encaminhada à banca) e outra em forma de arquivo eletrônico (mantido pelo Departamento de Economia), no prazo estabelecido, e seguidas as normas de editoração definidas pelo Conselho de Curso. VII - DA AVALIAÇÃO DO PROJETO Artigo 16 - A avaliação da disciplina Monografia I, subordinada à freqüência, será definida pelo professor da disciplina e pelo orientador do aluno com base no projeto apresentado.

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Artigo 17 - O aluno deve elaborar seu Projeto de Monografia de acordo com este Regulamento e com as recomendações do seu docente orientador, apresentando-o juntamente com o cronograma de execução. Parágrafo único - A estrutura formal do Projeto deve seguir os critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT sobre documentação. Artigo 18 - A estrutura básica do Projeto de Monografia compõe-se de: I Sumário II Apresentação (título, autor, orientador, previsão de duração da pesquisa); III Objeto (tema, delimitação do tema, formulação do problema, definições de hipóteses); IV Justificativa; V Objetivos: Gerais e Específicos; VI Embasamento Teórico; VII Metodologia (método de abordagem e procedimento); VIII Estrutura da Monografia (Sumário Provisório) IX Cronograma de Atividades; X Bibliografia. Artigo 19 - O Projeto de Monografia deve ser entregue ao Professor Responsável pela Disciplina Monografia I, seguido o cronograma estabelecido no início de cada semestre. Artigo 20 - A mudança de tema só será permitida mediante a elaboração de um novo Projeto e preenchimento dos seguintes requisitos: I - ocorrer a mudança dentro de um prazo não superior a 15 (quinze) dias úteis, contados da data de início do período letivo; II - haver a aprovação do docente orientador; III - existir a concordância do docente orientador em continuar com a orientação, ou a concordância expressa de outro docente em substituí-lo; Parágrafo único - Pequenas mudanças que não comprometam as linhas básicas do Projeto são permitidas a qualquer tempo, desde que com anuência do orientador. VIII – DA AVALIAÇÃO DA MONOGRAFIA Artigo 21 - Conforme calendário definido pelo professor responsável pela disciplina Monografia II, o aluno deve entregar o Termo de Composição da Banca de Acompanhamento junto ao departamento de Economia. Parágrafo único - A banca de acompanhamento será composta pelo professor orientador e por outro docente ou pesquisador da área de pesquisa da Monografia, conforme Artigo 10 § 2°. Artigo 22 - A Monografia deve ser elaborada considerando-se: I - na sua estrutura formal, os critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT. II - no seu conteúdo, as finalidades estabelecidas no artigo 1° deste Regulamento e a vinculação direta do seu tema com um dos ramos do conhecimento na área de Economia.

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Artigo 23 - A estrutura da Monografia, obedecidas as normas bibliográficas, compõe-se de: I Capa II Folha de rosto; III Termo ou folha de aprovação IV Dedicatórias V Agradecimentos VI Epígrafe (quando for o caso) VII Lista de ilustrações (quando for o caso) VIII Lista de tabelas (quando for o caso) IX Lista de abreviaturas ou siglas (quando for o caso) X Lista de símbolos (quando for o caso) XI Sumário; XII Introdução; XIII Desenvolvimento do trabalho (capítulos); XIV Conclusão; XV Referências bibliográficas; XVI Glossário (quando for o caso) XVII Apêndices (quando for o caso) XVIII Anexos (quando for o caso) XIX Índices (quando for o caso) XX Capa final. Artigo 24 - A Monografia pode, alternativamente, assumir o formato final de um artigo acadêmico, escrito no mínimo com 15 (quinze) e no máximo com 30 (trinta) páginas, obedecendo as normas técnicas vigentes para efeito de publicação de trabalhos científicos. Artigo 25 - A Monografia será defendida pelo aluno perante Banca Examinadora composta pelos docentes que assinaram o Termo de Composição da Banca de Acompanhamento. § 1° - O docente orientador presidirá a banca.

§ 2° - No caso de substituição do docente previamente indicado no Termo de Composição da

Banca de Acompanhamento, por motivo devidamente justificado, o orientador e o aluno deverão

comunicar o professor responsável pela disciplina Monografia II.

Artigo 26 - As sessões de defesa da Monografia são públicas. Parágrafo único - Não é permitido aos membros das Bancas Examinadoras tornarem públicos os conteúdos das Monografias antes de suas defesas. Artigo 27 - Na defesa, o aluno terá até 15 (quinze) minutos para apresentar seu trabalho e cada componente da Banca Examinadora até 10 (dez) minutos para fazer sua argüição, dispondo ainda o discente de outros 10 (dez) minutos para responder aos examinadores. Parágrafo único - O presidente da banca poderá propor à banca examinadora alterações nos tempos de manifestação, se julgar conveniente.

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Artigo 28 - A Banca Examinadora avaliará a Monografia, levando em consideração o texto escrito, a exposição oral e a defesa argumentativa, e aprovará ou reprovará o aluno, não havendo aprovação condicional. É necessária a obtenção de nota mínima igual a 5,0 (cinco) para a aprovação. Parágrafo único - As Monografias que obtiverem nota igual ou superior a 9,0 (nove) serão analisadas por uma Comissão, designada anualmente pelo Departamento de Economia, encarregada da seleção com vistas à eventual indicação para concorrer a prêmios e publicação. Artigo 29 - O aluno que não depositar a Monografia, ou que não se apresentar para a sua defesa oral, está automaticamente reprovado em Monografia II. Artigo 30 - A avaliação final, assinada pelos membros da banca examinadora e pelo aluno, deverá ser registrada em ata respectiva, ao final da sessão de defesa. Artigo 31 - Não haverá recuperação de nota atribuída a Monografia, sendo o aluno reprovado em Monografia II se obtiver nota inferior a 5,0 (cinco). Artigo 32 - Ao aluno matriculado na disciplina de Monografia II, cuja Monografia tenha sido reprovada, é vedada nova defesa no semestre da reprovação, devendo matricular-se no semestre seguinte. § 1° - Será facultado ao aluno indicar o mesmo orientador ou outro docente conforme a norma definida no artigo 6°. § 2° - Será facultada a manutenção do plano de trabalho anterior, a reformulação do plano anterior ou a proposta de um novo plano. § 3° - Em quaisquer das situações referidas nos parágrafos 1° e 2°, do artigo 30, a matrícula em Monografia I e Monografia II estará sujeita à tramitação normal estabelecida para as matrículas dos alunos que se inscreverem pela primeira vez. Artigo 33 - As notas obtidas deverão ser enviadas à Seção Técnica de Graduação conforme estabelecido no artigo 8°, inciso II. Artigo 34 - A qualquer momento, durante o processo de realização das atividades de monografia: I - a Banca de Acompanhamento deverá aconselhar o trancamento da matrícula nos prazos legais para o aluno, caso constate a impossibilidade de conclusão do trabalho; II - o aluno, se assim o desejar, deverá requerer o trancamento de matrícula nos prazos legais. IX - DA ENTREGA DA VERSÃO DEFINITIVA DA MONOGRAFIA Artigo 35 - A versão definitiva da Monografia deve ser encaminhada ao Departamento de Economia em versão eletrônica, acompanhada do documento de avaliação de monografia. Parágrafo único - No caso de nota igual ou superior a 8,0 (oito), deve-se entregar o termo de autorização para publicação solicitado pela Diretoria Técnica de Biblioteca e Documentação da FCL-CAr.

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X – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Artigo 36 - Os casos omissos deverão ser resolvidos pelo Conselho de Curso de Ciências Econômicas, ouvidos os interessados. Artigo 37 - Esta regulamentação será aplicada a todos os alunos do Curso de Ciências Econômicas, a partir da renovação da matrícula do 1° semestre de 2015. Parágrafo único - Casos que apresentarem situação não compatível com a presente regulamentação contarão com deliberação específica do Conselho de Curso.

Araraquara, 18 de dezembro de 2014.

Arnaldo Cortina Diretor

do curso de graduaÇÃo em ciÊncias...

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