05/02/2015 FAMA ­ São Luís

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Direito Tributário

Curso:Ciências Contábeis ­ V

Semestre:2014.2

Corpo Docente:

Coordenadores:

Descrição:

Carga Horária:

Total: 60hSemanal: 3hAtividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 12hAtividades de Aprendizagem Orientada: 48h

Perfil do profissional

Atuar em todas as atividades da área de conhecimento contábil, registrando, controlando, analisando eproduzindo relatórios para gestão e na tomada de decisões em organizações públicas, privadas e sem finslucrativos.

Ementa

Legislação Tributária. Sistema Tributário Nacional. Competência Tributária. Princípios e Limitações do poder detributar. Tributos: características e espécies. Obrigações Tributárias.

Competências

Conhecer e aplicar a legislação contábil /fiscal vigente.Conhecer a legislação contábil/fiscal vigente

Habilidades

Analisar e InterpretarTomar decisãoLiderarSer criativoRaciocinar de forma lógicaRaciocinar de forma crítica e analítica

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NegociarPlanejarTrabalhar em Equipe MultiprofissionalRelacionamento InterpessoalComunicar

Justificativa da Disciplina

Transmitir aos alunos noções teóricas e práticas que permitam a estes a compreensão do Direito Tributário noque tange as normas gerais do direito tributário e principais fundamentos tanto na esfera administrativa comojudicial, com o intuito de prepará­los de forma que eles possam através dos instrumentos jurídicos acessíveis,desenvolver sua capacidade para atuar junto as entidades.

Objetivo da Disciplina

Conhecer e aplicar adequadamente os conceitos do Direito Tributário, que conjuntamente com o conhecimentodas Ciências Contábeis, proporcionar­lhe­á uma visão crítica e permitirá discernir e decidir qual a boa políticatributária deverá implementar na organização que for responsável.

Objetivos por Unidade de Ensino

Expor o conceito de competência tributáriaExpor e analisar as limitações ao poder de tributarIdentificar e diferenciar as espécies tributáriasApresentar a sistemática da repartição das receitas tributárias e o papel dos Tribunais de ContasExpor os conceitos de obrigação tributária, crédito tributário e suas formas de constituição, suspensão eextinçao e a inscrição em dívida ativa.Apresentar os sujeitos da obrigação tributária e de responsabilidade tributáriaExpor e discutir as infrações tributárias, sanções administrativas e crimes fiscaisApresentar os conceitos e principais noções de processo tributário administrativo e judicial.

Unidades de Ensino

COMPETÊNCIA TRIBUTÁRIAPRINCÍPIOS JURÍDICOS A TRIBUTAÇÃO E AS LIMITAÇÕES AO PODER DE TRIBUTARCONCEITUAÇÃO DE TRIBUTOSA REPARTIÇÃO DAS RECEITAS TRIBUTÁRIASAS OBRIGAÇÕES TRIBUTÁRIASSUJEITOS DA OBRIGAÇÃO TRIBUTÁRIAILÍCITO TRIBUTÁRIOPROCESSO TRIBUTÁRIO

Metodologia

Leitura prévia da bibliografia indicada. Explanação teórica. Apresentação de slides. Atividades com exercíciossupervisionados: individual e/ou realizados por meio de dinâmica de grupos, com apresentação e discussãodos temas propostos. Revisão de conteúdos.

Proposta Metodológica ­ Atividades de Aprendizagem Teórico/Práticas

As aulas teóricas serão desenvolvidas de forma interativa, exposição dialogada, discussão e problematizaçãodos assuntos, trabalhos em grupos, utilização diversificada de recursos didáticos e audiovisuais, objetivando aconstrução de espaços potenciais de ensino­aprendizagem.

Proposta Metodológica ­ Atividades de Aprendizagem Orientadas

Serão atividades extraclasse, que os acadêmicos desenvolverão, visando a auto­aprendizagem, descritas naaula estruturada de forma clara, objetiva, contendo o tempo médio que o acadêmico necessitará para o seudesenvolvimento e podem compor as avaliações parciais.

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Proposta de Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem

Será adotada uma proposta de avaliação continuada, em que serão valorizados todos os momentos deinteração ensino­aprendizagem, utilizando recursos de feedback para auxiliar a avaliação diagnóstica eformativa. Na avaliação formativa serão utilizados os seguintes recursos: Observação analítica baseada emescala qualitativa da participação e análise crítica durante as atividades teóricas (seminários e aulasexpositivas). Observação analítica baseada em escala qualitativa das atividades práticas realizadas, relatóriode práticas e respeito às regras de funcionamento do laboratório. Provas escritas.

Referências Básicas

Referências Complementares

Periódicos

Multi­Mídia

Outras Fontes de Pesquisas