Definição de EaDDefinição de EaD

1ª Atividade – Curso EII1ª Atividade – Curso EIISueli GodoiSueli Godoi

Lendo e refletindo sobre as questões da EaD, em Lendo e refletindo sobre as questões da EaD, em especial o “Panorama da EaD no Brasil” e o “Foco especial o “Panorama da EaD no Brasil” e o “Foco legal da EaD”, proposta para a semana, legal da EaD”, proposta para a semana, percebemos que o surgimento e os avanços da EaD percebemos que o surgimento e os avanços da EaD estão atrelados aos fatores tecnológicos nas últimas estão atrelados aos fatores tecnológicos nas últimas décadas e à necessidade de oferta para quem não décadas e à necessidade de oferta para quem não pode se deslocar para estudar, fatos que pode se deslocar para estudar, fatos que contribuíram para um crescimento rápido da EaD contribuíram para um crescimento rápido da EaD em todo o mundo. em todo o mundo.

Com os avanços nas TICs , cada vez mais cidadãos Com os avanços nas TICs , cada vez mais cidadãos e instituições vêem nessa forma de educação um e instituições vêem nessa forma de educação um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de trabalho e de expandir oportunidades de trabalho e aprendizagem ao longo da vida. O foco nos aprendizagem ao longo da vida. O foco nos primeiros anos era a capacitação dos professores primeiros anos era a capacitação dos professores em serviço. Depois as licenciaturas em geral. em serviço. Depois as licenciaturas em geral.

Práticas pedagógicas usadas na EaD como a tecnologia Práticas pedagógicas usadas na EaD como a tecnologia disponível no lugar da transmissão passiva de disponível no lugar da transmissão passiva de informação já existente, estimulam cada vez mais a informação já existente, estimulam cada vez mais a criatividade.(Silva,2003).criatividade.(Silva,2003).No Brasil, essa modalidade surgiu no século XIX, No Brasil, essa modalidade surgiu no século XIX, favorecida pelo surgimento e avanço tecnológico. Em favorecida pelo surgimento e avanço tecnológico. Em 1904, instituições privadas usavam a correspondência na 1904, instituições privadas usavam a correspondência na mediação com o aluno, mais tarde o mediação com o aluno, mais tarde o rádio, a TV, mídias de armazenamento foram surgindo e rádio, a TV, mídias de armazenamento foram surgindo e contribuindo para a sistematização da EaD. Anos contribuindo para a sistematização da EaD. Anos depois,em 1990, instituições de Ensino Superior depois,em 1990, instituições de Ensino Superior começam valorizar a EaD, em seguida a Internet começam valorizar a EaD, em seguida a Internet expande no meio universitário. Já em 1996 a nova Lei expande no meio universitário. Já em 1996 a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação. de Diretrizes e Bases da Educação.

Vale salientar que a Regulamentação da EaD está Vale salientar que a Regulamentação da EaD está amparada pelo Decreto nº 5.622 de 20/12/05 que amparada pelo Decreto nº 5.622 de 20/12/05 que regulamenta o Art. 80 da LBD (Lei 9394/96) onde regulamenta o Art. 80 da LBD (Lei 9394/96) onde estabelece:estabelece:Art. 1º - Educação a Distância é uma forma de ensino Art. 1º - Educação a Distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, comque possibilita a auto-aprendizagem, commediação de recursos didáticos sistematicamente mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, representados em diferentes suportes de organizados, representados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. A veiculados pelos diversos meios de comunicação. A partir de então, a Educação à Distância oficialmente partir de então, a Educação à Distância oficialmente passa a ser uma modalidade equivalente para todas os passa a ser uma modalidade equivalente para todas os níveis de ensino. E ainda, a LDB estabelece que "a níveis de ensino. E ainda, a LDB estabelece que "a educação a distância, organizada com abertura e educação a distância, organizada com abertura e regimes especiais, será oferecida por instituições regimes especiais, será oferecida por instituições especificamente credenciadas pela União" (Art. 80,. § especificamente credenciadas pela União" (Art. 80,. § 1.o)1.o)

O surgimento em Goiás, data de 1970 com a O surgimento em Goiás, data de 1970 com a formação para o magistério a distância e com o formação para o magistério a distância e com o projeto Magister de nível I, II e III. Hoje a projeto Magister de nível I, II e III. Hoje a Superintendência de Educação a Distância eSuperintendência de Educação a Distância eContinuada é uma unidade administrativa da Continuada é uma unidade administrativa da Secretaria de Educação do Estado de Goiás, criada Secretaria de Educação do Estado de Goiás, criada pela Lei nº 13.456, de 16 de abril de 1999, com as pela Lei nº 13.456, de 16 de abril de 1999, com as funções de normatizar, executar e avaliar as ações funções de normatizar, executar e avaliar as ações e atividades voltadas para a Educação de Jovens e e atividades voltadas para a Educação de Jovens e Adultos (Cursos e Exames Supletivos)bem como de Adultos (Cursos e Exames Supletivos)bem como de proporcionar formas alternativas e infra-estrutura proporcionar formas alternativas e infra-estrutura básica para o desenvolvimento de projetos de básica para o desenvolvimento de projetos de Educação a Distância e Continuada.Educação a Distância e Continuada.

Notamos que a EaD ganha espaço na sociedade Notamos que a EaD ganha espaço na sociedade contemporânea, como um modelo de educação contemporânea, como um modelo de educação adequado e viável para atender as necessidades adequado e viável para atender as necessidades educacionais e as demandas atuais,educacionais e as demandas atuais,possibilita a inserção social, oportuniza o possibilita a inserção social, oportuniza o aprendizado coletivo e individual e assim contribui aprendizado coletivo e individual e assim contribui para apara aconstrução de uma sociedade mais igualitária e construção de uma sociedade mais igualitária e portanto mais justa.portanto mais justa.