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RESUMO DOS TRABALHOS DECONCLUSÃO DE CURSO

Enfermagem

ISSN 1982-1816

Especial Online

www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.html

2012-1

Cadernos UniFOA – Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO

Enfermagem / 2012-1

ACOMPANHANTES: COMO PERCEBEM A TAREFA DE ACOMPANHAR?

Alunos: SILVA, Débora Ferreira da; DIAS, Laís Oliveira; FORTES, Laryssa Elias.

Orientador: SILVA, Renata Martins.

RESUMO

O objeto deste estudo foi o discurso de acompanhantes sobre sua rotina ao

acompanhar clientes internados em clínica médica e cirúrgica. Os objetivos foram

descrever o perfil sociodemográfico de acompanhantes de clientes internados em

clínica médica ou cirúrgica; investigar mudanças na rotina de acompanhantes e

apontar possíveis dúvidas ou sugestões deste grupo ao executarem a tarefa de

acompanhar. Tratou-se de um estudo descritivo, de campo, de natureza

quantiqualitativa. O cenário do estudo foram duas unidades de internação

totalizando 67 leitos, com atendimento multiprofissional por equipe médica e de

enfermagem, além de fisioterapeuta, nutricionista, psicóloga e assistente social.

Coletou-se os dados por meio de entrevistas no período de Março à Maio de 2012. A

análise de dados revelou que a maioria dos acompanhantes está na faixa etária

entre 60 anos ou mais; são casados; não exercem atividades laborais fora do lar; a

escolaridade varia de analfabetismo a pós graduação e a relação de parentesco

predominou filho (a). Surgiram quatro categorias temáticas: papel de

acompanhantes como momento comum da vida; desgaste físico, emocional e

negligência a saúde no papel de acompanhantes; necessidade de sentimentos

positivos para a função de acompanhantes e planejamento pessoal e interesse em

acompanhar. Concluiu-se que os acompanhantes percebem a importância de sua

função, porém necessitam de atenção por parte da equipe de enfermagem para

enfrentarem de forma mais eficaz e segura o momento de internação de um familiar

ou pessoa significativa. Palavras-chave: Enfermagem; Internação; Acompanhantes de pacientes.


Enfermagem / 2012-1

ESTRATÉGIAS DE ACOLHIMENTO NO CLIMATÉRIO:

ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Alunos: COELHO, Luciana Leonardo; MATOS JUNIOR, Paulo Sehelk de; CIRILO,

Viviane Fraga.

Orientadora: SILVA, Renata Martins da.

RESUMO

Pesquisa bibliográfica, exploratória e qualitativa que teve como objeto a produção

científica de enfermeiros sobre estratégias de acolhimento destinadas a clientes na

fase do climatério em Estratégia Saúde da Família (ESF). O objetivo foi identificar na

produção científica de enfermagem estratégias que favoreçam o acolhimento a

clientes na fase do climatério em ESF. A amostra constituiu-se por quinze textos

encontrados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), através de a busca pelas

palavras: climatério, saúde da mulher e enfermagem. Através de a análise temática

construiu-se as categorias: Estratégias de acolhimento ao climatério e Construção

de um modelo de assistência de enfermagem. Os artigos formaram uma categoria

que trata de estratégias de acolhimento ao climatério. Os temas abordaram o

entretenimento; fortalecimento de um cuidado menos medicalizado e mais voltado

para a visão da mulher como sujeito de sua assistência; maximização da atenção

voltada para qualidade de vida e importância do autocuidado para garantia de bem

estar da mulher nesta fase. Salientou-se a necessidade de sistematizar e planejar a

assistência ao climatério, chamando a atenção para o descompasso entre o que

ofereceu-se pelo setor de saúde e o que as usuárias desejam. Concluiu-se que as

estratégias utilizadas por enfermeiros para acolher a mulher no climatério muitas

vezes ficam em segundo plano não sendo divulgadas de maneira abrangente. Desta

forma fazem-se necessárias maiores discussões sobre este tema considerando a

relevância da promoção da saúde da mulher em todas as fases de sua vida.

Palavras-chave: climatério; acolhimento; enfermagem.


Enfermagem / 2012-1

TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE ENFERMAGEM: ÁREA DE

CONHECIMENTO DE MAIOR INTERESSE

Alunas: CABRAL, Dyelen Freire Grifol; IZOLDI, Paula Coutinho Maciel; SILVA, Adna

Resende da.

Orientadora: SILVA, Dorvalina Catarina Lima.

RESUMO

A presente pesquisa teve como objetivo investigar a área de conhecimento de maior

interesse nos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Enfermagem disponíveis

na Cadernos UniFOA. Pesquisa bibliográfico-eletrônica, exploratório-descritiva, tendo

como fonte a Revista Cadernos UniFOA. Catalogado 100% dos resumos disponíveis,

no recorte temporal a partir de os resumos publicados nos 1o e 2o Semestres de 2010

ao 1º Semestre de 2011. Abordou-se os resultados com o método da pesquisa

quantiqualitativa, com agrupamento dos dados em gráficos, matriz documentária e

categorização simples. A partir de a leitura e interpretação dos gráficos visualizou-se

a moda estatística, encontrando-se uma única categoria intitulada Gerência em

Enfermagem: área de conhecimento de maior interesse acadêmico na produção

científica de seus TCC, com 23 pesquisas entre 91 encontradas. Assim, 3 matrizes

documentárias elaboradas a partir de os 23 resumos que versaram sobre gerência

permitiram uma discussão direta de dados que emergiram três situações distintas:

acadêmicos de enfermagem preocupados com os processos gerenciais para agir e

ocupar os cenários do cuidar, com 11 TCC; acadêmicos de enfermagem preocupados

com os processos gerenciais de ensino-aprendizagem, com 9 TCC; acadêmicos de

enfermagem preocupados com processos organizacionais referentes a materiais e

registros, com 3 TCC. Concluiu-se que os acadêmicos de enfermagem estão

preocupados em assumirem com excelência o papel de gerenciamento com

conhecimento tácito e explícito para cuidar com dignidade e ética.

Palavras-chave: Acadêmicos de Enfermagem; Publicações Periódicas; Biblioteca Virtual.


Enfermagem / 2012-1

ENFERMAGEM NO ACOLHIMENTO DE ACOMPANHANTES DE PACIENTES

HOSPITALIZADOS: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA

Aluna: SILVA, Maria Elciana da Silva.

Orientadora: SILVA, Dorvalina Catarina Lima.

RESUMO

A presente pesquisa teve como objetivo investigar quais os resultados obtidos das

ações de enfermagem voltadas para o acolhimento de acompanhantes de pacientes

hospitalizados. Pesquisa bibliográfico-eletrônica, de caráter exploratório da produção

de conhecimento obtida em periódicos veiculados pela Biblioteca Virtual em Saúde

(BVS), através de os descritores “Enfermagem; Acolhimento; Família; Humanização

da Assistência Hospitalar”, sem limite temporal, mesmo estando em resumo ou

língua estrangeira, com tradução via BVS. Os resultados das ações de enfermagem

voltadas para o acolhimento de acompanhantes de pacientes hospitalizados foram

as “relações de bem-querer” e “relações de bem-cuidar”, discutidas como categorias

simples evocadas a partir de a análise qualitativa dos 11 artigos selecionados neste

estudo. Concluiu-se que ser acolhedor gera benefícios tanto para enfermagem,

como para instituição e acompanhantes e que o paciente hospitalizado torna-se o

mais favorecido tanto no que diz respeito à sua terapêutica, como para sua

valorização e respeito como ser humano.

Palavras- chave: Enfermagem; Acolhimento; Família; Humanização da Assistência

Hospitalar.


Enfermagem / 2012-1

MÉTODOS NÃO FARMACOLÓGICOS NO ALÍVIO DA DOR NO NEONATO:

UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Alunas: JARDIM, Lídia de Oliveira; SILVA, Luciana Loyo da. Orientadora: ALVES, Angelina Maria Aparecida.

RESUMO

Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica, descritiva e qualitativa. Teve como objetivo

descrever através de a literatura científica de enfermagem, a utilização dos métodos

não farmacológicos utilizados no alívio da dor do recém-nascido. Realizou-se a

pesquisa por meio de consulta na base eletrônica de dados da Biblioteca Virtual em

Saúde, no período de 2000 a 2012. Como critérios de inclusão as publicações em

português, com texto completo, utilizando como descritores: Enfermagem Neonatal,

Dor e Recém-Nascido. Encontrou-se 230 artigos. Destes, excluiu-se 210 por não

estar disponível o texto completo online, apenas o resumo. Utilizou-se 06 após

leitura e avaliação. Agrupou-se e analisou-se os dados a partir de a construção de

categorias: o alívio da dor no recém- nascido em relação à redução de estímulos

ambientais; o posicionamento, manuseio e o toque no alívio da dor do recém-

nascido e o uso da sucção não nutritiva e glicose oral no alívio da dor do recém-

nascido. Evidenciou-se nos artigos a utilização de métodos diferenciados no alívio

da dor do RN como: a sucção não nutritiva e a glicose, associados ou não, a

diminuição da luminosidade e do ruído, o posicionamento, o toque e a manipulação

do recém-nascido. Estes métodos favoreceram a organização do RN, mantendo-o

mais tranquilo durante o procedimento, sendo observada a partir de a utilização da

glicose e da sucção não nutritiva ausência de alteração comportamental. Os

cuidados para prevenir e/ou minimizar a dor devem ser reavaliados e estabelecidas

medidas para adequar o ambiente e humanizar a assistência.

Palavras-chave: Enfermagem Neonatal; Dor; Recém-Nascido.


Enfermagem / 2012-1

OS RISCOS QUE AS ADOLESCENTES PODEM APRESENTAR DURANTE A

GRAVIDEZ: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Aluno: ZAMLUTI, Rodrigo Tona.

Orientadora: SOUZA, Ana Lucia Torres Devezas.

RESUMO

A gravidez na adolescência é uma realidade que não pára de crescer no Brasil e no

mundo. A gravidez tem repercussões nos fatores, físicos, sociais e psicológicos.

Teve como objetivo identificar os riscos que a adolescente pode vivenciar durante a

sua gestação. Para isso foram selecionados artigos em português no período de

1998 a 2011 que apresentassem o tema proposto. Tratou-se de uma pesquisa

qualitativa utilizando 10 artigos bibliográficos coletados através de banco de dados

da Scientific eletronic Libery (SciELO ) e Literatura Latina Americana e do Caribe

em publicações Ciência de Saúde (LILACS). Teve como resultados que a gravidez

na adolescência é uma situação de riscos: psicológicos, sociais e físicos que podem

ser reconhecidos como um problema para as jovens que iniciam uma família mais

cedo que previsto. De acordo com as publicações analisadas acerca do tema

abordado, foi possível concluir que a gravidez na adolescência é uma preocupação

para a saúde e para educação, tem-se que implantar programa de prevenção nas

escolas, falando mais sobre o tema e os riscos que podem causar na vida da

adolescente.

Palavras-chave: Adolescente; Gravidez; Risco.


Enfermagem / 2012-1

EDUCAÇÃO PERMANTE:

FERRAMENTA DE QUALIFICAÇÃO EM AÇÕES DE ENFERMAGEM

Aluna: SILVA, Paula Regina dos Santos Freitas da.

Orientadora: HOYASHI, Clarice Mayremi Toshimitu.

RESUMO

O objeto do estudo referiu-se ao entendimento da equipe de enfermagem acerca da

educação permanente na assistência de enfermagem. Tendo como objetivos descrever o

entendimento da equipe de enfermagem sobre a educação permanente, analisar como a

educação permanente pode influenciar na assistência de enfermagem e identificar

estratégias de ação que podem motivar a participação dos profissionais de enfermagem

na educação permanente. O método utilizado para a pesquisa foi descritivo de

abordagem qualitativa. Os cenários foram instituições privadas e públicas, localizadas em

municípios de Volta Redonda e Angra dos Reis. O período que compreendeu a pesquisa

foi entre os meses de Janeiro à Junho de 2012, tendo como sujeitos cinquenta

profissionais de enfermagem. O instrumento de coleta de dados foi um questionário

estruturado contendo perguntas abertas, aplicado aos sujeitos da pesquisa, após a

autorização pelo Comitê de Ética do UniFOA. Os resultados da pesquisa apontaram que

os profissionais de enfermagem possuem um bom entendimento sobre a educação

permanente, considerando ser uma forma de atualização profissional e treinamento

contínuo de práticas que podem influenciar diretamente na assistência de enfermagem

gerando qualidade assistencial. Para se alcançar qualidade algumas estratégias devem

estar disponíveis pelas instituições hospitalares, tendo visto que a eficiência do

treinamento está diretamente relacionada aos recursos disponibilizados. Espera-se que a

educação permanente seja cada vez mais abrangente em todas as áreas de saúde, não

sendo vista apenas como mais um programa institucional capaz de gerar mudanças na

instituição e sim uma poderosa estratégia gerencial.

Palavras-chave: Enfermagem; Educação Continuada; qualidade.


Enfermagem / 2012-1

HUMANIZAÇÃO DA ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA AO PRÉ PARTO

Alunas: LEMOS, Marise Alves Aparecida; TEIXEIRA, Patrícia Borges; ANJOS,

Vanessa da Fonseca.

Orientadora: NUNES, Marcia Batista Gil.

Co-orientadora: SILVA, Dorvalina Catarina Lima.

RESUMO

Tratou-se de pesquisa bibliográfica com abordagem quantitativa, de natureza

descritiva, que se preocupou com a humanização no pré parto por parte do

enfermeiro, com a finalidade de Identificar na produção científica como é feita a

assistência do enfermeiro à mulheres no primeiro período clínico do parto e

identificar se a assistência do enfermeiro pode ser caracterizada como humanizada;

tendo como objeto de estudo a produção científica da assistência humanizada do

enfermeiro à mulher na sala de pré-parto. Os dados foram obtidos por meio de

busca em bibliotecas digitalizadas disponibilizadas pela Biblioteca Virtual em Saúde,

na base de dados LILACS no período de Março a Maio de 2012. As variáveis do

estudo foram: periódicos; ano de publicação; idéias associadas ao tema/ objeto do

artigo e os descritores utilizados. A amostra foi constituída de 22 produções

cientificas. Predominaram com relação a: descritores – os relativos ao parto e a

enfermagem, destacando o parto humanizado com 08 e enfermagem obstétrica 09;

ano de publicação – predominaram as publicações no ano de 2011 com 09; local de

publicação – a maior concentração de artigos foi alocada na Revista Enfermagem

UERJ com 07 (32%) das produções e com relação ao objeto de estudo as

evidencias cientificas identificam: 1 – O parto humanizado como o parto que

acontece de acordo com a natureza humana, natural, sem intervenção

medicamentosa; 2 – O parto humanizado é o parto realizado pelo enfermeiro e 3 –

as políticas públicas são elementos necessários a efetivação de assistência

humanizada ao parto. Conclui-se que a humanização na assistência é tema


Enfermagem / 2012-1

relevante para o desenvolvimento de estudos, pois reúne a conjunção de ação a

saúde, próxima a natureza humana, e a competência clinica e legal do enfermeiro

para o atendimento no pré parto.

Palavras-chave: Humanização, Pré-parto, Enfermeiro.


Enfermagem / 2012-1

PUBLICAÇÕES DE ENFERMAGEM SOBRE CRIANÇAS VÍTIMAS DE

QUEIMADURAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Alunas: SOUSA, Dalila Marcela Alves de; SANTOS, Julya Pinheiro dos.

Orientadora: ALVES, Angelina Maria Aparecida.

RESUMO

Este estudo teve como objetivo descrever a produção científica de enfermeiros em

relação à queimadura na criança. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica,

exploratória e qualitativa. A pesquisa realizou-se por meio de consulta na base

eletrônica de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Literatura Latino-

Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library

On-line (SciELO) e Google acadêmico, utilizando como descritores: Enfermagem,

criança e queimadura. Estabeleceu-se como critérios de inclusão: textos completos,

em português, publicados por enfermeiros, no período de 2003 a 2011. Dos

quarenta artigos inicialmente selecionados, apenas dez utilizados, pois os demais

não atendiam aos critérios de inclusão. Realizou-se um agrupamento e análise dos

dados a partir de a construção de três categorias. Dos dez artigos analisados, dois

trouxeram como temática a dor na criança vítima de queimadura e fizeram referência

a utilização de escala na avaliação da dor; seis discutiram os cuidados prestados às

crianças pelo enfermeiro e pela família e dois fizeram referência aos principais

diagnósticos de enfermagem usados ao se tratar da criança com queimadura.

Evidenciou-se a partir destes resultados o papel do enfermeiro no diagnóstico e

planejamento de intervenções à criança vítima de queimadura e a valorização da

família pelo profissional no cuidado a esta clientela. Além de ser uma experiência

traumatizante para a criança pode deixar sequelas e influenciar diretamente no

crescimento e desenvolvimento.

Palavras-chave: Enfermagem; Criança; Queimadura.


Enfermagem / 2012-1

QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UNIDADES DE

URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: UMA VISÃO GERENCIAL

Alunos: SILVA, Márcia Maria Bastos; SILVA, Thiago Menezes.

Orientador: SEEP, Valquíria Jorge.

RESUMO

O presente estudo tratou da produção de conhecimento de enfermeiros sobre qualidade

da assistência de enfermagem em unidades de urgência e emergência numa visão

gerencial, veiculados pela Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), no recorte temporal de

2005 à 2012. Teve como objetivo: identificar o que os enfermeiros tem investigado

sobre a qualidade da assistência de enfermagem em unidades de urgência e

emergência, numa visão gerencial. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica, qualitativa,

de natureza explicativa e utilizou duas formas de busca: pelos descritores “Qualidade da

Assistência à Saúde” e “Atendimento de Emergência” e por pesquisa direta na BVS,

utilizando o seguinte termo: “Qualidade da Assistência de Enfermagem em Urgência e

Emergência”, ao final totalizou-se 10 artigos para análise. Os dados obtidos foram

divididos em 03 categorias intituladas: “Investigações de enfermeiros centrados na

organização”, “Investigações de enfermeiros centradas no cliente” e “Investigações de

enfermeiros centrados nos profissionais de Enfermagem”. Concluiu-se que a qualidade

da assistência de enfermagem está relacionada ao ambiente de trabalho, a

estruturação do setor, aos materiais e equipamentos disponíveis para emergências, ao

desgaste dos profissionais na realização de suas atividades e a descaracterização dos

clientes que geram sobrecarga de serviço e estresse aos profissionais. A enfermagem

frente esta situação tem como foco identificar e gerenciar ações a fim de minimizar os

impactos causados pela sobrecarga de serviço; gerenciar recursos físicos, materiais e

de pessoal para melhorar a qualidade da assistência e prover aos clientes atendimento

imediato em situações de emergência.

Palavras-chave: Atendimento de Emergência; Qualidade da Assistência à Saúde.


Enfermagem / 2012-1

ENFERMEIRO E EQUIPE DE ENFERMAGEM:

UM ESTUDO SOBRE A LIDERANÇA

Alunos: SILVA, Liliane do Carmo da; SOUZA, Renata Izabel de.

Orientador: PINTO, Maria de Fátima Rocha.

RESUMO

O estudo tratou da produção científica sobre a liderança praticada por enfermeiros

junto à equipe de enfermagem. Teve como objetivos: Identificar através dos artigos

os estilos de liderança praticados por enfermeiros com a equipe de enfermagem e

descrever habilidades que enfermeiros apontam no exercício da liderança. Tratou-se

de pesquisa bibliográfica de caráter descritivo e natureza qualitativa, onde as

amostras foram definidas obedecendo aos critérios de inclusão: publicações

periódicas em português que abordem a liderança praticada pelo enfermeiro com a

equipe de enfermagem, apresentados em textos completos, publicados entre os

anos de 2002 a 2011. O estudo apreendeu três categorias de análise: estilos de

liderança praticados por enfermeiros nas unidades de saúde; aspectos da

comunicação no cotidiano de enfermeiros; relações Interpessoais entre a equipe de

enfermagem. Os resultados trouxeram os estilos de liderança situacional,

transformacional e dialógica, estilos que correspondem às novas tendências das

instituições de saúde. A comunicação e as relações interpessoais são apontadas

como habilidades fundamentais no exercício da liderança com a equipe de

enfermagem, devendo essa temática ser mais abordada ainda na graduação,

qualificando e instrumentalizando acadêmicos para atuarem com segurança em seu

cotidiano. Sugere-se que cada vez mais estudos sobre liderança sejam realizados,

para embasar o trabalho de profissionais e estimular a busca por novos

conhecimentos e desafios na arte da liderança aprimorando condutas de

relacionamento com a equipe e assistência prestada ao usuário que é alvo do

cuidado em saúde.

Palavras-chave: Enfermagem; Liderança; relações interpessoais.


Enfermagem / 2012-1

FATORES QUE INFLUENCIAM O DESMAME

PRECOCE SOB O OLHAR DA ENFERMAGEM

Alunos: BASTOS, Éllida Cristina de Souza; BARBOSA, Jaqueline Carvalho;

GREGÓRIO, Thatiele Cintra.

Orientador: PINTO, Maria de Fátima Rocha.

RESUMO

O objeto deste estudo trata da produção de conhecimento de enfermeiros sobre

fatores que mais influenciam o desmame precoce. O objetivo foi descrever os

principais fatores que influenciam as mães no desmame precoce, a partir da

produção de conhecimento de enfermeiros. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica,

de natureza qualitativa e de caráter exploratório em artigos publicados e indexados

em bancos de dados eletrônicos da Literatura Latino-Americana e do Caribe em

Ciências da Saúde (LILACS) referentes a fatores que influenciam o desmame

precoce, no período de 2005 a 2011. A coleta de dados ocorreu no período de

fevereiro a maio de 2012. A leitura dos 13 artigos encontrados permitiu agrupar os

resultados por similaridades de conteúdo, constituindo-se de quatro categorias: o

retorno da mãe ao trabalho; uso de bicos artificiais; dificuldades no processo de

amamentar e a ausência ou precariedade nas orientações durante o pré-natal.

Alguns autores destacaram mais de um fator de risco em seu artigo. Conseguimos

descrever os principais fatores que influenciam a decisão das mães de interromper a

amamentação antes dos seis meses de vida do bebê. Concluiu-se que a

amamentação exclusiva traz inúmeros benefícios tanto para a mãe quanto para o

bebê, porém em alguns casos é interrompida precocemente, é imprescindível que

orientações sejam dadas às mulheres em relação ao processo de amamentar,

procurando ajudá-las a minimizar suas ânsias e dificuldades.

Palavras-chave: Aleitamento Materno; Desmame Precoce; Fatores de Risco.


Enfermagem / 2012-1

ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO FRENTE AO

CLIENTE PORTADOR DE FEBRE REUMÁTICA

Aluna: Almeida, Jacqueline Alves Ribeiro de

Orientadora: Pereira, Miriam Salles

RESUMO

A assistência de enfermagem devido à falta de uma padronização no cuidado ficou

mecanicista. Os clientes não eram mais conhecidos pelo nome e sim pela sua

patologia. Com a sistematização da assistência de enfermagem o cliente começou a

ter assistência individualizada, dando atenção a sua história pregressa. Esta

pesquisa científica teve como objeto de estudo atuação do enfermeiro frente ao

cliente portador de febre reumática. Seus objetivos foram a elaboração de um plano

assistencial de enfermagem para portadores de febre reumática e traçar

intervenções de enfermagem para os principais problemas dos clientes e familiares

portadores de febre reumática. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, descritiva e

de caráter exploratório. Com informação de registro bibliográfico e dados coletados

em Publicações Científicas Vinculadas a Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) na base

de dados do Scielo e Lilacs no período de Fevereiro a Maio de 2012. Os critérios de

inclusão foram artigos nacionais com publicação superior a 2001 e que abordassem

de forma generalizada a patogenia. Para elaboração desta pesquisa foram

analisados 117 artigos, sendo usados 11 artigos respeitando os critérios de inclusão.

Foram encontrados 53 diagnósticos de enfermagem relacionados à febre reumática,

onde 08 se destacaram e a partir deles se traçou intervenções de enfermagem. . Ao

traçar as intervenções de enfermagem teve-se a intenção de alcançar uma meta

para mesma. Os resultados esperados são as comprovações de que a assistência

foi adequada e a meta foi alcançada com sucesso.

Palavras-chave: febre reumática; atuação profissional; Enfermagem.


Enfermagem / 2012-1

MASTECTOMIA: ESTA REALIDADE SOB A ÓTICA DA MULHER ATENDIDA NO

GAPC (GRUPO DE APOIO A PESSOAS COM CÂNCER)

RESUMO

Esta pesquisa tem como objeto de estudo o relato de experiências de mulheres

submetidas à mastectomia. Tendo como objetivos: Descrever sentimentos referidos

por mulheres mastectomizadas; Identificar como a participação da mulher

mastectomizada nos grupos de apoio interfere ou não na sua recuperação

emocional e interpretar as falas das entrevistadas de como a enfermeira poderá

oferecer-lhes apoio emocional que possam ajudá-las nesse momento. Trata-se de

um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. Os sujeitos da

pesquisa foram 29 mulheres que participam do grupo de apoio há pelo menos dois

meses. Como cenário foi escolhido o Grupo de Apoio a Pessoa com Câncer

(GAPC). Para a coleta de dados foi utilizado uma entrevista semiestruturada. A

análise dos dados deu-se através da Análise de Conteúdo de Bardin, através da

qual emergiram cinco unidades de análise. Foi constatado que as mulheres estão na

faixa etária de 61 a 70 anos 31%, possuem o 2º grau completo 31%, 38% são

casadas, 59% são católicas e 55% tem como ocupação trabalhos do lar. Nos dados

sobre a mastectomia 41% possuem o tumor no QIE, 52% se submeteram a

mastectomia radical modificada e 100% não realizaram a reconstrução mamária.

Quando questionada como está sendo a experiência de ter perdido uma parte do

corpo os sentimentos que mais surgiram foram insatisfação e aceitação. Ao ser

analisado como o grupo de apoio interfere na sua recuperação surgiram duas

categorias, acolhimento e autoestima. Ao interpretar como a enfermeira poderá

auxiliar na reabilitação da mulher, surgiu através da ajuda emocional e física. Palavras-chave: Mastectomia; Atoimagem; Cuidados de Enfermagem.

Alunas: PIRES, Carine Couto; SILVA, Stéphanie Souto Maio

Orientadora: CANAVEZ, Márcia Figueira


Enfermagem / 2012-1

DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES AO ABORDAR O TEMA

“SEXO e SEXUALIDADE” AO ADOLESCENTE

Alunos: CORRÊA, Guilherme Eustáquio da Silva; OLIVEIRA, Rodrigo Júnior de

Souza; SANTIAGO, Thalita Aires.

Orientadora: PEREIRA, Miriam Salles.

RESUMO

Atualmente o tema “sexo e sexualidade” têm tido uma maior preocupação pela

sociedade, onde se tem avaliado uma precocidade nessa área pelos jovens

brasileiros, registrado em altos índices de gestações na adolescência e na elevação

da incidência da população soropositivo para HIV (vírus da imunodeficiência

humana) nessa mesma faixa etária. Uma forma de reverter esse perfil

epidemiológico seria através de orientação sexual desenvolvida em parceria com os

educadores. Esta pesquisa tem como objetivo identificar as principais dificuldades

que o professor enfrenta ao abordarem os adolescentes com o tema “sexo e

sexualidade”. Este estudo foi realizado numa escola do interior do estado do Rio de

Janeiro e teve como sujeito vinte professores do ensino médio e fundamental.

Identificamos que 55% dos participantes já foram abordados pelos alunos para

discutir este tema, entretanto, 80% registram que não tiveram orientação nessa área

durante sua formação profissional. A maioria dos professores afirma que é da

responsabilidade da escola oferecer orientação sobre esse assunto e opinam que os

pais concordariam com essa discussão. Concluímos que a participação dos

profissionais de saúde nas escolas é relevante e poderia auxiliar o educador na

elaboração de atividades educativas que abordassem educação sexual. Isso

permitirá uma maior parceria entre a promoção da saúde e prevenção de doença na

sociedade.

Palavras-chave: orientação sexual; sexualidade; educação.

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