cultura organizacional e lideranca
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Texto PEDAGÓGICOTRANSCRIPT
PLANO DE ENSINO 2009
Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( )
Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( )
Graduação ( x ) Pós-graduação ( )
I. Dados Identificadores
Curso Superior de Tecnologia em Marketing
Disciplina Cultura Organizacional e Liderança
Professor Luciana Arrighe
Titulação Especialista
Semestre / Módulo
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Período Noturno
Série / Ano 2º/2009
Carga Horária Semanal: 4h
II. Ementa
Esta disciplina trata do crescimento profissional em relação às organizações. O valor do
trabalho humano é amplamente debatido, assim como as necessidades da sociedade
contemporânea na qualidade de vida, do estabelecimento de relações produtivas e de
liderança, através da reflexão cultural e antropológica sobre a vivência coletiva. De forma
objetiva, a compreensão dos símbolos, conquistas e metas do ser humano são investigadas
numa perspectiva interdisciplinar.
III. Objetivos
Objetivo Geral:
Gerenciar e motivar equipes de trabalho objetivando maior iniciativa, desenvolvimento individual e grupal e foco em metas. Objetivos Específicos:
Desenvolver a consciência organizacional.
Propor métodos e técnicas de ação organizacional.
Motivar e estabelecer parâmetros de liderança.
Criar uma reflexão sobre desenvolvimento pessoal e profissional.
IV. Competências
Integrar-se à cultura organizacional , compreendendo a realidade local e nacional; Estabelecer critérios de análise e de interferência adequada no ambiente Organizacional; Desenvolver habilidades e estratégias importantes para o exercício da liderança em organizações; Desenvolver equipes de alta performance, definindo lideranças, objetivos para as pessoas e para a organização, visando atender às expectativas grupais e individuais; Reproduzir um ambiente motivacional, desenvolvendo um novo conceito de como gerenciar liderando pessoas e obter excelentes resultados.
V. Habilidades
Discutir grandes questões éticas e como os valores entram em conflito no momento de tomar decisões e de responsabilizar-se por elas. Relacionar situações do cenário brasileiro e das organizações. Identificar diferentes características das culturas organizacionais e refletir sobre os impactos causados no estabelecimento de redes de relacionamentos e parcerias. Reconhecer a interferência dos principais substratos de crenças e valores que fundamentam as práticas formais e informais da organização. Classificar e comparar diferentes identidades e situações organizacionais. Interpretar o contexto histórico e cultural das organizações. Analisar situações em que valores pessoais geram conflitos nas organizações e nos processos de tomada de decisão. Reconhecer os diferentes modelos culturais de uma organização. Elencar elementos de interferência da cultura organizacional e do papel da liderança nos processos de Fusões, aquisições, joint-ventures e parcerias estratégicas.
Classificar e comparar estilos de liderança e valores presentes em suas decisões. Avaliar as questões éticas e o papel da liderança. Organizar a equipe de trabalho, de acordo com as competências individuais. Planejar estratégias de liderança
VI. Bases Tecnológicas
Conceito de cultura organizacional Modelos de Cultura Organizacional Situações de conflito Modelos de liderança Planejamento de estratégias e técnicas de liderança
Plano individual de auto desenvolvimento.
VII. Conteúdo Programático
Conceito de cultura;
Conceito de cultura e clima organizacional;
Modelos de cultura organizacional;
Situações de conflito;
Modelos de liderança;
Planejamento de estratégias e técnicas de liderança;
Plano individual de auto-desenvolvimento;
Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
VIII. Métodos/Técnicas/Recursos
Aulas expositivas.
Debates de textos, estudos de caso, bibliografia.
Apresentação das habilidades prévias dos alunos.
Seminários e análise de filmes.
Projeto Integrador.
IX. Avaliação
Exercícios de EAD. Trabalho em grupo Prova individual Resenha de publicação. Redação.
X. Cronograma das atividades e práticas pedagógicas
Semana / Data Carga Horária
Conteúdo Programático Metodologia
1 4 h/a Apresentação do programa, do professor e da disciplina.
Aula expositiva.
2 4 h/a A gestão ambiental e a Cultura organizacional no mundo do trabalho.
Aula expositiva. Debate sobre Fórum Social Mundial em Belém/PA.
3 4 h/a Conceito de Cultura. Texto e comentários.
4 4 h/a Histórico da Cultura e Meio ambiente.
Texto e comentários.
5 4 h/a As dimensões da cultura na gestão ambiental: social, econômica, política e científica.
Aula expositiva, debate.
6 4 h/a Conceito de Cultura organizacional.
Texto e comentários.
7 4 h/a EAD. Aula 01 EAD.
8 4 h/a As sete características da cultura organizacional.
Texto e comentários.
9 4 h/a EAD. Aula 02 EAD.
10 4 h/a As sete características da cultura organizacional.
Texto e comentários.
11 4 h/a EAD. Aula 03 EAD.
12 4 h/a Modelos de cultura Organizacional. Controle e Competição.
Textos, estudos de caso.
13 4 h/a EAD. Aula 04 EAD.
14 4 h/a Modelos de cultura organizacional. Cultivo e Colaboração
Textos, estudos de caso.
15 4 h/a EAD. Aula 05. EAD.
16 4 h/a Planilha de análise de cultura e características organizacionais.
Exercício em grupos.
17 4 h/a EAD. Aula 06. EAD.
18 4 h/a Avaliação Individual. Redação/Prova
19 4 h/a EAD. Aula 07. EAD.
20 4 h/a Conceito de Situações de Conflito. Relacionamento e processo.
Aula expositiva. Estudos de caso.
XI. Bibliografia
Básica: ROBBINS, S.P.; Comportamento organizacional; São Paulo; Prentice Hall; 2002 KANAANE, R.; Comportamento humano nas organizações; São Paulo; Atlas; 1999
Complementar: LIMONGE-GRANÇA, Ana Cristina. As Pessoas na Organização. 1ª edição, São Paulo. Gente, 2002. CARVALHO, Isabel Cristina Moura. Educação Ambiental, A formação do sujeito ecológico. Cortez. 2006. São Paulo.
GRÜN. Anselm. Vida profissional e pessoal. Vozes. 2007. Petrópolis.
HUNTER, J. O Monge e o Executivo. Ed. Sextante 2004. São Paulo
Professores
responsáveis
Assinatura
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