cultura e socializaÇÃo

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SOCIOLOGIA TEMA II SOCIEDADE E INDIVÍDUO Socialização Paul Klee

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Page 1: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

SOCIOLOGIATEMA II

SOCIEDADE E INDIVÍDUO

Socialização

Paul Klee

Page 2: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Socialização Sociólogo Berger – processo pelo qual o individuo

aprende a ser membro de uma sociedade

Processo de interacção recíproca entre os membros de uma sociedade - tal como aprendemos um jogo, jogando-o, também se aprende a viver, vivendo

Processo de transmissão cultural contínuo e dinâmico, desde o nascimento até à morte, em que os indivíduos aprendem os modos de pensar, de sentir e de agir dos grupos em que estão integrados

Processo de integração social, que motiva o desenvolvimento da cooperação e da entre os membros da sociedade

Page 3: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Socialização acontece ao longo de toda a vida, com intensidade e em contextos diferentes

Socialização

Page 4: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Tipos de socialização

1. Socialização primária – processo de inculcação de normas e valores, de processos de moldagem

- ocorre durante a 1.ª infância, altura em que o processo de inculcação de normas é mais marcante e intenso

- aí se criam e se modelam os aspectos mais significativos da nossa identidade como membros da sociedade

Page 5: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

SOCIALIZAÇÃO PRIMÁRIA

Os Simpsons

Page 6: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Tipos de socialização

1. Socialização secundária – processo de integração num mundo social específico (ex: na escola, no grupo de amigos, na associação, trabalho, nas actividades de lazer, no partido político, nos países que visitamos, etc.)

- Acontece a partir da infância e em cada nova situação da vida com que nos deparamos

- Interiorização de “submundos” institucionais ou baseados em instituições

Page 7: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Mecanismos de socialização Aprendizagem – inculcação e

interiorização de valores, normas e regras de conduta

Tentativas e erros, repetições, motivação

Imitação – cópia / reprodução de atitudes, acções, expressões

Identificação - mecanismo através do qual o indivíduo tende a identificar-se com pessoas que desempenham papéis importantes na sua vida

Page 8: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Agentes de socializaçãoA Família

Page 9: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Agentes de socializaçãoA família

A família é a base afectiva do indivíduo, é a esta que se delega a responsabilidade de satisfazer as necessidades básicas da criança logo à nascença

A família é responsável pela transmissão de cultura que envolve todas as práticas e saberes acumulados de geração em geração

Page 10: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Agentes de socializaçãoA Família

Botero

Page 11: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Agentes de socializaçãoEscola

Page 12: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Agentes de socializaçãoA escola

A escola não só detém o papel de transmissão de conhecimentos científicos, denominada de educação formal, como também cabe a esta o desenvolvimento de capacidades cognitivas, afectivas, capacidade de relacionamento em sociedade, competências comunicativas e participação na formação da identidade de cada aluno, denominada de educação informal.

Page 13: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

A ESCOLA

A escola como meio de pertença do domínio da esfera pública, tem como função reproduzir uma ordem social através da estruturação de comportamentos, em conformidade com os valores e as regras sociais

Page 14: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO
Page 15: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO
Page 16: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO
Page 17: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Pink Floyd, The Wall

Page 18: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Meios de comunicação social

- são sistemas organizados de produção, difusão e recepção de informação

- vários meios de expressão : a imprensa, a televisão, a rádio e o cinema, a Internet são orientados para um público que se pretende o mais abrangente possível, produzindo um produto específico de mensagens políticas, ideológicas, comerciais, recreativas e culturais etc.

Page 19: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Meios de comunicação social

Page 20: CULTURA E SOCIALIZAÇÃO

Grupos de pares

- formados por indivíduos com aspirações, modelos e comportamentos relativamente semelhantes

- referencial para cada indivíduo

- papel de suporte (situações de confronto, crises de identidade)