CONSTRUINDO ESCOLHAS EFICAZES

Reflexões sobre o processo de tomada de decisão sobre carreiras na adolescência

• Segurança

• Tempo

• Referências

• Confiança em líderes

• Direção

• Comunidade estável

• Identidade

• Tranquilidade

“PERDEMOS” • Segurança • Tempo • Referências • Confiança em líderes • Direção • Comunidade estável • Identidade • Tranquilidade

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ESCOLHA...

EX – fora, processo COLLIGERE - colher

1. Senso de Ética

Imparcialidade

Publicidade

COMO FAZER BOAS ESCOLHAS

2. Senso de oportunidade Quais as tendências?

Quais as oportunidades?

Como outros fazem?

3. Senso social

Como isso irá

impactar meus

filhos, minha vida,

meu futuro, minha

sociedade?

4. Senso de realidade

Eu posso? É permitido? Quanto custa?

5. Prós e contras

Nome do Curso

Interesse pela descrição das profissões. O quanto gosto da carreira.

Interesse pelas ocupações das profissões.

Identificação com o perfil dos profissionais dessas profissões.

Interesse pelas matérias estudadas durante a formação.

Conhecimentos sobre as matérias necessárias para obter sucesso no vestibular/processo seletivo.

O que senti depois de assistir às aulas nas instituições de ensino que ensinam essas profissões.

Os dados que obtive sobre o mercado de trabalho dessas profissões.

Sentimentos quando penso nessa profissão: missão, visão e valores.

TOTAL DE PONTOS

Fatores que auxiliam na escolha consciente:

O que faz esse profissional?

O que estuda?

Onde trabalha?

Como é o dia-a-dia?

Que instrumentos utiliza?

Como é o mercado de trabalho?

Com quem me relacionarei?

Qual o significado dessa profissão, para mim?

Qual a importância deste trabalho, para mim?

Esta carreira me traz um senso de orgulho?

6. Especialistas Quem são?

Qual a sua trajetória? Quais as suas experiências

concretas naquela realidade?

7. Feeling Qual a sua intuição?

O que você sente “aí dentro”? Como você se sente ao pensar sobre...

Usar o bom senso.

Mas o que é isso?

Senso tem a ver com sensibilidade, a nossa bússola

interior.

.

.

DECISÃO

8. Senso de tempo

Como impacta o agora e o depois?

O FUTURO...

É onde as

consequências de

nossas decisões de

hoje vão acontecer.

Não há determinismo

Somos, sobretudo, HUMANOS

Fonte: ACHOR, Shawn. O jeito Harvard de ser feliz. São Paulo: Saraiva, 2012.

Mulheres?

Negros?

Idosos?

O que somos nós?

BIOLOGIA Sensibilidade

Paladar

Humores

Cor dos Olhos

Tom de pele

Pré-disposição

Limiares

SOCIAL

COGNIÇÃO

Projeção

Atribuição Comparação

Avaliação Percepção

Conceituação Nominalização

Seleção

Relacionamentos

Amizades

Família

Cultura

Mídia

Escola

EU

CONSCIENTE

• O EU como elemento único, singular, que interage com a realidade externa por meio de mapas e imagens.

• O EU que se constrói no tempo e nas relações.

• O Eu que é assentado na consciência, que transcende a biologia e o meio, portanto, influenciado mas não determinado.

SENTIR

AGIR

PENSAR

Integridade Neurose,

Enfraquecimento do EU

CHRSTAKIS, Nicholas; FOWLER, James. O poder das conexões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010, pg. 144

• Emoções positivas, aumento de: – Dopamina e Serotonina – Sentimento de bem-estar – Capacidade de ver e

aprender

Emprego

X

Carreira

X

Missão

Fonte: ACHOR, Shawn. O jeito Harvard de ser feliz. São Paulo: Saraiva, 2012.

• Casamento

• Saúde

• Amizade

• Comunidade

• Criatividade

• Carreira

• Aprendizado

Felicidade leva ao sucesso:

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