colmeia instituição a serviço da juventude · colmeia instituição a serviço da juventude 2...

Colmeia Instituição a Serviço da Juventude 1


UMÁRIO

Apresentação Institucional ........................................................................................................................ 03

Dados Institucionais .................................................................................................................................. 04

Ilustrações ................................................................................................................................................ 05

Patrocinadores de programas e projetos .................................................................................................. 06

Centro de Orientação Vocacional Oswaldo de Barros Santos ................................................................. 07

Programa de Educação Complementar Grêmio Colmeia ......................................................................... 12

Programa “Construção da Cidadania Capacitação para o primeiro Emprego” ........................................ 21

Programa Aprendiz Colmeia ..................................................................................................................... 30

Atividades de Integração .......................................................................................................................... 33

Serviço Social ........................................................................................................................................... 37

Participação Institucional .......................................................................................................................... 38

Colmeia na Mídia ...................................................................................................................................... 44

Programa de Captação de Recursos ........................................................................................................ 48

Demonstrativo de Atendimento ................................................................................................................. 50


presentação Institucional

Breve História

Em 1942, realizou-se no Instituto de Ciências e Letras uma reunião dirigida pela educadora Marina Cintra

com o objetivo de organizar uma instituição que visasse auxiliar moral, material e intelectualmente

estudantes do curso secundário.

Assim a Colmeia - Instituição a Serviço da Juventude foi fundada em 14 agosto de 1942, em plena 2ª

guerra mundial, por Marina Cintra e um grupo de assistentes sociais e educadores: Carolina Ribeiro,

Zuleika de Barros, Noemi Rodolff da Silveira, André Franco Montoro, Ulisses Guimarães, Esther

Figueiredo Ferraz, Joaquim C. Bicudo, Lauro Costa, Maria de Nazareth Moura, entre outros.

Essa equipe estava convencida de que só pela educação da juventude é que as nações obteriam a paz.

Para mantê-la e administrá-la, essas pessoas decidiram concentrar esforços e recursos em direção a

esse objetivo fundamental: formar as novas gerações tornando-as aptas a construir um mundo melhor

onde imperasse os princípios da igualdade, da justiça, do amor ao próximo e do respeito ao bem comum.

Já em tempos de então, a Colmeia se colocava como pioneira e germe das propostas de organizações

estudantis, e tinha como lema “AQUI SE LUTA POR UM MUNDO MELHOR”.

Nestes 72 anos, como instituição de caráter educacional e cultural, dedica-se a Colmeia ao

desenvolvimento dos jovens, visando sua realização pessoal e social, a conscientização da sua cidadania

com princípios éticos e morais, interagindo com as instituições e os agentes sociais comprometidos com

os mesmos objetivos, sem distinção de raça, cor, credo religioso ou político.

Enfrentando as grandes mudanças sociais, econômicas e ideológicas e, coerente ao processo necessário

de atualização, a Colmeia desenvolve hoje diversas atividades junto aos jovens diretamente, e a seus

familiares e educadores, numa ação multiplicadora.

Missão:

”Contribuir para a realização pessoal e profissional do jovem com orientação e desenvolvimento

de suas potencialidades”.

Deste modo, fiel a sua missão e ao seu processo de atualização, a Colmeia estabelece programas

permanentes:

Centro de Orientação Vocacional

Programa de Educação Complementar Grêmio - Colmeia

Programa de Qualificação Profissional

Programa Aprendiz Colmeia

Programa de Formação Continuada para Educadores


ados Institucionais

Razão Social: COLMEIA - Instituição a Serviço da Juventude.

Caracterização: Entidade Filantrópica, sem fins lucrativos, com atividades educacionais e socioculturais.

Fundação: 14 de agosto de 1942

Localização: Rua Marina Cintra, 97 - Jardim Europa.

CEP: 01446 - 060

Telefone: (011) 3881-1545

Site: www.colmeia.org.br

CNPJ. 61.574.786 / 0001-45

Registros atualizados

Utilidade Pública Federal = Decreto nº 1124 - 04/06/62.

Utilidade Publica Estadual = Lei nº 119 - 27/07/48.

Utilidade Pública Municipal = Decreto nº 50.703 – 04/07/2009

Conselho Nacional de Assistência Social - C.N.A.S. - 033.708/44.

Certificado de Entidade de Fins Filantrópicos - Processo n.º 71000.031763/2011-10

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA- n. º 511/CMDCA/95.

Secretaria Estadual da Criança, Família e Bem Estar Social - Registro n. º 400/43.

Conselho Municipal de Assistência Social – COMAS - Nº 552/2012

Isenções Legais

Quota Patronal - INSS - Governo Federal

Inscrição Estadual - Governo Estadual

IPTU - Governo Municipal

Taxa de Conservação e Limpeza - Governo Municipal

Imposto de Renda

Auditoria BRi Auditoria e Consultoria


lustrações


atrocinadores de programas e projetos


entro de Orientação Vocacional Oswaldo de

Barros Santos

O Centro oferece serviços destinados ao jovem que necessita de orientação e informação para sua

escolha profissional e ao adulto que busca Reorientação de Carreira e Vida ou Formação na área.

Programa de Orientação Vocacional/Profissional

Oferece ao jovem a oportunidade de refletir sobre si mesmo e sobre o significado de sua escolha

profissional no contexto mais amplo de sua vida. O programa contempla oito sessões, semanais, com

duas horas e meia cada uma, sendo que a última incluiu uma devolutiva aos pais/familiares para

apresentação dos resultados.

Os atendimentos ocorreram durante todo o ano e os grupos foram formados conforme a demanda. Em janeiro e julho foram atendidos jovens em caráter especial no programa intitulado: Intensivo de férias. Estes jovens apresentaram dificuldades para participar do programa, pois estudavam em período integral ou residiam em outras cidades. Desta forma, eles reservaram uma semana de suas férias para se dedicarem ao seu processo de escolha profissional.

O atendimento também ocorreu via parceria com escolas e instituições que buscam a equipe de profissionais da Colmeia para desenvolver o programa em suas sedes. Assim aconteceu com o Colégio Santo Américo, pelo sétimo ano consecutivo. Em 2014 iniciamos duas novas parcerias uma com o ISMART - Instituto Social para Motivar, Apoiar e Reconhecer Talentos e outra com a ABET - Associação Brasileira dos Empregados em Telecomunicações.

O ISMART foi criado em 1999, é uma entidade privada, sem fins lucrativos que identifica jovens talentos de baixa renda, e lhes concede bolsas em escolas particulares de excelência. Em janeiro, aproveitando o período de férias dos alunos atendemos a 6 (seis) grupos de estudantes do 2 º do Ensino Médio: 4 grupos na sede da Colmeia. 1 grupo em São José dos Campos e 1 grupo em Sorocaba


Em julho iniciamos a parceria com ABET, para o desenvolvimento de Orientação Profissional para 2 grupos de jovens, sendo 1 grupo em 2014 e o outro será em 2015.

Durante o exercício encaminhamos propostas contendo os sérvios do núcleo a fim de ampliar o número de parcerias. Receberam nossas propostas:

Colégio Monteiro Lobato Colégio Costa Aguiar CAMP Oeste - Rotary Colégio Friburgo Brasken Colégio Mater Dei Localcred

Reorientação de Carreira e de Vida

O serviço de Reorientação de Carreira e Vida atende o público adulto que busca novas áreas de atuação

ou de aprofundamento e especialização na atual ocupação. O processo é realizado em 8 (oito) sessões,

com duração de uma hora cada.

Com a Reorientação de Carreira e de Vida procuramos habilitar a pessoa a conhecer melhor seu

potencial, seus interesses, suas competências e seus valores, propiciando-lhe um espaço de reflexão

para maior felicidade nas realizações pessoal e profissional. Configura-se como um processo em que

orientador e orientando participam juntos na busca de um novo caminho, que agregará recursos

e oportunidades ao trajeto já vivenciado.

Preparação para Aposentadoria: Projeto de Vida e Carreira

Destinada a profissionais que se encontram em fase preparatória para o término de suas atuais

ocupações, o processo de “Orientação de Vida e Carreira 50+ “ tem por objetivo elaborar um projeto de

vida e carreira alinhado aos interesses, expectativas, estilos de vida, valores e potencialidades,

considerando as possibilidades que a realidade oferece.

O processo é realizado em grupo com 06 sessões de 90 minutos cada. Em 2014 iniciou com um

atendimento piloto para validação do serviço.


Formação de Orientador Vocacional /Profissional

O programa de formação ofereceu cursos em duas modalidades:

Curso de Aperfeiçoamento em Orientação Vocacional/Profissional

O curso com 15 horas de duração foi dirigido a pedagogos e

psicólogos e ofereceu condições práticas e teóricas para

que o aluno aprendesse a conduzir um processo de

Orientação Profissional individual e/ou grupal, tanto na

clínica quanto em ambiente institucional. Também teve

como objetivo promover reflexão sobre o papel do

Orientador Profissional e sobre as mudanças nas relações

de trabalho no mundo atual.

Curso de Formação de Orientador Vocacional/Profissional

Atenta a nova tendência de profissionais polivalentes, desde

2013 o curso inclui profissionais de todas as áreas de

conhecimento que apresentem interesse em desempenhar

a função de Orientador Vocacional/Profissional.

O objetivo foi de instrumentalizar o Orientador Profissional

para atuar em atendimentos individuais e/ou grupais de

jovens e adultos a partir da compreensão integral do

desenvolvimento humano (intrapsíquico e social) e da

reflexão crítica sobre as relações de trabalho.

O curso contou com 108 horas, com aulas expositivas, dinâmicas de grupo, estudo de casos, leitura e

discussão de textos. Todos os conteúdos foram ilustrados por exemplos práticos.

Para a realização deste curso foi envolvida toda equipe de orientadores da instituição, que

desenvolveram disciplinas segundo sua especialidade e também foram convidados profissionais que

atuaram como professores convidados.

Palestras

Em passagem pelo Brasil e a convite da Colmeia, o Profº Doutor da Universidade de

Coimbra, Eduardo João Ribeiro Santos proferiu uma palestra, em abril, com o tema:

Palestra: Orientação Profissional e seus desafios contemporâneos.

Participantes:35 convidados.

Eduardo João Ribeiro Santos, Ph. D - é Professor Associado com Agregação,

FPCE_Universidade de Coimbra Scientific Coordinator R&D Unit Institute of Cognitive

Psychology (IPCDVS/FPCE), University of Coimbra, III/Portuguese Foundation for

Science and Technology.


Palestra: Vida e Carreira: sucessão de escolhas.

Local: Clube Atlético Pinheiros

Palestrante: Maria Apparecida Pedreira de Freitas

Participação = 30 associados

Palestra: psicologia Feira de Profissões

Palestrante: Marisa Donatiello

Local: Colégio Fecap

Participação: 50 alunos do 3º ano do Ensino Médio.

Palestra: Escolha Profissional - Um processo para a vida toda

Local: UNIP – ALPHAVILLE

Jornada de Psicologia

Participação: 100 estudantes de psicologia e pedagogia

Palestrante: Maria Stella Sampaio Leite

Tema: “Escolha Profissional – Um processo para a vida toda”

Palestra: “Tá suave? Tá tenso?: Escolher uma profissão exige paciência”

Local: EXPO CENTER NORTE – sala A

Participação: 300 estudantes


Tema: “Tá suave? Tá tenso?: Escolher uma profissão exige paciência”

Palestra: “Orientação Vocacional na Contemporaneidade”

NEPA - Núcleo de Estudos Psicanalíticos

Local: Araçatuba

Participação: 12 profissionais de psicologia


Ciclo de Orientação e Informação Profissional

Desde 2004 a Colmeia e o Centro de Integração Empresa-Escola – CIEE promovem o Ciclo em parceria,

para educadores e interessados no tema. Em 2014 foi realizada a 27ª edição do Ciclo.


Dia 08/05

Palestrante: Maria Luisa Dias Garcia

Psicóloga, Doutora pela USP, coordenadora do Serviço de Orientação Profissional e do

curso de Especialização em "Psicanálise da família e do casal" da Clínica LAÇOS.

Tema: “O papel da família no processo de escolha profissional”

143 participantes

Dia 25/11

Palestrante: Sandra Loureiro

Mestre em Psicologia Social pela USP e Especialista em Orientação Vocacional e

Profissional pelo Instituto Sedes Sapientiae.

Tema: “Transições na Carreira: Desafios e Oportunidades”

82 participantes

Serviços Pagos Gratuitos Total de atendimentos

Programa de Orientação Vocacional/Profissional 138 110 248

Reorientação de Carreira e Vida 13 - 13

Preparação para a aposentadoria 02 - 02

Palestras - 527 527

Ciclo de Orientação e Informação - 225 225

Curso de Aperfeiçoamento em Orientação Vocacional/Profissional

13 01 14

Curso de Formação de Orientador Vocacional/Profissional

15 - 15


rograma de Educação Complementar Grêmio Colmeia

O Grêmio-Colmeia é caracterizado pela tipificação nacional de serviços de socioassistenciais –

Resolução n°109/2009, como Serviço de Proteção Social Básica, pois oferece um espaço educativo que

visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. Atende alunos das escolas

públicas, em contraturno escolar durante o ano inteiro, é gratuito e para tanto, contou com o apoio

financeiro da empresa CONSTRUCAP - CCPS Engenharia e Comercio S.A, além de outras parcerias não

financeiras que ocorrem no decorrer do trabalho.

Em 2014, o Programa Grêmio - Colmeia atendeu 105 crianças e adolescentes e contou com a equipe

interdisciplinar:

Renata Moura na coordenação do programa, Fábio Torres na Área de Esportes, Rebeca Lescher e Maria

Lucia Caruso no Atendimento Psicopedagógico, Uriel Ortiz na Oficina de Dança, Edmarcio Oliveira na

Oficina de Capoeira e Priscila Delgatto da Oficina de Artes Visuais.

O Programa Grêmio Colmeia tem como objetivo prevenir situações de risco por meio do desenvolvimento

de habilidades e potenciais dos gremistas, assim como fortalecer os vínculos familiares e comunitários.

Para se proporcionar um objetivo tão amplo, outros específicos contribuem para o estabelecimento do

plano de ação e metas. São eles:

Incentivar valores condizentes para uma convivência pacífica e de cidadania.

Ampliar seu repertório de conhecimento nas linguagens de artes, esportes e cultura.

Fortalecer os vínculos familiares e o engajamento comunitário.

Proporcionar parcerias entre outras redes de serviços de proteção.

Assim como, incentivar a permanência na vida acadêmica como processo de realizações

pessoais.

Perfil do público atendido

crianças e adolescentes, de ambos os sexos, matriculados nas escolas da rede pública.

faixa etária entre 7 e 18 anos

encaminhados pelas escolas públicas locais, localizadas próximas à Colmeia, outras indicações

chegam de universidades, postos de saúde da região e outros programas socioeducativos.

em sua maioria, filhos de funcionários que moram em seus respectivos empregos nas

proximidades da instituição, como empregados domésticos. Os moradores da periferia da região

de São Paulo se deslocam até a região para trabalhar e trazem seus filhos retornando para suas

casas ao final do dia, e optam por matricular seus filhos nas escolas próximas ao seu trabalho.

Muitos se utilizam dos endereços de seus empregadores para usufruírem dos equipamentos

públicos do Itaim Bibi, como escolas e unidades básicas de saúde.

Em relação aos aspetos econômicos a maioria não atinge 3,5 salários mínimos em sua renda

familiar.


26%

12%

11% 7% 5%

5%

5% 4%

4% 4%

2% 2%

2% 2%

2%

2%

2%

2%

2% 2%

PROFISSÃO DA MÃE serviços domésticos diarista do lar aux. de serviços gerais cabelereira copeira professora aposentada atendente comercial telemarketing ambulante aux. administrativo bancaria camareira esteticista gerente governanta não consta recepcionista vendedora

30%

16%

5% 5% 5%

4%

4%

4%

4%

2%

2%

2% 2%

2%

2%

2%

2%

2% 2%

2%

2% 2% 2%

PROFISSÃO DO PAI OU RESPONSÁVEL

zelador

não consta

motorista

pedreiro

pintor

autônomo

encarregado

segurança

marcineiro

artista

comerciante

contador

jardineiro

manobrista


Metodologia

Desde 2004, o Programa Grêmio Colmeia se inspira para compor sua grade de atividades na educação interdimensional que trabalha a favor da integração e equilíbrio das dimensões do humano, encontradas na concepção de educação da antiga Grécia, a Paidéia.

São quatro as dimensões do ser humano:

Raciocínio lógico (LOGOS) Corporeidade (EROS) Valores humanos, questões místicas e crenças (MITHOS) Afetividade e relacionamento humano (PATHOS)

Outros referenciais teóricos são utilizados como a Psicologia do Desenvolvimento Infantil de Jean Piaget,

e a educação participativa de Paulo Freire entre outros educadores não menos importantes.

Uma das metodologias utilizadas no Programa é a transversalidade, que é a escolha de um tema de

relevância para os gremistas, que norteia aos conteúdos e se aplica em todas as linguagens trabalhadas,

assim como nos aspectos cognitivo e afetivo, complementando assim, lacunas entre as relações do

conteúdo a uma prática. No ano de 2014, o tema foi Raízes.

Foram trabalhados conceitos como ancestralidade, memória, respeito, família, diversidade entre outros

contextualizados na rotina do Grêmio durante o decorrer do ano. Todas as oficinas se utilizaram deste

tema para produzir seus trabalhos. As vivências possibilitaram um contato com a própria identidade do

gremista, a partir da origem do seu nome, seus gostos, seus sonhos, origem e destino das pessoas.

28%

19%

11%

9%

7%

5%

5% 3%

3% 4% 2% 2% 2%

BAIRROS DE ORIGEM

Itaim Bibi

Jd. Paulista

Campo Limpo

Guarapiranga

Paraisóplis

Itapicirica

Jd. Angela

Diadema

Sta. Cecília

Vl. Nova Conceição

Carapicuíba

Parelheiros


Principais Ações

Esportes

A atividade de esporte é contínua e referência no trabalho do Grêmio. As aulas são diárias e

complementares às demais oficinas que ocorrem semanalmente. O professor acompanha diretamente

todos os trabalhos desenvolvidos no Grêmio.

Respeitando sempre as diferentes fases do desenvolvimento e as potencialidades dos alunos, o Esporte

é um trabalho de iniciação desportiva que envolve diversas modalidades de quadra como: Futsal,

Handebol, Voleibol e Basquetebol, Base 4, Flag e Frisbee entre outros jogos recreativos e cooperativos.

Tem como objetivo, proporcionar aos alunos a prática esportiva, o equilíbrio e a saúde do corpo em si. A

vivência esportiva é uma poderosa ferramenta para educação, estimula o raciocínio, a memória, diminui a

ansiedade, melhora a disposição, melhora o convívio social, o humor, a autoestima, assim como a

qualidade do sono deixando o corpo mais descansado para o dia seguinte.

Trabalhou-se muito a questão de valores como respeito, ética, discriminação, preconceito, regras de

convivência, trabalho em equipe, socialização, entre outros comportamentos. Em diversos momentos

foram refletidas as ações individuais e coletivas, a correspondência de boas atitudes e a participação de

cada um, em roda de conversa ou em situações individuais, em alguns momentos, quando necessário, a

coordenação chamou a família para compartilhar novos procedimentos em relação ao gremista.

Devido a este comprometimento e alinhado ao tema Raízes, o resultado deste trabalho foi registrado em

vídeo, que traz depoimentos dos gremistas sobre como é bom filhos e pais terem encontros com maior

convivência familiar. Este vídeo está disponibilizado no youtube, para acesso dos gremistas e de seus

familiares.

As principais atividades ligadas à Oficina de Esportes neste ano de Copa do Mundo no Brasil foram a

Olimpíada Esportiva Grêmio Colmeia sendo sua premiação nos meados do ano, e a XIV Copa Colmeia

de Futsal que tem um caráter de confraternização entre os gremistas, ex gremistas, familiares e

funcionários.

Olimpíada Esportiva Grêmio Colmeia

O evento envolveu dois meses de trabalho e foi realizado no primeiro semestre de 2014. As atividades

realizadas foram: esportivas em quadra, de conhecimentos gerais, conhecido como “quiz” e pesquisa

sobre a Copa do Mundo. Essas atividades tiveram o intuito de estimular a participação dos gremistas em

competições esportivas e de conhecimentos gerais a fim de contribuir na sua formação.

XIV- Copa Colmeia de Futsal

Em sua 14°edição, somou o total de duzentas e vinte (220) pessoas entre atletas e torcida durante os

três dias de evento.


"É gratificante ver as pessoas jogando futebol, aprendendo e se divertindo. E depois ficarem relembrando

momentos e importantes vividos por eles aqui na Colmeia", conforme registro do educador de esportes,

professor Fabio Torres, em seu relatório anual.

Oficina de Dança de Rua

Com o objetivo de ampliar a consciência corporal e combater o sedentarismo juvenil, a dança de rua atrai

os gremistas devido a sua batida. É uma atividade que envolve alongamento, ritmo, cadência e

coordenação motora. Fortalece o participante no sentido de vigor físico e em relação a aspectos de

comportamento fortalece a autoestima e autoconfiança, pois exige disciplina e comprometimento para a

realização das coreografias.

Oficina de Capoeira Angola

Trata-se de um jogo cultural importante para o desenvolvimento de habilidades físicas, gingado e ritmo. O

jogo pode ser uma dança ou uma luta, depende de seu uso e postura, além dos trabalhos de coreografia,

a Capoeira traz a contextualização e a valorização da cultura negra na formação do povo brasileiro.

Nesse sentido o tema transversal Raízes estava intimamente ligado com o trabalho de origem nas

principais etnias de formação do povo brasileiro.

Os valores foram trabalhados de maneira concreta a exemplo: Respeito (ao final de cada movimento é

realizado o cumprimento, onde os alunos apertam as mãos olhando um ao outro e agradecendo).

Hierarquia (o aluno mais velho serve como referência para o aluno iniciante, onde o mesmo tem o dever

de ajudar o novo aluno a realizar as movimentações) Coletividade (todos os movimentos são realizados

em duplas ou coletivamente, sempre colocando o aluno frente a outro). O gremista entende que interagir

é importante para o seu desenvolvimento como cidadão.

Os contos e historias narradas em aula, que perpassam de pais para filhos através da linguagem oral,

assim como a construção dos principais instrumentos: o caxixi e o berimbau, pelos alunos, possibilitaram

a valorização do trabalho manufaturado, o seu fazer, uma vez que, cada aluno constrói o seu, sendo o

resultado uma orquestra de berimbaus que além de ser esteticamente bonita, agrega conhecimento na

prática da capoeira.


Oficina de Artes Plásticas

Espaço para trabalhar conceitos básicos de linguagem visual e espacial, através das técnicas da pintura,

do desenho, da gravura e bricolage, (recorte e colagem), utilizando recursos audiovisuais e fotografia. A

oficina teve como objetivo estimular o olhar do participante para si mesmo, seu entorno e a sociedade,

ampliar seu repertório de conhecimentos sobre arte e buscar sua valorização como expressão de ideias e

sentimentos, com um possível diálogo com as manifestações artísticas contemporâneas e contato com

movimentos históricos através de visitas à museus e plataformas virtuais.

A visita à Bienal promoveu um diálogo com a exposição, a partir desta questão, conversou-se no grupo

sobre o invisível, o transparente e o sensorial entre outros conceitos ligados a estética da arte.

Em relação ao tema Raízes, foram trabalhados os conceitos de retrato e autorretrato; interação com a

sua comunidade e origem. Foram observadas obras afins de Courbet e Gaugin; que geraram conversas

sobre estilos da arte moderna, suas diversas linguagens e vocabulários pictóricos. Para conectar o

diálogo artístico ao Projeto Raízes; foi elaborado um cronograma com as seguintes atividades:

Releituras: Brincadeiras de criança nas obras de arte; Pesquisa nos livros do ateliê: Portinari, Brugel,

Goya e outros; Observação de diversos estilos e diversos contextos artísticos e sociais onde as imagens

são produzidas.

Para realizar o “Projeto Árvores” a educadora fez com que os gremistas pesquisassem sobre sua historia

em vários aspectos e criarem estruturas para compor as árvores, como símbolo de sua identidade.

Atendimento Psicopedagógico

O Atendimento Psicopedagógico tem seus referenciais teóricos nos pensadores com foco na educação e

no desenvolvimento infantil, como Piaget, Vygotsky, Wallon, Paulo Freire, Lino de Macedo entre outros. A

Psicopedagogia não se constitui como uma ciência, mas vem se consolidando historicamente como uma

área de estudos interdisciplinar e se construindo para atender aos atuais problemas enfrentados no

processo de ensino e aprendizagem, e na Colmeia este trabalho é realizado há décadas, com excelentes

resultados.

A Colmeia mediante ao seu histórico e referência, somada a demandas locais e regionais, vem

atendendo crianças e adolescentes que apresentam queixas de baixo rendimento escolar e se encontram


em risco de exclusão do aproveitamento de suas salas de aula. Estes estudantes podem apresentar

déficits intelectuais e de aprendizagem. O trabalho também propõe um atendimento às famílias destas

crianças como beneficiários indiretos que são orientadas para ajudar a criança a transformar esta

realidade e superar suas dificuldades, inclusive para desmistificar diagnósticos equivocados que geram

rótulos e preconceitos. No ano de 2014 foram atendidas 60 crianças e adolescentes que ocuparam as 48

vagas disponíveis.

Parceria com a Família

No ano que passou foram realizados três encontros. A primeira foi para apresentar regulamento interno,

projeto e equipe. A segunda no início do segundo semestre e última próxima do fim do ano para

apresentar os resultados dos trabalhos.

Todas tiveram dinâmica de grupo com vivência propostas pelos educadores e um tema para ser refletido

com a família a fim de estimular a participação da família nestes encontros, mas o índice de presença

ainda ficou abaixo do esperado, o que desafia a equipe em pensar novas maneiras de envolver a família.

As palestras com a família servem para subsidiar os pais nos aspectos da educação de adolescentes,

além de favorecer o fortalecimento dos vínculos familiares. No ano passado foi observada uma

constância de interesses pelo tema sexualidade e estas famílias foram convidadas para esta conversa

inicial, depois as gremistas passaram pela palestra e novamente a família teve seu retorno. Este

movimento se deu para alinhar conceitos e evitar constrangimento entre pais e filhos. A palestra foi

ministrada pela psicóloga e educadora Marisa Marquez, parceira da Instituição.

Um ponto forte com os familiares é o contato individual, ao contrário do que ocorre nas reuniões, as

famílias nos procuram e também são procuradas pela equipe constantemente, o que permite conhecer a

dinâmica familiar de cada gremista e com isto este é assistido por toda a equipe de maneira particular.

Parceria com a Escola

As parcerias com as escolas locais são fundamentais e consolidadas há muito tempo. Diversos gestores

escolares encaminham parte de seus alunos que se encontram com dificuldades escolares e de

aprendizagem e para as atividades culturais e esportivas do Grêmio.

De maneira geral, o Projeto Grêmio Colmeia, recebe alunos de diversas escolas locais, porém duas

escolas têm maior presença de alunos: As Escolas Estaduais Aristides de Castro e a Ludovina Credídio

Peixoto, através de visitas periódicas parte de algumas ações são desenvolvidas em comum acordo.

Muitas coordenadoras encaminham seus alunos para o atendimento e serviços em parceria com a

Colmeia. A equipe também procurou pelas escolas ao longo do ano, para reuniões sobre a evolução dos

alunos do atendimento psicopedagógico.


Parcerias

Neste ano, parcerias foram muito significativas para o trabalho do Grêmio. A primeira, com o Programa

Adotei um Sorriso da FUNDABRINQ e a outra com a Turma do Bem, ambas ofereceram serviços

gratuitos como fonoaudiologia, psicologia, oftalmologia e odontologia. O papel da Colmeia é de

proporcionar e iniciar tais ações, mas a continuidade do processo é de responsabilidade da família que

assume o compromisso do tratamento. O Instituto Neurológico da São Paulo – INESP, recebeu gremistas

para avaliação neuropsicológica para definição de diagnóstico.

Atividades Culturais, de Cidadania e Lazer

As oficinas culturais foram fundamentais na prática educativa, pois possibilitaram novos conhecimentos e

procedimentos de produção de conhecimento.

Pq. Ibirapuera: O Parque Ibirapuera é bem frequentado pelos gremistas da Colmeia, é muito

próximo, e normalmente os gremistas caminham até lá para participarem de eventos ou

visitarem as mostras de arte nos museus. O Parque também é utilizado como lazer.

Visita a OCA: A exposição "Cores do Brasil" foi útil para sofisticar o trabalho de artes, uma vez

que enaltecia a produção de arte com diversos ícones da pintura brasileira.

Centro Velho: Possibilita uma apropriação de como a Cidade de São Paulo foi fundada. O

roteiro inicia pela Praça da Sé, Pátio do Colégio, Mosteiro de São Bento e o Mirante Santander a

edificação antiga que faz parte da paisagem, conhecido como a torre do Banespa. Subindo foi

possível ver a cidade das alturas. Aproveitando a atividade, o grupo também conheceu a

cobertura do Edifício Martinelli.

Visita a 30ª Bienal da Cidade de São Paulo: Os gremistas se mantiveram concentrados nas

explicações dadas pela monitora.

Palestra sobre geologia: O ex-aluno e sempre gremista Wanderley de Farias participou do

Grêmio até os 16 anos e procurou a Colmeia para apresentar uma palestra sobre Geologia e as

pedras brasileiras para os alunos da Instituição, com mais três alunos da Universidade Estadual

de Rio Claro.

Eleições

É uma atividade que possibilita a participação da criança e do adolescente no aspecto político. Antes das

votações os candidatos realizaram debate e apresentaram suas argumentações. Foi um processo lúdico

de construção de cidadania e exercício de democracia. Os candidatos vencedores foram Arielson

Santos, Amanda Oliveira.

Projeto Campeões da Leitura

Como incentivo à leitura o projeto é um campeonato entre quem pratica a leitura e interpreta o texto lido.

Os vencedores foram apresentados durante o evento de confraternização, no final do ano, quando

receberam das mãos da presidente e vice-presidente da Colmeia uma homenagem.


Nome dos vencedores:

Categoria Juvenil

Amanda Soares de Oliveira com 7 livros lidos

Vivian da Costa Moreira com 5 livros lidos

Categoria Infantil

Samuel Felipe da Silva Pereira : 17 livros lidos

Guilherme Ramos da Silva: 12 livros lidos


rograma “Construção da Cidadania Capacitação para o primeiro emprego”

O Programa Qualificação Profissional (QP), como é mais conhecido é um programa de Proteção Social

Básico de acordo com a Portaria N° 26/2014/SMADS, e visa oferecer cursos para jovens em situação de

vulnerabilidade social, que buscam integrar o mundo do trabalho e terem o primeiro registro de trabalho

em carteira. Ter uma boa iniciação profissional eleva a autoestima, pois passam a contribuir para o

aumento da renda familiar.

Tem por objetivo promover o desenvolvimento pessoal e profissional de jovens para ampliar suas

perspectivas de vida e de integração no mundo trabalho.

São jovens com idade entre 15 e 34 anos, de ambos os sexos, com ensino fundamental e em situação de

escassez de oportunidades de empregos. Seguindo os princípios que regem a Assistência Social o

programa atende jovens que mais necessitem deste atendimento abrangendo a cidade de São Paulo e

proximidades.

Os cursos têm por objetivo desenvolver habilidades e competências para que os jovens sejam integrados

no mundo do trabalho de acordo com o artigo 2° do LOAS – Lei Orgânica da Assistência Social

Além de conteúdos específicos das áreas foram desenvolvidos conteúdos que promovem a formação

humana através de temas de desenvolvimento pessoal: valores, ética, meio ambiente, elaboração de

projeto de vida e carreira, gestão pessoal e profissional, etiqueta pessoal e profissional, hábitos de

higiene, consumo consciente, educação financeira, raciocínio lógico e cálculo, língua portuguesa e

comunicação e a valorização da convivência familiar e social.

Procuramos oferecer cursos que atendam a dinâmica do mundo do trabalho aumentando assim a

possibilidade de inserção do jovem. O programa tem obtido bons resultados principalmente na área

administrativa e de bartender para encaminhamento ao mercado de trabalho em cargos efetivos,

Programa Aprendiz Colmeia e para trabalhos autônomos.

Frente as novas políticas públicas adotadas pela Secretaria de Educação que ofereceu para os alunos da

rede estadual de ensino formação em período integral e Pronatec, passamos a oferecer vagas aos jovens

maiores de 18 anos no período noturno, para os cursos de Bartender, Turismo e Assistente

Administrativo. A adesão foi além do esperado porque não há muitas ofertas de cursos gratuitos neste

período.

Neste ano atendemos 660 jovens entre 15 a 34 anos, nos cursos de Turismo, Eventos, Bartender,

Cumim e Barista e Assistente administrativo.

O atendimento no ano de 2014 duplicou no primeiro semestre se comparado ao mesmo período dos anos

anteriores, devido a necessidade de qualificação de jovens para atuarem nos eventos envolvendo a Copa

do Mundo realizado no Brasil, em especial em São Paulo, com a abertura do Estádio do Itaquerão, na

zona leste.


Conteúdos

A Colmeia se propõe para todos os cursos o desenvolvimento de 3 habilidades:

As habilidades básicas referem-se ao desenvolvimento pessoal do jovem e não estão relacionadas a um

tipo específico de atividade profissional, mas o auxiliarão em qualquer ambiente profissional. Caberá

também ao educador responsável pelo desenvolvimento das habilidades básicas a integração do grupo, a

elaboração e manutenção das regras de convivência e o gerenciamento de eventuais conflitos em sala de

aula.

Exemplos de temas: identidade, ética, cidadania, respeito a diversidade, sexualidade, prevenção ao uso

do tabaco e outras drogas, educação financeira, orientação profissional e projeto de vida e carreira, ,

trabalho em equipe, comunicação, língua portuguesa, raciocínio lógico e cálculo

Os conteúdos relativos as habilidades de Gestão focam no desenvolvimento da gestão pessoal e

profissional, com ênfase no conhecimento e na análise do mercado de trabalho. Os alunos recebem

orientações sobre como gerir seus recursos no âmbito pessoal e no âmbito profissional, permitindo ao

jovem entender seu posicionamento dentro deste contexto.

Exemplos de temas: empreendedorismo, marketing pessoal, processo seletivo e elaboração de

currículos.

As habilidades Específicas: conteúdos teóricos e práticos correspondentes a área do curso escolhido

Equipe técnica:

Formação básica:

Claudio Ferreira – Currículo

Joel Cavalcante – Informática

Maria Lucia Caruso – Raciocínio lógico e cálculo

Mariangela Friguglietti – Orientação Vocacional/Projeto de Vida e Carreira

Rebeca Lesher - Raciocínio lógico e cálculo

Renata Moura – sustentabilidade

Rodrigo Belgamo – Lingua Portuguesa/Comunicação e expressão

Silvana Campos – Gestão

Formação específica:

Alex Pereira e Eraldo Santos – Barista

Barbara Rosenthal – Maquiagem/marketing pessoal

Deborah Napoleão – Introdução ao Inglês

Eduardo Primos - Turismo, A&B, serviços de bar e restaurante

Rodolfo Bob e André Amuri - coquetelaria

Rosi Lima – Turismo, A&B, serviços e eventos

Silvana Rangel – Governança

Família

Através das atividades promovidas durante o curso, o fortalecimento dos vínculos afetivos e familiares se

dá primeiro na sua presença no processo seletivo, quando os responsáveis, pais, avos e até irmãos mais

velhos, assistem a palestra de apresentação dos cursos, na qual é detalhada a carga horária, os


conteúdos de formação humana e específico. O segundo encontro ocorre no ato da matricula, no caso

dos menores de 18 anos a presença do responsável é obrigatória (de acordo com o Estatuto da Criança e

Adolescente/ ECA), para assinatura de documentação e autorização do uso da imagem e voz e

atividades complementares externas culturais e técnicas. Posteriormente são envolvidos em atividades

de pesquisa dos alunos sobre sua origem, são convidados a participarem de festas organizadas pelos

educandos e em encontros dirigidos ao pais/responsáveis.

Nestas reuniões, com o objetivo de fortalecer os vínculos familiares, os educandos realizam uma

atividade anterior a reunião na qual precisam conversar com os membros da família para prepararem um

trabalho a ser apresentado no encontro. Um exemplo marcante neste ano foi a apresentação da árvore

genealógica da família de cada jovem. Este resgate foi importante para estabelecer uma comunicação e

curiosidade sobre a origem dos seus responsáveis, seus hábitos e culturas antes de virem para a

metrópole em busca de oportunidades, e entenderam que, seus familiares, sem qualificação trabalharam

em sub empregos, na construção civil, como faxineiros e por esse motivo investem no estudo dos

filhos/netos para que possam ter melhores oportunidades de carreira e trabalho.

Durante o processo alguns pais buscaram a instituição para pedir orientação e este contato contribuiu

para o desenvolvimento das atividades e a evolução de casos mais específicos, que transpassa as

situações comuns de sala de aula (de natureza financeira, comportamental, emocional, cognitiva, etc.).

Outras vezes este contato se deu pela Instituição quando foi detectada a necessidade de apoio,

intervenção e encaminhamento, que foram feitos pela coordenação pedagógica ou assistente social. As

famílias também foram convidadas para a formatura, momento de significado de vitória, muito valorizada

pelos alunos e seus familiares.

Realizamos um encontro com os pais a cada semestre e proporcionamos

uma vivência que permitiu conhecer os educadores responsáveis por cada

módulo e demonstrações de conteúdos trabalhados com seus filhos como:

cooperação, solidariedade e trabalho em equipe, por meio das dinâmicas

de grupo, exercícios de raciocínio lógico e cálculo e atendimento

telefônico.


Parcerias

Parcerias Curso Carga Horária Nº de Jovens beneficiados

Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania

Turismo 320 60

Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania

Cumin Barista 320 60

Learning for life Bartender 200 180

Learning for life Eventos 80 30

Learning for life Turismo 200 90

Instituto GMK

Assistente Administrativo

320 240

CURSOS

Turismo e Cumim/barista

Em parceria com a Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania os 2 cursos foram destinados a

adolescentes com idade entre 15 e 18 anos. Ambos os cursos foram realizados nos períodos de: 04 de

outubro de 2013 com término em 10 de fevereiro de 2014, sendo o curso de turismo no período da

manhã e o de Cumim/Barista no período da tarde.

Os jovens tiveram a oportunidade de participar do projeto “na ponta do lápis” que fala sobre educação

financeira promovida pela BrasilPrev e executada por voluntários da universidade Trevisan. O resultado

foi positivo e alguns jovens disseram que ensinariam seus pais a elaborar um orçamento doméstico e até

pensarem na possibilidade de abrirem uma poupança.

Visitas técnicas realizadas:

Museu brasileiro da Escultura - MUBE: visita monitorada onde entraram em contato com diferentes

formas de expressão e a arte.

Rua Paula Souza: tradicional pólo de distribuição de produtos e equipamentos da área de bares,

restaurantes e hotéis.


Mercado Municipal de São Paulo: relevante ponto turístico devido a sua história, arquitetura,

diversidade e qualidade de alimentos que oferece para consumidores finais e também para

abastecimento de restaurantes.

Feira de gastronomia no Espaço Praça das Artes com “chefs” de cozinha, baristas e show de música.

Feira do Empreendedor – no Expo Center Norte, os jovens conheceram diversas formas de

empreendedorismo e assistiram palestras do SEBRAE.

Patrimônio sociocultural: visita ao circuito da Praça da Sé, Pátio do Colégio, Rua XV de Novembro,

Teatro Municipal, Vale do Anhangabaú e Biblioteca Mario de Andrade.

BARTENDER

Em parceria com a DIAGEO BRASIL LTDA, idealizadora do Programa - Learning for life, foram

beneficiados neste ano 180 jovens, a maioria encontrava-se desempregada em busca de qualificação

profissional. Os cursos foram realizados nas seguintes datas:

13/01/14 a 27/03/14 – manhã

13/01/14 a 27/03/14 - tarde

26/03/14 a 25/06/14- noturno

26/03/14 a 25/06/14 – manhã

29/09/14 a 10/12/14 - tarde

29/09/14 a 17/12/14 – noturno

Devido ao evento da Copa do Mundo 2014 houve aumento das oportunidades de empregabilidade na

área, foram ampliadas as vagas de duas para quatro turmas, sendo uma no período da noite, para

verificarmos a aderência e frequência. Muitos jovens ao concluírem o curso passaram por entrevistas de

emprego para trabalhar no Camarote da Copa no Estádio do Itaquerão e em outros locais vinculados a

este grande evento. Por conta disso o índice de empregabilidade ao término do curso foi maior que nas

outras ocasiões.

No primeiro semestre o Programa Learning for Life ofereceu aulas por EAD sobre como atuar no

camarote e preparar os coquetéis definidos pela Diageo para serem servidos no evento, apresentação do

Projeto Nitro que seleciona jovens para participarem da equipe de vendas da Diageo em nichos a serem

explorados nas periferias.

Os jovens aprenderam a preparar coquetéis, cafés, serviços de bares e restaurantes, atendimento a

cliente e também refletiram temas sobre, consumo responsável de álcool, desenvolvimento pessoal e

gestão profissional. Esta profissão é caracterizada pelo trabalho liberal, em casas noturnas, restaurantes,

eventos, etc. e conta com um mercado de trabalho que oferece alto índice de contratação.


No mesmo dia da formatura ocorre o Campeonato de coquetelaria. Neste ano devido ao grande número

de alunos que quiseram participar do Campeonato, foram criadas duas datas para o evento, na primeira

todos participaram com suas propostas de coquetéis e no dia do campeonato final participaram cerca de

10 finalistas. Destes foram premiados os 3 primeiros lugares, avaliados por um júri técnico e outro

degustativo, com a presença de representantes do Programa Learning For Life, funcionários da DIAGEO

e da Colmeia, além de convidados da área.

Para as duas turmas do segundo semestre foram acrescidas 20 horas relativas ao período denominado

de vivência prática. Os que participaram receberam um certificado a parte.

A Vivência possibilitou observação em ambiente real de trabalho e foi monitorado por relatórios de

observação e avaliação dos alunos. O resultado foi muito positivo; De 60 alunos participaram 27. Tiveram

dois alunos convidados a permanecer no estabelecimento e um foi contratado como bartender. Foi um

projeto piloto e o resultado nos incita a permanecer com a prática para as próximas turmas.

Visitas técnicas

Comércio de equipamentos de bares e restaurantes na Rua Paula Souza

Mercado Municipal de São Paulo

Fabrica de Bebidas Cereser

Visita Cultural

Museu da Imagem e do Som – exposição David Bowil

Feira de Gastronomia no Paço das Artes

EVENTOS

Em parceria com a DIAGEO BRASIL LTDA, idealizadora do Programa - Learning for Life, ocorreu a

formação em Eventos, para 30 jovens na faixa etária entre 18 e 34 anos, com ensino médio concluído. A

carga horária foi 80h no período de 16/01/2014 a 15/02/2014.

A carga horária total do curso foi menor que a utilizada nos demais cursos, pois maioria dos alunos

vieram de cursos anteriores e foi um aprofundamento na área especifica de eventos.

O curso foi conduzido pela educadora Rosemeire Lima, e as aulas de maquiagem foi realizada pela

educadora Barbara Rozenthal que agradou muito as alunas e os alunos que conheceram maquiagens

específicas para cada evento, tanto para as mulheres como para os homens.


TURISMO COM ÊNFASE EM EVENTOS

Em parceria com a DIAGEO BRASIL LTDA, idealizadora do Programa - Learning for life, foram

beneficiados no primeiro semestre 90 jovens, na faixa etária entre 18 e 29 anos, com ensino médio

concluído em busca de qualificação profissional visando os grandes eventos de 2014. O curso teve a

carga horária de 200h. O curso ocorreu de segunda a sexta-feira nos períodos manhã, tarde e noite no

primeiro semestre.

Data de início e término das turmas no ano:

20/01/14 a 31/02/14 - manhã

13/02/14 a 30/04/14 – tarde

10/03/14 a 28/05/14 - noturno

Palestras:

Foram ministradas pelos voluntários da empresa da Diageo, com temas sobre: Empreendedorismo,

Mercado de trabalho, Atendimento ao cliente, Técnicas de vendas entre outros.

Visitas técnicas e culturais:

Visita ao centro histórico de São Paulo

Visita ao centro histórico de Santos

Visita ao museu do café em Santos

Visita ao Resort TAUÁ HOTEL em Atibaia

Monumento a Bandeira e Parque Ibirapuera

Visita ao Miss para exposição de David Boweil

Rua Paula Souza - tradicional polo de distribuição de produtos e equipamentos voltados

para a área

Mercado Municipal de São Paulo

Patrimônio sociocultural – Percurso pela Av. Paulista, visitando o Conjunto Nacional, Parque

Trianon, MASP, FIESP e Casa das Rosas.

VISUAL TURISMO - agência localizada no centro de São Paulo recebeu os jovens em seu

auditório para explanar sobre os diferentes serviços que podem ser prestados numa

agência.

Paranapiacaba - visitaram o Distrito e com registros em vídeo, utilizando as informações

recebidas durante o curso.

CERESER - oportunidade de conhecer a fabrica de bebidas, na cidade de Jundiaí.


ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

Além do apoio financeiro do Instituto George Mark Klabin-IGMK para a realização dos cursos, o instituto

agregou parcerias técnicas para aprimoramento dos conteúdos oferecidos pela Colmeia. O curso

atendeu, por semestre, 120 jovens com idade entre 15 a 29 anos, estudantes ou concluintes do ensino

médio, a maioria residente na periferia da zona sul, dos bairros de Capão Redondo, Grajaú, Parelheiros,

além de outras regiões de São Paulo e de outros municípios próximos como Guarulhos, Embu, entre

outros.

As turmas foram realizadas de

10/02/14 a 11/06/14

11/08/14 a 10/12/14

Contamos com as seguintes parcerias técnicas do Instituto:

Cinemark: Viabilizou, no primeiro semestre, a vivência prática por 10 dias, para 30 alunos, do período da

manhã em unidades dos Shoppings: Villa Lobos,Eldorado,SP Market e Market Place.

Rede Accor: Disponibilizou oficinas temáticas na área de hoteleira com voluntários da rede, para 30

alunos, ao longo do curso. Posteriormente ofereceu a realização de vivência pratica em hotéis da rede.

Escola de inglês 4you 2: Ofereceu no primeiro semestre 35 vagas e no segundo 90 vagas para alunos

interessados em aprender inglês com professores estrangeiros que estão no Brasil para conhecer nossa

cultura e a língua portuguesa. Foram entregues certificados de 32 horas para os que concluíram o curso

com 75% de frequência.

Palestras

Oficina de sexualidade – realização por Marisa Marquez

Educação financeira- realizada pelo presidente do Instituto – Ilan Riffer

Coaching – realizada pelo Instituto Talentos – Paulo Ramos Filho

Drogadição – realizada pelo psiquiatra Dr. J. Waldemar

Etiqueta organizacional – realizada por Celia Leão

Processo seletivo – voluntários da empresa Deloitte –Projeto Ação Cidadã

Projeto Na Ponta do Lápis- realizado pela Brasilprev com voluntários da Faculdade Trevisan

Higiene e Saúde Bucal – realizada Dr. Aranha


Visitas técnicas

Instituto Fernando Henrique Cardoso

BM&FBOVESPA

Bienal Internacional de Artes

Visita ao MUBE

Museu da Casa Brasileira

Museu Afro Brasil

Feira do empreendedorismo

Feira CIPAT

MISS - exposição David Bowiel

Atividades realizadas exclusivamente com a turma de assistente com noções de hotelaria

Pullman São Paulo Ibirapuera

Ibis Av. Paulista

Rede Accor - Sede Administrativa

Formatura Assistente Administrativo

As formaturas ocorreram no período da noite, ao término das 320 horas, no salão social com presença da

equipe do IGMK, da Colmeia e familiares dos formandos. Foram apresentados vídeos e depoimentos

produzidos pelos alunos. Alguns educadores receberam como forma de agradecimento buque de flores,

além de muitas demonstrações de afetos registrados por celulares e diversas máquinas fotográficas.

Procuramos através das reuniões pedagógicas, quer de avaliação do curso findo quer de planejamento

para cada início de curso, refletir sobre temas importantes para a compreensão da equipe sobre o

referencial teórico utilizado pela Colmeia, Os 4 pilares da educação de Jackes Delors, textos de Paulo

Freire, Piaget e do professor Carlos Eduardo Gomes da Costa sobre a Pedagogia da Presença,

Resiliência. Foram temas fundamentais na relação educador e educando.


rograma Aprendiz

O Programa Aprendiz Colmeia, criado em 2008, está amparado pela Lei 10.097 – Lei da Aprendizagem,

voltado para a preparação e integração de jovens no mundo do trabalho. O programa está registrado no

CMDCA - Conselho Municipal da Criança e do Adolescente de São Paulo e no Ministério do trabalho e

Emprego.

No ano de 2014 foram atendidos 146 aprendizes, destes 79 foram de contratos firmados no exercício,

nos cursos abaixo, sendo que 90% contratados para rotinas administrativas.

Rotinas administrativas

Cumim/Barista,

Bartender e atendente

Informática

Operador de Áudio e vídeo

O Programa de Aprendizagem, segundo definição do Estatuto da Criança e Adolescente/ECA (art.62)

define que a aprendizagem é a formação técnico-profissional ministrada ao adolescente e jovem, entre 14

e 24 anos.

O Programa adotado pela Colmeia apoia-se na portaria 723/12, que propõe a execução de 400 horas de

atividades teóricas, entre conteúdos básico e específico, executadas na instituição certificadora e 880

horas de atividades práticas na empresa, totalizando 11 meses de contratação.

Para que se cumpri-se 400 horas de formação teórica, os jovens iniciaram o programa frequentando 80

horas consecutivas, posteriormente iniciaram a jornada de frequentar uma dia por semana a instituição e

4 dias por semana a empresa e ainda participaram de um encontro mensal.

Este programa atende a Lei Orgânica da Assistência Social- LOAS, em seu artigo 2 na Proteção Social

Básica, que visa à garantia da vida, à redução de danos e a prevenção da incidência de risco, garante a

promoção e integração ao mercado de trabalho, visando desenvolver habilidades e competências

profissionais e pessoais de jovens que se encontram fora do mercado de trabalho formal, com adequação

ao ambiente de trabalho e competências profissionais específicas nas atividades da área de atuação.

No início do ano a Colmeia contratou a empresa de consultoria Conexão Trabalho, especialista em

gestão de projetos sociais para criar uma política de empregabilidade, divulgação do Programa Aprendiz

Colmeia e para ampliação no número de empresas parceiras.

Uma das ações realizadas em conjunto com a consultoria foi uma visita a todas as empresas parceiras

para avaliação de desempenho do programa.


Também foram avaliados educadores e os próprios aprendizes. Os resultados apontaram que as

empresas estão satisfeitas com o atendimento da Colmeia principalmente no que se refere ao pronto

atendimento quando solicitam informações.

Alguns depoimentos ilustram o resultado do programa:

Depoimento de Empresas:

‘’Estes jovens que estão conosco hoje como contratados e que foram ao evento, valem o

investimento e são muito comprometidos.’’- Construcap

Depoimento de Aprendizes:

‘’Boa tarde Gisleine e Colméia

Muito Obrigada a todos, pelo ensino e pelos conselhos dados, todos os momentos na colmeia

foram super úteis para minha nova etapa na vida, vocês realmente fazem um belo trabalho,

quero agradecer pela oportunidade e venho informar que fui efetivada na empresa em que

comecei!

OBRIGADA A TODOS!

K. A. C.

‘’Nosssssssssaaaaa, que falta ta me fazendo a Colmeia. Sexta feira sem colmeia, rs não me

acostumei ainda.’’ Ex aprendiz A.S.

Também foi criada uma política de benefícios às empresas contratantes do programa de aprendizagem,

com destaque aos itens:

Orientação permanente ao RH ou a área contratante

Encaminhamento de jovens de acordo com o perfil da empresa

Entrevista com candidatos

Apoio na integração dos jovens aprendizes

Acompanhamento social e dos aprendizes e mediação dos conflitos

Acompanhamento com uma visita anual às empresas

Apoio jurídico via parceria com a Febraeda e Fopap.

Encontro anual com empresas na sede da Colmeia

Avaliação de desempenho dos jovens

Várias propostas formam enviadas, e novas empresas aderiram ao programa, a exemplo de Prodata

Mobility Brasil e o Consórcio Construcap – Planova e Copasa.

Alguns aprendizes ao término do contrato foram efetivados pela empresa contratante devido ao bom

desempenho. Foram registrados 16 jovens aprendizes com efetivação.


Finalizamos o ano de 2014 com os seguintes parceiros:

Assessoria Técnica Atene

BLW

Cinemark Brasil S.A.

Construtora Ferreira Guedes

Construtora Ferreira Guedes - Obra F11 CPTM

Construcap - CCPS

Consórcio Construcap - Planova

Consórcio Construcap - Copasa

Condomínio Hotel Villa Lobos

Igreja Renascer

Locaweb

Prodata Mobility Brasil

Sinc do Brasil

Territorial e Mineração São Paulo.

Participamos este ano da retomada das reuniões do FOPAP - Fórum Paulista de Aprendizagem

Profissional, na SRTE – SP (Superintendência Regional do Trabalho e Emprego), pois possibilita

encontros com outras instituições certificadoras com as quais dividimos dúvidas em relação às

adequações exigidas pelo Ministério.

Além da participação no FOPAP mantivemos filiação com a FEBRAEDA – FEDERAÇÃO BRASILEIRA

DE ASSOCIAÇÕES SOCIOEDUCACIONAIS DE ADOLESCENTES para assessoramento.


tividade de Integração

Durante todo o exercício de 2014 várias atividades de integração foram realizadas com o intuito de

estimular o protagonismo do jovem e fortalecer vínculos entre a instituição, parceiros, educandos e seus

familiares.

Dia 28 de maio a cidade de São Paulo participou do Dia do Desafio. Em parceria com o SESC, a

Colmeia contribuiu com esta campanha contra o sedentarismo, extremamente positiva neste contexto

urbano que vivemos. Neste dia todos os alunos dos programas foram ao Parque Ibirapuera. As atividades

praticadas foram de basebol e os alunos puderam entrar em contato com o esporte que ainda é pouco

conhecido e difundido no Brasil. Tacos, arremessos e corridas foram as atividades mais realizadas.

Em junho, a ex-aluna do

programa de qualificação

profissional, Dalila

Gomes, no curso de

assistente administrativo

em 2004 lembrou-se da

Colmeia ao concluir seu

curso técnico de estética

facial pelo Instituto

Valmari. Como atividade

prática de seu curso ela

veio acompanhada por

outros colegas e

proporcionaram uma

vivência estética para os

gremistas e funcionários.

A Festa Junina da

Colmeia foi um evento

aconchegante, teve como

propósito a valorização

da cultura popular

brasileira, e para isto

foram realizadas diversas

brincadeiras e comidas típicas, culminando na realização de uma grande quadrilha, com a participação de

alunos, familiares e funcionários.


A convite da Fundação Abrinq, a Colmeia recebeu a visita da Miss Brasil 2013 Jakelyne Oliveira.

Durante a primeira visita ela conversou com os funcionários e com os alunos. Posteriormente

desenvolveu a Oficina Ética & Estilo, quando trabalhou os conceitos de beleza, elegância e postura,

como incentivo de autoestima e a sua relevância para a gestão pessoal. Em projeto de três meses,

propôs para o fechamento de suas atividades, um desfile com os alunos que foi realizado por ocasião da

comemoração de aniversário de 72 anos da Instituição, no dia 14 de agosto.

Aniversário da Colmeia

Em agosto, a Colmeia comemorou seu 72º aniversário, abrindo a celebração foi apresentado uma roda

de Capoeira pelos alunos do Grêmio. Em seguida uma apresentação de dança de street dance. O

momento principal da festa foi o fechamento do trabalho da Miss Brasil, Jakeline Oliveira, com o desfile

de moda realizado pelos alunos da Qualificação e do Grêmio que participaram da Oficina Ética e Estilo.

Como deveria ser, o momento foi de homenagens: o ex-gremista Rafael Aloi Zinne, e xxxxxx da área de

orientação vocacional deram depoimentos emocionantes sobre suas passagens pela Colmeia e os

impactos que isto teve em suas vidas. Foi feita uma homenagem póstuma para o conselheiro Claudio

Henrique Corrêa, falecido no mês de julho, grande companheiro da Colmeia e viu sua transformação

acontecer durante décadas, quando ingressou na Colmeia ainda jovem.

Foi descerrada uma placa em sua homenagem, por sua esposa e filha, em uma das edificações da

instituição.

Para enfatizar a importância do brincar no desenvolvimento humano, o Dia das Crianças foi

comemorado com um dia inteiro de brincadeiras, em sua maioria, da cultura popular. Foram preparados

nichos para jogos de tabuleiro, pula-corda, amarelinha, cinco marias, cama elástica, tênis de mesa; e

jogos cooperativos como: a ponte de corda e chinelão e todas as brincadeiras de quadra que não

poderiam faltar.

O evento mobilizou alunos e funcionários onde os mais velhos se integraram com os mais novos, se

revezaram na responsabilidade de cuidar dos espaços, garantindo que todos pudessem se divertir com

segurança. Os alunos do bartender prepararam coquetéis sem álcool para servir à garotada.


A Colmeia dos Horrores evento que é realizado há mais de 10 anos com o objetivo de valorizar as

lendas e mitos brasileiros e trabalhar os medos e fantasias em torno deste tema, aconteceu no dia 30 de

outubro, conhecido dia das bruxas e atualmente comemorado no Brasil o dia do saci.

A festa foi organizada com todos os alunos e funcionários e ofereceu atrações estrategicamente

escolhidas para aguçar as sensações e sentimentos dos alunos.

Sala das Sensações,

Sala do Saci,

Sala de vídeo com filmes do Zé do Caixão,

Sala dos Monstros,

Correio Horripilante,


Confraternização da Colmeia

É realizada tradicionalmente em dezembro, no Teatro Juca Chaves, a festa de confraternização entre

todos os serviços oferecidos pela Instituição, com a presença de seus familiares, parceiros, ex-alunos,

educadores e conselheiros.


erviço Social

Com o objetivo de articular com outros equipamentos sociais e órgãos governamentais a Colmeia conta

com uma profissional do Serviço Social que participa constantemente de reuniões, fórum, visitas e presta

atendimentos aos usuários e suas famílias. A participação constante nestes eventos possibilita a

instituição atualizar-se sobre novas resoluções e fortalecer as parcerias.

Ações

Além dos encaminhamentos e orientações para órgãos públicos, organizações não governamentais entre

outros realizados aos usuários e suas famílias, destacamos duas parcerias ocorrida no ano de 2014.

Este setor também foi responsável pela manutenção e atualização das certificações Institucionais e após

6 meses de luta foi regularizado o Certificado do Conselho Municipal de Assistência Social – COMAS e

dia 18 de Dezembro/2014, foi publicado no Diário Oficial de São Paulo.

Participações

Para dar representatividade, a Colmeia participa assiduamente de reuniões e eventos como:

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de São Paulo – CMDCA –

reuniões mensais

Conselho Municipal de Assistência Social – COMAS - encontros pontuais

Fórum da Assistência Social da Cidade de São Paulo – FAS -Plenárias mensais

Federação Brasileira de Associações Socioeducacionais de Adolescentes – Febraeda - Oficinas

e encontros

Centro de Referencia de Assistência Social - CRAS Pinheiros

Escolas Estaduais e Unidade Básica de Saúde – UBS – do Itaim Bibi

Câmara Municipal de São Paulo

Rede Brasileira do Terceiro Setor – REBRATES

Estas participações possibilitaram novos conhecimentos e formação continuada do profissional, além

das trocas de experiências e da divulgação dos trabalhos sociais desenvolvidos pela Instituição.


articipação Institucional

A Colmeia considera participação institucional todas as ações que envolvem relações com outras instituições, diretas e indiretas, de apoiadores financeiros ou de parceria técnica.

EDITAIS

Brazil Foundation - Janeiro 2014 - Curso para atendimento psicopedagógico institucional

Proposta de realização de um curso de formação continuada para educadores sociais e professores do ensino formal, para atendimento psicopedagógico de crianças com dificuldades de aprendizagem.

Projeto Generosidade - Janeiro 2014 - História e Memória da Colmeia

A Colmeia participou do edital contando a história da Colmeia e de sua fundadora, D. Marina Cintra com a

contribuição da voluntária Cinira Boranga, para a elaboração do texto de apresentação institucional. A

matéria foi publicada no site do Projeto Generosidade.

Programa Cultura Viva no Município de São Paulo - Fevereiro de 2014

Com o projeto Arte e Direitos Humanos, a Colmeia participou deste edital que tinha como critério

principal, a atuação territorial da organização. Este critério de abrangência territorial foi o motivo da baixa

pontuação, devido a localização da instituição.

Fundação da Biblioteca Nacional - Abril 2014 - Leitura Ponte para o Mundo

Escrito em parceria com a Cia. Luar no Ar propunha-se a promover saraus de literatura e ações de leitura

em equipamentos públicos como parques, bibliotecas municipais e ong's. O edital foi lançado pelo

Ministério da Cultura, pela Fundação da Biblioteca Nacional, no Plano Nacional do Livro e Leitura.

Edital FUMCAD - Maio 2014 - Renove: Ciclo de Encontros sobre Cultura e Educação.

A Colmeia entregou o Projeto Renove: Ciclo de Encontros sobre Cultura e Educação, que propunha a

formação e qualificação para educadores sociais e professores da rede pública com o intuito de promover

reflexões sobre o desenvolvimento de metodologias e práticas que articulam cultura e educação dentro

do espaço educativo, via um ciclo de palestras com 7 encontros temáticos.

Programa Jovem de Responsa - Julho 2014

Edital do Grupo AMBEV através do Programa Jovem de Responsa propôs alternativas inovadoras de

abordagem em relação ao uso indevido de bebidas alcoólicas por menores de idade. O Projeto proposto

pela Colmeia era o de elaborar um Livro Virtual de receitas de coquetéis sem álcool, com dicas sobre

produtos, utensílios, sites e blogs, numa linguagem descontraída e juvenil.


FIES - Fundo Itaú Excelência Social - Agosto de 2014

A Colmeia inscreveu mais um projeto no FIES - Fundo Itaú de Excelência Social. Criado em 2004, é um

fundo de investimento que aplica seus recursos em ações de empresas socialmente responsáveis. O

programa tem como objetivo, reconhecer e estimular o trabalho de organizações não governamentais,

mediante investimento em seu desenvolvimento e sustentabilidade, por meio de apoio financeiro e

técnico. O objetivo do projeto proposto pela Colmeia foi de aprimorar e ampliar o número de aprendizes

na Instituição.

PNC - Projeto "Enter para o mundo do Trabalho" -

Pelo Programa Nossas Crianças 2015 da Fundação Abrinq, o projeto intitulado "Enter" para o mundo do

trabalho visa suprir as exigências do mercado de trabalho ao contemplar conteúdos de formação básica e

específica, será uma ponte entre a inexperiência profissional do educando e as barreiras do primeiro

emprego. Com uma duração de 320 horas que possibilitarão um maior aprofundamento.

Projeto Comunidade Presente - Outubro 2014 - Projeto Conservação e Bem Estar

Contemplava ações específicas de manutenção predial, com o intuito de melhorar as condições da

instituição tanto no aspecto de conservação do patrimônio em si, como em relação a minimização de

riscos de acidentes e na conservação dos bens duráveis existentes.

PRÊMIO

A Colmeia foi reconhecida com o SELO ORGANIZAÇÃO PARCEIRA CVSP 2013/2014. Neste processo

foram reconhecidas 100 organizações sociais que acreditam na força transformadora do voluntariado e

mantém parceria constante com o Centro de Voluntariado de São Paulo.

SEMINÁRIOS E CURSOS

Encontro Pro Mac: Projeto de Lei de Incentivo a Cultura do Vereador Andreas Matarazzo: aprovado em

Câmara Municipal / Fase de Regulamentação. Propõe que esta lei de incentivo seja menos emperrada e

burocrática.

I Encontro de Gestores de Voluntariado: Evento realizado pela ABCR - Associação Brasileira de

Captação de Recursos - Relatos do Seminário Nacional de Captação de Recursos e Palestra sobre Ética

e Transparência na captação de recursos.

I Seminário de Participação e Educação: Evento realizado pelo Itaú Social e CENPEC - Centro de

Estudos e Pesquisas de Educação Cultura e Ação Comunitária sobre a Educação Integral. Tratou sobre

a importância da parceria entre o terceiro setor e as escolas públicas como complemento de trabalho e

expertise na prática e abordagem educativa.


Brincadeiras Quixotescas: Encontro de Formação para Educadores, realizado pelo Projeto Quixote

sobre a importância do Brincar. Ofereceu uma vivência sobre jogos tradicionais com o Educador Patrício

Casco do colégio Oswald de Andrade.

Curso de Atualização na FEBRAEDA: A Colmeia participou da oficina de atualização da FEBRAEDA -

Federação Brasileira de Associações Socioassistenciais de Adolescente em parceria com o Núcleo

Paulus de Formação. “Atualização no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) – Serviço de

Convivência e Fortalecimento de Vínculos” A formação foi ministrada pelo palestrante Célio Vanderlei

Moraes, psicólogo.

FICAS - Encontros Formativos: 2º Encontro Formativo do FICAS. Formação voltada diretamente ao

programa apoiado, o público foi formado por aqueles que estavam diretamente envolvidos nas ações.

Nesta visita, a equipe FICAS foi representada por Cintia Kogeyama, Kleber Valadares e Renata Artico.

Jornadas Culturais 2014: Com o objetivo de aprimorar o trabalho, a Colmeia participou do evento

Preservação de Documentos Digitais realizado pelo Itaú Cultural.

Reflexão e Debate sobre o SUAS: O encontro ocorreu na ESPRO (Ensino Social Profissionalizante), e

foi conduzido pela assistente social e consultora da FEBRAEDA Sarita Paes. O objetivo do encontro foi

promover oficinas sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Familiares e

Comunitários.

Seminário Violência nas escolas: Promovida pelo professor e vereador Eliseu Gabriel, com a

participação dos professores Waldir Romero e Braz Rodrigues e a conferencista a psicóloga Beatriz de

Paula Souza, coordenadora do Serviço de Orientação à Queixa Escolar do Instituto de Psicologia da USP

que comentaram suas experiências para diminuir a violência dentro das escolas que atuam.

O Papel e Desafio da Avaliação em Projetos: Promovido pela Casa 7 - Memórias e Aprendizagens,

representantes da instituição Avisa lá e o Instituto Santander.

Educação Familiar: Palestra proferida pelo Psiquiatra, Educador e escritor Içami Tiba, no Espaço Sociocultural do CIEE - Centro Integrado Escola Empresa. Autonomia, como está a sua?: Palestra foi realizada no auditório da Escola Reinaldo Politto, por

Alfredo Rocha.

Como aprender com os erros: Promovido pelo Instituto Fontes tendo como palestrante, Andreia Saul,

diretora do FICAS e Eraldo xxxx do SEADE.

II Seminário participação mais educação:

Promovido pelo Instituto Itaú Social, o evento contou com presença do educador Miguel Arroyo a

importância da educação integral de qualidade e o papel das organizações não governamentais no

favorecimento de práticas socioeducativas de boa qualidade e impacto na vida dos alunos.

Memórias Culturais: Palestra com o tema Gestão do Conhecimento, que trata a memória empresarial

como fator decisivo para o desenvolvimento das organizações. Ministrada por Patrícia de Sá Freire, a


atividade ressalta que esse campo de trabalho, geralmente entregues às áreas de tecnologia e RH,

precisa ser entendido de maneira mais ampla para cumprir seus objetivos.

I Encontro de Gestores de Voluntariado: A Colmeia participou deste encontro que apresentou o

Programa SP Voluntário Decreto de Lei Estadual nº59870. Este encontro apresentou boas práticas de

voluntariado que contribuem para o bom trabalho do serviço público e organizações da sociedade civil,

como a Fundação Pró Sangue, a APFCC - Associação Paulista Feminina de Combate ao Câncer, OAB e

Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, dando orientações iniciais para quem deseja organizar um

grupo em sua instituição. O decreto do Estado é semelhante à Lei Federal do Voluntariado nº 9 608/98.

Transparência na captação de recursos: Lançamento do Selo do Instituto Doar, no Instituto Filantropia.

O encontro tratou sobre a importância da transparência das instituições em relação aos doadores. O selo

é uma maneira de diferenciar organizações que primam pela transparência seguindo o código de ética da

ABCR - Associação Brasileira de Captação de Recursos e os critérios do ICFO - Comitê Internacional de

Organizações Fundraising, e como isso pode ser útil no momento da captação de recursos.

EVENTOS EXTERNOS

Café com ONGs Itaú: Em fevereiro a Colmeia foi convidada para participou deste evento. A ideia foi a de

apresentar o novo investimento que visa atender os trabalhadores autônomos com um empréstimos

chamado Itaú Microcrédito. O objetivo era conhecer as instituições que atenda trabalhadores autônomos

e oferecer uma parceria.

Programa Adotei um Sorriso: Em abril aconteceu um encontro para apresentar o novo sistema que

deverá facilitar o encaminhamento de jovens de 0 a 17 anos para os tratamentos oferecidos neste

programa: dentista, fonoaudiólogo, psicólogos, Medico Pediatra, oftalmologista e Nutricionista

Dia do desafio: Pelo terceiro ano consecutivo, a Colmeia participou do Dia do Desafio, uma campanha

do programa Mova São Paulo do Serviço Social do Comércio de combate ao sedentarismo realizado no

Parque Ibirapuera.

VISITAS RECEBIDAS

Diversas organizações procuraram a Colmeia para conhecerem o trabalho desenvolvido e para

apresentarem suas propostas de parcerias.

A Colmeia recebeu a visita de Renato Pavone da empresa Clube do Cupom Amigo, que apresentou sua

proposta para obter mais eficiência e produtividade no processo de cadastramento das notas fiscais

paulista.

Profissionais de um jornal diário do Japão chamado Yomiuri Shimbun vieram à Colmeia com o objetivo de

fazer uma reportagem fotográfica sobre o impacto da capoeira na vida das crianças.

A Colmeia recebeu a visita ABPA - Associação Brasileira de Psicólogos Antroposóficos representada pela

Presidente Maria Adelina Bastos Rennó e da Vice-Presidente Sandra de Souza Lobo Stirbulov


responsáveis pelo curso de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Antroposofia. Nesta oportunidade

conversou-se sobre a possibilidade de contar com a presença de alguns alunos deste curso para realizar

trabalhos de autoconhecimento junto ao grupo de aprendizes da Colmeia.

Também nos visitou o Instituto Léo Madeiras, EDP e a ONG Ampliando Talentos.

PARCERIAS

Rede Nossas Crianças da Fundação Abrinq

A Rede Nossas Crianças é formada por 174 organizações, visa mobilizar, articular e capacitar

organizações sociais de atendimento às crianças e adolescentes, interessadas em aumentar a

capacidade transformadora de suas ações.

As ações da rede são articuladas por meio de Comissões de Trabalho, formadas por representantes das

instituições pertencentes a ela. As quatro Comissões são a de Ação Política, que atua junto a órgãos

governamentais, para o fortalecimento das políticas públicas sociais, a de Articulação de Parcerias entre

as organizações sociais, empresas, agentes financiadores, universidades, voluntários e profissionais

liberais, a de Comunicação interna da Rede e mobilização da sociedade para a causa da infância,

adolescência e juventude, e a de Desenvolvimento Institucional, que garante a qualidade e a continuidade

do atendimento prestado pelas organizações da Rede, a qual faz parte Elísia André, representante da

Colmeia. Foram 11 reuniões mensais com palestras cujos temas tratam da proteção da criança e

adolescente.

A Colmeia cedeu espaço para o Instituto Fazendo História para a realização de oficinas dirigidas a

educadores sociais, sobre diversos temas relativos a educação infantil.

A Colmeia foi procurada pela Edp (empresa do setor energético) esta estava interessada em

implementar de um projeto de informática, na favela Funchal, e por não terem experiência em trabalhos

sociais, buscaram na Colmeia orientação e dicas de intervenções sociais. Assistiram a uma aula de

informática e receberam apostila do material pedagógico utilizado pela Colmeia.

“A Colmeia foi essencial para iniciarmos nosso projeto. ter participado de uma aula na Colmeia e

conversar com o Joel permitiu que acertássemos o conteúdo programático para nosso público alvo. Além

disso, as dicas que você nos deu foram muito úteis para formarmos nossa equipe de voluntários.”

Depoimento de Mariana Savarezze Pereira da Silva da Edp

A Colmeia participou este ano da retomada das reuniões do FOPAP - Fórum Paulista de Aprendizagem

Profissional, na SRTE – SP (Superintendência Regional do Trabalho e Emprego), que possibilita um

encontro com outras instituições certificadoras com as quais pode -se esclarecer dúvidas em relação às

adequações exigidas com a implantação das 80 horas iniciais.

A Colmeia recebeu a Presidente da ABPP - Associação Brasileira de Psicopedagogia, Sandra Léa. O

encontro reinterou o interesse da parceria entre as instituições para a realização de atividades a


pais/familiares dos beneficiários, realização de palestras e cursos e apoio mútuo na divulgação de

formação continuada. E a ABPP promoveu um curso com o tema: ''TANV - Transtorno não verbal de

aprendizagem: perfil cognitivo e dificuldades na aprendizagem '' na Colmeia com a carga horária de 6h. O

curso foi ministrado pela psicóloga/neuropsicóloga Anna Carolina Navatta.

Foi estabelecida uma parceria entre a Turma do Bem e o Grêmio neste primeiro semestre. O processo

contou com um cadastro inicial, prévia autorização dos pais, uma vez que o programa só atende menores

de 18 anos. A partir desta triagem foi indicado um dentista voluntário que atendeu os adolescentes triados

em consultórios disponíveis, o papel da Colmeia foi de proporcionar e iniciar as ações e a continuidade do

processo é de responsabilidade da família que assume o compromisso do tratamento. O Grêmio recebeu

a presença da dentista Aline Narciso, data planejada entre a Colmeia e a ONG Turma do Bem para a

realização de uma triagem bucal.


olmeia na Mídia


A fim de melhorar a comunicação institucional foi lançado um novo site.


rograma de Captação de Recursos

Cursos Livres

Uma das fontes de manutenção financeira da Colmeia é a oferta de cursos livres de Arte Terapia, Artes

Plásticas, Danças Circulares e Canto e Respiração, são cursos abertos ao público em geral e pagos.

Nota Fiscal Paulista

Trata-se de um programa da Secretaria da Fazenda do Governo do Estado de São Paulo, que nos

termos da Lei nº 12.685/2007, dispõe sobre a criação do Programa de Estímulo à Cidadania Fiscal do

Estado de São Paulo, às entidades de assistência social e da saúde. Alunos e funcionários se organizam

para o cadastramento dos cupons fiscais coletados em diversos comércios da região assim como as

coletadas entre os próprios alunos.

Projeto Joanin

A Colmeia faz parte de um grupo de organizações sociais apoiadas pelo Projeto Joanin, que capta notas

fiscais e doa para as organizações que realizaram o cadastramento.

Doações

Ao longo do ano de 2014, a Colmeia recebeu doações em espécie, de algumas empresas:

220 cadernos universitários, da empresa AREVA – Bioenergia Ltda. 6 Notebooks e 16 teclados multimídia do IFC - Institute Finance Corporation.

15 computadores – Locaweb IDC

1 computador e 1 Geladeira – Maria Lucia Ribeiro Capobianco Porto

100 livros com títulos importantes da literatura brasileira e universal para a Biblioteca da Colmeia

- Instituto Fazendo Historia

1 jogo completo do teste de BBT - Teste de Fotos de Profissões - CETEPP -Centro de Editor de

Teste e Pesquisa em Psicologia

Café gourmet em grão, saches de açúcar, colheres de plástico e copos de isopor para café -

Empresa Santa Mônica.

massa de cupcakes - empresa Nita Alimentos

Exemplares de revistas para consulta dos orientandos - Editora Segmento

Guia EAD 2014 – 15 exemplares;

Guia TECNÓLOGOS 2014 – 50 exemplares;

Guia Vestibular & Carreira 2014– 25 exemplares

Guia de Pós & MBA 2014 – 25 exemplares.


Voluntários

A Colmeia acredita que o recurso humano é fundamental no trabalho do Terceiro Setor, periodicamente

recebe voluntários para desenvolverem algumas ações específicas.

Palestra de educação financeira do projeto “Na Ponta do Lápis”, idealizado pela BrasilPrev e

realizado por alunos da Faculdade Trevisan.

Oficina com o tema “processo seletivo” do projeto “Ação Cidadã “ idealizado pela empresa

Deloitte.

A palestra “Resiliência”, onde Cristina Monteiro da Associação Ponto de Palestras, proferiu

para a turma de aprendizes.

A oficina Ética & Estilo realizada pela miss Brasil 2013, Jakelyne Oliveira em parceria com a

Fundabrinq.

Pelo programa Adotei um Sorriso também da Fundação Abrinq, a voluntária Isabel Sauris

realizou 10 horas de atendimento terapêutico para aluno do projeto Grêmio Colmeia.

Os atendimentos odontológicos realizados pela Turma do Bem.

Em junho a Colmeia realizou um encontro de voluntários para 2014. Foram contatados 32

pessoas, com interesse no trabalho.

A fotógrafa Luciana Cattani, esteve na Colmeia para registrar momentos das atividades

desenvolvidas nos projetos. Estas fotos foram utilizadas no site que teve atualizações durante

o ano.


DEMONSTRATIVO DE ATENDIMENTO ANUAL 2014

Áreas de Atendimento Pagos Gratuitos Total de atendimentos

Centro de Orientação Vocacional

Programa de Orientação Vocacional/Profissional 138 110 248

Reorientação de Carreira 13 13

Preparação para a aposentadoria 2 2

Palestras 507 507

Ciclo de Orientação e Informação Profissional 225 225

Curso de Orientação Vocacional/Profissional - 15 Horas

13 1 14

Curso de Formação de Orientação Vocacional/Profissional - 108 horas

15 15

Programa de Educação Complementar

Grêmio-Colmeia 105 105

Programa de Qualificação Profissional

Cursos profissionalizantes 660 660

Programa Aprendiz Colmeia 140 140

Cursos Livres

Danças circulares sagradas 10 10

Canto e respiração 3 3

Artes Terapia e Artes Plásticas 25 25

Total 219 1748 1967

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