colmeia instituição a serviço da...

Colmeia Instituição a Serviço da Juventude | RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES

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SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................................................... 4

DADOS INSTITUCIONAIS ........................................................................................................................ 5

PATROCINADORES DE PROGRAMAS E PROJETOS .................................................................................. 7

CENTRO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL/PROFISSIONAL ........................................................................ 9

“PROFº OSWALDO DE BARROS” ............................................................................................................ 9

GRÊMIO - COLMEIA.............................................................................................................................. 14

PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS E REFORÇO ESCOLAR ........................................................ 25

PROGRAMA”CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA - CAPACITAÇÃO PARA 1º EMPREGO”............................... 27

CURSO DE TURISMO E CUMIN E BARISTA ............................................................................................. 29

CURSO ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - IGMK ...................................................................................... 33

* CURSO CONSULTOR AUTOMOTIVO – FIAT .......................................................................................... 35

PROGRAMA APRENDIZ COLMEIA ......................................................................................................... 38

PROJETO FORMAÇÃO DE CONTADORES DE HISTÓRIA DO PATRIMÔNIO CULTURAL PAULISTANO ....... 40

PARCERIAS TÉCNICAS ........................................................................................................................... 42

INTEGRAÇÃO COM O MUNDO ............................................................................................................. 46

PARTICIPAÇÃO EM REDE ...................................................................................................................... 50

COLMEIA NA MÍDIA ............................................................................................................................. 51

PROGRAMA DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS ........................................................................................... 53

PROGRAMA JOANIN ............................................................................................................................ 53

DOAÇÕES ............................................................................................................................................. 53


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Instituição a Serviço da Juventude

APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL

Em 1942, realizou-se no Instituto de Ciências e Letras uma reunião dirigida pela educadora Marina Cintra com o objetivo de organizar uma instituição que visasse auxiliar moral, material e intelectualmente os estudantes do curso secundário.

Assim a “Colmeia” - Instituição a Serviço da Juventude foi fundada em 14 agosto de 1942, em plena 2a guerra mundial, por Marina Cintra e um grupo de assistentes sociais e educadores: Carolina Ribeiro, Zuleika de Barros, Noemi Rodolff da Silveira, André Franco Montoro, Ulisses Guimarães, Esther Figueiredo Ferraz, Joaquim C. Bicudo, Lauro Costa, Maria de Nazareth Moura, entre outros.

Essa equipe estava convencida de que só pela educação da juventude é que as Nações iriam obter a paz. Para mantê-la e administrá-la, essas pessoas decidiram concentrar esforços e recursos em direção a esse objetivo fundamental: formar as novas gerações tornando-as aptas a construir um mundo melhor onde imperasse os princípios da igualdade, da justiça, do amor ao próximo e do respeito ao bem comum.

Já em tempos de então, a Colmeia se colocava como pioneira e germe das propostas de organizações

estudantis, e tinha como lema “AQUI SE LUTA POR UM MUNDO MELHOR”.

Nestes 70 anos, como instituição de caráter educacional e cultural, dedica-se a Colmeia ao desenvolvimento

dos jovens, visando sua realização pessoal e social, a conscientização da sua cidadania com princípios éticos e

morais, interagindo com as instituições e os agentes sociais comprometidos com os mesmos objetivos, sem

distinção de raça, cor, credo religioso ou político.

Enfrentando as grandes mudanças sociais, econômicas e ideológicas e coerente ao processo necessário de atualização, a Colmeia desenvolve hoje diversas atividades junto aos jovens diretamente, e a seus familiares e educadores, numa ação multiplicadora.

Missão:

”Contribuir para a realização pessoal e profissional do jovem com orientação e desenvolvimento de suas potencialidades”.

Deste modo, fiel a sua missão e ao seu processo de atualização, a Colmeia estabelece estes

programas permanentes:

Programa de Educação Complementar

Núcleo de Orientação Vocacional/Profissional

Programa de Qualificação Profissional

Programa Aprendiz Colmeia

Programa de Formação Continuada para Educadores


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DADOS INSTITUCIONAIS

Razão Social: COLMEIA - Instituição a Serviço da Juventude. Caracterização: Entidade Filantrópica, sem fins lucrativos, com atividades educacionais e socioculturais. Fundação: 14 de agosto de 1942 Localização: Rua Marina Cintra, 97 - Jardim Europa. CEP: 01446 - 060 Telefone: (011) 3881-1545 CNPJ. 61.574.786 / 0001-45

Registros atualizados

Utilidade Pública Federal = Decreto nº 1124 - 04/06/62. Utilidade Publica Estadual = Lei nº 119 - 27/07/48. Utilidade Pública Municipal = Decreto nº 36.019/96. Conselho Nacional de Assistência Social - C.N.A.S. - 033.708/44. Certificado de Entidade de Fins Filantrópicos - Processo n.º 71000.031763/2011-10 Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - n. º 511/CMDCA/95. Secretaria Estadual da Criança, Família e Bem Estar Social - Registro n. º 400/43. COMAS – Conselho Municipal de Assistência Social Nº 755/2.010 Isenções Legais

Quota Patronal - INSS - Governo Federal Inscrição Estadual - Governo Estadual IPTU - Governo Municipal Taxa de Conservação e Limpeza - Governo Municipal Imposto de Renda

Auditoria

BRi Auditoria e Consultoria


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Conselheiro Deliberativo

Triênio 2009-2012

Presidente do Conselho:

Antonio Basile

Conselheiros:

Afrane Soares Benício Aidyl M. Queiroz Perez Ramos Ângelo Arthur de M. Fontana Antonia de Almeida Cunha

Carlos Antonio Agrícola Filho Cláudio Henrique Corrêa

Guiomar Fanganiello Calçada Gunter W. Pollack

Hamilton Proto Júlio Capobianco

Maria Cecilia Mattos Morello Maria Christina de Souza L. Rizzi

Maria Cristina de Andrade Borges Maria Lucia R. Capobianco Porto

Maria Thereza Fusco Azzi Mario Nóbrega Martins

Moacyr Mendes de Morais Olívia Virgínia Miranda

Roberto Carvalho Rochlitz Sinclayr Luiz

Wylma Espinheira Ferraz

Conselho Fiscal

José Geraldo Mattos Morello

Michel Abdo Alaby Silvio Calazans de Toledo Piza

Diretoria Executiva

Presidente Maria Lucia R. Capobianco Porto

Vice-Presidente Wylma Espinheira Ferraz

1ª Secretaria Maria Cecilia Mattos Morello

2ª Secretaria Rosa Maria Leal Girão

1ª Tesoureiro Roberto Carvalho Rochlitz

2º Tesoureiro Maria Cristina de Andrade Borges


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PATROCINADORES DE PROGRAMAS E PROJETOS


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Demonstrativo de atendimento anual 2012

Atendimentos

Áreas de atendimento Pagos Gratuitos Total de

Atendimentos

Núcleo de orientação

Programa de orientação vocacional 134 27 161

Palestras sobre escolha vocacional 1060 1060

Reorientação de carreira 15 15

Workshop de Orientação Vocacional 40 40

Sub-total

Núcleo de desenvolvimento

Programa de Educação Complementar – Grêmio 104 104

Projeto clic 120 120

Programa de Qualificação profissional 330 330

Programa Aprendiz Colmeia 31 31

Ponto de Cultura – Contadores de História 40 40

Sub-total

Programa de Formação para Educadores

Ciclo de Orientação e Informação Profissional 428 428

Curso de aperfeiçoamento em orientação vocacional – 18 horas 16 16

Curso de aperfeiçoamento em orientação vocacional – 108 horas 12 12

Sub-total

Cursos livres

Danças circulares 14 14

Canto e respiração 6 6

Artes terapia e artes plásticas 16 16

Sub-total

Total 213 2.180 2.393

Declaramos que os documentos comprobatórios das afirmações contidas neste relatório encontram-se à

disposição e serão mantidos pelo período de 5 anos.

Maria Lucia R. Capobianco Porto Presidente


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CENTRO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL/PROFISSIONAL “PROFº OSWALDO DE BARROS”

Os serviços foram destinados aos públicos jovem e adulto que necessitam de orientação, informação,

reorientação de carreira e formação na área.

O Programa de Orientação Vocacional Profissional ofereceu ao jovem a oportunidade de refletir sobre si mesmo e sobre o significado de sua escolha profissional no contexto mais amplo de sua vida. Ao final do trabalho as famílias foram atendidas para apresentação dos resultados e do processo

vivenciado pelos jovens.

Foram organizados grupos para atendimento na sede da instituição e também na sede do Colégio Santo

Américo , para atendimento de seus alunos.

Atendimento Particular 134

Atendimento gratuito 27

Total de atendimentos 161

Depoimento:

“Bom dia Flávia, desculpa te importunar mas eu lembro muito bem quase no final do curso que você disse

que ninguém te dava satisfação depois que terminava o curso. Então eu queria falar que eu passei em

duas faculdades, a Unesp Jaboticabal e na Universidade Federal de Viçosa ambas em administração.

Estou amando o curso nem mesmo as matérias mais chatas são realmente chatas, muito obrigado por

me ajudar nessa escolha, a eu escolhi ficar na Unesp mesmo e não me arrependo disso, meus sinceros

comprimentos a você que me auxiliou e muito nessa escolha.”


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Reorientação de Carreira e de Vida

O serviço de Reorientação de Carreira e Vida, atendeu ao público adulto, pois trata-se de um

processo de redirecionamento profissional, em busca de novas áreas de atuação ou de aprofundamento

e especialização na atual ocupação.

O processo da Reorientação de Carreira e de Vida dá-se em 8 sessões de uma hora cada.

Participantes

15

Workshop

Para atender a demanda da empresa Comgás que buscou oferecer orientação aos filhos de seus

funcionários, realizamos Workshop de Orientação Profissional , que levou os jovens a refletirem sobre

os diversos elementos que compõem a escolha da profissão, explorando o conhecimento de si mesmo e

do mundo do trabalho. Orientadoras: Caioá Lemos e Mariangela L. Friguglietti.

Participantes

40


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Formação

Aperfeiçoamento em Orientação Vocacional/Profissional

O curso Aperfeiçoamento em Orientação Vocacional/Profissional, com 15 horas de duração foi

dirigido a pedagogos e psicólogos.

Curso de Orientação Profissional: da teoria à técnica Esse curso teve como objetivo instrumentalizar o Orientador Profissional para atuar em atendimentos

individuais e/ou grupais de jovens e adultos a partir da compreensão integral do desenvolvimento humano

(intrapsíquico e social) e da reflexão crítica sobre as relações de trabalho. O curso foi desenvolvido

durante 1 (um) ano, com carga horária de 108 horas/aula. O curso foi ministrado pelas psicólogas, Flávia

Maria Marques, Giovanna Albuquerque Maranhão de Lima, Maria Apparecida Pedreira de Freitas, Maria

Stella Sampaio Leite, Sandra Loureiro, Kathia Neiva e Mariangela Friguglietti.

Participantes

12

Ensino a Distância - EAD

Desde novembro de 2011 a Colmeia vem tratando da implantação do curso a distância de Formação

para Orientadores Profissionais, com o objetivo de aproveitar desta tecnologia para ampliar o

atendimento nesta área, principalmente para atender aos profissionais que desejam ter acesso a

metodologia de trabalho da Colmeia, mas que se encontram em outras cidades.

Para tanto foi necessário apoio técnico oferecido pela Directweb, empresa especializada em

Tecnologia da informação e Internet cujo diretor Sr. Sinclayr Luiz é conselheiro da Colmeia. Também

os demais conselheiros contribuíram investindo na equipe de orientadoras vocacionais, responsáveis

pela elaboração dos textos. .

O ano de 2012 foi dedicado a elaboração do material do curso, sendo que a inserção na plataforma

Moodle, e o lançamento devem ocorrer nos primeiros meses de 2013.

Os profissionais da Colmeia envolvidos: Marisa Donatiello na Coordenação Geral, Caioá Lemos na

supervisão e adequação dos textos, Rodrigo Belgamo na revisão ortográfica, Marisa Donatiello,

Maria Stella Sampaio Leite – Flávia Maria Marques e Mariângela Friguglietti na confecção dos textos

- Elísia André e Daniel Alves no apoio técnico.

Participantes

16


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Palestras

Ministradas pela orientadora Maria Stella Ribeiro Sampaio Leite com o tema:

O Tema: “A escolha profissional: um processo de crescimento” foi desenvolvido no Colégio Rio

Branco para alunos do Ensino Médio, professores e pais.

E para jovens durante a Feira Guia do Estudante em agosto/2012

Participantes

700

A Marisa Donatiello participou da Semana de Orientação Vocacional no Colégio Fecap falando sobre

escolha profissional.

Participantes

60

Parcerias

Desde 2.004 a Colmeia e o Centro de Integração Empresa-Escola – CIEE promovem o Ciclo de

Orientação e Informação Profissional em parceria, para educadores e interessados no tema.

Dia 24 de Maio/2012

Palestra: “Os desafios contemporâneos para a prática da

Orientação Profissional e de Carreira. Perspectivas nacionais e

internacionais” - com Marcelo Afonso Ribeiro.

115 Participantes

Dia 11 de Setembro/2012

Palestra: “Geração X, Y.Z e a escolha profissional” - com Caioá

Lemos.

313 Participantes

Participantes

300


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Continuamos com os Projetos de Lei.....

Projeto de Lei 547/11 “ ... incluir a Semana Municipal de Orientação Vocacional, a ser realizada, anualmente, na segunda semana de agosto e dá outras providências”. Projeto de Lei 556/11 “Dispõe sobre orientação vocacional para os alunos matriculados na Rede Pública Municipal de Ensino, e dá outras providências.”


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Grêmio - Colmeia

O Grêmio-Colmeia é um programa de proteção social básica, que oferece um espaço educativo para

crianças, adolescentes e jovens, com o objetivo de prevenir situações de risco por meio do

desenvolvimento de potencialidades e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Desde a sua fundação em 1942 existiram diversos registros de atividades esportivas oferecidas pela organização. A atual edição do Grêmio- Colmeia teve início em meados dos anos 90.

Com caráter de programa de educação complementar os gremistas são atendidos em contraturno

escolar, durante o ano todo, gratuitamente, e conta com o apoio financeiro da empresa CONSTRUCAP-

CCPS Engenharia e Comércio S.A, desde 1999.

O número de alunos participantes em 2012 foi de 104 alunos

Os gremistas são filhos de funcionários da região, como: Zeladores, Porteiros, Empregadas Domésticas,

Babás, Diaristas, Seguranças e trabalhadores autônomos.

Para ajudar os gremistas a desenvolverem o seu Protagonismo juvenil eles foram

estimulados a se organizarem politicamente e a desenvolverem atitudes de iniciativa e empoderamento.

Para isto todo início de ano ocorre a eleição para a escolha do Presidente e Representantes do Grêmio.

O objetivo é fazer com que os jovens vivenciem um processo democrático, que aprendam o valor do seu

voto e da escolha consciente. Realizam suas campanhas e debates e depois durante uma semana de

votação, os alunos, funcionários e os professores votam.


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Desde o início dos trabalhos os gremistas foram orientados sobre as regras institucionais e participaram

da construção das regras de convivência, pois assim se tornaram coautores e responsáveis pelo bem

estar de todo grupo.

As famílias foram envolvidas durante todo o processo, a começar pelo ato da matricula, com

entrevistas que informam sobre a dinâmica pessoal, familiar e social do gremista. Ao longo do ano

realizamos várias reuniões, encontros e eventos sociais para mantermos a família próxima da proposta

da instituição. Além disto, ocorreram inúmeras conversas individuais com as famílias, conforme a

necessidade de cada caso. Em situações mais complexas foram feitas indicações e encaminhamentos

das famílias a órgãos públicos de atendimento social.

Após conversas individuais com algumas famílias e diante de atitudes dos alunos com seus colegas,

percebemos a necessidade de trabalhar e orientar as famílias sobre como lidarem com os limites dos

filhos. Para conversar com as famílias e com os educadores da instituição sobre o que é limite, para

que serve, como podemos lidar no dia-a-dia com nossos filhos e limites dentro da sociedade,

convidamos a psicopedagoga Sandra Nascimento, para desenvolver uma palestra.

O resultado foi muito satisfatório e contou com a participação efetiva dos pais que fizeram perguntas e

comentários pertinentes ao tema.

Para oferecer uma orientação mais efetiva firmamos parceria com Escola de Pais do Brasil, que desde

1963 tem como missão: Ajudar pais, futuros pais e agentes educadores a formar verdadeiros

cidadãos.

O objetivo deste trabalho foi de melhorar o diálogo e a convivência familiar e melhorar o entendimento

sobre as diferentes fases do crescimento dos filhos. Aprimorar a formação dos pais através da

transmissão de conhecimentos básicos de psicologia e de técnicas pedagógicas que favorecem o

relacionamento entre pais e filhos, procurando conscientizá-los da sua responsabilidade e do seu papel

na educação dos filhos. Foram realizados cinco encontros com os seguintes temas:

1º Encontro - 05/09/12 - A educação no mundo de hoje 2º Encontro - 12/09/12 – Pais e Mães Pessoas Importantes na Vida dos Filhos 3º Encontro - 19/09/12 – Ação Educativa na Infância e Meninice 4º Encontro – 26/09/12- Ação Educativa na Adolescência 5º Encontro – 03/10/12 – Dificuldades para se Educar 6º Encontro – 10/10/12 – Sexualidade Humana


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Desde 2010 o Grêmio oferece aos familiares dos gremistas aulas de dança, ministradas pelo mesmo professor que atende seus filhos. Com descontração e diversão estas famílias melhoram a sua autoestima, coordenação motora, condicionamento físico e postura. No final do ano, foi realizada uma apresentação de dança no Teatro Juca Chaves durante a Festa de Confraternização, que criou um momento inverso ao habitual, ou seja, os filhos ficaram na plateia e as mães no palco. Esta integração entre as famílias é muito favorável ao fortalecimento dos vínculos afetivos.


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O envolvimento com as escolas frequentadas pelos gremistas também é um objetivo deste

trabalho, uma vez que ambas atuam com o mesmo jovem. Foram visitadas, em alguns momentos do ano, as escolas que apresentam maior número de gremistas, inicialmente para divulgar os trabalhos e posteriormente para reuniões com a coordenação e professores para comentamos sobre os alunos e ouvirmos sobre as mudanças de atitudes. Alem disto, ajustamos nosso calendário de atividades para que os gremistas possam participar das atividades propostas pela escola e pela instituição, sem prejuízos.

Deste modo, interagindo com a as famílias e as escolas, este projeto se caracteriza pela

tripartite, que garante o fortalecimento de vínculos e cria segurança e confiança para que o gremista possa vivenciar estes três ambientes de modo coerente.

Atividades desenvolvidas:

Esportes de quadra

O esporte é, reconhecidamente, um dos mais grandiosos fenômenos culturais da humanidade. Na atualidade, ocupa um papel de destaque nos meios de comunicação e mobilizam os mais variados setores como a economia, a política, a infraestrutura, o turismo e meio ambiente. E tem se apresentado como um grande aliado dos programas de educação complementar, por trazer adolescentes e jovens para dentro da instituição, e uma vez inscritos é possível desenvolver uma série de atividades que favorecem o desenvolvimento integral. Neste sentido mais amplo o esporte é uma grande ferramenta no desenvolvimento da educação. Nas aulas de Esportes além da atividade física praticada diariamente foram realizados muitos jogos

cooperativos, campeonatos internos e externos e estas atividades proporcionaram aos gremistas um

enorme crescimento pessoal. Eles aprenderam o valor das regras de convivência, sociabilidade, respeito

a si e ao outro e tudo isto contribuiu para o desenvolvimento dos valores morais, conduta pessoal,

melhora da autoestima, além do desenvolvimento físico e motor, sempre respeitando o tempo e a

individualidade de cada um.

As aulas esportivas contribuíram também para

melhora do relacionamento familiar e social, pois

tínhamos alunos com dificuldades de

relacionamento com amigos e após ingressarem no

projeto ficaram mais receptivos à novas amizades,

com as pessoas da escola e da família. Observamos

pelos depoimentos de pais/responsáveis.

Em nossas atividades externas percebemos o

quanto os alunos se desenvolveram, não apenas no

desempenho esportivo, conquistando medalhas,

mas com relação a sua formação humana, no respeito aos demais colegas, com bom comportamento, e

isto se dá a partir das atividades do dia-a-dia, que não são apenas o de jogar futebol, mas que tem sua

base no bom relacionamento entre os educadores e gremistas, que fortalecem seus vínculos afetivos

para toda vida.


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Campeonatos: OLIPET E COPA COLMEIA

A Copa Colmeia de Futsal é um campeonato interno e está em sua 12°edição. Este ano teve a

participação de 70 atletas dentre eles, alunos, ex-alunos, amigos, familiares e funcionários da Instituição.

A Copa Colmeia tem como objetivo a prática de esportes como forma de alcançar o desenvolvimento

integral do indivíduo, trabalhando em equipe, respeitando os adversários, desenvolvendo suas

potencialidades, aumentando sua autoestima, superação de desafios e melhorando sua qualidade de

vida. No ultimo dia, para encerrar o campeonato foi realizado um churrasco, onde todos os envolvidos

participaram para comemorar os resultados e com isto nos aproximamos ainda mais das famílias dos

gremistas

A Olipet é um campeonato externo do qual participamos

há sete anos. O objetivo deste evento é promover uma

competição com caráter essencialmente educativo,

mobilizando crianças, jovens, educadores e instituições

para refletirem, dialogarem e a praticarem o esporte na

perspectiva do desenvolvimento humano. Através do

trabalho em equipe, respeito as regras e aos

adversários, contribui para o desenvolvimento do

protagonismo juvenil. As regras são adequadas as faixas

etárias, para o maior desenvolvimento individual de suas

potencialidades. Uma característica da Olipet é a construção coletiva, as Instituições realizam no inicio do

ano encontros para discutir de forma coletiva regulamentos, regras e sistemas de avaliações.

Participaram deste evento 50 alunos, com a faixa

etária entre 7 a 14 anos, os alunos participaram de

gincanas esportivas e cooperativas, jogos pré-

desportivos, futsal e handebol. Realizamos uma ótima

participação, tanto na parte do comportamento dos

alunos, quanto na parte técnica na qual fomos bastante

elogiados. Trouxemos pra instituição um vice-

campeonato na modalidade de futsal na categoria até

14 anos e conseguimos nosso Hepta campeonato na

modalidade de Handebol categoria até 14 anos. Para

organização do evento, tivemos a participação de 6 alunos maior de 14 anos.

Oficina de Artes Plásticas

No ano de 2012 as atividades iniciaram com a

proposta de oficinas de percurso. Para tal

fizemos um pedido para todos os alunos e

colegas de trabalho de nossa instituição que

recolhessem materiais recicláveis e fomos

generosamente presenteados com uma

enorme quantidade de sucatas. Assim

criamos um grande e diverso sucatário em

nosso ateliê. A oficina de percurso é uma

estratégia fundamental para a construção e


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desenvolvimento do processo criador. Nesta atividade, oficina de percurso, são os alunos que pensam as

propostas, a modalidade e materiais que precisam para concretizar suas ideias. Em seguida percebemos

que os alunos se dedicaram para criações de esculturas e para ampliar o repertório artístico dos alunos

agendamos visita ao MUBE: Museu Brasileiro de Escultura , bem próximo a nossa instituição e lá

fomos nós em busca de novos processos criativos. Conhecemos no MUBE o trabalho da artista carioca

Ana Paola Protássio na Exposição: Insustentável Leveza entrando em contato com suas construções

artísticas,instalações e esculturas realizadas com diversos materiais existentes em nosso cotidiano.

De volta ao nosso sucatário os alunos foram convidados a construírem e desenvolverem suas esculturas

utilizando diferentes materiais e formas de construções, com ligamentos, junções, colagens e ao longo

das semanas belíssimas esculturas surgiram. Expostas na instituição onde todos puderam contemplar.

Em seguida passamos a segunda parte de nosso projeto visitando a exposição do artista Oswald Goeldi

no MAM Museu de Arte Moderna e lá tivemos o contato com a técnica da xilogravura, pintura e grafite.

E destas técnicas aprendidas e desenvolvidas com mais ênfase em nosso ateliê criamos o cenário da

peça teatral: São Paulo vou Cantar-te, do projeto ponto de cultura, utilizando todas as técnicas lá

conhecidas. Como este ano foi ano de Bienal nossos alunos não puderam deixar de visitar a 30ª Bienal

de arte, cujo tema foi Iminências Poéticas conhecendo diversas linguagens artísticas e entrando em

contato com a arte contemporânea, trouxemos para nossos estudos, pesquisas e criações priorizando a

arte e a interação com o público e destas pesquisas surgiram nossa caixas interativas onde o lúdico, a

exploração e a interação fizeram dos expectadores participantes de nossas obras. E assim entenderam o

significado da arte Contemporânea.

Street Dance

Durante o ano de 2012, foram desenvolvidos dois projetos com os alunos, que resultaram em quatro coreografias, apresentadas aos familiares, educadores e funcionários na Festa de Confraternização no Teatro Juca Chaves.

Este ano foram elaboradas quatro coereografias. As músicas da Cantora Madonna, foram as escolhidas para este trabalho. Através das aulas os alunos aprenderam a trabalhar em equipe, respeitar o ritmo do colega, colaboraram com os que apresentavam dificuldade para aprender um determinado passo, e começaram a interagir em grupo, pois perceberam que havia uma dependência uns dos outros, para obterem o resultado satisfatório.


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O street é um estilo musical que estimula muito os jovens, pois é contemporâneo e eles se identificam. Sem que percebessem fizeram alongamento, aquecimento, saltos e coreografias dinâmicas, que melhoraram a força muscular, resistência e coordenação. Em outras palavras, sua qualidade de vida.

Teatro

As aulas de teatro proporcionam, através do ato de interpretar, descobertas pessoais que tornam os participantes mais criativos, com mais autoconfiança, traz consciência da sua corporeidade e estimula o trabalho em equipe.

A turma do período da manhã apresentarem aos pais, amigos, educadores e funcionários a peça de teatro: “Por um Mundo Melhor”, no Teatro Juca Chaves. Já a turma do período da tarde, após pesquisas sobre a cidade de São Paulo, visitas a espaços públicos, elaboraram juntamente com professor de teatro, a peça São Paulo, Vou Cantar-te, os jovens também se apresentaram no teatro Juca Chaves, e em espaços públicos.

Música

Este ano os gremistas foram beneficiados com mais uma

atividade. Em agosto começamos as aulas de música com o

professor Edy Carlos. Os alunos tiveram aulas de Percussão

Corporal, flauta doce e tambor. No final do ano na Festa de

Encerramento no Teatro Juca Chaves os alunos tiveram a

oportunidade de mostrar o que conseguiram desenvolver

durante as aulas. Os gremistas realizaram uma apresentação

de Percussão Corporal, tambor e tocaram na Flauta a música

Asa Branca de Luiz Gonzaga.


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Festa de encerramento do 1º semestre

Entres os meses de abril a junho o Professor de Esportes

realizou com todos os alunos a I Olimpíada Esportiva

Educativa Grêmio Colmeia., durante este período foi

realizado o QUIZ – jogo de perguntas e respostas

relacionadas ao esporte e de conhecimentos gerais.

Conseguimos uma ótima presença do público e inúmeros

pedidos de uma nova edição para este ano. O intuito da

atividade era de realizar uma competição que trabalhasse

o desenvolvimento esportivo e o prazer de estudar e

adquirir conhecimento através do QUIZ. Os participantes foram divididos em 6 equipes, e na ultima

rodada, os pais puderam ajudar os filhos a responderem as perguntas.

No dia 30 de junho realizamos a Festa de Encerramento com a presença

dos alunos , familiares e educadores.

A programação foi recheada com a Exposição “Criando Cores e Formas”,

confeccionados pelos gremistas e a entrega dos prêmios aos vencedores da

Olimpíada Esportiva Educativa Grêmio Colmeia e a entrega dos prêmios aos

vencedores do Projeto campeões da Leitura, e apresentação do Livro:

“Nossas vidas na

grande Metrópole”,

elaborados pelos

alunos do Projeto

CLIC com orientação

das psicopedagogas.

Todos se divertiram muito com as gincanas, pois

todas as equipes foram formadas de maneira que

pais e filhos pudessem brincar juntos.

Gremistas são prestigiados com Festa do dia das Crianças

Quatro alunas do Colégio Dante Alighieri realizaram o Projeto Corrente do Bem. O objetivo deste projeto

era de realizar voluntariamente um trabalho na instituição. No período de junho a outubro acompanharam

as crianças em atividades e pra comemorar o dia das crianças organizaram uma festa com brincadeiras,

brindes e guloseimas.

Projeto “Campeões da Leitura”

A instituição tem proposto este projeto de estímulo à leitura e escrita com o objetivo de ajudar os

gremistas superarem suas resistências. A cada livro lido, no período de três meses, o gremista

respondeu a uma ficha resumo, onde expressou sua opinião a respeito da historia. Em nossos encontros

realizados com as famílias pedimos que incentivassem os seus filhos a lerem. No final de cada semestre,

os alunos que mais leram foram premiados.


2012 22

Festa junina

Visita ao Museu do futebol

Dia do Desafio


2012 23

Visita Educativa a Pinacoteca do Estado de São Paulo

SESC Itaquera

Museu da Casa Brasileira


2012 24

Festa de Confraternização – Teatro Juca Chaves


2012 25

PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS E REFORÇO ESCOLAR

Intitulado “Clic – Programa de Reforço Escolar para Crianças com Dificuldades de aprendizagem na

educação fundamental” o programa foi realizado em convênio com a Secretaria Municipal de Participação

e Parceria, com verba arrecadada pelo FUMCAD – Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do

Adolescente, e teve início em julho de 2.011 pelo período de 12 meses, e em julho de 2012 o convênio foi

aditado por mais um ano.

No primeiro semestre de 2012 foram atendidas 48 crianças, organizadas em seis turmas com oito

crianças cada, e no segundo semestre foram atendidas 72 crianças, organizadas em nove turmas com

oito crianças cada. Esta diferença se deve a diferença de verba destinada ao projeto por pessoa físicas e

jurídicas.

O objetivo deste programa é de transformar a relação das crianças com o aprender, ajudando-as a

superar suas dificuldades em relação à leitura, escrita, cálculos e resolução de problemas lógico-

matemáticos.

O trabalho foi realizado por psicopedagogas que utilizam atividades lúdicas de integração como jogos

pedagógicos e adaptados, desafios, atividades de leitura e de artes, que desenvolvem habilidades

cognitivas, reforçam a autonomia e aumentam a autoconfiança das crianças.

Cada turma foi atendida durante uma hora, duas vezes por semana. As famílias e as escolas

participaram intensamente do projeto. A maioria dos familiares trabalha nesta região como: caseiros,

porteiros e empregados domésticos e mora nas proximidades da instituição. Outra parte divide-se entre

os que retornam para suas casas apenas nos finais de semana e os que deslocam-se diariamente para

este bairro. Os bairros de origem são: Capão Redondo, Taboão, Capelinha, Paraisópolis, Jardim Miriam,

Santo Amaro, entre outros.

Durante as atividades os alunos realizaram a produção do livro: "Nossas Vidas na Grande

Metrópole”. O objetivo deste livro foi fazer com que as crianças questionassem alguns aspectos da

moradia, motivos que levaram seus pais a escolherem o bairro em que moram; qual a origem do

nome do bairro e da rua, e desde quando moram no bairro. Desta discussão e pesquisa surgiram

questões sobre os desejos de melhoria e de equipamentos novos para os bairros citados.


2012 26

Durante o ano realizamos alguns encontros individuais com os familiares das crianças que participam

do Projeto de Orientação de Estudos e Reforço escolar, e nesta ocasião colhemos depoimentos

muito significativos obtidos através deste trabalho. Abaixo alguns relatos dos pais:

“Melhorou na escola! a professora disse que ela estava de parabéns!”

Mãe da aluna L. J. B. S. – 9 anos – 5º ano

“Melhorou inclusive na leitura, está com comportamento bom!”

Pai do aluno B. B. A. – 8 anos – 4º ano

“Melhorou bastante, antes do atendimento tinha muita vergonha, gaguejava mas aqui ele

consegue se expressar.”

Mãe do aluno M. S. C. – 10 anos – 6º ano

“O que meu filho não desenvolveu em 2 anos no outro atendimento, ele aprendeu na Colmeia em 2

meses.”

Pai do aluno S. F. S. – 9 anos – 4º ano

“ Ter colocado ele aqui, foi muito bom. Aprendeu a ler rapidinho. A escola ficou admirada. Adorei.”

Mãe do aluno – J. P. B. S. – 8 anos – 4º ano.


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PROGRAMA ”CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA - CAPACITAÇÃO PARA 1º EMPREGO”

Este programa visa oferecer cursos de qualificação profissional para jovens que buscam integrar o

mercado de trabalho e com isto ampliar a renda familiar. São jovens com idade entre 15 e 29 anos, de

ambos os sexos, em situação de escassez de oportunidades em decorrência do padrão socioeconômico

no qual estão inseridos. São jovens oriundos, em sua maioria, da periferia sul da cidade de São Paulo,

mas também de cidades próximas. De modo geral está presente uma defasagem escolar, aliada à

necessidade de inserção profissional. Devem ter concluído ensino fundamental.

Os cursos têm por objetivo desenvolver habilidades e competências para que os jovens sejam integrados

no mundo do trabalho.

Além de conteúdos específicos, das áreas de Assistente administrativo, Turismo, Cumin e Barista e

Bartender, são desenvolvidos conteúdos que promovem a formação humana, através de temas de

desenvolvimento pessoal: gestão pessoal e profissional, valores, ética, etiqueta pessoal e profissional,

hábitos de higiene, consumo consciente, educação financeira, elaboração de projeto de vida e carreira,

raciocínio lógico, língua portuguesa. e valoriza a convivência familiar e social.

Como são oferecidos cursos que atendem as demandas do mercado de trabalho, temos obtidos boas

oportunidades de trabalho em diferentes segmentos para encaminhamento e inserção profissional, em

cargos efetivos e também pelo Programa de Aprendizagem da Colmeia.

Este programa visa integrar as famílias dos alunos desde o inicio do processo ate o final.

A família é convidada a participar de vários momentos do Programa. Ao se candidatar a um dos nossos cursos, estimulamos que o jovem compareça com o pai, mãe ou responsável, que são convidados a participarem da palestra de apresentação. Também na aula inaugural que antecede a matrícula, os familiares são convidados a participarem, sendo que no caso dos jovens menores de 18 anos esta presença é obrigatória, para assinatura de documentação.


2012 28

Durante toda a realização do Programa os pais são chamados a contribuir e ou a responder pelas dificuldades de quaisquer natureza (financeira, comportamental, emocional, cognitiva, etc.) enfrentadas pelos jovens. Deste modo, promovemos encontros específicos da família com a coordenação pedagógica. Há também o atendimento individual sempre que necessário.

As famílias são convidadas para eventos específicos que visam uma convivência mais próxima e com isto

o fortalecimento dos vínculos, sendo a formatura o momento de significado de vitória, muito valorizada

pelos alunos e seus familiares. Exemplo de evento: Gincana Social idealizada para fortalecer os laços

familiares, onde os jovens tinham tarefas que valiam pontos e o evento concluía com participação de

seus familiares em brincadeiras típicas da infância e assistindo a palestra da Sra. Celia Leão, sobre

relacionamento .


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Durante o ano de 2012 oferecemos os seguintes cursos:

Curso de Turismo e Cumin e Barista

Em convênio com a Secretaria Municipal de Participação e Parceria os cursos de Turismo, Cumin e

Barista no período de 01 de julho de 2012 a 30 de junho de 2013.

Foram beneficiados, 60 jovens, no segundo semestre de 2012, com idade entre 15 e 18 anos, estudantes

da rede pública de ensino, sendo 30 na área de turismo e 30 na área de cumim e barista.

A carga horária dos cursos foi de 320 horas e a verba utilizada para a sua execução foi proveniente da

destinação do imposto de renda devido, de pessoas físicas e jurídicas, ao Fundo Municipal do Direito da

Criança e do Adolescente - FUMCAD.


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Visitas técnicas

Rua Paula Souza, tradicional polo de distribuição de produtos e equipamentos voltados para a área de bares, restaurantes e hotéis, para realização de trabalho em sala.

Mercado Municipal de São Paulo, relevante ponto turístico devido a sua história, arquitetura, diversidade e qualidade de alimentos que oferece para consumidores finais e também para abastecimento de restaurantes diversos.

SINDICAFÉ- SP, onde participarem de aula prática no Centro de Treinamento em Barista, com a especialista Cléia Junqueira. Nesta experiência aprendem sobre torrefação do grão, manipular a máquina de café expresso, realizar o teste da xícara entre outras atividades práticas. Como resultado o jovem se motiva, pois vê na prática o que é a profissão e suas possibilidades de trabalho.

Patrimônio sociocultural na Av. Paulista, conhecendo em sua extensão o Conjunto nacional, Parque Trianon, MASP, FIESP e Casa das Rosas.

Participação na Oficina de governança na faculdade de Turismo do SENAC

Projeto na Ponta do Lápis: orientação quanto a orçamento, educação financeira e aplicação, patrocinado pela BrasilPrev e realizado por voluntários da faculdade Trevisan, para os alunos de informática e turismo, dos dois períodos.


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Curso de Bartender

Em parceria com a DIAGEO BRASIL LTDA, idealizadora do Programa - Learning for life, foram

beneficiados 90 jovens, com idade entre 18 e 29 anos, em cursos com 240 horas.

Os jovens aprenderam a preparar coquetéis e cafés, serviços de bares e restaurantes, atendimento a

cliente e também refletiram temas sobre desenvolvimento pessoal e gestão profissional. Esta profissão é

caracterizada pelo trabalho liberal, em casas noturnas, restaurantes, eventos, etc. e conta com um

mercado de trabalho que oferece alto índice de contratação. Para este curso contamos com a

participação de voluntários da empresa DIAGEO que ministraram várias palestras e importantes

parceiros, o Sindicafé,a Drink Lab, Italian Coffee, Grupo Monin.

Visitas técnicas durante o curso de Bartender

Fábrica de bebidas Cereser

SindicaféSP

Comércio de equipamentos de bares e restaurantes na Rua Paula Souza

Mercado Municipal de São Paulo


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Curso de Promotor Merchandising

A Diageo convidou a Colmeia para oferecer um curso de curta duração, em caráter de projeto piloto na

área de Promoção e Merchandising, para verificar se teríamos candidatos interessados e a capacidade

de inserção no mercado de trabalho.

O curso teve a duração de 80hs, beneficiando jovens entre 18 a 34 anos. A turma foi composta por ex-

alunos do curso de Bartender e ouros interessados.

Além das atividades de formação básica, o curso foi composto basicamente de palestras oferecidas

pelos funcionários da Diageo nas área de vendas, merchandising, atendimento ao cliente, marcas do

portfólio da Diageo, além de temas como motivação, oferecida pela Agência Yes que presta serviços a

DIAGEO em eventos.

Devido a curta duração do curso os jovens ficaram bastante interessados e foram bem participativos, no

entanto, avaliamos o resultado e concluímos que a empregabilidade dos jovens se deu, em maior escala,

na área de bartender.

Destacamos dois casos de empregabilidade que os jovens delegam a sua aprticipação neste curso, a

partir de depoimentos que nos enviaram. Um foi contratado como promotor da empresa Decolar.com e o

outro contratado pela empresa Credicard.


2012 33

Curso Assistente Administrativo - IGMK

Outra importante parceria foi firmada com o Instituto George Mark Klabin- IGMK que há 18 anos

financia cursos de qualificação profissional. No segundo semestre ofereceu o curso de Assistente

Administrativo para 90 jovens entre 15 e 24 anos de idade, nos dois períodos.

Agregou seu material didático, uma apostila contendo conteúdo básico e específico, além de promover a

contratação de dois educadores para ministrarem os conteúdos e permanecerem com a turma do início

ao fim do curso.

Acompanha o curso na instituição uma coordenadora pedagógica que também dá palestras, bem como

outros membros da diretoria do IGMK. A carga horária deste curso é de 320 horas.

Como o IGMK possui parceria com o Cinemark, este dispôs de 10 vagas para uma vivência em suas

instalações e posterior contratação como aprendizes,caso os jovens tivessem interesse. Esta vivência foi

realizada num período de um mês no qual os jovens passaram por três áreas dentro da unidade do

Cinemark do Shopping Eldorado. Destes 10 jovens, ao término do curso de qualificação da Colmeia,

foram chamados para processo seletivo e quatro foram contratados como aprendizes

Os voluntários da IGMK oportunizaram várias palestras:

Educação financeira: orientação quanto a orçamento, educação financeira e aplicação, realizada pelo

presidente do Instituto GMK,

Cinermark – depoimento de um gerente de área de atendimento do Cinemark, que expos ter realizado curso de qualificação profissional em rotinas administrativas e teve a oportunidade de ser encaminhado para o Cinemark e decidiu fazer carreira. Veio oferecer para os jovens a oportunidade de participarem de um treinamento, com possibilidade de contratação pela Lei da aprendizagem. Dez jovens dos cursos financiados pelo Fumcad, decidiram participar do treinamento de um mês que ocorre no período da tarde.

Coaching, foram realizados dois encontros com o Sr. Paulo do Instituto Thalentos, realizaram uma

atividade chamada Roda da Vida, além de aprender sobre o que é a programação neurolonguistica e sua

importância para alcançarmos nossos objetivos com determinação. A importância das escolhas aparece

também como fator importante na vida pessoal que afetará a vida profissional.

Etiqueta e como se apresentar numa entrevista de seleção, proferida pela Célia Leão reconhecida por seus programas e palestras para empresas e programas de televisão. Atividades culturais oferecidos aos jovens do curso de Assistente Administrativo: Câmara Municipal de São Paulo - Por ocasião das comemorações dos 70 anos da COLMEIA em agosto, alunos e familiares participaram da Cerimônia de homenagem a instituição na Câmara dos vereadores de S. Paulo, aprendendo um pouco sobre protocolo e comportamento em lugares públicos, sobre a importância da Câmara e o papel dos vereadores na comunidade.

Memorial da América Latina, os jovens tiveram a oportunidade de assistir a peça teatral “Sem pensar” com Denise Fraga, que tratou de questões comuns a qualquer jovem, tais como: conflitos familiares, falta de diálogo entre pais e filhos, as primeiras paixões e questões de sexualidade juvenil..


2012 34

Bienal de Arte- os jovens tiveram a possibilidade de verificar que arte não tem padrões definidos e pode ser realizada com material reciclado, de baixo custo ou caríssimos. BM&FBOVESPA, para conhecer o mercado de aplicações, agora divulgados a uma parcela da população que nunca investiu como as mulheres e a classe média. Instituto Fernando Henrique Cardoso- os jovens conheceram a situação econômica do país na época da inflação e como o governo FHC, conseguiu criar uma nova moeda, o Real, cujo valor estava acima do dólar e a inflação passou a ser controlada evitando os aumentos abusivos e indiscriminados. Gincana social, Para fortalecer os laços familiares, foi criada uma atividade onde os jovens tinham

tarefas que valiam ponto e o evento concluía com a participação dos familiares em brincadeiras típicas de

sua infância e assistindo a palestra da Sra.Celia Leão, sobre relacionamento familiar e postura nos

diversos ambientes.

Jogos cooperativos -Visando a integração entre os alunos dos projetos de qualificação profissional e do

Grêmio, que convivem diariamente no mesmo espaço, porém com atividades diferenciadas, foi realizada

uma bateria de “jogos amistosos”.


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* Curso Consultor Automotivo – FIAT

A Colmeia foi convidada pelos técnicos do

Programa Árvore da Vida – Capacitação

Profissional, criado em 2006 pela FIAT

AUTOMÓVEIS para beneficiar jovens de 18

a 24 anos que encontram-se em situação de

vulnerabilidade social. Ele oferece formação

na área automotiva e promove o acesso ao

mercado de trabalho formal, contribuindo assim com a política pública nacional voltada à juventude

brasileira.

Coube a Colmeia:

Divulgação, Processo Seletivo e Triagem:

Foi realizada ampla divulgação na cidade de São Paulo e em Municípios da grande São Paulo, conforme

a proximidade das concessionárias da Fiat, devido aos encaminhamentos dos jovens após o curso.

pré-inscritos: Cadastro do interessados e verificação da documentação pessoal

inscritos para prova: aplicação de prova de conhecimento geral

pré-selecionados: aplicação de teste paleográfico - dinâmica de grupo e entrevista

individual.

entrega de 56 laudos individuais, com a seguinte classificação dos candidatos

32 nomes - aprovados

15 nomes - recomendada a contratação

com restrições

05 nomes - pouco recomendados

04 nomes - não recomendados


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Acompanhamento

O curso foi desenvolvido na sede do SENAI Ipiranga, com carga horária total de 400 horas. A Colmeia foi

responsável por desenvolver conteúdos de Formação Humana, com carga horária de 80 h. Para tanto,

foram deslocados os educadores Claudio Ferreira dos Santos e Mariângela Friguglietti.

Os jovens foram acompanhados pela coordenadora pedagógica que realizou visitas para

acompanhamento dos alunos, oferecendo orientação em casos necessários e tratando de pequenos

conflitos de convivência, próprias deste tipo de formação.

Os 30 alunos concluíram o curso e todos forma encaminhados as concessionárias FIAT, participantes do

projeto.

Quadro Síntese de Atendimento

PARCERIAS MODALIDADE CARA HORÁRIA DO CURSO Nº DE JOVENS BENEFICIADOS

Secretaria de Participação e Parceria

Turismo

320 30

Secretaria de Participação e Parceria

Cumim & Barista

320 30

DIAGEO

Bartender

240 90

DIAGEO

Promotor e merchandising

60 60

IGMK

Assistente Administrativo

320 90

FIAT (*)

Consultor Automotivo 80 30

Total anual 330

0

100

200 137 137 137

91 62

56


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Depoimentos: São vários os depoimentos de ex-alunos que chegam até a instituição relatando sobre a

sua situação profissional e também agradecendo a oportunidade recebida.

“Primeiramente gostaria de agradecer a tudo que a Colmeia fez por mim e por todas as pessoas que por aí passaram.

Conheci a colmeia através do meu irmão (Odair), pois ela havia feito o curso de informática (Fumcad) e a partir de então,

conseguiu um contrato de jovem Aprendiz na empresa Zaraplast. Da mesma forma, um também tive o privilégio de poder passar

por esta instituição dar inicio a minha carreira profissional. Fui indicado para trabalhar na Locaweb também como jovem

Aprendiz, fiquei por lá durante todo o meu contrato, lá, eu não era visto apenas como um Jovem Aprendiz, mais como um

funcionário com um certo reconhecimento, era muito bem tratado e sempre retribuía com o meu esforço e dedicação. Durante

este tempo, graças a Colmeia e a Locaweb, pude ingressar na Faculdade e graças a Deus estou a quatro meses de me formar

no curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas. Fiz muitas amizades, de quais carrego até hoje e também pude aprender

muita coisa.

Ao fim do contrato, recebi uma proposta para continuar trabalhando agora como efetivo, porém não pude ficar, pois havia

recebido também uma oportunidade para trabalhar na área que eu realmente buscava (Programador/Desenvolvedor). Hoje

trabalho na Mix TV e já conquistei muita coisa, e tenho plena certeza de que nada disso seria possível se não fosse pela

Colmeia. Falo em nome do meu irmão também, que sempre lembra desta instituição com muito carinho e gratidão.

Bom gostaria também de sanar algumas dúvidas quantos aos cursos. Pois estou tentando fazer com que minha noiva siga os

mesmos passos que eu em sua carreira profissional. Para isso, gostaria de saber quais os cursos estão disponíveis para a idade

dela (21 anos).”

Agradeço novamente por tudo.

Um ótimo dia e fiquem com Deus.

“Até mais...” Valdeir Santos Programador Web - Mega TV

Depoimento pessoal da ex-aluna de turismo Tamisa, que em seu depoimento reforçou nos jovens alguns valores que passamos durante o curso como: compromisso, força de vontade, realização pessoal, trabalho em equipe, estabelecimento de metas, persistência pois ninguém começa de cima, há um plano de carreira, pois não temos experiência.

Tâmisa Christina Ex-Aluna da Colmeia


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PROGRAMA APRENDIZ COLMEIA

O Programa Aprendiz Colmeia atende a Lei 10.097 está

registrado no CMDCA - Conselho Municipal da Criança e do

Adolescente de São Paulo e validado pelo Ministério do

Trabalho e Emprego – M T E, para a realização dos cursos:

nº 2960 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

nº12900 GARÇOM, CUMIM, BARMAN, ATENDENTE

nº5285 OPERADOR DE COMPUTADOR E MICROCOMPUTADOR

Nº 25339 – OPERADOR DE ÁUDIO E VÍDEO

Este último foi inscrito por sugestão do Instituto Criar, responsável pela formação anual de 130

jovens/ano nesta área e desejoso de integrá-los ao mercado de trabalho, pela Lei da Aprendizagem,

firmou uma parceria com a Colmeia que passará a oferecer este curso.

Todos os cursos tem como o objetivo garantir ao jovem de 15 a 24 anos, conteúdos de aprendizagem

teórica e prática para a sua formação pessoal e qualificação profissional. Possibilita o ingresso no

mercado formal de trabalho na condição de aprendiz, favorecendo a sua promoção, resgate social e

inclusão profissional. Com isto obtém um novo status e contribui com a ampliação da renda familiar. Além

disto, durante a formação teórica são estimulados e orientados a investirem em seus estudos formais,

continuamente.

O gráfico a seguir demonstra o número de contratos de aprendizagem firmados de Janeiro a

Dezembro no ano de 2012.


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Ao final dos cursos de qualificação profissional, a Colmeia faz encaminhamento dos alunos ao mercado

de trabalho, para participarem de processos seletivos, tanto para atuarem como aprendizes quanto para

vagas efetivas. Mais de 80% dos alunos que concluíram os cursos foram encaminhados para processos

de seleção e temos obtido altos índices de empregabilidade, atingindo mais de 50%, a exemplo do curso

de bartender.

Empresas parceiras que viabilizaram este resultado, através de contratos de aprendizagem;

Assessoria técnica Atene

BLW

Brás Higienópolis

Cinemark Brasil S/A.

Consórcio Ferreira Guedes

Construcap

Construtora Ferreira Guedes

Cruzada Pró-Infância

Hotel Spot Light

Igreja Renascer

Locaweb IDC

Procisa do Brasil Ltda.

Territorial São Paulo Mineração

A Colmeia participou regularmente do FOPAP - Fórum Paulista de Aprendizagem Profissional -. As

reuniões aconteceram uma vez por mês na SRTE – SP (Superintendência Regional do Trabalho e

Emprego), com o objetivo de debater sobre a Lei de Aprendizagem no Estado, sua formação e estrutura.

Para os aprendizes a instituição ofereceu orientação às famílias através de reuniões e encontros

individuais e sempre obteve depoimentos significativos sobre as mudanças comportamentais observadas

pelos familiares.


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PROJETO FORMAÇÃO DE CONTADORES DE HISTÓRIA DO PATRIMÔNIO CULTURAL PAULISTANO

O Projeto FORMAÇÃO DE CONTADORES DE HISTORIA DO PATRIMÔNIO CULTURAL PAULISTANO

é uma realização da Colmeia em convênio com a SECRETARIA DE ESTADO DA CULTURA.

A Colmeia tornou-se um Ponto de Cultura integrando-se aos 300 Pontos existentes no Estado de

São Paulo, desde 2010, pois o convênio teve duração de 3 anos consecutivos.

O projeto nasceu com o objetivo de preparar jovens para promoverem a disseminação da

história de São Paulo. Além das atividades na sede da organização os participantes realizaram visitas a

pontos históricos e relevantes da cidade de São Paulo.

Visitas externas:

Centro Velho da Cidade de São Paulo; Museu do Futebol; Pinacoteca do Estado de São Paulo; Museu da Casa Brasileira; Museu de Arte Moderna - MAM Museu Brasileiro da Escultura - MuBe Parque do Ibirapuera de São Paulo

Após pesquisas realizadas em sites durante as oficinas de história e visitas a pontos históricos

da cidade os participantes, juntamente com o professor de teatro, elaboraram a peça teatral intitulada:

“São Paulo, Vou Cantar-te”.

Foram realizadas 16 apresentações em locais públicos, sendo algumas em escolas públicas

parceiras da Colmeia:

Escola Estadual Ênnio Voss;

Escola Estadual Maria Antonieta D’alkimin Bastos;

Escola Estadual Martim Francisco;

Lar Escola Recanto Cristão

Durante todo o ano 40 jovens participaram de oficinas que os auxiliaram na construção desta

apresentação:

Teatro, História sobre a Cidade de São Paulo, Artes Plásticas, Street Dance e Música.

Neste projeto foi possível equipar a instituição pela aquisição de equipamentos como: computadores,

suprimentos de informática, telão, projetor multimídia, armários e microfones.


2012 41

Após as apresentações os jovens entregavam para o público folheto sobre o Projeto.


2012 42

PARCERIAS TÉCNICAS

Programa Árvore da Vida - A Colmeia foi responsável pela seleção dos candidatos e pela realização

de 80 horas de formação humana, no curso de Consultor Automotivo.

Centro de Integração Empresa - Escola - para a realização do Ciclo de Orientação e Informação

profissional a Colmeia foi responsável pela indicação dos palestrantes e divulgação e o CIEE pela

divulgação e infra estrutura para o evento.

Voith Paper Máquinas Equipamentos Ltda - desde 2004 a Colmeia realiza o processo seletivo dos

candidatos as vagas de aprendizes, na área de mecânica. Os jovens candidatos primeiramente foram

aprovados pelo SENAI, parceiro da Voith neste projeto.

As etapas do processo seletivo foram mantidas devido aos resultados positivos obtidos nos processos

anteriores. De acordo com os critérios pré-estabelecidos o perfil definido para a vaga foi: possuir poder de

análise, concentração, trabalho em equipe, cooperação, relacionamento interpessoal, entender as regras,

seguir as regras, liderança, iniciativa e auto avaliação.

Para essa etapa foram contatados 70 (setenta) candidatos. O grupo foi dividido em três turmas, atendidas

respectivamente nos dias 01, 02 e 03 de outubro de 2012, das 8 às 17 horas.

1a etapa: Apresentação do curso

2a etapa: Apresentação dos candidatos

3a etapa: Dinâmica de Grupo

Na lista abaixo os critérios utilizados na observação durante a realização da dinâmica de grupo.

1. Trabalho em equipe 2. Cooperação

3. Comunicação Relacionamento Interpessoal

4. Entendimento de regras

5. Seguir regras

6. Liderança

7. Iniciativa

8. Auto Avaliação

4a etapa: aplicação do Teste de Personalidade “Quati”

Esta tipologia apresenta dezesseis tipos de personalidade, das quais destacamos seis como tipos de

maior interesse considerando as atividades da vaga.

5º etapa: Entrevista individual

O processo seletivo alcançou os objetivos esperados. Foram selecionados 35 (trinta e cinco) candidatos,

sendo 24 (vinte e quatro) aprovados como 1ª opção e 11 (onze) suplentes. No dia 11/10 foi realizado um

encontro de devolutiva com os candidatos não aprovados. Neste dia compareceram 5 (cinco) candidatos

quando explicitamos os critérios utilizados e oferecemos uma cópia do perfil do teste realizado.

Consideramos que os candidatos demonstram maior tranquilidade ao saber o motivo da não

classificação.


2012 43

FIES - Fundo Itaú Excelência Social A Colmeia participou do edital Fundo Itaú Excelência Social - FIES 2011 e foi selecionada na categoria Educação Para o Trabalho. Tendo sido a única no Estado de São Paulo, nesta categoria. A proposta encaminhada foi a de sistematizar o Programa Construção da Cidadania - Capacitação para o Primeiro Emprego. Iniciamos os trabalhos juntamente com as demais instituições aprovadas pelo Fundo, participamos de uma Oficina dirigida pelo FICAS, associação responsável pelo apoio técnico às organizações premiadas desde o processo seletivo até final do período, que será em dezembro de 2013. As coordenadoras Marisa e a Luciana participaram do Encontro Nacional, entre os dias de 11 a 13 de fevereiro, quando foram realizadas oficinas e dinâmicas sobre avaliação e produção coletiva dos indicadores de cada categoria participante do edital. Ao final do evento foi feita a entrega da premiação.

Encontro Nacional

Para realizar a sistematização a Colmeia contratou os serviços da CASA7 Memórias e Aprendizagens da Prática Social, uma associação de fins não econômicos e sem fins lucrativos. Iniciamos os trabalhos com reuniões de planejamento entre a Cristina Meirelles, responsável pela Casa 7, e a Marisa Donatiello e a Luciana Réa da Colmeia, para definir o caminho da sistematização. Uma vez definido que seria sistematizada a prática da Colmeia na realização do Módulo Básico do Programa a Casa 7 passou a assessorar tecnicamente a equipe da Colmeia, formada para este fim. O módulo específico do programa não foi sistematizado, pois este se altera em virtude de parcerias e do mercado de trabalho. A Colmeia valoriza conteúdos que promovem o desenvolvimento pessoal do jovem, pois entende que sua missão institucional é humanística e não se caracteriza pela aprendizagem técnica. O módulo básico trata justamente das questões relativas à formação humana do jovem, ou seja, contribuí para o seu crescimento pessoal/profissional, a construção de sua cidadania e o desenvolvimento de suas habilidades e competências. Durante o ano foram realizados 10 encontros entre as equipes da Colmeia e da Casa 7 para orientação dos textos que foram construídos pela equipe interna da Colmeia, responsável por este trabalho: Claudio Ferreira dos Santos - Luciana Cury Rea - Mariângela Friguglietti - Marisa Donatiello Durante o período foi realizado um encontro formativo com a equipe do FICAS nos dias 10 e 11 de julho, sendo um dia dedicado ao relatório técnico-financeiro e no segundo dia para realização da oficina: ‘Conhecendo o caminho: métodos de coleta de dados no processo avaliativo’ , com a presença de gestores e educadores da Colmeia.


2012 44

Também foi realizado um Grupo Focal, conduzido pela Casa 7 com a participação de profissionais que atuaram na Colmeia ao longo dos últimos 15 anos e ajudaram na construção deste programa.

Grupo focal em 22 de novembro de 2012

Está prevista para o mês de maio de 2013 a conclusão da sistematização.


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Expansão do atendimento

Com a intenção de ampliar o número de atendimento e de estender os serviços a regiões que

apresentam alto índice de vulnerabilidade, a Colmeia contratou a assistente social, Monica Gonçalves.

Desde então foram realizadas visitas a órgãos públicos e organizações sociais, afim de levantar os

serviços existentes na região de Parelheiros e divulgar os serviços oferecidos pela Colmeia.

Também foram realizadas visitas a região com o intuito de verificar a existência de organizações sociais

que tivessem interesse em realizar uma parceria na área de qualificação profissional, destinada a jovens

de baixa renda. Com isto a Colmeia espera atingir jovens que atualmente não frequentam a instituição

devido a distância e a falta de recursos financeiros para pagamento do transporte diário.

Setembro

- No dia 18 setembro visitamos o Centro de Referência da Assistência Social - CRAS na região do distrito

de Parelheiros. O CRAS Parelheiros está localizado em um Distrito rural no extremo Sul de São Paulo, e

possui um dos maiores índices de vulnerabilidade da cidade.

Outubro

- No dia 8 foi i realizada uma visita ao CREAS - Centro de Referência Especial de Assistência Social, da

Capela do Socorro. Durante a visita foram apresentados os serviços da Colmeia e a possibilidades de

parcerias em equipamentos da região.

- No dia 11 foi realizada uma visita ao Núcleo do CJ Mãe Sofia o acontecimento se deu no Centro

Comunitário Jd. Autódromo. Os representantes do núcleo demonstraram grande interesse nos

programas da Colmeia, principalmente se os mesmos puderem ser realizados na própria sede do núcleo.

- No dia 19 visitamos o Instituo Santa Dorotéia que mantém o “Centro da Criança e Adolescente – CCA”

para 180 crianças e adolescentes. Ficaram muito interessados no programa de orientação de estudos e

reforço escolar, pois existe uma grande defasagem escolar e dificuldades de aprendizagem apresentadas

pelo seu público.

Novembro

- No dia 14 de novembro foi realizada uma reunião no Núcleo Rosa Mística, em Parelheiros, com a

presença da Presidente e coordenadores do Núcleo e a Assistente Social e coordenadora da Colmeia. A

instituição manifestou um grande interesse em oferecer cursos de assistente administrativo aos seus

alunos, no entanto seria necessário um trabalho paralelo de reforço escolar, para minimizar a defasagem

existente entre os conhecimentos do público e a série escolar exigida, neste caso do ensino fundamental

completo.


2012 46

INTEGRAÇÃO COM O MUNDO

Fevereiro

- No período de 23 de fevereiro a 29 de março, recebemos a aluna Renata Castanho, do curso de Pós-

graduação em Psicopedagogia do Centro Universitário São Camilo. A estagiária observou as atividades

de Reforço Escolar e Orientação de Estudos, do Projeto CLIC.

Março

- Marisa compareceu na palestra de Arthur Diniz da empresa Crescimentum sobre "Carreira rápida e

Qualidade de vida", dia 21, no Instituto Via de Acesso.

- Nos dias 30 e 31 de março, a Colmeia esteve no encontro da Rede Caminhos e trilhas para apresentar

os resultados da ação política que prevê orientação vocacional aos alunos do 9º ano do ensino

fundamental da rede pública do município de São Paulo. Foi um longo caminho percorrido, atualmente a

instituição acompanha dois Projetos de leis, o primeiro propõe a inclusão da Semana Municipal de

Orientação Vocacional e o segundo dispõe sobre orientação vocacional para os alunos matriculados na

Rede Pública Municipal de Ensino.

Abril

- No dia 9 comparecemos a Sessão Solene de Homenagem ao Centro de Integração Empresa Escola -

CIEE pelo excelente trabalho em prol da juventude estudantil brasileira, que aconteceu no Plenário

Juscelino Kubitschek da Assembleia Legislativa de São Paulo. Após a solenidade foi oferecido uma

coquetel de confraternização.

No dia 26 de abril a Colmeia esteve presente na Reunião do GT de Educação que aconteceu na Ação

Educativa, no período da manhã. Foram abordados vários assuntos de projetos de leis, programas e

projetos na área de educação, previstos para 2012.

Junho

- Quatro alunas do Colégio Dante Alighieri iniciaram o Projeto Corrente do Bem acompanhando uma

turma do Programa de Orientação de Estudos e Reforço Escolar às 5ª feiras das 16h às 17h, no período

de junho a outubro de 2012, sob a orientação da Psicopedagoga Maria Lúcia Caruso. No dia 09 de

outubro, realizaram a festa do dia das crianças, organizaram e fizeram as brincadeiras, trouxeram os

brindes e a comida.

- Nos dias 13 e 14 de junho participamos da 5º Formação Regional do Projeto Ponto de Cultura no prédio

da FUNARTE, representados pelos funcionário Daniel Alves de Sandra da Silva.

- No dia 15, Elisia André e Maridalva Chaves participaram da palestra "Carreira Rápida, mitos &

verdades", ministrada por José Luis Tejon, realizada pelo Instituto Via de Acesso.

- No dia 20, Marisa Donatiello, esteve presente em evento realizado pelo Instituto Via de Acesso para a

palestra do consultor e palestrante Waldez Ludwig sobre "Habilidades e competências profissionais para

o mercado de trabalho com forte impacto visual". Assistiu também a palestra do psicoterapeuta, escritor

e palestrante Flavio Gikovate, cujo tema foi "O Fator Humano no universo profissional com a presença do

virtual".


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Julho

- Este mês foi dedicado a intensa divulgação dos cursos de qualificação profissional, para preenchimento

das vagas para o segundo semestre, nesta oportunidade realizamos uma entrevista a rádio Jovem Pam

no programa do José Luis Menegatti. Estas fases de divulgação de cursos promovem a instituição,

principalmente nas comunidades mais distantes, pois utilizamos os próprios alunos para fixarem material

em seus bairros.

Agosto

- No dia 13 a Marisa participou do evento realizado na APAE

para a entrega dos convênios assinados com a Secretaria de

Participação e Parcerias - com a presença do prefeito Gilberto

Kassab.

- A Colmeia comemorou seu 70º aniversário com estilo. No dia

17 de agosto recebeu uma homenagem da Câmara Municipal

de São Paulo, dirigida pelo vereador Eliseu Gabriel.

Contou com a presença de 170 pessoas dentre funcionários, alunos, parceiros e diretores.

Setembro

- Nossa presidente Maria Lúcia e a coordenadora Marisa foram ao clube de Campo da Pró-Vida para

receber doações, nossa presidente representou, durante a abertura do evento, as 99 entidades

beneficiadas. A Colmeia ganhou máquinas de café para o laboratório de barista e aparelhos de ar-

condicionado.

- A Sandra Silva visitou as escolas E. E. Prof. Maria

Antonieta D'alkimin Bastos, E. E, Costa Mando e E. E.

Martim Francisco, para agendar apresentações do projeto

Contadores de História do Patrimônio Paulistano com a

peça teatral '' São Paulo, vou Cantar-te''.

- Marisa Donatiello participou, no dia 17, do curso

"Montando e Estruturando o Departamento de Captação de Recursos, com duração de 7 horas, no

Centro de Estudos Monello.

- No dia 18 de setembro, Sandra Silva e a Psicopedagoga Maria Lúcia, estiveram na Subprefeitura de

Campo Limpo, para uma reunião com a Assessora de Gabinete Vera Mendes. nesta ocasião foram

informados sobre os nossos programas de Reforço Escolar, Grêmio e Qualificação Profissional.

Outubro

- A colmeia participou da caravana oferecida pela Petrobras para promover a igualdade de condições no

acesso aos recurdos da Seleção Pública.

- Dia 18 de outubro, a Colmeia sediou o I Encontro Instituto GMK, cujo objetivo foi reunir as organizações

financiadas pelo Instituto e empresários que poderão contratar os jovens formados pelos programas de

qualificação profissional patrocinados pelo IGMK.


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Além do espaço ao final do evento a Colmeia ofereceu um drink, sem álcool, aos participantes,

elaborados e servidos pelos alunos da turma de bartender.

- Nos 24 e 25 de outubro Sandra Silva, esteve no Encontro Regional de Educadores de São Paulo. Este

encontro teve como tema a Educação Integral: Experiências que transformam. Dentre a programação

houve a palestra sobre "Educação Integral: uma proposta para o nosso tempo", com o palestrante Lino

de Macedo. Também foram apresentadas experiências dos trabalhos realizados pelas instituições que

foram aprovadas em 2011 e a oficina Diálogo em Movimento.

- No dia 30, responsáveis da área de responsabilidade social da DIAGEO de Miami, América Latina e

Caribe visitaram a instituição para conhecerem o curso.

Novembro

No dia 01 a Elísia André participou de encontro realizado no Mackenzie, com parceiros para abertura de

novas possibilidades de estágios. Após o evento o Prof. Marcelo Moreia Neumann manifestou interesse

em manter parceria com a Colmeia para a possibilidades de estagiários de psicologia.

Dezembro

- Realizou-se no dia 12 de dezembro a Festa de Confraternização no Teatro Juca Chaves. O evento

reuniu cerca de 400 espectadores, entre amigos e familiares da Colmeia, em um verdadeiro show de

dança, teatro, música, vídeos e muita diversão.

- A Colmeia esteve presente na feira ONG Brasil 2012, um evento sem fins lucrativos, direcionado para o

desenvolvimento e a capacitação das Organizações Não Governamentais Brasileiras, tendo como

objetivo criar oportunidades de aproximação com a iniciativa privada.


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- No dia 15, a presidente Maria Lucia e a coordenadora Marisa estiveram presentes na Festa de

Confraternização de Natal da Central Geral do Dízimo (pró-vida), na oportunidade, a Colmeia recebeu a

doação de um data show e um telão.

No dia 10 de dezembro, Sandra Silva e Mônica Gonçalves, participaram do 6º Encontro da Rede dos

Pontos de Cultura do Estado de São Paulo, com o tema: " Redes de trabalho e Financiamentos

Culturais", no Memorial da América Latina.


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PARTICIPAÇÃO EM REDE

É uma rede nacional de organizações sociais que compartilham informações e buscam a

construção conjunta de conhecimento sobre juventude e trabalho. Criada em 2007 a rede revelou a

imensa oportunidade de reunir essas organizações, de diferentes regiões do país, para trocar idéias e

experiências, formando uma rede de produção e disseminação de conhecimento sobre a causa.

É uma rede que integra jovens em busca de trabalho, empregadores e organizações sociais que

atuam na formação e inserção do jovem ao mercado de trabalho formal. Sua estrutura é semelhante a um

portal de empregos.

Fórum Paulista de Aprendizagem Profissional – FOPAP, congrega organizações, empresas,

entidades de classes e demais envolvidos em Programas de Aprendizagem que cumprem a Lei 10.097.


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COLMEIA NA MÍDIA

Jornal Amarelinho:

Jornal O Colorido:


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Sites:


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PROGRAMA DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS

Os recursos financeiros obtidos pelos cursos livres auxiliam diretamente os projetos sociais da

Instituição. A Instituição também contou com doações de bens e serviços de pessoas físicas e jurídicas e

da Campanha permanente da Nota Fiscal Paulista.

Cursos Livres

PROGRAMA JOANIN

A Colmeia foi inserida no Projeto Joanin, que apoia organizações sociais através de campanha

permanente para obtenção de Notas Fiscais Paulista. Trata-se de um programa da Secretaria da

Fazenda do Governo do Estado de São Paulo, que nos termos da Lei nº 12.685/2007, dispõe sobre a

criação do Programa de Estímulo à Cidadania Fiscal do Estado de São Paulo, às entidades de

assistência social e da saúde.

DOAÇÕES

2 máquinas de café expresso, 1 moinho, 1 tela de projeção , 1 projetor multimídia e 8 aparelhos de ar condicionado da Central Geral do Dízimo – Pró Vida

Contato Sra Leda Forster

27 kilos de café do Sindicato do Café. Contato: Cléia Junqueira

3 dúzias de xícaras para café expresso e capuccino da empresa Porcelana Teixeira LTDA. Contato Sr..José Pedro Teixeira.

Artes Plásticas e Arte Terapia

Danças Circulares

Canto e Respiração

colmeia instituição a serviço da...

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